开卷有益辩论会的主持词范文
开卷有益辩论会的主持词

开卷有益辩论会的主持词尊敬的各位嘉宾、老师、亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎来到我们的开卷有益辩论会!今天,我们聚集在这里,为了展示我们的思辨能力,为了挑战我们的逻辑思维,为了锻炼我们的口才表达。
辩论,是一项兼具激烈争辩与知识碰撞的活动,希望能够激发出同学们的热情,帮助大家在思考问题,解决问题的过程中不断成长。
开展开卷有益辩论会,旨在提高同学们的辩论技巧和逻辑思维能力,也是培养同学们团队合作意识和沟通能力的重要方式。
辩论是一项能够帮助我们站在不同角度思考问题的工具,通过论证和反驳,挖掘问题的本质,推动问题的解决。
无论何种观点,我们都将尊重彼此,并在辩论过程中共同追求真理。
我们相信,在这个过程中,同学们将能够培养专注力、分析力、批判性思维,更好地理解和解决问题。
今天的辩题,涉及到社会热点、道德伦理、科技创新、教育问题等多个领域。
这些辩题既贴近生活,又涉及深刻的思考。
它们不仅要求我们对事物进行客观分析,更需要我们用智慧去思考、去呈现出不同的观点。
不同的观点才能激发出脑海中的火花,不同的观点才能促进我们的思辨能力的提高。
辩论是一项需要我们相互尊重和善于倾听的活动。
在这里,我们鼓励同学们站在自己的角度上发表自己的观点,同时也要尊重和接纳他人的观点。
在这个过程中,我们温故知新、学习借鉴,相信每一位参与辩论的同学都将收获满满。
最后,感谢各位嘉宾、老师和同学们的大力支持和积极参与,没有你们的支持和努力,就没有今天的盛会。
希望各位同学们能够充分发挥自己的才能,踊跃发言,畅所欲言,展现出自己的风采和才华。
现在,请允许我宣布,开卷有益辩论会正式开始!愿我们的思想碰撞出最耀眼的火花,愿我们的辩论会成为我们成长道路上最宝贵的记忆。
谢谢大家!。
辩论赛关于开卷有益的辩论稿【3篇】

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】一人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。
我认为,开卷有益,打开书本阅读,总会有所得益的吧!传奇,宋太宗会读大量的书籍,曾有人觉得要处理很多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说:只要打开书本,我就会得到很多乐趣,多看些书,总会有益的后来,他仍旧坚持读书,就算有事耽搁了,也会抽空补上。
多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担忧。
只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你遇到不健康的书籍时,你也会反抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。
赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别力量。
所以,读书不仅能让我们知道更多的学问,还会让我们了解社会,了解世界,清晰更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做伴侣里的小百通,不是更好吗?我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得很多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。
可谁又能赐予那么多的学问呢?那就是书本,书本是公正的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝贝。
只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和学问,拥有更多的财产!我认为开卷有益!不知你是否同意。
辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】二这节语文课上,老师组织了一场“开卷有益”的辩论会。
老师请了八位同学上台。
认为“开卷有益”的是陈亚东,曹宏飞,陆伟杰和姚超人。
认为“开卷有益”的是王兴宝、王飞龙、姚晨旭和汤嘉辉。
老师说:“辩论开头。
”两方就争先恐后的讲“开卷有益”和“开卷未必有益”的理由。
陈亚东先说:“读书可以增长你的学问,使你的成果每天向上。
”王飞龙说:“假如你读那些色情书,你就会变成一个大流氓。
”他的这一番话让我们哈哈大笑起来。
陈亚东又说:“不看那种书就好了。
”王飞龙也说:”假如你连续看那种书,你的流氓学问就会越来越高:”他的这句话又让我们捧腹大笑,我也笑得肚子疼。
开卷是否有益辩论会主持稿

辩论会主持稿
(合)各位同学们,老师们,大家早上好!
