《林黛玉进贾府》一等奖 课件
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林黛玉进贾府(一等奖优秀课件)(2024)

21
跨学科视角下的《红楼梦》解读
心理学角度
从心理学角度分析《红楼梦》中 的人物性格和心理变化,如贾宝 玉的叛逆心理、林黛玉的自卑心
理等。
社会学角度
从社会学角度探讨《红楼梦》中 反映的社会现象和问题,如封建 家庭的衰落、女性地位的低下等
。
文学批评角度
运用文学批评的方法对《红楼梦 》的艺术特色进行深入分析,如
10
03
文学价值与影会现实
1 2
揭示封建社会的等级制度
通过描写贾府的布局、人物服饰、礼仪等细节, 展现了封建社会的等级森严和尊卑有序。
反映封建家庭的衰落
通过对贾府内部矛盾、家族成员间勾心斗角的描 写,揭示了封建家庭走向衰落的历史必然性。
3
揭示女性地位低下
通过林黛玉等女性角色的命运,反映了封建社会 中女性地位低下、受压迫的悲惨命运。
《红楼梦》版本有120回"程本"和80回"脂本"两大系统.程本 为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早 期手抄本.现在是程本、脂本并存。
2024/1/28
5
章节选读:林黛玉进贾府
01
情节概述
林黛玉进贾府是《红楼梦》中的重要情节之一。该情节描写了林黛玉初
次进入贾府与贾宝玉等人相见的情景,以及她在贾府中的生活和感受。
叛逆精神
林黛玉性格中具有一定的叛逆精神,她敢于挑战封建礼教,追求自由 和个性解放,这在很大程度上也反映了作者曹雪芹的进步思想。
2024/1/28
24
《红楼梦》中体现了哪些封建礼教思想?
等级观念
小说中严格遵循封建社会的等级制度,不同身份地位的人物有着 明显的尊卑贵贱之分。
婚姻观念
跨学科视角下的《红楼梦》解读
心理学角度
从心理学角度分析《红楼梦》中 的人物性格和心理变化,如贾宝 玉的叛逆心理、林黛玉的自卑心
理等。
社会学角度
从社会学角度探讨《红楼梦》中 反映的社会现象和问题,如封建 家庭的衰落、女性地位的低下等
。
文学批评角度
运用文学批评的方法对《红楼梦 》的艺术特色进行深入分析,如
10
03
文学价值与影会现实
1 2
揭示封建社会的等级制度
通过描写贾府的布局、人物服饰、礼仪等细节, 展现了封建社会的等级森严和尊卑有序。
反映封建家庭的衰落
通过对贾府内部矛盾、家族成员间勾心斗角的描 写,揭示了封建家庭走向衰落的历史必然性。
3
揭示女性地位低下
通过林黛玉等女性角色的命运,反映了封建社会 中女性地位低下、受压迫的悲惨命运。
《红楼梦》版本有120回"程本"和80回"脂本"两大系统.程本 为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早 期手抄本.现在是程本、脂本并存。
2024/1/28
5
章节选读:林黛玉进贾府
01
情节概述
林黛玉进贾府是《红楼梦》中的重要情节之一。该情节描写了林黛玉初
次进入贾府与贾宝玉等人相见的情景,以及她在贾府中的生活和感受。
叛逆精神
林黛玉性格中具有一定的叛逆精神,她敢于挑战封建礼教,追求自由 和个性解放,这在很大程度上也反映了作者曹雪芹的进步思想。
2024/1/28
24
《红楼梦》中体现了哪些封建礼教思想?
