小鸟属于天空_六年级作文
小鸟有一片天作文
小鸟有一片天作文在一个阳光明媚的早晨，我走在上学的路上，心里头装着满满的期待，就像是小鸟们准备展翅高飞时，胸中的那份激动与不安。
抬头望向蓝天，嘿，你猜怎么着？我发现了一只特别的小鸟，它不像其他鸟儿那样急匆匆地找虫子，而是悠闲地在空中划出一道道优美的弧线，好像在告诉我：“嘿，小朋友，你知道吗？每一只小鸟都有一片属于自己的天空。
”我停下脚步，心里头琢磨着这句话。
是啊，小鸟的天空，对它们来说，不仅仅是飞翔的地方，更是自由、梦想和希望的象征。
我开始想象，如果我是那只小鸟，我的天空会是什么样子呢？是五彩斑斓的彩虹桥，还是无边无际的蔚蓝大海？想着想着，我不由自主地笑了，感觉自己也轻盈了许多，好像随时都能飞起来似的。
就在这时，一群小朋友围了过来，他们七嘴八舌地讨论着：“看那只小鸟，飞得多高！”“我也想像它一样，飞到云朵上面去！”我加入了他们的行列，我们一起抬头仰望，眼睛里闪烁着对未知世界的好奇与向往。
有个小伙伴突然说：“你们说，小鸟会不会也有朋友，它们会不会一起分享自己的天空呢？”这个问题像一颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪。
我们决定观察得更仔细些。
果然，不一会儿，另一只小鸟加入了那只悠闲飞翔的伙伴，它们时而并肩翱翔，时而追逐嬉戏，那画面温馨极了。
我恍然大悟，原来小鸟的天空里，不仅有自由，还有友谊和陪伴。
它们用自己的方式，讲述着关于勇气、梦想和爱的故事。
看着这一幕，我的心里暖洋洋的。
我想，我们每个人不也都有一片属于自己的天空吗？在那里，我们可以追逐梦想，可以和朋友一起欢笑，可以勇敢地面对挑战。
就像那些小鸟一样，虽然天空广阔无垠，但只要我们勇敢地张开翅膀，就能找到属于自己的那片蓝天。
所以，每当我感到迷茫或疲惫时，我就会抬头看看天空，想象自己变成了一只小鸟，自由自在地飞翔。
那一刻，所有的烦恼都烟消云散了。
因为我知道，只要心中有梦，脚下就有路，而我的天空，永远都是那么广阔，那么明亮。
就这样，小鸟的天空成了我心中最美的风景，它教会了我勇敢、坚持和珍惜。
天空与蓝色作文【小学五年级300字】
年级：五年级作文类型：散文作文字数：310字
天空与蓝色
蓝色是属于天空的；白云是属于天空的；彩虹是属于天空的；小鸟也是属于天空的……
蓝色象征天空，天空代表蓝色。
不知为什么，我喜欢蓝色，喜欢天空。
我喜欢在夏日，偶尔有空暇时，看那没有边际、万里无云的天空，心里就装满了喜悦。
有时，也会飞来一群鸽子，或是麻雀，在这蓝天花板下自由翱翔，更会给蓝色的天空带来一丝生机，给我带来无限的遐想……
也许是由于，我向往自由的天空；也许是由于，我憧憬未来美好宏伟的蓝图。
但我总觉得，用自由形容天空，用美好形容蓝色，还不能体现出它们的美，它们是最美好的：广阔、剔透、精致、纯洁、光明……总之，我爱蓝色的天空！
不要让乌云遮盖了天空，不要让黑色代替了蓝色，因为，我需要它们永远伴随着我，永远伴随……。
《小鸟有一片天》的作文
《小鸟有一片天》的作文
在浩瀚无垠的大自然中，每一只小鸟都拥有属于自己的一片天空。
