等边三角形PPT教学课件

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等边三角形优秀PPT课件

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数学研究中
等边三角形是数学研究中的重要对 象之一,与三角函数、数列等领域 有密切联系。
03
等边三角形面积与周长计算
面积计算公式推导
等边三角形面积公式
S = (a^2 * sqrt(3)) / 4,其中a为等边三角形的边长。
公式推导
等边三角形可以划分成两个等腰直角三角形,每个直角三角形的面积为(1/2) * a * (a * sqrt(3) / 2),因此等边三角形面积为2 * (1/2) * a * (a * sqrt(3) / 2) = (a^2 * sqrt(3)) / 4。
05
等边三角形相关数学问题探讨
等腰直角三角形与等边三角形关系探讨
定义与性质 等腰直角三角形是两边相等的直角三角形,等边三角形则 是三边都相等的三角形。两者都属于特殊三角形,具有一 些独特的性质。
关联与转化 等腰直角三角形可以通过添加辅助线转化为等边三角形, 从而利用等边三角形的性质解决问题。反之,等边三角形 也可以转化为等腰直角三角形进行求解。
三边相等判定法
定义
判定方法
三边长度相等的三角形称为等边三角 形。
通过测量三角形的三边长度,判断是 否相等来确定是否为等边三角形。
判定定理
若三角形三边长度分别为a、b、c, 且满足a=b=c,则该三角形为等边三 角形。
两角相等判定法
定义
有两个内角相等的三角形 称为等腰三角形,若这两 个内角均为60度,则为等 边三角形。
特点
等边三角形的三个内角均为60°, 具有对称性。
与其他三角形关系
01
02
03
与等腰三角形关系
等边三角形是特殊的等腰 三角形,其中两腰长度相 等且等于第三边。
与直角三角形关系

等边三角形的性质和判定PPT教学课件

等边三角形的性质和判定PPT教学课件

1.5
5140 9766
1.5
6130
1164 7
2.2
7070
1343 3
2.2
8010
1521 9
28
2.2
8950
1700 5
30
2.2
9890
1879 1
➢ 上图采用周边传动刮泥机结构 主要由中心支座、桁架、传动装置、刮板等部分组成,
该机为全桥(或半桥)周边传动刮泥,传动是由电机经行 星摆线针轮减速机直接或通过链条驱动滚轮,以中心支座 为圆心在池壁顶做圆周运行。 ------结构简单,耗电省,运行可靠,目前已广泛推广
3.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,你能得到AB=BC=CA 吗?为什么? 你从中能得到什么结论? 三个角都相等的三角形是等边三角形. 4.在△ABC中,AB=AC,∠A=60°.(1)求证:△ABC是 等边三角形; (2)如果把∠A=60°改为∠B=60°或∠C=60°,那么结论 还成立吗? (3)由上你可以得到什么结论? 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
将污泥与3-4倍污泥量的水混合而进行沉降分离 (仅适用于消化污泥)
目的:降低污泥中的碱度和粘度,以节省混凝 剂的用量,提高浓缩效果,缩短浓缩时间。
过程:泥水混合—淘洗—沉淀
三、加热加压调理
可使部分有机物分解,亲水性有机胶体物质水解,颗粒 结构改变,从而改善污泥的浓缩与脱水性能
(一)高温加压调理 流程 图5-6
第五章 污泥的浓缩与脱水
第一节 概述 一、污泥的种类
按来源分: 生活污水污泥、工业废水污泥、给水污泥
按污泥从水中的分离过程分: 沉淀污泥(初沉池污泥、混凝沉淀污泥、化学沉
淀污泥)及生物污泥(包括腐殖污泥、剩余活性污泥 )

等边三角形PPT课件

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03
02
特点
04
三个内角均为60°。
任意两边之和大于第三边。
05
06
任意一边都小于另外两边之和。
与其他三角形关系
03
与等腰三角形的关系
与直角三角形的关系
与其他三角形的比较
等边三角形是特殊的等腰三角形,其中两 条等腰边长度相等且等于第三边。
等边三角形不是直角三角形,因为其三个 内角均为60°,不满足直角三角形的定义 (有一个90°的内角)。
相比于其他三角形,等边三角形的三边长 度相等,三个内角也相等,具有独特的对 称性和稳定性。
性质总结
对称性
等边三角形具有轴对称性,即关于其三 条中垂线(同时也是角平分线和高线) 中的任意一条都具有对称性。
稳定性
由于三边长度相等,等边三角形在几何 形状中具有很高的稳定性,不易变形。
内角和
等边三角形的内角和为180°,每个内角 均为60°。
根据三角形面积公式 $S = frac{1}{2} times text{ 底} times text{高}$,代 入底和高,得到 $S = frac{1}{2}a times frac{sqrt{3}}{2}a = frac{sqrt{3}}{4}a^{2}$ 。
周长计算公式推导
01
等边三角形周长公式:$P = 3a$,其中 $a$ 为等边三角
形的边长。
02
推导过程
03
由于等边三角形的三条边长 度相等,因此周长等于边长
乘以3,即 $P = 3a$。
典型例题解析
01
例题1
已知等边三角形的边长为 4 cm,求其面积和周长。
02
解析
根据等边三角形面积公式 $S = frac{sqrt{3}}{4}a^{2}$ 和周长 公式 $P = 3a$,代入 $a = 4$

