财务会计报表分析教学大纲
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《财务报表分析》教学大纲一、课程教学目的通过学习该课程，使学生加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，从理论、政策与实务三个基本面上，系统的掌握公司财务报表主要项目以及企业整体的财务状况分析方法，并基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
二、课程教学基本要求1. 课程重点•在对资产负债表项目进行分析时，按照资产质量分类的观点，除了对各资产项目进行一般分析外，还应该对主要资产如商业债权、存货、对外投资、无形资产等展开质量分析;•在对利润表项目进行分析时，对企业利润质量下降的种种表现进行分析；•在对现金流量表进行分析时，应侧重对现金流量的质量进行分析，强调现金流量的整体观，注重将企业现金流量的状态与企业的发展阶段、经营状况相结合进行分析；•在对企业财务状况进行整体分析时，注意企业财务信息的质量对信息分析以及非货币信息的极端重要性，并对与财务信息质量有密切关系的审计报告及审计质量进行分析。
2. 课程难点难点在于对企业财务状况进行整体分析的思维构建，并应用于财务决策；对资产重组、企业重组、资本重组以及债转股等热点问题从财务角度进行的分析和研究。
3. 能力培养要求培养学生阅读财务报告、分析财务报告、撰写分析结论报告、根据分析结论进行决策的能力。
通过讲授“财务报表分析”课程，要求学牛了解公司财务报表及其分析的发展及其特征，掌握中外财务报表分析的基础理论和环境知识，掌握财务报表的基本结构，掌握财务报表分析的基本方法和案例分析的原则及方法；掌握上市公司的财务报表分析方法；掌握预计财务报表的编制方法；熟悉特殊的财务报表问题的分析；了解其他因素对财务报表及其分析的影响等。
三、课程教学内容与学时36学时1. 概述（2学时）• 1.1会计与财务神秘么？• 1.2评价财务状况的四字真经• 1.3财务分析的哈佛框架• 1.4行业与战略分析的思路2. 摸清家底：阅读资产负债表，看企业财富积累（4学时）• 2.1资产负债表是怎样形成的？• 2.2评估资产及其泡沫• 2.3低估负债与高估利润• 2.4资本结构风险• 2.5解读某上市公司资产负债表•讨论：如何计算真实的资产负债率？3. 装饰门面：阅读利润表，透视利润质量（4学时）• 3.1利润分层分析与辨析盈余泡沫• 3.2分析利润表的几种思路-3.3解读某上市公司利润表4. 过好日子：阅读现金流量表，评价幸福指数（4学时）• 4.1资金链分析常用的几种技术方法• 4.2调整现金流量的几个伎俩-4.3现金流量表与盈余质量5. 谁动了我的奶酪：股东权益变动表（2学时）• 5.1如何进行利润分配？• 5.2如何弥补亏损？• 5.3如何评价企业价值？6. 四大报表的整合分析（4学时）• 6.1资产负债表和利润表啥关系？• 6.2财务比率大集合• 6.3 “资源-利润-现金”链条分析• 6.4借款、固定资产投资、营业收入及利润之间的匹配发展7. 利润的来源：虚增或隐藏收入的手法评析（4学时）•7.1什么是“收入”？•7.2评价收入质量：成长性，波动性，真实性•7.3收入常用的操纵手法•7.4收入操纵的识别及报表调整•讨论：发票在收入确认中的作用&利润的黑洞：虚列成本和费用（3学时）•8.1企业常见的费用类别•8.2费用的低估•8.3虚列费用•8.4成本和费用的财务分析•讨论：解析虚假发票的若干种操作形式及防范9. 数字游戏：盈余管理与信息舞弊（3学时）•9.1盈余管理的动机•9.2盈余管理的模式与手法•9.3财务信息舞弊的常见操作方式■9.4 ST公司扭万为盈的奥秘•9.5讨论：如何恰当地运用盈余管理？10. 如何编制漂亮的财务报告？（2学时）•10.1编给集团•10.2编给银行•10.3编给股东（以上市公司为例）-10.4如何规避“编错”和“错编”的风险11. 财务知识加油站（2学时）•11.1结算手段的选择•11.2论利益输送•11.3税收筹划及风险•11.4集团典型治理结构12.课程总结以及习题课安排（2学时）•课程总结；•习题安排；四、作业1、参照指定教材课后习题。
财务报表分析教学大纲
