教师资格证考试专题之教育法律法规
练习题
学习 1、学生的受教育权主要包括受法定年限教育权、________ 权和 公平评价 权。 __________ 侵权 。 2、教师违法集中反映为教师_______ 3、小明写错了一道题，老师让他重写20遍，实际上侵犯了小明 D 的________ 权，教师私拆学生信件属于侵犯学生的_____权 A、隐私 B、名誉权 C、生命健康 D、人格尊严 A 4、公民的各项权利中，_______ 是最基本的权利？ A、人身权 B、政治民主权 C、平等权 D、经济权利 5、预防教师违法行为的必要措施有哪些？ 1. 建立完善的教育法规体系； 2. 建立严格公正的教育执法制 度；3. 建立全面的教育法规监督机制； 4. 增强法制观念，宣传 普及教育法规；5. 加强学校的规范管理； 6. 增强教师法制意识， 减少侵权行为发生；7. 加强学生对自身权利和自我保护的意识； 8. 加强安全教育力度
标准、科目、大纲由国家教育行政部门制定“国标、省考”
7、教师考核：22条，23条 8、教师待遇规定：25条 9、教师解聘情形：37条
义务教育法
1、1986年全国人大通过，2006年常务会修订 2、义务教育含义：2条 3、义务教育的任务：3条 4、义务教育的管理：7条；国务院领导，省级政府筹划、县
级主管实施
外事件（非故意过失，也不是不可抗力）
学校事故的归责原则：
(1). 一般适用过错责任原则，都没有过错由当事 人分担民事责任，适用公平原则和无过错原则。 (2). 实行谁主张谁举证的举证责任原则，主要由受 害人就加害人的过错问题举证。 (3). 受害人对于损害的发生也有过错的，可以减轻 侵害人的民事责任。 (4). 加害人主观过错对赔偿范围有一定的影响。
构成要素：主体、客体、内容 主体：法律关系的参加者：公民、机构组织、国家。最
主要的主体是教师与学生，最基本的法律关系和最主要的教育 活动方式是教师的教和学生的学。
客体：物质、非物质（ 精神虚拟 ） 行为：作为和不作为 教育法律关系：教育主体根据教育法律关系而发生的权利
义务关系。可以发生、变更、消灭。而发生、变更、消灭的依 据就是法律事实（P480，分为法律事件和行为）
练习题
1、教育法律责任有行政法律责任、_______、______。 2、教育主体存在有哪些归责要素的时候才承担法律责任？ ABD A、有损害事实； B、损害行为违法 C、行为人在教育内部 D、行为与事实之间存在因果联系 3、判断：在教育法律关系中，行为人没有过错也可能产生 责任关系。 （ ） 4、企业侵占学校财产应当承担_____责任。 A、民事 B、刑事 C、行政责任 D、行政刑事 5、某教育局委派的知名中学校长恶意挪用学校改善教学设备的 D 巨额资金，数额高达50万元，该校长应当承担_______ 责任。 A、民事 B、刑事 C、行政 D、行政兼刑事
教育法规的定义与分类
定义：法律、条例、规章等总和
P474
分类： 创建方式：成文法、不成文法 效力等级：根本法、普通法
总的根本法是《宪法》，教育领域的根本法是《教育法》
规定内容：实体法、程序法
教育法规的层级
教育法规的纵向层级：
1）宪法中的教育条款 2）教育法：1995年由全国人大制定，“教育母法宪法” 3）部门教育法：由全国人大常务委员会制定的单行法律。 主要法律及时间：
我国教育法主体，内容多，作用主要
4）地方性法规、自治条例、单行条例
地方国家权力机关制定（省、直辖市、省会、较大的市）， 要报全国人大常委会备案
5）教育行政规章
练 习 题
普通 法，《宪法》是______ 根本 法，《教育法》 1、《教育法》是_______ 根本 法。 是我国教育领域的______ ABC 2、教育法规包括_____ A、宪法中的教育规定 B、教育法 C、自治区的地方单行本 D、教育局下达的命令 3、在教育法中居于母法地位的是_______。 教育法 4、1995年我国颁布了________ ，1986年我国颁布了义务教育法 _________。 5、《教师资格条例》属于_______。 A、教育行政法规 B、地方法规 C、教育单行法 D、教育基础法规
1986年《中华人民共和国义务教育法》
1993年《中华人民共和国教师法》 1995年《中华人民共和国教育法》 （母法地位） 1996年《中华人民共和国职业教育法》 1998年《中华人民共和国高等教育法》
它们之间存在横向平行关系
教育法规的层级
教育法规的纵向层级：
3）教育行政法：由国务院制定和发布，
教育法