等级观念
小说中严格遵循封建社会的等级制度,不同身份地位的人物有着 明显的尊卑贵贱之分。
婚姻观念
《林黛玉进贾府》一等奖-课件1

是中国封建社会的百科全书。 是中国古典小说的最高峰。 “开谈不说《红楼梦》,谈尽诗书也枉然”
相关资料
前五回介绍
谁都一满 解云把纸 其作心荒 中者酸唐
题 石 头
味痴泪言 记
。,。,
要读懂红楼梦,必须从前五回入手,记
住两张表,一个是贾府的地图,看的过程
中可以按图索骥;一个是人物关系图;前
五回里包含的信息相当丰富,包括人物的
课文鉴赏
典型环境
环境描写的作用
• (1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和 豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”,门 前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五 个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和 豪华气派。
• (2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕 造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额, 室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚 等。
头饰、服饰——集珍宝珠玉于一身
绘
肖
贪婪与俗气、内心空虚
像
容貌:
“一双丹凤三角眼,两弯柳叶 吊梢眉,身量苗条,体格风骚, 粉面含春威不露,丹唇未起笑 先闻。”
容貌美丽、刁钻与狡黠
标致的人物 ——黛玉
见 黛
先恭维 嫡亲的孙女 ——三春
玉
哭黛玉命苦 忙转悲为喜
讨好 机 察 贾母 变 言
逢观 迎色
(王夫人)又说道:"该随手拿出两个来给 你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再 去拿罢,可别忘了。"熙凤道:"这倒是我
课文鉴赏
贾府的硬件
陈设
荣禧堂为主的装修器物
. ……抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾 上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行 小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几 宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿 古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边 是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联, 乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:
相关资料
前五回介绍
谁都一满 解云把纸 其作心荒 中者酸唐
题 石 头
味痴泪言 记
。,。,
要读懂红楼梦,必须从前五回入手,记
住两张表,一个是贾府的地图,看的过程
中可以按图索骥;一个是人物关系图;前
五回里包含的信息相当丰富,包括人物的
课文鉴赏
典型环境
环境描写的作用
• (1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和 豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”,门 前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五 个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和 豪华气派。
• (2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕 造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额, 室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚 等。
头饰、服饰——集珍宝珠玉于一身
绘
肖
贪婪与俗气、内心空虚
像
容貌:
“一双丹凤三角眼,两弯柳叶 吊梢眉,身量苗条,体格风骚, 粉面含春威不露,丹唇未起笑 先闻。”
容貌美丽、刁钻与狡黠
标致的人物 ——黛玉
见 黛
先恭维 嫡亲的孙女 ——三春
玉
哭黛玉命苦 忙转悲为喜
讨好 机 察 贾母 变 言
逢观 迎色
(王夫人)又说道:"该随手拿出两个来给 你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再 去拿罢,可别忘了。"熙凤道:"这倒是我
课文鉴赏
贾府的硬件
陈设
荣禧堂为主的装修器物
. ……抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾 上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行 小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几 宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿 古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边 是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联, 乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:
林黛玉进贾府-第三课时市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

正面(肖像、语
言、动作、心理)
23/26
本文对宝玉描写,表现怎样性格?
出场前侧面描写
孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻
顽劣异常 极恶读书 内帷厮混
出场后肖像描写
与世俗格格不入
天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角
出场后语言动作
摘下那玉,就狠命摔去
眉清目秀,英俊多情
外向直爽,任性娇惯, 尊重并认可女性
点评描写王熙凤文字:
1、写出场 2、绘肖像 3、见黛玉 4、回王夫人
19/26
▪ 一语未了,只听后院中有些人笑声,甲侧:懦笔 庸笔何能及此!说:“我来迟了,不曾迎接远 客!”甲侧:第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘 定了,后文焉得不活跳纸上?此等文字非仙助即 神助,从何而得此机括耶?甲眉:另磨新墨,搦 锐笔,特独出熙凤一人。未见其人,先使闻声, 所谓“绣幡开,遥见英雄俺”也。
激、
离闹市、偏在一
▪ 不端正
隅、荒远冷落、 交通不便
方便
▪ 物价低廉;占到
不应得到好处、
小利
▪ 人神态风度
▪ 对人或事物看法 和由此产生行动; 人举止神情
妻子
▪ 儿子或其它晚辈
妻子
7/26
四大名著著名评点
▪ 脂砚斋评点《红楼梦》 ▪ 金圣叹评点《水浒传》 ▪ 毛宗岗评点《三国演义》 ▪ 李卓吾评点《西游记》 ▪ 从某种意义上说他们评点是另一个极具价
▪ 黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。
▪ 老嬷嬷们让黛玉炕上坐,炕沿上却有两个锦褥对设,黛玉度其位次,便不上炕,只向 东边椅子上坐了。
▪ 见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也 搭着半旧弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。
《林黛玉进贾府》精品公开课课件(省优质课比赛一等奖).ppt

第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系, 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
贾府人物关系图 贾 敷
宁国公 贾 演 荣国公 贾 源
贾代化
贾珍 贾蓉
贾 敬 (尤氏)(秦可卿)
贾惜春
贾赦
贾琏 (王熙凤)
巧姐
(邢夫人) 贾迎春
枉凝眉
曹雪芹 高鶚
幻灯片制作:林浩
曹雪芹
曹雪芹,名霑,字梦阮,号
雪芹,又号芹圃、芹溪。他的先
世原是汉人,但很早就入了满洲
旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父
曹寅,伯父曹颙(yóng)、父亲曹
頫(fǔ)三代世袭江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,
祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,
两个女儿入选王妃。康熙皇帝六
次巡南就有四次以江宁织造署为
行宫。由此可见曹家的显赫以及
与皇室的密切关系。
曹雪芹在少年时代经历过一
段“锦衣纨绔”“饫yù甘餍肥”的 贵族生活,雍正继位后,开展了一 场凶残的斗争,排除异己,其父因 牵连了进去,在雍正五年被革职抄 家,曹家从此衰落。到了乾隆初年, 曹家似乎又遭到一次更大的祸变, 从此就一败涂地了。到他著书时已 过着贫困生活。他写《红楼梦》, “于悼红轩中,披阅十载,增删五 次” ,因贫病交困,加之爱子夭 折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与
第1回是开篇。先用“女娲补天”、 “木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑
造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋 爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
女蜗补天
• 在“女祸补天”的故事中,作 者特意描写了一块无材补天的 顽石,这便是随贾宝玉一起降 生又为贾宝玉随身佩戴的通灵 宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格 有隐喻作用。
《林黛玉进贾府》人物形象分析获奖PPT课件

卿性命.生前心已碎,死后性空灵. 家富人宁,终有个家亡人散各奔 腾.枉费了,意悬悬半世心;好一 似,荡悠悠三更梦.忽喇喇似大厦 倾,昏惨惨似灯将尽.呀!一场欢 喜忽悲辛.叹人世,终难定!
.
11
王熙凤
【小档案】
昵称: 凤辣子
相貌:丹凤三角眼、柳叶吊梢眉
性格: ? 自我简介:我是贾琏的妻子,年
龄不大,不太识字,但我 掌握着贾府的钱财大权。
脂批:第一笔,阿凤三魂
六魄已被作者拘定了,后文焉
得不活跳纸上?此等文字非仙
助即神助,从何得此机括耶?
.
5
一双丹凤三角眼,两弯
柳叶吊梢眉,身量苗条,体
格风骚,粉面含春威不露,
丹唇未启笑先闻。
脂批:非如此眼,非如此眉,
不得为熙凤。
.
6
天下真有这样标致的 人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不 像老祖宗的外孙女儿,竟 是个嫡亲的孙女。
识礼仪、揣摩对方心理
.
29
请研讨作者安排这段对白的目的、用意——
黛玉道:“……听得说来了一个癞头和尚,说要化 我去出家,我父母固是不从.他又说: ‘既舍不得他, 只怕他的病一生也不能好的了.若要好时,除非从 此以后总不许见哭声, 除父母之外,凡有外姓亲友 之人,一概不见,方可平安了此一世’.”
“不许闻哭声”
.
17
B.出场后的肖像描写
面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若 刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。 虽怒 时而若笑,即嗔视而有情。
面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语 言常笑。天然一段风骚,全在眉梢,平 生万种情思,悉堆眼角。
.
18
C.《西江月》词
似
无故寻愁觅恨,有时 似傻如狂。纵然生得好皮
.
