数学分析&高等数学上试题
数学分析知识要点整理

数学分析知识要点整理数学分析是数学专业的重要基础课程,它为后续的许多课程提供了必备的知识和方法。
以下是对数学分析中的一些关键知识要点的整理。
一、函数函数是数学分析的核心概念之一。
1、函数的定义设 X 和 Y 是两个非空数集,如果对于 X 中的每个元素 x,按照某种确定的对应关系 f,在 Y 中都有唯一确定的元素 y 与之对应,那么就称 f 是定义在 X 上的函数,记作 y = f(x),x ∈ X。
2、函数的性质(1)单调性:若对于定义域内的任意两个自变量 x1 和 x2,当 x1< x2 时,都有 f(x1) < f(x2)(或 f(x1) > f(x2)),则称函数 f(x)在其定义域上单调递增(或单调递减)。
(2)奇偶性:若对于定义域内的任意 x,都有 f(x) = f(x),则称函数 f(x)为奇函数;若 f(x) = f(x),则称函数 f(x)为偶函数。
(3)周期性:若存在非零常数 T,使得对于定义域内的任意 x,都有 f(x + T) = f(x),则称函数 f(x)为周期函数,T 为函数的周期。
3、反函数设函数 y = f(x),其定义域为 D,值域为 R。
如果对于 R 中的每一个 y,在 D 中都有唯一确定的 x 与之对应,使得 y = f(x),则这样得到的 x 关于 y 的函数称为 y = f(x)的反函数,记作 x = f⁻¹(y)。
二、极限极限是数学分析中的重要概念,用于描述变量在一定变化过程中的趋势。
1、数列的极限对于数列{an},若存在常数 A,对于任意给定的正数ε(不论它多么小),总存在正整数 N,使得当 n > N 时,不等式|an A| <ε 恒成立,则称常数 A 是数列{an} 的极限,记作lim(n→∞) an = A。
2、函数的极限(1)当x → x0 时函数的极限:设函数 f(x)在点 x0 的某个去心邻域内有定义,如果存在常数 A,对于任意给定的正数ε,总存在正数δ,使得当 0 <|x x0| <δ 时,不等式|f(x) A| <ε 恒成立,则称常数A 是函数 f(x)当x → x0 时的极限,记作lim(x→x0) f(x) = A。
数学中的数学分析

数学中的数学分析数学分析是数学的重要分支,它研究的是数学对象的性质和规律。
它有助于我们深入理解数学的本质、发现数学的美妙之处。
本文将介绍数学分析的基本概念和主要内容,帮助读者对其有一个全面的认识。
一、数学分析的基本概念数学分析是运用极限、连续、微分、积分等数学工具研究函数的理论,是数学的一种基础性理论。
数学分析的基本概念包括函数、极限、连续和导数等。
函数是自变量与因变量之间的一种对应关系,常用符号表示为:y = f(x)。
极限是一个重要的数学概念,描述函数在某一点附近的性质。
连续是指函数在其定义域内没有任何断裂或间断点,其间任意两点之间都存在连续的关系。
导数是函数在某一点处的变化率,描述了函数的斜率。
二、数学分析的主要内容数学分析以函数为研究对象,主要包括极限与连续、微分学和积分学三个部分。
1. 极限与连续极限是数学分析中的基础概念,是描述函数性质的重要工具。
通过研究函数在某一点处的极限值,我们可以推导出函数的连续性,进而研究函数的性质。
极限可以分为函数极限和数列极限两种。
函数极限是指函数在某一点附近的取值趋于某个特定值的过程。
比如,当x趋近于无穷大时,函数f(x)的极限可以表示为lim(f(x))。
数列极限是指数列中的元素随着索引的增大逐渐趋于某个确定的值。
数列极限可以表示为lim(an)。
连续是函数在其定义域内没有断裂或间断点的性质。
如果一个函数在某一点处连续,那么它将在该点的附近以及整个定义域内保持连续。
2. 微分学微分学是研究函数的变化率和局部性质的学科。
它是数学分析的重要组成部分,基于导数的概念。
导数可以理解为函数在某一点处的变化率,它描述了函数的瞬时变化情况。
通过导数,我们可以确定函数的最值点、切线方程等重要信息。
常用的导数记号有f'(x)或dy/dx。
微分是导数的积分过程,是通过导数求得原函数的过程。
微分学主要研究导数的性质、应用和计算方法。
3. 积分学积分学是数学分析的另一大块内容,是研究函数面积、曲线长度、物体体积等问题的学科。
数学分析知识点最全

数学分析知识点最全数学分析是数学的一个重要分支,它主要研究实数空间上的函数与序列的性质、极限、连续性、可微性等。
以下是数学分析的一些重要知识点:1.实数与复数的性质:包括实数和复数的定义、有理数和无理数的性质、实数的完备性、复数的代数和几何性质等。
2.数列的极限与收敛性:数列极限的定义、极限存在的判定、序列的比较、夹逼定理等。
3.函数的极限与连续性:函数极限的定义、函数极限存在的判定、函数的连续性与间断点、无穷点的连续性等。
4.导数与微分:导数的定义、导数存在的判定、导函数的计算法则、高阶导数与泰勒展开、凸凹性与拐点等。
5.不定积分与定积分:不定积分的定义与计算、变量替换法、分部积分法、定积分的定义与计算、定积分的应用(面积、弧长、体积等)等。
