无领导小组讨论技巧总结
无领导小组讨论六技巧
无领导小组讨论六技巧技巧一：仔细聆听，及时反馈。
在无领导小组讨论的过程中，要特别注意仔细聆听大伙儿的观点，并抓住大伙儿讨论咨询题的关键争论点。
在聆听别人意见的并且记录对方的要点，尤其是别人提出的比较新颖可行的观点。
如此才干做到心中有数，也才干为接下来更好地操纵讨论的局面奠定基础。
抬头倾听对方并适时地给以反馈，比如一具点头示意等，表明自己在聆听其他成员观点。
对别人正确的意见予以支持。
团队中每个人都具有标新立异的能力，但别意味着每个人都有支持别人的魄力，适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的，你支持别人的并且也可能会赢得别人的支持。
技巧二：主动发言，言简意赅。
不管是什么题型的无领导小组讨论，多发言的应试者总是容易引起别人的注意，但发言要有水平，别能胡说一通。
如此能够争取充当小组中的领导角色。
在面试开始后，普通别要急于表述自己的看法。
认真聆听别人的发言，从中捕捉某些关于自己实用的信息，经过取人之长来补己之短。
待自己的应答思路及内容都成熟未来，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。
发言时要抓住咨询题的实质，言简意赅。
讨论的核心在于观点的力度，以及能否抓住机会说服别人。
在谈自己的观点时，一定要旗帜鲜亮，同时言简意赅，让人听了思路清楚，层次分明，见解独到，有理、有力、有据。
如此才干引发小组成员的认可和共鸣，吸引考官的眼球，引起考官的重视。
技巧三：把握机会，展示精彩。
在无领导小组面试过程中，机会往往是最重要也是最宝贵的，假如可以很好的把握住每次展示自己的机会，就可以收到事半功倍的效果。
谈到机会，考生谨记这几句话：及时把握、展示精华、适可而止。
不少应试者谈到兴奋时就面红耳赤，还有人以自己为中心，彻底别顾他人的感觉，喋喋别休地谈论自己。
这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。
谈了半天话，倒别如别谈，因为他们疑惑得掌握机会，尊重别人，适可而止。
切忌在对方情绪兴奋的时候力图使他改变观点。
无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例
无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例无领导小组是指没有明确的领导者或者没有被指定的领导者的小组。
在这样的小组中，成员之间需要互相合作、协商和决策，以达成共同的目标。
讨论是无领导小组中常见的活动之一，它可以帮助小组成员解决问题、分享意见和取得共识。
因此，无领导小组成员需要具备应对技巧，以确保讨论的顺利进行。
下面将介绍几种应对技巧，并结合十大经典案例进行说明。
一、积极倾听积极倾听是有效讨论的基础，它可以帮助成员理解他人观点，保持平衡的态度，并避免冲突。
在讨论中，成员应该不打断他人发言，尊重对方的意见，并通过回应或提问来表达自己的理解。
经典案例一：小组成员A建议推迟项目上线时间，以提高产品质量。
此时，其他成员应该积极倾听A的观点，并在听完后提出自己的想法，而不是马上反驳或忽视。
二、引导问题引导问题是指提出问题来促进讨论的进行。
成员可以通过提问来引导讨论的方向，激发其他成员的思考和表达，并帮助小组达成共识。
经典案例二：小组成员B认为项目进度过慢，希望加快进展。
这时，其他成员可以提问，如“你认为当前的进度是否合理？”或“你有什么建议可以加快进度？”来引导讨论。
三、让每个人参与在无领导小组中，每个成员都应该有机会参与讨论。
成员应该鼓励彼此发言，避免有些人占据主导地位，而其他人默默无闻。
经典案例三：小组成员C经验丰富，常常发表自己的意见，而其他一些成员则很少发言。
这时，其他成员可以主动邀请其他人发表意见，如“你对这个问题有什么看法？”或“你有什么建议可以补充？”来让每个人都参与讨论。
四、鼓励不同观点经典案例四：小组成员D提出一种新的项目管理方法，与其他成员的传统观点不同。
其他成员可以表达对该方法的欣赏和想法，并讨论如何将两种方法结合起来，以达到更好的效果。
五、处理冲突在讨论中，可能会出现观点冲突和意见分歧的情况。