11
王熙凤
【小档案】
昵称: 凤辣子
相貌:丹凤三角眼、柳叶吊梢眉
性格: ? 自我简介:我是贾琏的妻子,年
龄不大,不太识字,但我 掌握着贾府的钱财大权。
脂批:第一笔,阿凤三魂
六魄已被作者拘定了,后文焉
得不活跳纸上?此等文字非仙
助即神助,从何得此机括耶?
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5
一双丹凤三角眼,两弯
柳叶吊梢眉,身量苗条,体
格风骚,粉面含春威不露,
丹唇未启笑先闻。
脂批:非如此眼,非如此眉,
不得为熙凤。
.
6
天下真有这样标致的 人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不 像老祖宗的外孙女儿,竟 是个嫡亲的孙女。
识礼仪、揣摩对方心理
.
29
请研讨作者安排这段对白的目的、用意——
黛玉道:“……听得说来了一个癞头和尚,说要化 我去出家,我父母固是不从.他又说: ‘既舍不得他, 只怕他的病一生也不能好的了.若要好时,除非从 此以后总不许见哭声, 除父母之外,凡有外姓亲友 之人,一概不见,方可平安了此一世’.”
“不许闻哭声”
.
17
B.出场后的肖像描写
面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若 刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。 虽怒 时而若笑,即嗔视而有情。
面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语 言常笑。天然一段风骚,全在眉梢,平 生万种情思,悉堆眼角。
.
18
C.《西江月》词
似
无故寻愁觅恨,有时 似傻如狂。纵然生得好皮
林黛玉进贾府ppt获奖优质课

重点
分析林黛玉进贾府过程中的言行举止,揭示其性格特点;探讨小说 中的环境描写及其作用。
难点
如何引导学生深入理解小说中的隐喻、象征等文学手法,以及这些手 法对表现人物性格和推动情节发展的作用。
创新教学方法和手段运用
1 2 3
情境教学法
通过创设与小说情节相关的情境,引导学生身临 其境地感受林黛玉进贾府的氛围,增强情感体验。
等人的关系变化,以及她在荣府中的地位和作用。
03
人物形象塑造与心理分析
林黛玉性格特点及其成因
性格特点
多愁善感、才思敏捷、自尊心强、谨慎小心、身体虚弱。
成因分析
家庭环境、成长经历、感情纠葛等多方面因素共同影响。林黛玉自幼失去双亲,寄居贾府,身 世凄凉,造就了她敏感多疑的性格;同时,她天资聪颖,才情出众,也形成了她高傲自尊的一 面。
突出重点,条理清晰 在内容编排上,突出了林黛玉进贾府这一主题,将故事情 节、人物形象、环境描写等重点内容进行了有条理的呈现。
创新思维,独特设计 在PPT的设计中,运用了一些创新性的思维,采用了独特 的设计元素和呈现方式,使得整个PPT具有新颖性和吸引 力。
不足之处及改进方向
01
内容深度不够
在呈现故事情节和人物形象时,可能过于注重表面现象,缺乏对深层次
林黛玉进贾府ppt获 奖优质课
目录
• 引言 • 林黛玉进贾府情节梳理 • 人物形象塑造与心理分析 • 文化内涵与艺术特色 • 优质课程设计思路分享 • 获奖经验总结与展望
01
引言
课程背景与目的
背景
研究《红楼梦》中林黛玉进贾府的情节,分析人物性格、 社会关系及文化背景。
目的
通过深入分析文本,提高学生的文学鉴赏能力和批判性 思维,加深对传统文化的理解。
分析林黛玉进贾府过程中的言行举止,揭示其性格特点;探讨小说 中的环境描写及其作用。
难点
如何引导学生深入理解小说中的隐喻、象征等文学手法,以及这些手 法对表现人物性格和推动情节发展的作用。
创新教学方法和手段运用
1 2 3
情境教学法
通过创设与小说情节相关的情境,引导学生身临 其境地感受林黛玉进贾府的氛围,增强情感体验。
等人的关系变化,以及她在荣府中的地位和作用。
03
人物形象塑造与心理分析
林黛玉性格特点及其成因
性格特点
多愁善感、才思敏捷、自尊心强、谨慎小心、身体虚弱。
成因分析
