北斗地基增强系统建设方案

北斗地基增强系统建设方案
北斗地基增强系统建设方案

北斗地基增强系统建设

方案

集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

1.1构建地基增强系统

地基增强系统是基于BD/GPS卫星定位技术、计算机网络技术、数字通讯技术等高新科技,通过在一定区域布设若干个GNSS连续运行参考基站(CORS),对区域GNSS定位误差进行整体建模,通过无线数据通讯网络向用户播发定位增强信息,提高用户的定位精度,且定位精度分布均匀、实时性好、可靠性高。地基增强系统辅助空间卫星,可以显着或成倍提高定位和授时精度,可使终端的定位精度提高到米级以内。

地基增强系统由参考站、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五个部分组成,各基准站与监控分析中心间通过数据传输系统连接成一体,形成专用参考站网络,数据传输系统与定位导航数据播放系统共同完成通信传输。

北斗卫星地基增强系统是动态的、连续的空间数据参考框架,可快速、高精度的获取空间数据和地理特征,它也是区域规划、管理、决策的基础。

建设原则

北斗卫星地基增强系统建设将坚持“技术先进、高效可靠、经济实用和易于扩展”的基本原则。

1)总体规划、分步实施

系统建设中,应先行进行总体规划和设计,全盘考虑系统建设目标。根据总体规划指导和要求,进行项目的分期建设的设计和实施,避免不合理的建设投入。

2)先进性

系统拟采用的BDS/GPS技术融合了网络RTK技术和PPP技术的各自优势,充分借鉴了网络RTK和PPP技术的工作模式,因而其技术本身可具备以下优势:

(1)北斗为主,兼容GPS、GLONASS系统。具有BDS独立组网进行高精度定位增强的能力,同时提供CGR三系统、CG双系统、CR双系统、GR双系统等4种组合定位增强模式,实现 GEO/IGSO(高轨)卫星与MEO(GPS/GLONASS中圆轨道)卫星联合解算技术。

(2)区域网络RTK与广域PPP技术融合统一,区域CORS网内和网外用户采用同一套数据处理软件,相同的数据处理模式,实现区域增强与广域增强服务自动无缝切换,具有近海高精度定位增强服务能力。

(3)坐标同时兼容CGCS2000和WGS 84坐标系统。

(4)现有的GPS B 级点可以结合IGS 站点,实现CJK-CORS监测系统中的基准点的坐标联测的起算点。

3)可靠性

(1)系统设计充分考虑系统运行的可靠性以及个BDS/GPS定位技术的可靠性。从系统设备部署、基准站布网分布、系统软件自适应性及可靠性、合理高效的备份机制等方面,保证系统全天候、稳定正常运行;

(2)系统设计以北斗信号为主,兼容GPS、GLONASS信号,对于GPS定位技术而言存在更多的冗余性,有利于提高定位的精度与可靠性。对于北斗三星GPS CORS系统监测,其在扩展时间可用性的同时,能有效地缩短初始化时间。

(3)全方位的完好性监测方法和预警技术。对导航星座、CORS基站、大气扰动、网络环境、硬件设备进行实时监测,面向系统决策层、系统管理员和终端用户各自不同的需求,建立相应的系统完好性参数化模型,实时发布完好性差分数据、监测数据和预警信息,提升系统服务的可靠性和完备性。

3)资源集约利用

(1)利用一带一路周边现有的基站站可利用的设施,在其基础上扩展CORS监测系统,尽量避免重复投资。

(2)在确保系统性能指标和质量不受影响的情况下,采用合理、节省的方法设计系统,尽可能节约工程建设总费用。

4.易用可扩展

(1)系统设计要保证系统建成后易用性,包括系统管理、系统维护、用户应用的易用性,用户端实现简单培训后即可操作作业,管理端进行短期培训实习后可以进行系统管理和维护,避免人员变动而导致的损失。

(2)系统建设过程中,应充分考虑与如地震监测、测绘院等其他部门技术的融合,预留相关建设场地和数据处理接口,使系统建设完成后可按照用户需求后期扩展服务。

建设目标

系统遵循“立足测绘,服务一带一路”的总体目标:以一带一路重点区域沿线范围为主、以北斗为主体、兼容其他GNSS卫星、统一的多系统、高精度GNSS地基增强系统网络。通过在一带一路重点区域沿线范围内布设北斗地基增强参考站,建设覆盖一带一路重点区域的高精度增强定位系统,为国家一带一路战略提供空间基础数据。可向系统覆盖区域内的用户提供各种不同精度的位置和时间信息服务,以满足一带一路建设规划、设计、施工、运营应用的定位、导航和时间服务的实际需求。

1)建立和维持新一代高精度的B控制网基础框架。

2)结合区域似大地水准面精化成果,向测绘及相关应用行业提供高精度、连续、动态、三维的空间坐标参考框架。

3)为现代测绘基准体系的建立和完善提供平面和高程基准基础设施,为空间技术的应用及其产业化服务提供基准保障。

4)基站为监测中心服务器提供原始数据,满足监测软件需求。

建设内容

1)改造/建设长一带一路连续运行基站接收设施;

2)建立控制中心,基于现有资源,实现基准站到控制中心的实时传输并对各站点的数据进行质量检查、冗余的备份链接;对接入系统的基站数据进行同步并建立电离层、对流层模型;监控各基准站的运行,并实现服务与不同系统的实时数据共享;

3)建设数据中心,存储不同采样间隔和不同时段的BDS/GPS 原始观测数据,存储包含的BDS/GPS 原始观测数据、存储网络模型文件、进行数据的质量检查和转换;

4)建立一带一路服务中心,基于网页的用户管理系统;利用Internet向批准用户提供基准站原始观测数据下载服务;利用电台方式向一带一路地区用户提供实时RTK服务,同时为用户提供扩展的二次开发的接口;

5)建立参考站和控制中心之间的通讯连接;

6)监测基准站的站点位移情况;实时进行站点监测,定期(每季度)加入高等级控制点进行整网的解算,保障基准框架的稳定,建立数据平台;

7)监测站点现场的温湿度;

8)监测站点差分数据发射是否正常;

9)监测站点BDS/GPS数据链的信号强度、站点BDS/GPS星空图;

10)监测GPRS路由器的GPRS流量;

11)建设常规RTK差分信息的发播系统。

系统性能指标

系统组成

北斗卫星地基增强系统的设计将按照严格的现代计算机网络的规范与标准。整个系统是以参考站网为中心节点的星型网络。建立在高速广域网(100M)上,网络采用TCP/IP协议,服务器操作系统采用Windows Server,基准站采用基于LINUX系统设计的专业网络基准站接收机。

参考网子系统:卫星定位数据跟踪、采集、传输、系统可靠性(完备性)监测。

控制中心子系统:接收并控制各基准站发回的数据。检查各基准站工作状况;对数据进行分析、处理、存贮、管理。形成一定格式的数据文件,发送给用户。

通信子系统:将基准站观测数据传到中心系统包括GNSS差分数据、定位数据实时发送给用户,通过Internet网络公共通讯网络、专用无线网络、电台发布GNSS数据。

用户终端子系统:包括高精度卫星接收机、手机、车载终端等GNSS信号接收,实时差分解算,事后处理解算。

系统总体结构

北斗卫星地基增强系统是以参考站中心为中心节点的星形网络。中心建立在高速局域网的互联上。主要由参考站网、通信网、控制中心以及用户部分组成。系统的网络协议基于TCP/IP服务,参考站的接入主要使用光纤或有线数据网络。中心服务器采用分布式部署方式结合多种先进架设、安装、防护、存储手段。

系统流程

系统数据流可以分为内部和外部数据流两类,内部数据流是指在连续运行参考站内部交换的流量数据,其主要特点是不不对外公开;外部数据流是连续运行参考站与系统用户之间进行交换的流量数据,这两类数据通过连续运行参考站的各个子系统进行交换处理。

参考站分布设计

根据《全球导航卫星系统连续运行参考站网建设规范》的要求,北斗卫星地基增强系统属于区域参考站网,按照区域参考站网的布设距离规定要求:

参考站网系统

参考站网系统是北斗卫星地基增强系统的数据源,用于实现对卫星信号捕获、跟踪,卫星数据的记录、传输。为了满重点区域大部分地区用户能够得到厘米级网络RTK 定位服务,实现高精度的定位能力。

