八年级生物上册 第16章 第2节动物行为的主要类型课件 北师大版1
防御行为有什么意义？
降低被捕食的几率，减少外来伤害， 有利于生存。
• 繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
• （两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、 育雏……）
妈妈，我是 从哪来的？
两性的识别
求偶的方式多种多样
求偶的方式多种多样
交配
产卵
孵卵
育雏
育雏
繁殖行为有什么意义？
使种族得以延续，利于种族优化。
小结： 取食行为：举例、意义 领域行为：举例、意义 防御行为：举例、意义 动物行为的 主要类型 攻击行为：举例、意义 繁殖行为：举例、意义 节律行为：举例、意义 社群行为：举例、意义
１.下列动物的行为中，属于攻击行为的是（ Ａ ） Ａ.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 Ｂ.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 Ｃ.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 Ｄ.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻 ２.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于（ Ｂ ） Ａ.攻击行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.节律行为 Ｄ.繁殖行为 ３.人们养蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ Ａ ） Ａ.贮食行为 Ｂ.攻击行为 Ｃ.防御行为 Ｄ.繁殖行为 ４.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（ Ｄ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 ５.下列昆虫中，具有社群行为的一组是（ Ｂ ） Ａ.苍蝇、蚊子 Ｂ.蜜蜂、白蚁 Ｃ.蝗虫、蟋蟀 Ｄ.螳螂、蜻蜓 ６.乌鸦聚众鸣叫这是一种（ Ｂ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为
谢谢~
• 取食行为——与获取食物相关的行为。
肚子好饿呀
动物的食性不同
动物的食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物有着与食性、取食方式 相适应的结构特点
贮存食物
行为有什么意义？
1、获得维持生存所必须的物质和能量 2、在取食者与被取食者的相互选择中，种 族得以优化。 3、控制生物数量，维持生态平衡
• 领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫
或武力来保卫、占有自己领域的行为。
我的地盘 我做主
动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫
这种行为有什么意义？
• 提供安全活动场所，享有领域内部资源
哼，你翻脸， 我也不客气
攻击行为有什么意义？
有利于获得食物、领域、配偶；有利于 种族的优化。
白天不要打扰我， 俺是上夜班嘀~
节律行为有什么意义？
利于获得食物和繁殖，利于度过不利的 环境条件。
• 社群行为——一起生活的动物个体内不同
的成员之间分工合作，共同维持群体的生 活。
看，我们是和 谐的大家庭
社群行为有什么意义？
个体间分工合作，更利于获得食物、躲 避敌害、繁殖，更好地适应环境。
７.蜣螂滚粪球与那种行为有关（ Ａ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 ８.孔雀开屏属于什么行为（ Ｃ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 ９.狗外出时走的再远也不忘记回家的路，但它走不多远就要撒尿 ，撒尿是属于（ Ａ ） Ａ.领域行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 １０.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（Ｂ ） Ａ.母鸡孵卵 Ｂ.鲫鱼产卵 Ｃ.海豚戏水 Ｄ.大雁迁徙 １１.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于（ Ｃ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为
• 防御行为——动物保护自己，防避敌的
行为（任何一种能够减少来自其他动物伤 害的行为。）
别想欺负 我
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险