清晨时分，当太阳刚刚露出地平线，金色的阳光温柔地洒满了大地。
小鸟从它温暖舒适的巢穴中苏醒过来，展开翅膀，勇敢地飞向那片清澈湛蓝的天空。
它在空中自由地翱翔，时而高飞，时而低掠，尽情地展示着自己那优雅而美丽的身姿。
这片天空是如此的辽阔无垠，没有边际，没有限制。
小鸟可以毫无拘束地探索每一个角落，与洁白的云朵嬉戏，追逐着轻柔的微风。
它飞过郁郁葱葱的森林，目睹了绿树成荫的美景，聆听着小溪潺潺的流水声；它飞过辽阔无垠的田野，看到了金黄的麦浪翻滚，嗅到了泥土的芳香；它飞过宁静祥和的湖泊，目睹了波光粼粼的水面，欣赏着自己在水中的倒影。
然而，这片属于小鸟的天空，同样充满了挑战与考验。
它必须面对突如其来的狂风暴雨，必须躲避那些凶猛的天敌的追捕。
但小鸟从不退缩，它凭借着自己的勇气和智慧，一次又一次地克服了这些困难。
在这片天空中，小鸟学会了如何变得坚强，学会了生存的技巧。
小鸟拥有的这片天空，不仅是它的家园，更是它梦想的所在。
它在这片天空中自由自在地飞翔，快乐地歌唱，为这个美丽的大自然增添了一道绚丽多彩的风景线。
把小鸟养在天空_小学六年级作文700字
把小鸟养在天空“妈妈，妈妈，帮我捉漂亮的小鸟，快点，快点。
”妈妈闻声跑来：“是啊！”妈妈抬头望着可爱而又美丽的小鸟，小小的头，圆圆的，一双明珠般的眼睛，尖尖的红红的小嘴巴，蹦蹦跳跳，多活泼呀！叽叽喳喳，多好听啊，多好的一群小鸟啊！“它很美，很娇贵，很可爱，很活泼。
”我听了拍手叫道：“对对对，它可好看了！”我嘻嘻一笑，说道“妈妈，快去拿东西我要抓几只小鸟儿。
”妈妈一听，并没有马上去拿工具，而是深沉地对我说：“小鸟本是自由的，它在天空中飞翔，为我们带来了轻松而且愉快的歌声，但是人类破坏了它们美好而宁静的生活，人类捕捉了它们，将它们关在对它们来说与世隔绝的笼中，但不缺吃，不气喝的那些小鸟在笼中，它们生不如死，它们宁愿死亡它们不再唱那愉快而轻松的歌声，它们从此只会唱那忧伤的歌声，悲惨的歌儿，因为它们身处异处，是一只飞不出笼子的鸟，像犯人一样被囚禁在一个监牢中，等待着死神的到来，取走它的弱小生命。
”妈妈顿了顿，接着说：“钶钶，你还记得爷爷给你抓的那只小鸟吗？”我一振，是呀，爷爷给我抓的那只小鸟也已经是一个伤心而悲惨的例子了，我们不应该重导复折，让无让的鸟被我们折磨而死。
“我们应该把小鸟养在天空中，属于自然的怀中，属于大千世界，属于每个人，当然，它也属于我，它喜欢自由自在地飞翔，无拘无束地歌唱；欢蹦乱跳的狂欢；不喜欢像犯人一样的生活，不喜欢掉入人类的陷井，不喜欢在桌上任人吃。
就让我们永远地把小鸟养在天空中，让它们在属于它们，它们喜欢的地方飞翔，歌唱，狂欢。
”抓小鸟，我只能抓到一两只，而现在把它们养在天空中，我却拥有上百上千上万只的鸟，它们在空中为我飞翔，为我歌唱，为我狂欢，我又何乐而不为，就让我把它们养在地球的每一个角，每一棵树，每一片海洋上，每一片森林中吧！让我们把小鸟在天空中吧！不要让我们在快乐建立在那些小鸟的痛苦、悲伤、眼泪之上！。
劝说爷爷放飞小鸟的作文
劝说爷爷放飞小鸟的作文
爷爷最近抓到了一只小鸟，把它关在了笼子里。
我看到那只小鸟在笼子里扑腾着翅膀，眼神里充满了无助和渴望，心里特别不是滋味。
