中国近代屈辱史专题复习
屈辱史知识点总结初中
屈辱史知识点总结初中屈辱史是指中国近代史中，中国人民遭受列强侵略的历史。
自1840年鸦片战争以来，中国的领土、领海和领土完整都受到了列强的侵占与割让，中国人民遭受了巨大的屈辱和苦难。
屈辱史的发生与中国自身的政治制度、思想观念、经济结构等多种原因有关。
下面对屈辱史的知识点进行总结。
一、鸦片战争1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。
中国在这场战争中被击溃，签订了一系列不平等条约，割让了香港、福州、上海等地区。
这场战争成为了中国近代史的开端，也是中国人民遭受列强侵略的开始。
二、不平等条约从鸦片战争开始，中国陆续签订了一系列不平等条约，例如《南京条约》、《北京条约》、《辛丑条约》等等。
这些条约将中国变成了列强的半殖民地和半封建国家，割让了大片领土，开了多个通商口岸，赔款赔地，降低关税等。
这些不平等条约给中国带来了严重的屈辱和损失。
三、戊戌变法1898年，中国光绪帝下令实施戊戌变法，试图在中国进行一系列政治、经济、教育、军事等方面的改革。
然而这次变法受到了保守势力的阻挠和冲击，最终以失败告终。
这也是中国在近代史上一次自强不息的尝试。
四、义和团运动义和团是中国清朝末年的一个民间组织，反对外国列强的侵略。
义和团运动是中国近代史上一次大规模的反侵略斗争，但最终以失败告终。
列强组成了八国联军，对中国进行了联合侵略，最终签订了《辛丑条约》。
五、辛亥革命辛亥革命是中国资产阶级领导的一次彻底的反帝反封建的革命，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，推翻了清朝统治。
辛亥革命的成功标志着中国资本主义的时代的到来，也为中国社会主义革命的兴起奠定了基础。
六、抗日战争抗日战争是中国人民抵抗日本侵略的战争，是中国的解放战争的一部分。
抗日战争打破了日本军国主义的亚洲侵略局面，取得了伟大的胜利。
在这场战争中，中国人民展现了坚强不屈的民族精神，为保卫祖国、争取民族解放、争取人民幸福、争取国家独立而英勇抗战，书写了人类历史上的光辉篇章。
八年级历史复习 百年屈辱1
散翁学案八年级历史复习百年屈辱复习大纲命题：吴恩西中国人民的抗争1、事件：（1）虎门销烟：体现了中国人民坚决抵御外辱的决心（2）太平天国运动：痛击洋枪队，击毙华尔。
（金田首义、建号太平、定都南京、反帝反封）（3）义和团运动：扶清灭洋，抗击外来侵略，中外联合，惨遭剿灭。
（4）左宗棠收复新疆：粉碎俄、英分裂并侵占中国西北的阴谋。
2、英雄谱（1）林则徐：苟利国家生死以岂因祸福避趋之力主禁烟，虎门销烟（2）关天培：血洒虎门以死报国（3）邓世昌：洒血黄海为国捐躯捍卫国权英名永垂（4）左宗棠：舆榇亲征捍卫主权随堂练习1、材料一：（鸦片）流毒天下则危害甚巨，法当从严，若泄泄视之，是使数十年后，中原几无可御敌之兵，亦无可充饷之银。
材料二：……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事，当前中国再次成为毒品受害国，希望全社会各方面都来关心、支持禁毒事业。
材料三：从2004年9月1日起执行《中小学生守则》，在安全自保，远离毒品等方面提出具体要求。
（1）结合材料一，你认为林则徐认为鸦片的输入有哪些危害？（2）材料二中“光辉的一幕”是指那一事件？有什么意义？（3）你认为在拒绝毒品方面，我们能做些什么？2、回顾三大不平等条约，回答问题。
（1）结合不平等条约，简要说明中国是如何一步一步沦为半殖民地半封建社会的？材料一：……应添设下开各处为通商口岸，以便……从事商业工艺制作……（1）湖北沙市（2）重庆（3）江苏苏州（4）浙江杭州（1）材料是哪一个不平等条约的内容？（2）从口岸都定的位置上看，有什么特征？材料二：A B C（1）上述三则材料分别反映什么事件？（2）与图片A有关的人物是谁？该事件有什么意义？（3）图片B反映的什么事件？图上的人物是谁？此战后签订了什么条约？（4）图片C是哪一建筑的残迹？肇事者是那两国？面对残迹有什么启示？。
专题复习：中国近代前期的屈辱、抗争与探索教案