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2019-北师大版生物八年级上册16.2《动物行为的主要类型》课件(共24张PPT)-文档资料
对子女的哺育等
六、节律行为
概念：动物的活动和行为表现出的周期性现象，又称生物节律。 意义：使动物的生活与环境周期性变化保持同步
1、潮汐节律：随着海洋涨潮落潮动物产生的节律性的产化 2、日节律：节律周期为24小时，其行为和白昼黑夜的交替相关 3、年节律：节律周期为一年
潮汐节律
牡蛎
日节律
夜行性动物
拟 态：竹节虫
意义：可减少来自其他动物的伤害。
1.直接防御
保护自己，防避敌害的行为。
如：回避、逃跑、威吓、 假死等。
2.间接防御
保护自己，防避敌害的行为。
保护色
2.间接防御
保护自己，防避敌害的行为。
警戒色
2.间接防御
保护自己，防避敌害的行为。 拟态
枯叶蝶
五、繁殖行为
概念：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。 意义：保证动物的种族繁衍
第二节 动物行为的主要类型
（１）取食行为
动 （２）攻击行为
物
行 （３）领域行为
为 的
（４）防御行为
主 要
（５）繁殖行为
类 （６）节律行为
型
（７）பைடு நூலகம்群行为
一 取食行为
概念：全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取 食行为。 意义：为了保证生存，是最基本的行为方式
根据动物的食性不同，动 物捕食方式多种多样
取食行为
动物的食性不同,捕捉方式也多种多样 很多动物有诱捕猎物的手段：如鮟鱇鱼 有些动物能利用工具猎取食物：如黑猩猩用草根掏白蚁吃 有些动物有贮食的习性：如蚂蚁,蜣螂滚粪球
二 攻击行为
概念：动物为了保护资源(如食物、配偶、领域等),所表现出 的同种动物之间的争斗。
六、节律行为
概念：动物的活动和行为表现出的周期性现象，又称生物节律。 意义：使动物的生活与环境周期性变化保持同步
1、潮汐节律：随着海洋涨潮落潮动物产生的节律性的产化 2、日节律：节律周期为24小时，其行为和白昼黑夜的交替相关 3、年节律：节律周期为一年
潮汐节律
牡蛎
日节律
夜行性动物
拟 态：竹节虫
意义：可减少来自其他动物的伤害。
1.直接防御
保护自己，防避敌害的行为。
如：回避、逃跑、威吓、 假死等。
2.间接防御
保护自己，防避敌害的行为。
保护色
2.间接防御
保护自己，防避敌害的行为。
警戒色
2.间接防御
保护自己，防避敌害的行为。 拟态
枯叶蝶
五、繁殖行为
概念：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。 意义：保证动物的种族繁衍
第二节 动物行为的主要类型
（１）取食行为
动 （２）攻击行为
物
行 （３）领域行为
为 的
（４）防御行为
主 要
（５）繁殖行为
类 （６）节律行为
型
（７）பைடு நூலகம்群行为
一 取食行为
概念：全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取 食行为。 意义：为了保证生存，是最基本的行为方式
根据动物的食性不同，动 物捕食方式多种多样
取食行为
动物的食性不同,捕捉方式也多种多样 很多动物有诱捕猎物的手段：如鮟鱇鱼 有些动物能利用工具猎取食物：如黑猩猩用草根掏白蚁吃 有些动物有贮食的习性：如蚂蚁,蜣螂滚粪球
二 攻击行为
概念：动物为了保护资源(如食物、配偶、领域等),所表现出 的同种动物之间的争斗。
(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第16章第2节《动物行为的主要类型》精品课件
课堂练习
3.狗外出时走的再远也不忘记回家的路，
A 但它走不多远就要撒尿，撒尿是属（
） Ａ.领域行为 Ｂ.防御行为 Ｃ4.下.繁列殖不行属为于动物的Ｄ贮.取食食行为行所为贮存的食
物的是（ A）
A.鸡的嗉囊中的食物 B.美洲狮仔细掩埋起来的食物 C.蚂蚁洞穴中的米粒 D.仓鼠洞穴中的食物
课堂练习
C 5.攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
攻击行为 发生在同种生物之间 ： 防御行为：减少来自其他动物的伤害
领域行为：利于动物取食、繁衍和抚育后代 ···
课堂练习
１.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是动物
的（ c ）
Ａ.领域行为 Ｃ.取食行为
Ｂ.繁殖行为 Ｄ.攻击行为
２.下列属于攻击行为的是（ D ）
Ａ.公鸡报晓 Ｃ.猫住老鼠
Ｂ.蚂蚁储存麦粒 Ｄ.两狗争食
D.节律行为
8.(2016柳州)乌鸦把坚果摔到地面,从而吃到果
A 仁,这种行为属于( )
A.取食行为和学习行为 B.取食行为和先天性
行为
C.社群行为和学习行为 D.社群行为和先天性
行为
课堂练习
9.根据动物行为的功能判断下列几种动物的行 为类型: (1)两只蟋蟀争斗,其中一只咬断了另一只的腿,
属于 攻击 行为。 (2)蛇吞蛋,属于 取食 行为。