6.级数与幂级数:级数的定义与性质、级数的收敛性判定、常见级数的收敛性、幂级数的收敛半径与求和等。
7.解析几何与曲线的性质:平面曲线的方程、曲线的切线与法线、曲线的弧长与曲率等。
8.参数方程与极坐标系:参数方程与平面曲线的参数方程表示、平面曲线的切线与法线等。
9.函数项级数与傅立叶级数:函数项级数的收敛性判定、幂级数与傅立叶级数的展开等。
10.偏导数与多元函数的微分:偏导数的定义与计算、高阶偏导数、多元函数的全微分与偏微分、隐函数与显函数等。
11.多重积分与曲面积分:二重积分的定义与计算、三重积分的定义与计算、曲面积分的定义与计算等。
12.向量值函数与向量场:向量值函数的极限与连续性、向量场的散度与旋度等。
以上只是数学分析的一部分重要知识点,数学分析还包括很多其他内容,如场论、数学分析在物理学和工程中的应用等。
对于数学分析的学习,需要掌握一定的数学基础和逻辑思维能力,并进行大量的练习与实际应用。
数学分析的重要知识点总结

数学分析的重要知识点总结数学分析是研究数学连续性和变化的基础学科,它提供了许多有关函数、极限、导数、积分和级数等方面的重要概念和工具。
在本文中,我们将总结数学分析中的一些重要知识点,以帮助读者更好地理解和应用这些概念。
一、函数与极限函数是数学分析的基本概念之一。
函数描述了两个变量之间的关系,并将输入映射到输出。
函数可以是连续的、可微分的或可积分的,它在各种科学和工程领域中都有广泛的应用。
极限是函数连续性和变化的关键概念。
在数学中,极限描述了函数在某个点或无穷远处的趋势。
根据函数的定义域和值域,我们可以讨论函数在某个点的左极限、右极限和无穷极限。
二、导数与微分导数是函数变化率的量度。
对于一个函数,它在某一点的导数表示了函数在该点的变化速率。
导数的概念和性质对于研究函数的变化特性和优化问题至关重要。
微分是导数的应用。
通过微分,我们可以研究函数的最值、曲线的凹凸性和曲率等性质。
微分学在科学和工程领域中广泛应用,如物理学中的运动学和力学、经济学中的边际分析等。
三、积分与积分应用积分是导数的逆运算,它描述了函数在一定区间上的累积效应。
积分在计算图形面积、求解微分方程和描述物理量等方面具有重要应用。
不定积分是对函数的原函数进行定义,可以计算出函数的一个特定形式。
定积分是对函数在一定区间上的累积效应进行计算。
定积分在求解曲线下面积、计算变量期望和求解微分方程初始条件等问题中发挥着重要作用。
四、级数与收敛性级数是由一系列项组成的无穷和。
级数的和可以是有限的或无限的。
通过研究级数的收敛性,我们可以确定级数是否趋于一个有限的极限值。
收敛性是级数是否趋于一个固定值的性质。
根据级数的项的大小和符号,我们可以使用各种测试方法来判断级数的收敛性,如比值测试、根值测试和积分测试等。
通过学习数学分析的重要知识点,我们可以更好地理解和应用这些概念。
数学分析对于数学的发展和各个领域的应用都具有深远的影响,它为我们解决问题提供了强有力的工具和方法。
数学分析pdf

数学分析pdf数学分析是一种应用于数学研究的技术。
它使用精密的数学语言对外部客观世界和内部抽象世界的大量杂乱的事实、规律、关系、性质、过程和结果进行深入地描述、解释和预测。
数学分析技术围绕着许多学科展开,如概率数学、统计数学、动态系统分析、矩阵分析、拓扑学等。
一、数学分析的定义数学分析是一种专门研究函数、极限、积分、微分方程以及复杂几何体的数学技术。
它主要关注该学科的理论基础,并研究在特定条件下的函数的行为以及它们之间的关系。
二、数学分析的用途数学分析有着应用于各行各业的广泛,它可以被运用在物理学和工程学中,以解决各类实际问题,如拟计划优化、精确测量、力学和热学等。
它还是建立数学模型的基础,可用于研究现实世界的有限变量的不确定性。
三、数学分析的内容数学分析含有诸多概念、定义和定理,主要包括下列几部分:(1)实数与有理数:实数和有理数的定义,以及它们的性质。
(2)函数:定义、基本概念,多项式、参数方程和曲线的性质,例如局部极值、凹凸性等。
(3)微积分:求导数、积分、初等函数,定义和求证坐标系下函数的最大值、最小值等内容。
(4)复数分析:复数的定义及其在极坐标、相位表达式和极角表示中的性质,以及与微积分相关的定理。
(5)线性代数:向量、向量空间、矩阵、特殊形式、行列式、线性等式组、变换和子空间等,还包括齐次线性方程组和线性方程组的解法。
四、数学分析的应用数学分析也是物理学、工程学中数学运用的基础。
数学分析在许多领域都得到了广泛应用,如品质管理、计算机科学、金融学、经济学、生命科学、机械工程等。
它的理论和方法在许多实用领域得到了广泛,如建模仿真、最优化解决方案、计算解析和数值计算等。
数学分析报告(3篇)

数学分析报告(3篇)数学分析报告(精选3篇)数学分析报告篇1动手做题巩固了基础概念后,就应该把“理论”与“实际”结合起来了,也就是做题,做题是最好的检验基础是否扎实的方法。