专题复习：中国近代前期的屈辱、抗争与探索教案第一章：鸦片战争与中国的屈辱1.1 教学目标让学生了解鸦片战争的背景、过程和结果。
让学生理解鸦片战争对中国近代史的影响。
让学生认识鸦片战争是中国近代屈辱史的开端。
1.2 教学内容鸦片战争的背景：英国的鸦片贸易和中国的禁烟运动。
鸦片战争的过程：英国对华侵略和南京条约的签订。
鸦片战争的结果：中国的割地赔款和五口通商。
1.3 教学活动教师讲述鸦片战争的背景、过程和结果。
学生阅读相关史料，了解鸦片战争的细节。
学生讨论鸦片战争对中国近代史的影响。
第二章：太平天国运动与中国的抗争2.1 教学目标让学生了解太平天国运动的背景、过程和结果。
让学生理解太平天国运动对中国近代史的影响。
让学生认识太平天国运动是中国近代抗争史的重要事件。
2.2 教学内容太平天国运动的背景：清朝的衰落和人民的苦难。
太平天国运动的过程：金田起义和天京事变。
太平天国运动的结果：太平天国的覆灭和洋枪队的镇压。
2.3 教学活动教师讲述太平天国运动的背景、过程和结果。
学生阅读相关史料，了解太平天国运动的细节。
学生讨论太平天国运动对中国近代史的影响。
第三章：洋务运动与中国的探索3.1 教学目标让学生了解洋务运动的背景、过程和结果。
让学生理解洋务运动对中国近代史的影响。
让学生认识洋务运动是中国近代探索史的重要事件。
3.2 教学内容洋务运动的背景：清朝的困境和自强运动的兴起。
洋务运动的过程：引进西方技术和创办近代企业。
洋务运动的结果：洋务派的分裂和运动的失败。
3.3 教学活动教师讲述洋务运动的背景、过程和结果。
学生阅读相关史料，了解洋务运动的细节。
学生讨论洋务运动对中国近代史的影响。
第四章：戊戌变法与中国的探索4.1 教学目标让学生了解戊戌变法的背景、过程和结果。
让学生理解戊戌变法对中国近代史的影响。
让学生认识戊戌变法是中国近代探索史的重要事件。
4.2 教学内容戊戌变法的背景：甲午战败和民族危机的加深。
戊戌变法的过程：维新派的兴起和戊戌政变。
专题复习：中国近代前期的屈辱、抗争与探索教案
专题复习：中国近代前期的屈辱、抗争与探索教案邵固中学：耿国年一、教学目标（一）知识与能力了解林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
知道第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
了解甲午中日战争的主要战役；《马关条约》的主要内容，理解《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，认识辛亥革命的历史意义。
列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
（二）过程与方法（1）通过本节课的复习，了解中国的各个阶级、各种政治力量为挽救民族危亡所做的努力，感知近代中国人民争取民族独立和民族富强的艰辛历程。
（2）通过本节课的复习，学会用历史的眼光分析历史问题，加深对历史的理解。
（3）以分组讨论的形式对问题进行讨论，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识。
（三）情感态度与价值观通过复习鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，理解落后就要挨打的道理，培养同学们的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
学习前人敢与改革的勇气、面向世界的开放态度，追求民族自强的爱国主义情感。
培养学生关心时政，关心祖国的前途命运，形成正确的人生观和价值观。
二、重点与难点（一）专题重点西方列强发动的五次侵华战争的史实和签订的一系列不平等条约及其对中国的危害，中国人民浴血抗日的斗争；近代化的四次探索活动。
（二）专题难点理解中国怎样从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会；中国近代化的探索的特点。
