平安与我同行主题班会教案三篇
平安与我同行策划书3篇
平安与我同行策划书3篇篇一《平安与我同行策划书》一、活动背景安全是人们生活中至关重要的一环，它关系到个人的生命财产安全、社会的稳定和谐。
为了提高大家的安全意识，营造平安和谐的社会环境，特策划此次“平安与我同行”活动。
二、活动主题平安与我同行三、活动目的1. 增强参与者的安全意识，了解常见的安全风险及应对措施。
2. 促进参与者之间的交流与合作，共同营造平安的社会氛围。
3. 通过宣传和教育，提高社会公众对平安建设的重视程度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民群众七、活动内容1. 安全知识讲座邀请专业的安全专家进行安全知识讲座，包括交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等方面的知识。
通过案例分析、互动问答等形式，让参与者深入了解安全知识，提高自我保护能力。
2. 安全演练组织开展消防安全演练、地震逃生演练等，让参与者亲身体验应急情况下的应对措施。
在演练过程中，安排专业人员进行指导和讲解，确保参与者能够正确、有效地进行应对。
3. 安全宣传展览设立安全宣传展览区，展示安全知识图片、案例、宣传资料等。
安排志愿者进行讲解，向参与者普及安全知识，解答疑问。
4. 互动游戏设计一些与安全相关的互动游戏，如安全知识问答比赛、安全拼图游戏等。
通过游戏的形式，增加参与者的兴趣和参与度，巩固所学的安全知识。
5. 签名承诺活动设立签名墙，邀请参与者在墙上签名，承诺遵守安全法律法规，共同维护平安环境。
通过签名承诺活动，增强参与者的责任感和使命感。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台、宣传栏、海报等多种渠道进行宣传，广泛发布活动信息。
2. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传咨询台，发放宣传资料，解答市民群众的疑问。
九、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元2. 演练物资费用：[X]元3. 宣传展览费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解参与者对活动的满意度和收获。
平安伴我行主题班会教案
平安伴我行主题班会教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编为大家整理的关于平安伴我行主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!安全班会1活动目的：1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程一、主持人：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!二、知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指挥信号有哪些 ?(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ?(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么?三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢?(一) 、用电安全1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
平安与我同行主题班会教学设计
平安与我同行主题班会教学设计一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备认真学习安全知识和自护技能，进行小品、游戏等节目的排练。
三、活动过程《平安与我同行》主题队会现在开始。
第一篇溺水安全1、八五八农场有着得天独厚的优势，山清水秀，我们的校园更是环湖学校，但是，随着美丽的景色，我们也应当注意防溺水安全。
据统计全国每年都有14460名中小学生在各种意外事故中死亡，大约每月死亡1200多人，每天死亡39人（相当一个班）的人数。
其中溺水死亡的人数居中小学生各类意外死亡人数的首位。
2、看图片讨论：发生溺水事件的原因有哪些？1）、不小心落入水中；2）、不会游泳；3）、准备不充分，游泳时间过长，疲劳过度；4）、在水中突发疾病；5)盲目游入深水漩涡。
