部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)1
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼拼写写我最棒。
zhōu wéi bǔ chōng shī jùzhà yào sǐ wáng hé zuò【答案】周围补充诗句炸药死亡合作二、连线题2．我会连。
凶狠的公主一座沙滩快乐的魔王一片魔窟高大的天地一个地道美丽的城堡一条伙伴【答案】三、填空题3．看拼音，写词语wàng jì huǒ yào hé lì（_____）（_____）（____）zhōu wéi bǔ chōng jù zi（_____）（_____）（____）【答案】忘记火药合力周围补充句子4．数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
【答案】6 横四周7 横竖勾周围 6 撇横充实 6竖弯钩生死5．比一比，再组词。
充（___）纪（___）补（___）允（___）记（___）扑（___）【答案】充足纪念补充允许忘记扑倒6．看拼音写词语。
wàng jì huǒ yào hé lì zhōu wéi bǔ chōng（________）（_______）（______）（________）（_________）jù zi pì gǔ shǐ jìn gān jìng xìng yùn（________）（________）（________）（__________）（___________）nuò yán tǎn kè（_________）（_______）【答案】忘记火药合力周围补充句子屁股使劲干净幸运诺言坦克7．根据课文内容填空。
1.早上醒来，我在___的草叶上伸懒腰，用____把脸洗干净，把____擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去___。
这可是__呀！2.____必寡信。
小信诚则____。
【答案】摇摇晃晃一颗露珠细长的触须旅行免费的特快列车轻诺大信立8．比一比，再组词。
充（_____）纪（_____）补（_____）偷（_____）狠（_____）允（_____）记（_____）扑（_____）愉（_____）狼（_____）建（_____）攻（_____）踏（_____）股（______）尿（_____）律（_____）功（_____）塌（_____）投（______）尾（_____）净（_____）劲（_____）挣（_____）颈（_____）【答案】充足纪念补充小偷凶狠允许忘记扑倒愉快狼群建筑攻克踏实屁股撒尿规律功夫倒塌投诉尾巴干净使劲挣钱颈部9．给下列多音字组词。
泡pào（___）当dāng（___）乐lè（____）量liàng（____）pāo（___）dàng（___）yuè（____）liáng（____）【答案】泡沫当时快乐打量眼泡上当音乐丈量10．在括号内填上合适的量词。
一（____）城堡一（____）沙滩一（____）树枝一（____）伙伴一（____）飞机一（____）童话一（____）陀螺一（____）机枪【答案】座片根个架个只挺11．1.给下列句子加标点符号。
（1）挖呀（___）挖呀（___）我们终于挖到了城堡下面（___）然后合力用手往上一抬（___）就把城堡给轰塌了（___）（2）第三个小伙伴说：（___）（___）你们快听（___）公主在城堡里哭呢（___）（___）【答案】,,,，。
：“，！”12．我会照样子写这样的词。
（编）故事（_______）地道（_______）公主（_______）城堡【答案】挖救攻四、语言表达13．造句。
欢呼——_________________。
【答案】过年的钟声敲响了，全家人一起欢呼。
14．按要求写句子。
1、欢呼：__________________________________________。
（造句）2、里城堡一个住着魔王凶恶的（连词成句，并加上标点）__________________________________________3、例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
（仿照例句，将句子补充完整）大人们认为这道题很简单，但_____________________________。
【答案】1、同学们欢呼着庆祝这次体育比赛的胜利。
2、城堡里住着一个凶狠的魔王。
3、对于孩子而言就太难了。
15．我会用带点的词写句子。
我们欢呼．．着炸死了魔王，欢呼．．着救出了公主。
．．着胜利，欢呼，，。
【答案】示例：我们欢呼着丰收欢呼着高梁红了欢呼着稻子黄了16．把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上干树枝，那就是我们的树。
【答案】垒筑插17．美好的童年仿写句子。
有人说，童年像一首动听的歌。
有人说，童年像。
有人说，童年像。
【答案】示例：一幅美丽的画一个甜美的梦18．请根据下面的开头，续写几句话。
在一片森林里，有__________________。
【答案】有一个小朋友迷路了，他听到水声很好奇,走过去一看是一个瀑布,旁边是好多小动物,它们说的话他都能听懂,它们请他留下来参加丛林晚会,他应邀留了下来,晚会玩到很晚,他喝着喝着浆果汁,就睡过去了,醒来后他发觉自己被动物们抬着走出了森林。
19．照样子写句子。
例：海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
（提示：哪里是你的快乐天地，你是怎样布置这快乐天地的？）______________________________________________________【答案】小床和书桌成了我的“战场”，我拿出了一堆两种颜色的不同的塑料小人，指挥着他们纵横驰骋，披荆斩棘，我指挥的军队胜利了，我欢呼着。
