高中语文《复句类型》ppt课件
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《复句类型顺口溜》课件

复句总结
什么是复句 并列复句 转折复句 条件复句
由两个或多个句子构成的句子
句子句之间主体平等,连接词为“和”、“或”、 “但”等
句子句之间主体不平等,连接词为“但是”、 “可是”、“虽然”等
一般由条件从句和结果主句组成,连接词为 “如果”、“既然”、“除非”等
运用复Hale Waihona Puke 表达更丰富、生动的技巧形象生动
《复句类型顺口溜》PPT 课件
通过学习本节课程,你将掌握中文复句的常见类型,拓展你的语言表达能力, 并掌握运用复句更加丰富、生动的技巧。
什么是复句?
定义
由两个或多个句子构成的句子称为复句。
特点
复句由更小的句子组成,可以表达更丰富的意思和语境。
并列复句
平等连接
并列复句的句子句之间主体平等,连接词为“和”、 “或”、“但”等。
使用形象化的词汇,来形容 一件事物。
比喻妙用
将某物和其他物品进行巧妙 比喻,增强句子的修辞效果。
排比运用
将两个或多个内容高度相近 的词语、短语或句子放在一 起,以实现起承转合的作用。
复句练习
主句 为了保护环境 老人身体不好
连词 , ,
学习知识
,
从句 我们应该从身边小事做起。 但是他还是帮我们做了很多 工作。 就是为了应对未来的挑战。
结构
并列复句的结构:主句+连词+从句。
转折复句
1 主从不平等
转折复句的句子句之间主体不平等,连接词为“但是”、“可是”、“虽然”等。
2 结构
转折复句的结构:主句+转折词+从句。
条件复句
1
由条件从句和结果主句组成
条件复句一般由条件从句和结果主句组成,连接词为“如果”、“既然”、“除非”等。
《复句类型顺口溜》课件

分句之间有递进关系,表示递进关系的选择。
选择复句的例子
平行选择复句
01
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视。
偏正选择复句
02
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视,最终选择
了去电影院。
递进选择复句
03
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视,最终选择
了去电影院看电影。
06
转折复句
因果承接复句
以因果关系连接的分句组成的 复句。
目的承接复句
以目的关系连接的分句组成的 复句。
承接复句的例子
时间承接复句例子
他打开门,走了进去。
条件承接复句例子
如果下雨,我就带伞。
因果承接复句例子
因为天下雨了,所以他没出门 。
目的承接复句例子
为了赶上公交车,他加快了脚 步。
04
递进复句
递进复句的定义
递进复句
表示后一个分句比前一个 分句的意思更进一层,分 句之间的顺序不能随意调 换。
递进复句的特点
后一分句的意思比前一分 句的意思更进一层,一般 由轻到重,由浅到深,由 易到难。
递进复句的作用
强调后一层意思,使内容 更加丰富、完整,增强语 言的表现力。
递进复句的分类
01
并列递进复句
前后分句分别并列地陈述两种事物或同一事物的两个方面,后一分句比
前一分句意思更进一层。
02 03
顺承递进复句
前后分句按时间先后、事物发展顺序或事理逻辑顺序,由轻到重、由浅 到深、由易到难、由小到大、由低到高地排列,后一分句比前一分句意 思更进一层。
选择递进复句
前后分句分别提出两种或几种情况,要求从中选择一种或几种,后一分 句比前一分句意思更进一层。
选择复句的例子
平行选择复句
01
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视。
偏正选择复句
02
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视,最终选择
了去电影院。
递进选择复句
03
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视,最终选择
了去电影院看电影。
06
转折复句
因果承接复句
以因果关系连接的分句组成的 复句。
目的承接复句
以目的关系连接的分句组成的 复句。
承接复句的例子
时间承接复句例子
他打开门,走了进去。
条件承接复句例子
如果下雨,我就带伞。
因果承接复句例子
因为天下雨了,所以他没出门 。
目的承接复句例子
为了赶上公交车,他加快了脚 步。
04
递进复句
递进复句的定义
递进复句
