职业道德规范集体主义原则
职业道德建设的基本原则
(二)职业道德实践社会主义核心价值观
• 社会主义核心价值观，只有为社会成员理 解、掌握和接受，才能成为社会思想的主 旋律。而体现其内容的职业道德，如果被 广大从业人员贯穿于实际工作中，将是贯 彻并实践它的最好方式。 • 所以，强调先进职业文化，抓好 职业道德建设，培育员工正确的世界观、 价值观和人生观，是贯彻核心价值体系的 重要途径。
•
任何社会都有其价值观念系统，但总有 一个居于核心地位、起主导和统领作用， 这就是核心价值体系。就社会主义职业道 德建设来说，社会主义核心价值体系起着 统领的作用。
一
坚持社会主义核心价值体系
• (一)用社会主义核心价值体系统领职业道德建设 1、引领职业道德建设的目标方向—为人民服务
• 2、确立职业道德建设的共同理想—中国特色社会主义 • 3、保持职业道德建设的时代特点—爱国主义、改革创新 • 4、体现了对职业道德建设的原则指导—荣辱观
•
服务群众—行业的生 命力 为群众着想，为群众办 事， 为群众提供高质量的服 务。
高质量服务的要求： 主动－－自觉地为服务对象服务； 热情－－态度和蔼，语言亲切； 耐心－－百问不厌，百挑不烦； 周到－－处处为服务对象着想。
二、职业道德的五个要求
• 5、奉献社会 • 奉献社会就是不以获得报酬为最终 目的，自愿为他人、为社会付出劳动的行 为。奉献社会是一种高尚的道德境界，我 们人生的价值集中体现在奉献社会的行动 中。
爱岗敬业 1、忠于职守，尽职 尽责
2、遵章守纪，安全生产
3、热爱自己的工作 4、勤学苦练，掌握过硬本领 5、敬重自己的职业 名医
马班邮路
---王顺友
华益慰
王顺友：四川省凉山 彝族自治州木里藏族自治 县“马班邮路”投递员， 苗族。 王顺友同志 1985年参加工作至今，始终认真履行邮政普遍服务的义 务，在极其恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下，他立足本职，忠于职守， 长年跋涉在崇山峻岭和河流沼泽地带， 20年来在雪域高原的送邮行程达 26万多公里，从没延误过一期邮班，丢失过一件邮件；他爱岗敬业，视 邮件为生命，勇斗抢匪，保护邮件，不顾个人安危跳入冰冷的河水中抢救 邮件，及时安全地把邮件送到藏区群众手中；他不求索取，无私奉献，克 服家庭困难，顾不上照顾多病的妻子，默默奔波在漫漫邮路上，日复一日， 年复一年，从未向组织提出过任何个人要求；他吃苦不言苦，以为人民吃 苦为荣，自编自唱山歌，在最艰苦、最寂寞的崎岖邮路上乐观向上、执著 地去履行自己的神圣职责。他以一个普通邮政投递员的模范行动，将邮政 普遍服务延伸到一个个偏僻乡村，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业 绩。
如何规范职业道德
如何规范职业道德职业道德规范的主要内容及要求是什么?在社会主义社会，各行各业都是社会主义事业的组成部分，各行各业的职业道德规范都是为人民服务和集体主义道德原则的具体体现。
因此，社会主义职业道德的基本规范，作为社会主义新型社会关系的反映形式，具有广泛的社会性，能为大多数职业劳动者所接受和自觉遵守，从而在调节人际关系中发挥出更大的社会作用。
社会主义职业道德的基本规范，内容比较丰富，在不同的层次上以及不同的社会生活领域中，都有不同的要求。
我国社会主义职业道德规范的主要内容就是《公民道德建设及实施纲要》提出的：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”它从社会主义事业和集体利益的原则出发，对我国各行各业职业劳动者提出了应当遵循的行为准则，是调整人与人、人与集体相互关系的基本要求，是判断人们行为的是与非、善与恶的一种标准。
所谓爱岗敬业，就是树立正确的职业理想，干一行，爱一行，干好一行。
脚踏实地，不怕困难，艰苦奋斗。
忠于职守，团结协作，认真完成工作任务。
钻研业务，提高技能，勇于革新，做行家里手。
所谓诚实守信，就是做老实人、说老实话、办老实事，用诚实的劳动获取合法利益。
讲信用，重信誉，信守诺言，以信立业。
平等竞争，以质取胜，童叟无欺，反对弄虚作假、坑蒙欺诈、假冒伪劣。
所谓办事公道，就是坚持公平、公开、公正原则，秉公办事。
处理问题出以公心，合乎政策，结果公允。
主持公道，伸张正义，保护弱者。
清正廉洁，克己奉公，反对以权谋私、行贿受贿。
所谓服务群众，就是听取群众意见，了解群众需要，为群众排忧解难。
端正服务态度，改进服务措施，提高服务质量，为群众工作和生活提供便利。
反对冷硬推托、吃拿卡要，抵制不正之风。
所谓奉献社会，就是有社会责任感，为国家发展尽一份心、出一份力。
承担社会义务，自觉纳税，扶贫济困，致富不忘国家和集体。
艰苦奋斗，多做工作，顾全大局，必要时牺牲局部和个人利益。
职业道德规范-集体主义原则
心灵感悟：他们在做什么？
心灵感悟：他们在做什么？
抗击“非典”期间，北京小汤山医院，几天前还 是一片麦田，从2004年3月24日开始，4000名工人、 500台机械，仅7天，奇迹般1000张床位、全国最大 专科传染病医院建成了。而后备部队、武警和首批医 护人员，在6小时内踏上征程。
思考：这体现了什么样的社会主义职业道德的规范？
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 22年3 月下午1 时26分 22.3.23 13:26 March 23, 2022