《财务报表分析》教学理论大纲课程名称: 财务报表分析课程类型:专业必修课总学时: 48 实训学时: 16先修课程: 基础会计、企业财务会计、财务管理适用专业: 会计与审计一、课程性质、目的和任务(一)课程性质《财务会计报表分析》是全国高等职业教育经济管理类会计专业的必修课程，也是会计学专业学科体系中的核心专业课程。
(二)学习目的1、通过本课程的学习，使学生能够全面深入地掌握财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力；2、能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作，毕业后能够很快适应财务报表分析工作的需要。
(三)教学任务1、掌握基本的分析原理和方法；2、能够运用这些原理和方法对财务报表及企业披露的其他信息进行深入分析；3、注重会计规范内容的学习。
二、教学基本要求(一)知识、能力和素质的基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列要求：1、熟悉财务分析的基本概念，掌握财务报表分析的基本方法；2、能对资产负债表进行质量、趋势、结构分析；3、能对利润表进行质量、趋势、结构分析；4、能对现金流量表进行质量、趋势、结构分析；5、掌握偿债能力分析的方法和步骤；6、掌握企业营运能力分析的方法和步骤；7、掌握企业盈利能力分析的方法和步骤；8、掌握企业发展能力分析的方法和步骤；9、掌握企业非会计报表信息的利用和分析；10、会对企业的财务进行综合分析和评价。
(二)教学模式基本要求本课采用理论教学模式，鉴于专业性和课程自身特点，在教学过程中大量采用案例教学和课堂讨论的方法。
(三)教学思路基本要求本课程教学目的是培养财会类专业学生进行财务报表的分析技能，教学应以报表分析的内容和方向为主线、以教学参考资料和课外案例为依托，着重使学生掌握常见报表基本财务分析的技能。
(四)考核方法基本要求根据《学生课程考核工作细则》及学校的相关规定，期末成绩的30%“根据学生平时听课、完成作业、课堂讨论以及期中考试成绩评定”，70%来自期末考试。
《财务报表分析(第5版)》教学大纲(本科48学时)
《财务报表分析》教学大纲课程名称：《财务报表分析》Financial Statement Analysis课程性质：会计学与财务管理专业基础课，其他专业和学院选修或根据专业培养方案确定学分课时：3学分，48课时教学对象：三、四年级会计及相关专业本科生考核方式：课堂提问、讨论，小组案例分析（演讲和提交分析报告以及小组提问），期中阶段测试，期末考试其中：课堂提问、讨论10%小组案例分析20%平时作业20％期末考试50%出勤要求：学生累计旷课不得超过4课时，缺课累计不得超过该门课程教学总课时的1/3。
课程简介：《财务报表分析》是会计学专业和其他相关专业必须学习的专业基础课程。
本课程的特色在于：坚决摒弃传统的就会计论会计、就报表论报表的讲授方法，充分考虑传统财务比率分析存在的局限性，采用战略视角下的财务报表分析框架，在管理系统中对企业财务状况及其质量进行分析与综合评价。
学完本门课程，学生将树立正确的效益观、正确的资产质量观、资本结构质量观、利润质量观、现金流量质量观、财务状况整体的质量观等。
教学目标：本课程注重分析问题和解决问题能力的培养，积极参与课堂讨论非常重要。
因此，在学习该课程中，还将分小组进行案例分析，各小组成员的参与程度与小组成绩呈正相关。
小组案例分析评分标准：分析报告格式规范；分析内容合理及逻辑性强；陈述报告简洁、明了；回答问题注意技巧；小组成员参与度高；小组成员积极提问题。
通过本课程的学习，学生应掌握的主要内容包括：与报表编制有关的基本原则、基本概念；资产质量及其分析、资本结构质量及其分析、利润质量及其分析、现金流量质量及其分析、财务状况整体质量及其分析、比率分析等；影响经济决策的非财务因素，等等。
课程结束以后，学生应能够对企业财务状况的整体质量进行系统化分析。
教学方法：1．课堂精讲理论。
在本课程上，教师将主要讲授下列理论问题：企业财务状况质量分析的概念体系与方法体系（包括资产质量、资本结构质量、利润质量、现金流量质量等概念体系以及上述诸方面质量分析的方法体系）；企业财务信息操纵的识别方法；比率分析方法；企业财务分析中非货币信息的利用等。
财务报表分析教学大纲
财务报表分析教学大纲课程简介本课程是一门针对财务管理、会计、商科等专业的必修课程，主要着重介绍如何使用财务报表进行分析和决策。
学生将学习到财务报表的基础概念、财务报表的结构、财务分析的方法和流程、财务指标的计算、财务报表的解读以及财务报表的应用等内容。