基准站作为地面增强系统的重要组成部分,CORS基准站设计为无人职守型。CORS 基准站跟踪视野内的所有卫星,自主完成导航卫星数据的接收、采集、处理、存储、传输和自动监测报警以及远程控制与管理等功能。其中导航卫星数据的接收、采集、处理、存储和传输是基准站必备的功能,而自动监测报警和远程控制与管理可根据系统建设的要求和实际情况来选择。本系统中的基准站具备以下功能:

(1)导航卫星数据的接收、采集和处理

基准站接收北斗/GPS导航卫星信号,包括卫星广播星历、载波观测数据、C/A码、P 码和时钟数据等。

基准站接收机天线接收到的卫星信号需要经过解译后才能够用于导航定位。经过解译后的卫星数据格式有TrimCom数据、TR17数据和TRCM数据等。

(2)导航卫星数据的传输

基准站接收到的导航卫星信号并解译后,需要将数据实时传输到中心系统。目前的基准站接收机自身带有网路传输通道(即从导航接收机到公网或专线通信线路的传输路径),可以直接将数据传输到网络,无需再配备计算机。网络传输通道一般通过光纤协议转换器、VPN路由器和ADSL调制解调器等专用设备实现。

(3)导航卫星数据的存储

基准站采集的数据实时传输到数据与服务中心,中心会对数据进行存储。但是如果出现通信中断、基准站通信设备故障等意外情况,数据将无法传输到数据中心,这样会

导致中心系统无法存储该时间段的卫星数据,从而影响后续的差分数据处理。因此,基准站自身应具备存储卫星数据的能力。当网络故障排除后,管理员可以通过手工操作的方法把缺失的观测数据从基准站下载并传输到中心系统进行存储。

(4)自动监测报警

基准站监测报警功能指基准站在运行出现故障时,向中心系统发出报警信息,以供管理者决策。

导航接收设备运行状况的监控和报警一般由导航接收机自身或外接接收机向中心系统传输接收机和天线状态数据,包括接收机数据质量、卫星状态、数据完好性等。当接收机运行出现异常时,接收机向中心系统发送警报,并同步发送故障信息。

电源运行状态通常通过UPS电源来远程监控。供电出现异常时,UPS将向中心系统发送警报,并以文字形式说明异常信息。

网路设备的监控主要针对网络交换机、VPN等设备的运行状态进行监控。监控信息包括网络通路状态、网络传输速率和数据延时等信息。当网络设备处于异常时,中心系统能够监控到网络设备故障,并远程进行处理。

(5)远程控制与管理

基准站的远程控制与管理主要实现中心系统以远程的方式进行基准站的设定、控制和运行检测等功能。具体包括三个主要方面:

远程参数设置:包括基准站接收机设置、计算机设置和网络设置等。

远程系统控制:包括控制接收机采样速率、网路数据流向和基准站定位基准等。

远程状态检测:包括接收机检测、接收机检测、网路设备检测和UPS电源检测等。

参考站主要由室外设备和室内设备两大部分构成。室外设备一般包括天线基体(即天线墩)、天线固定装置、导航接收机天线、导航信号发射天线和防雷设备。其中防雷

设备又包括直击雷防雷装置、感应雷防雷装置和接地网装置。室外设备的主要功能是接收导航卫星数据和在战时发射北斗导航卫星模拟信号,同时保护基准站设备。

室内设备主要包括多模导航接收机、电涌保护器、UPS电源、网络设备和机柜等。主要功能是进行室外接收到的导航数据的处理、存储和对中心系统的传输。

高精度BDS/GPS基站接收机:

GNSS接收机

主要特点:

?采用BDS+GPS双星五频GNSS模块,支持单北斗定位、单GPS定

位及北斗+GPS联合定位;

?高度灵活的分体式接收机、天线设计,适用于各种变形监测、网络

参考站、驾考系统、机械控制等系统集成应用;

?内置2000伏光电隔离,对接收机有效进行过流过压保护,预防雷

击;

?支持GPS信号和L2C现代化改造后的GPS信号;

?时间同步支持1PPS实时输出;

?支持网格平面坐标输出,无需第三方软件做投影转换;

?支持自动差分,差分格式支持、以及CMR;

?两个电源接口,两个串口,满足更多需求的使用;

?内部储存为100M,可设置自动记录原始数据;

?可远程设置、下载、查看数据等等。

控制中心系统

控制中心是整个系统的核心单元,与各基准站之间采用有线网络通讯,并以无线网络和其他通讯方式作为冗余备用链接。

作为整个服务系统的核心,中心要求具备有以下功能:数据处理、系统运行监控、信息服务、网络管理、用户管理。

(1)数据处理

负责对各基准站采集并传输过来的数据的质量分析和评价,对某些数据(如导航)进行多站数据综合、分流,形成统一格式的差分改正数据。按照测绘及定位导航的要求,管理中心应输出的数据结果有:

1)RTCM 伪距差分修正信息:服务于米级定位导航的用户。 2)RTCM 相位差分修正信息:服务于厘米级,分米级定位的用户。

3)网络RTK差分修正信息VRS:服务于网络RTK用户。

4)RINEX 原始观测数据:服务于事后毫米级定位的用户。

(2)系统监控

对各基准站运行中的设备安全、正常性进行监控管理,可远程监控基准站卫星定位设备的工作参数、检测工作状态、发出必要的指令、改变各基准站运行状态。数据中心要求能够对整个定位服务网络的卫星基准站网子系统进行实时、动态的管理。

1)对基准站的设备进行远程管理。 2)对基准站进行设备完好性监测。

3)网络安全管理,禁止各种未授权的访问。 4)网络故障的诊断与恢复。

(3)信息服务

对各类用户提供导航定位数据服务,地理信息中有关坐标系、高程系(似大地水准面精化工作完成后)的转换服务。数据中心向控制区域进行数据播发,可适应以下的通信模式:

1)GPRS/CDMA方式:采用基于移动无线上网方式向用户发布数据信息。

2)事后数据发布:采用基于Internet或广域网的方式向用户提供事后精密定位服务。

(4)网络管理

整个数据中心系统由局域网(LAN)、广域网(WAN)和因特网(INTERNET)连接形成,作为网络中心。主要性能有:

1)FTP 服务器:支持匿名和使用密码两种方式登录。

2)WWW服务器:网络多媒体数据信息服务器。主页是连续运行GPS基准站系统,向全球及国内用户发播各种信息。

3)网络管理专用计算机:对网络监视、运行及管理(包括计费)。

(5)用户管理

数据中心对所服务的各类用户进行管理,包括:

1)用户计费管理。系统管理员将根据用户使用的时间、时段、次数和通讯方式生成表格,以方便管理部门按照一定的制度进行计时计费。

2)用户登记、注册、撤消、查询、权限管理。系统管理员可方便的增减用户,根据用户的不同精度需求提供相应的精度权限,查询统计某用户的使用情况。

(6)其他功能

1)具备一定的自动控制能力,减少系统管理员的工作量。 2)对系统的完备性进行监测,并提供最佳的计算方案。 3)有足够的扩充能力,可适应基准站数量的增加。

实时网络处理软件:

软件系统由核心解算软件、各种传感器接入软件和监测软件组成。

核心解算软件利用改进的参考站间高程差异大的内插模型,建立整网的对流层延

迟、电离层延迟等误差模型,为移动用户提供优化后的空间误差改正数。改进后的虚拟

参考站能提供更可靠、精度更高的网络CORS服务。

技术指标:

(1)支

B

DS

+G

PS

+G

L

O NASS (预留伽利略系统);

(2)自主研发的VRS新型解算技术;

(3)多种定位服务模式,多种数据格式的解算与兼容;

(4)支持多种网络化协议,如:Ntrip、TCP/IP;

(5)多样化、多性能的基站管理系统;

(6)实时多路径监测;

(7)网络信号监控;

(8)多样化地图支持;

(9)自动组网技术;

(10)实时数据传输技术。

(1)在线监控与差分状态查看;

(2)多样化的日志管理;

(3)实时地图查看与搜索;

(4)稳定的运行性能;

