最新excel上机操作练习
excel上机操作考试题「附答案」
excel上机操作考试题「附答案」excel上机操作考试题「附答案」一、操作题1、要求：在当前工作表中，插入符号：wingdings 中的“电话”。
答：点插入，点符号，在符号对话框中字体右边的三角点一下，选择“wingdings”把里面的“电话图表”选中，点插入。
完成2、要求：修改当前链接到D:\1.jpg，并跟踪新链接。
答：点右键，点编辑超连接，在查找范围右边的三角点一下，选择本地磁盘D，在下面的方框中选择1.jpg 文件，点确定，后点右键，点打开超链接。
完成3、要求：通过任务窗格，在当前工作表上，插入OFFICE 收藏集标志中的第一张画(最小化剪辑器窗口)。
答：点右边的开始工作，选择剪贴画，点对话框下面的“管理剪辑”，点OFFICE 收藏集，点标志，用鼠标右键把右边的第一个图标复制(或首先选中第一个图标，点编辑，点复制)后，点最小化图表(这个图表)，点右键粘贴(或点编辑，点粘贴)。
完成4、要求：在当前工作表中，插入符号③。
答：点插入，点特殊符号，选择数字序号，把里面的③选中，点确定，完成5、要求：在当前工作表上，插入D 盘“我的图片”文件夹中名为：broad.jpg 的图形文件。
答：点插入，点图片，点来自文件，点图片收藏的右边的三角，选中本地磁盘D，选中“我的图片”打开，选中“broad.jpg”打开。
完成6、要求：插入艺术字，样式为第三行第一种，内容为：计算机考试，隶书，40 号，倾斜。
答：点插入，点图片，点艺术字，出现艺术字对话框，选择“第三行第一种”，点确定，在字体中选择“隶书”在字号中选择40，在点文字右边的这个图标，在文字中输入“计算机考试”，点确定。
完成7、要求：将当前文字链接到“我的'文档”中的“成绩表.xls”，并跟踪超链接。
答：点插入，点超链接，(或点右键，点超链接)在对话框中选择“成绩表.xls”，点确定，后在文字上面点一下。
完成8、要求：将当前单元格的文字链接到：，并跟踪超链接。
EXCEL上机练习
EXCEL上机练习EXCEL上机练习⼀、启动与退出(1)开始—程序—Microsoft Excel(2)⼯具栏的增加或减少●视图—⼯具栏—常⽤●视图—⼯具栏—格式(3)退出EXCEL，⽂件不存盘⼆、输⼊第⼀张⼯作表●输⼊如下内容●利⽤公式计算B6及B7内容i.单击B6—单击“粘贴函数”⼯具按钮—选择“SUM”—单击“折叠”—选择B3⾄B5—单击“展开”—单击“确定”ii.单击B7—单击“粘贴函数”⼯具按钮—选择“A VERAGE”—单击“折叠”—选择B3⾄B5—单击“展开”—单击“确定”●利⽤填充句柄拖拉B6及B7，复制公式⾄C6—E6，C7—E7●保存⽂件a)⽂件—保存，保存在E盘，⽂件名为“LX”三、格式化电⼦表格●单击A1，格式—单元格—字体(⿊体，加粗倾斜，18点，双下划线)●选择A2—E7，格式—单元格—字体(楷体，14点)●改变⾏⾼和列宽，利⽤左键拖拉列号与⾏号相邻处●选择B2—E2，格式—单元格—字体(红⾊)，格式—单元格—图案(黄⾊)，格式—单元格—对齐—⽔平居中，垂直居中)●选择B3—E7，格式—单元格—数字—货币(加⼈民币符号，1位⼩数点)●选择A2—E7，格式—单元格—边框—加外围及内部框线●选择A1—E1，单击格式⼯具栏中“合并居中”按钮四、⼯作表操作●右键单击“Sheet1”标签—重命名，将⼯作表重命名为“⼯资表”●右键单击“Sheet2”标签—删除●右键单击“⼯资表”—移动或复制⼯作表—复制⼀份置于SHEET3后⾯五、练习1、打开例1，(1)设置⼯作薄的打开权限密码为“123”⽂件-另存为-⼯具-常规选项-打开权限密码“123”(2)选择加密类型为“RC4，Microsoft Base Cryptographil Provider v1.0”，密钥长度设为56，同时加密⽂档属性；⽂件-另存为-⼯具-常规选项-⾼级-选择RC4-密钥长度56，加密⽂档属性打勾-确定(3)设置⼯作薄的修改权限密码为“321”⽂件-另存为-⼯具-常规选项-修改权限密码“321”2、打开例2(1)计算利润率，并⽤百分号带2位⼩数表⽰，其它列数据为数值型，带2位⼩数，不使⽤千位分隔符(利润率=利润/销售额)；光标置于D3，输⼊：=b3/c3,回车确定，利⽤填充句柄拖拉完成其余单元格的计算；选择D列中的数字，格式－单元格－数字－百分⽐；选择B列及C列数字，格式－单元格－数字－数值(2)A到D列宽度为20，第⼀⾏A到D列跨列合并居中选择A－D列，格式－列－列宽：20；选择A1：D1，单击格式⼯具栏中“合并并居中”(3)第⼀⾏⽂字设置为楷体GB2312，字号18，A列除A1外所有单元格格式设为楷体GB2312，字号14选择第⼀⾏⽂字，格式⼯具栏；选择除A1外所有单元格－格式⼯具