五、信息匹配20．我是识字小高手（用“\”画去下列词语错误读音）。
我们在沙滩上垒（lěi duī ）起城堡（pù bǎo），想象城堡里住着一个魔（mó guǐ）王。
后来我们又把城堡轰（hōng zhà）塌了【答案】lěi \pù\guǐ\zhà\21．在正确读音后的括号里打“√”。
堡垒反驳凶狠赞赏【答案】bǎo lěi√ fǎn bó√ xiōng hěn√ zàn shǎng√22．选择恰当的词语填空。
打魔窟救公主驾飞机挖地道“我们”在沙滩上编了一个（）的童话故事。
大家一起商量去（）,想了（）、（）的办法。
故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。
【答案】救公主打魔窟驾飞机挖地道23．选字组词我能行。
望忘（）记远（）希（）（）却【答案】忘望望忘24．给下面加点的字选择正确的读音。
城堡．（bǔ bǎo）插．上（cā chā）驾．驶（jià jà）反驳．（bó pó）轰．炸（lōng hōng）商．量（shāng shān）【答案】bǎo chā jiàbó hōng shāng25．选字填空。
架驾1．我（______）驶飞机去轰炸。
2．这（______）飞机真漂亮！记纪3．我们要遵守上课的（______）律。
4．那时候，连我也忘（______）了她是我的妈妈！【答案】驾架纪记26．照样子根据括号里的提示标出重音。
例：不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的．．．魔王。
”（什么样的魔王？）1．有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”（什么样的公主？）2．第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”（谁在城堡里哭？）【答案】美丽的．．．公主．．27．给加点的多音字选择正确的读音。
liáng liàng思量．（______）数量．（______）流量．（______）计量．（______）【答案】liáng liàng liàng liàng六、句型转换28．按要求完成句子练习。
1．他抢去了美丽的公主!(改为“被”字句)2．我们趴在沙滩上，从四面八方．．．．挖着地道。
(用加点词写话)【答案】1．美丽的公主被他抢去了!2．示例：我们来自四而八方。
七、现代文阅读读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
29．将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。
①插②筑③垒30．从选文中找出下列词语的近义词。
堡垒一（____）凶恶一（____）31．第____自然段是写城堡及其周围环境的。
32．“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。
33．如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“___________________”【答案】29．③ ② ①30．城堡凶狠31．二32．这城堡里住着一个凶狠的魔王。
他抢去了美丽的公主！你们快听，公主在城堡里哭呢！33．我们要想办法救出公主。
34．延伸阅读浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑出来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。
我的小篮子都装不下啦。
哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。
1．短文共有( )个自然段,第二自然段有(句话。
2．在括号里填上合适的词。
（）的步子（）的脚丫（）的贝壳（）的娃娃（）的小虾（）的浪花3．浪花悄悄地挠我的小脚丫。
仿写拟人句：【答案】1．三三2．轻轻可爱雪白淘气青青美丽3．示例：露珠在荷叶上欢快地舞蹈。
八、书面表达35．看图写话。
图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。
【答案】图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。
妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。
部编版二年级语文下册《第10课 沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
第10课沙滩上的童话一、我会看拼音，写字词。
Zhōu wéi gōng zhǔshèng lìdìdàohézuògōng dǎbǔchōng huǒyào二、写出意思相近的词语。
凶狠（）美丽（）亲手（）商量（）反驳（）赞赏（）三、比一比，再组词。
偷（）容（）狠（）补（）愉（）客（）狼（）扑（）四、根据课文内容填空。
1.早上醒来，我在______的草叶上伸懒腰，用_______把脸洗干净，把_______擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去______。
这可是_____呀！2._______必寡信。
小信诚则_______。
五、课内阅读海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们（筑垒）起城堡，城堡周围（筑垒）起围墙，围墙外再（插摆）上干树枝，那是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。
1．给（）内恰当的动词打上“√”。
2．这三个动词说明孩子们修筑的十分（），从中可以看出孩子们的（）十分丰富。