通过本课程的学习，学生将能够全面了解企业的财务状况，并能够有效地使用财务分析技术进行决策和管理。
授课内容本课程将分为以下几个部分：第一部分：财务报表的基础概念•财务报告的概念•财务报告的种类•财务报告的组成部分•财务报告的特征与基本原则第二部分：财务报表的结构•资产负债表的结构和解读•损益表的结构和解读•现金流量表的结构和解读•财务报表附注的结构和解读第三部分：财务分析的方法和流程•财务分析的步骤和流程•财务分析需要注意的问题•财务分析的几个常见方法•竞争对手财务分析方法和案例第四部分：财务指标的计算•偿债能力分析指标•盈利能力分析指标•资产管理能力分析指标•经营效率分析指标第五部分：财务报表的解读•财务报表的分析方法和工具•企业财务状况的分析•企业盈利能力的分析•企业偿债能力的分析•企业资产管理能力的分析第六部分：财务报表的应用•我们如何根据财务分析结果进行决策•如何制定财务目标•多维度解读财务报表•如何通过财务报表控制成本本课程将采用以下教学方法：•课堂讲授：教师通过课堂讲授介绍相关理论和实践知识；•名企分享：邀请知名企业财务人员分享实践案例；•讨论研究：学生通过小组讨论和课堂案例分析加深对知识点的理解；•实践操作：通过模拟分析真实财务报表进行实际操作；•评估考核：定期进行知识点考核和财务报表分析案例测试。
教材和参考书籍教材：•《会计基础》邓钧、曾庆顺编著，高等教育出版社，2018年版；•《财务管理》刘伟红、赵世宏编著，清华大学出版社，2015年版。
参考书籍：•《财务报表分析与应用》何帆编著，中国财政经济出版社，2019年版；•《财务报表分析》胡润生等著，人民出版社，2018年版；•《企业财务分析》卢东晓编著，高等教育出版社，2015年版。
《财务报表分析》教学大纲
《财务报表分析》教学大纲财务报表分析是财务管理领域中的重要内容，它通过对企业财务报表的分析，帮助企业了解自身的财务状况和经营情况，为企业的决策提供有力的支持。
本文将从财务报表分析的基本概念、方法和应用等方面进行探讨。
一、财务报表分析的基本概念财务报表分析是指对企业财务报表中的各项指标进行综合分析，以评估企业的财务状况和经营情况。
财务报表分析主要包括对资产负债表、利润表和现金流量表的分析。
通过对这些报表的分析，可以揭示企业的盈利能力、偿债能力、运营能力和发展能力等方面的情况。
二、财务报表分析的方法1. 比率分析法比率分析法是财务报表分析中最常用的方法之一。
它通过计算财务指标之间的比率，来评估企业的财务状况。
常用的比率包括盈利能力比率、偿债能力比率、运营能力比率和发展能力比率等。
比率分析法可以帮助企业了解自身的财务状况，并与同行业的企业进行比较，从而找出自身的优势和不足之处。
2. 趋势分析法趋势分析法是对企业财务报表中的数据进行时间序列分析的方法。
它通过比较不同时间点上的财务数据，来揭示企业的发展趋势。
趋势分析法可以帮助企业了解自身的财务状况的变化情况，从而为企业的决策提供参考依据。
3. 垂直分析法垂直分析法是对企业财务报表中各项指标在同一时间点上的占比进行分析的方法。
它通过计算各项指标在总量中的比例，来评估企业的财务状况。
垂直分析法可以帮助企业了解各项指标在整体中的重要程度，从而为企业的决策提供参考依据。
三、财务报表分析的应用财务报表分析在企业的决策中有着广泛的应用。
首先，它可以帮助企业了解自身的财务状况和经营情况，为企业的经营决策提供参考依据。
其次，它可以帮助企业了解同行业的竞争对手的财务状况和经营情况，从而为企业的竞争战略提供支持。
此外，财务报表分析还可以帮助企业评估投资项目的可行性，为企业的投资决策提供参考依据。
总之，财务报表分析是财务管理中的重要内容，它通过对企业财务报表的分析，帮助企业了解自身的财务状况和经营情况，为企业的决策提供有力的支持。
财务报分析教学大纲
财务报分析教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生对企业财务报表进行准确分析的能力，通过深入了解财务报表的基本原理和分析方法，帮助学生掌握财务报表分析的基本技巧，提高其财务分析能力，为日后从事相关职业奠定良好的基础。
二、教学目标1. 掌握财务报表的基本知识和基本原理。
2. 理解财务报表中的各项指标，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
3. 学会运用不同的财务分析方法，对企业的财务状况和经营状况进行综合评估和分析。
