六年级下册(人教版数学第三至第四单元试卷

2009——2010学年度第二学期 六年级数学三——五单元检测
班别:_________ 姓名:________ 分数:___________
一、填空
1、如果a ×b=c ÷
d
1
,则( ):( )=( ):( )。

2、从12的所有约中选四个数,组成一个比( )。

3、常用的统计图有( )、( )、( ),要统计一星期天气的温度变化,应选用( )统计图。

4、如果甲、乙两数为一个比例的外项,两个外项正好互为倒数,已知一
个内项4
3
3,另一个内项是( )。

5、在一幅线段比例尺为的地图上,1厘米表示实际距离( )千米。

把这个线段比例尺用数值比例尺表示为( )。

如果甲、乙两城之间的实际距离是350千米,画在该图上应画( )厘米。

6、7只鸡放进5个鸡笼,至少有(
7、如右表,当x 和y 成正比例时,空格里应填( ),当x 和y 成反比例时,空格里应填( )
8、一个精密元件长0.2厘米,画在图纸上长4厘米,这幅图的比例尺是( )
9、袋子里有同样大小的红球、白球、蓝球和黄球各5个。

闭上眼睛摸,要想摸出
的球一定有2个同色的,最少要摸出( )个球。

10、在一副地图上,用15厘米长的线段,表示实际距离900千米,则这幅地图的比例尺是( )。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、六(2)班有学生50人,至少有5个人是同一月出生的。

( )
2、比例尺是一种尺,运用它可以测量图上距离和实际距离的大小。

( )
3、圆的直径一定时,它的周长和圆周率成正比例。

( )
4、小红要买10支枝笔,用的钱数和笔的单价成反比例。

( )
5、如果5x =6y ,那么x :y =5:6 ( )
三、选择10%(将正确的序号填写在括号里)
1、( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系 A 、条形 B 、折线 C 、扇形 D 、以上答案均不对
2、线段比例尺改用分数形式表示是( )
A 、
401 B 、40000001 C 、4000001 D 、160
1 3、在比例里,一个内项扩大5倍,要使比例照样成立,下列说法错误的是( )。

A 、另一个内项也扩大5倍
B 、其中一个外项扩大5倍
C 、另一个内项缩小5倍。

D 、其中一个外项扩大5倍或另一个内项缩小5倍
4、一批零件,甲单独做21天完成,乙单独做3
1
天完成。

甲、乙两人工作
效率的比是( )
A 、3:2
B 、2:3
C 、21:31
D 、31
:2
1
5.张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有( )孩子。

A .2 B .3 C .4 D .6
四、计算
1、求未知数x 。

12%
41
:12=x :52 0.251.25=1.6
x
2、根据文字列出比例,并求出解。

8% ①45和它的倒数的比等于x 和152
的比。

②一个数和1.25的比等于1.6和0.25的比,这个数是几?
五、操作题:12%
1、两个化肥厂生产化肥情况如下表。

根据表中的数据,完成折线统计图,并填空。

①纵轴上一个单位长度表示
()万吨。

②利民化肥厂平均每个季度生
产化肥()万吨,兴农化肥
厂平均每个季度生产化肥
()万吨。

(得数保留一位
小数)
③兴农化肥厂第二季度化肥产
量比第一季度增产()%,
利民化肥厂第四季度比第三季
度减产()%
2、下面是东风小学学生参加课外活动统计图
(1)、这是()统计图。

(2)、把统计图中的数据补充完整。

(3)、你能判断出喜欢那种课外活动的
人数最多吗?为什么?
(4)、你有什么修改建议?
3、一个长方形的广场,长240米、宽80米。

请选择合适的比例尺,在下面画出广场的平面示意图。

六、解决问题。

1、一种菜籽200千克榨油50千克,照这样计算,要榨油3吨需要多少吨菜籽?(用比例解)
2、学校食堂用同样的方砖铺地,铺边长为9分米的要用360块,如果改用面积为64平方分米的方砖要用多少块?
3、在一幅比例尺是1:4000000的地图上,甲、乙两城相距4.5厘米,两辆汽车同时从甲、乙两地相向出发,2小时后相遇,已知快车每小时行50千米,慢车每小时行多少千米?
4、一辆汽车从甲城开到乙城,原计划每小时行40千米,3.5小时到达。