家庭环境、成长经历、感情纠葛等多方面因素共同影响。林黛玉自幼失去双亲,寄居贾府,身 世凄凉,造就了她敏感多疑的性格;同时,她天资聪颖,才情出众,也形成了她高傲自尊的一 面。
突出重点,条理清晰 在内容编排上,突出了林黛玉进贾府这一主题,将故事情 节、人物形象、环境描写等重点内容进行了有条理的呈现。
创新思维,独特设计 在PPT的设计中,运用了一些创新性的思维,采用了独特 的设计元素和呈现方式,使得整个PPT具有新颖性和吸引 力。
不足之处及改进方向
01
内容深度不够
在呈现故事情节和人物形象时,可能过于注重表面现象,缺乏对深层次
林黛玉进贾府ppt获 奖优质课
目录
• 引言 • 林黛玉进贾府情节梳理 • 人物形象塑造与心理分析 • 文化内涵与艺术特色 • 优质课程设计思路分享 • 获奖经验总结与展望
01
引言
课程背景与目的
背景
研究《红楼梦》中林黛玉进贾府的情节,分析人物性格、 社会关系及文化背景。
目的
通过深入分析文本,提高学生的文学鉴赏能力和批判性 思维,加深对传统文化的理解。
2024年林黛玉进贾府(一等奖优秀)PPT课件

艺术特色赏析
《红楼梦》的语言优美、生动,善于 运用比喻、象征等手法刻画人物形象 和描绘景物。在“林黛玉进贾府”这 一章节中,作者通过对林黛玉的心理 描写和细节刻画,展现了她的性格特 点和内心世界。同时,通过对贾府的 描绘和对其他人物的介绍,展现了封 建社会的风貌和人情世态。
02 文本解读与赏析
描写手法分析
作者简介
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。清代小说家、诗人、画家。他出生于江宁(今南京),出身 清代内务府正白旗包衣世家,是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹町子)。
《红楼梦》故事梗概
01
贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛
贾宝玉是贾府的公子,与表妹林黛玉情投意合,但又受到家族和封建礼
教的束缚。薛宝钗是贾府的亲戚,也是贾宝玉的妻子候选人之一。三人
场景描绘与氛围营造技巧
场景描绘
通过细腻入微的笔触,刻画出贾府的 庭院、楼阁、水榭等建筑景观,以及 室内的陈设和装饰,营造出一种身临 其境的感觉。
氛围营造
运用光影、色彩、声音等多种手段, 营造出贾府内部复杂微妙的人际关系 和情感氛围,使观众能够深入感受故 事背后的情感内涵。
象征手法运用及意义解读
象征手法
林黛玉进贾府(一等奖优秀 )PPT课件
contents
目录
• 引言 • 文本解读与赏析 • 文学价值与影响 • 跨文化对比研究 • 艺术特色探讨 • 当代意义与启示
01 引言
作品背景与作者简介
作品背景
《红楼梦》是中国古代四大名著之一,清代作家曹雪芹所著。该作品以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景, 以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描绘了一个虚构朝代的封建大家庭中的人、事、物,展现了 真正的人性美和悲剧美。
2024年度林黛玉进贾府(一等奖优秀课件)

细腻的心理描写 作者通过细腻的心理描写,展现了林黛玉初入贾 府的忐忑不安和对未来的忧虑,使读者更加深入 地理解人物。
巧妙的情节安排
3
本节情节安排巧妙,通过林黛玉进贾府这一事件, 引出了贾宝玉、王熙凤等重要人物,为后续情节 的发展奠定了基础。
2024/3/24
21
后世对《红楼梦》及其选段的研究和传承
四大名著之首。
清代文学巅峰
作为清代文学的代表作,《红楼 梦》展现了清代社会的风貌和人 文精神,是清代文学的巅峰之作。
深刻的社会寓意
《红楼梦》通过对贾、史、王、 薛四大家族的描写,展现了封建 社会的衰落和必然灭亡的历史命
运,具有深刻的社会寓意。
2024/3/24
20
林黛玉进贾府一节的艺术成就
1 2
生动的人物刻画 本节通过对林黛玉进贾府的场景描写,生动地刻 画了林黛玉、贾宝玉等人物的性格特点和内心世 界。
家庭变革与社会变迁