做题可以掌握做题的方法,积累解题的思路,对所学内容逐步进行练习,最后达到看到题目就可以将步骤一字不差的解出来。
这个阶段做题主要做课本上的例题还有课后的练习题。
很多考生喜欢看题,对照着答案看了一遍觉得懂了,这样做是不对的。
不实际的做题是肯定不会知道自己到底是在哪一步卡住而使题做不下去了。
所以一定要动手做题,“眼高手低”是复习中的大忌。
通过做题也可以透彻理解各章节的知识点及其应用,达到相辅相成的理想复习效果。
第一遍复习时,需要认真研究各种题型的求解思路和方法,做到心中有数,同时对自己的强项和薄弱环节有清楚的认识,这样在第二遍复习的时候就可以有针对性地加强自己不擅长的题型的练习了,经过这样的系统梳理,相信解题能力一定会有飞跃性的提高。
做历年真题在做真题的.时候一定要全身心的投入,把每一年的真题当做考试题来做,把握好时间,将做每份真题的时间控制在两个半小时之内,做完之后按照考研阅卷人给出的评分标准对自己的试卷进行打分,记录并分析试卷中出错的地方,找出与阅卷人所给答案不符合的地方,逐渐完善自己的做题思路,逐渐向阅卷人的思路靠拢。
另外除了做真题之外大家还要学会总结归纳历年真题,将历年真题中的考点列成表格,这样可以有助于大家预测考点。
做全真模拟题与参考书基础题其次,要做典型题。
做题时要有这样一种态度:做题是对知识点掌握情况的检验,在做题过程中不能只是为了做题而做题,要积极、主动的思考,这样才能更深入的理解、掌握知识,所学的知识才能变成自己的知识,这样才能使自己具有独立的解题能力。
从历年的考研真题来看,线性代数的计算量比较大,但出纯计算的可能性比较少,一般都是证明中带有计算,抽象中夹带计算。
所以考生在做题时要注意证明题的逻辑严紧性,掌握一些知识点在证明一些结论时的基本使用方法,虽然线性代数的考试可以考的很灵活,但这些基本知识点的使用方法却比较固定,只要熟练掌握各种拼接方式即可。
数学分析课件
连续性
01 02
连续性的定义
连续性是函数的一种性质,它描述了函数在某一点处的变化情况。如果 函数在某一点处的左右极限相等且等于该点的函数值,则函数在该点处 连续。
连续性的性质
连续性具有一些重要的性质,如局部保序性、介值定理等。这些性质在 数学分析中有着广泛的应用。
03
连续性的判定
判定一个函数是否连续,可以通过计算该函数的左右极限并检查它们是
否相等来实现。此外,还可以利用连续性的性质进行判定。
导数
导数的定义
导数是函数的一种性质,它描述了函 数在某一点处的切线斜率。导数的定 义包括函数在某一点的导数和函数在 某区间的导数。
导数的性质
导数的计算
计算导数的方法有很多种,如直接法、 乘积法则、复合函数求导法则等。这 些方法可以帮助我们计算一些复杂的 导数表达式。
电子工程
在电子工程中,数学分析用于信号处理、图像处 理和通信系统设计。
计算机科学
在计算机科学中,数学分析用于算法设计、数据 分析和人工智能等领域。
06 数学分析的习题与解答
CHAPTER
习题的选择与解答
精选习题
选择具有代表性的数学分析题目,涵盖各个知识点,难度适中, 适合学生巩固所学内容。
详细解答
极限的计算方法
计算极限的方法有很多种,如直接代入法、分解因式法、等价无穷小替换法、洛必达法则 等。根据不同的情况选择合适的方法可以简化计算过程。
导数问题
导数的定义
导数描述了函数在某一点处的切线斜率,是函数局部性质的一种体现。导数可以分为一阶导数、二阶导数等,高阶导 数可以用来研究函数的拐点、凸凹性等性质。
03 数学分析的定理与证明
数学分析的基本内容和方法
数学分析的基本内容和方法数学分析是数学的主要分支之一,是研究实数和实数函数的性质及其相关概念、定理、算法和方法的学科。
它是数学的一种基础学科,也是其他数学分支的基础。
1.实数系:实数系是数学分析的基础,它是由所有实数组成的数学结构,包括正整数、负整数、零、分数和无理数等。
实数系具有完备性、有序性和稠密性等重要性质。
2.实数函数:实数函数是定义在实数集上的函数,包括多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
实数函数的研究重点是函数的性质,如函数的增减性、奇偶性、周期性等。
3.极限:极限是数学分析的核心概念之一,用于描述函数或数列逐渐趋近于其中一值的过程。
极限分为函数极限和数列极限两种,通过极限的概念可以研究函数的连续性、可导性等性质。
4.连续性:连续性是一个函数在其定义域上的基本性质,它描述了函数图像上的无间断性。
连续函数具有很多重要的性质,如介值定理、零点定理、最值定理等。
5.可导性:可导性是描述函数的变化速度的重要概念,用导数来表示。
可导函数具有很多应用,如切线、极值、凹凸性等。
6.微积分:微积分是数学分析的重要工具,它是研究函数变化率、曲线的弯曲程度以及积分问题的学科。
微积分包括导数和积分两个重要部分,通过它们可以研究函数性质、求解最值问题、计算曲线长度、求解曲线下面积等。
7.级数:级数是由无穷多个项组成的无穷级数的总和,它也是数学分析的重要内容之一、级数有很多重要的性质和判别法,如绝对收敛性、条件收敛性、比值判别法、积分判别法等。
