我国全民阅读存在的问题分析及解决对策
全民阅读存在的问题及其解决措施研究
全民阅读存在的问题及其解决措施研究随着社会的不断进步和发展，阅读已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
阅读能够开拓思维，丰富知识，在日常生活中也能让人们更加深入地了解世界。
尽管阅读的重要性日益凸显，全民阅读仍然存在着不少问题。
本文将就这些问题进行探讨，并提出相应的解决措施。
一、全民阅读存在的问题1. 阅读兴趣不高在当代社会，人们的生活节奏加快，时间分配更加紧张。
很多人认为读书需要耗费大量时间和精力，而且也很难从中获得实际的利益，因此对于阅读的兴趣不是很高。
一些人也认为网络、电视等媒体方式更加吸引人，因此对于纸质书籍的兴趣降低。
2. 阅读环境不佳在一些地区和家庭中，阅读环境并不是很好。
由于缺乏相关设施和资源，很多人没有能够接触到优质的书籍和文化氛围，这对于阅读的兴趣和习惯形成都有一定的消极影响。
3. 阅读习惯不足在当下社会，人们更多地倾向于通过手机、电脑等电子设备获取信息，大部分时间都在浏览社交网络和短视频，而对于纸质书籍的阅读习惯逐渐减弱，这导致了人们的阅读量和深度都受到了限制。
4. 缺少优质的阅读指导在学校和社会中，很少有人能够给予人们针对阅读的指导，导致了许多人缺乏对于阅读的正确态度和方法，从而造成了一些阅读误区。
二、解决措施针对阅读兴趣不高的问题，可以通过多种途径来解决。
学校和社会应该共同努力，开展丰富多彩的阅读活动，吸引人们的注意。
可以开展读书分享会、文学讲座等形式多样的活动，让人们深入了解书籍的魅力，从而激发阅读的兴趣。
也可以通过多样化的书籍推广活动来吸引人们的注意，比如举办阅读征文比赛、推出阅读奖励计划等。
为了解决阅读环境不佳的问题，社会应该加大对于阅读环境的建设投入。
政府可以加大对图书馆、书店等阅读场所的建设和改造，使其成为人们能够获取知识和文化精神享受的社交场所。
也可以推动网络阅读资源的整合和优化，方便人们在家中就能够获取到好书。
也可以通过举办阅读推广活动、购书补贴等方式，引导人们主动去获取阅读资源。
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略随着社会的发展和文化素质的提高，人们对图书馆的需求也越来越大。
图书馆作为文化传播和知识获取的重要场所，承担着向公众提供开放、免费的阅读空间和服务的责任。
全民阅读活动作为图书馆服务的一个重要组成部分，旨在推动全社会的阅读热情，提高国民的阅读素养，促进全民的文化建设和教育发展。
在实施全民阅读活动的过程中，也面临着一些问题，需要有针对性的推广策略来加以解决。
本文将分析图书馆全民阅读活动存在的问题，并提出相应的推广策略，以促进全民阅读活动的有效开展和发展。
一、问题分析1. 阅读意识较低随着现代科技的迅猛发展，人们的娱乐方式多元化，对阅读的需求有所下降。
很多人更愿意选择通过手机、电脑等数字媒体来获取信息和娱乐，对于传统的纸质图书阅读意愿不高。
这就导致了阅读意识的下降，对图书馆全民阅读活动的参与度不高。
2. 缺乏吸引力的活动形式当前，许多图书馆开展的全民阅读活动形式单一，缺乏新意，难以吸引更多的读者参与。
过于枯燥的活动形式使得年轻人对参与的兴趣不高，参与的热情不够高涨。
3. 宣传推广不足很多图书馆对于全民阅读活动的宣传推广工作做的不够充分，导致了活动的知名度不高，参与度不够。
缺乏宣传推广的活动，即使是安排了再好的内容，也不容易被更多的人所知晓。
4. 缺乏互动交流平台在不少图书馆举办的全民阅读活动中，缺少了互动交流的平台，读者之间的交流互动比较单一。
这就使得活动的参与度不高，很多读者都缺少了交流的动力和兴趣。
二、推广策略1. 多元化的宣传推广方式为了提高全民阅读活动的知名度和参与度，图书馆应该借助各种媒体渠道，采用多元化的宣传推广方式。
