一年级下语文口语交际专项练习
姓名
一年级下语文口语交际专项练习
1、课间休息的时候小明问小刚：你星期天在家里帮助妈妈干活了吗？小刚说我帮助妈妈：“。
”小明说我帮妈妈：“。
”
2、在一个阳光明媚的下午，小红和小丽来到了公园，小红说：“我最喜欢玩。
”小丽说：“.”
小红说：“。
”
3、老师在上课的时候问小明喜欢哪个季节？小明说：“。
”
老师问为什么呢？小明说：“。
”
4、说说你座位的前面是：＿＿＿＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿左面是：＿＿＿＿＿＿右面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们都是。
5、周末妈妈带夏军到公园里去玩，小军看到几个小朋友在草坪里玩游戏，小军想让他们出来，小军会这样说：“。
”
6、玩了一个假期孩子们都很高兴，在课间休息的时候，小明说：“在假期里爸爸在游
泳池教会了我游泳。
”小红说：“。
”
7、打扫卫生时一个大哥哥把水笼头的水打开，让水哗哗地流着，你会对大哥哥说：：
“。
”
8、你很想帮爸爸妈妈做家务事，可他们总说你做的不好，不让做，你该怎么给妈妈说。
你会给妈妈说：“。
”
9：打电话约同学踢球。
丁丁：我想打电话约明明星期天一起到学校踢球。
我可以这样说：
“
？”
10：打电话向老师请假
红红：我想打电话向老师请假，我会这样说：
“。
”
11：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。
冬冬：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会这样说：
“
？”12、请你帮个忙
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。
注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。
在超市逛街时，你不小心和家人走散了，你如何向别人借手机打电话？
我会说：“阿姨你好。
”
13、在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？
我会说：
“。
”
14、现在是春回大地，万物复苏的时候，很多同学都去春游，去爬山，去看风景……你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡你上不去了，你该请同学帮忙，你会说：“。
”。
小学一年级口语交际练习题及答案
小学一年级口语交际练习题及答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】小学一年级口语交际练习题及答案 1、说说你在家里都会做些什么2、你做过哪些游戏，你觉得什么游戏最有趣3、你喜欢哪个季节为什么4、看看夜晚的天空，把看到的说给同学听5、说说我的前面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿左面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿右面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、看到有同学在草坪里玩，你觉得这样做对吗你会对他们说些什么呢7、你会用纸片拼什么怎样拼8、最近你学会了什么是怎么学会的9、小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷提出每天给小明一毛钱，小明该怎么办10、讲故事，小兔运南瓜11、看到有人把水笼头的水打开，让水哗哗地流着，你认为这样做对吗你会怎样劝说12、春天在哪里13、你很想帮爸爸妈妈做家务事，可他们总说你做的不好，不让做，你该怎么办14、我们周围的垃圾从哪里来该怎么处理生活垃圾呢说说你的想法。
15、续讲故事16、猜谜语：藤上结个玻璃瓜，天天夜里都开花，以前只是城里有，现在结到农民家。
17、你想怎么过自己的“六一”儿童节呢18、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如果你遇到这种事，该怎么做呢19、未来的桥会是什么样说说你的设想。
20、小朋友，赶紧来夸夸自己的家乡吧！21、你会用小手帮家人做些什么22、你喜欢看课外书吗你想和哪些书做朋友，为什么23、小熊要过生日，请小猴去它家做客。
可是小熊家住在一条大河的对面，河面上没有船，也没有其他方式能帮助小猴过河。
请大家帮小猴设计一座桥。
1.向小猴介绍自己设计的桥。
欢欢说：“—————————————————。
”迎迎说：“————————————————————————。
”2介绍自己设计的桥的优点。
欢欢说：“————————————————————————。
”迎迎说：“———————————————————————。
部编版一年级下册语文口语交际、写话复习
13.04.2021
生产计划部
今天，老师在办公室批改作业，突然发 现自己的笔找不到了，于是我想向对面的李 老师借一支笔。我应该怎样表达呢？
请人帮忙要使用礼貌用语。 例如，请、请问、您、您好、谢 谢等。
小组活动：你最喜欢什么游戏？把游戏的要 求和规则介绍给小伙伴。可以一边说一边做 动作。
二、围绕一个主题写几句话 春天到了，大自然有哪些变化？ 把你找到的“春天的变化”写 下来。
春天来了，天气暖和了，河水融化了， 鸭子在水中戏水，小草从地下探出头来，草 地上开出了五颜六色的小花，岸边的柳树抽 出嫩绿的枝条。春天真美呀！
Hale Waihona Puke 二、下面的句子没有头，请你补充完整。
