九年级历史与社会期末考试试卷 人教版 新教材

丽水外国语实验学校2014学年第一学期第一次月考九年级历史与社会试卷一,选择题30分每题1.5分1.“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的核心分别是()A.德国法国B.奥匈帝国俄国C.意大利英国D.德国英国2.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。

”对这句话的正确理解是()A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B.没有一战就没有俄国的社会主义革命C.“一战”急剧激化了俄国各种矛盾,推动了革命的发生D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件3、下列影片反映人民解放战争的是()A、大决战B、开天辟地C、甲午风云D、开国大典4.有人说20世纪初中国的革命,主要是按照卢梭主义来搞的一场政治大革命。

这场革命的主要成果是:A. 推翻清朝专制统治B. 推翻袁世凯独裁统治C. 国民革命取得胜利D. 马克思主义开始传播5.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。

穿越时空,轻拂史尘,我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”A.都是民主与封建专制斗争的结果B.都使本国走上了独立自主的发展道路C.都是工业近代化的产物D.都深受法国启蒙思想的影响6.中华民国南京临时政府成立时实行总统制,《临时约法》改总统制为责任内阁制,袁世凯正式就任大总统后,又改责任内阁制为总统制。

上述现象反映的实质问题是A.责任内阁制在中国行不通B.民主与专制的斗争激烈C.中国完全缺乏民主共和的社会基础D.专制独裁的传统在中国没有受到冲击7.某年出版的日本报纸,关于中国事件的报道,使用了下列小标题:“点燃革命之火”,“武汉的形势”,“排满兴汉宣言”,“列国的态度”等。

这些文章集中报道的可能是A.太平天国运动B.八国联军侵华C.甲午战争D.辛亥革命8.苏维埃政府没收地主寺院的土地,分配给农民耕种是通过()A.《告工人、士兵和农民书》B.《土地法令》C.《土地法大纲》D.《宅地法》9.下列对俄国十月革命评价不正确的是()A.是俄国历史上最深刻一次社会革命B.打破了资本主义一统天下的局面C.是建立无产阶级专政的第一次尝试D.是世界现代史的开端10.《苏联史》中写道:“一五计划期间工业总产值增加了1 3倍,年平均增长为19.2%,……但非常遗憾的是,在集体化和机械化取得很大成绩的时候,农业总产值、粮食产量、牲畜头数下降了,……农业改组达到最高潮的年份,即1931年和1932年,是谷物减产最厉害的年份”。

上述材料说明苏联①农业集体化发展迅速②一五期间工业发展迅速③农业集体化出现失误④农民积极性下降导致农业倒退A.①②③④B.①②③C、①②④D.①③④11.甘地“非暴力不合作运动”起的作用是()①印度人民取得了自治权;②印度人民增强了民族自尊心和自信心;③印度无产阶级登上历史舞台;④英国在经济上受到沉重打击;A.①②③B.②③④C.①③D.②④12.1919年,在凯末尔的领导下土耳其召开了()A.民族统一战线代表大会B.大国民议会C.全国护权协会代表大会D.民族团结大会13.1933年3月4日,罗斯福在就职演说中说道:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我。

”这主要说明()A.罗斯福准备实行专制独裁B.罗斯福崇尚计划经济C.美国受危机打击特别沉重D.罗斯福反危机的思路是加强政权的经济职能14.“为人类争自由,林肯与还,谁与匹者;绎大同之绝学,仲尼而后,意在斯欤!”罗斯福新政举措中最能体现挽联中“大同”思想的是()A.实行工业复兴政策 B.恢复银行信用C.建立社会保障体系 D.调整农业结构15、对东西方有绝对否定或绝对肯定的偏向,这是某一文化运动的特点之一,“打倒孔家店(即打倒孔子的一切)这一口号出现于()A、洋务运动中B、戊戌变法中C、新文化运动中D、辛亥革命中16.广东国民政府进行北伐的目的是()A.推翻北洋军阀的统治,统一全国B.推翻资产阶级统治C.巩固广东革命根据地D.建立真正的民主共和国17.第一次提出彻底地反帝、反封建的民主革命纲领是()A.中国同盟会成立大会B.中国共产党第一次全国代表大会C.中国共产党第二次全国代表大会D.中国国民党第一次全国代表大会18.为提醒大家牢记“九一八事变”,勿忘国耻,居安思危,我国每年都在9月18日鸣放防空警报。