1、语言文字规定 ： 12条
2、义务教育年限和教育纵向结构：17条、18条 3、受教育者权利：42条；受教育权包括受法定年限
教育权、公平评价权、学习权利 4、受教育者义务：43条
5、两种主要的违法处理：73条、75条 6、我国的教育投资：53条
教师法
1、1993年，全国人大常务委员会通过 2、教师职业的定义：3条 3、教师节：6条，确立于1985年 4、教师权利：7条，6大权力 5、教师义务：8条 6、教师从业要求：11条、14条，当前教师资格证是每年一次，
教师资格证考试 专题之 教育法律法规
重要考点概览：
1、教育法规的分类与层级 A 2、教育法律关系和规范的分类 C 3、教育法律关系的构成、法律事实 B 4、教育法律责任的类型与归责要素 B 5、教育法律归责应考虑的几类人 A 6、学校事故 B 7、教育法律救济的方式与作用 B 8、申诉 A ；行政复议与行政诉讼 C 9、教师违法行为的种类与预防 B 10、依法执教的要求与意义 B 11、几部重要教育法律法规的要点 A
教育法律规范分类（理解）
要求行为的性质：义务性、授权性 强制性程度：强制性、任意性 法律后果：奖励性、制裁性
教育法律关系分类（理解）
教育法律关系
1、定义：P478 2、分类：内部 & 外部
内部：教育机构、教育对象、教育工作者
保护性 & 调整性
教育主体的权利义务关系能否正常实现
教育法律关系的构成要素
教育法律责任（重点）
教育法律责任： 定义 P480
教育法律责任类型： 行政责任：违反行政法律法规，教育法规定的法律责任是
一种行政法律责任 民事责任：民事违法产生，责任种类 挪用公款、贪污、故意杀人、虐待
刑事责任 ：达到刑事责任程度；招生舞弊、安全事故、 归责四要素：
1、有损害事实； 2、损害行为违法；（例如：讲错知识点，思想违法） 3、行为人有过错（ 含故意或过失行为，教育领域不存在无 过错责任---2009年《侵权法》，注意学校事故 ） 4、行为与事实之间存在因果联系
练习题
1、《教育法》中规定：“学校教育可以对家庭实施家庭教育”， CD 这种教育教学规范是________ 。 A、强制性规范 B、义务性规范 C、授权性规范 D、任意性规范 ABC 2、_______ 是教育法律关系产生、变更的根据 A、法律行为 B、法律事件 C、法律事实 D、法律关系 BCD 3、存在于教育内部的法律关系主体有______ A、校外实习企业 B、学校 C、教师 D、学生 公民 、______ 法人 、______ 国家 4、教育法律关系的构成主体有______ 教师的教学 和___________ 学生的学习 。 5、教育活动的最基本形式是____________
5、入学年龄及变通：11条 6、免试入学：12条；免试，户籍地，监护人非户籍地工作的
保障措施。
7、禁止用人单位接受适龄儿童工作；文艺体育组织保证儿童接
受义务教育权，也可以在县级教育机关批准的情况下自行组织
8、均衡发展，不设重点班校，不改变公办学校的性质
义务教育法
9、校长负责制 10、不得开除，批评教育 11、公平对待不体罚：29条 12、保障教师工资水平：31条 13、教材规定：39条 14、经费保障：44条 15、几种学校的违纪行为：56条、57条
教师申诉：含义（P485
中）； 特征：法律性（程序固定）、特定性（教师主 体）；非诉讼性（具有行政法上的效力） 范围：学校或教育行政部门侵权，对学校或教 育行政部门的决定不服 程序：提出（仅书面形式）-- 受理（受理、不受 理、重新提交）-- 决定（次日30日内） 申诉部门：对学校不满---教育行政部门；对教育行政 部门不满---上级政府教育部门或本级政府
案例分析
小A在课间把小B眼睛扎伤，上课时班主任刘老师 没有注意，放学回家小B的父母没有在意，第二天上 学，小B一直揉眼睛，刘老师仍然没有干预，结果回 家后小B眼睛红肿，小B的家长立即把小B送到医院， 经过医院治疗后，小B的视力大幅下降。
问题：1、请分析该案件是哪类案件 ？
2、该案件涉及的教育法律主体有谁 ？
教育法律救济
学生申诉：含义（P486
下）； 范围：学校处分不服；学校或教师侵权
程序：提出（可口可书）-- 受理（受理、不受理、重新
提交；口头一般当时答复）-- 决定（不定期；维持、撤销限期 改正、重新处理）
主体：学生或由其监护人代为向教育主管部门提出
行政复议：含义（487下）
程序：申请（可口可书） 、受理、审理（7日转交，10日
不作为侵权：对学生身体健康不管不问、对于教学 和活动组织的失职、未及时告知、餐饮安全等。
