基础会计教案第三章(第七节财务成果业务核算)
(2024年)中职基础会计教案完整版

会计法规的执行
通过加强会计职业道德教育、建立健 全会计职业道德规范体系、完善会计 职业道德奖惩机制等措施,推动会计 职业道德的实施。
各级财政部门应当加强对会计工作的 监管,确保《会计法》、会计准则、 会计制度等法规得到有效执行。
会计职业道德与法规 的监管机构
我国会计职业道德与法规的监管机构 主要包括财政部门、审计部门、税务 部门等。这些机构通过制定相关法规 和政策,对会计工作进行监督和指导 ,确保会计工作符合职业道德和法规 的要求。同时,这些机构还负责对违 反职业道德和法规的行为进行查处和 惩罚,维护会计行业的良好秩序。
筹集资金的账户设置
如“实收资本”、“资本公积”、“短期借款” 、“长期借款”等账户,用于记录不同来源的资 金。
筹集资金的会计处理
根据筹资方式和协议条款,进行相应的会计分录 编制,如收到投资款、计提借款利息等。
2024/3/26
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生产准备业务的核算
2024/3/26
固定资产的购置与折旧
记录固定资产的购入成本、安装费用等,并按规定方法计提折旧 。
2024/3/26
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会计等式与复式记账法
会计等式
会计等式揭示了会计要素之间的联系,是复式记账、试算平衡和编制会计报表的理论依据。反映资产负债表要素 之间的数量关系的等式是:资产=负债+所有者权益。反映利润表要素之间的数量关系的等式是:收入-费用=利 润。
复式记账法
复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一笔经济业务,都要以相等的金额在两个或两个以上 相互联系的账户中进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。
2024/3/26
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财务报表的分析与应用
运用财务分析方法和工具,对财务报表进行横向和纵向分析,揭示企业
会计基础教案4-5财务成果业务的核算

会计基础教案4-5财务成果业务的核算第次课教学整体设计课题第四章企业主要经济业务核算4-5 财务成果业务的核算授课时间第周星期(月日)第节课时 2授课类型理论课()实验课()实训课()习题课()讨论课()现场教学()其它:教学资源挂图()模型()实物()多媒体()音像()报纸()其它:教学方法讲授法()讨论法()启发式()案例教学法()现场教学法()角色扮演法()项目教学法()情境教学法()其它:教学目标(包括知识、技能、态度目标)知识目标:掌握原材料、产成品发生盘盈及盘亏、固定资产清查结果的会计处,了解结转本年利润的方法和结转本年利润的会计处理。
技能目标:培养学生独立进行经济核算的能力;态度目标:培养学生工作认真仔细的能力。
重点:财务成果核算的账户设置难点:财务成果核算的账户设置教学设计:一、授课思路简述:(围绕所选用教学方法分条编写授课步骤,要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。
)(1)课前准备充分背课,提前布置学生预习财务成果业务的核算,准备一些小案例在授课中给学生讲授。
(2)课程导入通过案例的讲授,让同学了解什么是财务成果业务的核算,掌握“财务成果”包含内容;具备财务成果经济业务核算的能力。
(3)师生活动安排教师主要讲授财务成果核算并组织学生分小组讨论会计科目的设置。
老师对学生的讨论结果进行点评,纠正学生对财务成果业务核算认识不够准确的地方。
(4)教学效果检测本节课程全部讲授完毕,让学生思考并回答几个基本问题(5)布置作业财务成果业务的核算二、课堂训练内容安排:1、学生练习:财务成果的结算2、学生练习:销售阶段帐户的设置(1)练习下发习题:1-5中涉及销售阶段的经济业务活动。