数学分析的方法主要包括证明法、求导与积分、级数收敛与发散的判别方法等。
证明法是数学分析中最常用的方法,通过证明可以得到定理和命题的正确性。
求导与积分是微积分的基本运算,通过对函数的导数和积分的计算可以得到函数的性质和解决实际问题。
级数的收敛与发散的判别方法是研究级数性质的重要工具,它们用来确定级数的和是否存在。
总之,数学分析是一门研究实数和实数函数性质的学科,它对其他数学分支具有重要的基础作用。
数学分析专业的基本概念
数学分析专业的基本概念数学分析是数学的一个重要分支,它研究的是函数、极限、连续性、微积分等基本概念和它们之间的关系。
数学分析是数学学科的基础,也是应用数学和理论物理学等领域的重要工具。
下面将介绍数学分析专业的一些基本概念。
一、函数函数是数学中的一个基本概念,它描述了两个变量之间的关系。
在数学分析中,函数通常表示为f(x),其中x是自变量,f(x)是因变量。
函数可以用图像、表格或公式来表示。
函数可以是线性的、非线性的、周期性的等等。
函数的性质包括定义域、值域、奇偶性、单调性等。
二、极限极限是数学分析中的一个重要概念,它描述了函数在某一点或无穷远处的行为。
当自变量趋近于某个值时,函数的值趋近于一个确定的值,这个确定的值就是函数的极限。
极限可以用符号lim来表示。
极限的计算需要使用一些特定的方法,如代数运算、洛必达法则等。
三、连续性连续性是数学分析中的一个重要概念,它描述了函数图像上的无间断性。
如果一个函数在某一点的极限等于该点的函数值,并且在该点的左右两侧都存在极限,那么这个函数就是连续的。
连续函数在其定义域内具有一些重要的性质,如介值定理、最值定理等。
四、微分微分是数学分析中的一个重要概念,它描述了函数的变化率。
微分可以用来求函数的斜率、切线方程等。
微分的计算需要使用导数的概念,导数可以理解为函数在某一点的变化率。
导数的计算可以使用一些基本的求导法则,如常数法则、幂法则、乘积法则等。
五、积分积分是数学分析中的一个重要概念,它描述了函数与自变量之间的累积关系。
积分可以用来求函数的面积、曲线长度等。
积分的计算需要使用不定积分和定积分的概念。
不定积分可以理解为函数的原函数,定积分可以理解为函数在某一区间上的累积。
六、级数级数是数学分析中的一个重要概念,它描述了无穷多个数的和。
级数可以是无穷级数或有限级数。
级数的计算需要使用收敛性和发散性的概念。
级数的求和可以使用一些特定的方法,如比较判别法、积分判别法等。
数学分析的基本内容和方法
数学分析的基本内容和方法数学分析是一门研究函数定义、连续性、极限、导数、积分等基本概念和定理的学科,是现代数学的重要分支之一、它主要包括实分析和复分析两个方面,其中实分析研究实数域上的函数,而复分析则研究复数域上的函数。
1.实数和实数集:实数是数学分析的基础,它是由有理数和无理数组成的数集。
实数集具有完备性(即实数集中的每个非空有上界的子集都有最小上界)和连续性等性质。
2.函数:函数是数学分析的核心概念,它将一个集合中的每个元素映射到另一个集合中的唯一元素。
函数可以用数学表达式、图形或数据表格表示。
数学分析主要研究实函数和复函数的性质和特征。
3.极限和连续:极限是数学分析研究的重要概念,它描述函数在其中一点或无穷远点的趋势。
当自变量趋近其中一值时,函数的极限描述了函数值的变化情况。
连续是极限的重要应用,它描述的是函数在其中一点附近的连续性。
4.导数和微分:导数是函数在其中一点的变化率,表示函数在该点的斜率。
数学分析研究导数的计算、性质和应用。
微分是导数的基本应用之一,它描述函数在其中一点的局部线性变化。
5.积分和微积分基本定理:积分是函数的面积或曲线长度的求解方法,它是导数的逆运算。
数学分析研究积分的计算、性质和应用。
微积分基本定理是数学分析的核心定理之一,它描述了导数和积分之间的关系。
1.定义和定理证明:数学分析强调严密的定义和定理证明,它要求对每个概念和定理进行准确定义,并通过逻辑推导和推理证明定理的正确性。
2.极限讨论和计算:极限是数学分析的核心概念,它涉及到无穷、趋势和趋近等概念。
数学分析要求对极限的讨论和计算进行严谨的推导和证明。
3.导函数和积分的计算:导函数和积分是数学分析的重要工具和计算方法,它们涉及到表达式的求导和积分,要求灵活运用公式和技巧进行计算。
4.数学模型的建立和应用:数学分析是数学建模和应用的重要方法之一,它要求通过建立数学模型,分析和解决实际问题。
总之,数学分析是一门研究函数定义、连续性、极限、导数、积分等基本概念和定理的学科。
