道德与法治五年级上册测试题试卷第2课学会沟通交流测试题
部编版道德与法治小学五年级上册第二课学会沟通交流测试题(附答案)
第二课学会沟通交流测试题班级 ____ 姓名 ____ 得分____一、填空题（每空2分，共24分）1.____分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
2. 对于不同看法，采取“_______”或“_______”的态度都不利于问题的解决3.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，____、冷静、____地与对方交流。
4._______的沟通可以有效化解矛盾，促进_____。
5.真诚的交流需要_____他人表达自己观点的权利。
6.沟通交流时，双方只有准确表达_____意见并了解_____意见基础上，才可能进一步沟通。
7.每个人都有发表自己意见的权利，表达时要______。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）1.与人沟通时，勇于表达自己的意见是不礼貌的。
（）2.抱怨他人不合作，还从不想他人持不同意见的原因，这样会影响正常交往。
（）3.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。
（）4.对待不同的看法，我们可以不赞同。
（）5.生活中我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。
（）6.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。
（）7.耐心地倾听别人的看法，是有良好修养的体现。
（）8.在交流中尊重他人与自己不同，也是尊重自己。
（）三、选择题（每小题4分，共28分）1.因为班级的同一个问题，学习委员和劳动委员吵了起来，根本原因就是（）。
A.学习委员不讲理B.劳动委员不讲理C.两个人没有理性对待分歧2.学会倾听，我们不应该这样做（）A.身体前倾，目光专注B.用点头的方式来认同对方的看法C.左顾右盼，心不在焉谊受到伤害（）A、我有点失望B、你真不讲信用C、你以后别和我做朋友了4.当你和同学有不同看法时，如果你只坚持自己的观点，就会容易（）A.获胜B.失败C.产生矛盾5.当我们与人沟通，未达成共识时，这样做是对的（）。
A．指责对方B. 给对方充分解释的机会C．不理睬对方6.秋季运动会马上开始了，假如你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何和他沟通（）。
部编版道德与法制五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷新版
部编版道德与法制五年级上册第二课学会沟通交流练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小学毕业了，我们（）。
A．只给要好的同学说心里话B．临别赠言要说心里话，送上一份祝福与希望C．分别时谁也没有心里话说2 . 当你在学习中遇到“拦路虎”时，你应该用（）的心态去战胜学习上的“拦路虎”。
A．烦躁B．泄气C．坚持3 . 人与人之间存在各种各样的差异。
因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。
那么宽容合作的基础是（）A．“和而不同”，求同存异B．宽厚与容忍C．心胸开阔，与人为善D．体谅、尊重他人的感受4 . 在集体生活中，我们要学会（）。
①帮助他人②理解和包容他人③关爱他人④担当A．①②③④B．①③④C．①②③④D．①②④5 . 以下关于欣赏他人的说法正确的是（）A．有些人我实在是欣赏不来B．只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏C．欣赏他人能够帮助我们发现他人的优点，收获更多的友谊二、填空题6 . _____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。
7 . 交流中产生分歧中，我们可以坦诚地向对方提出意见，（_______）、（_______）、（______）地与对方交流。
8 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满_________。
9 . 学会与朋友相处。
友谊才能________________________。
10 . 被别人尊重让我们感到（______）、（______），充满价值感。
三、判断题11 . 在演讲中，最重要的是自信。
（_____）12 . 关注他人需要是尊重他人的体现。
（______）13 . 帮助他人可以创造好心情。
（_____）14 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。
（___）15 . 学校里只有老师应该被尊重，园丁和门卫都不是学校的老师，不需要尊重。
五年级上册道德与法治第2课《 学会沟通交流 》随堂测试题
第2课学会沟通交流随堂测试题一、填空题（每空2分，共22分）1.在交流中____他人与自己不同，也是____。
2.与人沟通，要勇于____的意见。
3.与人沟通，要学会____。
这是我们良好修养的体现。
4.与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。
5.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。
第一部____；第二部____；第三部_____。
6.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，___ _、冷静、____地与对方交流。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分）1.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。
（）2.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。
（）3.我是数学课代表，我的解题思路肯定是又简单又对。
（）4.对待不同的看法，我们不赞同是不对的。
（）5.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。
（）6.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。
（）7.耐心地倾听别人的看法，小明认为这是在妥协。
（）三、选择题（每小题4分，共24分）1. 对于不同看法，要（）A. 真诚坦率的沟通B.一味接受C.简单拒绝2.学会倾听，我们不应该这样做（）A.身体前倾，目光专注B.用点头的方式来认同对方的看法C.左顾右盼，心不在焉3．周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（）A、你真不讲信用B、我有点失望C、你以后别和我做朋友了4.与人沟通要讲方法，表达方法上要（）A.多用“你”为主语的句式B.多用“我”为主语的句式C.少用“我”为主语的句式[来源:学科网]5.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（）A.我会置之不理，怕得罪人B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误6.有不同看法时，我们要（）。
A．理性对待分歧 B．坚持自己的观点 C．不考虑他人的观点四．简答题（每小题12分，共24分）1.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？2.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？五．自主探究（每空2分，共16分）当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：____ 、____ 、____、____。