当年,日本制造这一事变的借口是A.西安事变B.柳条湖事件C.八一三事变D.一名士兵失踪19.捉蒋----英雄壮举;放蒋----大局为重;送蒋----情真意切。

与此评价相关的人物是A.彭德怀B.李宗仁C.张学良D.周恩来20.下列关于1939年《苏德互不侵犯条约》的评述,不正确的是()A.粉碎了英法奉行的绥靖政策B.表明苏联采取了“中立自保”政策C.使苏联赢得了一定的备战时间D.客观上加速了“二战”的爆发二,非选择题50分材料二:人民解放军在进行三大战役时,都遵照中央军委的指示,作了精心的部署。

在淮海战役前,中央军委制定的作战策略是“中间突破,分段歼灭”和配合平律战役对徐州逃敌“围而不歼”;平律战役作战前,中央军委又制定了“分割包围,就地歼灭”、“先打两头,后取中间”的方针策略。

材料三:1948年10月10日,东北野战军为全歼锦州守敌,在锦西塔山展开阻击战,阻止锦西国民党军队增援北进。

是日拂晓,解放军一部扼守塔山阵地,国民党飞机在十几分钟内向我军阵地投下5000多枚炸弹,平地为之炸松数尺。

随后以3个师的兵力发起猛攻,解放军与之展开激烈争夺,敌人始终不能前进一步。

国民党又以50万元金圆券赏金抽调亡命之徒组成“敢死队”,仍被解放军打退。

到中午12时,国民党军队全线溃退,战斗胜利结束。

根据材料回答:(1)、列举解放战争期间的四个大战役。

4分(2)、结合以上材料,归纳人民解放战争迅速胜利的主要原因。

3分22.阅读下列材料(13分)材料一:下面是二战残留给人们惨痛的记忆组图材料二:胡锦涛总书记在2005年9月纪念中国抗日战争胜利60周年中也讲到:“我们回顾历史,是为了获取智慧和启迪,从而更好地把握今天的生活和未来的方向。

中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示。

这些启示,是人类付出巨大代价换来的,是全人类的宝贵财富,必须牢牢铭记。

”请回答:(1)根据材料一中的图和所学知识,请指出法西斯主义的主要特点。

(2分)(2)面对法西斯的侵略,国际社会采取了哪些重大举措?最终结果怎样?(4分)(3)在世界反法西斯战争胜利60周年纪念中,胡锦涛总书记谈到要牢记历史,并从中吸取经验教训,以避免战争悲剧重演。

你认为我们应该从中吸取哪些经验教训?(4分)(4)2005年,在纪念抗战胜利60周年之际,有人建议我国政府设“国耻日”。

你认为“国耻日”应定在哪一天?说明你的理由。

(3分)23.阅读下列材料:10分材料一1932年,美国国民总产值从1929年的1 040亿元下降到410亿元,当年有273万户人家被房东撵走,农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。

肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元,这时全国再也没人搞货币兑换了,纽约州一位参议员到首府开会,自带一周吃的东西……在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛半决赛,门票除五分钱娱乐税必须付现金外,其余可以用任何实物支付,其中有香肠、床垫、帽子、鞋子、大衣、女睡衣、照相机、玩具、高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经》等。

——摘编自(美)威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》材料二罗斯福认为,拯救国家的希望在于迅速克服经济崩溃的威胁。

1933年3月6日,他命令所有银行关闭4天,并禁止支付和出口黄金。

3月9日,国会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法,财政部根据紧急银行法采取的迅速行动,立即恢复了企业界信心。

到4月的第一个星期,货币便有10亿美元以上回流到银行,储藏者已将贵金属送返联邦储备银行,财政部官员则只须发行少量新联邦储备货币。

——摘编自(美)阿瑟•林克等《1900年以来的美国史》材料三新政挽救资本主义结构的计划,还有两方面值得注意,首先是1933年6月建立的房主贷款公司。

在这个机构存在的三年之中,它向100万以上的房主共贷款30多亿美元。

其次,为刺激近于停工的房屋建筑业,国会于1934年6月建立联邦住房管理局,发放建筑新房和修理房屋的抵押贷款.运用长期低息贷款,联邦住房管理局对恢复私营住房建筑业起了巨大作用。