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 22年3 月23日 星期三1 时26分 56秒13 :26:562 3 March 2022
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。下午 1时26 分56秒 下午1时 26分13 :26:562 2.3.23
第一节 职业道德规范
知识目标
• 一、集体主义原则的主要内容 • 二、个人利益要服从集体利益 • 三、集体主义原则的核心是为人民服务
一、集体主义原则
{心灵故事}：森林大火中的蚂蚁球
地点 关键词
南美洲 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾
蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后，在森 林大火时团成一个或小或大的蚁球，蚁后在中 心，其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河 流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分，但蚁群 中的大部分成员都会得以幸存。
请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人， 只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的 价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水 珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为 灰烬。
保证国家利益和集体利益，才能更好 保障个人利益（个人离不开国家与集体）
教师职业道德
教师职业道德第一章教师职业道德概述1.教师职业道德的特点：意识水平高层性；道德境界高尚性；道德意识自觉性；行为举止规范性；道德影响深广性；道德内容先进性。
第二章教师职业道德原则2.教师职业道德基本原则一、集体主义原则：（1）集体主义原则的内容要求和本质。
集体主义原则的内容是：坚持集体利益与个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益；充分尊重和维护个人的正当利益；当集体利益与个人利益发生矛盾时，要以集体利益为重，必要时要放弃或牺牲个人利益，同时要不断发展完善集体利益，以逐步满足个人的正当利益。
（2）坚持集体主义原则的具体要求：正确处理个人与社会的关系；把集体利益放在首位；正确处理个人与他人的关系；正确处理贡献与索取的关系。
二、教育人道主义原则：（1）教育人道主义原则的内涵和确立依据。
人道主义原则是指在教育过程中教育者与受教育者都应当从社会主义人道主义原则出发，尊重对方作为人的价值与尊严；在此基础上，注意发挥教育者作为过程主题的角色作用，以完美人格要求自己，以人道原则协调自己与他人之间的关系，从而调动受教育者以及教育过程中其他参与者的积极性，保证教育任务的完成和教育目标的实现。
（2）坚持教育人道主义原则的具体要求：尊重和理解自己的教育对象；真诚地与其他教育者合作。
三、教书育人原则：(1)教书育人原则的基本含义：教书育人就是指传授知识，培养人才。
作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。
(2)教书育人原则的具体要求：正确认识和处理好教书与育人的关系；正确理解育人的含义，树立全面的育人意识。
四、乐教勤业原则：(1)乐教勤业原则的含义及意义。
(2)乐教勤业原则的具体要求：热爱教育工作，把教育工作当成崇高的事业来追求；勤业精业，勇于探索。
五、教育民主原则：(1)教育民主原则的含义和意义。
(2)教育民主原则的具体要求：教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格；教师要以平等、宽容、博爱、友善和引导的心态对待学生；教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围。
教师职业道德原则
教师职业道德原则教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共职业道德和其他职业道德相区别的根本所在，表现了其对职业所特有的最一般的道德要求。
教师职业道德原则是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则，是教师职业道德体系的总纲，对教师的职业活动行为具有普遍的指导性和严格的约束性。
教师职业道德原则在职业道德体系中居于主导地位，是整个教师职业道德体系的核心和精髓，是教师职业中最根本、最具普遍的道德规则。
教师在职业活动中，遵循教师职业道德原则是第一位的。
教师职业道德的规范大都是由教师职业道德原则派生出来的，是教师职业道德原则的具体化。
教师职业道德原则具体包含以下几个方面：(一)集体主义原则集体主义是指教师要坚持集体利益与个人利益的辩证统一，一方面强调集体利益高于个人利益，集体利益是个人利益实现的前提条件;另一方面要求集体尊重和照顾个人的利益，使个人利益得以实现。