(2)实习实训:实训手册(销售过程经济业务的处理)三、课后作业与思考题:(根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站)作业:巩固作业:完成上面的练习题,复习本节课的内容,总结记录在笔记中。
基础会计教案第三章(第七节财务成果业务核算)剖析

第七节财务成果业务核算导入新课:企业通过供应、生产和销售环节,使企业资金完成了从货币资金、储备资金、生产资金、成品资金到货币资金的循环的周转,经营效果如何?这里,来看财务成果的业务核算。
新课讲授:一、利润及利润分配(一)利润的形成1.营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+投资收益(减损失)+公允价值变动收益(减损失)营业收入=主营业务收入+其他业务收入营业成本=主营业务成本+其他业务成本【概括】“三营、三费、两益、一减”。
2.利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出3.净利润(又称税后利润)=利润总额-所得税费用【注意】➢增值税不影响企业的利润;➢计入营业税金及附加的税费(四税一加:营、消、资、城和教),影响营业利润;➢计入管理费用的税费(房产税、车船使用税、土地使用税、印花税),影响营业利润;➢企业所得税,不影响营业利润和利润总额,但是影响净利润。
(二)利润分配内容及程序根据《公司法》有关规定,企业对实现的净利润分配(或亏损弥补),应按下列顺序进行分配:弥补以前年度亏损;提取法定盈余公积金;提取公益金;向投资者分配利润。
经过分配仍有余额,属于未分配利润,是企业留存收益的重要内容。
1、计算可供分配的利润可供分配的利润=本年净利润(或亏损)+年初未分配利润-弥补以前年度的亏损+其他转入的金额说明:将本年净利润(或亏损)与年初未分配利润(或亏损)合并,计算出可供分配的利润。
如果可供分配的利润为负数(即亏损),则不能进行后续分配;如果可供分配的利润为正数(即本年累计盈利),则进行后续分配。
2、计提法定盈余公积盈余公积:(1)按照净利润(减弥补以前年度亏损)的一定百分比提取的,属于已分配利润。
(2)只能按照规定使用(弥补亏损、转增资本、扩大生产经营)。
(3)提取和使用都有严格的比例要求。
按照《公司法》的有关规定,公司应当按照当年税后利润(抵减年初累计亏损后)的10%提取法定盈余公积,提取法定公积金累计额超过公司注册资本的50%以上时,可以不再提取法定公积金。
《基础会计》完整教案

5.2 教学内容
会计软件的功能和应用范围
会计软件的选型与实施
会计软件的日常账务处理操作
会计软件在企业管理中的应用
5.3 教学方法
讲授法:讲解会计软件的功能和应用范围
实践操作法:学生分组进行会计软件的操作练习
5.4 教学评估
课堂讨论:学生回答会计软件相关问题
实践报告:学生完成会计软件的操作练习
掌握成本计算的基本方法和原则
学会使用会计科目和账户进行成本核算
理解成本计算在企业管理中的应用
8.2 教学内容
成本计算的基本方法和原则
材料成本、劳动成本和制造费用的计算
产品成本计算和成本核算的方法
成本计算在企业管理中的应用
8.3 教学方法
讲授法:讲解成本计算的基本方法和原则
案例分析法:分析成本计算和核算实例
3.1 教学目标
掌握财务报表的编制方法和程序
了解资产负债表、利润表和现金流量表的内容和结构
理解财务报表的分析和解读方法
3.2 教学内容
财务报表的编制方法和程序
资产负债表的编制和内容
利润表的编制和内容
现金流量表的编制和内容
财务报表的分析和解读方法
3.3 教学方法
讲授法:讲解财务报表的编制方法和程序
案例分析法:分析资产负债表、利润表和现金流量表的实例
重点和难点解析
第六章:账户体系与会计科目
账户体系的构成和作用:理解资产、负债、所有者权益、收入、费用的概念及其在会计记录中的运用。
会计科目的分类和命名原则:掌握会计科目按性质分类的方法,理解会计科目命名的一般原则。
常用会计科目的设置和运用:熟悉常用会计科目的设置,理解其在会计记录中的应用。
