人教版小学一年级语文下册第13周周练习题
部编版小学语文一年级下册课文4,第13课,荷叶圆圆同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级下册课文4,第13课,荷叶圆圆同步练习（I）卷部编版小学语文一年级下册课文4 第13课荷叶圆圆同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础作业(共5题；共26分) 1. （5分）你的书包里有什么？有的就在○里涂上红色。
2. （8分）读拼音,写字词。
（1）姐姐cǎi________来s hù________叶fàng________到书里当书签。
（2）小yú________捧起一duǒ________ měi________丽的水花。
（3）观众看了tái________上演员的表演zhí________叫好。
3. （2分）根据拼音写出汉字。
天气变得更加è liè________，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。
然而，这一切的困难丝毫不能zǔ náo________战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
4. （5分）放假了，老师布置了抄写生字的作业，一课一课地找生字太麻烦了，你知道怎样快速地找到《写字表》吗？5. （6分）我会拼(看拼音,写词语)。
luò jìn wǔ jiào sàn bù ________ ________ ________ pǎo bù hǎi yǎng tiào yuè ________ ________ ________ 二、培优作业(共1题；共20分) 6. （20分）阅读下文，回答问题我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。
正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
13周
一年级语文第十三周综合练习
一.在语境中写汉字。
1.天气凉我穿厚衣服。
2. 亮好好的挂在天上呢。
3.我坐在小船。
二.加一笔，组成新字。
日人了
三.按课文内容填空。
1. 群雁往南飞，会排成个字，一会儿排成个一字。
2.弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。
我在小小的船坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
四.课外阅读。
1.睡觉时小兔子让大兔子猜（）
A.明天我们到哪里玩
B.明天我们到姥姥家
C.猜猜我有多爱你
2.夜叉被哪吒打败后,吓得变成了（）逃跑了。
A．乌龟 B.癞蛤蟆 C.章鱼 D.青头虾
3.好运硬币最后送给（）
A妈妈 B爸爸 C大春
五．课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
1.用“_____”画出短文中表示颜色的词语。
2.照样子，写词语。
一片片（）（）
3.短文共有（）个自然段。
4.课文最后一句话表达的感情是（）
A.热爱秋天
B.不喜爱秋天。
一年级下语文周周练第13周
一年级下语文周周练第13周班级姓名学号一、拼一拼，连一连hè hè zhàn gōng ．．英勇善战jīn guó yīng xióng ．．年老多病yīng yǒng shàn zhàn ．．赫赫战功nǚ bàn nán zhuāng ．．巾帼英雄nián lǎo duō bìng ．．女扮男装二、按要求查字典并填空：三、选字填空。
①题②提①挺②蜓①给②哈（）目蜻（）送（）（）问（）进笑（）（）①渴②喝①潮②朝①精②情（）水（）水（）神口（）（）代心（）①跨②披③过④渡花木兰告别了亲人，（）战袍，（）骏马，（）黄河，（）燕山，来到前线。
①赫赫战功②替父从军③英勇善战④女扮男装花木兰（），（）。
立下了（），真是一位（）的花将军。
四、你能把下面词语的顺序重新排一排，然后读一读。
①口干舌燥②将士们③行军速度越来越慢①走出了荒原②用了“望梅止渴”的妙计③曹操④带领将士们五、说一说，请爸爸、妈妈评价一下你上课的听课质量。
请你根据板书的提示说一说，夸一夸曹操的办法。
烈日高照火烧火燎38、望梅止渴（想）口干舌燥行军速度减慢嗓子冒烟曹操灵机一动（三国时期）湿润打起精神赶路曹操的办法真灵啊！听到有梅子,将士们原先 ,现在。
声音响亮口齿清楚态度大方表达完整六、写字小能手。
（描一描，写一写。
）自己评一评，涂一涂：握笔姿势正确得一颗星，背挺起来得一颗星，胸与桌子空一拳的距离得一颗星。
七、看图填空：战代常扮题提杯居。
一年级下册语文周末作业-第13周｜人教(部编版)(2016)
一年级第13周语文周末作业班级 姓名 学号 成绩一、看拼音，写汉字。
zh èng zh í h é bi ān ji ā f ǎ p íng sh íshū b āozh ǎo d ào ràng k āi h ǎoba二、我会给生字找朋友。
直（ ） 吗（ ） 找（ ） 呀（ ） 吧（ ） 包（ ） 边（ ） 加（ ） 让（ ） 呢（ ） 文（ ） 次（ ）三、读一读，连一连。
