项目实训报告

重庆交通大学信息科学与工程学院
项目实训报告
课程名称：项目实训（一）
实训单位：NIIT
实训内容：Java和安卓开发
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
实训时间：
报告成绩：
一、实训的基本情况
通过本次实训，我们收获了很多东西。

从最初对Java一无所知，到慢慢有一定了解，这中间有老师的辛勤付出，也有同学们的努力学习。

通过半个月左右的学习，发现我们缺的不仅仅是技术知识，更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手能力。

面对完全陌生的新知识、新技术、新项目以及整个IT行业，我们不能畏惧，要以一种积极的心态去面对，分析并抓住关键所在。

因为我们所即将应对的每一个项目都是既需要实际操作，又需要详细规划的。

二、实训的主要内容
（一）老师讲解的主要内容
本次实训，老师从Java入门进行讲解，后面进行安卓开发。

首先，使用JAVA开发程序的第一步，就是安装JAVA运行环境JDK。

其次，对JAVA进行初步了解，包含背景、版本等消息。

再之，学习JAVA的基础知识，以下为所学知识中的重点知识：
1、JAVA程序步骤：（1）使用记事本编辑JAVA程序；（2）在cmd里编译；（3）在cmd里运行。

2、变量
（1）变量的命名规则：首字可以是$ 符号、字母、下划线，其余部分可以是任意多的数字、字母、下划线、$符号。

（2）使用变量的步骤：（1）声明变量（2）初始化变量（3）使用变量
3、各种运算符
（1）算数运算符：+、-、*、/、%。

（2）关系运算符：>、<、<=、>=、==，!=。

（3）逻辑运算符：与（&&）或（||）非（！）
（4）赋值运算符：=
优先级：！>算数运算符>比较运算符>与>或
4、数据类型的转换
（1）自动类型转换
①条件：低精度的可以转换为高精度的，高精度不可转换为低精度的。

②规则：数值类型相互兼容。

强制类型转换
①（类型名）表达式
例：int b = (int)10.2；
②String（引用数据类型）int（基本数据类型）
例：将string类型转换为int类型
int y=Integer.value.of(s);
5、选择结构
（1）if语句（2）if else语句（3）多if选择语句（4）switch语句
6、常用的数据类型
（1）数值：①整型int ②非整型double（双精度）
（2）非数值：char,string(单精度)
7、基本数据类型
int、 short 、char 、byte 、long 、double 、float 、boolean。

8、boolean类型的用法
（1）类型的值
①ture（真）②flase（假）
关系运算符的结果是用boolean来接收的。

9、类的介绍
（1）测试类：一般认为程序入口方法的类（即，有mian方法的类）叫测试类。

（2）工具类。

要使用工具类首先需要定义工具类，定义工具类中有定义类所需要的属性，定义类所需要的方法：(构造方法，成员方法，静态方法，抽象方法)。

（3）使用工具类的步骤：（1）创建对象；（2）调用方法。

10、JAVA的Calendar（日历类）
（1）Calendar类的静态方法getInstance()可以初始化一个日历对象:
Calendar now = Calendar.getInstance();
（2）使用 set(int year ,int month,int date) 把日历定到任何一个时间：（3）获得星期信息使用： get(Calendar.DAY_OF_WEEK)；
11、对象、类、属性、方法
（1）类的定义：语法结构，访问修饰符（public）class 类名{}
注意：类名称首字母大写
类也是一种数据类型，是一种复杂的数据类型，叫引用数据类型
（2）对象是面向对象编程的核心部分，是数据和函数的封装体。

创建对象的语法结构：类对象名 = new 类名（）；类型（引用数据类型，自己定义的）属性名称 = new Student();
（3）属性：属性名称由类的所有成员共享。

成员属性:访问修饰符，属性的类型(基本数据类型/引用数据类型)属性名称；
（4）方法：对事物的行为和动作。

注意：方法的名称首字母小写。

成员方法：访问修饰符方法的返回类型（基本数据类型/引用数据类型/void）方法名称（形式参数）{}；
12、关于方法
在对定义类的了解之后，深入了解类中的方法成员。