3.讨论：为了不发生溺水事故，我们该怎么做呢？1).未经家长、老师同意不去；2).没有会游泳的成年人陪同不去；3).深水的地方不去；4).江溪池塘不去；5).不到有危险的水边玩耍、戏闹。
4. 讨论：当小伙伴不幸落水时，我们要不要轻易下水救人，为什么？如果不可以，那我们该怎么办呢？①.应保持沉着冷静，并立即大声呼救，寻求大人的帮助；②.打电话110、120急救电话，说清地点、人员；③.在确保自己安全的前提下，两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。
如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——轻松一刻第二篇交通安全活动一：看图片谈感想看到以上图片你有什么感想活动二：交通知识及竞赛竞赛规则竞赛规则：咱们班一共分为四组，每组有三道必答题，每组每次派出一名学生来回答，回答正确加10分，回答错误不扣分。
小品：踢球学习之余课间时候，同学们打球、追逐嬉戏、奔跑，不一而足。
可谁也没想到，活动量增大背后竟是一幕幕因不注意安全而酿成的惨剧：追逐嬉戏竟摔断双手；踢足球时撞头,走路不小心拐伤了脚；这些偶发事故，大多伤情都很严重，缝针一般不少于十针，住院不下几个月同学们一起思考：那同学们想一想，由于伤残，我们不能正常生活，更无法实现自己的人生理想。
平安与我同行主题班会
《平安与我同行主题班会》同学们，咱们今天开这个“平安与我同行”的主题班会，就是想和大家好好聊聊平安这件大事。
先给大家讲个故事。
有个小朋友叫天天，有一天放学后，他没有等家长来接，自己就跑着回家。
路上车来车往，可危险了！一辆车开过来，差点就撞到了他。
幸好司机叔叔及时刹车，天天才没出事。
大家想想，要是天天能乖乖等着家长，是不是就不会有这样的危险啦？在生活中，像这样的危险可不少呢。
比如说，过马路的时候，咱们得看红绿灯，走斑马线。
不能像个小猴子似的，横冲直撞。
还有啊，在学校里，上下楼梯也要注意安全。
不能推挤，不能跑跳。
我就见过有同学在楼梯上打闹，结果不小心摔倒了，磕破了膝盖。
咱们出去玩的时候，要是去游泳，一定得有大人陪着，不能自己偷偷去河边。
曾经有个小哥哥，觉得自己游泳技术好，一个人去河里游，结果腿抽筋了，差点就上不来了。
在家里，用电用火也要小心。
不能随便去碰插头、插座，更不能玩火。
有一回，我邻居家的小妹妹，拿打火机点纸玩，差点把家给点着了。
再来说说食品安全。
同学们可不能乱买路边摊的东西吃，那些东西很多都不干净，吃了会肚子疼。
我有个同学，就因为吃了不干净的小吃，在医院里挂了好几天水呢。
还有交通安全也很重要。
坐公交车、坐爸爸妈妈的车，都要系好安全带。
骑车子的时候，要遵守交通规则，不能带人，不能逆行。
咱们要时刻把平安记在心里，保护好自己。
比如说，出门前告诉爸爸妈妈去哪儿，什么时候回来；遇到不认识的人搭话，不要随便跟着走。
给大家讲个温暖的事儿。
有一次，我在小区里迷路了，心里特别害怕。
这时候，一位好心的叔叔问我是不是找不到家了，还把我送回了家。
所以呀，遇到困难的时候，咱们可以找警察叔叔或者好心人帮忙。
同学们，平安是我们生活中最重要的事儿。
让我们一起努力，把平安带在身边，让它一直与我们同行。
好啦，今天的班会就到这里啦，希望大家都能平平安安、快快乐乐地长大！。
平安伴我行主题班会设计
平安伴我行主题班会设计【主题班会设计】平安伴我行一、活动目标：通过开展主题班会，传递平安意识和安全知识，增强学生保护自身安全的能力，构建和谐平安的校园环境，提高学生的健康成长。
二、主题班会形式：线下结合线上线下活动：利用班会时间进行主题班会的组织和开展。
线上活动：通过网络平台或社交媒体，在班会之外进行延伸教育。
三、主题班会内容：1.主题班会一：平安是金（1）主持人介绍活动目的和内容。
（2）播放相关安全案例视频或现场演示。
（3）开展互动环节，引导学生思考对于平安的定义和重要性。
（4）邀请乡村安全员或民警进校进行讲解，介绍平安知识和安全规则，解答学生提问。
（5）组织学生制作安全宣传画，展示在校园宣传栏。
2.主题班会二：平安守护我（1）主持人介绍活动主题和内容。
（2）通过视频、图片等形式展示各种意外伤害和危险情况。
（3）组织学生讨论如何避免或应对这些危险情况，提出解决方案。
（4）邀请消防员或救护人员进校，进行现场演示和讲解火灾逃生和基本急救知识。
（5）安排学生进行安全演练，模拟火灾逃生、地震避险等情况，加强应急能力。
3.主题班会三：我行平安（1）主持人介绍主题和内容。
（2）开展一系列平安文化活动，如安全知识竞赛、平安小故事朗诵、平安歌曲表演等。