1．_________在家里洗衣服。 2．_________在教室里写作业。 3．_________在客厅里看电视。 4．_________在操场上打篮球。 5．_________在厨房里做饭。
自己洗衣服
这几天妈妈下班都很晚，看到她很辛苦，所以今 天我要自己洗衣服。我学着妈妈洗衣服的样子，拿了 两个盆、一块肥皂。
我先在一个盆里倒上一些水，再把衣服放在水里 浸湿，又拿肥皂在衣服上擦，然后放在手上搓啊搓。 过了一会儿，我开始把衣服一件一件放入水中洗，水 慢慢地变浑浊了。我把衣服放在另一个盆中，把黑水 倒了，又换上了一盆清水，洗呀洗，直到把每件衣服 都洗得干干净净。我把衣服一件一件地晾起来，一件 件挂起来的衣服就像一列火车。
三、小朋友，相信你是自己的事情自己做的。 请你选一件自己做得最棒的事情，写一写， 不要忘记运用动词，要把事情的过程写清楚， 写明白。
__________________________________ __________________________________
部编版语文一年级下册 期末口语交际与看图写话专项测试卷(含答案)
期末专项复习突破卷——口语交际与看图写话（时间：40分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： .一、我wǒ 会huì 打dǎ 电diàn 话huà。
（填tián 序xù 号hào）元元昨晚生病了，于是她今天早晨打电话向李老师请一天假。
读一读，选一选，将下列对话补充完整。
①我生病了，今天想向您请一天假，可以吗？ ②您好！请问是李老师吗？ ③我是元元。
④谢谢老师，再见！元元：________李老师：你好！我是李老师。
请问你是谁呀？ 元元：________ 李老师：你有什么事吗？ 元元：________ 李老师：好的。
元元：________二、读dú 下xià 面miàn 的de 通tōnɡ 知zhī，根ɡēn 据jù 通tōnɡ 知zhī 内nèi 容rónɡ 填tián 空kònɡ。
通 知5月31日上午八点，请各班参加庆“六一”文艺演出的同学，在学校演播厅门前集合。
少先队宣传组5月30日时间：______________________________ 地点：_________________ 参加人：____________________________ 事情：_________________ 通知人：____________________________通知时间：_____________三、看k àn 图t ú写xi ě话hu à。
（一）、图t ú上sh àn ɡ有y ǒu 谁shu í？他t ā们men 在z ài 哪n ǎ里l ǐ？正zh èn ɡ在z ài 干ɡàn 什sh én 么me？（二）、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示：小狗的风筝被挂在树枝上，是谁帮他拿下来的？发挥想象，把这个故事写完整。
苏教版小学语文一年级下册归类复习题(口语交际)
苏教版小学语文一年级下册归类复习题（口语交际）第一单元要求: 说说我的家例文：1、我家住在黄忠小区，家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸、妈妈都是做生意的。
我很爱自己的家。
2、我家住在龙舟大院，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷、奶奶退休在家，爸爸、妈妈都是教师。
我最喜欢自己的家了。
3、我家住在二环路东五段34号1栋2单元14号，家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸、妈妈都是医生。
我非常爱自己的家。
4、我家住在，家里有和我。
爸爸，妈妈，我最爱自家的家了。
我喜欢和爸爸、妈妈一起打扮我们的家。
第二单元口语交际要求：请把你找到的春天将给大家听。
例文：1、春天在树上：春天来了，你看，各种树木都开始发芽了。
2、春天在田野里：田野里的庄稼绿油油的，花儿五颜六色的，美丽极了。
3、春天在天空中：燕子是春天的使者，看到燕子飞回来了，我们也就知道春天来了。
4、春天在小朋友的脸上：春天到了，人们的心情也变得开朗起来，小朋友们趁着春风放风筝呢，大家玩得多开心呢！第三单元口语交际要求：大概有人向你问路时，你应该怎么说，怎么做？例文：1、阿姨：小朋友，解放路怎么走？我：解放路一直往前走，走到十字路口右拐就到了。
2、叔叔：图书大厦怎么走？我：那栋楼叫东方大厦，那后面就是图书大厦了。
3、爷爷：会展中心怎么走？我：会展中心坐41路公交车就到了。
4、小弟弟：新港幼儿园怎么走？我：新港幼儿园就在我家旁边，我带你去。
第四单元口语交际要求：学会道歉例文：1、妈妈，对不起，都怪我做事不小心才打碎了花瓶。
我以后一定会小心的。
2、对不起，我不小心把你的文具盒碰掉了，我帮你捡起来。
3、阿姨，对不起，我把你家的玻璃碰碎了，我会赔你安玻璃的钱的。
4、爷爷，对不起，是我不小心把你的花盆碰掉了，我给你重新种一盆花吧。
第五单元口语交际要求：大家来讨论例文：1、这种姿势是不正确的。
书离眼睛太近了，会得近视眼。
2、这种姿势是不正确的。
躺着看书会伤害眼睛。
3、这样子看书不安全。
一年级下语文口语交际专项练习
姓名一年级下语文口语交际专项练习1、课间休息的时候小明问小刚：你星期天在家里帮助妈妈干活了吗？小刚说我帮助妈妈：“。
”小明说我帮妈妈：“。
”2、在一个阳光明媚的下午，小红和小丽来到了公园，小红说：“我最喜欢玩。
”小丽说：“.”小红说：“。
”3、老师在上课的时候问小明喜欢哪个季节？小明说：“。
”老师问为什么呢？小明说：“。