(5)人性化的用户管理(支持二次开发)。

软件采用B/S结构的开发模式,能够灵活安全的操作权限管理,设置使用者的登录用户名密码,系统提供操作员管理功能,可以针对每个操作员和每个操作菜单进行单独的权限设置,设置方法灵活方便。操作密码等核心数据都进行了加密处理,方便快捷的操作界面,能够进行报警,手机推送,查询设备状态,生成变形监测报表。

通讯系统

北斗卫星地基增强服务系统是一项综合系统工程,涉及硬件设备、软件平台、资源配置、计算机网络、人力调配等方面。系统长期稳定运行的基础是要建立一个良好的数据通信子系统。数据通讯子系统由四个部分构成,一是数据中心分布式千兆网络,二是基准站到数据中心组建的有线网络,三是基准站到灾备数据中心组建的无线或其他通信网络,四是数据中心向用户发播的通讯网络。

数据通信子系统可以实现以下功能:

1)数据中心分布式网络支持中心计算机、网络设备的千兆数据传输,并提供向外界用户下载基准站数据的连接界面。

2)各个基准站和数据中心及灾备数据中心利用网络资源,构建基准站数据传输使用的的VPDN网络、3G无线网络、光纤专线。

3)用户终端用户可以实时向数据中心发送处理请求,数据中心及时将差分改正数据发播给用户。

4)网络系统采用开放式、标准化的结构,具有良好的功能扩展和升级能力。 5)具备一定的网络安全机制。

用户终端

用户终端接收北斗、GPS等导航卫星信号外,还需接收CORS中心站发送的差分信息,用户终端一般包括:与CORS中心站的通讯功能,导航卫星信号接收、处理功能。

(1)信号跟踪

跟踪通道数:>48

跟踪频段:BeiDou B1,B2;GPS L1-C/A,L1/L2-P(Y),L2-C,L1和L2载波相位

(2)技术特点

支持实时静、动态双频RTK解算,同时支持单BD-2解算模式;

高可靠的载波跟踪技术,大大提高了载波精度,为用户提供高质量的原始观测数据;

全面的兼容高精简报文,易于数据传输及配套软件的应用开;差分格式支持:CMR,CMR+,,,,,;输出格式支持:NMEA0183、PJK平面坐标、二进制码;网络模式支持:VRS,FKP,MAC,支持NTRIP协议

(3)精度指标

RTK水平精度:±1cm+1ppm RTK垂直精度:±2cm+1ppm 码差分定位精度:(CEP) 单机定位精度:(CEP)

(4)数据通讯

UHF数据:集成度高,稳定提升电台作用距离

网络数据:GPRS(3G/CDMA可选配)网络通讯模块,国际通用,自动网络登录,兼容各种CORS系统的接入

其他通讯:WiFI,bluetooth等,可以自由切换,适应各种工作环境。

RTK高精度终端:

实验室建设方案

土壤、水农业环境检测实验室 建设方案 年月日

目录 一、测试项目 二、现有条件 三、标准和方法 四、实验室建设方案和内容 五、费用预算 六、项目实施进度 七、项目预期目标

一、测试项目 土壤速效氮、磷、钾;土壤有机质;土壤、水酸碱度;土壤、水 中的全盐含量。 二、现有条件 40m2房间一间。 三、标准和方法 1 土壤水解性氮的测定(碱解扩散法)。 2 土壤中速效磷的测定——0.5mol/L NaHCO3法。 3 土壤速效钾的测定——NH4OAc浸提,火焰光度法。 4 土壤中有机质的测定——重铬酸钾溶重法(外加热法)。 5 土壤、水酸碱度的测定-电位测定法。 6土壤、水-水溶性盐分(全盐量)的测定—电导法。 (具体方法见附件) 四、实验室建设方案和内容 1、实验台、柜、通风柜 序号名称规格数量单价 备注 (元) 1 中央台3600*1500*850 1 10000 钢木结构,实芯理化板台 面 带试剂架3米 1 900 水槽和水龙头各2 800 2 实验边台2400*750*800 1 3500 钢木结构,实芯理化板台 面 3 天平台1200*700*800 1 2000 钢木结构,大理石台面 4 通风柜1200*750*2350 1 8500 钢木结构,具通风系统 5 药品柜900*400*1800 1 1200 铝木结构 6 器皿柜900*400*1800 1 1200*2 铝木结构 合计29300

2、仪器设备 序号名称规格单价 (元)数量总价 (元) 用途 1 紫外可见分光光 度计200-1100nm,波长 准确度:0.5 nm 37000 1 37000 P 2 红外消解炉可控温、20管14800 1 14800 有机质 3 火焰光度计WGH-1A 8500 1 8500 K 4 震荡器恒温往复震荡5800 1 5800 P\K 5 天平1/1000 6500 1 6500 6 天平1/10000 11000 1 11000 7 酸度计(配相应电 极) PH-3系列2200 1 2200 PH测定 8 电导仪Delta 326 3850 1 3850 全盐测定 9 培养箱BPX-524800 1 4800N 10 烘箱电热鼓风3000 1 3000 11 冰箱大冷藏3000 1 3000 12 电炉可调四联1000W 200 1 200 13 土壤筛(1-9)套400 1 400 14 土钻(取土器)套400 1 400 15 研钵中号100 2 200 16 蒸馏水制取设备套15000 1 15000 合计116650 3、玻璃器皿及试剂 序号规格单价 (元)数量总价 (元) 用途 氢氧化钠500g/分析 纯6.8 1瓶 6.8 见附件方 法 盐酸分析纯9 1 9 硼酸分析纯12 1 12 阿拉伯胶28 1 28 甘油21 1 21 碳酸钾分析纯12 1 12 硫酸亚铁分析纯8 1 8 碳酸氢钠分析纯11 1 11 酒石酸氧锑钾分析纯85 1 85 钼酸铵分析纯175 1 175 抗坏血酸分析纯7.5 1 7.5 磷酸二氢钾分析纯17.5 1 17.5 硫酸分析纯10 1 10

建筑施工专业实训室建设方案

吉安职业技术学院建筑施工专业实训室建设方案 (修改稿) 为加强建筑工程施工专业现代化建设,本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则,强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接,提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。为了规范专业实验、实训室建设,同时考虑学校之间的差异性,根据专业岗位(群)的职业能力要求,开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目,建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件,制定确保实训质量的相应管理文件。 实训基地建设应理论与实践相结合,课程单元与工程任务相结合,传统工艺与高新技术相结合,专业通用与特色相结合的原则。 一、实训室: (一)建筑制图室(手工)实训室 (二)CAD绘图实训室 (三)建筑材料实训室 (四)建筑力学实验室 (五)建筑工程测量实训室 (六)砌筑工操作实训室 (七)钢筋工操作实训室 (八)抹灰、镶贴工操作实训室 (九)架子工操作实训室 (十)土工实训室 (十一)建筑构造展示室 (十二)建筑管理软件综合实训室

二、总体定位 三、整体规划

四、实训基地设施设备配置方案 (一)建筑制图室(手工)实训室:数量1间拟布局 2 楼 1.功能与要求 (1)进行建筑制图一体化课程教学。让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念,能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制图纸。 (2)完成建筑制图技术实训。让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理,能够正确使用制图工具进行图纸绘制。学会图纸绘制过程的基本方法,能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作。 2.设施配置 (1)实训室1间,面积120㎡,拟布局2楼; 其中贮藏室:1间,面积不小于30平方米(用于存放各类模型及绘图仪器) (2)绘图专用课桌椅56套; (3)多媒体教学系统1套。 3.设备配置参考方案

北斗地基增强系统建设实施方案

1.1构建地基增强系统 地基增强系统是基于BD/GPS卫星定位技术、计算机网络技术、数字通讯技术等高新科技,通过在一定区域布设若干个GNSS连续运行参考基站(CORS),对区域GNSS定位误差进行整体建模,通过无线数据通讯网络向用户播发定位增强信息,提高用户的定位精度,且定位精度分布均匀、实时性好、可靠性高。地基增强系统辅助空间卫星,可以显著或成倍提高定位和授时精度,可使终端的定位精度提高到米级以内。 地基增强系统由参考站、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五个部分组成,各基准站与监控分析中心间通过数据传输系统连接成一体,形成专用参考站网络,数据传输系统与定位导航数据播放系统共同完成通信传输。 北斗卫星地基增强系统是动态的、连续的空间数据参考框架,可快速、高精度的获取空间数据和地理特征,它也是区域规划、管理、决策的基础。 1.1.1建设原则 北斗卫星地基增强系统建设将坚持“技术先进、高效可靠、经济实用和易于扩展”的基本原则。 1)总体规划、分步实施 系统建设中,应先行进行总体规划和设计,全盘考虑系统建设目标。根据总体规划指导和要求,进行项目的分期建设的设计和实施,避免不合理的建设投入。 2)先进性 系统拟采用的BDS/GPS技术融合了网络RTK技术和PPP技术的各自优势,充分借鉴了网络RTK和PPP技术的工作模式,因而其技术本身可具备以下优势:

(1)北斗为主,兼容GPS、GLONASS系统。具有BDS独立组网进行高精度定位增强的能力,同时提供CGR三系统、CG双系统、CR双系统、GR双系统等4种组合定位增强模式,实现 GEO/IGSO(高轨)卫星与MEO(GPS/GLONASS中圆轨道)卫星联合解算技术。 (2)区域网络RTK与广域PPP技术融合统一,区域CORS网内和网外用户采用同一套数据处理软件,相同的数据处理模式,实现区域增强与广域增强服务自动无缝切换,具有近海高精度定位增强服务能力。 (3)坐标同时兼容CGCS2000和WGS 84坐标系统。 (4)现有的GPS B 级点可以结合IGS 站点,实现CJK-CORS监测系统中的基准点的坐标联测的起算点。 3)可靠性 (1)系统设计充分考虑系统运行的可靠性以及个BDS/GPS定位技术的可靠性。从系统设备部署、基准站布网分布、系统软件自适应性及可靠性、合理高效的备份机制等方面,保证系统全天候、稳定正常运行; (2)系统设计以北斗信号为主,兼容GPS、GLONASS信号,对于GPS定位技术而言存在更多的冗余性,有利于提高定位的精度与可靠性。对于北斗三星GPS CORS系统监测,其在扩展时间可用性的同时,能有效地缩短初始化时间。 (3)全方位的完好性监测方法和预警技术。对导航星座、CORS基站、大气扰动、网络环境、硬件设备进行实时监测,面向系统决策层、系统管理员和终端用户各自不同的需求,建立相应的系统完好性参数化模型,实时发布完好性差分数据、监测数据和预警信息,提升系统服务的可靠性和完备性。 3)资源集约利用 (1)利用一带一路周边现有的基站站可利用的设施,在其基础上扩展CORS 监测系统,尽量避免重复投资。 (2)在确保系统性能指标和质量不受影响的情况下,采用合理、节省的方法设计系统,尽可能节约工程建设总费用。 4.易用可扩展 (1)系统设计要保证系统建成后易用性,包括系统管理、系统维护、用户应用的易用性,用户端实现简单培训后即可操作作业,管理端进行短期培训实习后

实验室建设规划方案

实验室建设规划方案 院(部)(盖章) 年月日

一、实验教学中心概况 含:二级学院概况(学科、专业、生师数等); 实验中心概况(中心设置、实验室数、面积数、设备总值等); 人员概况(专任管理员和实验教学老师等) 用1-2段文字叙述。 二、实验室建设指导思想 1、基本原则和依据 2、建设思路(含总体规划:分三阶段进行建设) 3、实验中心组织结构图(如下例)

三、实验室管理队伍 实验室管理人员概况简述 XXX学院实验室管理人员一览表 注:实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任,同一人不能兼任两个及以上中心主任。 四、实验室建设规划平面图(详附件1) 实验大楼实验室要求用CAD格式

五、实验室建设规划阶段 建设阶段规划概述 实验室建设规划一览表

六、特色实验室或特色实验项目介绍 各学院应根据本学科专业特点,结合学校应用型人才培养定位,有针对性的重点建设若干间特色鲜明,能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室,并开设一些特色实验项目。在此做300-800字左右的介绍。 七、实验室建设情况 (一)XXX实验教学中心 1、XXX实验室 按各实验教学中心,对各实验室进行介绍,主要包括: (1)实验室简介 (2)在人才培养过程中所起的作用,如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。 (3)实验项目开设情况一览表。 XXX实验室实验项目开设情况一览表 注:1、实验类型分为:演示/验证/综合/设计性实验; 2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写;其中课程类型分为:公共基础、学科基础、专业(核心和拓展)、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。 (二)XXX实验教学中心 1、XXX实验室 ……..

北斗多模导航研发创新实验室建设方案

1 北斗多模导航研发创新实验室建设方案 1.实验室建设的必要性 伴随着北斗计划的实施,我国的卫星导航事业面临着新的机遇和挑战。由目前以美国发射的卫星所构成的GPS系统,俄罗斯的GLONASS系统,逐步过渡 到Galileo、北斗系统或者四者互补的定位系统,将成为趋势。因此,尽快开发 出具有自主知识产权的卫星导航接收机设备,形成我国独立的卫星导航产业,是十分必要的。 目前,各高校随着技术、产业快速发展逐步展开了导航与物联网专业的相关专业建设。但实验室建设明显存在滞后和不足。为帮助国内高等院校、科研院所建设先进实用的卫星导航实验室,为使学生完成基于北斗与物联网的基础实验到创新性应用系统的开发工作,提高学生的应用技术开发能力。北京北斗教仪科技有限公司开发研制了卫星导航实验室必备设备,编写了卫星导航实验室建设方案,为推动我国北斗教育的发展提供基础平台,培养北斗导航领域专业人才。2.实验室功能特性 ●实践性 北斗多模卫星导航研发创新实验室提供的该实验室为老师和学生提供开放 式的试验环境,使学生在真实设备、真实卫星信号环境下,亲自动手进行卫星导航实验和编程,研发出具有自主知识产权的导航产品。 ●先进性 北斗多模卫星导航研发创新实验室提供的技术及设备,与当前国际尖端技术同步,并通过软件升级与硬件扩展保持技术的先进性。为学生毕业后顺利进入卫星导航领域,从事卫星导航教学、科研、应用等工作奠定坚实的理论基础、积累实践经验。 ●共享性

2 卫星导航综合实验室实现了卫星导航接收机内部核心算法、软件源程序、原始数据、硬件接口等全方位开放,有效地把信号生成、信号转发、信号接收、数据处理等功能在不同设备上实现,这些设备既可以独立工作,又可以互联互通,实现数据、软件、硬件的共享。 ●升级换代能力 随着导航技术迅速发展,北斗导航系统要在2020年覆盖全球,北斗系统新体制信号需代替原有体制信号,北斗多模卫星导航研发创新实验室提供的技术及设备具备平滑升级到支持北斗系统新体制信号的能力。 ●可持续扩展能力 北斗多模卫星导航研发创新实验室采取开放式设计,可以方便的将导航新技术、新方法、新思路纳入到实验室,进而保证研发创新实验室的先进性及可持续扩展能力。 ●创新人才培养能力 北斗多模卫星导航研发创新实验与基础实验相比,设计性实验更加注重内容的探索性、方法的多样性。在毕业设计和课题研究的设计性实验过程中,学生的独立思维和个性得到充分发挥,能培养出卫星导航一流的创新人才。 3.实验内容 3.1教学及科研目的 ●掌握和开发北斗多模接收机相关器算法 ●掌握和开发北斗多模接收机基带算法 ●掌握和开发北斗多模接收机导航解算算法 ●掌握北斗多模芯片和接收机设计方法 ●掌握组合导航算法原理及设计实现 ●了解高性能北斗多模导航接收机完好性研究

实验室建设方案

崇左至靖西高速公路土建施工第六-2分部 工地试验室标准化建设方案 编制: 审核: 批准: 中铁一局集团有限公司 崇靖高速公路土建工程第六-2分部项目经理部 2013年1月20日