表示后一个分句比前一个 分句的意思更进一层,分 句之间的顺序不能随意调 换。
递进复句的特点
后一分句的意思比前一分 句的意思更进一层,一般 由轻到重,由浅到深,由 易到难。
递进复句的作用
强调后一层意思,使内容 更加丰富、完整,增强语 言的表现力。
递进复句的分类
01
并列递进复句
前后分句分别并列地陈述两种事物或同一事物的两个方面,后一分句比
前一分句意思更进一层。
02 03
顺承递进复句
前后分句按时间先后、事物发展顺序或事理逻辑顺序,由轻到重、由浅 到深、由易到难、由小到大、由低到高地排列,后一分句比前一分句意 思更进一层。
选择递进复句
前后分句分别提出两种或几种情况,要求从中选择一种或几种,后一分 句比前一分句意思更进一层。
高中语文《复句类型》ppt课件

2、条件关系 偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所
产生的结果。 常用关联词: 例:①只要怀抱着信心,就能创造奇迹。
②( )多读多写,作文就会有进步。 3、假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结 果。 例:①如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
②( )天上的彩虹落到江面上,我们就可以踏着 彩虹过江去了。
2、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。
二、复句的类型
复句
联合复句:各分句之间意义上平等,无 主从之分。
主从(偏正)复句:各分句之间意义有主 有从,也就是有正句有偏句。
复句
联合复句 主从复句
并列关系 顺承关系 解说关系 选择关系 递进关系
转折关系 条件关系 假设关系 因果关系 目的关系 让步关系
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
有情感。
(并列)
2、她家前面有条小河,河上架着小桥,那 桥是木头的。 (顺承)
3、要么你就好好学,要么你就别学。 (选择)
4、我们不仅没有后退,反而昂首挺进了。(递进)
5、“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”, (也就是说)群众有伟大的创造力。(解说)
6、与其跪着生,毋宁站着死。 (选择)
语文语法基础知识复句精选课件

例子1
虽然他很努力,但是没有取得 好成绩。
例子2
尽管天气很冷,但是他仍然坚 持锻炼身体。
例子3
我很想出去玩,但是作业还没 写完。
例子4
他看起来很强大,但实际上内 心很脆弱。
04
条件复句
条件关系及其表达
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现依赖于某个或某些条件的满足。在条件复句中,通常包含“ 只要......就......”或“除非......否则......”等结构。
条件关系的类型
根据条件的性质,条件关系可分为充分条件、必要条件和充分必要条件三种类型。充分条 件是指某个条件满足了,结果就一定出现;必要条件是指某个条件不满足,结果就不出现 ;充分必要条件是指某个条件既是结果出现的充分条件,也是必要条件。
条件关系的表达
在语言表达中,条件关系可以通过使用条件连词、调整语序、运用修辞手法等多种方式来 表达。
表示在两种或多种情况之间作出选择 的关系。
表达方法
使用选择连词(如“或者”、“要么 ”、“还是”等)连接两个或多个分 句,表示选择关系。
选择连词使用技巧
根据语境选择合适的连词,确保 表达的准确性和流畅性。
注意连词的搭配和位置,避免出 现语法错误。
在使用“要么…要么…”等结构 时,要确保两个选项的语义相对
转折关系的表达方式
通过转折连词、语气变化、语序调整等手段来表达转折关系 。
转折连词使用技巧
常见转折连词
但是、可是、然而、却、尽管等。
使用技巧
转折连词在复句中起到连接前后分句、表达转折关系的作用。使用时应注意选择合适的连词,根据语境和表达的 逻辑关系来确定连词的位置。
典型转折复句赏析
01
复句类(79张PPT)

③她开了门,走进屋去。
(意合法)
④她走进屋去,开了门。
(意合法)
▪ 4.一个复句只有一个句调,书面上用句号、问号 或感叹号表示;分句之间一般都有停顿,书面上 一般用逗号、分号或冒号来表示。
▪ ①这是一个不幸的人:二老双亡,无亲无故,孑 然一身。 ②你什么情况也不了解,就准备到电视台去赚钱?