我走到爷爷身边，轻轻地拉了拉他的衣角说：“爷爷，您看这小鸟多可怜呀！它被关在这么小的笼子里，就像我们被关在小黑屋里一样，多难受啊！”爷爷看了看我，没说话。
我接着说：“爷爷，小鸟是属于天空的呀！天空那么大，那么蓝，那才是它的家。
就好比鱼儿属于大海，骏马属于草原，您把小鸟关在笼子里，它得多伤心啊！”爷爷皱了皱眉头，还是没吭声。
我着急地围着爷爷转圈圈，“爷爷，您想想，如果您是这只小鸟，您愿意被关在笼子里失去自由吗？您肯定也想自由自在地飞翔吧！”
这时，奶奶也走了过来，说：“老头子，孩子说得对，咱把小鸟放了吧！”爷爷犹豫了一下，说：“这小鸟挺好看的，放了可惜了。
”
我赶紧说：“爷爷，小鸟的好看不是因为被关在笼子里，而是它在
天空中自由飞翔的时候。
您看它现在，都没精打采的了。
”
奶奶也附和着：“是呀，放了小鸟，也是做了一件好事，积德行善呢！”
我拉着爷爷的手，撒娇地说：“爷爷，您就答应嘛，好不好嘛？”爷爷终于被我和奶奶说动了，他打开笼子，小鸟一下子飞了出去。
看着小鸟飞向蓝天，我开心地跳了起来，“爷爷，您看小鸟多高兴啊！它肯定在感谢您呢！”
爷爷看着远去的小鸟，笑着说：“这小丫头，嘴还挺能说。
”
我认真地对爷爷说：“爷爷，以后咱们可不能再随便抓小鸟啦，要让它们都能自由自在地生活。
”
我觉得，每一个生命都应该拥有自由，我们不能因为自己的喜好就剥夺它们的自由。
就像我们渴望自由一样，小鸟也同样渴望着属于它们的那片天空。
小鸟与天空作文3篇
小鸟与天空作文3篇小鸟与天空作文3篇无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小鸟与天空作文3篇，希望能够帮助到大家。
小鸟与天空作文篇1我是一只平凡的小鸟，在这浩瀚的天空飞呀飞……我有一个好朋友，他的名字叫阿呆。
有一天，我和阿呆飞离了队伍，不知方向的我们在海岸上，寻觅他们的踪迹。
可是，一群可爱的小朋友把我和阿呆抓住了，放进了一个鸟笼里，我们便失去了自由。
有一个很熟悉的身影飞了过来，“阿呆，你看那是我们的父母！”我们开始叫了起来，终于父母听到了，他飞了过来，可是主人把我们放进了房间……那些日子是最漫长的。
一天阿呆和我都觉得很累，很累。
都对自己说：“只睡一下”可是却永远的睡着了……记的原来有只小鸟在天上飞哦……小鸟与天空作文篇2有人说：“烦恼是天生的，即使是天天快乐的小鸟也会在不为人知的地方皱眉头。
”也有人说：“烦恼是后天被逼出来的，如果你处在一个好的环境里，也许，你将忘记烦恼的存在。
”我比较赞同第二个观点。
生活中人都会被某人、某事所困扰，但是如果你会处理，你就逃出了烦恼的怀抱。
上小学时，我的成绩很不理想。
面对老师的批评、家长的指责，我知道，我已经被烦恼吞没了。
原本开朗的一个人成了“一个沉默的羔羊”。
这怎么会不引起周围人的注意呢？面对同学们的关心，我选择了逃避，不再接近每一个人。
班主任知道后，把我叫进了办公室。
他什么也没说，只是给了我一本书就出去了。
我不知道老师的用意，但什么也没问。
回到家里，我拿出了那本书，在好奇心的驱使下翻开了第一页。
书上方的题目对我来说十分刺眼——“你，有烦恼吗？”原来这是一本教人脱离烦恼的书！我不禁感到老师的良苦用心。