（3）邀请心理专家进行心理健康教育，解答学生心理问题，提供适当的心理辅导。
（4）组织拓展训练活动，培养学生的团队合作意识和应急反应能力。
（5）邀请安全意识教育组织的讲师进行讲座，传授安全防范技巧。
四、线上延伸教育方案：1.通过班级学习群或微信公众号，每周发布一篇与主题班会相关的安全知识文章，引导学生进行学习和讨论。
2.组织线上安全知识竞赛，学生可以在课余时间参与，以增加学习兴趣。
3.通过小视频或微课堂的形式，制作安全知识教学视频，每周推送给学生观看。
4.通过学校官方网站或公众号，发布校园安全工作报告，及时说清校园内各种安全事件的处理情况，同时加强安全预警和信息发布。
小学生平安主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“平安伴我行”，希望通过这次班会，提高大家的自我保护意识，学会如何在日常生活中确保自己的安全。
现在，我宣布，班会正式开始！---二、安全知识讲解1. 交通安全（张老师拿起话筒，开始讲解交通安全知识：）同学们，交通安全非常重要。
过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。
不要在马路上追逐打闹，更不能翻越护栏。
乘坐公交车时，要排队上下车，不要拥挤。
（接着，张老师播放了一段交通安全教育视频，同学们聚精会神地观看。
）2. 消防安全（张老师继续讲解消防安全知识：）火灾无情人有情，我们要时刻注意消防安全。
在家时，不要玩火，不要私自打开电源开关。
一旦发生火灾，要及时拨打119报警，并迅速逃生。
（张老师还向同学们展示了消防器材的使用方法，并进行了实际操作演示。
）3. 防溺水安全（张老师提醒同学们：）夏天即将来临，游泳是大家喜爱的活动。
但游泳时一定要在家长的陪同下进行，不要私自下水游泳。
如果遇到同伴溺水，要大声呼救，不要盲目施救。
---三、互动环节1. 安全知识问答（张老师提问：）同学们，你们知道在遇到陌生人时应该怎么做吗？（同学们纷纷举手回答：）- 不要跟陌生人走。
- 不要告诉陌生人自己的个人信息。
- 如果遇到危险，要及时告诉家长或老师。
2. 情景模拟（张老师组织同学们进行情景模拟，模拟在遇到陌生人时如何保护自己。
）---四、班主任总结（张老师对本次班会进行总结：）同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
希望通过今天的班会，大家能够提高安全意识，平安快乐地度过每一天。
---五、班会结束（张老师宣布：）今天的班会到此结束，希望大家能够把今天学到的安全知识牢记在心，平安健康地成长。
谢谢第2篇班会时间：2023年4月15日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生及班主任一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，学生们户外活动增多，安全问题显得尤为重要。
平安与我同行主题班会
平安与我同行主题班会一.活动背景为了提高学生的安全意识，增强他们自我保护能力，本次举办以“平安与我同行”为主题的班会。
通过讲解相关法律知识和实际案例分析等方式，帮助学生认清危险因素，并掌握应对策略。
二.活动目标1. 提高学生对个人及周围环境中潜在风险的警觉性；2. 培养学生正确判断事态发展并采取适当措施处理问题的能力；3. 加深家长对孩子校内外安全教育重要性的认识。
三.具体内容1. 法律常识普及（10分钟）a) 解释什么是法律：规范社会成员行为准则。
b) 讲述少年儿童特殊保护原则：- 幼稚无罪原则：未满14岁以下不负刑事责任。
- 刑罚限制原则：18岁以下犯错将受到较轻惩处。
- 教育感化优先原则：注重引导和改造而非简单惩戒手段。
2. 家庭安全教育（15分钟）a) 家庭防火知识普及：- 火灾逃生路线规划；- 如何正确使用灭火器等消防设备。
b) 阐述家庭电气用品的正确使用方法和注意事项。
3. 学校安全教育（20分钟）a) 校园交通安全宣传：强调过马路时应该如何观察、辨别信号以及遵循交通规则。
b) 引导学生了解常见意外伤害并提供相应预防措施，例如跌倒、溺水等。
4. 社会公共场所的自我保护技巧（25分钟）a）商场购物时要确保个人财务和随身携带物品的安全；b）乘坐公共汽车或地铁时需要留意周围环境，并妥善保存好个人重要证件与现金；c）在街头行走需警惕盗窃犯罪，特别是夜间出行；五.活动总结本次班会通过让学生了解法律常识以及相关案例分析，使他们对平日里可能存在危险因素有更加清醒的认识。
同时也提醒家长加强对孩子的安全教育，共同为学生创造一个更加平安的成长环境。