结果1.5小时行驶了75千米,照这样计算,几小时到达?(用比例解)
5、上午10时,方方为了测一根旗杆的高度,做了以下实验:
①找一一根竹竿和一把米尺,量得竿长为3.2米;
②把竹竿竖立在旗杆旁,量得影长为2.1米;
③同时量得旗杆影长8.6米。

根据上面的实验,你能帮方方求出这根旗杆的高度吗?(结果保留整米数)。

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人教版六年级下册数学第二次月考卷(三、四单元)(含答案)

人教版六年级下册数学第二次月考卷(三、四单元)(含答案)

人教版六年级数学下册第二次月考卷一、填空题(每空1分,共20分)1.如果7x ny(,,x y n 均不为0),x y 、互为倒数,那么n =( )。

2.精密零件的长是5毫米,把它画在图上的长是6厘米,这幅图的比例尺是( )。

3.下图中,图形B 按( )∶( )的比例放大后可以得到图形A ;图形A 与图形B 的面积比是( )∶( )。

4.东村到西村的实际距离是5千米,画在一幅平面图上是2厘米,这幅图的比例尺是( );一个精密零件,画在比例尺是20∶1的设计图纸上,长度2厘米,它的实际长度是( )毫米。

5.操场长300m ,宽100m 。

(1)亮亮按( )的比例尺画出操场长12cm ,宽应画( )cm 。

(2)贝贝按1∶1000的比例尺来画,他俩( )画的图大一些。

6.如果19a =21b (a ,b 均不为0),那么b∶a=( )∶( )。

7.一个圆柱的侧面积是260πdm ,底面半径是2dm 。

它的高是( )dm 。

8.一个圆锥的底面半径是2厘米,高是15厘米.它的体积是( )立方厘米.(π值取3.14)9.一个圆锥的体积12dm 3,高3dm ,底面积是( )。

10.小明想测量一个石块的体积,他找来一个底面直径是10cm 的圆柱形容器(容器厚度忽略不计),里面倒入高度10cm 的水后将石块完全浸没在水中,这时测得容器中水面高度为12cm ,那么这个石块的体积是( )cm 3。

11.如图,三角形以较短的直角边为轴旋转一周后得到的立体图形是( ),它的体积是( )立方厘米。

12.一个圆柱与一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是12厘米,圆锥的高是( )厘米。

二、判断题(每小题3分,共15分)1.一幅图的比例尺是1:200000厘米. ( )2.一个比例里,两个外项的积是1,则两个内项互为倒数。

( ) 3.一个圆柱削去6立方分米,正好削成一个与它等底等高的圆锥,这个圆柱体的体积是9立方分米。

人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含答案)

人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含答案)

人教版数学6年级下册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一.选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)1.(3分)一个圆柱体纸筒,底面半径是1分米,高是6.28分米,这个纸筒沿高剪开,侧面展开是( )A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形2.(3分)做一根长3米的圆柱形通风管,横截面直径是0.2米,做这根通风管至少需要材料( )平方米。

A.1.884B.3.768C.18.84D.37.683.(3分)下面图形以较粗的直线为轴,快速旋转后可以形成圆锥的是( )A.B.C.D.4.(3分)在如图中,以直线为轴旋转一周,可以得出圆柱的是( )A.B.C.D.5.(3分)如果一个圆柱体和一个长方体的底面周长和高分别相等,那么( )的体积较大。