二、攻击行为发生在同种生物个体之间
阅读与交流 ：（同位）
1、同种生物之间为什么会发生争斗呢？ 2、攻击行为的特点是什么？ 3、列举几种动物的攻击行为？
二、攻击行为发生在同种生物个体之间
1、为食物而争斗 2、为配偶而争斗 3、为领域而争斗
特点：双方少有致命伤害，以一方屈服而告终。
二、攻击行为发生在同种生物个体之间
(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第16章第2节《动物行为的主要类型》精品课件
【解析】选C。本题考查对动物通讯的理解。发现蜜源时蜜蜂舞蹈、长尾猴 发现豹时会发出一种叫声、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫，这些都属于进行信 息交流。而小动物闻到老虎气味纷纷逃避是一种防御行为，不属于动物间 的“通讯”。
8.2011年日本发生里氏9.0级大地震后，用搜救犬进行搜救，搜救犬若发现
废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于( )
B.社群行为Biblioteka C.捕食行为D.攻击行为
【解析】选B。本题主要考查动物的社群行为。社群行为的特点是动物群体
内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等
级。狒狒群中有首领，有分工，这符合社群行为的特点。
5.雄性犀牛总是在它活动的周围排出一些粪便，这种行为属于( )
A.防御行为
B.攻击行为
一 二 三 领域行为 四 五 六
一 二 三 四 攻击行为 五 六
一 二 三 四 五 防御行为 六
四
五 六 繁殖行为
阅读教材，探究完成以下几个问题 1.什么是动物的繁殖行为？ 提示：与动物繁殖有关的行为。 2.动物的繁殖行为主要包括哪些？ 提示：主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵 卵和对后代的抚育等。 3.三刺鱼的受精方式是什么？ 提示：体外水中受精。
C.领域行为
D.以上都不对
【解析】选C。本题考查对领域行为的理解。雄性犀牛在它活动的周围排出
一些粪便，通过粪便的气味来警告周围的动物，以划分自己的领域。
6.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于( )
A.日节律
B.潮汐节律
C.年节律
D.没有节律
【解析】选A。本题考查动物的节律行为。节律行为是指周期性的、有节律
北师大版初中生物八年级上册 5.16.2 动物行为的主要类型 课件(共28张)
3.有些动物能对捕获的 食物进行初步的加工： 如乌鸦吃螺蛳把它摔碎
4.有些动物有贮食 的习性：如蜣螂滚 粪球
2、繁殖行为： 与动物繁殖有关的行为
繁殖行为
雄狮
雌狮
雌雄两性动物的识别
占有繁殖空间
求偶、交配、孵卵
对子女的哺育等
3、节律行为：动物的活动和行为表现出的周期性现 象，称为节律行为
1、潮汐节律：随着海洋涨潮落潮产生的节律性的变化 2、月节律：节律周期为28天素 3、日节律：节律周期为24小时 4、年节律：节律周期为一年
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
雄蜂 与蜂王交配
蜂王 专职产卵
（１）取食行为
动 （２）繁殖行为
物
行 （３）节律行为
为
的 （４）领域行为
主
要 （５）防御行为
类 型
（６）攻击行为
（７）社群行为
连一连
两只雄猫为争夺一只雌猫而打架 不同环境中，比目鱼体色不同 秋天仓鼠将植物种子搬进洞 小鸟哺育比自己身体还大的杜鹃雏鸟 工蜂、雄蜂、蜂王行使不同的职能 蝙蝠、猫头鹰的昼夜夜出 老虎高居在一个地方发出啸声
属于防御行为
招潮蟹颜色鲜艳的蟹肢
防御行为
警戒色 保护色
拟态
6、攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食
物、配偶、领域等发生相互攻击或 斗争，这种行为称为攻击行为
特点：一般发生在同种动物之间，并且没有伤害或残
杀的意思，只是排除对手
7、社群行为：
一起生活的动物个体内不同的成员之间 分工合作，共同维持群体的生活，这种行为 就称为社群行为 如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒
功为
能 的 （４）领域行为
分 类
北师大版生物八年级上册16.2《动物行为的主要类型》课件(共56张PPT)
特点： 双方身体很少受到致命伤害。
攻击行为有什么意义？
有利于获得食物、领域、配偶；有利于种族的优化。
• 领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保
卫、占有自己领域的行为。
我的地盘 Leabharlann 做主动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫
动物对领域的积极保卫
这种行为有什么意义？
• 提供安全活动场所，享有领域内部资源
• 课堂小结：
• 课堂训练：