三、复习策略和复习方法（一）复习策略高效课堂教学模式与多媒体教学手段相结合。
高效课堂教学模式以“提高课堂效率”为主旨，采用“自主、合作、探究”复习法，通过对已有知识结构的重组和改造，努力调动学生的学习主动性和积极性，变“动力集中于老师一人身上”为“全体学生为主动力”。
中国近代史复习——屈辱史
清政府——北洋军阀政府——国民党政府
仍然是封建经济为主，但出现了资本主义经济，特别 是向西方学习过程中
线
索
一、屈辱史（落后就要挨打）
二、悲壮的抗争（抗争史） 三、“师以长技以制夷” （探索史，救国救民）
考点一、鸦片战争（1840-1842年）、 中 《南京条约》内容和影响。 社会意 文明 识形态 程度 政体
2、第二次鸦片战争（1856—1860年）中英法—《北京条约》 — 加深
3、甲午中日战争（1894—1895年）中日 —《马关条约》 — 大大加深 4、八国联军侵华战争（1900—1901年）— 《辛丑条约》 — 完全沦为
5、日本全面侵华战争（1937—1945年）—第一次完全胜利
中英贸易中，中国出超——英国鸦片走私——中国虎门销烟
英国以虎门销烟为借口向中国开战，我们 称之为“鸦片战争”；而英国一直称其为“通 商战争”。(为了维护正常的商业贸易)
英国发动战争的真正动机何在？
武力维护肮脏的鸦片贸易---直接目的 打开中国市场，获取高额利润----根本目的
讨
论：
《南京条约》
领土主权 1.割香港岛给英国；
1.中国丧失了 哪些方面的主 权？
中国近代史复习
半殖民地半封建社会：（1840——1949）
旧民主主义革命 近 代 史 1840——1919
新民—奴隶社会——封建社会——资本 主义社会——社会主义社会
半殖民地半封建社会：（1840——1949）
1840年以前、1949年以后：独立自主 1840——1949:有政府，但不完全自主，
割占或租借地 强租旅顺、大连 强租胶州湾 强租“新界”、威海 卫 北京 福建 割占台湾和澎湖列岛 广东、广西和云南 强租广州湾
中国近代史专题复习5.1
中国近代史专题复习（一）姓名：班级：复习目标：掌握近代史基本线索，构建知识框架复习方式：问题探究复习内容：一、自主学习，然后合作交流，完成下列问题。
1、中国近代史从哪一年起，到哪一年止？2、五月四日是什么节日？1919年的这一天有什么大事发生？这件大事的发生有什么历史意义？3、以1919年为分界线，中国近代史可分为两个大的时期，即1840——1919年称为旧民主主义革命时期，1919——1949年称为什么时期？4、中国近代史是一部屈辱史。
（1）在1919年以前的旧民主主义革命时期：○1资本主义列强发动了哪些侵华战争？○2中华民族各阶层人民为寻求救国救民的道路又进行了哪些探索活动？A、从科技、制度和思想文化方面分类归纳。
B、从各个社会阶层归纳。
（2）在1919年以后的新民主主义革命时期：○1哪个国家发动了对中国长达14年的军事侵略？○21931年，这一国家在中国东北制造了什么事件？○31937年又发动全面侵华战争，标志事件是什么？○4这一战争哪一年结束？5、中国近代史又是一部探索和抗争史。
中国的农民阶级、地主阶级、资产阶级改良派和资产阶级革命派的探索活动，都没有使中国走上一条独立自主，富强民主的道路，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
1919年五四运动后，中国无产阶级登上了历史舞台，在中国无产阶级先锋队组织——中国共产党的领导下，最终取得了新民主主义革命的胜利，建立新中国，开辟了中国历史的新纪元。
○1中国共产党诞生于哪一年？诞生的标志是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？○2中国共产党诞生后，从小到大，从弱到强，历经艰辛。
在国共十年内战时期（1927——1936年），中国工农红军在第五次反“围剿”失利后，完成了一次震撼世界的万里长征。
在长征途中，党中央在贵州召开了什么会议？这次会议的召开有何历史意义？○31931年，日本侵占中国东北三省后，民族矛盾再次上升为主要矛盾。