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(一)数学系一年级《数学分析》期末考试题学号 姓名一、(满分10分,每小题2分)单项选择题:1、{n a }、{n b }和{n c }是三个数列,且存在N,∀ n>N 时有≤n a ≤n b nc ,则 )A {n a }和{n b }都收敛时,{n c }收敛; B. {n a }和{n b }都发散时,{n c }发散; C {n a }和{n b }都有界时,{n c }有界; D. {n b }有界时,{n a }和{n c }都有界;2、=)(x f ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>+=<,0 ,2.( ,0 ,0,,sin x x k x k x x kx为常数)函数 )(x f 在 点00=x 必 ( )A.左连续;B. 右连续C. 连续D. 不连续 3、''f (0x )在点00=x 必 ( )A. x x f x x f x ∆-∆+→∆)()(lim 02020 ; B. '000)()(lim ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-∆+→∆x x f x x f x ; C. '000)()(lim ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-∆+→∆x x f x x f x ; D. x x f x x f x ∆-∆+→∆)()(lim 0'0'0 ; 4、设函数)(x f 在闭区间[b a ,]上连续,在开区间(b a ,)内可微,但≠)(a f )(b f 。
则( )A. ∈∃ξ(b a ,),使0)('=ξf ;B. ∈∃ξ(b a ,),使0)('≠ξf ;C. ∈∀x (b a ,),使0)('≠x f ;D.当)(b f >)(a f 时,对∈∀x (b a ,),有)('x f >0 ; 5、设在区间Ⅰ上有⎰+=c x F dx x f )()(,⎰+=c x G dx x g )()(。
则在Ⅰ上有( ) A.⎰=)()()()(x G x F dx x g x f ; B. c x G x F dx x g x f +=⎰)()()()( ; C. ⎰+=+c x G x F dx x F x g dx x G x f )()()]()()()([ ; D. c x G x F dx x G x g dx x F x f +=+⎰)()()]()()()([ ;二、(满分15分,每小题3分)填空题 :1 121323lim -+∞→⎪⎭⎫⎝⎛-+x x x x = ;2)sgn(cos )(x x f =。
)(x f 在区间[ππ,-]上的全部间断点为 ;3 )(x f =x 2sin , =)6()11(πf; 4 函数)(x f 在R 内可导,且在(1,∞-)内递增,在(+∞,1)内递减,)()(x xe f x F =,)(x F 的单调递减区间为 ;5=+⎰dx x f x f x f )(1)()(2' ;三、(满分36分,每小题6分)计算题:1、⎪⎭⎫⎝⎛-→x x x 220sin 11lim ; 2、把函数2xx e e shx --=展开成具Peano 型余项的Maclaurin 公式 ;3、dx e arctg ex x ⎰-+11;4、xex f =)(2,计算积分dx xx f ⎰)( ;5、⎰+--dx x x x 2332 ;6、斜边为定长c 的直角三角形绕其直角边旋转,求所得旋转体的最大体积 ;四、(满分7分)验证题:由有“N -ε”定义验证数列极限 3225332lim220=--+→n n n h ; 五、(满分32分,每小题8分)证明题:1 设函数)(x f 和)(x g 都在区间Ⅰ上一致连续,证明函数)()(x g x f +在区间Ⅰ上一致连续;2 设函数)(x f 在点0x 可导且0)(0'≠x f ,试证明:y ∆~0)(x x x df =,其中)()(00x f x x f y -∆+=∆ ;3 设函数)(x f 在点a 具有连续的二阶导数,试证明:)()(2)()(lim''20a f ha f h a f h a f h =--++→ ; 4 试证明:0<x <2π时,有不等式 x sin >πx2 .(二)一年级《数学分析》考试题一、(满分10分,每小题2分)判断题:1、无界数列必发散; ( )2、若对ε∀>0,函数f 在[εε-+b a ,]上连续,则f 在开区间(b a ,)内连续; ( )3、初等函数在有定义的点是可导的; ( )4、ϕψ=f ,若函数ϕ在点0x 可导,ψ在点0x 不可导,则函数f 在点0x 必不可导 ; ( )5、设函数f 在闭区间[b a ,]上连续,在开区间(b a ,)内可导,但)()(b f x f ≠,则对),(b a x ∈∀,有0)('≠x f ; ( ) 二、(满分20分,每小题4分)填空题 :1、102862)12()12()2(lim+-+∞→n n n n = ;2、曲线x x y ln =的所有切线中,与直线022=-+y x 垂直的切线是 ;3、)1ln(2x x y ++= ,=dxdy; 4、函数)(x f 二阶可导,)(x f ey = , 则=22dx yd ; 5、把函数2)(x e x f -=展开成具Peano 