栏3、打开素材⽂件例3，（1）将⼯作表下⽅的“历年同业同期累计”数据添加到图表中（2）使⽤第⼆Y轴（次坐标轴，将新加数据与原数据分离显⽰（3）把新增加数据设置为折线图，折线粗线设为最粗，颜⾊设为蓝⾊，折线上的数据标记为实⼼的红⾊菱形⽂件－打开，（1）单击图表，图表－源数据－系列－添加，名称：历年同业同期累计，值：⼀⽉⾄3⽉的数据（利⽤拆叠展开）（2）右键单击添加的系列－数据系列格式－坐标轴－次坐标轴；（3）键单击添加的系列－图表类型－折线图，双击折线－图案：蓝⾊，数据标记：⾃定义4、新建⼀个空⽩⼯作表，（1）将数据⽂件“通讯录.mdb”中的数据导⼊⼯作表“sheet1”中（2）将该⼯作表保存为“E例表961.xls”（3）将“E例表961.xls”中的通讯录导出到⼀个名为“通讯录.txt”⽤制表符分隔的⽂本⽂件中。
Excel上机操作练习题
Excel上机操作练习题第1题建立一工作簿，并作如下操作1．在Sheet工作表中输入如下内容：在A1单元格中输入：中华人民共和国以数字字符的形式在B1单元格中输入：在A2单元格中输入：345在A3单元格中输入：2001年12月12日再向A3单元格中输入：32用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入：星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中输入：车间一、车间二、车间三、……、车间七利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。
2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。
第2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1”2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。
5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。
6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2”7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。
第3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割2．置“操作1”工作表为当前3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中5．清除A4单元格中的内容6．清除B4单元格中的格式7．在第4行之前插入一空行8．在第4列之前插入一空列9．在第B5单元格上方插入一空单元格10．在第C5单元格左方插入一空单元格11．将第5行删除12．将第5列删除13．将C5单元格删除14．将表中的“车间”全部改为“工厂”15．将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。
Excel统计数据整理上机实训
注意：FREQUENCY统计含上限的，本例可输入109、 119、129、139、149，输入时注意，由于分组结果要给 出一组频数,故必须以数组公式的形式输入,即在输入数据 的两端加大括号,各数据(即上限)之间用分号隔开。 第四步,按Shift+Ctrl+Enter组合键,即将频数分布6、13、 18、9、4分别记入指定的C3至C7单元格内。
100~110，110~120，120~130，130~140，140~150 在C1至C2单元格录入频数（人） 在D1至D2单元格录入频率（%） 在E1至F1单元格录入由低到高累计， E2至F2单元格分别录入频数、
频率 在G1至H1单元格录入由高到低累计，在G2至H2单元格分别录入频
数、频率
上机实训
用Excel进行统计 数据整理
目
一、数据排序
一、数据排序
例： 50名工人的日产量分布特征
1.选定“日产量（原始数据）”工作表。 2.选中工作表中的数据，点击“数据”-“排序”。
当需要整理大量数据时，排序给我们带来的帮助极为有限，这是 就需要分组。
二、频数分布函数
第三步选定C3至C7单元格 打开“插入函数”对话框，函数分类列表中选择“统计”, 再在右侧的“函数名”列表中选“FREQUENCY” 在FREQUENCY对话框的上端并列有两个框: 在Data_array框中输入数据区（待分组的原数据区域）, 本例可输入A3:A52。 在Bins_array框中输入分组的上限。
利用 FREQUENCY函数编制次数分布
用FREQUENCY函数进行统计分组