A.圆柱体B.长方体C.一样大D.无法比较6.(3分)用一块长28.26cm,宽15.7cm的长方形铁皮做一个圆柱形容器的侧面,配( )的铁皮当底面更能节省材料。

A.底面半径4.5cm B.底面直径6cmC.底面直径5cm7.(3分)等底等高的圆柱与圆锥,体积之和是360cm3,圆柱的体积是( )cm3。

A.270B.120C.90二.填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)8.(3分)一个圆柱体,侧面积是37.68平方分米,高是2分米,它的底面直径是 分米。

9.(3分)如果把一个圆柱的高截短4cm,它的表面积就减少125.6cm2,同时这个圆柱的体积减少 cm2。

10.(3分)一个圆柱和一个圆锥的体积和高相等。

若圆锥的底面积15厘米,那么圆柱的底面积是 厘米。

11.(3分)一个圆锥和一个圆柱的底面积及体积分别相等,圆锥的高是7.35厘米,圆柱的高是 厘米。

12.(3分)圆锥的底面直径是6厘米,高5厘米,沿底面直径把它切成两个完全相等的部分,这两部分的表面积之和与原来圆锥的表面积相比,增加了 平方厘米。

人教版数学六年级下册第四单元测试试卷(含答案)

人教版数学六年级下册第四单元测试试卷(含答案)

人教版数学6年级下册第4单元·一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)如果x =8y (y 不等于0),那么y :x =( )A .8B .8:1C .1:82.(2分)一个电子零件的实际长度是2毫米,画在图纸上的长度是5厘米,这张图纸的比例尺是( )A .1:25B .1:40C .25:1D .40:13.(2分)下面不能组成比例的是( )A .10:12=35:42B .4:3=60:45C .20:10=40:20D .20:10=60:454.(2分)一个比例中,两个外项的积是15,其中一个内项是5,那么另一个内项是( )A .3B .5C .15D .755.(2分)下面能与14:13组成比例的是( )A .3:4B .16:18C .13:14D .4:36.(2分)一种微型零件长0.8mm ,将其画在图纸上长是18cm ,这个比例尺是( )A .225:1B .1:225C .180:8D .1800:87.(2分)由4b =3a (a 、b 均不为0)可得到的比例为( )A .a :4=b :3B .a :b =3:4C .a :3=b :48.(2分)一个零件长2毫米,画在设计图上长是20厘米,这幅设计图的比例尺是( )A .1:10B .1:100C .100:1二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)一张满分120分的试卷,乐乐考了108分,相当于满分100分的 分。

10.(2分)把一个长5厘米,宽3厘米的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是 平方厘米。

11.(2分)在一张地图上,6千米的路程用1厘米长的线段表示。

那么18千米的路程就用 厘米长的线段表示,6厘米长的线段则表示 千米的路程。

12.(2分)在一个比例中,两个外项的积是20,一个内项是4,另一个内项是 。

13.(2分)从28的因数中选择4个数组成一个比例,可以是 。

人教版六年级下册数学第一二三四五六单元试卷(2020新教材)

人教版六年级下册数学第一二三四五六单元试卷(2020新教材)

六年级数学第一单元测试卷一、填空。

1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克那么-3千克表示()。

2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。

三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作()元。

3、+8.7 读作(),-25读作()。

4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(),海拔高度为-102米,表示()。

5、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示(),比平均成绩少( )2分,记作()。

6、数轴上所有的负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。

7、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B 点表示的数是()。

8、比较大小。

-7○-5 1.5○5 20○-2.4 -3.1○3.1二、判断对错。

1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

()2、0是正数。

()3、数轴上左边的数比右边的数小。

()4、死海低于海平面400米,记作+400米。

()5、在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作()。

A、+0.02B、-0.02C、+0.18D、-0.142、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是()米。

A、30B、-30C、60D、03、数轴上,-12在-18的()边。

A、左B、右C、北D、无法确定4、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()。

A、8吨记为-8吨B、15吨记为+5吨C、6吨记为-4吨D、+3吨表示重量为13 吨5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于()克。