型余项的Maclaurin 公式 ,=)(x f ;三、(满分30分,每小题6分)计算题:1、xe x x x x x 3lim )1(2)1ln(4lim220--++→ ;2、求 ,3)( ,0)(0'0==x f x f xx x f x ∆∆-→∆)2(lim00;3、xx x xx x y sin cos cos sin +-=, 求dy ;4、x x y sin 2=, 求)80(y;5、210)lim (lim x x xx → ;四、(满分40分,每小题8分)证明题:1、设函数)(x f 在区间Ⅰ上满足Lipschitz 条件:L ∃>0,∈∀21,x x Ⅰ, 有)()(21x f x f -21x x L -≤ ,证明f 在区间Ⅰ上一致连续;2、证明函数1)(-=x x f 在点1=x 不可导 ;3、设函数)(x f 在R 内连续且+∞=∞→)(lim x f x ,试证明)(x f 在R 有最小值;4、设0<a <b ,)(x f 在[b a ,]上可导,在(b a ,)内可导,证明),(b a ∈∃ξ,使得[])()()()(2'22ξξf a b a f b f -=- ;5、设函数f 和g 可导且0≠f ,又0)()()()(''=x g x f x g x f ,证明)()(x cf x g =,其中c 为常数.(三)一年级《数学分析》考试题一 对错判断题:1、设{}{}n n y x ,为两个数列,若n n y x ( 2 1、、=n )则n n n n y x ∞→∞→lim lim ;( ) 2、若函数)(x f 以A 为极限,则)(x f 可表为)1()(o A x f += ; ( )3、设)(x f 定义于[b a ,]上,若)(x f 取遍)(a f 与)(b f 之间的任意值,则)(x f 比在[b a ,]上连续; ( )4、若)(x f 在[)+∞,a 连续,且)(lim x f x +∞→存在,则)(x f 在[)+∞,a 有界;( )5、若)(x f y =的导数)('x f 在[b a ,]上连续,则必存在常数L,使2121)()(x x L x f x f -≤- ,[]b a x x , , 21∈∀ ; ( )6、① 当0→x 时,0)n (m )()()( nm nmxo x o x o +=+ ; ( )② )(n 0a )(n 0n ∞→→⇔∞→→n a ; ( ) 7、若)(x f 和)(x g 在0x 点都不可导,则)()(x g x f +在0x 点也不可导;( )8、)(x f 为Ⅰ上凸函数的充要条件为,对Ⅰ上任意三点321x x x 有:13131212)()()()(x x x f x f x x x f x f --≤-- ( ) 9、若)(x f 在0x 二阶可导,则(()00,x f x )为曲线)(x f y =的拐点的 充要条件为0)(0''=x f ; ( ) 10、若S 为无上界的数集,则存在一个递增数列{}S x n ⊂,使得 )( , ∞→∞←n x n ; ( ) 二 单项选择题:1、设 =)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧=≠-0 ,0 , )1(1x k x x x 在0=x 处连续, 则=k ( ) A. 1 B. e C.e1D. -1 2、设 =)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧=0 x 1 x10 2 x x x 当0=x 是不连续是因为 ( ) A.)(x f 在0=x 无定义 B.)(lim 0x f x →不存在C. )0()(lim 0f x f x ≠→ D.左,右极限不相等3、设 )()()(x a x x f ϕ-=,其中)(x ϕ在a x =处连续但不可导,则=)('a f ( )A. 不存在B. )('a ϕC. )(a ϕD. -)('a ϕ 4、当x 很小时,下列近似公式正确的是 ( )A. x e x≈ B.x x ≈ln C. x x n +≈+11 D. x x ≈sin5、若)(x f 和)(x g 对于区间(b a ,)内每一点都有)()(''x g x f =,在(b a ,)内有 ( )A.)()(x g x f =B.为常数)(2121 , c , )( , )(c c x g c x f ==D. )()(x cg x f =(c 为任意常数) D. c x g x f +=)()( (c 为任意常数)三 证明题:1 证明 9921lim =+++∞→nnnnn ;2 证明不等式:h h hharctan 12+ ; 3 对任意实数b a ,有)(212b ab a e e e+≤+ ; 4 证明:方程033=+-c x x (c 为常数)在[]1,0内不可能有两个不同的实根; 5 设函数)(x f 在点0x 存在左,右导数,试证)(x f 在0x 连续; 6 证明:若极限0lim x x →存在,则它只有一个极限;四 计算题:1 写出x x f sin )(=的其拉格朗日型余项的马克劳林公式;2 求下列极限:① )1021(lim n n n n +++∞→ ;② xxx arctan lim0→ ;③ 11lim 1--→n m x x x ;3 求 )sin(b ax ey +=的微分;4 设函数)(x y y =的参量方程 ⎩⎨⎧==tb y t a x sin cos (π t 0)所确定,求dx dy.