例： 50名工人的日产量分布特征
第一步完成数据的录入。将50名工人的日产量数据分别录入到A3 至A52单元格
excel上机考试题库及答案
excel上机考试题库及答案Excel上机考试题库及答案1. 如何在Excel中创建一个新的工作簿？答案：在Excel中创建一个新的工作簿，可以通过点击“文件”菜单，然后选择“新建”，接着在弹出的窗口中选择“空白工作簿”或“使用模板”来创建。
2. 描述如何在Excel中选择多个不连续的单元格。
答案：在Excel中选择多个不连续的单元格，首先点击第一个单元格，然后按住Ctrl键，接着点击其他想要选择的单元格。
3. 请解释Excel中绝对引用和相对引用的区别。
答案：在Excel中，绝对引用是指单元格引用不会随着公式的复制而改变，其表示方式是在列字母和行号前加上美元符号（$）。
相对引用则是指单元格引用会随着公式的复制而相对改变，其表示方式是直接使用列字母和行号。
4. 如何在Excel中快速填充一系列连续的数字？答案：在Excel中快速填充一系列连续的数字，可以先输入起始数字，然后选中该单元格，将鼠标光标移动到单元格右下角，当光标变成十字形时，按住鼠标左键向下拖动即可自动填充连续的数字。
5. 描述如何使用Excel的VLOOKUP函数。
答案：在Excel中使用VLOOKUP函数，首先需要确定查找列，然后输入函数公式：VLOOKUP(lookup_value, table_array, col_index_num, [range_lookup])。
其中，lookup_value是查找值，table_array是查找范围，col_index_num是返回值所在的列数，[range_lookup]是一个可选参数，用来指定是否需要精确匹配。
6. 如何在Excel中设置单元格的格式？答案：在Excel中设置单元格的格式，可以通过选中单元格，然后右键点击选择“设置单元格格式”，在弹出的对话框中选择相应的格式选项，如数字、货币、日期等，最后点击“确定”完成设置。
7. 请解释Excel中的数据筛选功能。
答案：Excel中的数据筛选功能允许用户根据特定条件对数据进行筛选，以便只显示符合这些条件的数据。
Excel上机实践题（Excel）
河北经贸大学计算机专业《计算机操作基础》课程第一次上机练习“Excel2000的初步使用”1、打开Excel软件包窗口提示：双击桌面上的“Excel”图标。
2、熟悉Excel工作环境①熟悉“常用”与“格式”工具栏按钮提示：用鼠标逐个移动到各按钮上，观察弹出的文本说明框内容。
②光标移动练习要求：在A3～A5和B2～D2各单元格中输入数字1，然后单击下列键，自己小结各键的作用：上、下、左、右光标移动键依次单击End和上、下、左、右光标移动键Home键依次单击End、Home键Ctrl-Home复合键③各类数据的输入练习要求：在A列单元格中从上至下输入下列数据，并观察数据在单元格中的显示位置：12345、12%、%12、$100.25、100.25$、1.23E2Excel、信息技术学院、计算机应用专业2001/11/13，2001-11-13，14:00、2:000 pm④单元格、区域与行列的选择练习要求：用鼠标选择下列工作表内容任一个单元格上述已输入数据的区域单行与多行单列与多列整个工作表（单击工作区左上角）⑤自动填充练习要求：在B～I列进行下列自动填充练习在B1、C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1中分别输入下列内容：一月、星期一、Jan、January、Mon、Monday、甲、子用鼠标向下拖曳各数据单元格右下角的控制柄，应自动填充下列数据内容：一月星期一Jan January Monday Mon甲子二月星期二Feb February Tuesday Tue乙丑三月星期三Mar March Wednesday Wed丙寅四月星期四Apr April Thursday Thu丁卯五月星期五May May Friday Fri戊辰六月星期六Jun June Saturday Sat己巳七月星期日Jul July Sunday Sun庚午八月Aug August辛未九月Sep September壬申十月Oct October癸酉十一月Nov November十二月Dec December⑥序列数据输入练习要求1：在B～Ｅ列进行下列序列数据输入练习在B14、C14、D14、E14、F14、G14、H14、I14中分别输入下列内容：1、A1、1A、第1用鼠标向下拖曳各数据单元格右下角的控制柄，观察自动填充的序列数据内容（说明：B列将复制数字1）要求2：在F、G列进行下列序列数据输入练习在F14、G14分别输入数字1，而在F15单元格中输入数字2用鼠标选中区域F14:F15，然后用鼠标向下拖曳F15右下角的控制柄；按住Ctrl键，然后用鼠标向下拖曳G14右下角的控制柄，观察自动填充的序列数据内容。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