那一刻，我迫不及待地一口气读完了这本书。
至今，我清楚地记得其中一段话：“在日常生活中，人人都希望事事顺心，但‘万事如意’、‘心想事成’只是人们的一种美好的愿望。
鸟儿生来就属于天空作文
鸟儿生来就属于天空作文
《鸟儿生来就属于天空》
从小我就特别喜欢看鸟儿在天空中自由地飞翔，嘿，那感觉可真让人羡慕呐！
记得有一次，我和爸妈去乡下的姥姥家玩。
姥姥家有个大大的院子，院子里有一棵特别高大的树。
那天，阳光正好，我坐在院子里晒太阳，就那么不经意间一抬头，哎呀，我看到树上有个鸟窝。
我当时心里那个兴奋呀，就想着能不能近距离瞅瞅小鸟。
我轻手轻脚地搬来梯子，慢慢地爬了上去。
越靠近鸟窝我心跳得越厉害，等我爬到鸟窝边的时候，我看到几只羽翼还未丰满的小鸟张着嫩黄的小嘴叽叽喳喳地叫着。
它们似乎有些害怕我这个不速之客，但又对我充满了好奇。
我就那样静静地看着它们，看着它们那小小的身躯，小小的脑袋，还有那扑棱扑棱的小翅膀，心里想着，这些小家伙们以后可是要在天空中翱翔的呀！它们是属于天空的呀！它们在这鸟窝里只是暂时的，等它们长大了，就能自由自在地在天空中飞来飞去啦。
正当我看得出神的时候，鸟妈妈飞回来了。
它看到我后，可着急了，在我头顶上不停地盘旋，还发出警告的叫声。
我知道我打扰到它们了，赶紧小心翼翼地从梯子上下来。
看着鸟儿们在天空中飞翔的身影，我更加坚定了自己的想法，鸟儿生来就属于天空。
它们有着属于自己的广阔天地，那是我们无法束缚住的。
就像我们人类一样，每个人也都有自己的道路要走，都有属于自己的那片天空呐！我们应该尊重和保护它们，让它们在天空中快乐地飞翔。
我想，我会一直记得那几只可爱的小鸟，记得它们带给我的这份对自由的感悟。
鸟儿，就是天空的精灵呀！。
天空中的小鸟的作文
天空中的小鸟的作文《天空中的小鸟》抬头望向天空，常常能看到小鸟的身影。
它们或成群结队地嬉戏打闹，或独自翱翔在天际，那灵动的身姿总是让人着迷。
小鸟的世界是自由的。
它们想去哪儿就去哪儿，没有束缚，没有羁绊。
看着它们在天空中自由自在地飞翔，我总是心生羡慕。
想想我们人类，每天为了生活奔波忙碌，有太多的责任和压力，哪里能像小鸟这般洒脱呢。
有时候我就幻想自己要是能变成一只小鸟该多好，飞过高山，飞过河流，去看看那些我们从未到过的地方。
小鸟的羽毛五颜六色的，特别好看。
红的像火，粉的像霞，绿的像翡翠。
它们就像是天空中的一道道彩虹，给原本单调的天空增添了许多色彩。
而且不同的小鸟还有着不同的叫声，有的清脆悦耳，有的婉转悠扬。
清晨，被小鸟的叫声唤醒，那感觉真是太棒了，仿佛整个世界都充满了生机与活力。
小鸟也是很聪明的呢。
它们会筑巢，用小小的嘴巴叼来一根根树枝、草叶，搭建起一个温暖的家。
它们还知道如何寻找食物，哪里有食物它们就会飞到哪里。
有时候看着它们在草地上蹦蹦跳跳地找虫子吃，觉得特别有趣。
它们似乎对这个世界充满了好奇，总是不停地探索着。
记得小时候，我特别喜欢掏鸟窝。
那时候觉得好玩，还会把小鸟带回家养起来。
现在想想，真是太不应该了。
小鸟属于天空，它们在大自然中才能自由自在地生活。
我们应该尊重它们的生活方式，而不是去打扰它们。