(甲)经过一个星期的准备,终于迎来了五年(3)班的第一场辩论赛。
(乙)今天的比赛,众所瞩目。
今天的比赛,高手云集。
(甲)今天的辩论是围绕着“开卷是否有益”展开的。
在我左手边的是正方代表,他们的观点是“开卷有益”,在我右手边的是反方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。
那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍……。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……
(乙)好,我宣布,五(3)班辩论赛现在正式开始!
(甲)第一个环节,立论陈词
1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
(乙)2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
(甲)第二个环节,攻辩
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟
5,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
(乙)第三个环节,自由辩论
接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的自由辩论
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言
(甲)第四个环节,总结陈词
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
(乙)下面有请评委对本场辩论进行点评)。
开卷有益辩论会的主持词范文

开卷有益辩论会的主持词范文尊敬的评委和各位亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里为大家主持本次开卷有益辩论会。
首先,请允许我代表全体辩论会组委会成员,向参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!开辨有益辩论会是一项非常有意义的活动,旨在提高同学们的辩论能力、思维能力以及口头表达能力。
辩论是一场思想的交锋,是通过辩论交流来表达个人观点并论证自己观点的合理性。
辩论的过程不仅能够增加我们对问题的认识和理解,还能够培养我们的逻辑思维、分析能力以及应变能力。
本次辩论会的主题是“xx”,这是一个与我们生活息息相关的话题。
关于这个话题,同学们可以从不同的角度进行思考和讨论,并全面展现自己的观点和理由。
无论你是赞成还是反对,你的观点都应该经过合理的论证和充分的论据支持。
辩论会的目的并不是争论谁对谁错,而是通过辩论的过程来促进思想的碰撞和交流,从而扩展自己的知识面和眼界。
在辩论会的过程中,我希望大家能够遵循以下几点原则。
首先,要敬重对方的观点,避免使用攻击性的言语和方式。
辩论是一个相互尊重、相互学习的过程,我们应该以求真务实的态度去对待对方的观点,而不是简单地批评和攻击。
其次,要保持礼貌和冷静,注意控制自己的情绪。
辩论过程中,我们可能会遇到与自己观点不同的言论,但我们必须以平和的心态去面对,并通过理性的分析和论证来争取自己的观点。
最后,要注重团队合作和合理分工。
辩论是一个团队合作的过程,每个人都应该扮演好自己的角色,并互相支持、互相帮助。
最后,我要祝愿每位选手在今天的辩论会中能够施展自己的才华和智慧,在激烈的竞争中展现出自己的风采。
无论获胜与否,参与辩论的过程本身就是一种收获,它将推动我们的个人成长和进步。
希望今天的辩论会能够取得圆满成功,同时也希望每位选手都能够有所收获,不断提升自己的辩论能力。
谢谢大家!辩论会正式开始!。
开卷是否有益辩论赛主持词

开卷是否有益辩论赛主持词篇一:《开卷是否有益》辩论会主持稿《开卷是否有益》辩论赛主持人:亲爱的老师们、同学们,大家好。
这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感。
本次辩论的主题是“开卷是否有益”下面现在我来介绍一下今天的辩论双方正方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:反方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言……主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言。
有请!……主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充发言;主持人:下面有请反方二辩作补充发言;主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充发言;主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充发言;主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后,另外一方要马上发言。
好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩作性陈述,请。
主持人:谢谢!现在我们请反方四辩作总结性陈述,请。
主持人:谢谢双方辩手今天精彩的表现,今天的辩论赛非常精彩,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。