为了保持讨论的和谐和积极性，成员应该学会处理冲突，采用合适的沟通方式，并避免争吵和攻击。
经典案例五：小组成员E和F在讨论中产生了分歧，对于项目目标的设定存在不同的观点。
无领导小组讨论反思与总结
无领导小组讨论反思与总结
作为无领导小组,我们在本次讨论中达成了如下共识：
1. 反思过去的不足：我们意识到在组织和分工方面存在不足,导致工作效率不高,需要在这方面加强管理和规划。
2. 总结成功经验：我们也发现了一些成功的经验,比如充分发挥团队成员的专业能力和协作精神,积极和其他团队交流切磋,及时反馈和调整团队的工作计划等。
3. 探讨成长方向：我们也在讨论中探讨了团队的成长方向,包括加强技能学习与横向扩展业务方向的探索等。
综上所述,我们需要更好地利用每个人的专业技能和协作精神,进一步提升工作的效率和质量,为团队的发展和成长打下坚实的基础。
无领导小组讨论答题技巧
无领导小组讨论答题技巧在现代企业中，无领导小组已经成为一种常见的工作形式。
在这种工作模式下，团队成员需要展现出更高的自主性和合作精神。
在小组讨论中，答题技巧的运用极为重要，它不仅可以提高小组的讨论效率，还可以让每个成员都能够充分发挥自己的优势。
以下是一些无领导小组讨论答题技巧，可以有效地提升小组讨论的效率：1. 发挥个人优势每个人都有自己的特长，无论是在专业知识方面还是在交流能力方面，每个人都有自己的优势。
在讨论中，每个人都应该充分发挥自己的优势，为小组的共同目标做出积极的贡献。
2. 善于倾听在讨论中，不仅要发言，还要善于倾听。
倾听是一种非常重要的交流技巧，它可以让你更好地理解别人的观点，同时也可以让你更好地表达自己的意见。
在倾听的过程中，要尊重别人的意见，不要打断别人的发言。
3. 提出有价值的问题在讨论过程中，提出有价值的问题可以引导讨论的方向，同时也可以让每个人都能够更好地理解问题的本质。
在提出问题的过程中，要注意问题的清晰度和准确性，避免引起误解或争议。
4. 尝试不同的角度在讨论过程中，尝试从不同的角度考虑问题可以帮助你更好地理解问题的本质。
在尝试不同角度的过程中，要注意保持客观性和理性，避免过度主观或情绪化。
5. 合理分配时间在讨论过程中，时间的分配非常重要。
要合理安排时间，让每个人都有充足的发言机会，同时也要避免过长的讨论时间导致效率降低。
在时间分配的过程中，要注意平衡各个成员的发言机会，避免某个成员占用过多的时间。
以上是一些无领导小组讨论答题技巧，可以帮助小组成员更好地协作，提高讨论效率。
在实际工作中，还需要根据具体情况灵活运用各种技巧，不断完善自己的讨论能力。
浅谈无领导小组讨论的应对技巧
浅谈无领导小组讨论的应对技巧无领导小组讨论是一种自组织、自主决策的工作方式，成员在没有明确领导的情况下共同协商解决问题。
在这种工作模式下，个体要发挥积极性和主动性，同时要具备一定的沟通和协作能力。
本文将从沟通技巧、决策技巧和问题解决技巧三个方面，谈谈无领导小组讨论的应对技巧。
无领导小组讨论要重视沟通技巧。
沟通是无领导小组讨论的基础，通过有效的沟通可以理解他人观点、传递自己的观点和意见。
在讨论过程中，成员应尽量让自己的观点清晰明确，避免含糊不清，以免引起误解。
要充分倾听他人观点，尊重他人意见，避免打断他人发言，尽量理解他人的观点，避免对他人意见的武断评价。
在讨论中，成员之间可以通过提问来促进更深入的交流，可以用“为什么”、“怎么样”等问题来激发思考。
无领导小组讨论要运用合适的决策技巧。
在讨论过程中，为了避免决策的混乱和无序，成员可以运用一些决策技巧，可以先进行头脑风暴，鼓励成员提出自己的观点和创意，然后再进行分类整理，找出相似的观点进行讨论。
成员也可以采用投票的方式，通过多数人决策的原则确定最终的决策结果。
在决策的过程中，成员还可以运用讨论归纳的技巧，即在讨论结束后，对讨论的内容进行总结和归纳，以保证各个观点都得到充分考虑。
无领导小组讨论要善于解决问题。
在讨论过程中，可能会出现各种问题和难题，成员需要一起合作，找出解决问题的方法和策略。
在解决问题的过程中，可以通过分析问题的原因和影响，找出解决问题的关键点和重点，尽量避免陷入次要问题的细节中。
成员还可以运用思维导图和SWOT分析等方法，对问题进行系统性的思考和分析，以找出解决问题的最佳途径。