随着封建社会的衰落和资本主义的兴起,贾府作为封建家 庭的代表也面临着变革的压力。这种变革对林黛玉的个人 命运和家族命运产生了重大影响。
25
文学批评方法应用于文本解读
2024/3/24
文本细读法 通过对《红楼梦》中林黛玉进贾府一段的文本细读,可以 发现作者运用丰富的细节描写和人物心理刻画,展现了林 黛玉复杂的内心世界和性格特点。
林黛玉进贾府(一等奖优 秀课件)
2024/3/24
1
2024/3/24
• 引言 • 文本解读与赏析 • 角色关系及性格特点剖析 • 文化内涵与价值观念挖掘 • 艺术成就及影响评价 • 跨学科拓展与应用
2
01
引言
2024/3/24
3
作品背景及作者简介
巧妙的情节安排
3
本节情节安排巧妙,通过林黛玉进贾府这一事件, 引出了贾宝玉、王熙凤等重要人物,为后续情节 的发展奠定了基础。
2024/3/24
21
后世对《红楼梦》及其选段的研究和传承
四大名著之首。
清代文学巅峰
作为清代文学的代表作,《红楼 梦》展现了清代社会的风貌和人 文精神,是清代文学的巅峰之作。
深刻的社会寓意
《红楼梦》通过对贾、史、王、 薛四大家族的描写,展现了封建 社会的衰落和必然灭亡的历史命
运,具有深刻的社会寓意。
2024/3/24
20
林黛玉进贾府一节的艺术成就
1 2
生动的人物刻画 本节通过对林黛玉进贾府的场景描写,生动地刻 画了林黛玉、贾宝玉等人物的性格特点和内心世 界。
家庭变革与社会变迁
随着封建社会的衰落和资本主义的兴起,贾府作为封建家 庭的代表也面临着变革的压力。这种变革对林黛玉的个人 命运和家族命运产生了重大影响。
25
文学批评方法应用于文本解读
2024/3/24
文本细读法 通过对《红楼梦》中林黛玉进贾府一段的文本细读,可以 发现作者运用丰富的细节描写和人物心理刻画,展现了林 黛玉复杂的内心世界和性格特点。
林黛玉进贾府(一等奖优 秀课件)
2024/3/24
1
2024/3/24
• 引言 • 文本解读与赏析 • 角色关系及性格特点剖析 • 文化内涵与价值观念挖掘 • 艺术成就及影响评价 • 跨学科拓展与应用
2
01
引言
2024/3/24
3
作品背景及作者简介
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
礼仪繁复、等级森严
课文鉴赏
贾府与别家有何不同? 宏伟的外观
硬件
讲究的布局
华贵的陈设 富贵尊荣
贾府
烦琐的仪节 软件 森严的等级 威严袭人
课文鉴赏
典型环境
环境描写的作用
• (1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和 豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”,门 前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五 个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和 豪华气派。 • (2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕 造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额, 室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚 等。 • (3)提供人物活动场所,烘托气氛,有助于塑造人物 性格。如荣禧堂的气派华贵,显示着贾政夫妇在贾府地 位和影响。贾赦贾政住处不同显示二人不同的性趣。
三言:(明)冯梦龙《喻世明言》、《警世通言》、 《醒世恒言》 二拍:(明)凌蒙初《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案 惊奇》
今古:抱瓮老人辑的明代话本选集《今古传奇》
聊斋:(清)蒲松龄《聊斋志异》 史书:(西汉)司马迁《史记》 西厢:(元)王实甫《西厢记》 镜:(清)李汝珍《镜花缘》
【枉凝眉】 一个是阆苑仙葩 ,
1、 结合文中描写,从外观 布局 陈设 几个角度概括出贾府环境特点。
2、 讨论:文中环境描写有哪些作用?