第3-4单元测试题A卷-2022-2023学年六年级数学下册阶段练习(人教版)

第3-4单元测试题A卷-2022-2023学年六年级数学下册阶段练习(人教版)

第3-4单元测试题A卷2022-2023学年六年级数学下册阶段练习题号一二三四五六总分得分一、选择题(每题1.与51:84不能组成比例的是()。

A.5∶2 B.11:52C.0.75∶0.32.已知三个数分别是0.8、2和5,再添一个数就能组成比例,这个数可能是()。

A.32 B.54C.23.六(1)班订《少年智力开发报》,报纸的总价与()成正比例关系。

A.报纸的份数B.报纸的页数C.报纸的单价4.把一块长10厘米、宽5厘米、高15.7厘米的长方体铁块熔铸成一个底面直径是10厘米的圆锥形铁块。

这个圆锥形铁块的高是()厘米。

A.10 B.30 C.155.把一个底面半径是5厘米、高8厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体后(如图)。

圆柱的表面积比长方体的表面积()。

A.多40平方厘米B.多80平方厘米C.少80平方厘米6.用两张完全一样的长方形纸分别卷成两个形状不同的圆柱,这两个圆柱的()。

A.侧面积相等B.表面积相等C.体积相等7.圆柱内的沙子占圆柱的13,倒入()圆锥内正好倒满。

A.B.C.8.在一幅比例尺是1∶200000的地图上,量的甲、乙两地的距离是16厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少()。

A.3200米B.32千米C.320千米二、填空题(每题2分,共16分)9.一幅地图的比例尺是13000000,即图上1厘米表示实际距离( )千米。

在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是3.2厘米,实际距离是( )千米。

10.一个圆锥形的沙堆,底面积是3.6m2,高是0.8m,这堆沙子的体积是( )m3。

11.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,圆锥重5千克,这段圆柱形木料重( )千克。

12.一个圆柱的底面积是18平方厘米,高是1.5分米,它的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。

13.如果34a=45b,那么a∶b=( )。

14.一幅工件图纸的比例尺是30∶1,在这幅工件图纸上量得一条线段3厘米,这条线段表示的实际长度是( )。

部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案(三套)

部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案(三套)

部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案(三篇)目录:部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案一部编人教版六年级数学下册三单元试卷及答案二部编人教版六年级数学下册三单元试卷及答案一三部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、用1,3,5可以组成(____)个不同的三位数,它们都能被(_____)整除,任选其中一个,把它分解质因数是(__________)2、在一幅比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得图纸上零件长40mm,这个零件实际长(____)cm。

3、一个圆的半径是3厘米,这个圆的周长是(________)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米,以圆的半径为边长的正方形的面积是(________)平方厘米.4、甲商品原价120元,按七折出售,售价是______元,乙商品降价20%后售160元,原价是_____元。

5、填>、<或=6.25米______ 625厘米 348克_______ 0.348千克2490米______ 1.5千米 650米______ 6.5千米8.7元_______ 870角7.099米_______ 7.1米6、在947后面添上三个不同的数字,组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数,这个数是_________。

7、用45 cm长的铁丝围成一个等腰三角形,已知腰和底的比是4∶1,这个三角形的腰长(______)cm,底长(_____)cm。

8、一个等腰三角形顶角是120°,它的一个底角是(________)度。

9、小芳做20道题,做对一道得5分,做错一道倒扣2分,小芳每一道题都做了,结果只得了72分,她做对了________道题,做错了________道题.10、一条裤子98元,一件上衣的价格是一条裤子的3倍,一件上衣大约___元.(填整百数)二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一根圆柱形木料,要削成一个最大的圆锥,则圆锥与木料剩余部分的体积的比是( )。

人教版小学数学六年级下册第三单元试卷(含答案)