4. 培养学生的团队合作与沟通能力，通过小组讨论、案例分析等形式，提高学生的实际应用能力。
三、教学内容1. 财务报表概述a. 财务报表的定义和作用b. 财务报表基本原理和编制要求c. 财务报表的种类和特点2. 资产负债表分析a. 资产负债表的构成及要素解读b. 资产负债表的分析方法与指标c. 资产负债表的横纵向比较分析3. 利润表分析a. 利润表的构成及要素解读b. 利润表的分析方法与指标c. 利润表的趋势分析和比较分析4. 现金流量表分析a. 现金流量表的构成及要素解读b. 现金流量表的分析方法与指标c. 现金流量表与盈利能力的关系分析5. 综合财务报表分析a. 财务比率分析方法与指标b. 财务杠杆效应的影响c. 综合运用各种财务报表分析方法，对企业的经营情况进行评估与预测四、教学方法1. 理论授课：通过板书、PPT等方式，讲解财务报表的基本知识和分析方法。
2. 互动讨论：鼓励学生积极参与，提问和回答问题，增强课堂互动性。
3. 案例分析：引入实际案例，让学生运用所学知识进行实际分析，培养分析能力。
4. 小组讨论：组织学生分成小组，共同解决财务分析问题，增加团队合作能力。
5. 课后作业：布置财务报表分析的作业、论文等任务，巩固所学知识与技能。
五、教学评价1. 平时表现：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，占总评分的30%。
2. 课堂测试：针对课堂内容进行的小测试或考试，占总评分的40%。
财务报表分析教学大纲
财务报表分析教学大纲财务报表分析教学大纲引言：财务报表分析是一门重要的学科，它通过对企业财务报表的解读和分析，帮助投资者、管理者和其他利益相关方了解企业的财务状况和经营绩效。
本文将探讨财务报表分析教学大纲的设计，以帮助学生全面理解和应用财务报表分析的方法和技巧。
一、财务报表基础知识1.1 财务报表的定义和目的在这一部分，学生将了解财务报表的定义和目的，明确财务报表在企业管理和投资决策中的重要性。
1.2 财务报表的组成和要素学生将学习财务报表的组成和要素，包括资产负债表、利润表和现金流量表，以及各个要素的含义和计算方法。
1.3 财务报表的编制原则和准则在这一部分，学生将了解财务报表的编制原则和准则，如会计主体、会计期间、货币计量等，以及这些原则和准则对财务报表分析的影响。
二、财务比率分析2.1 财务比率的概念和分类学生将学习财务比率的概念和分类，包括偿债能力比率、盈利能力比率、运营能力比率等，以及这些比率的计算方法和解读。
2.2 偿债能力比率分析在这一部分，学生将学习偿债能力比率的分析方法，包括流动比率、速动比率、负债比率等，以及如何通过这些比率评估企业的偿债能力。
2.3 盈利能力比率分析学生将了解盈利能力比率的分析方法，包括净利润率、毛利率、营业利润率等，以及如何通过这些比率评估企业的盈利能力。
2.4 运营能力比率分析在这一部分，学生将学习运营能力比率的分析方法，包括应收账款周转率、存货周转率、固定资产周转率等，以及如何通过这些比率评估企业的运营效率。
三、财务报表分析的其他方法3.1 垂直分析和横向分析学生将了解垂直分析和横向分析的概念和方法，以及如何通过这些方法对财务报表进行综合分析。
3.2 财务比率的趋势分析在这一部分，学生将学习财务比率的趋势分析方法，包括计算比率的变化率和比率的平均增长率，以及如何通过趋势分析评估企业的财务状况和经营趋势。
3.3 重要财务指标的解读学生将了解一些重要财务指标的含义和解读方法，如每股收益、市盈率、市净率等，以及如何通过这些指标评估企业的价值和投资潜力。
财务会计报表分析教学大纲
财务会计报表分析教学大纲引言：财务会计报表分析是财务管理和投资决策过程中的重要环节。
通过对财务报表的分析，可以帮助我们了解企业的财务状况和经营绩效，为投资者、债权人、管理层等提供决策依据。
本文将对财务会计报表分析教学大纲进行探讨，旨在提供一种系统的教学框架，帮助学生全面理解和应用财务报表分析的方法和技巧。
一、教学目标1. 理解财务会计报表的基本概念和构成要素。
2. 掌握财务报表分析的基本方法和技巧。
3. 能够运用财务报表分析的工具，评估企业的财务状况和经营绩效。
4. 培养学生的财务分析思维和判断能力。
二、教学内容1. 财务会计报表的基本概念和构成要素a. 资产负债表：资产、负债、所有者权益的概念和计量。
b. 利润表：收入、成本、利润的概念和计量。