可以通过网络平台、微信公众号、报纸杂志、电视栏目等多种媒体进行宣传推广，提高全民阅读活动的知名度。
为了吸引更多的读者参与，图书馆可以设计一些特色突出的活动形式，如主题沙龙、读书会、名家讲座等，吸引不同层次的读者参与。
还可以组织一些亲子互动阅读、讲故事比赛等形式新颖、富有趣味性的活动，增加读者的参与热情。
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略随着人们生活水平的提高和教育水平的普及，阅读已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
作为传播知识、传承文化的场所，图书馆在全民阅读活动中扮演着重要的角色。
尽管图书馆举办了各种各样的阅读活动，但是图书馆全民阅读活动还存在着一些问题，比如参与度不高、推广渠道不畅等。
本文将对图书馆全民阅读活动存在的问题进行分析，并提出相应的推广策略，以期提高全民阅读活动的效果。
一、存在的问题1. 参与度不高尽管图书馆推出了各种形式的全民阅读活动，但是参与度却不尽如人意。
一方面是因为人们对阅读的兴趣不高，另一方面是因为活动的宣传推广不到位，导致很多人并不知晓图书馆的相关活动。
2. 缺乏互动性现在的人们对于阅读的要求越来越高，他们希望在阅读的同时能够有更多的互动性。
目前图书馆的一些全民阅读活动缺乏互动性，导致参与者的积极性不高。
3. 推广渠道不畅虽然图书馆的全民阅读活动有一定规模和活动内容，但却很难触及更多的人群。
现在的推广渠道主要是依靠传统媒体和宣传品，很难吸引更多的年轻人和互联网用户参与其中。
二、推广策略1. 加强宣传推广图书馆需要加强对全民阅读活动的宣传推广。
可以通过举办一些媒体发布会，邀请媒体人参与并报道活动内容，吸引更多的人关注。
同时还可以通过社交媒体平台、微信公众号等新媒体方式来宣传，吸引更多的年轻人和互联网用户参与。
2. 创新活动内容图书馆需要创新活动内容，增加活动的互动性和趣味性。
可以通过与其他社会组织合作，开展一些有趣的阅读竞赛、读书分享会等活动。
还可以借鉴国外的一些成功案例，引入一些新的阅读形式，比如“盲人图书馆”、“共读计划”等，增加参与者的参与感。
3. 引进多元化阅读资源图书馆还需要引进更多的多元化阅读资源，满足不同人群的阅读需求。
可以引进一些新的书籍、音频、视频等多媒体资源，吸引更多的人参与阅读活动。
还可以定期举办一些讲座、展览等活动，让人们在阅读的同时能够了解更多的知识。
新时代我国全民阅读立法的困境与对策
新时代我国全民阅读立法的困境与对策【摘要】全民阅读是我国新时代的重要任务之一，但目前我国全民阅读立法方面存在着一些困境。
首先是缺乏具体的法律依据，其次是缺乏统一的执行机构和监督机制，最后是立法目标和实际情况不符。
为了解决这些困境，我们应当明确全民阅读的立法目标和范围，建立统一的全民阅读立法执行机构，完善监督机制，强化对立法执行的监督。
新时代我国全民阅读立法的重要性在于驱动国人文化素养提升和社会进步。
通过加强立法和执行机构建设，我们可以推动全民阅读事业取得更大进步，为我国文化建设和社会发展做出更大贡献。
【关键词】全民阅读、立法、困境、对策、目标、执行机构、监督机制、重要性、文化素养、社会进步。
1. 引言1.1 全民阅读的重要性全民阅读的重要性不言而喻，它是一种让每个公民都能熟练阅读、善于思考、不断学习的文化素养。
在当今信息爆炸的社会，全民阅读不仅是获取知识和信息的重要途径，更是培养个人综合素质和思维能力的重要途径。
通过阅读，人们可以拓展视野、开阔思路、提升认知水平，从而更好地适应社会发展和个人成长的需求。
全民阅读也是促进文化传承和交流的重要途径，有利于传承和发扬民族优秀传统文化，促进文化多样性和交流互鉴。
更重要的是，全民阅读可以促进社会公平和文化共享，让每个人都可以享受到文化的滋养和提升，实现全体人民共同富裕和共同进步的目标。