躺 zh ǎn 腰 y āo展 t ǎng 潮 b ān膀 ch àng 搬 ch áo唱 b ǎng 响 ch én踪 z ōng 沉 xi ǎng四、我会连一连。
朝霞不出门无雨半山腰有雨山戴帽晚霞行千里早晨下雨当日晴大雨不久要来到蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明五、照样子，写一写。
小白兔割草。
小鸟飞。
小白兔在山坡上割草。
小鸟____________________。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟________________________。
六、看图写话。
（不会的字可以用拼音代替。
）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。
一年级下册语文试题：第13周作业(无答案)人教部编版
2020学年度第二学期一年级语文第13周周末作业班级：姓名：评分：一．拼一拼，写一写。
(22分)shēn tǐshēng yīn shǒu xiān zhèng yìměi hǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pāi dǎxuéxíniǎo yǔhuāxiāng héfēng xìyǔ( ) ( ) ( ) ( ) 二．选择正确的音节打“√”。
（9分）操场．（chǎng chǎn）造．成（zào zhào）春暖．（luǎn nuǎn）声．音（shēng shēn）身．体（shēng shēn）首．先（shóu shǒu) 翅膀．（bǎng bǎn）花朵．（duǒdǒu）美．丽（méi měi）三.写出带有下列偏旁的字。
（9分）攵：木：足：辶：扌：讠：四.填空。
（8分）（）的眼睛（）的荷叶（）的翅膀（）地喊（）的草坪（）的蜻蜓（）的假山（）地跑五.辨字组词。
（10分）拍（）运（）身（）夕（）欢（）伯（）远（）声（）西（）次（）六.给多音字注音，并组词。
（12分）（）（）（）（）间相闷角（）（）（）（）七.反义词。
（12分）圆---（）古---（）凉---（）细---（）美---（）无---（）近---（）香---（）严寒---（）春暖---（）朝霞---（）八.按要求填一填。
（6分）例1：荷叶圆圆的，绿绿的。
西瓜，。
苹果，。
例2：小鸭子游泳。
同学们做作业。
小鸭子在水里游泳。
同学们做作业。
小鸭子快活地在水里游泳。
同学们做作业。
九.按课文内容填空。
（12分）1.小水珠说：“荷叶是我的（）（）。
”小蜻蜓说：“荷叶是我的（）（）（）。
”小青蛙说：“荷叶是我的（）（）。
”小鱼儿说：“荷叶是我的（）（）。
”2.《小池》的作者是（）代诗人（）写的，描写的是（）季的景色。
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：1．学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）2．学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）3．学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：。
一年级下册语文周练第十三周 周日_语文S版
第十三周周日要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
基础天天练唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、照zhào yàng样子zǐ，把jù句子z ibǔ补chōng充完wánzhěng整。
[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K]教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
部编版语文一年级下册周周练-北师大版及答案
部编版语文一年级下册周周练-第一周_北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第一周-北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第二周_北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第二周-北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第三周_北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第三周-北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第四周13-14_及答案部编版语文一年级下册周周练-第四周13-14-及答案部编版语文一年级下册周周练-第五周_北师大版及答案部编版语文一年级下册周周练-第五周-北师大版及答案一年级语文每周一练（1）班级：姓名：家长签字：一、给拼音归类。