为了民族的独立，中华民族空前团结，国共两党完成了第二次合作——抗日民族统一战线形成。
历史屈辱史知识点总结
历史屈辱史知识点总结1. 歐洲的殖民统治在欧洲的殖民统治时期，许多非洲和亚洲国家遭受了严重的屈辱。
在此期间，欧洲国家对这些国家进行了不公正的侵略和掠夺，导致了这些国家的经济、政治和社会结构的严重崩溃。
此外，殖民统治还导致了非洲和亚洲国家的人口大规模减少，文化传统丧失，社会生活遭受了严重破坏。
2. 中国的百年屈辱中国的百年屈辱是中国近代史上的重要事件，指的是从1840年第一次鸦片战争开始，到1949年中华人民共和国成立为止，中国遭受了外国列强的侵略和压迫。
在这段时间里，中国遭受了各种不公正的侵略和剥削，导致了中国的国家和社会结构的严重崩溃，人民生活的严重困苦。
3. 日本侵华战争日本侵华战争是第二次世界大战期间重要的战争之一。
在这场战争中，日本军队对中国进行了长达八年的侵略，导致了中国的国家和社会结构的严重崩溃，人民的生活受到了严重的破坏。
此外，日本军队在侵华战争期间还进行了严重的暴行，导致了中国人民的生命和财产的严重损失。
4. 印度的殖民统治印度的殖民统治是英国对印度进行的不公正的侵略和剥削。
在这段时间里，英国对印度进行了严重的掠夺，导致了印度的经济、政治和社会结构的严重崩溃。
此外，在印度的殖民统治时期，英国还对印度进行了严重的文化传统的破坏，导致了印度人民的生活遭受了严重的困苦。
5. 非洲的奴隶贸易非洲的奴隶贸易是欧洲国家对非洲国家进行的不公正的侵略和剥削。
在这段时间里，欧洲国家对非洲进行了大规模的奴隶贸易，导致了非洲的经济、政治和社会结构的严重崩溃。
此外，在奴隶贸易时期，非洲大陆上有数百万人被掠夺为奴隶，被迫进行劳动，导致了非洲大陆上的人口大规模减少，文化传统丧失，社会生活遭受了严重破坏。
以上是一些历史上的重要屈辱史知识点的总结。
这些屈辱史事件深刻地改变了世界格局，并且对当今世界的政治、经济和文化格局仍然具有重要的指导意义。
在今天的世界格局中，我们应该认真总结历史的教训，坚决反对一切形式的侵略和压迫，维护世界的和平与发展。
复习专题一 近代屈辱与探索
复习专题一近代屈辱与探索线索一近现代列强的四次侵华战争线索二近代化探索所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。
包含的层面：（1）经济上的近代化（军事器物）---洋务运动；（2）政治上的近代化（政治制度）---百日维新、辛亥革命；（3）思想上的近代化---学西方思潮、新文化运动；（4）社会生活上的近代化。
近代化的特点：由学习器物到制度再到文化思想，层层递进，由表及里，逐渐深入。
【感悟】：落后就要挨打，弱国无外交；发展才是硬道理，要坚持改革开放，增强国力。
中华民族自强不息、奋斗拼搏、顽强抗争、勇于献身的反侵略的爱国精神。
中国人民具有坚持不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利。
要选择适合本国国情的道路。
复习专题二新民主主义革命时期（1919——1949）（一）新民主主义革命兴起1、中共一大 1921年7月23日，上海（1）选举陈独秀担任中央局书记。
（2）这次大会的召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌就焕然一新了。
2、国共第一次合作——辅助孙中山建立黄埔军校：周恩来担任政治部主任。
3、中共闽南党组织的建立1927年，中国共产党在漳州成立了以罗明为书记的中共闽南部（特）委。
（二）国共十年内战时期（1927——1936）1、南昌起义 1927年8月1日（建军节）周恩来、贺龙、叶挺、朱德打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。
3、八闽第一枪——平和暴动 1928年3月7日朱积垒打响了福建工农革命武装暴动的第一枪。
3、井冈山革命根据地1927年10月毛泽东创建了中国革命的第一个根据地——井冈山革命根据地。
这是中国共产党探索“农村包围城市，武装夺取政权”这一正确革命道路的开始。
1928年4月，朱德和毛泽东在井冈山胜利会师。