1、工程概况 中铁一局集团有限公司崇左至靖西高速公路土建施工第六-2分部项目经理部承担K110+550~K114+850段施工。项目全长4.3公里,位于广西省靖西县湖润镇,线路沿线经过新群村、坡州村和湖润镇。主要工程分布为:隧道3座,分别为坡州隧道、弄猴1号隧道、弄猴2号隧道,隧道总长1330m。桥梁5座,分别为新群大桥、湖润1号大桥、湖润2号大桥、湖润3号大桥、湖润4号大桥,桥梁全长1720m。路基5段,路基全长1250m。涵渠3座。 2、工地试验室建设目的 以科学发展观为指导,围绕试验检测工作更好地适应和服务于施工建设,促进工地试验室规范化管理,提高工地试验室的综合能力和检测数据的准确性,充分发挥工地试验室在施工质量控制中的重要作用。 3、试验室选址 受地形条件限制、及根据线路结构物分布情况,工地试验室建设于我分部搅拌站场内。具体位置为K112+900左侧800米处,距离316省道1100米。此处地形较为平坦,有乡村道路与316省道连接,路况较好。电力电线已牵至场内,满足用电要求。饮用水及施工用水经检测均符合使用。 4、试验室建设 4.1、人员配备

按照合同及标准化建设要求,试验室人员均持证上岗,建立完善的组织机构,设立人员岗位职责。 4.2、仪器设备 按照合同及工程管理实际需要,配备合格的试验检测仪器设备,设专人进行管理。 (1)、建立仪器设备档案、并定期对试验仪器进行效验检测。 (2)、所有检测仪器实行标识管理,表明其状态。仪器设备采用“三色标识”,表明其受控及检定或校准状态,并由设备管理人员将三色标识张贴在仪器醒目处。 (3)、所有检测仪器设置设备管理卡,标明其生产厂家、出场编号、管理编号、购置日期、启用日期、管理人等信息。 4.3、办公及试验场所配置要求 4.3.1、试验室驻地建设 工地试验室设置于搅拌场内、场地内底面均已全部采用砼硬化,水电满足使用要求。工地试验室采用活动板房材料拼建而成,试验室主任(李友存) 试验工程师(田刚刚) 试验员(胡云富) 试验员(李杨路) 试验员(张辽) 力学室 土工室 水泥室 样品室 标养室 资料管理 混凝土室

实验室改造计划

物联网实验室改造计划 物联网专业虽然近几年在国内的发展非常迅速,国内各大高校也是在争相开设物联网专业,但是物联网作为一个十分庞大,宽泛的概念,涉及的范围十分广,国际上到现在也没有办法给出统一的标准,而高校方面,对于这个新专业也没有多少的经验,虽然跟好多以前所开设的专业,课程有关系,但是又不是简单的融合,所以对很多学校来说,依然是“摸着石头过河”,处在初期的探索建设阶段。物联网主要由感知层(WSN无线传感器网络)、网络层(信息传输)和应用层(信息处理)三部分组成。本次实验室改造,在原有的物联网综合实验室设备的基础上,更全面的、细致的、直观的、更基础的思路,把物联网专业重新完善起来。 通过调研很多学校物联网实验室建设思路,发现有很多学校建设的教学方案并不是很理想,基本都是被厂家设备所引导,都是一些实验箱或者实训台这些东西,没什么特色,学生的学习兴趣没有像“物联网”概念来的这么火。随着社会物联网综合人才需求的增加,中国加大“互联网+”的步伐,智能领域人才是需求量增加。很多传统行业跟紧“互联网+”的潮流,纷纷转型为智能化生产、低能耗生产、效率化生产。其中大量用到了物联网、智慧处理、手机APP、智能终端等技术。可以看出目前以及将来拥有懂得智能领域人才的需求量也是非常大的。在调研中发现“山东理工大学”有一些热衷智能实验室的学生,实验室内几乎每时每刻都会有学生在这里进行学习,很多学生晚上9点还都在教室内进行“玩”智能硬件。智能硬件、物联网技术、智能控制技术充满着整个实验室。但另我诧异的是,这些学生大部分并不是该学校的一本学生,而是3+2高职学生。因为特殊原因,本来是校内实验班,只是用于学校开展物联网专业的前期铺垫,没想到效果非常的好。每天很多该校的一本学生也会慕名而来,学习那些“非理论知识”,有些学生说,我们上3年的理论课,不如在这里呆半年“非理论知识课”学到的东西多了。通过跟老师的交流发现,老师抓住了当下很多学校都绕不开的圈子,很多学校都是注重理论、轻实践,很多理论的东西如果不加以实践应用人的记忆很容易就淡忘了。老师通过理论与时间相结合,通过大量的社会案例以及智能课堂,让那些爱玩大学生,在物联网实验室内学习,就是一种玩的过程,并且玩的很有花样。老师的实验室预算大约在80万左右,其中30W左右都是购买的一些零碎基础的东西,让学生慢慢的组建自己的智能设备。通过别的同学成果展示更激发了其他同学的创造性思维。使一门课真正变成了兴趣实践。 首先发现该实验室与其他实验室不同的是,大胆的改造现有实验室内所有的东西。由于学校分给该负责老师经费不多,并且实验室非常老旧,可能是由于是3+2的学生本身基础差,学校也没抱太多重视吧。可能就是由于,实验室非常老旧,老师把整个实验室彻底的改造了一下。把老旧的钥匙锁,换成当下流行的智能锁。把普通的白纸灯管全部换成可以控制的节能LED灯(实验室的电量有明显的下降),具有可更改程序控制开关闪烁时间、亮暗,接下来还会增加调色功能,这些功能让学生自己就可以进行控制。把老式的平移窗户,重新打磨,增加润滑,增加电机导轨等,让平时移动起来非常困难的窗户,只通过一下按键就可以轻松开关,并且也可以联动环境变化自动控制开关,同时增加了安防报警装置。窗帘改造成为智能窗帘,同样根据环境和上课需求自动变化或者手动变化。增加了立式普通空调,在改造控制端的情况下,实现了智能、节能的效果。改造原有的投影仪,在找不到遥控的时候可以通过语音识别控制投影仪开关闭合等操作。同时增加了室内定位技术(RFID/zigbee)。增加了多种安防设备、环境检测设备等等。

专业实验室建设方案987

**专业实验室建设方案 基地负责人: 成员: 实验室建设意义 建设****专业实验室就是为适应当下这个发展趋势,为社会培养急需的人才,实现实训基地与市场的无缝对接。由于手机与web开发的各类门槛,使得人才的缺口巨大,建设**专业实验室就是为了跨过这些门槛,一方面从项目开发所需软、硬件环境需求入手,满足开发及教学的软硬件要求,另一方面从人才培养的教学角度出发,通过以项目为主导的方式通过项目进行专业人才的培养。实验室建设目标 ***实验室建设目标是,以实验室为平台,教师带领优秀学生建立研发团队,开展教科研和承接商用项目,参加有关.ne t平台下的各类比赛。设备条件在数量满足约20余人同时研发情况,性能上电脑等真机设备基本满足.ne t平台下web 开发与手机开发。学生机能满足.ne t普通开发机的的配置要求,教师机达到高级应用开发机器的配置。后台服务及数据库应用使用专业级服务器。 在效益目标上,利用实验室资源,开展项目设计、专业培训等社会服务。最终建设成特色显著,形成区域性web与手机开发的人才、师资和教育实践中心。为尽快的适应市场对于人才需求的变化,急需建立一个功能较完备的实验室进行专门人才的培养,使得学校能迅速地培养出市场所急需的人才。 实验室建设地点 初步拟定长春工业大学软件职业技术学院五楼实验室(3501),实验室面积65M2,能够容纳20名学生同时进行实验。

实验室建设组织成员 组织有专业教师带队,主要集合以专升本与11 界优秀学生的项目团队。实验室功能 1.通过实际项目的锻炼,培养包括移动与web 应用策划、开发、测试、设 计相关、项目管理等等的专门人才 2.参加有关手机开发,web 开发相关的大赛。 3.支持承接的商业项目、横向课题研发环境。 4.同时作为网络教研室教师的专业实验室,开展教科研工作。 5.开展web,与手机应用开发的社会培训。 6.针对企业的需求,制定并执行订单式的人才培养,使得学校与市场需求 无缝对接,人才与就业无缝对接。 详细配置清单 表1 ****专业实验室详细配置清单 产品名规格数用途 电脑 书柜 茶几白板2 1