依法执教，预防教师违法
教师违法的预防：P493-494
八条 B
1. 建立完善的教育法规体系 2. 建立严格公正的教育执法制度 3. 建立全面的教育法规监督机制 4. 增强法制观念，宣传普及教育法规 5. 加强学校的规范管理 6. 增强教师法制意识，减少侵权行为发生 7. 加强学生对自身权利和自我保护的意识 8. 加强安全教育力度
依法执教，预防教师违法
依法执教含义：（P490上） 依法执教的基本要求：P490中 B 依法执教的意义 ：P490-491 C 教师违法：教师出于过失而侵害他人合法权利的行
教师资格证笔试中的教育法律知识
教师资格证笔试中的教育法律知识近年来，随着教育领域的发展和改革，教师的角色也日渐重要。
为了提高教师的教育法律素养，中国教育部于1993年开始实施教师资格证制度，要求凡从事中小学教育工作的人都需要通过教师资格证的笔试和面试。
其中，教育法律知识是笔试考核的重要内容之一。
本文将重点探讨教师资格证笔试中的教育法律知识，并提供一些备考建议。
一、教育法律知识的考查内容教育法律知识主要包括教育法律规定、教育法律制度以及教育法律实践等方面的内容。
在教师资格证笔试中，通常会考查以下几个方面的内容：1.1 教育法律法规首先，备考者需要掌握各个层级的教育法律法规。
这包括国家层面的《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》等，以及地方层面的省级和市级的教育法规。
1.2 教育条例和规章制度此外，备考者还需要了解各个教育部门颁布的教育条例和规章制度。
这些规定了教师职业行为准则、教育管理规定、学校管理制度等，对教育过程中的各个方面都有明确规定。
1.3 教育法律实践在备考过程中，理解教育法律的实践应用也很重要。
备考者可以通过学习典型的教育法律案例，了解法律在教育实践中的具体应用情况，掌握如何正确处理教育法律问题。
二、备考教育法律知识的建议要在教师资格证的笔试中获得较好的成绩，备考者可以参考以下几点建议，来提高教育法律知识的掌握程度：2.1 多渠道获取资料备考者可以通过阅读教育部颁布的相关文件、学术期刊、教育法律专著等途径，积极获取教育法律知识的资料。
与此同时，备考者还可以参加教育法律知识培训班和讲座，通过与专家学者的互动交流来拓宽知识面。
2.2 理论与实践相结合备考者不仅需要掌握教育法律的理论知识，还需要了解其在实践中的应用。
备考者可以通过案例分析、实际问题解决等方式，将教育法律从理论联系到实际，加深对教育法律的理解和记忆。
2.3 制定系统学习计划备考者可以根据教育法律知识的考查内容，制定详细的学习计划。
分别安排时间来学习教育法律的基本原理、法规条款、实践案例等内容，并定期进行复习和总结。
教师资格证中的教育法律法规重要知识点梳理
教师资格证中的教育法律法规重要知识点梳理教育法律法规是教师资格证考试中必考的重要内容，它涉及到教育法律法规的基本原则、教师岗位的权责、学生权益保障等。
了解和掌握教育法律法规的重要知识点，不仅有助于提高教学质量，还能够为教师的职业发展提供支持。
本文将从国家教育法律法规、学生权益保障、教师岗位权责等三个方面，对教师资格证中的教育法律法规重要知识点进行梳理。
一、国家教育法律法规教育法律法规是指我国教育领域的相关法律法规文件，其作用是规范和保障教育事业的正常运行。
教师资格证考试中经常考查的国家教育法律法规主要包括《教师法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》等。
1.《教师法》《教师法》是我国教师工作中的基本法律依据，对教师的权利和义务做出了明确规定。
考生在备考教师资格证时，需要重点掌握《教师法》中涉及到的教师基本权益保障、教师职业道德要求、教师的评价和考核等内容。
2.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法》是我国教育法律体系的基本法规，规定了国家的教育方针、教育制度和教育管理等基本内容。
教师资格证考试要求考生对《教育法》中的教育方针、义务教育普及、教育资源配置等方面的规定有所了解。
3.《义务教育法》《义务教育法》是我国义务教育领域最重要的法律法规，要求全面推进九年制义务教育的普及和均衡发展。
在备考教师资格证时，考生要熟悉《义务教育法》中有关义务教育的基本原则、义务教育质量监控和评估、义务教育改革等内容。
二、学生权益保障在教育法律法规中，学生权益保障是一个重要的方向。