附件：无法律名词及注释：1. 幼稚无罪原则：未满14岁以下不负刑事责任。
即在我国法律中规定了少年犯罪者必须达到一定年龄才能被追究刑事责任。
2. 刑罚限制原则：18岁以下犯错将受到较轻惩处。
根据中国《治安管理处罚条例》第二十五条和最高人民检察院、公安部等六个部门发布的关于适用缓起诉与减假释政策指导意见，对于尚未成年且初次触犯某些非常重要或特别恶劣案件情节相对较轻微之类行为可予以从宽处理。
平安与我同行策划书3篇
平安与我同行策划书3篇篇一《平安与我同行策划书》一、活动主题“平安与我同行”二、活动目的1. 增强参与者的安全意识，提高自我保护能力。
2. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 推广安全知识，营造安全文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 安全知识讲座邀请专业人士进行安全知识讲座，包括交通安全、消防安全、网络安全等方面的内容。
2. 安全演练组织参与者进行火灾逃生、地震避险等安全演练，提高应对突发事件的能力。
3. 安全知识竞赛通过竞赛的形式，激发参与者学习安全知识的积极性，加深对安全知识的理解。
4. 安全宣传活动制作安全宣传海报、发放安全宣传资料，向更多人传播安全知识。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 安全知识讲座：专业人士进行安全知识讲座。
3. 安全演练：组织参与者进行安全演练。
4. 安全知识竞赛：分组进行安全知识竞赛，评选出优胜队伍。
5. 安全宣传活动：发放安全宣传资料，进行安全宣传。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 演练道具费用：[X]元3. 竞赛奖品费用：[X]元4. 宣传资料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 演练过程中要注意安全，确保参与者的人身安全。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和不足之处。
篇二《平安与我同行策划书》一、活动背景平安是每个人都渴望的，它是我们生活和工作的基础。
然而，在现实生活中，我们经常会面临各种安全隐患和风险，如交通事故、火灾、自然灾害等。
这些安全问题不仅会给我们的生命和财产带来威胁，还会影响我们的身心健康和生活质量。
因此，提高安全意识，加强安全教育，是我们每个人都应该关注和重视的问题。
二、活动目的1. 增强参与者的安全意识，提高自我保护能力。
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平安与我同行主题班会教案三篇当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校，当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导，当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时，当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多么重要，或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。
下面是小编带来的三篇平安与我同行主题班会教案,希望对大家有所帮助!平安与我同行主题班会教案1【活动目的】1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
【活动准备】收集关于安全方面演讲的故事、图片等。
【活动程序】一、课堂导入当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校，当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导，当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时，当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多么重要，或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。