今天辩论赛的比赛部分到此结束,让我们再一次的给他们一热烈的掌声篇二:“开卷是否有益”辩论赛主持稿“开卷是否有益”辩论赛主持稿主持人(合):亲爱的朋友们,欢迎各位参加本场辩论赛。
主持人1:纵横驰骋,舌辩群雄;辩古今中外,论难圆之理。
现在,双方辩手已经严阵以待,信心十足。
今天,究竟是花落谁家,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主持人2:为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
开卷有益辩论赛主持词范文

开卷有益辩论赛主持词范文
尊敬的评委、嘉宾和亲爱的同学们:
大家好!我是今天的辩论赛主持人。
首先,我要向全体选手表示热烈的欢迎和衷心的
祝贺!今天的辩论赛是一个激烈而有趣的比赛,我们将会看到选手们的表现和才华。
辩论赛是一个立论、驳斥、回应的过程,是思维和口才的较量,更是学生们展示才华
和锻炼能力的绝佳机会。
通过辩论,我们可以培养学生的思辨能力、分析问题的能力、团队合作能力和表达能力。
同时,辩论也是一个启发思考、激发智慧、加深理解的过程。
所以说,“开卷有益”,就是要我们通过辩论的方式,去探讨和掌握知识,提高
自己的能力。
今天的辩题是“开卷有益”。
这个话题引发了广泛的讨论和思考。
有人认为开卷有益,因为通过阅读可以扩大知识面、提升学习能力,同时可以从书本中汲取智慧和经验。
但也有人持反对意见,认为开卷不一定有益,因为书本的知识可能过时,阅读并不一
定能培养实践能力等等。
在辩论赛中,选手们将会发表精彩的演讲和论证。
他们将用自己的智慧和思维,论证
开卷有益的重要性或者开卷无益的合理性。
我相信,通过今天的辩论赛,我们能够听
到不同观点的交锋,见证选手们的激情和能力。
最后,我想向所有参与辩论的选手们表示崇高的敬意!你们勇于发声、敢于质疑,用
理性的思考和充满激情的演讲,在舞台上展现了自己的才华和能力。
希望你们能够充
分发挥自己的优势,充实自己的观点,做到真理而言,邀辩明心。
无论结果如何,你
们已经是最棒的!
谢谢大家!祝愿辩论赛圆满成功!。
2024年开卷有益辩论会的主持词
2024年开卷有益辩论会的主持词尊敬的各位嘉宾,亲爱的观众朋友们:大家好!欢迎来到2024年的开卷有益辩论会!在这个高度发展的数字时代,信息的传递在无论是个人生活中还是整个社会中都起到了重要的作用。
我们身处一个多元化的世界,也面临着诸多的挑战和问题。
在这样的背景下,辩论作为一种重要的思辨与交流方式,扮演着不可忽视的角色。
本届辩论会将致力于探讨一些当今世界中最为关注的议题,为大家提供一个思想碰撞和知识分享的平台。
首先,我代表主办方向全体嘉宾和观众表示真挚的感谢。
感谢您们的到来,感谢您们对辩论的支持与关注。
同时,也要感谢辩手们在准备过程中的辛勤努力,他们将会为我们奉献出精彩纷呈的辩论演讲。
本次辩论会的主题是“探索未来,共创美好”。
随着社会发展的迅猛,我们面临着许多亟需解决的问题,例如环境保护、科技创新、教育公平等。
在这样的背景下,我相信,我们需要积极寻找解决问题的途径与方法,共同努力为未来铺就坚实的基石。
辩论,作为我们共同探索未来的工具,给予了我们思考和表达的自由。
正是因为有了辩论的汇聚与碰撞,我们才能够更加全面地审视问题,拓宽我们的视野。
在本次辩论会中,辩手们将从不同的视角出发,分析与阐述与当今社会息息相关的议题,展现他们的智慧与技巧。
我相信,在这个深思熟虑、充满激情的辩论过程中,我们将会收获到思考的乐趣与启发,为我们共同的未来贡献力量。
而此次辩论会,我们也有幸邀请到了一些杰出的专家学者和社会名流担任评委,为辩手们的演讲提供权威的评判。
他们将根据逻辑性、语言表达能力、证据支持等多个方面对辩手们的演讲进行评价与点评。
我相信,他们的严谨与专业将为我们提供宝贵的意见和建议,使得我们的辩论更加严谨、精彩。
在接下来的辩论会中,我们将会探讨一系列的议题,包括但不限于科技进步对人类社会的影响、人工智能与就业、气候变化与环境保护等。
这些议题都是当今世界所面临的重要问题,也是与每一个人息息相关的。
通过这些议题的辩论,我们将会拓宽我们的知识面,了解到更多的观点和解决方法。
开卷有益辩论会主持词
开卷有益辩论会主持词【篇一:开卷有益辩论会正方辩词我认为开卷有益】开卷有益辩论会正方辩词我认为开卷有益。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书,就会增长知识。
爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。
”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?古人云:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
同学们,我方观点就是“开卷有益”。
大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。
读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。
自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。
只有饱览群书,方可成人成才。
开卷有没有益,我想让事实说话。
古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。
孔子读书破万卷,编写修订了《诗》、《书》和《论语》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。
开卷有益主持词