二、复句和单句的区别
(一)看结构 单句由一个词或一个短语构成,句子成分层
层套合而成,各成分之间存在主谓、动宾等结 构关系;
复句由两个以上分句构成。各分句间不存 在结构上的套合关系,只存在逻辑语义关系。
①夜,皎洁的月光。
②我清楚地懂得,即使我不去他们也是会 去的。
③战略退却,是劣势军队处在优势军队进 攻面前,因为顾到不能迅速地破其进攻, 为了保存军力,待机破敌,而采取的一个 有计划的战略步骤。
用语音停顿区分 并列复句与联合短语作谓语的单句 连贯复句和连谓短语作谓语的单句
⑤我们爱祖国爱人民爱和平。 ⑥我们爱祖国,爱人民,爱和平。 ⑦他走过去,关上门。 ⑧他走过去关上门。
思考和练习
一、判断下面的句子是单句还是复句,并说明理由。 1.当国旗升旗的时候,我从一个山村孩子纯真的敬
礼里,看到中国深远处的伟力和韧性。 2.她用秤称了一下书稿,十二斤半。 3.无论怎样普通、微小的花朵,都是构成美的部分。 4.跛足歌手弹着古朴斑驳的竖琴朝他走来。 5.他刚出生不久父亲便去世了。 6.他这个人呀,就是不听老人的话。 7.才说了几句,他就睡着了。
复句各分句一般不能变换次序。例: ①警察迅速掏出手枪,那女人尖叫了一声。 ②那女人尖叫了一声,警察迅速掏出手枪。
比较: 外面下着小雨,咖啡屋里很冷清。 咖啡屋里很冷清,外面下着小雨。
复句类型课件(共1)20242024新版

特点
选择复句的分句之间具有选择性,常 用关联词来表示分句间的选择关系。
常见的选择复句类型
未定选择
表示几种情况都有可能发生,或者几种情况中至少有一种是真实的。例如:“要么你去,要么他去, 要么大家一起去。”
已定选择
表示在几种情况中已经确定了一种,其他的都不会发生。例如:“不是你去,就是他去,总之有一个 人要去。”
息。
增强表达效果
复句通过运用不同的关联词语和句 式结构,可以产生不同的表达效果 ,如强调、对比、转折等,从而增 强语言的表达力。
提高语言水平
学习和掌握复句的构造和用法,有 助于提高语言水平和表达能力,使 语言更加准确、生动和富有感染力 。
02
并列复句
定义与特点
定义
并列复句是由两个或两个以上的 分句并列组成,各分句之间没有 主从之分。
常见的条件复句类型
真实条件句
混合条件句
表达现实中可能实现的条件和结果, 如“如果你努力学习,就能取得好成 绩”。
包含真实条件句和虚拟条件句的复句 ,如“如果你真的爱我,即使我一无 所有,你也会和我在一起”。
虚拟条件句
表达与现实相反或难以实现的条件和 结果,如“如果我有一百万,我会环 游世界”。
条件复句的关联词
单用的关联词语还有“但”、“然而”、“却”等。
04
条件复句
定义与特点
条件复句是由一个或多个条件从句和 一个主句构成的复句,其中条件从句 表示某种条件或假设,主句表示在该 条件下的结果或结论。
条件复句的特点在于其条件性和假设 性,即条件从句所表达的内容往往是 一种假设或条件,而主句则是对该假 设或条件的推断或结果。
转折关系、条件关系、假设关系 、因果关系、目的关系。
选择复句的分句之间具有选择性,常 用关联词来表示分句间的选择关系。
常见的选择复句类型
未定选择
表示几种情况都有可能发生,或者几种情况中至少有一种是真实的。例如:“要么你去,要么他去, 要么大家一起去。”
已定选择
表示在几种情况中已经确定了一种,其他的都不会发生。例如:“不是你去,就是他去,总之有一个 人要去。”
息。
增强表达效果
复句通过运用不同的关联词语和句 式结构,可以产生不同的表达效果 ,如强调、对比、转折等,从而增 强语言的表达力。
提高语言水平
学习和掌握复句的构造和用法,有 助于提高语言水平和表达能力,使 语言更加准确、生动和富有感染力 。
02
并列复句
定义与特点
定义
