2019-2020学年度小学二年级下册语文6 雷锋叔叔,你在哪里人教版练习题第六十四篇
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
写一写它们最快乐的事情。
啄木鸟：______
水牛：______
蜜蜂：______
短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。
2019-2020学年度小学二年级下册语文6雷锋叔叔，你在哪里人教版①乘着温暖的春风，我们四处______。
②沿着长长的小溪，______雷锋的足迹。
【答案】：
读一读下面的生字，你有什么发现？请你接着往下写。
雷需________________________
迈迷________________________
【答案】：
【解析】：
根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》填空。
①啊，终于找到了——
______！
雷锋叔叔就出现在哪里。
②爸爸拿起______的糕，说：“你看，一块______的糕，经过很多很多人的______，______摆在我们面前。”
【答案】：
想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在______；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在______；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在______。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
读一读，选出下列字的正确读音。
泞______（níng nìng）顺______（shùn sùn）
迈______（mái mài）
棘______（jī jí）
瓣______（bàn biàn）觅______（mǐ mì）
【答案】：
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。
妈妈解答了小青蛙的疑问：______，就会觉得最快乐。
小青蛙要做的最快乐的事情是( )
A、呱呱地唱歌
B、快乐地游泳
C、给庄稼捉害虫
【答案】：无
②在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。
【答案】：
【解析】：
填空。
雷铎，原名雷正兴。1940年出生，______年因公殉职，年仅22岁。雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。毛泽东把每年的______月______日定为“学雷锋日”。“雷锋精神”激励着一代又一代人。
【答案】：
连一连。
长长的______
【答案】：
我能选择合适的词语填空。
①______的杜鹃花②______的歌声
③______的空气④______的田野
⑤______的小路⑥______的枝条
【答案】：
选一选（填序号）
“哪里需要现出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是______
①雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
小路
蒙蒙的______
小溪
泥泞的______
春风
晶莹的______
细雨
温暖的______
露珠
【答案】：
【解析】：
课文《雷锋叔叔，你在哪里》感知。
雷锋叔叔曾抱着迷路的______，背着年迈的______，让他们感到了温暖。乘着温暖的春风，我知道了哪里需要献出______，雷锋叔叔就出现在哪里。
【答案】：
我们______长长的小溪，______弯弯的小路，______温暖的春风，四处______雷锋的足迹。哪里需要______，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋______迷路的孩子，______蒙蒙的细雨。______年迈的大娘，______路上的荆棘。
【答案】：
想一想再写一个
弯弯的(小路)______长长的(柳枝) ______蒙蒙的(细雨)______
温暖的(春风)______晶莹的(露珠)______
【答案】：
【解析】：
根据课文内容填空
《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美______叔叔的，他为人民做了许多______，当时流传着这样一句话：“ ______，______。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“______”。
【答案】：
【解析】：
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
nán guābùfēn jùshízuòwèiměi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng二、照样子，写词语。
1．例：甩甩头（AAB式） ________________ 、 ________________ 2．例：许许多多（AABB式） ________________ 、 ________________ 3．例：越来越低越_______越_______ 越_______越_______三、形近字组词。
扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）四、选择词语填空。
（1）雨点从空中（______）下来。
（2）雪花从空中（______）下来。
（3）冰雹（báo）从空中（______）下来。
（4）青蛙从荷叶上（______）下来。
五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩荡京戏一片葡萄唱秋千一杆翠竹讲衣裳一串大秤穿故事六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
七、课外品读。
雷锋的故事雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。
他9岁时就给地主放牛，每天吃不饱还要干很多活，换了地主很多打。
新中国成之后，他受到了党的亲切关怀，并成长为一名优秀的解放军战士，他时时关心群众，时时关心l老百姓。
在平凡的岗位上，他就象一颗永不生锈的螺丝钉，他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》练习及答案
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》练习及答案一、看拼音写词语。
bìlǜshān cūn chōng xǐgéwàigūniang mǎn xīn tóng nián shīgē二、把下面的词语补充完整，并按要求做题。
②如（___）得（___）②（___）（___）为家③（___）言（___）语④（___）（___）如鼠⑤（___）（___）日丽⑥（___）言（___）语1．含有动物的词语是_______、_______。
（填序号）2．含有数字的词语是：_______（填序号），我还能写出这样的一个词语：_______。
3．描写天气的词语是_______（填序号），我还能写出这样的一个词语：_______。
三、比一比，再组词。
课（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）哈（_______）棵（_______）枪（_______）文（_______）坐（_______）给（_______）四、我会选词填空。