部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷
部编版道德与法治五年级上册第2课学会沟通交流练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . ______是最好的老师。
（）A．时间B．兴趣C．父母D．自信2 . 对于不同看法,采取（）的态度有利于问题的解决。
A．简单拒B．一味接受C．真诚坦率3 . 下列想法不合适的是（）。
A．我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，我还是别说了B．我和他人所站的角度不同，看法会有所不同C．站在他的角度看，觉得他的看法也有道理4 . 下列属于朋友间真正友谊的是（）。
A．考试时帮朋友作弊B．批评朋友的错误C．赞扬朋友的缺点D．说朋友的坏话5 . 我们在上网时，要注意什么？（）A．所的有的网站都适合我们B．网友询问我的地址、电话时，我会告诉他C．我不会找开来历不明的电子邮件，也不会浏览不良信息二、填空题6 . 同学，同学，就是要共同学习，一起________。
7 . 我现在在________，我们应该_______。
8 . 我们都渴望获得（_________），但我们应该明白什么是真正的友谊。
9 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。
10 . 真正的好朋友，不管你开心时，还是___________时，都应该及时出现。
11 . 对于不同的看法，采取（______）或（_______）的态度都不利于问题的解决。
（______）的沟通可以有效地化解（______），促进（_____）。
三、判断题12 . 在郊游中，我们要互相帮助。
（______）13 . 尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。
（______）14 . 莉莉虽然不愿与人相处，但没有任何身体疾病，所以她是健康的。
（______）15 . 谁不愿意把好东西分享给自己，就是“小气鬼”。
（______）16 . 兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。
五年级道德与法治上册2 学会沟通交流练习卷
五年级道德与法治上册2 学会沟通交流练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。
原因是：（）。
A．徐原敢于批评吕岱。
B．徐原善于关心吕岱，帮助吕岱。
C．徐原对吕岱宽宏大量。
2 . 学校中的欺负行为有（）A．辱骂、取笑同学B．关心爱护同学C．不小心弄坏同学的文具3 . 自己动手（）多。
A．失败B．损失C．收获4 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。
秘书说:“我去叫大夫。
”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。
”随后就昏迷过去，再也没有醒来。
“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。
这反映了夏老（）。
A．平等待人B．尊重他人C．举止端庄D．宽以待人5 . 学校运动会上，邻班的小刚获得了年级组第一名，在颁奖仪式上，你会怎么做（）A．只观看不鼓掌B．应该鼓掌祝贺C．有自己班级的同学就鼓掌二、填空题6 . 每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能__________。
7 . 与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互______。
我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分_________的机会。
8 . 同学之间说话应该使用________。
9 . _____如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出_____，结出______，而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的______。
10 . 我们班很多同学都成了好朋友。
一些有共同兴趣的同学还组成了（___________）。
三、判断题11 . 正是因为班级中我们有着不一样的男生和女生，我们的班级生活才丰富多彩。
（______）12 . 宽容就是原谅他人的无心之过。
（______）13 . 在体育课上不听老师的安排，是有勇气的表现。
（_____）14 . 自主管理就是我们自己每个人管好自己的意思。
小学道德与法治五年级上册--第一单元-2学会沟通交流-练习题
2 学会沟通交流一、知识广场1.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生________，会让我们有合情合理的看法和思考。
【答案】矛盾或冲突2.对于不同看法，采取“________”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
【答案】简单拒绝3.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，________、________、________地与对方交流。
这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。
【答案】(1). 平和(2). 冷静(3). 友好4.与人沟通，要勇于表达________，沉默不语可能失去沟通的机会。
【答案】自己的意见5.与人沟通，还要________，这样做即是良好修养的体现，也能让我们准确________和________对方的想法和目的。
【答案】(1). 学会倾听(2). 理解(3). 领会6.真诚的交流需要尊重他人的表达自己意见的________。
对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地________，这样才有助于我们了解他人的________。
【答案】(1). 权利(2). 表达(3). 意见7.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互________。
我们可以结合具体问题进行________，给对方充分解释的________。
【答案】(1). 指责(2). 讨论(3). 机会二、判断大厅8.小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。
（）【答案】×9.兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。
（）【答案】√10.交流中与他人产生分歧时要理性对待。
（）【答案】√11.真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
（）【答案】√12.小组讨论会上小丁一直沉默不语。
（）【答案】×13.数学课上，同学们认真倾听了老师的建议。
（）【答案】√三、选择乐园14.对问题产生不同看法的原因包括（）。
A. 不同的成长环境B. 相同的生活方式C. 相同的行为习惯【答案】A15.在与他人交流中，应该（）。
部编版小学五年级上册道德与法治2.学会沟通交流 课课练试题(含答案)
2.学会沟通交流一、填空题1．交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，________、________、________地与对方交流。