• 1. 人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ C ）
A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为
• 2.攻击行为和防御行为的本质区别是（C ）
A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡
C、行为双方是否同种
• 取食行为—— 与获取食物相关的行为。
肚子好饿呀
动物的食性不同
动物的食性不同
动物的食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
树雀能利用仙人掌的刺从树干
的裂缝中挑出昆虫食用。
16.2 动物行为的主要类型
竹
外
桃
春 江 水 暖
,
花 三 两 枝
鸭
先
知
几 处 早 莺 争 暖 树
谁 家 新 燕 啄 春 泥
穿 花 蛱 蝶 深 深 见
点 水 蜻 蜓 款 款 飞
两 个 黄 鹂 鸣
翠 柳
一行白鹭上青天
第二节 动物行为的主要类型
动 物 按照行为的功能 的 行 为
北师大版生物八年级上册16.2《动物行为的主要类型》课件(共30张PPT)
领域行为: 动物的生存需要一定的空间，这个空间就是
动物的领域,动物用姿态、气味、鸣叫等方式 来保卫、占有自己领域的一种行为。
如：狗撒尿做标记。 狐狸身上有一股难闻的气味等
• 攻击行为：同种动 物个体之间由于争 夺食物 、配偶 、领 域等发生相互攻击 或斗争。
两只羚羊格斗
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 11:33:59 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
领域 巢穴而相互攻击的行为
行 为 的
防御行为：动物这为了保护自己 防御敌害的
行为
类
繁殖行为： 与动物繁殖后代有关的行为
型
节律行为：动形物成随了着许地多球周日期月性的的周有期节性律变的化行为
社群行为：同种动物个体之间维持群体共同生存
的一系列的行为
练一练：
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ A ）
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
八年级生物上册16.2动物行为的主要类型第1课时课件新版北师大版ppt课件
7
轻松尝试应用
6.下列行为中,属于领域行为的是( ) A.一群狼围捕一只羊 B.老虎在领地周围撒尿留下气味 C.椿象在受到攻击时释放臭气 D.竹节虫外形极像竹枝
A项属于取食行为,C项和D项属于防御行为。 B
关闭 关闭
解解析析 答案
1
2
3
4
5
6
7
轻松尝试应用
7.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,说明了黄蝶具有( ) A.取食行为 B.攻击行为 C.领域行为 D.防御行为
关闭
D
答案
再见
2019/11/4
2.举例:动物通常使用 姿态 、 气味 、 鸣叫 等方式来 警告周围的动物,以保卫自己的领域。
一二三四五
快乐预习感知
五、防御行为减少来自其他动物的伤害 1.概念:不同种动物之间往往存在着 捕食 与 被捕食
的关系,自然界中每种动物都有一系列的行为来 防御 捕食者的 捕食,这些保护自己、防御敌害的行为就属于防御行为。
答案:C
1
2
3
4
5
6
7
轻松尝试应用
1.人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( ) A.攻击行为 B.领域行为 C.取食行为 D.防御行为
关闭
C
答案
2.下列属于防御行为的是( ) A.狮子追捕羚羊 B.猫捉老鼠 C.乌贼遇敌害释放墨汁 D.两狗争食
1
2
3
4
5
6
7
轻松尝试应用
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
7
轻松尝试应用
2.方式:动物的 拟态 、 保护色 、 警戒色 等。
互动课堂理解
北师大版八年级上册生物(第16章 动物的行为(第2节 动物行为的主要类型))PPT教学课件
青蛙冬眠
讲授新课
社群行为
一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作
，共同维系群体的生活，具有一系列的社群行为
讲授新课
社群行为的特点：
1.同种动物群居在一起 2.具有不同的分工合作 3.有的还具有等级差别 4.个体之间可以进行信息交流
课堂小结
动物通过独特方式获取食物的行为 觅食行为： 防御行为： 动物这为了保护自己，防御敌害的行为 动 物 行 为 的 类 型 生殖行为： 与动物繁殖后代有关的行为 社会行为： 同种动物个体之间除生殖以外的各种
的领域，动物用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围
的动物，以保卫自己的领域，这就是领域行为。
企鹅捍卫自己的领域
讲授新课
防御行为