板书:平安与我同行二、交流讨论﹙一﹚在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、让学生列举发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
⑷上下楼梯应注意的安全。
1 ⑸在走廊里应注意的安全。
⑹在教室里应注意的安全等等。
2、学生自由谈发生在校园里的事故。
3、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。
不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。
﹙二﹚在校园外我们应当注意哪些方面的安全。
1、例举一些不安全的事件。
师:用投影仪播放关于安全方面的录相给学生看生1：看了录相以后，我的心情很不平静。
以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。
生2：爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。
现在想来真是可怕。
以后，我再也不让爸爸这样做了。
不仅如此，我还要向别的同学宣传。
师：同学们，让我们行动起来，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。
2、师生共同分析、讨论。
使学生懂得安全问题不容忽视!3、让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)三、学习安全知识因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。
但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。
1、猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、学生讨论。
3、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
四、学生发表本节班会课的感想五、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
【自我反思】通过这节主题班会课，有以下收获：一、学生充分参与活动，在实践活动中获得体验在本次主题班会活动中，主持人由优秀的学生代表担任，同时通过让学生亲自参与交流讨论，让每一名学生都有一种责任感，从被动学习变为主动学习。
从而也体现了新课标的精神。
通过学生的主动参与，使学生自己对安全知识有了更进一步的了解和掌握，能够自己认真学习安全知识和自护技能。
二、灵活创设情境，让学生在演中解决生活问题在形式多样的活动中，让学生主动发现问题，从中学习懂得校园内安全、交通安全、校外安全知识的重要性。
在设计这节课中，灵活、机智的联系学生学习、生活的环境，挖4掘潜在的危险，使学生明白，日常生活中处处存在不同程度的危险，要学会远离危险，减少危险的发生。
在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴近学生生活，切入实际，因此学生说起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生间的交流互动，课堂气氛活跃。
总之，通过这节主题班会课，发现学生对安全知识的学习有着很高的热情。
我还应该在安全知识这方面多下些功夫，利用网络资源，多查找一些安全知识，教给学生更多的安全教育知识，如：交通的、逃生的、求救的信号等等。
在这次的教学实践过程中，不但使我有了新的收获，而且对新课程理念有进一步认识，教育教学观念得到进一步转变。
这次主题班会课给了我很大的启发，从小开始，就给他们灌输一个良好的行为习惯，时刻培养他们的安全意识，会避免很多悲剧的发生。
在汶川地震后，相信大家都记得有一位校长，他的学校的学生没有一例伤亡，原因就是平时的安全意识和良好的训练，才避免了悲剧的发生。
这足以给我们深刻的反思。
上好安全教育课，是我们义不容辞的责任。
当然由于时间的关系，在这次主题班会中还存在着不足，有些安全自救的知识讲解的还不够细，有些安全知识还没有注意到，本人将在今后的教学过程中给学生补上。
平安与我同行主题班会教案2平安与我同行302班主题班会设计方案一、设计意图社会的发展和时代的进步让我们充分体会到现代化交通带来的便利，但随之而来的车祸也在不断增加，给国家、社会、家庭造成了生命财产的损失。
据统计，在交通事故中，目前我国一年中有七八万人致残，其中死亡的中小学生就有4000多人，还有更多的中小学生在交通事故中留下终身残疾。