这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。
2．交流中产生分歧时，我们可以（___）地向对方提出意见，平和、冷静、（___）地与对方交流。
3．当与同学意见不同时，通常采用______________、______________、_____________“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。
4．交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出________，平和、冷静、友好地与对方________。
5．真诚坦率的沟通可以有效地______________，促进和谐。
二、判断题6．我们要勇敢地说出自己的想法。
（______）7．同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。
但是我会私下指出他的错误。
（______）8．当与别人的意见有分歧时，自己应该说话声音大一些，证明自己是对的。
（______）9．课余生活不仅指与家人一起游玩、做家务、读书等,还包括学校开展的拔河、合唱等活动。
（_______）10．在交流中，总是试图改变他人，不会给别人带来烦恼。
（_______）三、选择题11．在小组讨论问题的时候，小明的观点和自己正相反，等到小明发言时，你的态度是（）。
A．让他少讲话B．伺机插话反驳他C．让他把话说完12．与人沟通时，我们要（）。
A．沉默不语B．勇于表达自己的意见C．试图改变别人13．下面对“己所不欲，勿施于人”的理解正确的是（）。
A．自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上B．自己不愿意做的事，别人也不许做C．在人际关系交往中，要善解人意，以平等。
友善的态度对待他人D．自己不想做的事，别人也不一定想做14．下列与人沟通方法不正确的是（）。
A．勇于表达B．学会倾听C．相互指责D．换位思考15．在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办? ( )A．在选择中,只需要随心所欲就可以了B．尊重父母给自己的一切安排C．面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择四、连线题16．生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。
道德与法治五年级上册测试题试卷第2课学会沟通交流测试题
第2课学会沟通交流测试题班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分）1.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。
（）2.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。
（）3.我是数学课代表，我的解题思路肯定是又简单又对。
（）4.对待不同的看法，我们不赞同是不对的。
（）5.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。
（）6.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。
（）7.耐心地倾听别人的看法，小明认为这是在妥协。
（）二、填空题（每空2分，共22分）1.与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。
2.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。
第一部____；第二部____；第三部_____。
3.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，____、冷静、____地与对方交流。
4.在交流中____他人与自己不同，也是____。
5.与人沟通，要勇于____的意见。
6.与人沟通，要学会____。
这是我们良好修养的体现。
三、选择题（每小题4分，共24分）1.对于不同看法，要（）A.真诚坦率的沟通B.一味接受C.简单拒绝2.学会倾听，我们不应该这样做（）A.身体前倾，目光专注B.用点头的方式来认同对方的看法C.左顾右盼，心不在焉3．周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（）A、你真不讲信用B、我有点失望C、你以后别和我做朋友了4.与人沟通要讲方法，表达方法上要（）A.多用“你”为主语的句式B.多用“我”为主语的句式C.少用“我”为主语的句式5.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（）A.我会置之不理，怕得罪人B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误6.有不同看法时，我们要（）。
A．理性对待分歧 B．坚持自己的观点 C．不考虑他人的观点四．简答题（每小题12分，共24分）1.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？2.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？五．自主探究（每空2分，共16分）当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：____ 、____ 、____、____。
部编版《道德与法治》五年级上册《2、学会沟通交流》课后练习题及答案
二、判断题
1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（）
2、我的想法会被有些人认为是幼稚的、可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（）
3、这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（）
4、与人沟通，还要学会倾听。（）
5、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（）
6、小方和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。（）
三、单项选择题
1、我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是（）
A.克服这种毛病，增强自信心
B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力
C.放弃表达机会，听别人说
B.小辉：我是学习委员，你两个都听我的
C.小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样
5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现，你觉得不可取的是（）
A.甲同学态度诚恳地表达自己的意见
B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法
C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同
四、简答：
2、对于不同的看法，正确的做法是（）。
A.坚持自己的观点
B.要么拒绝，要么接受
C.真诚坦率的沟通
3.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（）。
A.面无表情
B.打断他的话，帮他纠正错误
C.认真倾听
D.左顾右盼