基础会计公开课教案

基础会计公开课教案一、教学内容本节课的教学内容来自于《基础会计》教材的第三章,主要内容包括会计要素的确认与计量、会计科目和账户、会计分录、复式记账和财务报表等。
其中,会计要素的确认与计量是会计核算的基础,会计科目和账户是会计核算的主要工具,会计分录和复式记账是会计核算的基本方法,财务报表是反映企业经济状况的主要途径。
二、教学目标1. 使学生掌握会计要素的确认与计量方法,理解会计科目和账户的概念及其关系。
2. 培养学生掌握会计分录和复式记账的基本方法,能够运用这些方法进行简单的会计核算。
3. 使学生了解财务报表的编制方法和内容,能够理解财务报表对企业经济状况的反映。
三、教学难点与重点重点:会计要素的确认与计量、会计科目和账户、会计分录和复式记账、财务报表的编制。
难点:会计要素的确认与计量方法、会计分录的编制、财务报表的编制。
四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入:以一家企业的经济活动为例,引导学生了解会计核算的基本过程。
2. 会计要素的确认与计量:讲解会计要素的确认与计量方法,举例说明。
3. 会计科目和账户:介绍会计科目和账户的概念及其关系,举例说明。
4. 会计分录:讲解会计分录的编制方法,举例说明。
5. 复式记账:介绍复式记账的基本方法,举例说明。
6. 财务报表:讲解财务报表的编制方法和内容,举例说明。
7. 随堂练习:针对所学内容,布置一些练习题,让学生当场完成。
8. 作业布置:布置一些有关会计核算的练习题,要求学生课后完成。
六、板书设计板书内容:会计要素的确认与计量、会计科目和账户、会计分录、复式记账、财务报表的编制方法和内容。
七、作业设计作业题目:1. 简述会计要素的确认与计量方法。
2. 解释会计科目和账户的概念及其关系。
3. 编制一笔简单的会计分录。
4. 根据给定的经济业务,运用复式记账法进行核算。
5. 根据某企业的财务数据,编制财务报表。
基础会计学第三章(另有各章节供)课件

003《会计学基础》(第三章)电子课件

4.支付材料采购费用 例10,2008年12月8日天歌公司以银行存款支付 巴林公司承运甲、乙材料的运杂费12 480元,其中甲 材料5 760元,乙材料6 720元。 【会计分录】 借:材料采购—甲材料 —乙材料 贷:银行存款 5 760 6 720 12 480
5.结转材料采购成本
例11,2008年12月9日结转材料的实际采购 成本412 480元,其中甲材料125 760元,乙材料 286 720元。 【会计分录】 借:原材料—甲材料 125 760 —乙材料 286 720 贷:材料采购—甲材料 125 760 —乙材料 286 720
2.需要安装固定资产
例4,2008年12月3日天歌公司向海洋公 司购入需要安装的设备(搅拌机)一台,买 价10 000元,增值税1 700元,运杂费300元。 全部款项已用银行存款支付。
【会计分录】
借:在建工程—安装工程 10 300 应交税费—应交增值税(进项)1700 贷:银行存款 12 000
第三节
生产准备业务的核算
一、固定资产购建业务的核算
1.不需要安装固定资产 例3,2008年12月2日天歌公司向东方红公司购入 不需要安装的设备(机床)一台,买价20 000元,增 值税3 400元,包装费和运杂费等各项支出1 600元。 全部支出已用银行存款支付。 【会计分录】 借:固定资产—机器设备 21 600 应交税费—应交增值税(进项)3 400 贷:银行存款 25 000
【会计分录】
借:应收账款 —蓝天公司 72 000 贷:其他业务收入—材料销售 60 000 应交税费—应交增值税—销项税额 10 200 银行存款 1 800
二、销售成本业务的核算
1.已销商品成本的结转
例28,2008年12月28日天歌公司结转已销A 产品840件,实际生产成本3 241 675.84元。 【会计分录】
《基础会计》教案(第三章)

章、节
备注
6学时
第3章第1、2、3节
教学目的