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材料2、当时的浙江巡抚刘韵珂在定海、镇海 材料 失陷时，向皇帝报告说：“盖其炮火器械， 无不猛烈精巧，为中国所必不能及……其众 皆以必死为期，……而财力充裕，无一处不 勾结汉奸，无一汉奸不得其重贿，……此其 所以逞凶肆逆，各省不能取胜之实情也”。 ——《筹办夷务始末》道光朝
材料3、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢 材料 》中是这样阐释战争结局的原因的：“在鸦 片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器 、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代 化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差 距……”。 材料4、戴逸在《中国近代史通鉴》中引证了 材料 魏源对这场战争的认识：“中国在鸦片战争 中惨败，……主要是……许多清朝的将帅‘ 非苟且即虚骄’，军队缺乏训练，纪律不整 ，‘以此无虑无谋之兵，即尽得夷炮夷艘， 遽可大洋角逐乎？’”
例题3
文明的冲突 战争被认为是文明历程中的剑与火，它是政 治交往的另一种手段的继续，是人类文明的 特殊现象。千百年来，人类饱受战争的创伤 ，古今中外不同时期的战争，虽各具特点， 战争的性质也各不相同，但都或多或少影响 了文明的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一：人们可以把鸦片战争的失败归因于 当时中国生产力的落后，毕竟，中英对抗是 近代工业国家与原始农业国家的对抗，军事 技术的时代差距是任何因素都不能弥补的。 但是，甲午战争的失败就不能归因于当时中 国生产力的落后了，因为当时的中日两国几 乎处在同一起跑线上，都是靠购买西方武器 来打仗的，就财富和金钱而言，中国甚至要 远远超过日本。
2.不平等条约
(1)南京条约 南京条约 (2)天津条约 天津条约 (3)北京条约 北京条约 (4)马关条约 马关条约 (5)辛丑条约 辛丑条约 领土.赔款 关税 领土 赔款.关税 贸易 赔款 关税.贸易 贸易.航运 外国公使.内地传教 航运.外国公使 贸易 航运 外国公使 内地传教 领土.贸易 领土 贸易 领土.贸易 开设工厂.大举外债 贸易.开设工厂 领土 贸易 开设工厂 大举外债 完全.以华制华 完全 以华制华
（1）材料一中所述中国“靠购买西方武器来 打仗”最早始于何时？为改变此种状况，国 人开始创办军事工业，其代表为何？（2分） （2）材料一认为“当时的中日两国几乎处在 同一起跑线上，……就财富和金钱而言，中 国甚至要远远超过日本。”是否正确？请说 明理由。（5分） （3）材料二和材料三认为甲午战争中国战败 的主要原因有哪些？（2分） （4）依据材料，结合所学，评述甲午战争中 国失败的原因及对中国造成的深远的影响。 （15分）
材料二：阿尔弗雷德·塞耶·马汉曾说：谁掌握 了海权，谁就掌握了历史的命运，海权是通 过一场海上决定性会战来决定的，而海上决 定性会战的胜负是由交战双方的战术火力强 弱决定的。 材料三：许华认为：“陆军出身的丁汝昌根本 就不懂海军战术，在北洋海军的战役指挥方 面，明显存在着极其严重的失误：一是在黄 海海战中采用了极为不利于实施战场机动与 发扬火力的错误阵法与错误战法，造成北洋 海军在海战中损失惨重。”杨志本则认为：如 果北洋舰队也摆出“单纵列”队形，和日本联合 舰队形成同向异舷交战，战役的过程和结局 就可能完全改观了。
2.列强侵华特征分析
(1)从原因看 (2)从阶段看 (3)从发动者看 (4)从规模看
3.帝国主义在华势力的消长过程
(1)英国是侵华的急先锋 (2)紧随而来的美国 (3)侵入中国较早的法国 (4)侵占中国领土最多的沙俄 (5)后起的帝国主义国家德国 (6)最后侵入的日本
4.中国历届政府的对外政策