全民阅读不仅是一种文化传统和精神需求，更是新时代推动国家经济社会发展的重要支撑和动力。
越来越多的人参与到全民阅读中，才能促使我国文化事业的蓬勃发展，实现国家全面建设社会主义现代化的宏伟目标。
1.2 我国全民阅读立法的背景我国全民阅读立法的背景还可以从我国文化事业发展的大环境来理解。
随着我国文化产业的快速发展和文化市场的逐渐壮大，全民阅读已经成为文化建设和文化产业发展的重要组成部分。
为了构建一个文化繁荣、人民幸福的社会环境，我国必须加快推进全民阅读立法，为全民阅读提供更加有力的制度保障和政策支持。
全民阅读存在的问题及其解决措施研究
全民阅读存在的问题及其解决措施研究1. 引言1.1 研究背景在当今数字化快速发展的时代，阅读习惯逐渐被取代，全民阅读存在着诸多问题亟待解决。
阅读能力的下降、阅读意识的淡化、阅读环境的恶化、阅读项目的匮乏以及阅读成果的不理想都成为了困扰全民阅读发展的痛点。
为了推动全民阅读事业的蓬勃发展，研究如何有效解决这些问题，具有重要意义。
全民阅读作为促进人类社会文明进步的重要手段，既是个体精神世界的富矿，又是国家文化软实力的重要构成部分。
由于社会环境、家庭教育、学校传统等多方面因素的影响，全民阅读呈现出多种问题。
解决这些问题，不仅能提高国民的文化素质，促进社会的和谐发展，还能推动经济的繁荣和社会的进步。
研究全民阅读存在的问题及其解决措施，对于建设文化强国，推动社会文明进步有着十分重要的意义。
1.2 研究意义全民阅读是一项具有重要意义的社会活动，它不仅可以促进人们获取知识和提高素养，还可以支持文化传承和社会发展。
通过全民阅读，人们可以加深对世界的了解，提升自身素养和修养，培养批判思维和创造力，从而更好地适应社会的发展和变化。
全民阅读也是传承历史文化、弘扬国家精神和培养民族自信心的重要途径。
在当今信息爆炸的时代，全民阅读更是成为人们抵御信息过载、提高信息辨识能力的重要手段。
全民阅读还可以促进社会和谐发展，增进人与人之间的沟通和交流，促进文化多元共融。
在全民阅读的过程中，人们可以通过阅读不同类型的书籍了解不同的文化观念和价值观，加深对他人的理解和尊重，提升社会凝聚力和归属感。
全民阅读的意义不仅是提高个体素养，还体现了社会和文化的共同进步和发展。
深入研究全民阅读存在的问题并寻找解决措施，对于促进全民阅读的发展，推动社会进步具有重要的现实意义和深远影响。
2. 正文2.1 全民阅读存在的问题分析在当今社会，尽管全民阅读活动得到了大力推广和支持，但仍然存在一系列问题需要解决。
有一部分人群存在阅读意识淡薄的现象，他们对阅读的重要性认识不足，导致缺乏阅读动力和兴趣。
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略一、存在的问题1. 缺乏吸引力当前，图书馆全民阅读活动往往在内容选择上存在单一性和传统性，无法吸引更多的读者参与。
大多数活动以传统文学作品或非虚构类图书为主题，较少涉及到新兴的文学形式和流行书籍，导致活动的吸引力不够，不能真正吸引到更多的读者参与。
2. 阅读氛围不浓厚虽然图书馆是阅读的场所，但在全民阅读活动中，很多图书馆并没有营造出浓厚的阅读氛围。
读者在图书馆只是匆匆借书、翻阅资料，很少有长时间静下心来读书的情况。
全民阅读活动并没有真正激发起读者的阅读热情。
3. 参与难度大在一些图书馆全民阅读活动中，往往需要读者完成一定数量的图书阅读量或写作任务，这对于一些忙碌的读者来说，可能会觉得参与难度较大。
这也使得全民阅读活动的参与度不高，影响了活动的效果。
4. 宣传力度不够一些图书馆在开展全民阅读活动时，宣传力度不够，导致活动的知名度不高，很多读者并不知道有这样的活动在进行，因此错失了参与的机会。
二、推广策略鉴于以上问题，我们提出以下推广策略，希望能够提高全民阅读活动的参与度和效果。