在解决问题的过程中，要鼓励成员建议各种可能的解决方案，不断迭代和优化，以得到最理想的解决方案。
无领导小组讨论是一种自主决策的工作方式，对成员的能力提出了一定的要求。
在讨论过程中，成员要运用好沟通技巧，确保自己的观点能够被理解，也要善于倾听他人的观点，尊重他人的意见。
无领导小组讨论技巧及方法
无领导小组讨论技巧及方法1.共同设定目标：在开始讨论之前，小组成员应该明确讨论的目标和期望的结果。
共同设定目标可以帮助小组成员集中注意力，避免偏离重点。
2.尊重和包容：无领导小组讨论应该以互相尊重和包容为基础。
成员应该倾听和尊重其他人的观点，并避免任何形式的歧视或偏见。
3.充分沟通：为了达成共识，小组成员需要充分沟通。
他们应该分享和解释自己的观点，同时给予其他人充分的机会表达观点。
4.集中讨论：小组讨论应该有一个明确的议题，避免无关的讨论或个人攻击。
成员应该集中讨论议题，并确保所有讨论都与议题有关。
5.引导讨论：虽然无领导小组没有正式的领导人，但会议组织者可以起到引导讨论的作用。
他们可以维持讨论的秩序，并确保每个成员都有平等的机会发言。
6.促进合作：促进合作是无领导小组讨论的关键。
小组成员应该遵守讨论规则，积极参与讨论，并努力找到共同的目标和解决方案。
7.决策共识：在无领导小组讨论中，决策通常是通过共识达成的。
小组成员应该努力寻找共同的意见，并对决策结果达成一致。
8.记录讨论结果：为了让讨论有所成果，小组成员应该记录讨论过程和结果。
这可以帮助回顾和总结讨论内容，以及跟踪决策的执行情况。
9.反思讨论过程：在讨论结束后，小组成员可以进行反思，讨论讨论过程的效果和不足之处。
这可以帮助小组成员改进讨论技巧，并提高下一次讨论的效果。
无领导小组讨论是一种提高小组合作和决策能力的有效方式。
通过共同设定目标，尊重和包容，充分沟通，集中讨论，引导讨论，促进合作，决策共识，记录讨论结果和反思讨论过程，小组成员可以实现有效的合作和决策，从而达到更好的结果。
无领导小组讨论应对技巧与十大经典案例
无领导小组讨论应对技巧与十大经典案例无领导小组讨论是一种可以促进团队合作和创新的方式，每个成员在该小组中都有平等的发言权和决策权。
在这种情况下，成员之间需要一些应对技巧来确保讨论的有效进行。
同时，了解一些经典案例也可以为小组讨论提供借鉴和参考。
以下是关于无领导小组讨论的一些应对技巧和十个经典案例。
应对技巧：1.倾听和尊重：倾听他人的观点，并尊重每个成员的意见和贡献。
2.提问和追问：提出问题以促进讨论，追问细节，确保每个观点得到充分的阐述和解释。
3.阐明目标：确保所有成员对讨论的目标和方向有清晰的理解。
4.组织和协调：帮助组织和协调讨论，确保每个观点都得到充分的讨论和评估。
5.解决冲突：有效处理意见不合和冲突，通过合作和妥协找到共识。
6.分工合作：根据每个成员的特长和兴趣，合理分配任务和责任。
7.提供反馈：对每个成员的贡献进行正面反馈，并提供改进的建议。
8.时间管理：确保充分利用讨论的时间，避免过度讨论一些话题。
9.启发式思维：鼓励创新和跳跃性思维，寻找新的解决方案和观点。
10.思考整合：整合不同观点和意见，形成全面的解决方案。
经典案例：1.美国宇航局阿波罗11号登月任务：这个案例展示了一个团队如何在极限的环境下密切合作，迎接困难和挑战，最终成功实现了人类登月的壮举。
2.苹果公司的创新团队：苹果的创新团队以无领导小组的形式运作，通过集思广益和合作，不断推动创新，开创了许多成功的产品。
3.谷歌的20%时间规定：谷歌鼓励员工使用20%的工作时间专注于个人项目，这种方式促进了多样化的思维和创新。
4.奥地利足球队的“梦之队”：奥地利足球队在1998年世界杯上成为黑马，展示了一个团结和协作的小组如何超越人们的期望，取得成功。
5.温布尔登网球锦标赛：作为世界上最古老的网球比赛，温布尔登锦标赛展示了顶级运动员和团队的协作和努力，以及他们在艰难和压力下的表现。
6.中国抗击COVID-19疫情的努力：中国政府和人民在面对COVID-19疫情时展示了团结和合作的精神，通过集中力量办大事的方式取得了显著的成果。
无领导小组面试技巧和注意事项总结