集体主义原则要求教师要正确处理个人与社会的关系;把集体的利益放在首位;能够正确处理个人与他人的关系;正确处理贡献和索取的关系。
(二)教育人道主义原则人道主义是指在教育过程中教育者与受教育者都应当从社会主义人道主义原则出发，尊重对方作为人的价值与尊严;在此基础上，主义发挥教育者作为过程主体的角色作用，严格要求自己，以人道主义原则协调自己和他人之间的关系，从而调动受教育者以及教育过程中其他参与者的积极性。
教育人道主义原则要求教师尊重和理解自己的教育对象;真诚地与其他教育者合作。
如对学生采取漠不关心、置之不理的态度教师违背了这一原则。
(三)教书育人原则教书育人是指传授知识并培养人才。
教书育人原则要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起。
教书育人反映了教师这一行业的本质特征，支出了教师这一行业与其他行业不同的根本所在。
如《礼记》中“师者也，教之以事而喻诸德也”;当代教育家徐特立认为教书育人包括“经师”和“人师”;第斯多惠认为“教师的艺术不在于传授知识，而在善于激励唤醒和鼓舞”。
社会主义职业道德的基本要求
社会主义职业道德的基本要求社会主义职业道德的基本要求以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为基本规范，以社会主义荣辱观为基本行为准则。
为人民服务是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神，是社会主义职业道德的核心规范。
集体主义是社会主义职业道德的基本原则，是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则，也是衡量个人职业行为和职业品质的试金石。
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是中国全体公民必须共同遵循的道德规范，是中国社会主义道德建设的基本要求。
“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》中提出的五项职业道德基本规范，是各行各业都应该遵守的行为准则。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括，是社会主义市场经济条件下基本的价值准则和行为规范。
社会主义职业道德不同于过去一切社会里的职业道德。
首先，它批判地继承传统职业道德，同时，又根据社会主义生产方式的要求提出了新的内容，是继承性与创造性的统一。
其次，社会主义职业道德带有鲜明的阶级性，但它又反映和体现着广大人民的利益和意志，是阶级性与人民性的统一。
再次，社会主义职业道德具有先进性，但不同行业和不同职业之间的职业道德要求又存在一定的差异，是先进性与广泛性的统一.社会主义市场经济条件下职业道德基本原则中包含着对“义”与“利”关系的深刻认识。
所谓f义)”，就是坚持全心全意为人民服务的价值理想，一切为了人民，一切服务于人民，强调服务的社会效益，提倡的是无私奉献精神。
所谓利，即利益，是指工作带来的物质与精神利益，主要指的是员工的薪酬以及职位的晋升、表彰、奖励等内容。
社会主义社会的价值标准是“义”和“利”的辩证统一，人们在争取和获得物质利益的过程中，所采取的手段、方式和途径必然受到社会规范的制约，不能违反“义”的要求而不择手段去追求“利”，同样，也不能只强调所谓的“义”而忽视人民群众的切身利益，妨碍人们追求正当的物质利益。
第二课 第一节 职业道德规范
第二课职业支点第一节职业道德规范一、教学目的与要求：理解集体主义原则，了解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务与奉献社会的内涵二、教学重点和难点：了解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务与奉献社会的内涵三、讲授新课课程导入职业的支点是什么?是爱岗敬业，是诚实守信，是办事公道，是热情服务，是奉献社会。
本课，我们将领悟社会主义职业道德规范的深刻内涵。
（一）集体主义原则集体主义是社会主义道德建设的原则，是社会主义职业道德最根本的规范，在社会主义职业道德规范体系中起统率作用。
集体主义是指一切从集体出发，把集体利益放在个人利益之上，在两者发生冲突时，坚持集体利益高于个人利益的价值观念和行为准则。
习近平高度评价这些亿万劳动者的杰出代表，并指出，评选表彰新中国成立以来涌现的英雄模范，对学习英雄事迹、培育时代新人、走好新时代长征路具有十分重要的意义。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡、平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
讨论：集体主义职业道德在史来贺身上是如何体现的?通过史来贺的事迹，我们是否可以将集体主义职业道德仅仅理解为“宁肯自己吃亏也不让群众吃亏”的奉献精神?（二）爱岗敬业爱岗就是热爱自己的本职工作，能够为做好本职工作尽心尽力。
敬业是指要用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业，就是要对自己的工作专心、负责任。
1.干一行，爱一行在市场经济体制下，劳动力市场的建立给从业者以充分选择职业的自由。