天空中的小鸟，它们是大自然的精灵。
它们用自己的存在告诉我们，生活可以很简单，很快乐。
不需要太多的物质，只要有一片广阔的天空，就足够了。
我们应该向小鸟学习，学会放下那些不必要的烦恼和压力，享受生活的美好。
让我们一起保护这些可爱的小鸟吧，让它们在天空中永远自由地飞翔。
不要去破坏它们的家园，不要去伤害它们。
让我们和小鸟一起，共同生活在这个美丽的世界上。
因为有了小鸟，天空才更加美丽；因为有了小鸟，我们的生活才更加丰富多彩。
小鸟有一片天想象作文
小鸟有一片天想象作文“哎呀，你知道吗？小鸟也有属于自己的一片天呢！”有一只小鸟，它叫啾啾。
啾啾生活在一片美丽的森林里，这里有高大的树木，五颜六色的花朵，还有清澈的小溪。
啾啾每天都会在这片森林里飞来飞去，快乐极了。
有一天，啾啾像往常一样早早地起床，准备去找小伙伴们玩。
它展开翅膀，飞向天空。
阳光洒在它的羽毛上，金灿灿的，可漂亮啦！啾啾飞着飞着，突然看到不远处有一棵大树，树上挂满了红彤彤的果子。
“哇，看起来好好吃呀！”啾啾心想。
它迫不及待地飞过去，想要尝尝那些果子。
可是当它飞到树旁时，却发现有一只大花猫正趴在树下，虎视眈眈地盯着那些果子。
啾啾吓了一跳，赶紧飞走了。
“哼，这可恶的大花猫，差点就吃不到果子啦！”啾啾继续往前飞，它看到了一片宽阔的草地。
草地上有一群小鸡正在玩耍，它们叽叽喳喳地叫着，热闹极了。
啾啾飞过去，想和小鸡们一起玩。
可是小鸡们看到啾啾飞过来，都吓得四处逃窜。
“哎呀，你们别跑呀，我只是想和你们一起玩嘛！”啾啾无奈地叫着。
啾啾有点失落，它觉得自己好像没有朋友一起玩。
于是，它飞到了一棵大树的枝头，准备休息一会儿。
就在这时，一只小松鼠跑了过来。
“啾啾，你怎么一个人在这里呀？”小松鼠问道。
啾啾把自己的经历告诉了小松鼠。
小松鼠笑着说：“别难过，我和你一起玩呀！”于是，啾啾和小松鼠一起在森林里玩耍。
它们一起找果子吃，一起在树枝间跳跃，开心极了。
傍晚，啾啾飞回了自己的家。
它躺在窝里，想着今天的经历，心里暖暖的。
“虽然有时候会遇到一些小麻烦，但是在这片天空下，总会有好朋友一起玩耍，一起分享快乐。
这就是属于我的那片天呀！”。
小鸟自由了_优秀作文
小鸟自由了小鸟自由了！麦穗老师作文精品班小作家邢艺萱小鸟是我们人类的好朋友，我们应该爱鸟护鸟，而我却差一点做了伤害小鸟的事。
事情的过程是这样的——记得一天早晨还在睡梦中的我隐隐约约听到有东西碰撞玻璃的声音——“砰——砰——”我并没有在意，继续大睡。
“邢艺萱，你看这是什么？”爷爷打开我的房门，手里攥着一只小鸟儿，得意地说。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，看到爷爷手里的小鸟，一下子精神了，原来是一只小麻雀。
小麻雀背部呈灰黑色，胸部偏白色，一个圆圆的小脑袋上长着一双黑豆似的小眼睛，小麻雀看起来小巧玲珑，十分惹人喜爱，我兴奋地问爷爷：“爷爷，您是怎么捉住的？”“我打开窗户的一瞬间，小鸟飞进了屋里。
”爷爷回答道。
有好事当然要和弟弟分享了，所以我赶紧去叫弟弟，没想到弟弟看到小麻雀比我还要高兴，用手直接一把抓住小鸟，爷爷怕小鸟啄伤弟弟，就想了一个办法：找来一根又细又长的绳子，把绳子紧紧拴在小麻雀细小的腿上。