在1934年至1940年之间,它发放修理住房贷款合计9.45亿美元,发放建筑新房贷款合计23亿美元。

——编自(美)阿瑟•林克等《1900年以来的美国史》材料四美国“次贷危机”是从2006年春季开始逐步显现的,2007年8月席卷美国、欧盟和日本等世界主要金融市场。

次级抵押贷款是美国部分贷款机构向信用程度较差和收入不高的借款人提供的贷款方式之一,在借款人无力偿贷而不得不将名下财产抵押的情况下,贷款机构为了规避风险又把抵押品上市转成基金,鉴于住房市场降温,银行利率上升,很多借款人无力履约的局面引发了美国“次贷危机”,造成贷款机构遭受重创,导致大量买入次级抵押贷款衍生出来的证券投资产品的投资基金陷入困境,引发金融形势激烈变化,殃及国际市场。

——摘编自《光明日报》2007年8月17日请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出为什么当时美国出现了用实物进行交换的反常现象。

2(2)根据材料二并结合所学知识,从金融措施的角度说明罗斯福新政取得成效的原因。

2分(3)比较材料三、四,指出房贷为什么在新政时期有利于缓解经济危机,而在当前却引发了次贷危机.4分24.(10分)阅读下面材料:材料一:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。

……从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!──《松花江上》材料二:大刀向鬼子们的头上砍去,二十九军的弟兄们,抗战的一天来到了,抗战的一天来到了!前面有东北的义勇军,后面有全国的老百姓,咱们二十九军不是孤军。

看准那敌人,把它消灭!把它消灭!冲啊!大刀向鬼子们的头上砍去,杀!──《大刀进行曲》材料三:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!──《义勇军进行曲》请回答:(1)材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件?东北人民是何时“回到可爱的家乡,欢聚一堂”的?2分(2)材料二歌曲的创作与日军发动的哪一历史事件有关?导致“咱们二十九军不是孤军”与哪一重大事件有直接关系?该事件有什么历史意义?3分(3)请举出三例中国人民血肉筑长城的典型战例。

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人教版 九年级历史上册第一学期期末综合测试卷(2024年秋)( A)

人教版 九年级历史上册第一学期期末综合测试卷(2024年秋)( A)

人教版九年级历史上册第一学期期末综合测试卷(2024年秋)B 专版九年级历史上(R版) 时间: 60 分钟满分: 60 分一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。

每道题只有一个选项符合题意)1. 两河流域的苏美尔文明是迄今为止最早的文明之一,距今6 000 多年前就开始建立,但是后来建立的巴比伦王国成了两河流域文明的代表。

下列成果属于“两河流域文明”的是( )2.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。

下列表述属于历史评价的是( )A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C.公元前27年,罗马帝国建立D.476年,西罗马帝国灭亡3.古代有一个欧洲帝国,其国运延续千年之久,地跨欧、亚、非三洲,兼收并蓄,创造出独具特色的文化。

它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

这一帝国是( )A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国4.下面知识卡片摘录了阿拉伯人的重要贡献。

这说明阿拉伯人( )·把希腊典籍译为阿拉伯文·把中国的指南针传到欧洲·把印度的棉花传到欧洲A. 阻碍了东西方文化交流B.建立世界上最大的帝国C.促进了东西方文化交流 D. 建立了一个穆斯林公社5.下面图示是中世纪晚期西欧经济发展引发的变化。

在空白方框内应填写的内容是( )A.手工业生产合作社B.手工工场C.现代工厂D.手工业作坊6.古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”,文艺复兴的先驱但丁主张“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”。

他们的思想所体现的共同核心精神是( )A.自由平等B.主权在民C.神权至上D.人文主义7.《全球通史》指出:“公元1500年之后的时代具有重大意义,因为它标志着地区自治和全球统一之间开始起了冲突。

而在此前,这两者之间不存在任何冲突,因为全球联系尚不存在。

”这表明新航路开辟的影响是( )A. 打破了地区之间的对立B.加速了全球化的进程C. 消除了地区之间的隔阂D.使世界开始连为一个整体8.在16世纪,葡萄牙殖民者从非洲运走黄金27.6万千克。