1. 多样化活动内容在全民阅读活动中，图书馆应该多样化活动内容，不仅选择传统的文学作品，还可以引入一些新兴的文学形式，比如网络小说、轻小说等，也可以在活动中推广一些流行书籍。
这样一来，可以更好地满足不同读者的阅读需求，增加活动的吸引力。
图书馆应该积极营造浓厚的阅读氛围。
可以通过改善图书馆的布局，增加阅读角落和休闲区域；举办读书活动、座谈会、朗读会等，提高读者的阅读积极性；还可以开展阅读推广活动，邀请知名作家、学者到图书馆进行讲座，增加阅读的乐趣和深度。
3. 降低参与门槛图书馆全民阅读活动也应该降低参与门槛。
可以通过放宽活动要求，取消一定数量的阅读等任务，让更多的读者可以参与到活动中来。
还可以鼓励读者分享阅读心得，参与讨论活动，增加互动性和参与感。
图书馆在开展全民阅读活动时，也应该加强宣传力度。
全民阅读存在的问题及其解决措施研究
全民阅读存在的问题及其解决措施研究近年来，全民阅读已成为我国教育和文化发展的重要目标之一。
全民阅读在实践过程中仍然存在一些问题，限制了其发展和推广。
通过研究这些问题，并提出相应的解决措施，可以帮助我们更好地推进全民阅读的实施。
全民阅读存在着阅读意愿不足的问题。
许多人对阅读缺乏兴趣和动力，甚至认为阅读是枯燥无味的。
这主要是由于娱乐方式的多样化和快节奏的生活方式导致的。
为了解决这个问题，可以采取以下措施。
通过举办阅读活动，如阅读俱乐部、读书分享会等，培养人们对阅读的热爱和兴趣。
借助新技术手段，如阅读应用程序和电子书设备，提供个性化的阅读体验，吸引更多人参与阅读。
全民阅读存在着阅读时间不足的问题。
随着工作和学习的压力增加，很多人没有足够的时间阅读。
与此手机、电视等娱乐活动也分散了人们的注意力。
要解决这个问题，可以采取以下措施。
一是倡导节约时间的阅读习惯，如利用上下班的时间、休息时间等碎片化的时间进行阅读。
二是鼓励阅读的多样性，如看小说、读报纸、杂志等，使人们可以在不同时间、场合选择适合自己的阅读方式。
全民阅读还存在着阅读能力欠缺的问题。
许多人的阅读能力不够强，无法理解复杂的文本。
这主要是由于缺乏阅读的实践和培养导致的。
为了解决这个问题，可以采取以下措施。
加强阅读教育，将阅读纳入课堂教学中，提高学生的阅读能力。
推行家庭阅读，鼓励家长和孩子一起阅读，培养孩子阅读的兴趣和习惯。
建立起图书馆和图书服务体系，提供全面的阅读资源和咨询服务，帮助民众提高阅读能力。
全民阅读存在着阅读资源不足的问题。
虽然我国图书出版和发行工作取得了显著的进展，但在一些农村地区和偏远地区，仍然存在着图书馆和书店不足的情况。
为了解决这个问题，可以采取以下措施。
一是加强图书资源的建设，增加图书馆和书店的数量，提高图书资源的供给。
二是利用互联网技术，建立起网络图书馆和数字图书馆，使人们能够通过网络获取图书资源。
全民阅读在实践中存在着阅读意愿不足、阅读时间不足、阅读能力欠缺和阅读资源不足等问题。
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略
图书馆全民阅读活动存在问题及推广策略【摘要】图书馆全民阅读活动是促进阅读的重要方式，但在实践中也存在一些问题。
存在问题包括活动参与度不高、读者群体单一、活动形式缺乏创新等。
为了推广全民阅读活动，可以采取推广策略如加强宣传推广、丰富活动内容、扩大读者群体等。
通过这些推广策略，可以吸引更多读者参与全民阅读活动，激发大众的阅读兴趣。
图书馆全民阅读活动虽然存在问题，但通过切实可行的推广策略，可以激发更多人的阅读热情，促进全民阅读事业的发展。
【关键词】关键词：图书馆全民阅读活动，存在问题分析，推广策略建议，背景介绍，总结思考。
1. 引言1.1 背景介绍现代社会，随着信息化进程的加快和阅读环境的改善，图书馆作为重要的文化机构扮演着越来越重要的角色。
为了提升广大市民的阅读兴趣和阅读能力，许多图书馆纷纷举办全民阅读活动，旨在推广阅读文化，让更多人从中受益。