不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为
，都是防御行为。
警戒色 拟态保护色源自1.可减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕食动物
是否出现，都起作用
讲授新课
2.在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会
联系行为
其他行为：比如攻击行为和节律行为。 动物行为的意义： 有利于个体的生存和种族的繁衍
随堂训练
1.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日母
瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
）
B
2.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（ D ） A.取食行为 B.防御行为 C. 繁殖行为 D.节律行为 3.在哺乳动物的社群行为中（ B ） A.个体彼此平等，不分贵贱 B.存在明显的等级制度 C.个体形态上没有差异，彼此十分相似 D.多数个体是最占优势者
招潮蟹颜色鲜艳的蟹肢
乌贼喷出墨汁
讲授新课
北师大版生物八年级上册 第16章第2节 动物行为的主要类型习题课件(共29张PPT)
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第16章 动物的行为 第2节 动物行为的主要类型
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 精巧点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1. 了解动物行为的主要类型。 2. 结合实例说明动物的各种行为及其意义。
课前预习 知识点 动物行为的主要类型及意义 1. 动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为___先__天__性__的__本__能_ __行__为____和___后__天__性__的__学__习__行__为___。根据动物行为的功能可分为 _取__食__行__为___、攻击行为、领域行为、_防__御__行__为___、__繁__殖__行__为__、 节律行为和__社__群__行__为__。 2. 取食行为：动物要生存，就必须不断地从外界获取____食__物__。 动物的食性不同，捕捉食物的方式也多种多样。取食行为保证动 物的生存。
非洲狮在战败时，会仰面躺下，向对方亮出柔软而易受攻击 的腹部，胜利者见到这种情景，也就不再与它纠缠。得胜者从来 不利用自己的有利地位去伤害对方，只要对手认输，它也就不再 计较。
狼在搏斗中，谁战败了，就会侧着身子躺在地上，把自己的 致命部位——咽喉部暴露在对手面前，这就意味着向对方表示屈 服。
另外，兽类还有着一条天然的规矩，即母体对子代有着不言 而喻的威慑力，所有的子代都不得和自己的双亲进行搏斗，它们 对双亲是唯命是从的。
自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于( D )
A. 防御行为
B. 社群行为
C. 取食行为
D. 繁殖行为
6. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ C ）
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽
B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
第16章 动物的行为 第2节 动物行为的主要类型
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 精巧点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1. 了解动物行为的主要类型。 2. 结合实例说明动物的各种行为及其意义。
课前预习 知识点 动物行为的主要类型及意义 1. 动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为___先__天__性__的__本__能_ __行__为____和___后__天__性__的__学__习__行__为___。根据动物行为的功能可分为 _取__食__行__为___、攻击行为、领域行为、_防__御__行__为___、__繁__殖__行__为__、 节律行为和__社__群__行__为__。 2. 取食行为：动物要生存，就必须不断地从外界获取____食__物__。 动物的食性不同，捕捉食物的方式也多种多样。取食行为保证动 物的生存。
非洲狮在战败时，会仰面躺下，向对方亮出柔软而易受攻击 的腹部，胜利者见到这种情景，也就不再与它纠缠。得胜者从来 不利用自己的有利地位去伤害对方，只要对手认输，它也就不再 计较。
狼在搏斗中，谁战败了，就会侧着身子躺在地上，把自己的 致命部位——咽喉部暴露在对手面前，这就意味着向对方表示屈 服。