4、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）
A.小明：你两个都别说了，我的方法是最好的
1、我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；（4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
道德与法制五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷
道德与法制五年级上册第2课学会沟通交流练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（）。
A．分析是否合适B．无条件为他拉票C．只投他的票D．嫉妒，不投他的票2 . 下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（）A．丢沙包B．一、二、三木头人C．踢足球D．跳小绳3 . 上学路上，小明遇到一年级小朋友（）A．主动邀请小朋友一起走B．不搭理4 . 张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（）王晓工作不认真。
A．夸奖B．夸赞C．指责D．说明5 . 关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（）。
A．同学犯错，我不会当着全班同学面指责他B．同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误C．我会肯定他正确之处，指出要改进的地方6 . 关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（）A．响亮地说大家才听得见B．大声说话是没礼貌的表现C．说话声音大说明很自信二、填空题7 . 提到童年，总使人有些向往，不论童年生活是（________）,是（________），人们总觉得都是生命中最深刻的一段，有许多印象，许多习惯，深固地刻画在他的人格及气质上而影响他的一生。
——冰心8 . 自己有多余的玩具，可以和___________ 一起分享。
9 . 游戏带给我们快乐，（________）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（_________）。
10 . ________生活结束了，我们又开学了。
11 . 我是____年级____班的一名小学生。
________是我的好伙伴，我们是通过_________认识的。
12 . 孔子说，“己欲立而立人，_________________________________”，在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。
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编号：538580002222179545525983331
学校：佛在合市经石门镇中碑磊小学*
教师：晓癯谙*
班级：白泽参班*
第2课学会沟通交流测试题
班级 ____ 姓名 ____ 考号____
一、填空题（每空2分，共22分）
1.与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。
2.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。
第一部____；第二部____；第三部_____。
3.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，____、冷静、____地与对方交流。
4.在交流中____他人与自己不同，也是____。
5.与人沟通，要勇于____的意见。
6.与人沟通，要学会____。
这是我们良好修养的体现。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分）
1.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。
（）
2.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。
（）
3.我是数学课代表，我的解题思路肯定是又简单又对。
（）
4.对待不同的看法，我们不赞同是不对的。
（）
5.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。
（）
6.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。
（）
7.耐心地倾听别人的看法，小明认为这是在妥协。
（）
三、选择题（每小题4分，共24分）
1.对于不同看法，要（）
A.真诚坦率的沟通
B.一味接受
C.简单拒绝
2.学会倾听，我们不应该这样做（）
A.身体前倾，目光专注
B.用点头的方式来认同对方的看法
C.左顾右盼，心不在焉3．周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（）
A、你真不讲信用
B、我有点失望
C、你以后别和我做朋友了
4.与人沟通要讲方法，表达方法上要（）
A.多用“你”为主语的句式
B.多用“我”为主语的句式
C.少用“我”为主语的句式
5.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（）
A.我会置之不理，怕得罪人
B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误
C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误
6.有不同看法时，我们要（）。
A．理性对待分歧 B．坚持自己的观点 C．不考虑他人的观点
四．简答题（每小题12分，共24分）
1.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？
2.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？
五．自主探究（每空2分，共16分）
当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：____ 、____ 、
____、____。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：
在倾听别人看法时，也要做到____、____、____
答案
一、填空题
1．相互指责
2．稳定情绪冷静思考寻找合理点
3．坦诚平和友好
4．尊重尊重自己
5. 表达自己
6．倾听
二、判断题
1．×2．√3．×4．×5．√6.√7.×
三、选择题
1．A 2．C 3．B 4．B 5.C 6.A
四、简答题
1．①与人沟通时，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。
②与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。
③与人沟通，要学会倾听。
2.①交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。
②在交流中还要注意，不能总是试图改变他人，这样会给自己和他人制造很多麻烦。
③尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
五．自主探究
表达时要自信说话前做好准备，明确观点，充分说理说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势
身体前倾目光专注边听边观察用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法 (选择“我”句式，言之有理即可）。