并列复句是由两个或两个以上的 分句并列组成,各分句之间没有 主从之分。
常见的条件复句类型
真实条件句
混合条件句
表达现实中可能实现的条件和结果, 如“如果你努力学习,就能取得好成 绩”。
包含真实条件句和虚拟条件句的复句 ,如“如果你真的爱我,即使我一无 所有,你也会和我在一起”。
虚拟条件句
表达与现实相反或难以实现的条件和 结果,如“如果我有一百万,我会环 游世界”。
条件复句的关联词
单用的关联词语还有“但”、“然而”、“却”等。
04
条件复句
定义与特点
条件复句是由一个或多个条件从句和 一个主句构成的复句,其中条件从句 表示某种条件或假设,主句表示在该 条件下的结果或结论。
条件复句的特点在于其条件性和假设 性,即条件从句所表达的内容往往是 一种假设或条件,而主句则是对该假 设或条件的推断或结果。
转折关系、条件关系、假设关系 、因果关系、目的关系。
《复句的类型》PPT课件

有些近似紧缩复句的句子,其实是单句。 他态度不冷不热 我们没有理由不好好学习
紧缩句和连动短语作谓语有什么区别? 一,紧缩句和动词之间常用关联词语,连谓句则没 有。
他推开门就出去了。 他推开门出去了。 二,紧缩句有的只有一个主语,有的可以有不同的 两个主语;连谓则只有一个主语。 谁举手就给谁。 你要什么就有什么。 王老师上楼去教室上课。
假设与结果相背的假设句,前后分句所说的事情都没有 成为事实。
虽然春天不下雨,但是麦子丰收了。
即使春天不下雨,麦子也会丰收的。
没有想象,哪来创造? 想象够丰富了,只是不见创造。 有了想象,就可能有创造。
5 区分假设复句和条件复句
只要依靠群众,我们就能做好工作。
如果依靠群众,我们就能做好工作。
条件复句着重于条件,假设复句的重点在于 假设,条件只隐含在句子中。这种语义侧重 点的不同是通过形式标志体现出来的。条件 复句的典型格式是“只要A,就B”;假设 复句的典型格式是“如果A,就B”。
采用“只要A,就B”的句式,重在表明 提出了某种条件。在以事实为假定条件时, 只能用这种句式。采用“如果A,就B”的 句式,重在表明所说的情况仅仅是假设。在 纯粹假设的场面,只能用“如果”句式,而 不能用“只要”句。
如果我牺牲了,请把这份申请交给党组织。
只要我还活着,我就要战斗。
相信你走的路是能增进人类生存智慧的路, 那么,你就会自然地、心情舒畅地把个人的 智慧融入集体的智慧,使自身的智慧精灵闪 现着亿万人民聪明才智的光芒。
根据关联词语来审定层次关系。如果复句本 身未有关联词语,就要看可以把什么样的关 联词语添上去。
即使下大雨,‖|刮大风, ‖施工提前完成任
假设
递进
务。
3)化繁为简
《高中语文复句》课件

达的效果。
法。
总结
复句的重要性和作用
复句能丰富语言表达,增加句 子的层次和力度。
复句知识的拓展应用
掌握复句的知识有助于理解和 分析不同类型的文本。
复句与文学创作的关 系
复句在文学创作中起到重要的 作用,增强文章的表现力和感 染力。
复句与简单句的区别与联系
复句和简单句是句子的两种基本结构。复句由一个主句和一个或多个从句组成,而简单句只有一个主句。
主从复句
名词性从句
从句在句子中做主语、宾语、表语或同位语。
宾语从句
从句在句子中做主句的宾语。
表语从句
从句在句子中做主句的表语。
主语从句
从句在句子中做主句的主语。
同位语从句
从句在句子中对主句中的名词进行解释或说明。
状语从句
从句在句子中做主句的状语。
并列复句
1 等位连接词
通过等位连接词将两个或多个相同地位的句 子进行连接。
2 不等位连接词
通过不等位连接词将两个或多个不同地位的 句子进行连接。
根据句子意义分类
因果关系
复句表达因果关系,如"因为...所以..."。
让步关系
复句表达让步关系,如"虽然...但是..."。