开卷有益主持词尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,作为开卷有益的主持人,与大家一起分享阅读的乐趣与好处。
阅读是一种奇妙的体验,它不仅可以带给我们知识和智慧,还能够滋养我们的灵魂,帮助我们成长和进步。
因此,我相信阅读是一件有益的事情,它的价值远远超出我们的想象。
首先,阅读能够丰富我们的知识储备。
通过阅读,我们可以学到很多世界上的事情,了解各种各样的文化和思想。
无论是历史、科学、文学还是哲学,每一个领域都蕴藏着丰富的知识宝藏,我们只需要打开书本,就能够探索这个宝藏。
通过阅读不同领域的书籍,我们可以拓宽自己的视野,增长自己的见识,从而更好地理解这个世界和人类的发展。
其次,阅读可以提升我们的思考能力和语言表达能力。
阅读不仅是获取知识的过程,更是深入思考和理解的过程。
在读书的过程中,我们会遇到各种问题和观点,需要动脑思考,分析和思辨。
通过这样的思维训练,我们能够培养出批判性思维和逻辑思维能力,提高我们的思考水平。
同时,阅读还能够丰富我们的词汇和语言表达能力,使我们的思想更加准确和清晰地表达出来。
此外,阅读还能够培养我们的情感和情商。
通过阅读,我们可以进入各种各样的故事和人物世界,与他们一起经历他们的喜怒哀乐。
这样的情感体验可以增进我们对人性的理解和共情能力,从而提高我们的情商。
同时,阅读也是一种放松心灵的方式,它可以带给我们快乐和安慰,让我们在压力和困难面前有所宽慰和慰藉。
最后,阅读还有助于塑造我们的人生态度和价值观。
通过阅读优秀的文学作品和人生哲思,我们可以从中汲取智慧和力量,塑造我们的人生态度和价值观。
良好的人生态度对我们的人生发展非常重要,它可以帮助我们面对困难和挑战时保持积极向上的心态,坚持追求自己的梦想和目标。
总而言之,阅读对我们的成长和发展有着重要的作用。
它能够丰富我们的知识,提升我们的思考能力和语言表达能力,培养我们的情感和情商,塑造我们的人生态度和价值观。
因此,我希望大家都能够保持对阅读的热爱,坚持不懈地进行阅读,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
开卷有益辩论。
开卷有益辩论。
一、开卷有益,真的是个值得深思的问题。
要说书本能带来什么好处,咱们先从最简单的说起——它能让你“见识广”。
你看,现在的年轻人,很多都刷短视频,玩游戏,聊八卦,反正整天围着手机转。
这倒也是种娱乐,但咱得承认,这些东西虽然让人觉得开心,却很容易让你变得“脑袋空空”,思维也没什么深度。
你想想,天天看“十秒钟的小短片”,到你是不是就连一篇文章都读不下去了?书本不一样,它能让你静下心来,去真正思考一些问题。
你翻开一本书,深陷其中,不自觉地就会有“啊,原来是这么回事”的感觉。
这种认知上的“眼睛一亮”,谁不爱呢?二、再说了,开卷还能增加你的“内涵”。
不信你看看那些大佬们,他们哪个不是喜欢读书?想当年马云不也说过,“我一生最大的乐趣,就是看书”吗?你看,开卷能提升一个人的“气质”和“涵养”。
这不仅仅是因为读了很多书,更多的是书中那种智慧的力量,会在不知不觉中渗透到你的人生里。
你读过《红楼梦》吗?书中的人物个个活灵活现,仿佛能让你穿越时空,进入到一个完全不同的世界。
你从这些人物身上看到的,不仅仅是几段爱情故事,还有那个时代的风土人情,甚至一些人性中的光明与黑暗。
要是你不看书,怎么能从中汲取营养呢?读书还能锻炼我们的逻辑思维能力,什么做事有条理,什么讲道理不走偏,都是从这些经典的故事中得到启示的。
三、说到这里,肯定有人要反驳了:“现在生活节奏这么快,谁有时间看书?”说实话,这个问题我也能理解。
你看,快节奏的生活,不仅仅是工作压力大,连空闲时间都被各种各样的娱乐方式占据了。
谁还愿意拿出一两个小时去看那本厚厚的小说啊,或者是翻那些不太“有趣”的历史书呢?我想说的是,读书其实并不一定要占据你很多时间。
就算每天只读十分钟,你一年下来,也能积累不少呢。
你看那些“朋友圈里晒书”的人,脸上总带着一种“我懂”的光芒,往往说话也有一种特别的说服力。
虽然这个“晒书”有时候有点儿炫耀的成分,但不得不承认,这种人总是特别能吸引别人的目光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
开卷有益辩论会的主持词范文辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场辩论赛的胜利。
下面是小编整理了开卷有益辩论会的主持词,供你参考。
开卷有益辩论会的主持词篇1 尊敬的各位评委、亲爱的同学,
大家下午好!
看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手:二辩手:
三辩手:四辩手:
反方:一辩手:二辩手:
三辩手:四辩手:
下面由我来宣布这次比赛的纪律:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;;
3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。
4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。
6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
首先进行的是第一环节——陈词。
请正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟…谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟…谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。