在JAVA中可以重载同名方法。

JAVA支持方法重载，这种方法为类似功能的方法提供了统一的名称，但可以根据参数行的不同而自动调用对应的方法。

（1）定义一个方法的一般形式：[访问权限] 返回值类型方法名称(形参列表) {
方法主体;
}
（2）方法重载
（3）构造方法：构造方法的一般形式：
访问权限类名（形参列表）
{
方法体
}//因为是由虚拟机来调用构造方法，所以构造方法一般应定义成public。

构造方法的作用：在对象进行实例化（创建对象）的同时进行成员属性的初始化
（4）重载构造方法：方法重载的重要应用。

（5）this关键字，在静态方法中不能使用this关键字
13、继承
实现继承的一般语法是：[访问修饰符] class 派生类名 extends 基类名 {
成员列表
}
（二）自己实践内容
实训课的模式是老师讲解主要知识点，然后老师带领着学生编写代码。

每天课上学习老师讲授的知识，编写老师给出的题目。

课下写实训总结，总结每天所学知识点和心得体会。

三、实训的主要收获
从知识方面来说，本次实训复习了C语言的基本知识，也学习了Java、安卓的基本知识。

老师在课上不光讲授了Java相关的知识，还告诉了很多我们今后进入公司需要的能力以及需要注意的东西。

总体来说，本次实训收获还是比较大的，上课的强度比较大，实训与平时上课最大的区别就是，实训真的是理论与实践相结合的，我们平时上课讲的内容虽说也有实践的机会，可是课下再进行操作和学了就写还是不一样的。

杜老师讲的一个进入IT行业的人的生活状态与我们现在的状态还是有很大差距的。

经过这次实训对Java和安卓的知识点有了一定了解，知道有这个东西，这个知识点是重难点，但不能很好的说出来。

能勉强读懂老师的代码，但自己一个人写不出来完整的代码。

四、项目简介
目前各种社交网站都是呈现用户名的，更有甚者有些还必须实名制，让想匿名与朋友交流的用户感觉很委曲，所以有必要开发一个可以匿名交流的系统。

本次开发的APP需要实现以下功能：用户注册、登陆功能、上传用户手机联系人数据功能、查看朋友圈消息功能、对朋友圈消息发表评论功能等。

用户登陆使用手机号+短信验证码的方式登陆，服务器端并不保存用户手机号。

登陆成功后客户端可以获取到登陆标识，客户端可以通过登陆标识保持相对长时间的访问服务器的权限。

上传联系人数据是为了在服务器端建立用户的朋友圈关系。

上传的用户手机联系人手机号全部通过md5进行加密，服务器端只保存手机号的md5校验码当作用户的唯一标识，这种方式严谨地保护了用户的隐私。

用户可以查看到自己的朋友圈的消息，朋友圈来自用户的用机联系人。

用户可以对消息进行评论。

五、个人体会及建议
通过本次实训，令我感触最深的就是一个人要有自己的个人特性化，要找到自己感兴趣的，要学会计划，要对结果负责，要会随时修正计划。

还有一点就是袁总说的现在大学生评定自己的标准和企业评定员工的标准完全不同，以前我也一直认为，在大学，只要我的专业知识过硬，文凭够好，履历更丰富就会受到大公司的青睐，但是事实却不是这样，而今，企业评定人才的标准是实用性、创新性、成长性和综合素质，意识到了自身的很多不足之处。

在接下来的学习中需要不断的充实自己，成为企业中的人才。

大学不是仅仅为了死读书、为了成绩，更多是为了自己的能力，必须不断地提高自己的能力。

把自己知道的东西转换为一行行可以实现的代码是学习这门课程应该具备的能力。

对于此类实训，感觉比一般的课程更区分学生，这样的实训课，使愿意学习的同学越学越好，其他同学吸收的或许没那么好。

这种边教边练习的方式值得提倡。

授课老师对我们的要求也更接近企业对我们的要求。