材料5、郭廷以在《近代中国史纲》中提到： 材料 “清廷并无一贯态度，战和不常，根本所在 ，为既不知己，又不知彼。开始虽无心启衅 ，终于步入战争。定海失陷。京畿危殆，转 趋于和。因有所不甘，复行进攻。进攻失败 ，被迫屈服。” 问题：（25分） （1）请简要叙述19世纪初，中英两国的社会 状况。（6分） （2）扼要概述材料2的言辞含义。（4分 ） （3）运用上述材料并结合所学知识，综合评 述鸦片战争失败的原因。（15分）
3、政治 侵略
割占领土 设立租界 强占租借地 划分势力范围
4.经济侵略
(1)鸦片贸易 (2)战争赔款 (3)倾销商品 掠夺原料 (4)协定关税 (5)海关管理权 (6)资本输出 (7)门户开放
二.列强侵华的阶段特征 列强侵华的阶段特征
1.概述（史实、特征、国家）
(1)第一阶段 鸦片战争---甲午中日战争前（1840--1894） (2)第二阶段 甲午战争---“一战”结束 (1894---1918) (3)第三阶段 “一战”后---“二战”结束 (1919---1945) (4)第四阶段 二战后---朝鲜战争 (1945---1953)
例题4
概述1840---1949年间，主要资本主义国家在华 侵略势力的消长，及其原因和结局。
（1）中国社会处在封建社会晚期，社会矛盾 日趋 闭关锁国等；英国社会率先完成工业革命， 成为世界头号资本主义强国，成为世界工厂 ，为了扩大商品销售市场和原料产地，英国 在全球范围内进行殖民扩张。6分） （2）英方武器精良、作战英勇、财力充裕、 金钱收买等。（4分） （3）本小题采用SOLO评分法。（15分）
（1）洋务运动时期或19世纪60年代（1分） ，江南制造总局。（1分） （2）不正确。（1分）当时的中国处于封建 社会晚期，仍是专制主义中央集权统治，（1 分）脱离世界发展趋势。（1分）而日本在 1868年进行明治维新后，成为亚洲强国，（ 1分）走上资本主义发展道路。（1分） 中国没有掌握制海权或丧失制海权，军事战 斗力不强；以及战略战术错误（任意两点2分 ）
材料四：中国的“洋务运动”却违背了军事现代化的 普遍规律，在“中体西学”思潮的误导下，错误地采 取“单骑突进”的方针，企图在整个腐朽的社会系统 中培植出一个现代化的军事子系统，致使北洋海军 ——这个现代化军事子系统非但得不到其他社会子 系统的支持，反而遭到其他腐朽的社会子系统的侵 蚀，而不能发挥其正常的功能，最终在与外部强敌 的碰撞中粉身碎骨。 材料五：中华民族的现代化进程，最早受挫于“洋务 运动”的失败，而“洋务运动”失败的标志性事件则是“ 甲午战争”惨败，这场惨败引发了中国社会的长期动 荡，把中国现代化进程逼入坎坷凶险的途径，并差 点使我们民族在历史的惊涛骇浪中万劫不复！ ——以上材料均摘自2010年10月9日《文汇报》
中国近现代史复习 ------中国近代屈辱史专题复习 中国近代屈辱史专题复习 (1840—1949)
一.列强侵华的过程 1.重大侵华活动 (1)第一次鸦片战争 1840---1842 (2)第二次鸦片战争 1856---1860 (3)中日甲午战争 1894---1895 (4)帝国主义瓜分中国的狂潮 1897---1899 (5)八国联军侵华战争 1900---1901 (6)日本侵华战争 1931---1945
(1)清政府 (2)北洋军阀政府 (3)南京国民政府
三.例题训练
例题1.甲午战争后,德国同沙俄和法国一起干涉 还辽,充分表明:( ) A.德俄法三国是同盟国 B.列强在很大程度上维护中国主权独立 C.日本已暂时独霸中国 D.帝国主义之间既矛盾又勾结
例题2： 例题 ：关于鸦片战争 鸦片战争的硝烟早已散去，但是，关于这场 战争的认识与反思却从未停止。下面是不同 人物对清王朝在这场战争中失败原因的认识 。 材料1、马克思在《鸦片贸易史》中说：“一 材料 个……大帝国，不顾时势，安于现状，人为 地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的 幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场 殊死的决斗中被打垮”。