(四)一年级《数学分析》考试题一 叙述题:1 用δε-语言叙述A x f x x =-→)(lim 0(A 为定数) 2 叙述Rolle 中值定理,并举出下列例子:1) 第一个条件不成立,其它条件成立,结论不成立的例子; 2) 第二个条件不成立,其它条件成立,结论不成立的例子; 3) 第三个条件不成立,结论成立的例子;二、计算题:1 求极限)122(lim n n n n ++-+∞→ ;2 求极限x n x-∞→-)21(lim ; 3 求)1ln()(x x f +=的带Peano 型余项的Maclaurin 公式; 4 求xx xx n sin tan lim0--→;三、研究函数=)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧+=0 x 10 x00 22 x x x 在0=x 处的左,右极限和极限; 四、研究函数求数集{}22x x s =的上、下确界,并依定义加以验证; 五、证明题:1 用定义证明: 35lim 22=+→x n ;2 证明:()()())()()(x g o x g o x g o =+ (0x x →)3 设)(x f 定义在区间Ⅰ上,若存在常数L ,'x ∀,∈''x Ⅰ,有'''''')()(x x L x f x f -≤-证明:)(x f 在Ⅰ上一致连续;4 设函数)(x f 在点a 的某个邻域内具有连续的二阶导数,证明 )()(2)()(lim''2a f ha f h a f h a f h =--++→ .(五)一年级《数学分析》考试题一 判断题:(满分10分,每小题2分)1、若0lim =∞→n n a ,则∞=∞→nn a 1lim; ( )2、有限开区间(b a ,)内一致连续的函数)(x f 必在开区间内有界; ( )3、设函数)(x f y =在点0X 的某领域内有定义,若存在数A ,使)()()(00x o x A x f x x f y ∆+∆=-∆+=∆,(0→∆x ),则)(x f 在点0X 可导且)(0'x f A = ; ( )4、ψϕ+=f ,若函数f 在点0X 可导,则函数ϕ和ψ都在点0X 可导; ( )5、设函数f 在闭区间[b a ,]上连续,在开区间(b a ,)内可导,若对),(b a x ∈∀,0)('≠x f ,则必有)()(b f x f ≠; ( )二 单项选择题:(满分20分,每小题4分)1、函数)(x f 在点0x 连续的充要条件是 A. )0(0-x f 和)0(0+x f 中至少有一个存在; B. )0(0-x f 和)0(0+x f 存在且相等;C. )0(0-x f =)0(0+x f =)(0x f ;D. )(x f 在点0x 可导2、设函数f 定义在区间Ⅰ上,且满足Lipschitz 条件,0 L ∃,使对∈∀21,x x Ⅰ,有2121)()(x x L x f x f -≤-,则)(x f 在区间Ⅰ上 ( )A. 连续但未必一致连续;B. 一致连续但未必连续;C. 必一致连续;D. 必不一致连续; 3、)(0''x f 定义为:A.x x f x x f x ∆-∆+→∆)()(lim 000 ;B. xx f x x f x ∆-∆+→∆)()(lim 0'0'0 ; C.'000))()((lim x x f x x f x ∆-∆+→∆ ; D. '000))()(lim (xx f x x f x ∆-∆+→∆ ;4、设函数)(x φ和)(x ψ在区间Ⅰ内可导)()(''x x ψφ=,则在该区间内有 ( )A. )()(x C x ψφ=+,其中C 为常数;B. )()(x C x ψφ=, 其中C 为常数;C. )()(x x ψφ=;D. )()(x x ψφ≠;5、=)(x f ⎩⎨⎧+≥3 x , b ax 3, 2 x x 为使f 在点3=x 可导,应取( )A.3=a ,0=b ;B. 0=a ,3=b ;C.6=a ,9-=b ;D. 9-=a ,6=b ; 三 计算题:(满分30分,每小题6分)1、1)(2-=x arctg x f ,求hh f f h )25()5(lim+-→ ;2、x x y ln )(sin =,求dxdy; 3、x e y x cos =,求)5(y ; 4、)sin 11(lim 220xx x -→ ; 5、2)(-+=-x x a a x f ,其中0 a 且1≠a ,写出)(x f 的含4X 项且具Peano 型余项的Maclaurin 公式; 