《高中语文复句》PPT课件
高中语文复句 PPT课件大纲。介绍复句的定义、区别和联系;根据句子成分分 类为主从复句和并列复句;根据句子意义分类讲解复句的各种关系;讲解复 句的语法结构和使用方法;注意复句中的标点和使用技巧;总结复句的重要 性和应用。
复句的定义
复句由一个主句和一个或多个从句组成,从句在句意上依附主句,无法独立成句。
转折关系
复句表达转折关系,如"虽然...但是..."。
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❖ (一)联合复句
❖ 1、并列关系 ❖ 前后分句分别叙述描写有关联的几件事情或同一事物的几
个方面。 常用的关联词语有:
并
合用 既A,也(又)B,又(也)A,又(也)B 有
举
A,有时B, 一方面A,另(又)一方面B 一
边A,一边A 一会儿A,一会儿B
单用 也 又 还 同时 同样 另外
合用 不是A,而是B 是A,不关联 词可用于单句表示强调。
(1)只有杨新,才对代销店与施工队的 关系感兴趣。
(2)即使过往的大雁那迷人的歌声,也不 会扰乱他们古朴宁静的心。
(3)无论文臣武将,都不得接近。
(4)只有在铲除愚昧和丑恶的杂草之后, 科学之树才会结出丰硕的果实。
承接复句与并列复句的区别:
5、递进关系 后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,
一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难, 反之亦可。 常用关联词:
一般递进 衬托递进
合用 不但(不仅,不只,不光,非但)A,而且 (还、也、不、更、就连)B,不但(不但 不,非但没)A,反而(反倒还、相反还、 偏偏还)B
单用 而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、 甚至于、更何况
例句:
可爱的小王,终于回来了。 (单句)
可爱的小王回来了,大家都非常
兴奋。 (复句)
2、逻辑语义关系上
单句表示一个判断,复句多数表示逻 辑关系,有并列、选择、承接、递进、转 折、因果、假设、条件等逻辑关系。
例句:小王走了,小李也跟着走了。(并列) 我们队不仅战胜了对手,而且以 大比分胜出。 (递进)
大伙愉快地离开了这个山村,
向新的驻地进军。(承接)
3、语法标志上
复句各分句之间往往有关联词 语连接,单句内部很少使用关联词 语。
注意问题:
1、复句不一定长,单句不一定短。
例句:
你去,我就去。 (复句)
他知道天动学说从亚里士多德建立以 来已经有一千几百万年的历史,又有教会 的保护,如果发表跟天动学说根本对立的 地动学说,一定会遇到种种非难和攻击。
合用 尚且A,何况(更不用说,还)B,别说 (慢说,不要说)A,连(就是)B
单用 尚且、何况、反而
(二)主从(偏正)复句 1、转折关系
前后分句的意思相反或相对,后面分句是说话 人所要表达的正意。 例:①虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。
②天气虽然这么冷,但是我身上还在出汗呢。 “重转”分句间的意思明显相反,转折意味很重, 又叫让步轼转折句。 “轻转”的转折意味比重转轻,只用承上关联词 语。
4、因果关系 偏句说出原因,正句表示结果。 例:①因为你的工作不称职,所以我要炒掉你。
②知识的海洋是无穷无尽的,因此学习是 无止境的。 5、目的关系 偏句表示行为,正句表示行为的目的。 例:①你们把笔记整理一下,以便复习用。
②我不停地写,为的是能尽快写完。
单句与复句的区别:
1、结构上 单句组成成分互相不独立,彼此互为句法 成分;复句中各分句是独立的,一个分句不作 另一个分句的句法成分。