3．写出些列词语的反义词。
快乐——（）凶狠——（）美丽——（）六、课外阅读果园里的童话一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢？”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。
突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊！我在你们的芯里。
”这是果娃娃的声音。
秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。
果子们也在议论：我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢？”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。
这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢！我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧！不要想我！”果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛.厖1.短文共（）段。
部编版语文二年级下册 10《沙滩上的童话》同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《沙滩上的童话》同步练习一、填空题。
1、选择加点字的正确读音。
陀．螺（tuótuǒ）气泡．（pāo pào）一泡．尿（pāo pào）叮咛．（líng níng）烟囱．（chōng cōng）凶．狠（xiōng xōng）幸．运（xìn xìng）山冈．（gāng gǎng）攻．打（gōn gōng）2、用恰当的词语形容下面的景物。
（）的天空（）的阳光（）的河水（）的田野（）的小草（）的柳条3、根据要求写词。
（1）近义词：透明—（）常常—（）补充—（）使劲—（）（2）反义词：打开—（）胜利—（）经常—（）赞赏—（）4、填一填。
（1）月字旁的字多数与“肉”有关，我知道“月“在左边的字有、等，“月”在下面字有、等。
（2）“泡”有两个诗意，在“一泡尿”中的读音是，它的另外一个读音是，可以组词。
5、照样子，写词语。
例：（彩色）的梦（）的草坪（）的森林（）的魔王例（垒起）城堡（）翅膀（）魔窟（）食物例：形容高兴———开心、喜不自胜、兴高采烈形容悲伤——二、选择题。
1、下面哪个不是形容难过的词语？（）A、悲伤B、伤心C、泪流满面D、喜极而泣2、下面的词语中，意思不相近的一组是（）。
A、凶狠—凶恶B、赞赏—赞美C、合力—全力D、攻打—进攻3、下面的词语中，全部表示同一种心情的一项是（）A、悲伤愤怒难过悲痛B、闷闷不乐怒发冲冠气中冲C、兴高采烈心花怒放快乐D、垂头丧气忧伤兴奋4、下面词语中有错别字的一组是（）。
A、沙滩地道四面八方B、度口喜鹊太阳升起C、贪吃伙伴一产留神D、陀螺毽子远方旅行5、下面词语读音完全正确的一组是（）。
堡垒凶狠抢攻免费A、bǎo lěi xiōng hěn qiǎng gōng miǎn fèiB、bāo lèi xiōng hěn qiāng góng miǎn fèiC、bāo lěi xiōng hěng qiǎng gǒng miǎn fiè三、信息匹配。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题（附答案）第一课时一、比一比组词。
炸（）抢（）记（）药（）亲（）昨（）枪（）纪（）约（）新（）二、拼拼读读，连一连。
chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、选字填空。
建健1.上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。
2.“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。
攻功3.在老师的帮助下，我终于（）克了这道难题。
4.失败是成（）之母。
插筑趴垒编织建造5.我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。
我们在沙滩上（）了座城堡，（）着美丽的童话。
参考答案：一、炸（炸伤）抢（抢走）记（日记）药（药品）亲（亲人）昨（昨天）枪（手枪）纪（纪念）约（约会）新（新衣）二、chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、1.健2.建3.攻4.功5.趴筑垒插建造编织第二课时1. 看拼音写词语。
rì jì yào pǐn qīn rén chōnɡ mǎn （）（）（）（）sǐ wánɡ zhà shānɡ qiǎnɡ zǒu bǔ qí（）（）（）（）2.填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主3.连词成句。
①里城堡一个住着魔王凶恶的___________________________________________________________________ ②我们天地沙滩快乐的是___________________________________________________________________ 4.我会做。
音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》知识点+同步练习
统编语文二年级下册第10课《沙滩上的童话》知识点+同步练习知识点一、学习目标1.认识“堡、插” 等 15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等 9个字，会写“周围、补充”等10个词语。