教师资格证考试常考查学生权益的法律保障措施及其实施细则、学生权益保障的原则等内容。
1.学生权益保障的法律保障措施学生权益保障的法律保障措施主要包括法律法规的规定、学校章程的制定、学生会组织的设立等。
考生需要了解这些法律保障措施的内容和实施情况，以及相应的管理和监督机制。
2.学生权益保障的原则学生权益保障的原则是指在教育法律法规中对学生权益保护的基本原则。
教师资格证考试《教育法律法规》重要考点归纳
教师资格证考试《教育法律法规》重要考
点归纳
教育法律法规是教师资格考试中的重要内容之一。
下面将归纳一些《教育法律法规》中的重要考点，帮助大家更好地备考。
教育法律法规的概述
- 教育法律法规的基本概念和作用
- 中国教育法律法规的体系和层级结构
- 教育行政法律法规的特点和职能
教育法律法规的基本原则
- 教育法律法规的基本原则和价值导向
- 掌握教育法律法规中的法制精神和法治思维
义务教育的法律法规
- 义务教育的基本法律地位和特点
- 义务教育的学校管理制度
- 学校教育教学质量与评价的相关法规
中小学教育的法律法规
- 中小学教育的基本法律地位和特点
- 中小学教师的职业行为规范和职业道德要求
- 中小学教育教学工作的法律法规要求
高等教育的法律法规
- 高等教育的基本法律地位和特点
- 高等学校的管理制度和职责
- 高等教育人事管理和学位管理的相关法律法规
职业教育的法律法规
- 职业教育的基本法律地位和特点
- 职业教育的学校管理制度和职业教师资格要求
- 职业教育课程设置、实训实和就业指导的法律法规
以上是《教育法律法规》中的重要考点归纳，希望能为大家的
备考提供一些帮助。
在备考过程中，还应注意查阅最新法规和政策，确保对相关内容有准确的理解。
祝大家考试顺利！。
教师资格证中的教育法律法规相关知识点解析
教师资格证中的教育法律法规相关知识点解析教育法律法规在教师资格证考试中占据重要地位。
了解和掌握教育法律法规相关知识点对于考试的成功至关重要。
本文将对教师资格证中的教育法律法规相关知识点进行解析，帮助考生更好地备考。
一、教育法律法规的分类教育法律法规可以分为法律和行政法规两大类。
1.法律法律是国家权力机关制定的具有普遍约束力的规范性文件。
教育领域的重要法律包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等。
2.行政法规行政法规是国家行政机关制定的具有普遍约束力的规范性文件。
教育领域的重要行政法规包括《中华人民共和国教师法》、《学校教育法》等。
二、教育法律法规知识点解析教育法律法规相关知识点包括但不限于以下几个方面。
1.教师资格证的法律依据教师资格证的法律依据主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等。
考生需要了解这些法律的主要内容和要点，明确教师资格证的法律依据。
2.教师招聘和任职的法律法规教师招聘和任职过程中遵循的法律法规有《公务员法》、《教育部关于进一步加强中小学教师管理工作的意见》等。
考生需要了解教师招聘和任职过程中需要遵守的相关法律法规。
3.教师职业道德规范教师职业道德规范是教育工作者必须遵守的行为准则。
考生需要熟悉教师职业道德规范的内容及其要求，了解作为一名教师应该具备的职业道德。
4.学生权益保护的法律法规学生权益保护是教育工作中重要的法律责任。
相关法律法规有《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国学生资助法》等。
考生需要了解学生权益保护的法律法规，确保在教学中能够维护学生的合法权益。
5.校园安全管理的法律法规校园安全管理是教育工作者的重要职责之一。
相关法律法规有《中华人民共和国安全生产法》、《中小学校安全工作规程》等。
考生需要了解校园安全管理的法律法规要求，学会如何预防和应对各种安全事件。
三、教育法律法规知识点的应用除了了解和掌握教育法律法规的相关知识点，考生还需要学会将其应用于实际教育工作中。
小学教师资格：教育法律法规试题及答案(题库版)
小学教师资格：教育法律法规试题及答案（题库版）1、单选《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的（）。
A．公共性原则B．公办性原则C．公立性原则D．方向性原则正确答案：（江南博哥）A参考解析：这一规定确立了我国教育法的公共性原则，教育事业是国家、民族乃至全世界的共同事业。