通过本章的教学,使学生了解会计科目、账户的概念、分类和两者关系,熟悉借贷记账法的账户结构和记账规律,学会编制会计分录、登记账户、总账和明细账的平行登记和试算平衡。
重点内容
会计科目、复式记账
难点
复式记账
第三章账户与复式记账
第一节账户
一、会计科目
(一)会计科目的意义
统一性就是保证会计核算结果在一定范围内的可比性,全国范围内同一会计科目反映的经济内容应该相同。灵活性就是根据企业的经营业务特点和经营管理的具体要求选用合适的会计科目,或对规定的会计科目进行一定的增补或合并。
4.要简单明了、通俗易懂。
每一会计科目应反映一项经济内容,不能模棱两可,相互包含。为方便起见,对所设置的会计科目要进行适当的分类,给予一定的编号。
单式记账法是对经济业务只作单方登记,而不反映其来龙去脉的一种记账方法。它的主要特征是:通常只将现金、银行存款的收、付业务和应收、应付等往来款项业务在账户中登记,而对实物的收、付业务一般不作登记。比如,用现金购买原材料这笔经济业务,只在“库存现金”账户中登记减少,而不登记“原材料”账户的增加;如果购买的这笔原材料没有付款,也只在欠人的账户中登记增加,而不登记原材料增加。在单式记账法后期,对原材料等实物的增加或减少也会作些记录,但这种记录不与其相对应的库存现金和应收、应付等账户记录相联系。因此,在单式记账法下,账户的记录是不完整的,账户记录也没有相互平衡的概念,既难以获得全面、完整的信息,也不便于检查账户记录的正确性。单式记账法是一种比较简单却不够严密的记账法。
会计的基本职能是会计核算和会计监督,而会计核算和会计监督的具体内容是会计对象,会计对象的具体化是会计要素,会计要素的具体内容就是会计科目。
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在对教材账户处理的讲述过程中,帮助学生分析数字之间的关系。教材上的例题难度较大,可以先从一些简单的例题入手,即授课应力求简明易懂、深入浅出。
第七节 财务成果业务核算
导入新课:
企业通过供应、生产和销售环节,使企业资金完成了从货币资金、储备资金、生产资金、成品资金到货币资金的循环的周转,经营效果如何?这里,来看财务成果的业务核算。
【例题】公司年初未分配利润为10万元,本年实现净利润200万元。
可供分配的利润=10+200=210(万元)。
【例题】公司年初未分配利润为-10万元,本年实现净利润200万元。
可供分配的利润=(-10)+200=190(万元)。
可供分配利润为正数(累计盈利),进行分配。
【例题】公司年初未分配利润为-310万元,本年实现净利润200万元。
3.净利润(又称税后利润)=利润总额-所得税费用
【注意】
增值税不影响企业的利润;
计入营业税金及附加的税费(四税一加:营、消、资、城和教),影响营业利润;
计入管理费用的税费(房产税、车船使用税、土地使用税、印花税),影响营业利润;
企业所得税,不影响营业利润和利润总额,但是影响净利润。
(二)利润分配内容及程序
年度终了,应将本年收入和支出相抵后结出的本年实现的利润额(或发生的亏损额),转入“利润分配—未分配利润”账户贷方(或借方)。年度中间,余额保留在本账户中,不予结转。年终结转后,本账户无余额。
教学目标
一、知识目标:
1.了解并掌握利润的形成和利润分配的内容及程序;2.掌握利润核算的账户设置,及账务处理;3.掌握利润分配核算的账户设置,及利润分配的核算。
二、技能目标:
能正确编制企业利润的形成和利润分配业务基本会计分录。
三、情感目标:
1.帮助学生从会计人员的角度思考问题、解决问题;
2.培养学生严谨仔细的学习态度。
说明:将本年净利润(或亏损)与年初未分配利润(或亏损)合并,计算出可供分配的利润。如果可供分配的利润为负数(即亏损),则不能进行后续分配;如果可供分配的利润为正数(即本年累计盈利),则进行后续分配。
2、计提法定盈余公积
盈余公积:
(1)按照净利润(减弥补以前年度亏损)的一定百分比提取的,属于已分配利润。
新课讲授:
一、利润及利润分配
(一)利润的形成
1.营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加