2024年最新人教版九年级历史(下册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版九年级历史(下册)期末试卷及答案(各版本)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A. 法国大革命B. 美国独立战争C. 工业革命D. 罗马帝国的建立A. 哈立德·本·瓦利德B. 哈里发·欧麦尔C. 萨拉丁D. 穆罕默德A. 英国B. 法国C. 德国D. 葡萄牙A. 《凡尔赛条约》B. 《威斯巴登条约》C. 《圣彼得堡条约》D. 《马德里条约》A. 五四运动B. 北伐战争C. 西安事变D. 抗日战争二、判断题(每题1分,共5分)1. 工业革命在英国发生是因为英国拥有丰富的煤炭资源。

(√)2. 美国独立战争中,萨拉托加大捷是转折点,使得法国决定支持美国。

(√)3. 俄国11年的农奴制改革彻底解放了所有农奴。

(×)4. 第一次世界大战是因为奥匈帝国的斐迪南大公被刺杀而引发的。

(√)5. 1929年至1933年的经济大危机是从美国开始的。

(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 工业革命中,史蒂芬孙发明的______改变了人类的交通方式。

2. 1848年,《______》的发表标志着马克思主义的诞生。

3. 1921年,苏联在______的基础上实施了新经济政策。

4. 1939年9月1日,德国对______发动了闪电战,引发了第二次世界大战。

5. 中国的五四运动是在______年5月4日发生的。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述工业革命的主要影响。

2. 简述明治维新的主要内容。

3. 简述第一次世界大战的主要原因。

4. 简述苏联在斯大林时期的经济政策。

5. 简述五四运动的历史意义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 分析工业革命如何影响了英国的社会结构。

2. 分析美国内战对资本主义发展的影响。

3. 分析明治维新如何使日本走上资本主义道路。

4. 分析第一次世界大战对世界格局的影响。

5. 分析五四运动对中国近代史的影响。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 论述工业革命对世界历史进程的影响。

2. 论述十月革命的历史意义及其对国际共产主义运动的影响。

2022-2023学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)010821

2022-2023学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)010821

2022-2023学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷考试总分:180 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、材料分析题(本题共计 12 小题,每题 15 分,共计180分)1.阅读材料,回答问题。

中国民主革命的历程,是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。

材料一:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。

积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众,……共同奋斗。

”——孙中山遗嘱材料二:中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。

经过28年艰苦卓绝的英勇斗争,终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。

请回答:(1)根据材料一,指出孙中山的国民革命“经验”。

(2)据材料二,概括中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要经验。

新民主主义革命时期的哪些史实是这一经验的体现?(3)结合两则材料,指出孙中山和中国共产党面临的共同时代任务是什么?2.阅读材料,回答问题。

中国民主革命的历程,是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。

材料一:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。

积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众,……共同奋斗。

”——孙中山遗嘱材料二:中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。

经过28年艰苦卓绝的英勇斗争,终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。

请回答:(1)根据材料一,指出孙中山的国民革命“经验”。

(2)据材料二,概括中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要经验。

新民主主义革命时期的哪些史实是这一经验的体现?(3)结合两则材料,指出孙中山和中国共产党面临的共同时代任务是什么?3.阅读材料,回答问题。

2023-2024学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)

一、选择题1. 下列哪个事件标志着新中国的成立?A. 中国人民政治协商会议的召开B. 中华人民共和国国旗的升起C. 毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立D. 国庆典礼的举行2. 下列哪个选项不属于古代中国的四大发明?A. 印刷术B. 指南针C. 火药D. 造纸术3. 下列哪个选项不属于二战期间的著名战役?A. 诺曼底登陆B. 斯大林格勒战役C. 滇缅战役D. 凡尔登战役二、填空题1. 新中国成立后,毛泽东提出了“三大改造”,分别是______、______、______。

2. 古代希腊的著名哲学家有______、______、______等。

3. 二战期间,美国在______投下原子弹,标志着二战的结束。

三、简答题1. 请简述新中国成立的意义。

2. 请简述文艺复兴的主要特点和影响。

3. 请简述二战对世界格局的影响。

四、论述题1. 请结合所学知识,论述中国近现代史上的重要事件及其影响。

2. 请结合所学知识,论述世界近现代史上的重要事件及其影响。

一、选择题1. 下列哪个事件标志着新中国的成立?A. 中国人民政治协商会议的召开B. 中华人民共和国国旗的升起C. 毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立D. 国庆典礼的举行二、填空题1. 新中国成立后,毛泽东提出了“三大改造”,分别是______、______、______。