例:①绿既是美好的标志,又是科学、富足的标 志。
②创作自由与社会责任感是应该统一的,也 是可以统一的。
③我不是要人装傻,而是要人一片天真。
④她的眼睛里已经不再迷蒙着浑浊的眼泪, 而是流动着明澈的秋水。
2、顺承关系 前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺
序说两个连续的动作或相关的情况,分句之间 有先后相承的关系。
有情感。
(并列)
2、她家前面有条小河,河上架着小桥,那 桥是木头的。 (顺承)
2、条件关系 偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所
产生的结果。 常用关联词: 例:①只要怀抱着信心,就能创造奇迹。
②( )多读多写,作文就会有进步。 3、假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结 果。 例:①如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
②( )天上的彩虹落到江面上,我们就可以踏着 彩虹过江去了。
2、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。
二、复句的类型
复句
联合复句:各分句之间意义上平等,无 主从之分。
主从(偏正)复句:各分句之间意义有主 有从,也就是有正句有偏句。
复句
联合复句 主从复句
并列关系 顺承关系 解说关系 选择关系 递进关系
转折关系 条件关系 假设关系 因果关系 目的关系 让步关系
常用的关联词有: 合用 首先(起先)A 然后(后来)B 刚A,就B
单用 就 便 才 又 再 于是 然后 后来 接着 跟 着 继而 终于
例:①世界上有思想的人应先想到事情的终局,随 后着手去做。
②树上飞下来一只鸟,叽叽喳喳叫了声,又向 天空飞去。
③愿为事业献青春,献了青春献终身,献了终 身献儿孙。
3、解说关系:分句之间有解释或说明,总分的关系 (无关联词)。 例:我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话 式的人物,叫大禹。 先分后总: 例:对自己,学而不厌,对别人,诲人不倦,我们应 采取这种态度。 4、选择关系:有的分别说出两种或几种可能的情况, 让人从中选择,这叫未定选择;有的说出选定其中的 一种,舍弃另一种,这叫已定选择。
1、并列复句各分句间的关系平等,不分主 次,属雁行式排列;承接复句各分句意思连贯 而下,前后相承,属鱼贯式排列。
2、承接复句各分句次序不能调换,并列复 句各分句可以调换次序而基本意义不变。
例句: 他身披雨衣,又戴着草帽。(并列)
他披上雨衣,又戴上草帽。(承接)
判断下列复句的类型:
1、我创作不是因为我有才华,而是因为我
常用关联词有:
未 数者选一 定 选 择
二者选一
合用 单用
或者(或,或是)A,或者(或, 或是)B ,是A,还是B 或者 或是 或 还是
合用 不是A 就是B 要么A 要么B
已 先舍后取 定 选 择
先取后舍
合用 单用
与其A 不如(无宁、宁肯、还不 如、到不如)B
还不如 倒不如
合用 宁可(宁肯、宁愿)A 也不(决 不,不)B
复句类型
❖ ❖
一、复句
复句由两个或两个以上意义上相关,结构上互不 包含的分句组成。
1、分句:是类似于单句而没有完整句调的语言单位。 分句在结构上互不包含,即互不作句子成分(都有相 对完整的意思)——与单句的区别。 各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、 冒号表示。 复句句末有较大的停顿,用句号或问号、叹号表示。