-销售费用-管理费用-财务费用
-资产减值损失
+投资收益(减损失)
+公允价值变动收益(减损失)
营业收入=主营业务收入+其他业务收入
营业成本=主营业务成本+其他业务成本
【概括】“三营、三费、两益、一减”。
2.利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出
教学重点
难点与解决措施
教学重点:利润的形成;利润核算的账户设置及账务处理;利润分配核算的账户设置,及利润分配的核算。
教学难点:利润核算的账户设置及账务处理。
解决措施:举例说明。
教学策略选择与设计
结合实际业务进行讲授,同时运用多媒体课件进行演示,并给出实际业务让学生练习。
教学环境与媒体的分析使用
利用多媒体课件进行教学。
3、计提任意盈余公积金
经股东大会决议,可以从净利润中提取任意盈余公积。
4、向股东(投资者)分配利润
企业提取盈余公积后,形成可供投资者分配的利润。企业以前年度未分配的利润可并入本年度向投资者分配。公司股东大会或董事会违反上述利润分配顺序,在抵补亏损和提取法定盈余公积金、公益金之前向股东分配利润的,必须将违反规定发放的利润退还公司。课程名称基础会计授课专业及班级
课时安排
6
授课类型
讲 授
设计者
学情分析
基础会计的授课对象是会计专业一年级学生,会计对于他们来说是一个完全陌生的概念。对如何学习基础会计也没有好的学习方法。另外中职学生学习能力较差,不喜欢理论说教,教学中要注意结合学生实际。
学习内容
分析
《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计等专业课程的基础。本节主要介绍会计要素。
利润分配后的余额,就是企业的未分配利润,它是企业所有者权益的重要组成部分,是企业留待以后年度进行分配的利润或等待分配的利润,企业未分配利润的使用有较大的自主权。利润分配的过程和结果不仅关系到每个股东的合法权益是否得到保障,而且还关系到企业的未来发展。
二、利润的核算
(一)账户设置
1、“本年利润”账户
该账户为所有者权益账户,用以核算企业当期实现的净利润(或发生的净亏损)。企业期(月)末结转利润时,应将各损益类账户的金额转入本账户,结平各损益类账户。
可供分配利润为负数(即累计亏损),不进行分配。
【例题】甲公司年初累计亏损(年初未分配利润)为10万元,当年实现净利润100万元,则可供分配利润为90万元,提取盈余公积的基数为90万元;如果甲公司年初累计盈余(年初未分配利润)为10万元,当年实现净利润100万元,则可供分配利润为110万元,提取盈余公积的基数为100万元;如果甲公司年初累计亏损150万元,当年实现净利润100万元,则可供分配利润为-50万元(即留待以后期间弥补的累计亏损为50万元),提取盈余公积的基数为0。
(2)只能按照规定使用(弥补亏损、转增资本、扩大生产经营)。
(3)提取和使用都有严格的比例要求。
按照《公司法》的有关规定,公司应当按照当年税后利润(抵减年初累计亏损后)的10%提取法定盈余公积,提取法定公积金累计额超过公司注册资本的50%以上时,可以不再提取法定公积金。如果不存在年初累计亏损,提取法定盈余公积的基数为当年实现的净利润;如果存在年初累计亏损,提取法定盈余公积的基数为可供分配的利润。
根据《公司法》有关规定,企业对实现的净利润分配(或亏损弥补),应按下列顺序进行分配:弥补以前年度亏损;提取法定盈余公积金;提取公益金;向投资者分配利润。经过分配仍有余额,属于未分配利润,是企业留存收益的重要内容。
1、计算可供分配的利润
可供分配的利润=本年净利润(或亏损)+年初未分配利润-弥补以前年度的亏损+其他转入的金额
贷方:登记期(月)末转入的主营业务收入、其他业务收入、营业外收入、投资收益 等账户转入的收入数额;
借方:登记期(月)末转入的主营业务成本、其他业务成本、营业税金及附加、管理费用、财务费用、销售费用、营业外支出、投资损失和所得税费用等账户转入的支出数额。
若为贷方余额,反映年初至本月末止已累计实现的利润额;若为借方余额,反映年初至本月末止已累计发生的亏损额。