一轮攻辩阶段为 3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,至少提出三个问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时,请停止发言。
提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。
攻辩进行四轮,正方两轮轮反方两轮。
好下面请正
方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。
………下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。
………下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。
………下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。
………谢谢各位选手的精彩发言。
接下来的是攻辩小结
请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)
请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)
下面进行第四个环节——自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。
每方限时5 分钟,双方总计10分钟。
发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,扣分。
自由辩论现在开始!请正方开始自由辩论xxxxxxxxx自由辩论结束。
下面进行第五个环节——总结陈词由正方四辩总结(3分钟)由反方四辩总结(3分钟)。
总结陈词结束。
下面进行第六个环节——观众提问
正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间2分钟,
反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间2分钟。
双方需选派一名辩手作答。
该环节不影响评委评判。
现在由正方观众针对比赛向反方进行提问…现在由反方观众代表针对比赛向正方进行提问…
……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。
观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的班主任张老师来决定我们这次辩论赛的胜负。
大家欢迎。
恭喜xx方获得了这次辩论赛的胜利!请xx方的同学不要灰心,下次再努力!
下面让张老师来给这次辩论赛作小结,大家欢迎!Xxxxxx
本次辩论赛到此结束!
开卷有益辩论会的主持词篇2 主席:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人
名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。
另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题:开卷是否有益
下面,请辩论双方代表队上场。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。
坐在我右手边的是正方,她们的4位辩手分别,他们的观点是:开卷有益;那么坐在我左手边的是反方代表队,他们的四位辩手分别是:是,他们的观点是:开卷未必有益。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言,时间也是3分钟。
请!
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也
是3分钟;
主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。
如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。
我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。
好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主席:先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。
我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。
请。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。
请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:方代表队的
辩辩手。
获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:
方代表队。
各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。
比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:
获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:
获得本届辩论赛的最佳辩手是:下面有请给优秀辩手和最佳辩手发奖。
各位老师、同学们,本届辩论赛到此圆满结束。
谢谢大家。