北斗地基增强系统数据处理中心技术要求-编制说明

项目计划号:20180784-T-801 北斗地基增强系统数据处理中心 技术要求 编制说明 (征求意见稿) 中国兵器工业标准化研究所 2019年12月30日

北斗地基增强系统数据处理中心技术要求 编制说明 (一)工作简况 1.1 任务来源 本标准是国家标准委2019年12月6日的《关于<北斗地基增强系统数据处理中心>等5项国家标准制修订的通知》下达的计划,项目计划编号为20180784-T-801。本标准由中央军委装备发展部提出;由全国北斗卫星导航标准化技术委员会(SAC/TC544)归口;由中国兵器工业标准化研究所负责起草。 1.2 主要工作过程、标准主要起草人及其所做工作 标准编制任务下达后,2019年1月,成立了由中国兵器工业标准化研究所(以下简称(兵器标准化所)、中国兵器科学研究院、北方信息控制研究院集团有限公司(以下简称信控集团)、千寻位置网有限公司(以下简称千寻)等组成的GB/T ××××-20××《北斗地基增强系统数据处理中心技术要求》编制组。该项国家标准的制定具有“北斗地基增强系统工程标准”《北斗地基增强系统数据综合处理系统建设规范》DZB 16-2016的支撑背景。该标准是在研制过程中,北斗地基增强系统数据处理中心技术为标准制定提供了基础,标准制定过程的技术研讨反过来又深化和完善了北斗地基增强系统数据处理中心技术内容,形成了标准与北斗地基增强系统数据处理中心技术互动支持、相互推动提升的过程,因此,该标准具有充实可靠的技术背景。本次国家标准的编制组的主体成员与工程标准《北斗地基增强系统数据综合处理系统建设规范》DZB 16-2016的标准编制组成员基本是一致,都是斗地基增强系统建设工程的技术骨干。编制组制定了标准编制工作计划,明确了标准编制依据和原则等,并讨论了标准内容编写框架和主要技术内容。 编制组成立后,开展了标准相关技术内容的调研工作,广泛查询的标准制定对象相关标准,以及标准涉及的主要技术内容,主要包括北斗地基增强系统数据处理系统的总体架构、数据处理中心机房、硬件支撑平台、软件支撑平台、核心业务软件、信息安全防护平台等方面。

智慧试验室建设方案

. (一)建设目标 1.实现无人值守实训课 通过物联网控制系统的应用,实现学生根据学校制定的实训课表或自主预约计算机实训室并上机实践的功能,从而解决由于无人值守实训课,导致计算机实训室使用率低的问题。 2.考核学生实践课时完成率 系统运行过程中实时记录学生上机真实数据,学校可根据相关数据自动生成的统计表对学生完成课时情况进行考核。 3.智能门禁及电源控制 通过门禁控制系统、电源控制系统的智能控制,实现在无人值守的情况下计算机实训室门禁及电源的正常开/关功能。 4.智能数据统计分析 以系统在运行过程产生的大量真实数据为基础,利用相关功能模块,实现系统自动生成相关统计分析报表的功能。如:设备使用率、实践教学统计、学生自主上机统计、实践课程统计等。 三、建设内容 平台基础功能要求 平台可将各系统组成部分及基本信息进行录入和设置,达到系统智能运行管理的目的。能根据学校的实际需要扩展多项业务应用模块,丰富系统管理功能。 1.基础管理 基础数据管理中心是实训室管理平台运行的核心支撑系统,配置学校实训室、师生和控制点的基本信息,为设备的智能控制提供地理位置及操作权限等。包含组织结构管理,角色管理,班级管理、用户及卡片的管理,学期及课节的管理,课程及项目管理,控制点管理等。 2.教学实践管理 1)平台支持与教务系统进行对接,可直接导入实验课表电子档。 2)平台支持课程发布,管理员或指导教师能根据实际需求发布临时课程,课程发布后平台自动向相关师生推送信息。 3)平台支持临时课程调整,并具备自动逻辑冲突判断功能。减少教师临时调换上课时间的操作流程,并能将课程的调整信息实时送达相关人员。 4)平台支持课程删除功能。管理员或相关教师可以将不需要的实验课程进行删除,并将相关信. . 息推送到相关人员。 5)平台支持课表查询功能,可实时查看相关课程信息。 6)学生能查询个人的实践记录,管理人员可查询全体学生的实验记录,包括时间、地点、课程等信息。 7)支持当前实验信息查看,包括:实践课程、地点、上课时长及考勤等信息。 3.智能控制 1)远程控制 平台能通过PC机和移动设备对实训室的门禁电源执行远程开关,能对实训室多媒体设备执行远程开关功能,能远程查看设备实时运行状况。

实验室建设方案

——您身边的实验室工程专家 实验室建设方案 南京拓展科技有限公司(https://www.360docs.net/doc/841699327.html,/)是专业从事恒温恒湿、生物安全、理化检测等实验室整体规划设计、安装和运行保障为一体的高科技服务型企业,是实验室综合解决方案的提供者。拓展融合现代国际先进实验室设计理念,凭借多年来在实验室领域的专业积累基础,不断吸收发达国家的先进技术与工艺,并结合国内的工程施工管理实践,为国内众多客户提供了优质的整体实验室工程和全面的技术支持,应对国内、国际日益加剧的技术竞争发展的需要。 概述: “实验室工程一站式解决方案”,就是按照标准化的设计和施工流程、规范化的运作提供的高度可靠的实验室整体解决方案。“整体解决方案”由实验室建筑布局和装修系统、空气调节、通风、给排水、气体供应、电气工程、安全集中监控系统、实验室家具和配套辅助设备、用户培训、维护服务等部分组成;包含了综合实验室建设的全部过程:从前期的规划选址,到内部系统的设计施工,到系统的培训和交付,到后期的维护保养等。“整体实验室”整合了设备供应商、工程承包商及服务提供商的综合能力,确保实验室系统的安全和规范。用户无需对系统的细节问题作过多考虑,所有工作都由项目专业总包服务商统一解决。“整体实验室”的设计施工依据国家相关的标准和规范,强调为用户提供最专业最完善的系统工程,集成了各级别实验室的设备及功能要求,各专业都按统一的设计和操作程序进行,使最终完成的系统是一个有机的整体,而不会使系统的各部分相互脱离,造成安全和操作上的隐患。 无论你的实验室建设是下面哪种情形,我们都可为你提供一站式整体解决方案 实验室建筑建设形式新建实验室工程规划设计旧楼功能改造 综合楼改实验楼 办公楼改实验楼 实验室更新改造 实验室整体配套设计专业分项平面布局规划 室内装饰工程 电气及智能自动化给排水系统 通风控制 空调及空气净化处理

北斗地基增强系统基准站入网技术要求-编制说明

项目计划号:20180786-T-801 北斗地基增强系统基准站入网 技术要求 编制说明 (征求意见稿) 中国兵器工业标准化研究所 2019年12月30日

北斗地基增强系统基准站入网技术要求 编制说明 (一)工作简况 1.1 任务来源 本标准是国家标准委2019年12月6日的《关于<北斗地基增强系统数据处理中心>等5项国家标准制修订的通知》下达的计划,项目计划编号为20180786-T-801。本标准由中央军委装备发展部提出;由全国北斗卫星导航标准化技术委员会(SAC/TC544)归口;由中国兵器工业标准化研究所负责起草。 1.2 主要工作过程、标准主要起草人及其所做工作 标准编制任务下达后,2019年1月,成立了由中国兵器工业标准化研究所(以下简称(兵器标准化所)、中国兵器科学研究院、北方信息控制研究院集团有限公司(以下简称信控集团)、千寻位置网有限公司(以下简称千寻)等组成的《北斗地基增强系统基准站入网技术要求》编制组。该项国家标准的制定具有“中国第二代卫星导航系统重大专项标准”《北斗地基增强系统基准站入网资格评定要求》BD440016-2017的支撑背景。该标准是在研制过程中,基准站入网技术为标准制定提供了基础,标准制定过程的技术研讨反过来又深化和完善了基准站入网技术内容,形成了标准与基准站入网技术互动支持、相互推动提升的过程,因此,该标准具有充实可靠的技术背景。本次国家标准的编制组的主体成员与重大专项标准《北斗地基增强系统基准站入网资格评定要求》BD440016-2017的标准编制组成员基本是一致,都是斗地基增强系统建设工程的技术骨干。编制组制定了标准编制工作计划,明确了标准编制依据和原则等,并讨论了标准内容编写框架和主要技术内容。 编制组成立后,开展了标准相关技术内容的调研工作,广泛查询的标准制定对象相关标准,以及标准涉及的主要技术内容,主要包括入网基准站的技术要求、入网基准站运维能力要求、入网基准站安全保密要求、入网管理流程、入网申请及评定步骤、入网检查及测试要求等方面。