2 .朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。
3 .展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。
二、我会写注音及组词周：zhōu（周围、四周、一周）围：wéi（围巾、包围、围住）句：jù（句子、句号、诗句）补：bǔ（补丁、补习、补课）充：chōng（补充、充足、充电）药：yào（火药、吃药、农药）合：hé（合格、合同、合力）死：sǐ（死亡、生死、死板）记：jì（忘记、日记、记住）三、我会认注音及组词堡：bǎo（城堡、堡垒、暗堡）插：chā（插入、插花、插班）凶：xiōng（凶狠、凶恶、凶猛）狠：hěn（狠心、狠毒、恶狠狠）攻：gōng（攻打、攻击、进攻）商：shāng（商量、商店、商场）驾：jià（驾驶、驾车、驾照）轰：hōng（轰动、轰炸、轰鸣）驳：bó（反驳、批驳、驳倒）赞：zàn（赞扬、赞赏、赞颂）四、多音字量：liàng（重量）liáng（商量）发：fā (发现）fà（白发）乐：lè（乐呵呵）yuè（乐器）五、近义词六、凶狠——凶恶补充——增加反驳——驳斥办法——方法赞赏——赞美忘记——忘怀六、反义词哭——笑凶狠——温和胜利——失败赞赏——反对反驳——附和忘记——牢记七、理解词语城堡：堡垒式的小城。
魔王：比喻非常凶暴的恶人。
补充：在主要事物之外追加一些。
反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。
编织：把细长的东西互相交错或钩连组织起来。
欢呼：欢乐地呼喊。
八、句子解析1.就这样，我们编织着童话。
“就这样” 指孩子们你一言他一语地编织童话故事，说明孩子们天真活泼、善于幻想。
部编版二年级语文下册第四单元《10 沙滩上的童话》同步 习题 (1)
部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习一、看拼音写词语zhōu wéi bǔ chōng jù zi （）（）（）wàng jì huǒ yào hé lì（）（）（）二、按样子写词语。
快快乐乐（AABB）___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC）___________ ___________ ____________四面八方（含数字）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词。
充（）纪（）补（）允（）记（）扑（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）城堡一（）沙滩一（）树枝一（）伙伴一（）飞机一（）童话五、数笔画填空。
“周”共画，第5画是，组词。
“围”共画，第5画是，组词。
“充”共画，第3画是，组词。
“死”共画，最后1画是，组词。
六、写出下列加点词语的近义词。
1.忽然．．妈妈站在我们身后。
（）（）．．，我发现2.我的办法得到大家的赞赏．．。
（）3.大家跟着一起叫喊．．着，欢呼着。
（）4.海边的沙滩是我们的快乐．．天地。
（）七、阅读可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1.文章共（）句话。
2.量词填空：一（）树叶一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠3.在（）里填上合适的词语：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4.秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。
5.为什么我不能把这些美妙的景象留住（）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6.在短文中找出意思相近的词语：顽皮——（）美好—（）《沙滩上的童话》答案一、看拼音写词语。
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练一、基础与运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（gōng）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）2．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi jù zi chōng zúwàng jìshēng sǐshèng lìhuǒ yào3．给加点字选择正确的读音。
驾．驶（jiā jià）反驳．（bó bé）赞．赏（zhàn zàn）凶．狠（xōng xiōng）量．杯（liáng liàng）轰．炸（hēng hōng）4．用读音是“hé”的字填空。
我弟弟把零花钱在一起，一共有三十元。
我们要去边找正在给苗浇水的爸爸，让他带我们去买公园门票，看盛开的花。
5．照样子，在横线上填上合适的词语。
（1）例：（凶狠）的魔王的天地的城堡的公主（2）例：（攻打）魔窟童话城堡公主（3）例：一（座）魔窟一沙滩一地道一伙伴6．下列哪个词语不能表示人物在说话？找出来。
讲反驳商量讨论叮咛称赞一言不发7．孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主8．连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的二、阅读与理解9．阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)1