人教版小学数学六年级下册第三单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.两个大小相同的量杯中都盛有450毫升的水。

将等底等高的圆柱形与圆锥形零件分别放入两个量杯中,甲杯水面的刻度如图所示,圆柱形零件的体积是( )立方厘米,乙杯水面的刻度是( )毫升。

2.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别都相等,它们的体积之差是16cm3,那么圆柱的体积是()cm3。

3.把一个圆柱形木料加工成一个和它等底等高的圆锥,共削去12立方分米,圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。

4.如图,一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6 cm,小明喝了()mL水。

5.一个圆柱形油桶的底面积是0.8m2,高是1.2m,它的体积是()m3。

6.有一个底面积是60dm2,高是9dm的圆柱形钢坯,若熔铸成高是9dm的圆锥,则圆锥的底面积是( )dm2。

7.圆柱是由( )个面围成的,圆柱的上、下两个面叫作( ),圆柱周围的面(上、下底面除外)叫作( ),圆柱的两个底面之间的距离叫作( )。

8.圆锥有( )个底面,它的底面是一个( ),它的侧面是曲面,侧面展开可以得到一个( )形。

9.张阿姨的快餐店里有一个圆柱形的无盖铁皮水桶,水桶高12dm,底面半径是高的1,这个水桶可以装4水()L。

10.一个圆柱的底面周长是15cm,高是6cm,它的侧面积是( )cm2。

二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.如果两个物体的底面是圆形的,而且体积相等,那么它们一定是圆柱体。

( )12.若两个圆柱的侧面积相等,则它们的底面周长也一定相等。

( )13.圆柱的底面积越大,体积越大。

14.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,表面积扩大到原来的4倍。

( )15.一个圆柱的底面积是12.56cm2,高是12.56cm。

人教版六年级下册数学第三单元测试卷 (含答案)

人教版六年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1.一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形,如果这个圆柱的底面半径是4cm,那么它的高是( );侧面积大约是( )。

(取整数)2.一个圆柱的侧面积是94.2cm2,高是5cm。

它底面的半径是( )cm,底面积是( )cm2。

3.如图,一顶厨师帽,高30cm,帽顶半径是10cm,做这样一顶帽子至少要用( )cm2的面料。

4.(如图),饮料瓶的容积是500mL,现在瓶中装有一些饮料,正放时饮料高度是20cm;倒放时,空余部分的高度是5cm,瓶中现有饮料( )mL。

5.如图,将直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,圆锥的底面直径是( ),高是( )。

6.下图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满( )杯。

7.圆柱的底面半径是2分米,高是5分米,它的表面积是( )平方分米;体积是( )立方分米。

( 计算时取3.14)8.圆锥和圆柱的底面积和体积分别相等,圆锥与圆柱高的比值是( )。

9.把一根长2米的圆柱形木料截成三个小圆柱,表面积增加了50.24平方厘米,这根木料原来的体积是( )。

10.用一张长为6dm,宽为2dm的长方形纸围成一个圆柱体,这个圆柱的侧面积是( )dm2。

二、判断题1.一个圆锥的高不变,半径扩大到原来的2倍,体积也扩大到原来的2倍。

( )2.以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周,转出的几何体是圆锥。

( )3.圆锥的体积比圆柱的体积小三分之二。

( )4.等体积等高的圆柱圆锥,圆锥的底面积是圆柱的3倍。

( )5.圆柱的侧面展开是正方形时,这个圆柱的高和它的底面周长相等。

_____三、选择题1.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是()厘米.A.36 B.18 C.16 D.122.下图中,大圆锥的底面半径是小圆锥的2倍,高也是小圆锥的2倍,大圆锥的体积是小圆锥的()倍。

2023年人教版六年级数学下册第4单元 比例测试题含答案

第4单元比例单元测试六年级下册数学人教新版考试范围:第4单元比例;考试满分:100分;命题人:考试命题组题号一二三四五六总分得分一.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)木兰溪是莆田人民的母亲河。