随着全民阅读活动的开展，人们的阅读习惯和阅读水平逐渐得到提升，图书馆的藏书也得以更好地利用。
也不可否认的是，全民阅读活动在推广过程中存在一些问题和挑战。
比如活动的推广力度不够大，参与人群有限，活动形式单一等。
这些问题需要我们认真思考和解决，以更好地推动全民阅读活动的发展。
为了更好地推广图书馆全民阅读活动，我们需要制定有效的推广策略，吸引更多人参与其中。
通过合理的活动设置和多样化的宣传手段，我们可以让全民阅读活动更加深入人心，推动阅读文化的传播，进一步提升社会的文化素质和阅读水平。
2. 正文2.1 存在问题分析在图书馆全民阅读活动中，存在着一些问题需要我们认真考虑和解决。
活动参与度不高是一个普遍存在的问题。
由于现代社会人们生活节奏快，工作压力大，很多人没有时间或者没有兴趣参与到阅读活动中去。
这就导致了活动的效果不尽如人意，无法达到预期的效果。
活动内容单一也是一个问题。
有些图书馆开展的阅读活动内容过于单一，缺乏针对性和吸引力，不能吸引更多的读者参与其中。
这就造成了活动的单调性和乏味性，无法吸引更多读者的目光。
新时代我国全民阅读立法的困境与对策
新时代我国全民阅读立法的困境与对策随着我国社会主义现代化建设不断向前发展，全民阅读已经成为国家发展的重要战略之一。
尽管我国政府一直在大力推动全民阅读工作，但因为缺乏相应的立法支持，全民阅读事业在一些方面依然面临一些困境。
我们需要进一步完善全民阅读的法律法规，以为全民阅读事业提供更坚实的法律基础。
一、全民阅读立法的困境1. 缺乏统一的法律依据当前，关于全民阅读的法律法规比较零散，缺乏统一的法律依据。
虽然在多个文件中都提到了全民阅读的重要性，但是没有一部专门的法律来规范全民阅读的具体内容、责任和机制。
由此导致全民阅读工作的推进在一些环节缺乏必要的法律依据，不利于全民阅读事业的长远发展。
2. 法律的具体性不够即使有一些关于阅读的法律法规，但是这些法规往往缺乏具体的执行细则和措施，使得全民阅读的实施过程缺乏明确的操作指导。
这也给一些不法分子留下了可乘之机，滥用法律漏洞，扰乱全民阅读的秩序。
3. 相关部门职责划分不清全民阅读涉及到多个部门，包括文化、教育、出版等多个领域。
现行的法律对于相关部门的职责划分不够明确，导致全民阅读的管理和推进缺乏协调性，也制约了全民阅读事业的发展。
二、应对对策1. 制定全民阅读的专门法律为了营造一个良好的全民阅读环境，我国需要制定一部专门的全民阅读法。
该法应明确全民阅读的重要性，明确各个部门在全民阅读工作中的责任和职能，同时还应规定全民阅读的具体目标和措施，以及对于全民阅读中相关违法行为的处罚。
2. 完善全民阅读法律体系在制定全民阅读法的基础上，应进一步完善相关的法律体系，包括落实法律的操作细则和配套措施，以及全面梳理相关法规的内容，保证全民阅读的每一个环节都有明确的法律依据。
3. 强化部门间的协作机制为了解决各个部门职责划分不清的问题，我国应建立一套完善的全民阅读的部门间协作机制。
这包括建立相关部门间的联系机制、协商机制和信息共享机制，增强各个部门对于全民阅读事业的统筹性和协同性。
全民阅读存在的问题及其解决措施研究
全民阅读存在的问题及其解决措施研究随着科技的不断发展，人们的阅读方式也发生了巨大的变化。
在这样的背景下，全民阅读已经成为了当今社会的热点话题。
虽然全民阅读的重要性得到了广泛的认可，但是还存在一些问题阻碍了其实现。
本文将从以下几个方面探讨全民阅读存在的问题及其解决措施。
一、数字鸿沟的存在数字鸿沟是指由于地理、文化和经济原因所造成的信息和知识技术的不平等和分裂现象。
在当前全民阅读的背景下，数字鸿沟也成为了制约全民阅读的一大问题。
一方面，一些地方由于经济条件和基础设施水平的限制，数字阅读资源无法普及。
另一方面，还有一些人由于文化差异和文化背景的限制，难以利用数字阅读资源进行自我教育和提升。
解决方式：政府可以加大数字阅读资源的普及力度，增加政策支持和投入力度，为数字阅读发展提供基础设施和资金保障。