四 验证题:(满分16分,每小题8分)1、用定义验证函数x x f sin )(=在(∞+∞- , )内一致连续; 2 证明函数x x f =)(在点0=x 不可导; 五 证明题:(满分24分,每小题8分)1、设函数f 和g 在[]b a ,内连续,若对任何有理数),(b a r ∈,有)()(r g r f =,则在[]b a ,内)()(x g x f =;2、设函数)(x f 定义在(∞+∞- , )内,且∈∀x (∞+∞- , )和h ,有2)()(Mh x f h x f ≤-+,其中M 为正实数,证明)(x f 是(∞+∞- , )内的常数函数; 3、设函数)(x f 在闭区间[]b a ,上连续,在开区间(b a ,)内二级可导,且0)(=b f ,)()()(2x f a x x F -=,试证明:∈∃ξ(b a ,),使0)(''=ξF .(六)一年级《数学分析》考试题一 判断题:(满分10分,每小题2分)1、设数列{}n a 递增且a a n n =∞→lim (有限),则有{}n a a sup =; ( )2、设数列)(x f 在点0x 的某领域)(0x U 内有定义,若对)(00x U x n ∈∀,当0x x n →时,数列{})(n x f 都收敛于同一极限,则函数)(x f 在带点0x 连续;( )3、设数列)(x f y =在点0x 的某领域内有定义,若存在实数A ,使0→∆x 时,)()()(00x o x A x f x x f ∆=∆--∆+,则)(0'x f 存在且A x f =)(0';( )4、若0)()(2'1'==x f x f ,)(0)(2''1''x f x f ,则有)()(21x f x f ;( )5、设⎰+=cx F dx x f )()(,⎰+=cx G dx x g )()(,则当)()(x G x F ≠时,有)()(x g x f ≠; ( )二 填空题:(满分15分,每小题3分)1、∑+=+=161291n k n kn a , =∞→n n a lim ;2、函数3ln 3)(--=x x x f 全部间断点是 ;3、)1ln()(2x x f +=,已知56)2()(lim000=--→h h x f x f h ,=0x ;4、函数193)(23+--=x x x x f 的既递减又下凸的区间是 ;5、⎰+=c x dx x f 2sin)(,⎰=dx x xf )(' ;三 计算题:(满分36分,每小题6分)1、1111lim3-+-+→x x x ;2、求函数54)15(4)(+-=x x x f 的极值;3、⎰+12x xdx ;4、⎰++dx x x )1ln(2; 5、⎰+-+dx x x x 5232; 6、在边长为a 的正三角形的三个角上剪去长为x 的四边形(如右上图),然后折起来做成底为正三角形的盒子,求最大体积; 四 验证题:(满分7分)1、用“δε-”定义验证函数254)(2-+x x x f 在点20=x 连续;五 证明题:(满分32分,每小题8分)1、设函数f 在区间[]a 2,0上连续,且)2()0(a f f =,试证明:[]a c ,0∈∃,使)()(a c f c f += ;2、设函数)(x f 在区间Ⅰ可导,且导函数)('x f 在该区间上有界,试证明函数在)(x f 在区间Ⅰ上一致连续;3、设函数)(x f 在区间[]a ,0上二级可导,且0)(=a f ,)()(2x f x x F =,试证明:),0(a ∈∃ξ,使0)(''=ξF ;4、试证明:对R x x x n ∈∀ , , 21 ,有不等式nx x x nx x x nn2222121+++≤+++ .(七)《数学分析》Ⅰ考试试题一、叙述题1 叙述数列{}n x 的Cauchy 准则;2 写出函数)(x f 在点0x 带 Lagrange 型余项的Taglor 公式;3 叙述函数)(x f y =的一阶微分形式的不变性; 二、计算题1 求函数[]1 . 02 1 )(∈==x n x x f n )、、( 的上确界[])(sup 1.0x f x ∈ ;2 求极限4202cos limx ex x x -→- ;3 求不定积分⎰+dx x )1ln(2;4 设=)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧=≤0 ,010 , x1cos x 2-1sin 222x x x x 求)(x f 在[]1,0上的一个原函数;三、讨论举例题1 举出最大、最小值均不存在,但上、下确界均存在的数集的例子;2 指出函数[]xx x f 1sin )(=的不连续点,并确定其不连续点的类型; 四、证明题1 用“N -ε”定义验证322312lim 22=+-∞→n n n ; 2 设0)(0' x f +,0)(0' x f -,证明0x 是)(x f 的极小值点;3 证明2)(x x f =在[) , 0∞+上内闭一致连续(即在[) , 0∞+中的任何闭子区间上一致连续)。