珍惜爱惜1．幸福的生活来之不易，我们要（_____）。
2．粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（______）。
稀有稀少3．由于缺乏保护，华南虎已成为（_____）动物了。
4．沙漠里，气候条件差，动植物非常（______）。
五、我会读，我会连。
蝴蝶xióng yīng zhíwù景区雄鹰húdiéhúli 植物军舰chéng shìjǐng qū狐狸城市jūn jiàn yǐn yuē隐约六、课文《雷锋叔叔，你在哪里》感知。
雷锋叔叔曾抱着迷路的________，背着年迈的________，让他们感到了温暖。
乘着温暖的春风，我知道了哪里需要献出________，雷锋叔叔就出现在哪里。
七、课内阅读。
雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
小学二年级语文下册雷锋叔叔,你在哪里练习及答案
小学二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里练习及答案一、看拼音，写词语。
biǎn dɑn tóng zhìduìwu lǎo shīhóng jūn zhàn shìzěn yàng dǒu lì二、补充词语。
（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）三、比一比，再组词。
休（_________）币（_________）具（_________）便（_________）体（_________）巾（_________）真（_________）使（_________）四、选词填空。
（填序号）①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜1．小明口渴了，他__________喝了一大瓶水。
2．门__________一声开了。
3．半夜时分，突然响起__________的敲门声。
①爱护②爱惜③保护4．我们要__________粮食。
5．我们都要__________珍稀动物。
6．我们要__________学校的一草一木。
五、在太空中，宇航员怎样生活？请连一连。
睡觉用特殊的淋浴室喝水绑在睡袋里走路用带吸管的饮水袋洗澡穿带钩鞋走网格底板六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
七、课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。
人教版语文二年级下课课练·6雷锋叔叔,你在哪里（含答案）
人教版语文二年级下课课练·6雷锋叔叔,你在哪里（含答案）没有疑问就等于没有学问三156 雷锋叔叔,你在哪里开心自主梳理,轻松搞定基础三1.查资料,了解雷锋叔叔是一个怎样的人,课堂上与同学交流三2.连一连, 读一读三j īn g f ēn g y ín g m ì c én g n ìn g锋泞觅荆莹曾3.比一比,再组词三目( )冒( ){ 西( )酒( ){万( )迈( ){术( )迷( ){重难疑点,一网打尽三4.选一选,填一填三再在(1)老师一而( ),( )而三地要求我们把字写好三(2)( )老师的带领下,我们参观了武汉博物馆三5.读句子,写出加点词语的近义词三(1)沿着长长的小溪,我们寻觅雷锋的足迹三( )(2)乘着温暖的春风,我们尽情地欢呼三( )(3)他抱着迷途的孩子在大雨中艰难地行走三( )6.认真阅读课文片段,完成练习三乘着温暖的春风,我们四处寻觅三啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里三二年级语文(下)16(1)仿照选段中画部分,写句子三哪里 ,哪里三(2) 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里的意思是:三源于教材二宽于教材,拓展探究显身手三7.请你写出几条有关奉献的名人名言三8.学完课文,你有什么话想对雷锋叔叔说吗?我们平时应该怎样向雷锋叔叔学习?9.阅读诗歌,完成练习三勘探队员之歌是那山谷的风,吹动了我们的红旗三是那狂暴的雨,洗刷了我们的帐篷(p én ɡ)三是那天上的星,为我们点亮了明灯三是那林中的鸟,为我们报告了黎明三是那条条的河,汇成了浩瀚(h àn )的大海三我们把无穷的智慧(h u ì),献给了祖国人民三我们用火焰(y àn )般的热情,战胜了一切疲劳和寒冷三我们背起了行囊(n án ɡ),攀(p ān )上了层层的山峰三我们满怀希望,为祖国寻找出丰富的矿藏三(1)山谷的风吹动 ,狂暴的雨洗刷 ,天上的星点亮 ,林中的鸟报告 ,条条的河汇成 ,勘探队员战胜和 ,把献给祖国人民三(2)读完诗歌,你想对勘探队员说点什么?。
二年级下册语文课练习题雷锋叔叔,你在哪里_人教(部编版)(有答案)
部编版二年级下册第二单元课课练（基础版）这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗?第五课雷锋叔叔在哪里“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1．照样子，用线把拼音和词语连起来。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
shùn lùhuābàn jīng jíjīng yíng花瓣荆棘晶莹顺路2．看拼音，写词语。
二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习题(带答案)
二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》同步练习题（带答案）一、我会读拼音写词语。
biàn sèxiězìjiǎo bùɡènɡduōguóqíyǎn jīng xióng māo guìhuānóng máng zhīshi二、照例子,在括号里填上恰当的词语。
例:(火红火红)的凤凰花（________）的白杨树（________）的梨花（________）的油菜花（________）的桃花三、辨字组词。
状（______）洋（______）池（______）清（______）挂（_______）壮（______）样（______）他（______）请（______）洼（_______）四、选词填空。
注视仰视（1）榕树非常高大，我们必须（______）才能看到它那像大伞似的树冠。
（2）我目不转睛地（______）着蚂蚁的一举一动。
依靠可靠（3）告诉大家一个（______）的消息，这次比赛我们班荣获了校级一等奖。
（4）我们班在校级比赛中荣获了一等奖，这是（______）全班同学一起努力得来的。
五、读读背背，我积累！苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
七、课内精读。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．写出下列词语的近义词。
温暖——（_________）四处——（_________）寻觅——（_________）2．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句诗的意思是：（）A．雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
小学二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》练习题及答案
小学二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》练习题及答案一、读拼音写词语。