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贾府的硬件 贾府建筑的外部观感
忽见街北蹲着两个大 石狮子,三间兽头大门,门 前列坐着十来个华冠丽服 之人.正门却不开,只有东 西两角门有人出入. 正门 之上有一匾,匾上大书"敕 造宁国府"五个大字.
写出场 绘肖像
贾母的戏谑 见黛玉
答王夫人
写 出 场
一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来 迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些 人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者 系谁,这样放诞无礼?"
未见其人,先闻其声,王熙凤的“放诞无礼” 正说明她在贾府中的特殊身份与地位。 贾母笑道,"你不认得他,他是我们这里有 名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣 子',你只叫他‘ 凤辣子'就是了。" “老祖宗”用戏谑地语言与之谈笑,说明她 是深得贾母宠爱的特殊人物,亦揭示了人 物泼辣的性格特点。
曹雪芹
雍正五年曹雪芹十三 岁,他的父亲获罪革职, 全部家产被查抄,全家由 南京迁到北京,他的青壮 年是在家境由盛而衰的过 程中度过的。四十岁后, 他进入了凄苦的晚年。他 家迁到北京西郊,生活日 渐贫困,竟然到了食粥赊 酒、围毡御寒、卖画谋生 的境地。大约在一七六四 年除夕,因贫病无医,加 上爱子夭折,过度伤痛, 而离开了人间。
外观
宏 伟
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贾府的硬件 贾府建筑的内部结构
从荣府西角 门进去,走 “一射之地”, 转至垂花门, 过穿堂,绕插 屏,再经三间 过厅,后面方 是贾母居住的 正房大院。
布局
正面五间上房,皆 雕梁画栋,两边穿山 游廊厢房,挂着各色 鹦鹉、画眉等鸟雀。
讲 究
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贾府的硬件
荣禧堂为主的装修器物
陈设
2、敕造 chì jì 3、攒珠髻 cuán 4、绾着 5、螭璎 6、宫绦 7、裉袄
9、翠幄
wò
10、厢庑 wǔ
11、宸翰 chén 12、錾银 zàn 13、美人觚gū
wǎn
chī
tāo
kèn
14、内帷 wéi 15、盥手 guàn 16、罥烟眉 juàn
17、颦顰 pí n 18、钗钏 chāi chuàn
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人物形象
主 要 人 物
熙凤、黛玉 迎春、探春、 详写 宝玉 略写 惜春 实写 熙凤、黛玉 宝玉、贾母 邢夫人、王夫人、 单独 熙凤、黛玉 群体 李纨 介绍 宝玉 介绍 虚写
贾赦、贾政
分析人物
周汝昌先生强调:红楼梦写人 物 就是不写外貌、细节,专门 抓人物的精、气、神,就能让 你感觉到她就在那儿,就是活 的。
第一回是开篇。先用“女娲补
天”,“石木前盟”两个神话故 事作楔子,为塑造贾宝玉的性格 和描写林黛玉与贾宝玉的恋爱故 事,染上一层浪漫主义色彩。
在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块 无材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝 玉随身佩戴的 “ 通灵宝玉 ” 。它对贾宝玉的叛逆性 格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠 仙草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者 以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人 形,修成女体。在顽石下世之时,为酬报灌溉之德, 绛珠仙草也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。 这便是林黛玉。因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才 有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这 个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与 “只怕他 的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总 不许见哭声”相照应。
原文:西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草
一株,时有赤霞宫神瑛侍者 , 日以甘露灌 溉,这绛珠草始得久延岁月,后受天地精 华,遂脱去草胎木质,得换人形,仅修成 个女体,终日游于离恨天外,只因尚未报 灌溉之德,故五内便郁结着一段缠绵不尽 之意 …… 恰近日这神瑛侍者凡心偶积, 乘此昌明太平朝世,意欲下凡造历幻缘, 已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌溉 之情,绛珠仙子便道:“他是甘露之惠, 我并无此水可还,他既下世为人,我也下 世为人,但我把一生的眼泪还给他,也偿 还得过他了。”......Fra bibliotek8、嫡亲
dí
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情节分析
随黛玉走进贾府