2、单选对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。
A．教育为主、惩罚为辅B．教育为主C．惩罚为主D．依法从轻正确答案：A参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
3、单选目前通行的《中华人民共和国教育法》是自（）开始施行的。
A．2006年12月29日B．2006年6月29日C．1995年9月1日D．1994年1月1日正确答案：C参考解析：《中华人民共和国教育法》由第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日修订通过，自1995年9月1日起施行。
4、单选下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
A．参加进修或者其他方式的培训B．批评和抵制有害于学生健康成长的现象C．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见正确答案：B参考解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定的教师享有的六项权利中，不包括B选项中的内容。
5、单选以下不属于教育法律责任归责要件的是（）。
A．有损害事实B．有违法行为C．行为人有过错D．违法行为与损害事实之间有因果关系正确答案：C参考解析：教育法律责任的归责要件包括：有损害事实、有违法行为、行为人主观上有过错、违法行为与损害事实之间有因果关系。
6、单选根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）。
教师资格证考试教育法规
教师资格证考试教育法规教师资格证考试是评价教师能力和专业知识的重要途径之一。
了解教育法规是考试中必备的知识点之一。
本文将简要介绍一些教育法规的内容。
教育法规的概述教育法规是国家对于教育事业进行监管和管理的法律规定。
它包括了教育法律法规、教育行政法规和教师职业道德规范等内容。
教育法规的制定旨在规范和保障教育活动的合法性和公平性，提升教师的职业素养和专业水平。
教育法律法规教育法律法规主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国刑法》等。
《中华人民共和国教育法》是对国内教育事业的总体规划和要求，其中包含了教育的目标、原则、体制和机构等方面的规定。
《中华人民共和国刑法》是对在教育行业中违法犯罪行为的惩罚标准进行规定。
教育行政法规教育行政法规是对教育行政工作进行规范和管理的法规。
它主要包括《中华人民共和国教育行政法》、《中华人民共和国中小学教师资格条例》等。
这些法规对于教育行政机关的职责、权限、程序和管理办法进行了详细的规定，确保了教育行政工作的规范性和科学性。
教师职业道德规范教师职业道德规范是教师从事教育工作时应当遵守的行为准则。
它主要包括《中华人民共和国教师法》和各地教师职业行为规范等。
这些规范要求教师要具备正确的教育观念，尊重学生个体差异，负责任地履行教育职责，维护自己的职业形象和声誉。
结束语教育法规对于教师资格证考试具有重要的影响。
了解教育法规的内容，不仅可以帮助教师更好地理解教育活动的法律依据，还能提升教师职业道德和专业素养，为教育事业的发展做出贡献。
注：本文摘要自独立判断，不引用无法确认的内容。
2024年高校教师资格证之高等教育法规真题精选附答案
2024年高校教师资格证之高等教育法规真题精选附答案单选题（共180题）1、根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。
A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制国民教育D.强制免费教育【答案】 C2、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。
A.2年B.3年C.退役当年D.退役后一年【答案】 D3、（）统一领导和管理全国高等教育事业。
A.国务院B.教育部C.教育部高教司D.全国人大教科文卫委员会【答案】 A4、我国普法工作的起始年份是（）。
A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】 B5、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。