”4、说说你座位的前面是：＿＿＿＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿左面是：＿＿＿＿＿＿右面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们都是。
5、周末妈妈带夏军到公园里去玩，小军看到几个小朋友在草坪里玩游戏，小军想让他们出来，小军会这样说：“。
”6、玩了一个假期孩子们都很高兴，在课间休息的时候，小明说：“在假期里爸爸在游泳池教会了我游泳。
”小红说：“。
”7、打扫卫生时一个大哥哥把水笼头的水打开，让水哗哗地流着，你会对大哥哥说：：“。
”8、你很想帮爸爸妈妈做家务事，可他们总说你做的不好，不让做，你该怎么给妈妈说。
你会给妈妈说：“。
”9：打电话约同学踢球。
丁丁：我想打电话约明明星期天一起到学校踢球。
我可以这样说：“？”10：打电话向老师请假红红：我想打电话向老师请假，我会这样说：“。
”11：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。
冬冬：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会这样说：“？”12、请你帮个忙有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。
注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。
在超市逛街时，你不小心和家人走散了，你如何向别人借手机打电话？我会说：“阿姨你好。
”13、在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？我会说：“。
”14、现在是春回大地，万物复苏的时候，很多同学都去春游，去爬山，去看风景……你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡你上不去了，你该请同学帮忙，你会说：“。
部编版一年级语文下学期口语交际专项(附答案)
口语交际专项一、一边看图，一边听老师讲《三个和尚》的故事，然后自己也讲讲这个故事。
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝最后恢复了生机。
他每一天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。
他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。
小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一齐去抬水。
于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶务必放在扁担的中央，要不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
之后，又来了个胖和尚。
他也想喝水，但恰好缸里没有水了。
小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
之后谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。
夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。
结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。
和尚们慌了神，三个和尚这才一齐奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。
1．故事里的人物是2．根据故事内容连连看。
一个和尚抬水吃两个和尚没水吃三个和尚挑水吃3．三个和尚最后明白了（）A.只有齐心合作，才能把事情办好。
B. 三个和尚没有水喝。
点拨：《三个和尚》是一个非常好听的故事，它已经流传了很久。
能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节并讲出来，声音要洪亮，有当众讲话的勇气和信心。
要学会与他人合作，热爱劳动，帮助他人，在家和学校做任何事情都要勤快，不要自私和互相依赖，多做一些力所能及的事。
答案：1. 三个和尚2. 一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃3. A二、汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她打听路呢？汪亮：__________________________________________________ 老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
人教版(部编版)小学语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙-“江南联赛”一等奖
现在正是春光烂漫之时，
很多同学都喜欢春游，去爬山， 去看风景……有一群小朋友正 在爬山呢，可是山势越来越陡， 前面有个小坡上不去了，怎么 办呢？
常用的礼貌用语：
您好、请问、请、谢 谢、打搅、您、不客 气
碰到自己解决不了的事要找别人帮助。 请别人帮助时要使用礼貌用语。 请别人帮助要讲清楚需要别人帮什么。
有困难，请人帮， 见面微笑挂脸上。 礼貌用语不能忘， 言语自然又大方。 清楚明白把事讲， 我帮人，莫记上， 人帮我，永不忘。
今天的你们很棒哦！ 明天继续
一年级下册语文口语交际《请你帮个忙》_部编版
人教版 ·一年级下册
如果这个小男孩要去书店， 他应该怎样有礼貌地向别人表达 自己的困难，并请求别人的帮忙 呢？