同时也应该加强对贫困地区和弱势群体的扶持力度，并提供多元化的数字阅读资源，以满足不同人群的需求。
二、阅读习惯缺失当代社会的快节奏和信息爆炸，导致人们的阅读习惯缺失。
很多人缺乏持续、深入的阅读能力，容易受到娱乐时尚等因素的干扰，进而影响全民阅读的推广。
解决方式：全社会应该加强阅读教育，重视培养良好的阅读习惯。
政府应该加大公共阅读空间建设的投入力度，以提供更加舒适和具有吸引力的阅读环境，鼓励人们走出家门进行阅读。
同时，也应该采取一些措施鼓励阅读，如增加阅读奖励、引导人们参与阅读活动等方式。
三、阅读质量问题阅读质量的问题是影响全民阅读的另一个重要因素。
一些人虽然有着阅读的习惯，但阅读素质的不足会影响其阅读体验和享受。
同时，也会影响人们的阅读效率和阅读的价值。
解决方式：政府和社会应该加强阅读教育，重视启发人们思考和理解的能力，提高人们的阅读质量。
在阅读推广上也应该注重精品读物和学术读物的推广，引导人们多角度、多样化地阅读。
还应该加强对阅读素材的品控，避免低质量或伪科学材料的传播。
综上所述，全民阅读的推广和实现需要社会和政府的共同努力，需要采取差异化、多层次的策略，增强公共阅读环境、加强阅读教育和提高阅读质量，最终达到全民阅读的目标。
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我国全民阅读存在的问题分析及解决对策
摘要：文章介绍了阅读的内涵与作用，阅读的方式及存在的问题，针对这些问
题提出了对策。
关键词：全民阅读，存在问题分析，解决对策
一、阅读的涵义与意义
阅读是人们从书面材料中提取意义的过程，是人们获取知识和体验审美感受
的重要方式和途径。
阅读就是与古今圣贤邂逅、对话，是伟大的精神航海；有人认为，一部伟大
的著作就是一部厚礼，苏州大学朱永新教授在《应把全民阅读作为国家战略》一
文中指出：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。
”2012年，“开展全民阅读活动”被正式写入中国共产党的十八大工作报告第六部分《扎实推进社会主义强化建设》中，开展全民阅读活动的重要性与意义不言而喻。
阅读能够使人受益、进步、充实、愉快。
二、公共图书馆在全民阅读中作用
（一）图书馆是全民阅读活动牵头人
全民阅读是一项长期的、持续的读书工程，倡导全民阅读的机构包括政府文
化部门等部分，唯有图书馆体现出公益性，所以公共图书馆胜任唯有图书馆体现
出公益性特点，且又是知识信息的集散地，所以公共图书馆胜任组织者与协调者。
（二）图书馆为全民阅读提供角色的资源保障
公共图书馆的服务对象是全社会所有年龄阶段、各个阶层的读者，而图书馆
自身在长期发展过程中，以各种形式保存了各种载体的文献资源，学科覆盖面广，体现出一定的系统性信息可满足多样化的信息需求。
（三）专业化的服务团队为全民阅读提供人力支撑
图书馆员本身掌握全面的图书情报专业知识，加上日常工作中积累了丰富的
经验，可迅速掌握读者需求，阅读活动策划更富有趣味性，从而吸引更多读者参
与进来。
三、新形势下读者的阅读方式
到目前总结中，阅读方式：
（一）纸质阅读方式：它是最原始、最普通的阅读方式，是普通民众的首选
阅读方式。
纸质文献，具有材质轻便、阅读方便，利于视觉感观等特点，在新时
期的阅读活动中，仍具有独特的特点。
（二）数字阅读方式：电子阅读、网络阅读、移动阅读可以通通归为数字阅读。
数字阅读的出现，拓宽了人们的视野，让人们有了更多的选择。
（三）学养阅读方式：不是为着某种实用、浅近的目的而进行的阅读。
也许
读者有其阅读目标，但目标比较远大。
学养阅读志存高远，不计较一时之得，具
有只求耕耘不求收获的特点。
（四）功利阅读方式：阅读在中外教育史上历来都是充满功利性的。
功利阅
读是为着某种实用目的而进行的阅读。
如为了准备考试、为了谋职应聘、为了职