无领导小组面试技巧和注意事项总结（文档）无领导小组面试技巧和注意事项一、无领导小组面试技巧：1.提纲准备阶段应对技巧，切记先问题、具体要求，带着问题阅读材料，提高效率，明确题目主题，确定自己发言的内容。
2.个人陈述阶段应对技巧，组员发言时注重倾听，自己发言时根据场内发言顺序合理调整发言内容。
若发言次序靠前尽量做好自身发言即可，若发言次序靠后，则根据之前发言组员内容，调整自身内容，弱化共性，突出个性，切忌重复。
3.自由讨论阶段应对技巧，适时引领、推进讨论进程。
一方面可以在自由讨论开始时抢先亮明自身观点，为后续发言者树立标杆，施加压力。
另一方面过程中仔细倾听其他组员发言，可以通过梳理总结、反驳观点、转移话语权至发言少的组员的方式进一步展现各方面能力，并始终牢记全程有礼有节，不失大方。
4.总结陈词阶段应对技巧，机会很难得，主动争取，采用(表示感谢，简述讨论过程，详述讨论成果，重申观点)结构进行说明，切忌磨叽。
二、无领导小组注意事项：1.不要在别人发言时埋头写自己的观点，对别人的论述一无所知。
2.不要听到了与自己相左的观点便立即打断别人。
3.回答是要抓注重点，记得规划和控制时间。
无领导小组面试的特点无领导小组讨论面试不设定领导者，考生通过讨论展现个性、口才、说服力、辨别力、团队管理能力、情绪控制能力，从而让考官全面判断一个考生的情商、智商和德商。
随着其考查考生素质的全面性和准确性等优点的逐渐体现，无领导小组讨论面试有可能在未来几年里超越结构化面试，成为最广泛的面试方式。
无领导小组面试具体流程一)入场阶段1.入场前，组织排队。
注意组织过程中的礼貌用语，以免引起其他考生的反感。
2.就坐。
①自然大方，和考官有眼神交流。
②不要有小动作，不要随意翻看题本。
3.考官读引导语。
认真倾听，不要左顾右盼。
(二)提纲准备阶段1.准备自己的内容：观点明确，逻辑清晰。
2.准备备选方案：避免严重重复。
3.准备反驳理由，便于自由讨论阶段进行有效发言。
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（一）无领导小组讨论的类型无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目，从形式上分，可以分为五种：1.开放式:例如，您认为什么样的领导才是好领导？2.两难式：例如，您认为能力和合作精神哪个更重要？3.排序选择：例如，若母亲、妻子、儿子三人同时落水，该先救谁？4.资源争夺：例如公司只有500万奖金，不同部门应该如何分配？5.实际操作：针对存在的问题设计一个实际操作的方案。
一、开放式无领导小组讨论题目开放式无领导小组讨论题目的答案范围很宽泛，几乎无法确定参考答案，只能凭借考官的主观判断结合考生的横向比较来给出评价，所以给考官带来一定的操作难度；但同时却给了考生极大的想象空间，考生回答问题时只需要考虑答案是否全面、是否有针对性，思路是否清晰、是否有新的观点和见解等，除此之外，考生可以自由发挥、自由想象。
对考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行评价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩；对于考生来说，这些问题的特点就是没有固定的答案，而且回答者容易产生共鸣。
考生之间也不容易因为以上问题产生过多的争辩。
正因为此类题目所测查考生的能力范围较为有限，所以在无领导小组讨论面试中此种类型的题目采用较少。
考查核心：主要考查考生思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解等。
答题策略：此类问题没有标准答案，考生完全可以以自己的知识积累进行回答，只要言之有理，条理清晰就是不错的答案，如果再能有新观点、新思路一定是优秀的答案。
二、两难式无领导小组讨论题目两难式题目是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。
主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。
此类问题对考生而言，既通俗易懂，又能够引起充分的辩论；对考官而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价考生方面也比较有效。