注意：①需要礼貌招呼：叔叔； ②讲清自己的困难；③态度诚恳， 讲话有礼貌，用上礼貌用语“请 问、您好”。
这个小女孩遇到了什么困难？
如果你是这个小女孩，你会怎样 说？
（1）人与人之间离不开互相帮助，遇到困 难要学会请人帮助。
请别人帮忙时要讲清自己的困难，说话有礼 【唐】张志和
劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
貌，态度要诚恳，说话要得体；帮助别人要真诚 ，态度要热情，说话要亲切。
板书设计
你请别人帮忙 别人请你帮忙
说清楚
热情
话得体
真诚
有礼貌
亲切
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 拮据：生活困难，缺少钱，境况窘迫。
；说话委婉；把自己遇 临安是杭州的旧称，也是南宋的都城。当年金兵入侵中原，不仅掳走了皇帝，还侵占了大部分国土，导致宋王朝南迁，都城也从原来的汴州，也就是现在的河南省开封市迁到了临
安。 1.关于“理”的名句 劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
到的困难讲得很清楚 ……
指导 “你请别人帮忙”
当我们需要得到帮助 的时候，要注意使用礼貌 用语，态度要诚恳，说话 要委婉，并且要把你所遇 到的麻烦或困难讲清楚， 这样可以使别人更愉快地 、更乐意地帮助你。
指导 “别人请你帮忙” “没问题，你把手伸过来，我来拉你。”
真是个热心的孩子！
指导 “别人请你帮忙” “好的，我拉你上来。要不，我就下去背你上来？”
真是太客气了！
指导 “别人请你帮忙”
人与人之间要互相关心 ，互相帮助。当你热情地帮 助了别人以后，你会感到快 乐，别人也会心存感激。在 你需要得到帮助的时候，别 人也会毫不犹豫地向你伸出 援手。
部编版一年级语文下册口语交际《打电话》
秀秀：我想打电话向老师请假，我会这样说：“您 好，请问是李老师吗？我是秀秀，我生病发烧了，要去 医院，需要请一天假，请您批准。”
精品PPT
模拟打电话 题目三：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不 在家。
精品PPT
蒙蒙：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家， 我会这样说：“您好，叔叔，我是蒙蒙，爸爸不在家， 待会他回来了我转告他，让他打给您好吗？”
精品PPT
电话儿歌
我会打电话
打电话，有学问，您好您好，，
打错了，对不起，说声“再见”再挂机。
教师：读的真好。
精品PPT
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
精品PPT
精品PPT
模拟打电话
精品PPT
礼貌用语
您好、谢谢、对不起、 请问、再见、打扰了
精品PPT
模拟打电话 题目一：打电话约同学踢球。
精品PPT
肖珂：我想打电话约明明一起踢球。我可以这样说： “喂，你好！是明明吗？我是肖珂。下午我们一起去踢 球，好吗？”
精品PPT
模拟打电话 题目二：打电话向老师请假。
口语交际五：打电话
人教版 ·一年级下册
精品PPT
听儿歌
两个小娃娃啊，正在打电话啊。 喂！喂！喂！你在哪里呀？ 唉！唉！唉！我在幼儿园。 两个小娃娃啊，正在打电话啊。 喂！喂！喂！你在干什么呀？ 哎！哎！哎！我在学唱歌呀。
精品PPT
初步了解
精品PPT
电话用途
打电话注意事项：
（1）打电话要知道对方的电话号码。 （2）打电话要把话说清楚，说明白，说话要简短，要 有礼貌。 （3）拨号后，如果听到“嘟、嘟、嘟”短促的“忙音” 时，说明对方电话占线，要稍等再打。
部编版语文一年级下册专项专练试题：口语交际与写话
部编版语文一年级下册专项专练试题：口语交际与写话一、选择题(共10 分)1. 吴月想约李婷下午一起出去玩，就给李婷家打电话，下面哪种说话方式更合适？（）A.喂，我下午想出去玩，你一定要和我一起！B.你好，是李婷吗？我是吴月，今天下午你有空吗？如果有空的话，咱们一起出去玩吧！二、填空题(共10 分)2. 读通知，完成练习。
从上面这则通知中，我知道了下面的信息：时间：_____________________ 地点：_____________________参加人：_____________________ 事件：_____________________通知人：_____________________ 通知时间：_____________________三、语言表达(共40 分)3. 口语交际。
大家正在玩击鼓（gǔ）传花游戏。
飞飞也想参加，可是他不会玩。
（1）你想邀请飞飞加入游戏，你会怎么跟他说呢？_________________________________________________（2）在游戏中，飞飞接到了红花。
他准备给大家讲一个故事，他怎样做会更好呢？（______）（多选）①讲故事时小声一点。
②讲故事时大声一点，让大家都听清楚。
③讲故事时大胆一点，不要害羞（hài xiū）。
4. 我会打电话。
小明打电话给小冬，约他去图书馆看书，接到电话的是小冬的妈妈。
小明该怎么跟小冬的妈妈说呢？把下面的对话补充完整。
小冬妈妈：喂，你好。
请问你找谁？小明：阿姨，_________________________小冬妈妈：他在家。
你稍等一下，我叫他听电话。
小明：______________________________5. 从下列词语中至少选择三个，展开想象，用选择的词语写几句话。
（50字左右）阳光草地小鸟风筝秋千笑声_______________________________________________6. 写话百花园。