小学生安全知识的缺乏，安全意识的薄弱，再加上孩子的好动好奇的天性，校园安全事故也层出不穷，给学生的学习和生活带来困难，令人担忧。
为此，设计这样一堂主题班会，从“我”做起：让学生了解一些粗浅的安全知识，培养学生良好的行为习惯和自我保护能力。
本次班队活动以安全知识竞赛为主轴贯穿始终，中间通过故事、小品、三句半、舞蹈等多种形式开展活动。
这样，通过这一活动，由他人到自我，由浅入深地加深印象，从而达到目的。
二、活动目的1. 使学生明白遵守交通规则的重要性，生活中时时注意安全。
2. 知道浅显易懂的安全知识。
3.能遵守学校规章制度，增强自我保护意识。
活动准备：写好的倡议书，各色颜料，脸盆三、活动过程(一) 队仪式(二)甲：亲爱的同学们，生命是宝贵的。
一个新生命诞生以后，许多人为了这个新生命的健康成长，会付出大量的心血。
所以，生命不仅属于自己，而且属于社会。
乙：然而，在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。
甲：我国每年有1.6万多名中小学生因事物中毒、溺水、交通事故等而非正常死亡。
交通知识竞赛(按小队进行比赛，并说好规则)(1)乙：美好的人生以安全为起点。
甲乙合：同学们，让我们行动起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
甲：我们首先进行第一轮比赛：安全考场。
队员合：安全考场，杜绝隐患。
乙：每队答4道题，答对1题加1个卡通形象。
请看屏幕(红、黄、蓝、绿队轮流答题，共20道有关安全知识的选择题)。
甲：第一轮“安全知识知多少”比赛告一段落。
我们看看各队的得星情况。
乙：各队得星相同，不分上下，请继续努力。
甲：从小树立安全意识——乙杜绝安全隐患——甲乙合：是我们在座每一位同学义不容辞的责任。
乙：首先请我们的小护士小队先上台。
小护士小队长：全体起立!敬礼!礼毕!我们是——小护士小队，请坐。
我们小护士小队的队员勤学知识，勤练本领，已能解决生活中的许多问题，不信，就先来听一听我们队员的故事吧(故事《新龟兔赛跑》)一天，兔子开着车到超市去，在街上遇到了乌龟，乌龟也开着车准备去超市。
兔子就对乌龟说：“嘿，我们比比，谁先到达超市!”乌龟毫不示弱的说：“好的，比就比。
”然后，两人就一起并排并的开到大街上，在一个有信号灯的交叉口停了下来，准备开始比赛。
时间一秒秒的过去，怎么还没变成绿灯，兔子着急的想，慢慢的，红灯开始变了，变成了黄灯，兔子“呜”的一下就开了出去，把路边的交警叔叔吓了一大跳，帽子也掉了下来。
兔子踩紧油门，汽车象飞了一样向前跑去，这时候，黄灯变成了绿灯，乌龟才开始慢慢的启动汽车，追了上来。
兔子心里很着急，心想，这次我一定要赢，车子开的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀.....叭叭......”，汽车发出了很大的声音，把站在路边的一位阿姨吓了一跳，一只小汪汪狗也很害怕的呜呜叫了起来。
汽车还差点撞上了一位想穿马路的小朋友。
汽车开呀开，开呀开，兔子回头看看，乌龟不知道在哪儿呢。
兔子很高兴，高兴的唱起了歌，心想马上要到超市了，这回路上没有睡觉，我肯定能赢了，不过还是不放心，兔子又回头看了一眼，乌龟还是没有追上来，兔子才有点放心。
啊哟，不好，前面有棵树，兔子连忙踩刹车，刹车发出了尖叫，但是还是没有刹住，“砰”一声巨响，汽车装上了大树，兔子还好刹了一下车，没有受伤，这时，警察叔叔也来了，然后.......，兔子垂头丧气的低着头。
过了一会儿，乌龟才开着车过来，慢慢的开到了超市。
这回，兔子又输了。
小朋友，你知道乌龟为什么会赢呢?对，只有安全才能最后到达终点!小护士小队长：其实，我们小朋友过马路也一样，一起跟着一个小妹妹来学学交通规则吧。
(投影)小妹妹，蹦蹦跳，背着书包上学校，十字路口瞧一瞧，交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，过马路时不慌忙，别乱跑，走路靠右行，要走人行道做个守规的好学生，平安健康伴一生，大家跟着我，拍着手，一起来记记吧!希望你们说到做到，平平安安。
(2)甲：随着交通运输的迅猛发展，道路上的车辆越来越多，交通安全已经成为人们普遍关注的问题，所以大家一定要注意交通安全。
尤其是我们小学生放学上学路上，更要注意安全。
下面我们将要进行的是第二轮比赛。
甲乙合：安全观察。
队员合：安全观察，情系大家。
乙：每队答3道题，答对1题加1个卡通形象。
甲：这是必答题。
观察图片，找出途中哪些行为是错误的。
请看大屏幕(出示9组有关交通安全、校园安全、食品卫生安全方面的画面，每队观察3组)。