zi c sh ye s yuan z yue zh yun翘舌声母：平舌声母：整体认读音节：二、比一比，看谁写得多。
说目米王禾打日仁三、比较组词。
欢（）立（）青（）吹（）力（）清（）手（）拉（）友（）首（）拍（）有（）话（）乎（）怀（）活（）呼（）坏（）四、看拼音写词语。
nóng mín shēng yīn ěr mù wán lè（）（）（）（）gào sù shí jiān yìng zhào lǎo nián（）（）（）（）ān quán gǎn zǒu zuò gōng tái jiē（）（）（）（）五、选2个词语写句子。
热闹暖和赶快高兴谈话一年级语文每周一练（1）班级：姓名：家长签字：一、给拼音归类。
zi c sh ye s yuan z yue zh yun翘舌声母：平舌声母：整体认读音节：二、比一比，看谁写得多。
说目米王禾打日仁三、比较组词。
欢（）立（）青（）吹（）力（）清（）手（）拉（）友（）首（）拍（）有（）话（）乎（）怀（）活（）呼（）坏（）四、看拼音写词语。
nóng mín shēng yīn ěr mù wán lè（）（）（）（）gào sù shí jiān yìng zhào lǎo nián（）（）（）（）ān quán gǎn zǒu zuò gōng tái jiē（）（）（）（）五、选2个词语写句子。
最新部编人教版一年级语文下册全册同步练习题(含答案)
基础题
一、y r bj b
二、1.请 2.晴 清清 情
能力题
三、清水 清清 清洁
生气 气球 气话
生活 生日 出生
四、略。
提升题
五、晴 目字旁睛
《猜字谜》分层练习
◆基础题
一、把生字和对应的音节连起来。
相动万怕言
wàn xiāng pà yán dóng
二、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（（） （（）
一、（略）
二、红 红色 时 时间 好 好人 动 动物
能力题
三、纯净 喜欢 互相 及时 感动
四、人 动 万 无 明
提升题
五、1.也 2.王
六、天上掉下来两个点 ——关
七、《语文园地一》同步练习
八、一、在括号里写出相应的大写字母。
九、b( ) q( ) h( )d( )
十、f( ) n( )g( ) r( )
四十四、
四十五、(2)鸟儿在枝头。
四十六、八、课内阅读。
四十七、左边绿，右边红，
四十八、左右相遇起凉风。
四十九、绿的喜欢及时雨，
五十、红的最怕火来攻。
五十一、1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
五十二、2.这则谜语的谜底是。
五十三、3.说说你是怎么猜出来的。
五十四、九、课外阅读。
五十五、青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治
二、吃水 主席 战士 乡亲 上面
能力题
三、只 个 口 块
四、略。
提升题
五、1.毛主席 乡亲
2.“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
3.因为毛主席带领战士、乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水困难。
苏教版小学一年级语文下册第13周周练试卷
一年级语文第13周周练试卷班级姓名一、看拼音，写词语。
lián mánɡ shì jiâ tiān kōnɡ dà xiànɡɡuî nián zuî wâi měi lì hěn jiǔ二、选择正确的读音，打上“√”。
遍（biàn piàn）梦（mân mânɡ）猴（hïu huï）零（línɡ nínɡ）荒（hānɡ huānɡ）年（lián nián）茵（yīn g yīn）叽（qī jī）站（zàn zhàn）三、选一选，填一填。
1．完玩（1）小朋友们（）得开心极了。
（2）晚上放学回家，我们要先（）成作业。
（3）妈妈做（）工作后才回家。
2．座坐（1）下课了，华华还（）在（）位上。
（2）明明主动给老奶奶让（）。
3．呢吧呀吗（1）请你唱支歌（）！（2）世界多美（）！（3）你喜欢数星星（）？（4）你在哪里（）？四、加标点。
1.整个世界都是黄色的呀2.早晨我们高高兴兴地去上学3.你看见我的课外书了吗五、按课文内容天空。
1.母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了（）（）（）。
蛋壳里的小鸡（）（）睡着的，（）（）它醒了，看（）（）周（）乎乎的。
2.（）（）（）（）（）（）美丽呀！小鸡可（）（）了。
（）（）翅膀一撑，就把蛋壳撑（）（）。
六、读一读，填一填。
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
他啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……1．这段话共有句。
2.照样子，写词语。
蓝湛湛3．“啄呀啄呀”说明小鸡。
4．小鸡在洞眼里看到了什么？七、看图写话。
部编版一年级下册语文第13.14周周周清