另外，兽类还有着一条天然的规矩，即母体对子代有着不言 而喻的威慑力，所有的子代都不得和自己的双亲进行搏斗，它们 对双亲是唯命是从的。
自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于( D )
A. 防御行为
B. 社群行为
C. 取食行为
D. 繁殖行为
6. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ C ）
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽
B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
北师大版初中生物八上第五单元16.2《动物行为的主要类型》 (共28张PPT)
1、动物的繁殖行为的意义是什么？ 使种族得以延续，利于种族优化。
2、动物的节律行为的意义是什么？ 利于获得食物和繁殖，利于度过不利的环境条件。
3、动物的社群行为的意义是什么？ 利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环境。
9/11/2019
五、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。
（主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、 求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等）
利于获得食物和繁殖，利于度过不利的 环境条件。
七、社群行为：一起生活的动物群体内不同
成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
看，我们是和 谐的大家庭
割叶蚁的家庭成员及分工
蚁后 雄蚁 工蚁
兵蚁
产卵 与蚁后交配 取食，清洁，筑巢，抚育
保护蚁穴
通过对割叶蚁生活的分析，你能说出他们的群体有 什么特征吗？
分工合作
雄狒狒
通幼过对教材的
阅读年，你发现狒
狒群狒 狒体与蚂蚁群 体比有首什么不同 呢？ 领
雌 狒 狒
狒狒群体有 等级之分。
蜜蜂有社群行为吗？
养鸡场的鸡有社群行为吗？
社群行为有什么意义？
个体间分工合作，更利于获得食物、躲 避敌害、繁殖，更好地适应环境。
小结及巩固记忆
繁殖行为：
*与动物繁殖有关的行为。 主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及
谢谢配合~
第二节 动物行为的主要类型
垫江三中 汪前润
温故知新
动物的行为多种多样，根据行为的发生可以 分为先天性的本能行为和后天的学习行为，本能 和学习是动物适应环境的两种基本方式。
根据动物行为的功能，动物的行为又可以分 为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、 繁殖行为、节律行为和社群行为等。
2、动物的节律行为的意义是什么？ 利于获得食物和繁殖，利于度过不利的环境条件。
3、动物的社群行为的意义是什么？ 利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环境。
9/11/2019
五、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。
（主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、 求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等）
利于获得食物和繁殖，利于度过不利的 环境条件。
七、社群行为：一起生活的动物群体内不同
成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
看，我们是和 谐的大家庭
割叶蚁的家庭成员及分工
蚁后 雄蚁 工蚁
兵蚁
产卵 与蚁后交配 取食，清洁，筑巢，抚育
保护蚁穴
通过对割叶蚁生活的分析，你能说出他们的群体有 什么特征吗？
分工合作
雄狒狒
通幼过对教材的
阅读年，你发现狒
狒群狒 狒体与蚂蚁群 体比有首什么不同 呢？ 领
雌 狒 狒
狒狒群体有 等级之分。
蜜蜂有社群行为吗？
养鸡场的鸡有社群行为吗？
社群行为有什么意义？
个体间分工合作，更利于获得食物、躲 避敌害、繁殖，更好地适应环境。
小结及巩固记忆
繁殖行为：
*与动物繁殖有关的行为。 主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及
谢谢配合~
第二节 动物行为的主要类型
垫江三中 汪前润
温故知新
动物的行为多种多样，根据行为的发生可以 分为先天性的本能行为和后天的学习行为，本能 和学习是动物适应环境的两种基本方式。
根据动物行为的功能，动物的行为又可以分 为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、 繁殖行为、节律行为和社群行为等。