c. 现金流量表：现金流入、现金流出、现金净增加额的概念和计量。
d. 股东权益变动表：股东权益的变动情况和计量。
2. 财务报表分析的基本方法和技巧a. 比率分析：利润率、偿债能力、运营能力等比率的计算和分析。
b. 垂直分析：对比不同时间点或不同企业的财务报表，分析其结构和变动情况。
c. 横向分析：对比同一时间点的不同企业的财务报表，分析其相对竞争力。
d. 利润贡献分析：通过分析不同产品或业务线的利润贡献，评估企业的经营绩效。
3. 财务报表分析工具的应用a. 资产负债表分析：通过分析资产负债表的结构和比率，评估企业的偿债能力和财务稳定性。
b. 利润表分析：通过分析利润表的结构和比率，评估企业的盈利能力和经营效率。
c. 现金流量表分析：通过分析现金流量表的结构和比率，评估企业的现金流动性和经营活动的可持续性。
d. 综合分析：综合运用不同的财务报表分析工具，评估企业的整体财务状况和经营绩效。
4. 财务分析思维和判断能力的培养a. 培养学生的财务分析思维，注重对财务数据的整体把握和综合分析。
b. 提高学生的财务判断能力，培养对企业财务状况和经营绩效的准确判断和预测能力。
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财务会计报表分析教学大纲
一、课程简介
财务会计报表分析是财务管理专业的一门重要课程，旨在培养学生对企业财务
报表的理解和分析能力。
本课程将通过理论讲解、案例分析和实践操作等教学方法，使学生掌握财务会计报表的基本知识和分析技巧，能够准确、全面地分析企业的财务状况和经营业绩，为企业的决策提供可靠的依据。
二、课程目标
本课程的主要目标是培养学生具备以下能力：
1. 熟悉财务会计报表的基本结构和内容，理解各项指标的含义和计算方法；
2. 掌握财务会计报表分析的方法和技巧，能够准确判断企业的财务状况和经营
业绩；
3. 能够运用财务会计报表分析的结果，为企业的决策提供可靠的依据；
4. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力，通过案例分析和实践操作，提高
学生的实际应用能力。
三、教学内容和安排
1. 财务会计报表基础知识
- 财务会计报表的定义和作用
- 财务会计报表的基本结构和内容
- 财务会计报表的编制原则和规范
2. 财务会计报表分析方法
- 财务比率分析法
- 财务趋势分析法
- 财务比较分析法
- 财务综合分析法
3. 财务会计报表分析实践
- 案例分析：根据真实企业的财务报表进行分析和解读
- 实践操作：使用财务分析软件进行财务会计报表分析
4. 财务会计报表分析的应用
- 利润分析和盈利能力评价
- 偿债能力分析和财务风险评估
- 资本运作分析和投资价值评估
- 经营活动分析和现金流量评价
5. 团队合作和案例讨论
- 学生分组进行案例分析和讨论，提高团队合作和问题解决能力
- 案例讨论中重点关注财务会计报表分析的实际应用和解决方案
四、教学评估和考核
1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总评成绩的20%；
2. 期中考试：考察学生对财务会计报表分析知识的掌握程度，占总评成绩的30%；
3. 期末考试：考察学生对课程内容的整体理解和应用能力，占总评成绩的50%；
4. 团队合作评估：根据团队合作和案例讨论的表现进行评估，作为额外加分项。
五、教材和参考资料
1. 主教材：
- 《财务会计报表分析教程》
- 《财务报表分析与决策》
2. 参考资料：
- 《财务分析与判断》
- 《财务报表分析与应用》
- 相关学术论文和案例资料
六、教学方法
本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实践操作、团队合作和讨
论等。
通过理论与实践相结合的方式，提高学生的实际应用能力和问题解决能力。
同时，鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作，培养学生的团队合作精神和创新思维能力。
七、其他说明
本课程要求学生具备一定的财务会计基础知识和统计学基础知识。
同时，鼓励
学生积极参加课外实践活动，如企业实地考察、财务报表分析实训等，提升实际操作能力和实践应用能力。
以上是财务会计报表分析教学大纲的详细内容，希望能够满足您的需求。
如有
任何问题或需要进一步的信息，请随时告知。