A.政治建设B.组织建设C.制度建设D.纪律建设【答案】 C6、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有（）。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】 A7、高校教学成果奖每（）年评选一次。
自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。
A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】 D8、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（）。
A.原告B.被告C.证人D.第三人【答案】 C9、普通高校学生贷学金实行（）。
A.低息贷款B.贴息贷款C.无息贷款D.都不是【答案】 C10、关于教育立法权的特征，正确的是（）。
A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对【答案】 D11、高等学校年经费开支标准主要由谁制定（）A.学校B.教育部C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】 C12、（）按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行的备案和核准管理。
A.中国证监会B.国家发展改革委或地方发展改革委C.商务部和省级商务主管部门D.外汇局【答案】 C13、中国基金业协会的职责包括（）。
2023年高校教师资格证之高等教育法规题库附答案(典型题)
2023年高校教师资格证之高等教育法规题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任【答案】 B2、（）登记办结后，方可进行基金的募集。
基金成立后，（）应当对基金进行备案。
A.基金管理人；基金托管人B.基金托管人；基金管理人C.基金管理人；基金管理人D.基金托管人；基金托管人【答案】 C3、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。
A.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚B.造成损害的，责令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D.所属机构应作出相应的赔偿【答案】 D4、下列哪一个程序属于行政复议程序的一种？（）A.复核B.裁判C.备案D.受理【答案】 D5、我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。
A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.教授委员制D.校务委员会集体负责制【答案】 B6、下列属于教育法规表现形式的是（）。
A.决议B.决定C.通知D.实施细则【答案】 D7、教育法规的实施在内容上不包括（）。
A.教育执法B.教育司法C.教育守法D.教育立法【答案】 D8、信息披露义务人披露基金信息，禁止性行为不包括（）。
A.公开披露或者变相公开披露B.对投资业绩进行预测C.对基金的投资信息进行披露D.违规承诺收益或者承担损失【答案】 C9、在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。
A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】 C10、下列关于财政引导基金的说法中错误的是（）。
A.中央财政资金只能通过间接投资创业企业的方式培育和促进新兴产业发展B.保险资金可通过投资其他股权投资基金间接投资创业企业C.外资可通过设立合资或独资的创业投资管理企业在我国境内进行股权投资D.财政性引导基金有利于拓宽创业投资基金资本来源【答案】 A11、我国教育法规的体系的核心是（）。
教师资格证教育法律法规考试 选择题 55题
1. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行______年义务教育制度。
A. 九B. 十C. 十一D. 十二2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或者高于______的平均工资水平。