excel上机考试题及答案
excel上机考试题及答案Excel上机考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B2. 如果你想要在Excel中查找一个数值在某个范围内的相对位置，应该使用哪个函数？A. VLOOKUPB. HLOOKUPC. MATCHD. INDEX答案：C3. 在Excel中，哪个快捷键可以快速填充公式到相邻的单元格？A. Ctrl + CB. Ctrl + VC. Ctrl + DD. Ctrl + R答案：C4. Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值的标准差？A. VARB. STDEVC. VARPD. STDEVP答案：B5. 在Excel中，如何将一列数据转换为行数据？A. 使用“复制”和“粘贴特殊”功能B. 使用“转置”功能C. 使用“排序”功能D. 使用“筛选”功能答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 在Excel中，以下哪些操作可以对数据进行排序？A. 使用“数据”选项卡中的“排序”功能B. 使用快捷键Ctrl + Shift + SC. 使用“筛选”功能D. 使用“查找和选择”功能答案：A7. Excel中，哪些工具可以帮助用户进行数据分析？A. 数据透视表B. 条件格式C. 图表D. 宏答案：A, B, C8. 在Excel中，以下哪些函数用于查找和引用数据？A. VLOOKUPB. INDEXC. MATCHD. CONCATENATE答案：A, B, C9. Excel中，以下哪些功能可以帮助用户进行数据验证？A. 数据验证B. 条件格式C. 错误检查D. 公式审核答案：A10. 在Excel中，以下哪些图表类型可以用来展示数据的趋势？A. 折线图B. 柱状图C. 饼图D. 散点图答案：A, B, D三、填空题（每题2分，共20分）11. 在Excel中，使用________函数可以计算一组数值的最大值。
excel上机考试题及答案
excel上机考试题及答案1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
答案：点击Excel软件图标，选择“新建”选项，然后点击“空白工作簿”。
2. 在工作表中输入以下数据：A1: 姓名，B1: 年龄，C1: 性别A2: 张三，B2: 25，C2: 男A3: 李四，B3: 30，C3: 女答案：在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
接着在A2单元格输入“张三”，B2单元格输入“25”，C2单元格输入“男”。
同样方法输入A3、B3、C3单元格的数据。
3. 利用公式计算每个人的年龄，并把结果放在D列。
答案：在D2单元格输入公式`=B2`，然后向下拖动填充柄至D3单元格。
4. 将A1:C3区域的数据进行排序，按照年龄升序排列。
答案：选中A1:C3区域，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“年龄”作为排序依据，并设置为升序。
5. 在E1单元格中输入公式，计算男性人数。
答案：在E1单元格输入公式`=COUNTIF(C1:C3,"男")`。
6. 在F1单元格中输入公式，计算女性的平均年龄。
答案：在F1单元格输入公式`=AVERAGEIF(C1:C3,"女",B1:B3)`。
7. 将工作表命名为“学生信息表”。
答案：点击工作表标签，右键选择“重命名”，输入“学生信息表”。
8. 保存工作簿为“学生信息.xlsx”。
答案：点击“文件”选项卡，选择“另存为”，在保存类型中选择“Excel工作簿（*.xlsx）”，输入文件名“学生信息.xl sx”，选择保存位置后点击“保存”。
请检查以上操作是否已正确完成，确保所有数据和公式无误，然后提交你的工作簿。
excel操作试题库完整 (1)
Excel 上机测试题要求：1) 以下三套题可以自选一套题目2) 本次题目作为上课时平时作业分,5 分3) 请按照题目要求把以下题目中内容打在 Excel 中完成。
EXCEL 上机试题(一)1. 启动 Excel，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案.xls”，在 Sheet1工作表中，从 B2 单元格起，建立如下所示的工作表。