2.乐业、勤业、精业乐业就是从业者对所从事的职业有浓厚的兴趣，并从中获得工作的快乐。
勤业关系着从业者的工作态度、工作效率，也体现出了一个人的品质与追求。
精业就是从业者对所从事的工作精益求精，精一门、会两手、学三招。
精业就是要不满足于已有的成绩，见贤思齐，高标准、严要求，把自己培养成行家里手。
（三）诚实守信1.内诚于心，外信于人诚实守信是为人之本。
职业道德基本知识
社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。
它是判断人们职业行为优劣的具体标准，也是社会主义道德在职业生活中的反映。
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
其中，为人民服务是社会主义职业道德的核心规范，它是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。
社会主义职业道德的基本原则是集体主义。
因为集体主义贯穿于社会主义职业道德规范的始终，是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则，也是衡量个人职业行为和职业品质的基本准则，是社会主义社会的客观要求，是社会主义职业活动获得成功的保证。
一、xx道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。
这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。
它渗透于生活的各个方面，既是人们应当遵守的行为准则，又是对人们思想和行为进行评价的标准。
二、职业道德职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的，符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德是社会道德在职业活动中的具体化，是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。
1.职业道德特点职业道德与一般的道德有着密切的联系，同时也有自己的特征。
第一是行业性，即要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
第二是连续性，具有不断发展和世代延续的特征和一定的历史继承性。
第三是实用性及规范性，即根据职业活动的具体要求，对人们在职业活动中的行为用条例、章程、守则、制度、公约等形式做出规定。
第四是社会性和时代性，职业道德是一定的社会或阶级的道德原则和规范的"职业佬"，不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的。
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 04:37:4 004:37: 4004:3 7Thursday, October 01, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.10.1 20.10.1 04:37:4 004:37: 40October 1, 2020
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第一节 职业道德规范
知识目标
• 一、集体主义原则的主要内容 • 二、个人利益要服从集体利益 • 三、集体主义原则的核心是为人民服务
一、集体主义原则
{心灵故事}：森林大火中的蚂蚁球
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地点 关键词
南美洲 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾
蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后，在森 林大火时团成一个或小或大的蚁球，蚁后在中 心，其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河 流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分，但蚁群 中的大部分成员都会得以幸存。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 0.120.1 0.1Thur sday, October 01, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。04:3 7:4004: 37:4004 :3710/ 1/2020 4:37:40 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.10.1 04:37:4 004:37 Oct-201 -Oct-20
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 4时37 分40秒 上午4时 37分04 :37:402 0.10.1
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。10/1/2