速读课文后完成: 把林黛玉进贾府的路线描绘出来。
凤姐屋
门 后廊 贾母 后院 抱厦厅 五间正房 荣禧堂 耳 厢 贾母 厢 房 房 前院 房 贾 东廊 厢 政 三间厅 三间 房 院 穿堂 抄 手 游 廊 抄 手 游 廊
穿堂
影壁 角
北
正房 贾 赦 院
仪门 仪门 仪门 二门 东角门
第二回是交代贾府人物。
通过“冷子兴演说荣国 府”,简要地介绍了贾府的 人物关系。
第三回是介绍小说的 典型环境 ----- 通过林黛玉的 耳闻目睹 对贾 府做了第一次直接描写。介绍贾府人 物,描写贾府的环境。
第三回:贾雨村夤yí n缘复旧职 林黛玉抛父进京都
〔夤缘〕攀缘上升,喻拉拢关系,向上巴结。
贾不假,白玉为堂金做马。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
丰年好大雪,珍珠如土金如铁。
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
第五回是全书的总纲。 通过贾
宝玉梦游太虚幻境,利用画册,判词及 歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》 众多主要人物和次要人物的发展和结局 交代出来。
2014/2/23
给下列颜色字注音 fù 1、阜盛
头饰、服饰——集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气、内心空虚 容貌:
绘 肖 像
“一双丹凤三角眼,两弯柳叶 吊梢眉,身量苗条,体格风骚, 粉面含春威不露,丹唇未起笑 先闻。”
容貌美丽、刁钻与狡黠
标致的人物 先恭维
——黛玉
嫡亲的孙女 ——三春
见 黛 玉
哭黛玉命苦
讨好 贾母
忙转悲为喜
机察 变言 逢观 迎色
(王夫人)又说道:"该随手拿出两个来给 你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再 去拿罢,可别忘了。"熙凤道:"这倒是我 先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我 已预备下了,等太太回去过了目好送来。" 王夫人一笑,点头不语。
座上珠玑昭日月, 堂前黼黻焕烟霞。
华 贵
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贾府的软件
人际关系
同贾母用晚饭
贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。贾母正 面榻上独坐,两边四张空椅,熙凤忙拉了黛玉在左边 第一张椅上坐了„„贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三 个告了座方上来。迎春便坐右手第一,探春左第二, . 惜春右第二。旁边丫环执着拂尘、漱盂、巾帕。李、 凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫环虽多,却 连一声咳嗽不闻。寂然饭毕,各有丫鬟用小茶盘捧上 茶来。„„早见人又捧过漱盂来,黛玉也照样漱了口, 盥手毕,又捧上茶来,这方是吃的茶。
相关资料
前五回介绍
谁 都 一 满 题 解 云 把 纸 石 其 作 心 荒 中 者 酸 唐 头 味 痴 泪 言 记 。 , 。 , 要读懂红楼梦,必须从前五回入手,记 住两张表,一个是贾府的地图,看的过程 中可以按图索骥;一个是人物关系图;前 五回里包含的信息相当丰富,包括人物的 命运,写书的缘起,贾府的政治经济学等 等。
. ……抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾 上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行 小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几 宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿 古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边 是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联, 乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:
明代“四大奇书”
《三国演义》(罗贯中)是小说史上的第一部长 篇小说,也是历史小说的典范; 《水浒传》(施耐庵)既是第一部描写农民起义 的作品,也是一部英雄传奇的典范; 《西游记》(吴承恩)既是第一部长篇神魔小说, 也是一部神魔小说的典范;
《金瓶梅》既是第一部写世情的小说,也是第一 部由文人独力创作的小说。
曹雪芹西山故居
曹雪芹“身胖,头广而色 黑”。他性格傲岸,愤世嫉俗, 豪放不羁。嗜酒,才气横溢, 善谈吐。我国伟大的现实主义 作家。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程, 他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族 生活使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上 带有空幻的色彩;同时社会的腐败,统治阶 级的丑恶,又使他对本阶级的面目有了认识, 性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出 《红楼梦》提供了良好的基础。
仪门
穿堂
南大厅
二门
垂花门 二门 西角门
厢 庑 游 廊