A. 国家公务员B. 企业职工C. 事业单位工作人员D. 城镇非私营单位就业人员3. 《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段的学生不应当______。
A. 接受课外辅导B. 缴纳学费C. 参加社会实践D. 接受体育锻炼4. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当建立和完善______制度，保护未成年学生的人身安全。
A. 安全教育B. 安全检查C. 安全责任D. 安全管理5. 《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励和支持______教育。
A. 成人B. 职业C. 远程D. 终身6. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有权参与学校的______。
A. 教育教学改革B. 财务管理C. 人事安排D. 招生工作7. 《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校不得______。
A. 组织学生参加商业活动B. 开设兴趣班C. 进行课外辅导D. 举办体育比赛8. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，父母或者其他监护人应当关注未成年人的______。
A. 学习成绩B. 身体健康C. 心理健康D. 社交活动9. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行______教育制度。
A. 九年一贯制B. 十二年一贯制C. 六年一贯制D. 三年一贯制10. 根据《中华人民共和国教师法》，教师应当遵守______。
A. 国家法律法规B. 学校规章制度C. 教育教学计划D. 以上都是11. 《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校应当______。
A. 实行素质教育B. 实行应试教育C. 实行精英教育D. 实行职业教育12. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当建立和完善______制度，保护未成年学生的人身安全。
教师资格证中的教育法律法规要点
教师资格证中的教育法律法规要点作为一名教师，了解和遵守教育法律法规是非常重要的。
教师资格证考试中，教育法律法规是必考内容之一。
本文将介绍一些教师资格证考试中的教育法律法规要点。
一、教育法律法规的基本概念教育法律法规指的是国家制定并施行的、与教育活动相关的法律、法规、规章、规范性文件等。
教育法律法规的目的是保障教育工作的正常开展，维护教育工作的公平公正。
二、教育基本法和教师法教育基本法是国家的基本法律之一，是教育工作的基本依据。
它规定了教育的性质、任务、原则、体制等内容。
教师法是我国专门规范教师行为的法律。
它规定了教师的职责、权益、行为规范等。
三、义务教育法和学校安全法义务教育法是保障我国义务教育普及的法律，它规定了义务教育的内容、年限、免试入学、减负等要求。
学校安全法是确保学校教育环境安全的法律，它规定了学校安全工作的职责、学校安全设施的建设与管理等。
四、中小学教师法和高等学校教师法中小学教师法是专门针对中小学教师身份的法律，它规定了中小学教师的任职条件、职业发展、考核等。
高等学校教师法是针对高等学校教师身份的法律，它规定了高校教师的权益、职业发展等。
五、幼儿园管理条例和特殊教育条例幼儿园管理条例是针对幼儿园管理的法律，它规定了幼儿园的设置、管理、收费等事项。
特殊教育条例是为特殊教育工作制定的法律，它规定了特殊教育的范围、目标、方式等。
六、教育行政法规和教师职业道德规范教育行政法规是由教育主管部门制定的，用来管理和规范教育工作的法规。
教师职业道德规范是对教师职业道德行为提出的要求和指导。
七、知识产权和著作权法知识产权法保护创造者的知识产权，它规定了知识产权的获取、使用、保护等。
著作权法保护文学、艺术、科学作品的著作权，它规定了著作权的范围、权利人、权利保护等。
八、安全教育和犯罪预防法安全教育是为了培养学生自我保护意识和能力而进行的教育。
犯罪预防法是保护未成年人安全、预防未成年人犯罪的法律，它规定了未成年人犯罪的预防措施和责任。