020 4:37:40 AM04:37:402020/10/1
（国家和集体也离不开个人）
要正确解决个人利益与国家利益集体
利益的关系： 个人利益
互为前提
局部利益
而大存河在有水小河满，小河无水大眼河前干利益
统对 一立
互相促进 共同发展
要 求
国家利益 集体利益
全局利益 长远利益
个人 首先 服从国家和集体 国家与集体 完善 满足个人
心灵感悟：他们在做什么？
心灵感悟：他们在做什么？
• 集体主义原则是社会主义职业道德最根本的 规范，在社会主义职业道德规范体系中起统 帅作用。
集体主义职业道德楷模——史来贺 集体主义原则在史来贺身上是如何体现出？
感情升华：5.12抗震精神
心灵感悟：
人民的利益高于一切，国家的兴 衰匹夫有责。让我们每个个人都能以 集体主义为原则，自觉维护国家利益 和集体利益，在集体利益中来保障个 人利益！
这是集体主义原则的生动体现。广大工人、医护 工作者把国家、民族的利益放在首位，冒着生命危险 无私奉献，放弃个人利益。体现了为人民服务的核心。
坚持集体主义原则，抗击非典，我们赢了！
不惜牺牲个人利益（包括生命），一切为了 国家利益和集体利益。
坚持集体主义原则
坚持集体主义原则——抗击非典英雄叶欣
二、集体主义原则核心——为人民服务
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 10月1 日星期 四上午4 时37分 40秒04 :37:402 0.10.1
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年10 月上午 4时37 分20.10. 104:37 October 1, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年10 月1日 星期四4 时37分 40秒04 :37:401 October 2020
心灵感悟：他们在做什么？
心灵感悟：他们在做什么？
抗击“非典”期间，北京小汤山医院，几天前还 是一片麦田，从2004年3月24日开始，4000名工人、 500台机械，仅7天，奇迹般1000张床位、全国最大 专科传染病医院建成了。而后备部队、武警和首批医 护人员，在6小时内踏上征程。
思考：这体现了什么样的社会主义职业道德的规范？
请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人， 只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的 价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水 珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为 灰烬。
保证国家利益和集体利益，才能更好 保障个人利益（个人离不开国家与集体）
谁的木桶能装最多的水？
一、什么是集体主义原则：
集体主义原则——能正确处理国家、集体和 个人三者之间的关系。
1）不侵犯国家利益和集体利益 2）在职业活动中首先维护国家利益和集体利
益，不苛求个人利益，甚至牺牲自己的个人 利益。
请思考：
一滴水 如何才能不干涸？
一滴水珠的故事
有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高 处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前 的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海， 它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹 拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声 音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满 不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可 还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失 得无影无踪。
假设每个小组都有一个这样的木 桶，请分组讨论一下：
我们希望木桶装更多的水，有哪 些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度……
著名的“木桶理论”：
一个木桶装水量的多少，取决于 长度最短的那一块木板。
心灵感知：
如果一个国家和集体是一个木桶 ,那么这个国家里面的个人就是这个 木桶的每一块木板。缺了任何一块木 板，这个木桶都装不了水，不能成之 为木桶.
在水里，蚂蚁会形成“蚁盘”，像一个碟 子。蚁盘下面的蚂蚁会被水淹死，但上半部分 的蚂蚁们能存活下来，到达新的彼岸。
移民 三峡
为什么要移民？ 为了响应国家兴修三峡水利工程
为了国家利益牺牲个人利益
因兴建三峡工程，万州市需要移民近80万人，需要搬迁一座 中等城市、5座县城及955个工矿企业，各项实物主要淹没指 标占整个库区2/3左右，有相当一部分地区需要重建家园。但 面对大局，库区人民毫无怨言，甘愿牺牲个人利益，为全国 人民的利益做出必要的牺牲，体现了社会主义集体主义原则