三、简答题1. 请简述新中国成立的意义。

四、论述题1. 请结合所学知识,论述中国近现代史上的重要事件及其影响。

九年级历史与社会上学期期末测试卷(二)人教版

九年级历史与社会上学期期末测试卷(二)人教版

期末测试卷(二)1、第一次世界大战的两个军事集团的组成国是()A. 德意日与法俄B. 德奥匈与英法俄C. 德奥匈与英法D. 德意日与英法2、人民英雄纪念碑的汉白玉浮雕描绘的历史事件中,由中国共产党领导的有()①武昌起义②五四运动③八一南昌起义④抗日游击战争A. ①②B. ③④C. ②③④D. ①②③④3、 68 年前的今天中国人民革命斗争的对象时()A. 清政府B. 北洋军阀C.日本侵略者D. 国民党反动派4、中共一大确定党成立后的的重点工作是( )A. 推翻资产阶级B. 打倒军阀,推翻帝国主义C.建立真正的民主共和国D. 看展工人运动5、马老师暑假旅游,来到一座城市,在街道两旁看到许多一样的宣传画,上面写着“军旗升起的地方” 。

这座城市最有可能是()A. 南昌B. 长沙C. 杭州D. 上海6、井冈山革命根据地的建立和巩固,其意义在于()A.确立了党对军队的绝对领导B.是第二次国内革命战争时期开始的标志C.是中国共产党独立领导武装斗争的开始D.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路7、现实变的和平解决最重要的历史贡献在于促进了()A. 抗日战争的爆发B. 抗日民族统一战线的初步形成C.抗日根据地的发展D. 中国共产党力量的壮大8、美国总统奥巴马说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变。

”下列事件中堪称“懂得改变”的成功范例的是()A. 建立北大西洋公约组织与苏联抗衡B. 参加巴黎和会C.罗斯福新政D. 参加第二次世界大战9、下列事件中,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命的是()A. 工农武装割据B. 遵义会议C. 长征胜利D. 开辟敌后战场10、胡适是新文化运动的领袖之一。

下列有关于他的叙述,不正确的是()A. 参加《新青年》的编辑撰稿工作B. 发表白话小说《狂人日记》C.提出文学改良的主张D. 主张用白话文代替文言文11、中国共产党第一次提出彻底地反帝反封建的民主革命纲领是在()A. 党的一大B. 党的二大C. 遵义会议D. 八七会议12、下列会议的内容与世界反法西斯战争的胜利有关的有()①波茨坦会议②华盛顿会议③雅尔塔会议④慕尼黑会议A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④13、关于第二次世界大战中的几个标志性事件,下列连线错误的是()A.德国突袭波兰——第二次世界大战全面爆发B.德国进攻苏联——第二次世界大战达到最大规模C.日军偷袭珍珠港——太平洋战争爆发D.斯大林格勒战役——第二次世界大战转折点14、“小车推出来的淮海战役”这一形象说法反映了人民解放战争胜利的原因之一是()A. 作战武器先进B. 交通工具改进C. 人民群众支持D.战略战术正确15、解放战争第三年,人民解放军同国民党进行战略决战的条件是()①人民解放军迅速壮大②国民党军队严重削弱③国民党在军事上具有绝对优势④人民解放军得到了欧美的国际援助A. ①②B. ①③C. ③④D. ②③16、标志着中国人民从此站起来了,以独立的姿态出现在世界舞台上的事件是()A. 中国人民政治协商会议的召开B. 祖国大陆的基本解放C.中华人民共和国成立D. 抗美援朝战争的胜利17、抗日战争胜利后,内战并未立即爆发,主要原因有()①国民党尚未完成军事部署②阶级矛盾尚未成为主要矛盾③国内争取和平、反对内战的舆论压力④中共提出和平、民主、团结三大口号A. ①③B. ②③④C. ①④D. ①③④A B C19、江苏常熟、浙江宁波四明山等地曾是新四军领导的敌后抗日根据地。