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼拼写写我最棒。
zhōu wéi bǔ chōng shī jùzhà yào sǐ wáng hé zuò【答案】周围补充诗句炸药死亡合作二、连线题2．我会连。
凶狠的公主一座沙滩快乐的魔王一片魔窟高大的天地一个地道美丽的城堡一条伙伴【答案】三、填空题3．看拼音，写词语wàng jì huǒ yào hé lì（_____）（_____）（____）zhōu wéi bǔ chōng jù zi（_____）（_____）（____）【答案】忘记火药合力周围补充句子4．数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
【答案】6 横四周7 横竖勾周围 6 撇横充实 6竖弯钩生死5．比一比，再组词。
充（___）纪（___）补（___）允（___）记（___）扑（___）【答案】充足纪念补充允许忘记扑倒6．看拼音写词语。
wàng jì huǒ yào hé lì zhōu wéi bǔ chōng（________）（_______）（______）（________）（_________）jù zi pì gǔ shǐ jìn gān jìng xìng yùn（________）（________）（________）（__________）（___________）nuò yán tǎn kè（_________）（_______）【答案】忘记火药合力周围补充句子屁股使劲干净幸运诺言坦克7．根据课文内容填空。
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(完整)
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
yuàn yìmài zi lìkèyīnɡɡāi（________）（________）（________）（________）tūrán bófùdòng xuécèsuǒ（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）点点（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）三、比一比再组词。
爪（_______）挂（_______）带（________）杨（_______）抓（_______）桂（_______）戴（________）场（_______）四、选词填空。
迎追1．他在前面跑，我在后面（______）。
2．我刚回头，他（______）面朝我走来。
穿披3．有时候我（______）着白衣服，有时候我（______）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（______）在身上。
人们叫我“云”。
4．狼人们（______）挂整齐，准备上路。
五、近义词手拉手。
六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、课内阅读。
沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ二、按要求写成语或四字词语。
寓言故事：自相矛盾、（_________）、（_________）神话故事：嫦娥奔月、（________）、（_________）“滴水穿石”的近义词：（________）、（________）三、形近字组词。
竭（_______）昆（_______）仿（_______）挣（_______）规（_______）喝（_______）屁（_______）纺（_______）筝（_______）观（_______）四、选择合适的词语填空。
（填序号）A．嘟嘟嘟 B．呱呱呱 C．哗哗哗 D．叽叽喳喳 E．嘻嘻哈哈1．小溪水_________地流着。
2．到了夏天，青蛙_________地唱起了歌。
3．放学了，一群小朋友_________地从学校里走了出来。
4．清晨，一阵_________的鸟叫声把我从梦中叫醒。
5．我走在前面，突然听到_________的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。
五、读一读，连一连。
翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习(附答案)
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语yǎn jing hǎi yáng zhīshi péng you（________）（________）（________）（________）duìqíxīn kǔbào zhǐchéng shì（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。
（____）胜（____）迹（____）清（____）秀（____）（____）虚传（____）景如（____）（____）消（____）散含（____）待（____）花（____）柳（____）（____）（____）争艳（____）（____）满园三、比一比，再组词。
积体酒诊和休洒珍四、读一读选一选采摘采集①青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧灵活③别看王明那么胖，但他还是很________的。
④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
五、把词语与对应的意思用线连起来。
摘泥塘晶莹的阳光采野果满意的细雨卖围巾温暖的笑容织蘑菇蒙蒙的露珠六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。