物联网实验室建设方案

物联网实验室建设方案 物联网是通过各种传感设备,把物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络,可广泛应用于各行各业,如把各种传感器嵌入或装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,形成物联网,通过无线信息的收发,便于通讯和监管,不用数据线,成本低,使用便利。 1999年美国麻省理工学院(MIT)首次提出物联网的概念,是指把所有物品通过射频识别(RFID)等信息传感设备与互联网连接起来,实现智能化识别和管理的网络。国际电信联盟(ITU)在2005年的年度报告中对概念的涵义进行了扩展,该报告中指出,信息与通信技术的目标已经从任何时间、任何地点连接任何人,发展到连接任何物品的阶段,而万物的连接就形成了物联网。在这份报告所提到的物联网中,除RFID技术外,更多的新技术,例如:传感器、纳米、嵌入式芯片等技术被广泛应用。 2009年初,美国已将新能源和物联网列为振兴经济的两大武器,世界其它国家、公司、团体都将物联网的发展提升到了战略高度,相关的技术、应用、产品也得到了极大的发展。我国也开始加速推动物联网的进程,我国的物联网发展与世界基本同步,目前传感网标准体系已形成初步框架,向国际标准化组织提交的多项标准提案也被采纳。2009年下半年以来,物联网概念火遍中国,中央、地方、企业都从各自角度展开了一系列行动谋划和进入物联网—2009年10月,科技部同意在无锡太湖国际科技园建立国家(无锡)传感网国际科技合作基地,以加快引进国际领先的传感信息技术,推进国内传感信息产业的发展。

在物联网的产业价值链中,有着众多的参与者,传感器企业、RFID 芯片企业、RFID 读卡器企业是最早被关注的,各种传感器不断翻新;还有各种电子设备制造企业,海尔已经让其冰箱上网了,交通管理系统根据行车的速度和位置随时发布各条道路的交通状况,广告公司利用物联网随时更新其户内和户外电子广告内容,联邦快递可以在每个物流环节更新其递送物品的位置,供其内部管理人员和客户的查询。物联网相关技术的人才的培养需要相关的各种条件,主要包括物质条件、人力资源条件、技术积累等。 物联网可划分为一个由感知层、网络层和应用层组成的三层体系,感知层主要包括二维码标签和识读器、RFID标签和读写器、摄像头、GPS、传感器以及M2M终端、传感器网络和传感器网关等,在这一层次要解决的重点问题是感知、识别物体,采集、捕获信息。感知层要突破的方向是具备更敏感、更全面的感知能力,解决低功耗、小型化和低成本的问题。 完备的无处不在的移动通信网络是物联网发展的基础条件,中国移动在物联网的实践与创新是把移动通信能力向下与感知层结合起来,通过在机器内部嵌入GSM/TD通信模块,以无线通信等为接入手段,为客户提供综合的信息化解决方案,以满足客户对监控、指挥调度、数据采集和测量等方面的信息化需求,即M2M应用。目前中国移动在M2M领域已形成一整套拥有自主知识产权的技术标准、解决方案和相关产品,并已面向政府、行业和家庭开展多样化的物联网应用实践。 物联网创新实验系统可实现多种物联网构架,面向各大高校及大专院校的专业教学及创新和竞赛,提供了众多实验例程,便于学生熟悉和掌握物联网的构成及实际应用。

计算机专业实训室建设方案

阳泉市第一高级职业技术学校 计算机专业实训项目综合解决方案 1. 问题分析及设计理念 1.1 当前存在问题分析 实训室作为培养学生实践动手能力,实现知识技能转化的平台,对于职业院

1. 问题分析及设计理念 (1) 1.1 当前存在问题分析 (1) 1.1.1 缺乏系统的顶层设计及规划 (1) 1.1.2 缺乏必需的实训设备 (1) 1.1.3 硬件设备的质量及附加值无法保障 (1) 1.1.4 缺乏实训教学、指导、评价体系 (2) 1.1.5 缺乏实训室的有效管理及应用 (2) 1.2 实践为导向的设计理念 (2) 1.2.2 实训管理平台及工具,仿真实训软件及硬件装备一体化创新3 1.2.3 内涵丰富、化繁为简,可视化教学实训资源有效搭接 (3) 1.3 计算机专业实训室体系简介 (4) 1.3.3平面设计实训中心 (5) 1.3.4多媒体制作实训中心 (6) 2. 计算机专业实训室体系解决方案 (6) 2.1 计算机软件实训室解决方案 (6) 2.1.1总体规划及服务 (6) 2.2网络布线实训室解决方案 (16) 2.2.1总体规划和装修服务 (16) 2.3网络综合实训室 (19) 2.3.1总体规划和装修服务 (19) 2.4平面设计实训制作室 (20) 2.4.1总体规划和装修服务 (20)

2.5 多媒体实训制作室 (21) 2.5.1总体规划和装修服务 (22) 2.6整体建设规划汇总 (23) 2.6.1总体规划及装修服务 (23)

1. 问题分析及设计理念 1.1 当前存在问题分析 实训室作为培养学生实践动手能力,实现知识技能转化的平台,对于职业院校人才培养至关重要。然而,在实训室建设中存在以下较为突出的问题: 1.1.1 缺乏系统的顶层设计及规划 部分院校实训室建设缺乏从自身实际需要出发的顶层设计规划,往往片面追求大而全、一味效仿、盲目采购、缺乏特色,及本校专业课程匹配度、教学实训的实际需要及当地对应岗位实际要求相脱节,导致大量设备闲置,无法得到有效利用或利用率极低,造成严重的浪费。 1.1.2 缺乏必需的实训设备 现有的操作设备,只有计算机,不能满足学生学习,就业的需求。学生只能在计算机上“纸上谈兵”,需要购置计算机相关配套设施,以便于提高学生动手操作能力,更有利于及就业接轨,提高实训效果。 1.1.3 硬件设备的质量及附加值无法保障 国内绝大多数教育硬件设备厂商规模小、融资难,财力、人力等资源有限,缺乏对研发及创新的投入,最关键的是缺乏对教育的深刻理解及钻研。加之由于市场恶性竞争导致利润下降,部分厂家偷工减料,使得设备质量难以保证,更无法紧跟“中国制造2025”的脚步,满足未来发展的需求;同时,缺乏对实训室建设后的持续服务投入,

北斗实验室建设方案

卫星导航实验室建设方案 应用方案简介: 为满足科研院所、生产企业、高校对卫星导航产品和技术开展研究与开发的需要,公司基于自主研发的深厚技术积淀,结合自身产品线从芯片、接收机、组合导航到模拟器和研发设备覆盖面比较全的特点,为客户提供国际一流水平的卫星导航综合实验室建设服务。该实验室提供真实信号或根据要求仿真卫星导航信号,提供全部接收机内部算法,使科研人员在开放环境下,进行卫星导航接收机及终端的研究与开发工作。 公司可根据客户需求提供不同配置卫星导航实验室,适合于从高端卫星导航技术研发到终端研发及生产线品质保障等各类不同的应用需求。 此实验室提供的研发条件为: ? 掌握软件GPS 接收机设计方法 ? 掌握和开发GPS 接收机相关器算法 ? 掌握和开发GPS 接收机导航解算算法 ? 掌握和开发GPS 接收机基带算法 ? 掌握GPS 芯片和接收机设计方法 ? 开发GPS/BD/GLONASS 接收机(抗多径、高灵敏度、中动态、高动态)? GPS/BD/GLONASS 卫星导航终端测试 ? 理解GNSS/INS 组合导航系统工作原理和使用方法 ? 多系统卫星导航接收机研究 系统组成及工作原理:

卫星导航产品测试方案 随着科技的不断进步,卫星导航产品被用到了人们生活的方方面面:测绘、物流、监控、安防、手持/车载导航、手机等等。消费者在市场上可以选购到的卫星导航产品也多种多样,丰富多彩。但是,摆在了消费者和厂家面前的共同问题是:如何确保卫星导航产品功能优秀?对厂家而言,出厂前的产品检验是保证产品质量的生命线,也是避免了产品出厂后受到消费者大规模投诉的保障。 卫星导航产品在生产过程中容易出现问题: ●原材料的选择:卫星导航产品里面的源器件比较的多,比如说GPS模块,GPS天线等等。原材料的质量好坏直接决定着最终产品的优劣。 ●测试方案的选择:现在有很多工厂并没有很好的测试解决方案,现有的一些也都是用转发器或者是单通道模拟器作为信号源搭键的测试平台,这样有一定的弊端,检验的指标也不是很可靠。 ●转发器方案可以解决厂房内的信号覆盖问题,但是因为天上的卫星强度不可知,而且每一颗卫星信号不同,只能做定性分析,不能做定量测量的依据。 ●单通道方案可以解决测试单个通道的灵敏度问题,但是因为通道数只有一个,不能做启动时间和定位精度等指标的测量。 ●测试方法的选择:测试一台卫星导航产品质量的好坏,要进行板级测试和整机测试,这样才能全方位的保证产品的质量。 ●测试指标的不完整:进行测试的时候,一般要进行灵敏度测试,冷启动定位时间测试。更多的要求可能还会提到定位精度测试,动态一致性测试等等。 卫星导航产品的生产和测试过程如下图所示: GPS板级测试。主要是针对生产出来的电路板进行的一系列测试,测试的参数 有:接收灵敏度,冷启动时间,热启动时间,定位精度等。板级测试在生产制造 过程中是非常重要的,它能够在生产初期对产品质量进行把关,彻底排除工人焊 接或者原材料损坏等问题对产品性能的影响。 NS600 12通道GPS信号源可以同时发射出12颗同等功率强度的GPS卫星信 号,所以在此处的测试是一个标准的定量分析,结果非常可靠。同时,对比单通 道模拟器,NS600还可以被用来测试GPS接收机启动时间,定位精度等指标,彻 底保证了在板级的一致性。

学院建筑施工专业实训室建设方案

XX职业学院建筑施工专业实训室建设 方案

为加强建筑工程施工专业现代化建设,本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则,强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接,提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。为了规范专业实验、实训室建设,同时考虑学校之间的差异性,根据专业岗位(群)的职业能力要求,开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目,建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件,制定确保实训质量的相应管理文件。 实训基地建设应理论与实践相结合,课程单元与工程任务相结合,传统工艺与高新技术相结合,专业通用与特色相结合的原则。

一、实训室: (一)建筑制图室(手工)实训室(二)CAD绘图实训室 (三)建筑材料实训室 (四)建筑力学实验室 (五)建筑工程测量实训室(六)砌筑工操作实训室(七)钢筋工操作实训室(八)抹灰、镶贴工操作实训室(九)架子工操作实训室(十)土工实训室 (十一)建筑构造展示室 (十二)建筑管理软件综合实训室

二、总体定位 序号项目学校定位备注 1 学生规模人三年制按二年在校,五年制按四年在校算 2 总面积平方米 3 实训室数量个 4 实训工位个 三、整体规划 序号类型实训室名称(个) 面积 ㎡工位(个) 专业课程实训 (门) 总价(元) 1 实 训 中 心建筑制图室(手工)实 训室 150 56 建筑制图52060 2 CAD绘图实训室 300 56 CAD计算机辅 助设计绘图 682700 3 建筑材料实训室150 56 建筑材料295800 4 建筑力学实验室 400 112 建筑工程力学、 土木工程力学 571660 5 建筑工程测量实训室500 35 建筑工程测量1474710 6 砌筑工操作实训室400 56 砌筑工操作1482300 7 钢筋工操作实训室200 56 钢筋工操作916800 8 抹灰、镶贴工操作实训 室 600 19 抹灰、镶贴工操 作 2422400

工程实验室建设方案

AFC工程实验室建设方案 一、背景 随着高铁和地铁的快速发展,AFC系统大量使用,AFC系统在测试及维修方面存在测试难、维修难度较大等问题,为解决以上问题,并为维修及检修工作提供可靠的测试及数据,是十分有必要及迫切的事情,综合西安地铁一、二号线多年运营经验,立足解决实际问题,为生产工作服务的态度,我们建立了AFC系统工程实验室,通过搭建AFC设备主要模块的测试平台,可有效解决以上存在的问题,为提高设备的测试和维修准确率和效率提供了的数据。 二、AFC系统测试实验室拟突破的技术方向 AFC实测试实验室发展定位:一个目标——提高生产水平;两个方向——为公司、部门发展节约成本、减少浪费;为AFC专业培养高层次人才及实验室自身的学科带头人。从现有的只能更换、调整部件发展为可以自主维修、制造部分部件,并以此为技术发展方向。 该工程实验室建设需要突破纸币系统、票卡发售系统、紧急控制系统测试平台、喇叭系统测试平台及模块数据提取平台等测试功能等多个技术难题,实验室的成立可以进一步开展AFC系统设备各模块的模拟试验,研究成果能够保证形成一套完善的培训体系及检测体系。 工程实验室的主要功能包括:对纸币模块进行系统测试、对票卡发售模块进行系统测试、对扇门模块进行系统测试、对紧急控制系统进行测试、对网络连接状况进行监控。能够直观反映AFC系统设备中各主要模块的工作状态,准确检测各模块的故障原因。从而达到对新进员工直观系统的培训任务以及完成各模块故障的深度检修任务。 三、建设内容 本项目在西安地铁渭河车辆段的综合维修基地内实施,车辆段内地势平坦,所处地理位置较优越,车辆段绿化较好,可充分实现水、电、路、通讯、排污和场地的通畅。该项目的水、电均利用西安地铁公司已有的公用工程和配套设施,

北斗项目基本情况

北斗项目基本情况 一、什么是北斗项目? 北斗项目是中国的GPS项目,是中国自主的定位系统和遥测系统和授时系统。 北斗卫星导航系统﹝BeiDou(COMPASS)Navigation Satellite System﹞是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。系统建设目标是:建成独立自主、开放兼容、技术先进、稳定可靠的覆盖全球的北斗卫星导航系统,促进卫星导航产业链形成,形成完善的国家卫星导航应用产业支撑、推广和保障体系,推动卫星导航在国民经济社会各行业的广泛应用。 北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,空间段包括5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星,地面段包括主控站、注入站和监测站等若干个地面站,用户段包括北斗用户终端以及与其他卫星导航系统兼容的终端。 二、北斗项目历史 据了解,早在上世纪70年代,我国就开始研究利用卫星进行地面定位服务,受制于当时国力不足等多方面原因,这项名为“灯塔”的研究计划搁浅了。 1983年,陈芳允和一位美国科学家同时提出利用地球同步卫星进行导航定位的设想。 他认为,基于国情,我国可以先发展技术相对简单、成

本较低廉的“双星快速定位通信系统”,这便是第一代“北斗”卫星导航系统的雏形。陈芳允的理论是:只要发射2颗地球静止轨道卫星,通过定位电波的电波数即可对地面物体进行定位。同时,由地面控制台处理各种业务,为陆地和海上的使用者提供定位、导航和通信服务。然而,陈芳允这一构想,起初并未被采纳。 转机出现在2年后。1985年,在南京紫金山天文台召开的全国测量技术研讨会上,执着的陈芳允再次阐述了他的“北斗”计划,并立下军令状:“给我2颗卫星,就能解决地面定位问题!”他充满自信的表态引起了参会部队首长的关注,解放军总参谋部的测绘制图局对“北斗”计划表现出极大兴趣。 1986年3月3日,陈芳允和王大珩、王淦昌、杨嘉墀等4位科学界泰斗联名致信中共中央,建议发展中国的高技术,受到邓小平的高度重视,促成我国发展高技术的“863”计划。此后,国防委工委开始全面参与“北斗”计划,着手研发应用工作。 1989年9月25日,第一代“北斗”可行性测试,在北京一间面积不足30平方的实验室内展开。结果显示,模拟计算数值与物体实际位臵间的误差不超过20米,试验取得巨大成功。1993年,“北斗”计划项目启动,中科院院士孙家栋就任总设计师。2000年10月31日,首颗试验卫星顺利

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