人教版九年级上册历史期末试卷及答案

人教版九年级上册历史期末试卷及答案

人教版九年级上册历史期末试卷及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 古代亚非文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。

下列文明成果属于两河流域的是()A. 金字塔B. 汉谟拉比法典C. 种姓制度D. 甲骨文。

2. 伯利克里当政期间,雅典达到全盛。

伯利克里在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。

”与他自豪的原因无关的是()A. 经济繁荣B. 帝国庞大C. 民主政治D. 文化昌盛。

3. 公元前490年,波斯进攻希腊,两军激战是在()A. 马拉松平原B. 爱琴海西岸C. 伊朗高原D. 地中海东岸。

4. 下列关于亚历山大东征的表述,不正确的是()A. 灭掉了波斯帝国。

B. 版图地跨欧、亚、非三洲。

C. 促进了东西方文化的交流。

D. 地中海成为它的内湖。

5. 罗马共和国时期,国家的最高权力机构是()A. 公民大会B. 元老院C. 五百人会议D. 陪审法庭。

6. 标志着西欧奴隶社会结束,开始向封建社会过渡的事件是()A. 亚历山大东征B. 罗马共和国建立。

C. 西罗马帝国灭亡D. 东罗马帝国灭亡。

7. 伊斯兰教的创立者是()A. 释迦牟尼B. 耶稣C. 穆罕默德D. 真主安拉。

8. 古代文明的交往有和平交流和暴力冲突两种方式,它们都促进了文明发展。

下列历史事件能够体现当今世界主题的交往方式是()A. 希波战争B. 亚历山大大帝东征。

C. 阿拉伯数字的传播D. 奥斯曼土耳其的扩张。

9. 在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是()A. 奴隶主贵族与平民的关系。

B. 雇佣与被雇佣的关系。

C. 封君与封臣的关系。

D. 父兄与子侄的关系。

10. 12世纪,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()A. 城市的兴起B. 庄园的出现。

C. 大学的兴起D. 行会的出现。

11. 被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()A. 但丁B. 达·芬奇C. 莎士比亚D. 拉斐尔。

人教版九年级历史上册第一学期期末综合测试卷( 2024年秋)

人教版九年级历史上册第一学期期末综合测试卷(2024年秋)一、选择题(每题2分,共30分)1.某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。

该材料主要说明()注:有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。

古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,当尼罗河的水量丰富时,古埃及经济发展、政治稳定。

反之,当尼罗河的水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁的局面。

A.古埃及商品经济的活跃B.自然环境影响文明发展C.金字塔是埃及文明象征D.古埃及王权的不断衰落2.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆,还存有希腊文手稿残迹。

出现此现象的原因是()A.希腊对外殖民B.罗马帝国对外扩张C.亚历山大东征D.阿拉伯帝国的影响3.李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。

图中内容体现了古代文明的()A.同一性B.多元性C.传承性D.交互性4.某同学在学习过程中作了如下整理。

据此可知,他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A.封君封臣制出现原因B.庄园与农奴制的盛行C.欧洲封建社会的特征D.基督教的统治的表现5.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。

大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn,法语中为coton,英语则是cotton。

”材料旨在说明()A.西欧语言发源于阿拉伯B.伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C.棉花是印度独有的植物D.阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A.土地关系的变化B.革命所起的作用C.社会经济的发展D.人民的参与程度7.下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。

人教版九年级历史与社会下册 期末模拟测试卷测试题有答案

人教版九年级历史与社会下册期末模拟测试卷(分数:100分,考试时间:120分钟)一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。

请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.1991年,苏联解体,冷战结束,但冷战的“化石”仍然存在。

下列选项中属于“冷战化石”的是()A.北大西洋公约组织B.华沙条约组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织2.如图是北大西洋公约组织的标志,关于该组织的说法正确的是()A.北约组织成立标志两极格局形成B.成立北约组织是美苏冷战的开始C.北约组织是美国称霸世界的工具D.成立北约的目的是为了对付华约3.某电视剧片段:1943年反法西斯战争各主要战场形势发生根本转折,盟国已经取得战略进攻的主动权。