但是，此种类型的题目需要注意两种备选答案具有同等程度的利弊，不能存在其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。
比如：你认为一个单位是给你良好的发展机会对你有吸引力？还是给你比较可观的薪水更能吸引你？又如: 如果给你吃葡萄，你会选择先吃已经有点发坏的葡萄还是选择好的葡萄先吃？为什么？这类问题的特点就是无论你选择哪个答案都不会错，关键是看考生的个性和分析问题的能力与别人有什么不一样。
无论选择哪个答案都要有自己的观点。
还需要很有说服力的观点，这样的话就对考生提出了很高的要求。
这类问题也能在一定程度上考查出来考生的素质和能力。
考查核心：主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。
答题策略：回答此类试题需要在“两难”中选择“一难”，一旦选定答案，考生就要旁征博引来支持论证自己的选择，因为选择即观点。
三、多选式无领导小组讨论题目多选式题目是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。
这种问题主要考查考生分析问题、抓住问题本质等方面的能力。
多选式题目往往没有一个确定的正确答案，考官从考生的选择或排序以及考生做出的理由陈述中，判断该考生的性格特点、心理特点以及与拟任职位的匹配性等多方面信息。
多选式题目命题较难，但对于考生的测试效果较好，易于考查考生各个方面的能力和人格特点。
考查核心：主要考查考生分析问题的实质，抓住问题本质方面的能力。
答题策略：此类试题的备选项较多，需要考生把握关键环节、关键事务、紧急事件，选择时既要遵循急重轻缓原则，又要把握生命第一原则；既要合情合理，又要合乎法律政策。
四、操作式无领导小组讨论题目操作式题目是提供材料、工具或道具，让考生利用所给的材料制造出一个或一些考官指定的物体来。
主要考查考生的能动性、合作能力以及在一项工作中的实际操作能力。
比如给考生一些材料，他们一起构建一座铁塔或者一座楼房的模型。
这类问题，考查考生的操作行为比其他类型的问题要多一些，情景模拟的程度要大一些，但考查语言方面的能力则较少，因为主要是看他们的动手能力。
此类操作类问题因为具有一定的技术性，同时也需要考官必须很好地准备所能用到的一切材料，对考官的要求和题目的要求都比较高。
此类测试一般出现在技术性行业比较强的领域里，比如计算机操作网络维护工作，行政办事窗口单位等等，还有的就是组织协调部门等需要实际动手操作的职业。
典型的例子比如要求用Photoshop这个软件为政府网站设计一个新闻照片的背景，看谁的设计有创新或者可以在设计过程中互相协作，这种测试是需要在现场就实际操作出来的。
这类操作性问题也可以考查一个小组或者几个人的合作能力，但最能体现的是一个人的实际操作能力。
考查核心：主要考查考生的主动性，合作能力以及在实际操作任务中所充当的角色。
答题策略：思路合理，精诚团结，节约资源，讲求效率。
第五种：资源争夺问题此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的应试者就有限的资源进行分配，从而考察应试者的语言表达能力、分析问题能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。
如让应试者担当各个分部门的经理，并就有限数量的资金进行分配，因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人，所以此类问题可以引起应试者的充分辩论，也有利于考官对应试者的评价，但是对讨论题的要求较高，即讨论题本身必须具有角色地位的平等性和准备材料的充分性。
这类问题比较有意思，讨论的过程往往也会比较精彩！比如“假设每个候选人都有一个项目需要争取投资，目前有50万的创业基金可以投向其中的一个项目，每个候选人都要为自己的项目努力争取投资，要积极说服他人放弃”考察要点：表达能力、分析问题能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。