弟弟兴奋地拿着绳子跑东跑西，小鸟奋力地能跟随着弟弟，还不时扑棱着翅膀往高处飞，也许是想挣脱绳子吧，可再努力也无事于补。
一会儿的功夫，小麻雀便无力挣扎了。
我低下头捧起小鸟，看到小鸟拴绳子的腿部已经出现了血痕。
小麻雀耷拉着小脑袋，还发出凄惨地呻吟声。
我的心突然颤抖了一下，觉得无比羞愧：小鸟现在得痛苦、多疼啊！想到这里，我便对弟弟说：“弟弟，我们把小鸟放了吧！”弟弟玩得正起劲，根本听不进我的话，继续牵着小麻雀跑来跑去。
可此时小麻雀已没有一丁点儿力气，任凭弟弟牵着绳子在地上拖来拖去，趴在地上的小麻雀微闭着双眼，眼角流出泪水，也不再呻吟，似乎不再抱有任何希望。
我感受到此时的小麻雀是多么无奈，多么无助。
再一次耐心地对弟弟说：“弟弟，你看小麻雀多可怜，如果这是一只鸟妈妈，它一定非常想念自己的孩子；如果这是一只鸟宝宝，那它此时一定非常想回到妈妈的怀抱，你说对吗？……”弟弟低下头终于被我说服了。
我们下定决心放了小鸟，我和弟弟先小心地把小鸟腿上的绳子解开，然后小心地捧着它走到窗前，伸出双手放飞了小鸟，小鸟努力拍打着翅膀，叽叽喳喳地叫着轻轻地飞走了，看着飞走的小鸟，我和弟弟欣慰地笑了。
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小鸟属于天空
有一天，我放学回家……
这时，一滴水落到了我的头上，我仰望天空，呀，蓝天被乌云遮住了，太阳隐去了暖人的光芒。
"滴答，滴答，"豆大的雨点从天而降。
因为雨来得太突然了，所以我没带雨伞，只好到附近的餐馆里避一避。
雨似乎不解人意，辟里啪啦地越下越大，地上霎时溅起了小水花，天空中不时还夹着雷鸣电闪的情景。
天色随着时间的流逝逐渐变得越来越浓，我开始担心起来。
在餐馆里还有一个男孩，他也被困在这里，因为时间过得很长，所以就先在这里饱餐一顿。
忽然，"呼啦"一声，一个小巧的身影闪过——一只小鸟从大雨中飞了进来。
雨水打湿了翅膀，看来它是很难再飞起来了。
就在这时，男孩伸手抓住了它。
他捧着小鸟，让它在男孩的掌心里安安稳稳地伏着。
他抚摸着小鸟的头，感到它好可怜：被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人类手中。
"小孩儿，你要把它放走吗?"一个面带微笑的妇女向他走去，对小男孩说。
"你给我，好吗?我的儿子一心想抓只鸟，可是抓不到。
把你那只小鸟给我，饭钱就免了吧……"
"这……"他有点犹豫了。
他又瞧瞧手中伏着的鸟，它的眼睛紧紧地合上了，爪子也在
不停地颤抖。
也许，它也听到了老板娘的话。
可怜的小鸟，也许它已经预料到自己的厄运。
"不!不会的!"就在这时，他站了起来，坚决地说，"小鸟现在一定很孤单，一定是想起了和它在一起的亲朋好友，它们一定还在盼望着它的归来!小鸟一定在跟我人一样想家。
"
"阿姨，对不起，我不能给你小鸟。
因为小鸟是属于天空的，它是大自然中的一员。
吃饭的钱换着只小鸟，即换不到那份自然和真情"，小男孩说。
就在这时，在场的所有人的冰冷的心都被融化了，我心里也暗自为他鼓起了"热烈的掌声。
"。