在此后某次国际会议期间,丘吉尔说:“今年我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”结合历史背景,对此理解最准确的是()A.英国试图称霸世界B.罗斯福的野心最大C.苏联的国力超过了英国和美国的总和D.大国争霸企图显现4.下面三幅图片反映了同一个主题,下列概括最恰当的是()A.欧洲一体化B.冷战政策C.经济全球化趋势加强D.世界政治的多极化趋势5.《冷战风云》一书中指出:“美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。

”符合“火药味”的历史事件有()①朝鲜战争②越南战争③古巴导弹危机④德国的分裂A.①②③④B.①③④C.①②D.③④6.“(美国)总共支付了125亿美元……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。

”这句话说明了二战后欧洲经济恢复和发展的原因是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约的成立D.欧盟的成立7.下面三幅图中黑色部分的变化反映的主题是()A.欧洲一体化进程B.北美自由贸易区扩大C.华约成员国调整D.北约的迅速发展8.20世纪50—70年代,日本经济高速发展,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

2023-2024学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷

一、选择题(每题1分,共5分)1. 中国历史上第一个封建王朝是哪个?A. 商朝B. 西周C. 秦朝D. 汉朝2. 下列哪个朝代实行了“焚书坑儒”政策?A. 秦朝B. 西汉C. 东汉D. 隋朝3. 下列哪个朝代开创了科举制度?A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝4. 下列哪个朝代是中国历史上最繁荣的时期之一?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝5. 下列哪个事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 抗日战争二、判断题(每题1分,共5分)1. 周武王是西周的建立者。

()2. 秦始皇统一六国后,将文字统一为小篆。

()3. 唐朝实行了“三省六部制”。

()4. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。

()5. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 中国历史上第一个封建王朝是______。

2. 下列哪个朝代实行了“焚书坑儒”政策:______。

3. 下列哪个朝代开创了科举制度:______。

4. 下列哪个朝代是中国历史上最繁荣的时期之一:______。

5. 下列哪个事件标志着中国近代史的开端:______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述秦朝统一六国的原因。

2. 简述唐朝繁荣的原因。

3. 简述辛亥革命的历史意义。

4. 简述抗日战争的起因和结果。

5. 简述中国近代化的历程。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据历史资料,简述秦始皇统一六国后的政治制度变革。

2. 请根据历史资料,简述唐朝的经济发展情况。

3. 请根据历史资料,简述辛亥革命后的政治变革。

4. 请根据历史资料,简述抗日战争中的重大战役。

5. 请根据历史资料,简述中国近代化的特点。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析秦朝统一六国后的政治制度变革对中国历史的影响。

2. 分析唐朝繁荣的原因对中国历史的影响。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据历史资料,制作一张中国历史朝代顺序表。

2024年最新人教版初三历史(下册)期末考卷及答案(各版本)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A. 罗马帝国的扩张B. 新航路的开辟C. 工业革命的开展D. 互联网的普及2. 下列哪个国家最早进行殖民扩张?A. 英国B. 西班牙C. 荷兰D. 法国A. 神权至上B. 人文主义C. 君权神授D. 科学革命4. 美国独立战争爆发的根本原因是:A. 英国对殖民地的剥削B. 北美人民的抗争精神C. 法国对美国的支持D. 英国殖民政府的腐败A. 《共产党宣言》的发表B. 巴黎公社的建立C. 十月革命的胜利D. 中国共产党的成立二、判断题(每题1分,共5分)1. 哥伦布是第一个到达美洲的欧洲人。

()2. 日本明治维新使日本走上了资本主义道路。

()3. 第一次世界大战是帝国主义战争。

()4. 罗斯福新政使美国度过了经济大危机。

()5. 东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 古代文明的摇篮主要有:______流域、______流域、______流域和______流域。

2. 1917年,______的十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。

3. 1929年,经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界,这次经济危机的实质是______。

4. 1942年,美、英、苏、中等26国在华盛顿举行会议,签署了《______》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

5. 1991年,______解体,标志着两极格局的终结。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述大化改新的内容。

2. 简述阿拉伯帝国扩张的原因。

3. 简述法国大革命的历程。

4. 简述二战的性质。

5. 简述战后美国经济发展的特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 分析文艺复兴对欧洲社会的影响。

2. 分析英国资产阶级革命的意义。

3. 分析美国独立战争的性质。

4. 分析日本明治维新的影响。

5. 分析十月革命的历史意义。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析近代科学发展的原因及其对社会的影响。

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