业发展、为了获得某项技能而进行的阅读。
（五）经典阅读方式：经典阅读，类似于阅读文献族的根和干，它会对人们
的思想观念和思维方式产生深远的影响。
（六）非经典阅读方式：指阅读内容是某领域的非经典著作，往往阅读的是
文献族的枝和叶。
（七）深阅读方式：深阅读是基于培养人们的思考能力、逻辑能力和感悟能力，让人们更深刻地领悟道理、汲取营养的阅读。
（八）浅阅读方式：顾各思义，浅阅读时，读者的脑力运用是很浅的，往往
是浮光掠影、浏览快餐式的见多识广或缺少深厚。
四、目前我国全民阅读存在的问题表现
（一）我国全民阅读存在的问题表现。
据社会调查不同的年龄，利用不同的阅读载体，阅读量有上升趋势。
但总体
状况不同，很多人忽视了阅读的重要功能，即：提高素养丰富的内涵。
（二）全国民上网率上升，低头族队伍不断壮大。
现在，越来越多的国民把自己的业余生活消耗在网络上。
中国新闻出版研究
院出版研究所所长、出版学研究专家徐升国对数字化阅读的看法也是谨慎的，数
字阅读是有价值和意义的，应该给予高度关注。
（三）全国民对于信息过载缺乏理性的选择
电脑和网络颠覆了传统的纸本阅读习惯，越来越多的人喜欢利用电脑进行阅读。
而电脑中少量的信息则充斥着荧屏。
使得国人的阅读生活呈浮减化，支离破
碎化，令人担忧。
（四）国民的阅读态度有待改进
目前存在的相当一部分目标读者和功利读者那样，与文字只有泛泛之交，按
自己所需下载所求信息，在阅读中缺乏理性的思索，精神世界与文化素养必将匮乏，阅读的价值与美感也必将消失殆尽。
（五）未成年人阅读状况不容乐观。
现在的应试以如同封建社会的科举制度一样，造就了一大批考试型人才。
他
们只顾分数的提升，不舍得花时间认真阅读，使阅读受到排挤，阅读视野狭窄化，读书的功利性与实用性在学生当中泛滥成灾。
（六）国家对于全民阅读的主导推动作用与保健措施不到位
国民阅读公共资源和设施不足，布局不平衡。
对于国民阅读的良莠不齐，缺
乏积极引导、扶持，没有出台完善的优秀书目推介工程，全民阅读缺乏统一规划、组织保障和经费支持。
五、存在问题的对策
（一）转变服务观念。
新时期，图书馆阅读服务面临新任务，必须转变服务
观念。
目前是读者阅读内容、阅读方式、阅读习惯多元化的时期，图书馆必须持
理解、包容的态度，顺应时代潮流，从封闭服务转向开放服务。
（二）引导青少年在校期间的阅读重点
初高中学生正处于身心发展的关键时期。
阅读是促进青少年健康发展的重要
手段。
语文教学作为提高阅读能力的一门最重要的工具课。
在语文教学过程中，
要不断地进行新的课业改革，来调动学生阅读的积极性，提高学生的语文素养。
（三）上班族的阅读引导。
文学评论者郭庆红说：“如果阅读只为追求快乐，势必造成浅阅读的泛滥，从
而影响整个国民的阅读质量，进而影响国民素质。
”
（四）关怀老年的阅读
我国已经进入老龄化社会，老年读者群体不容忽视。
应以社区为基本单位，
建立社区图书馆，丰富馆藏资源，为老年读者营造温馨良好的阅读环境，关怀他
们晚年的精神生活。
（五）积极构建农村阅读文化
建设星罗棋布的农家书屋，并进行有效的管理，使其不流于形式，让农家书
屋成为农民以及农村青少年的文化阅读场所，以促进全民阅读的全面发展。
（六）倡导家庭阅读的良好风尚
家庭的读书氛围对阅读习惯的养成至关重要，因此，社会要进行家庭总动员，让家庭中的每一个成员都能拿起书本，开展家庭共读一本书活动，让家庭读书成
为全社会的一种风尚。
（七）发展国家作用全民阅读活动的主体
国家制定切实可行的短、中、长期规划，要拨专款给各地方政府支持全民阅
读活动的开展。
文化部、教育部等相关部门要有计划有步骤地对全民阅读活动进
行统筹协调与整体部署。
参考文献：
[1]唐日胜，读者阅读方式与图书馆阅读服务新探，图书馆学刊，2014年第11期
[2]富琳，国民阅读的困境及其拯救策略，图书馆学研究，2014.17
[3]贾素玲，图书馆推进全民阅读的策略，图书馆学刊，2014年第13期。