2. 设置工作表格式化及操作工作表。
根据要求设置文本、数据及边框格式，结果如样文所示。
标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为“蓝色”，底纹填充“浅黄色”，跨列居中。
表头(指“部门”一行：字体为“隶书，字号为14”，底纹填充“茶色，) ” “ ”水平居中。
第一列(指“基础部”一列) ：字体为“楷体”，字号为“绿色”，水平居中。
12”，底纹填充“浅...... . . . .数据区域：水平居中，填充“灰色25%”，“工资”列的数字格式设为“会计专用”，小数点位数为“0”，使用货币符号。
列宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“ 6”。
在 Sheet1 工作表重命名“职工情况表”。
在 Sheet3 前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职工情况表”复制到 Sheet2-Sheet7 工作表中。
3. 公式计算。
在 I2 单元格中输入“人数”，并在 I3 单元格中利用统计函数将统计出职工档案人数。
4. 数据处理。
数据排序：打开 sheet2 工作表，将 sheet2 工作表中的数据以“工资”为关键字，以“递减”方式排序。
数据筛选：打开 sheet3 工作表，筛选出性别为“男”的数据。
高级筛选：打开 sheet4 工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中级的数据，结果放在从 B22 单元格开始的区域。
数据合并计算：打开 sheet5 工作表，删除“序号”~“职称” 5 列数据，将工作表中的标题和表头数据复制到 E2~F3 区域，并对工作表中的工资数据进行“求和”合并计算。
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姓名性别高等数
学
大学英
语
计算机基
础总分
王大伟男78 80 90
李博男89 86 80
程小霞女79 75 86
马宏军男90 92 88
李梅女96 96 97
丁一平男69 74 79
张姗姗女60 68 75
李丽女85 65 96
张力男85 72 64
王九男87 56 89
尚雯婕女75 62 87
马才男85 65 74
李逵男78 94 62
王薇女54 87 96
张佳佳女74 54 85
完成下列操作：
1、使用自动求和功能，计算出每个学生的总分。
2、在sheet3工作表之后，插入sheet4、sheet5工作表。
将Sheet1工作表中的全部数据，分别复制到sheet2、sheet
3、sheet
4、sheet5工作表中。
3、在sheet2工作表中，分别对男同学和女同学的总分按从高到低排序。
（所有男同学的记录在女同学的记录之前）
4、在sheet3工作表中，使用自动筛选功能，筛选出总分在220—240（包括220，不包括240）之间的所有女同学的记录。
5、在sheet4工作表中，在A17：A24单元格中，分别输入“男生人数”、“男生平均分”、“女生人数”、“女生平均分”、“总人数”、“总平均分”，
在性别列相应单元格中计算出男、女、总人数
在高等数学、大学英语、计算机基础列的相应单元格中，分别计算各科目男生平均分，女生平均分、总平均分，并将所有平均分的结果保留1位小数。
6、在sheet5工作表中，使用分类汇总功能、复制粘贴、编辑并设格式的方法，使sheet5工作表达到与sheet4工作表类似的效果。
7、在sheet1工作表的A25：H48区域中，对比王大伟、李博、程小霞的成绩，创建“簇状圆柱图”，效果如下图：
8、将图表中高等数学的数据系列删除掉，并使计算机基础数据系列位于大学英语数据系列的前面。
9、为图表添加分类轴标题“姓名”及数据值轴标题“分数”。
将分类轴标题“姓名”设置为粗体、11号；将数值轴标题“分数”设置为粗体、11号、45度方向。
10、将图表区的字体大小设置为11号。
添加图表标题为“学生成绩表”，并将图表标题“学生成绩表”设置为粗体、14号、单下划线；
11、将图例的字体改为9号、边框改为红色实线边框，并将图例移动到图表区的右下角。
将数值轴的主要刻度间距改为20、字体大小设为8号；将分类轴的字体大小设置为8号。
12、在sheet1工作表中，设置纸张大小设置为A4，文档打印时水平居中，上、下页边距为3厘米。
设置页面缩放为“75%”
13、在sheet2工作表中，设置从第9行起另起一页（第9行为后一页的第1行），设置页眉为“分类汇总表”，并将其设置为居中、粗斜体，设置页脚为当前日期，靠右安放。