zhēn zhū（_____）yán hán（_____）zuān yán（_____）jùlí（_____）chuán rǎn（_____）kuājiǎnɡ（_____）jiǎn chá（_____）chìzé（_____）二、按要求完成词语练习。
（1）在括号里填上合适的词语。
一（___）河马一（___）招牌一（___）道路（___）的蝴蝶绿茵茵的（___）（___）的目光（2）把下面的四字词语补充完整。
（___）（___）竭力（___）（___）斑斓（___）（___）隔绝（3）照样子，写一写。
笨手笨脚（ABAC式）_______ _______ _______三、它们长得差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
撒（_______）泼（_______）孝（_______）站（_______）状（_______）洒（_______）拔（_______）考（_______）战（_______）壮（_______）四、选词填空。
滋润湿润1．土地渐渐（______）起来，花草树木渐渐繁茂起来。
2．清明时节，气候温和（______），树木抽出新芽。
恋恋不舍难舍难分3．他们兄弟俩（______），相互说着勉励的话。
4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还（______），不想回去。
五、我能把相关联的内容连起来。
草原碧波丰收小鸟感谢敬爱的老师田野牛羊荡漾树木感谢雨露阳光果园稻谷成群瀑布感谢蓝天庐山水果飘香花朵感谢泥土日月潭瀑布飞溅我们感谢百溪千泉六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
小学人教新课标版语文二年级下册2.6雷锋叔叔,你在哪里练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文二年级下册2.6雷锋叔叔，你在哪里练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù（）（）（）（）（）zú jì shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ（）（）（）（）（）2．填上合适的词语。
（）的小路（）的小溪（）的细雨（）的春风（）的露珠3．近义词。
足迹——寻找——年迈——沿着——4．反义词。
弯——献出——年迈——晶莹——5．能做到吗?氵-- ( 汽 )( 河 )( 江 )雨-- ( )( )( )足-- ( )( )( )6．按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“____________________，_______________________。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。
2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
二、选择题7．给下列的字选择正确的读音，并在下面画“——”。
荆（jīng jīn）瓣（biàn bàn）需（xīxū）莹（yíng yín）三、信息匹配8．我能把下面几个学过的词填入句子中。
弯弯的蒙蒙的温暖的晶莹的年迈的1．大雨打弯了小草，它挂着（__________）泪珠挺直了身体。
2．妈妈为（__________）奶奶送去新衣。
小学二年级语文雷锋叔叔你在哪里课后练习(含答案)
小学二年级语文雷锋叔叔你在哪里课后练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在寻找雷锋叔叔的过程中，我们知道了雷锋叔叔做了哪些好事？（）A．送大妈回家B．背着年迈的大娘C．扶着老爷爷过马路【答案】B2．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
”的意思是（）。
A．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心的人。
【答案】B二、诗词曲鉴赏_________弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，_________年迈的大娘．_________路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
3．把下面三个词语依次填到文中的横线上。
（填序号）①踏着②顺着③背着4．结合语境猜测“年迈”的意思。
年迈：___________________________________________________________________________ ___________5．小路说了些什么？请把诗中相关的句子画上“~~~~~~~”。
6．所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（填序号）（__________）①抱迷路的孩子。
②背年迈的大娘。
【答案】3．②③①4．年纪很大。
5．略6．②三、书写7．看拼音写词语。
léi fēng shū shu zuó tiān liú xiàwēn nuǎn zú jì mí lù ài xīn【答案】雷锋叔叔昨天留下温暖足迹迷路爱心8．看拼音，写词语。
zuó tiān liú xià léi fēngsǎ shuǐ mào zhe wēn nuǎn【答案】昨天留下雷锋洒水冒着温暖四、连线题9．读一读，连一连。
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》练习题及答案
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》练习题及答案一、读拼音，写词语。
huāduǒɡènɡjiātiào ɡāo wáwatóu dǐnɡtiān kōnɡzhīshi bànɡwǎn二、词语积累。
1．例：收拾（意思相近的两个字） ________ _________ 2．例：红彤彤（ABB式） ________ _________ 3．例：伤心欲绝（形容难过的词语） ________ _________ 4．例：眉开眼笑（形容高兴的词语） ________ _________三、比一比，再组词。
望（___________）同（___________）珠（___________）做（___________）忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）四、我会读一读，再完成填空。
必须必需1．淡水是人类生存的（_______）品。
2．当世界年纪还小的时候，每样东西都（_______）学习怎么生活。
主意注意3．月亮觉得这（_______）不错。
4．我们在上学路上。
一定要（_______）安全。
五、连一连，做一做。
酸溜溜的水煮鱼香喷喷的红烧肉硬邦邦的炖猪蹄脆生生的糯米粥辣乎乎的地瓜干油腻腻的小米粥软绵绵的土豆丝甜津津的荷兰豆六、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
____________________________________________七、开心阅读。
雷锋的故事雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。
在他9岁的时候就给地主放牛，每天吃不饱，还要干．（gàn gān）很多活，挨了地主很多打。
新中国成立后，他受到了党的亲切关怀，并成长．（zhǎng chǎng）为一名优秀的解放军战士。
他时时关心别人。
在平凡的岗位上，他就像一颗永不生锈（xiù）的螺（luó）丝钉。