在一幅比例尺为的莆田地图上,量得木兰溪全长是 4.2厘米,木兰溪的实际长度是千米,这幅地图的数值比例尺是。

2.(2分)小明身高1.2m,在一张照片上的高度是4cm,这张照片的比例尺是。

3.(2分)如果a×7=b×6,那么a:b=:。

4.(2分)在5:6,0.75:,:这三个比中,和:能组成比例.5.(2分)比例尺是的比。

比例尺1:3500000表示。

6.(2分)如果X和Y互为倒数,且X:5=a:Y,那么a=7.(2分)一个比例,两个内项的积是5,其中一个外项是最小的合数,另一个外项是.8.(2分)把1.8×2=0.4×9改写成比例式是.9.(2分)将一个底是6厘米,高是3厘米的三角形按4:1放大,得到的图形的面积是平方分米.10.(2分)一个长4mm、宽3mm的长方形零件按(:)的比例尺画在图上,长有8cm,这时是把长方形的长和宽都扩大到原来的倍。

二.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)11.(2分)比例尺不变,图上距离扩大到原来的2倍,实际距离()A.缩小到原来的B.不变C.扩大到原来的2倍D.扩大到原来的4倍12.(2分)一张图纸的比例尺是()A.1:20000B.1:3000000cmC.cm D.13.(2分)某机械加工厂制造一种精密零件,零件长8毫米,画在图纸上长4厘米。

这幅零件图的比例尺是()A.1:2B.20:1C.1:5D.5:114.(2分)能与:组成比例的比是()A.0.5:1B.5:4C.4:5D.:15.(2分)在8:32,这三个比中,能与16:12组成比例的是()A.8:32B.C.D.都不能16.(2分)在4:3=12:9中,若前项4加上12,要使比例仍然成立。

人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含解析)

第三单元圆柱与圆锥人教版数学六年级下册一、填空题1.圆柱的侧面展开得到一个长方形,长方形的长等于圆柱的( ),长方形的宽等于圆柱的( )。

2.一个圆柱的底面半径是3cm,高是5cm,它的侧面展开图是一个长方形。

这个长方形的长是( )cm,宽是( )cm。

3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的底面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。

4.下图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满( )杯。

5.下图是一个蛋糕盒,盒子上扎了一根漂亮的丝带,已知蛋糕底面周长是94.2cm,高是18cm,接头处用去了30cm,这根丝带长( )cm。

6.一块圆柱形橡皮泥,底面积是24平方厘米,高是5厘米,如果捏成与圆柱等底的圆锥形,高是( )厘米;如果捏成与圆柱等高的圆锥形,底面积是( )平方厘米。

7.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,一位同学去洗手,走时忘记关水龙头,5分钟后另一位同学发现并关掉了水龙头,共浪费了( )升水。

8.把一个圆柱体木料切成两个圆柱(如图①),表面积增加了25.12cm2,切成两个半圆柱(如图②),表面积增加了48cm2,原来这个圆柱的体积是( )cm3。

二、判断题9.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

( )10.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。

( ) 11.体积相等的两个圆柱,它们一定等底等高。

( )12.把一个圆柱削去一半,表面积也减少一半。

( )13.一个圆锥的底面半径和高相等,过顶点和直径把这个圆锥切开,切面一定是等腰直角三角形。

( )三、选择题14.一个圆柱体与一个圆锥体等底等高,它们的体积之差是6.28立方厘米,那么它们的体积之和是()立方厘米。

A.9.42 B.12.56 C.15.7 D.6.2815.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,则底面直径与高的比为()。

16.营养学家建议:儿童每天喝水的摄入量约为1500毫升,要达到这个要求,小明每天用底面直径8cm,高10cm的圆柱形水杯喝水,他约喝()杯水比较好。

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