答题策略：（二）讨论类型1、根据讨论的主题有无情景性，可分为无情景讨论和情景性讨论：无情境讨论一般针对某一个开放性的问题来进行，情境性讨论一般把应聘者放在某个假设的情境中来进行。
2、根据是否给应聘者分配角色，可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论：不定角色的讨论是指小组中的应聘者在讨论过程中不扮演任何角色，可以自由地就讨论的问题发表自己的见解；指定角色的小组讨论中，应聘者分别被赋予一个固定的角色。
（三）无领导小组讨论要素在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准主要是：受测者参与有效发言次数的多少；受测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。
受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。
（四）无领导小组讨论的应试技巧1、得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等)，辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。
分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪控制能力，领导力3、目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者4、小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
5、不是发言越多越好，如果没有独到、深刻的观点，那么发言太多反而会被扣分。
而认真倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者，往往会获得较高的评价。
6、在面试小组中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。
这三者都要靠个人的长期修养才能得来。
在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。
7、在交谈中，谈话者要注意自己的态度和语气。
8、考生应该有自己的观点和主见，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的不足之处考生应注意，在交谈中表示出诚意来：1 发言积极、主动2 奠定良好的人际关系基础3 把握说服对方的机会4 言词要真诚可信5 要抓住问题的实质，言简意赅6 论辩中要多摆事实，讲道理7 可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议8 广泛吸收，以求取胜（五）无领导小组讨论的实施过程无领导小组讨论一般安排30-60分钟，主要有以下几步：1) 准备阶段指导语：要有统一的明确的指导语，以免在组与组的应试者之间造成不匹配，没有可比性。
安排场地：为使所有的受测者处于同等地位，无领导小组讨论应该用圆桌，而不要用方桌，使用方桌容易使得相对而坐的人有对立感。
选择题目：无领导小组讨论常用的题型有五类，在出题难度、评价难度方面略有不同，包括开放式问题、两难问题、多项选择的问题、操作性问题和资源争夺问题。
一般来说，选择能够引发小组成员较激烈的争论的题目比较好。
应聘者与面试官人数：一个小组的应聘者人数控制在4~8人，同时，面试官（测评师）安排2~4人。
最理想的应聘者和面试官按1:1安排，一个面试官固定观察记录一个人考生。
如达不到1:1，每个考官考察的对象不宜超过3个人。
2) 实施阶段面试官给受测者提供必要的资料、交代问题的背景和讨论的要求后，一定不得参与提问、讨论或者回答应试者的问题，以免给应试者暗示。
整个讨论过程可用摄像机监测、录像。
整个讨论可以分为三个阶段：第一阶段：面试官宣读试题，受测者了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般规定为5分钟左右；第二阶段：受测者轮流发言阐述自己的观点；第三阶段：受测者自由发言，不但阐述自己的观点，而且对别人的观点提出意见，最后达成某一协议。