一年级下册语文第十三周周周清班级：姓名：考号：得分：一、看拼音写词语。
(30*1.5=45分)tā men xiǎo hé dān yī yě xǔ tīng huàjū zhù xínɡ zǒu zhāo shǒ二、给下面加点的字选择正确的读音。
(12分)1.孩子们伴着音乐．（lè yuè）跳着舞，多么快乐．（lè yuè）呀！2.他的行．（xínɡ háng）为得到了银行．（xínɡ háng）工作人员的赞扬。
3.这个笼子里只．（zhī zhǐ）有一只．（zhī zhǐ）老虎。
一年级下册语文第十四周周周清班级：姓名：考号：得分：一、看拼音写词语。
(30*1=30分)tā men xiǎo hé dān yī yě xǔ tīng huà二、给下面加点的字选择正确的读音。
(12分)1.孩子们伴着音乐．（lè yuè）跳着舞，多么快乐．（lè yuè）呀！2.他的行．（xínɡ háng）为得到了银行．（xínɡ háng）工作人员的赞扬。
3.这个笼子里只．（zhī zhǐ）有一只．（zhī zhǐ）老虎。
三、组词。
(16分)他（）很（）快（）蓝（）地（）跟（）块（）篮（）四、我会按要求填空。
（20分）1.例：（捉）虫子（）纸船（）音乐（）故事（）篮球（）绳（）游戏（）象棋2. “深”用音序查字法查字典,应先查大写字母__________,再查音节__________,可以组词__________。
五、我会写。
（22分）《赠汪伦》：__________乘舟将欲行, __________岸上____________。
___________潭_______________，_____________________________。
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一年级语文每周一练(13) 班级姓名家长签名
一、读拼音，写词语。
lěng dàn rèqíng sòng gěi zhòng shùchīxiāng kǔliàn
_________________________________________________________________________________ fēi cháng fáng jiān huǒbàn qìchēlāmiàn huódòng
_________________________________________________________________________________ 二、比一比，再组词。
里（）半（）请（）问（）
理（）伴（）情（）间（）
三、我会照样子写字，组词。
例1：鸟——乌（乌鸦）
令——（）（）广——（）（）
自——（）（）甲——（）（）
例2：口——句（句子）
口——（）（）口——（）（）
四、我会照样子写。
例1：慢——快
热——（）非——（）冷淡——（）
开——（）老——（）虚伪——（）
例2：他画的平原那么平坦，那么宽广。
_____________ 那么 ___________ 那么 ___________。
例3：小白兔把白菜吃完了。
_______________ 把 __________________。
例4：小狮子懒洋洋的晒太阳，什么也不干。
______________懒洋洋的__________________________！
五、阅读短文，我会做题。
春天多美好
寒冷的冬天过去了，令人陶醉的春天终于来到了。
春天，暖气上升，百花盛开，万物生长。
你瞧，鸭妈妈带着小鸭子在清清的河水中快活地
游来游去，鸭妈妈还教小鸭子捉小鱼、小虾吃。
美丽的野花在绿草丛中争奇斗艳，有的像星星，有的像眼睛，还一眨一眨的。
可爱的小白
兔在花草丛中跳来跳去，跳累了就蹲在大树下慢慢的嚼起了嫩绿的小草。
杨柳青青的，柔软的
枝条随风飘舞。
远处，水中的小岛被绿色包围了，小岛中间只露出亭阁的上半身。
那几棵柏树苍翠挺拔，
就像哨兵一样，日夜守卫着绿色的小岛。
在蓝天白云之间，春燕北飞。
天空、地上、水中，充满一派生机，春天多么美好啊！
1、大声读一读短文，再按短文内容填空。
（1）春天，暖气 __________ ，百花 ___________，万物 ____________。
（2）近处，鸭妈妈带着小鸭子在__________的河水中__________游来游去。
（3）远处，__________的小岛被绿色包围了。
小岛__________只露出亭阁的__________。
（4）在蓝天白云之间，春燕__________。
__________、__________、__________充满一派生机，春天多么__________啊！
2、照样子，写词语。
（1）游来游去： ______________ ______________ ______________
（2）一眨一眨： ______________ ______________ ______________
3、用“_______”画出短文中描写河水、野花、杨柳、柏树的形容词。
4、你喜欢春天吗？为什么？请说说自己的看法。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
六、看图写话。