等边三角形优质PPT课件

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形中的美妙性质。
THANKS
感谢观看
图形展示
通过PPT动画展示等边三角形面积计算公式的推导过程,帮助学生 理解并掌握。
周长计算方法及实例
周长计算公式
P = 3a,其中a为等边三角形的边 长。
计算实例
给出一个具体的等边三角形边长, 让学生计算其周长,并展示计算过 程。
图形展示
通过PPT展示一个具体的等边三角 形及其周长计算过程,帮助学生理 解周长的概念及计算方法。
03
02
特点
04
三个内角均为60°
任意两边之和大于第三边
05
06
任意一边都小于另外两边之和
性质与定理
01
性质
02
等边三角形的三个内角都是60°。
03
等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴。
04
定理
05
等边三角形的三个内角平分线、三条中线、三条高线、三 条边的垂直平分线都交于一点,这个点称为等边三角形的 中心。
06
等边三角形外接圆的半径等于其边长与√3的比值,内切 圆的半径等于其边长与2√3的比值。
与其他图形关系
与等腰三角形的关系
等边三角形是特殊的等腰三角形,其 中两条腰的长度与底边相等。
与直角三角形的关系
与其他多边形的关系
等边三角形可以作为构建其他正多边 形的基本单元,如正六边形可以由6 个等边三角形组成。
斐波那契数列与等边三角形联系
斐波那契数列定义
斐波那契数列是一个自然数数列,它的定义是后一个数是前两个数的和,且前两个数分 别为0和1。
与等边三角形的联系
斐波那契数列与等边三角形有着密切的联系。在等边三角形中,可以构造出斐波那契数 列的图形表示。例如,将等边三角形的每一边按照斐波那契数列的比例进行分割,可以 得到一系列相似且不断缩小的等边三角形。这种构造方式展示了斐波那契数列在几何图

《等边三角形二》课件

《等边三角形二》课件

提升习题
提升习题1
请证明等边三角形的高等于一边的一半。
提升习题2
请计算等边三角形的周长和面积。
提升习题3
请找出等边三角形中的中线、垂线和角平分线。
综合习题
1 2
综合习题1
请证明等边三角形中的垂线、中线和角平分线三 线合一。
综合习题2
请计算等边三角形中的内心、外心和重心的位置 。
3
综合习题3
请找出等边三角形中的内心、外心和重心的性质 。
面积与边长的关系
总结词
等边三角形面积与边长的关系
详细描述
等边三角形的面积与边长之间存在正比关系,即随着边长的增加或减小,面积也会相应地增加或减小 。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
等边三角形的实际应用
建筑学中的应用
01
02
03
桥梁设计
等边三角形在桥梁设计中 常被用作支撑结构,因为 它具有较高的稳定性。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
总结词
等边三角形面积公式
详细描述
等边三角形的面积公式为 (S = sqrt{3} times a^2/4),其中 (S) 是面积,(a) 是 等边三角形的边长。
面积计算方法
总结词
等边三角形面积计算方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
详细描述
等边三角形的面积可以通过以下步骤计算:首先,确定等边三角形的边长;其次 ,使用面积公式计算面积;最后,得出结果。
边判定法
总结词
通过三边相等判定等边三角形。

等边三角形ppt课件

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13.3.2 等边三角形(1)
情境引入
小明想制作一个三角形的相框,他有四根木条 长度分别为10cm,10cm,10cm,6cm,你能帮他 设计出几种形状的三角形?
新知探究
一般三角形
等腰三角形
等边三角形
在等腰三角形中,有一种特殊的情况,就是底与 腰相等,即三角形的三边相等,我们把三边都相 等的三角形叫作等边三角形.
求证:BC = 1 AB. 2
【证法1】在△ABC 中,∵ ∠C =90°,∠A =30°, ∴ ∠B =60°.
倍长法
A
延长BC 到D,使BD =AB,连结AD,
则△ABD 是等边三角形.
又∵AC⊥BD, ∴ BC = 1 BD. 2
∴ BC = 1 AB.
2
B
C
D
新知探究
【证法2】 在BA上截取BE=BC,连结EC.
∴∠ACN=∠MCB,
∴△ACN≌△MCB(SAS), ∴AN=BM.
图1
探索拓展
(2) △CEF是等边三角形.
证明:∵∠ACE=∠FCM=60°,
∴∠ECF=60°.
∵△ACN≌△MCB,
∴∠CAE=∠CMB.
∵AC=MC,
图2
∴△ACE≌△MCF(ASA),
∴CE=CF,
∴△CEF是等边三角形.
数是( B )
A.10°
B.15°
C.20°
D.25°
4.如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,
A
已知△ABC的周长为18cm,EC =2cm,则
△ADE的周长是 12 cm.
D
E
B
C
当堂练习
5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以AB为 边在△ABC外作等边△ABD,E是AB的中点,连结CE并延长 交AD于F.求证:△AEF≌△BEC.

等边三角形课件共14张PPT

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2
你能用一句话来
A
描述你的结论吗?
B
C
D
定理
在直角三角形中,如果一个锐角等于30° 那么它所对的直角边等于斜边的一半。
数学式:
A
30°
∵∴B∠CA=C12B=ARBt ∠ ,∠A=30°
C ┓ B 你还能用其它方法证明吗?
“在直角三角形中,如果一个锐角等于30° 那么它所对的直角边等于斜边的一半。”
C D
B
E
A
5、 如图,在△ABC中, ∠ACB= 90°,
∠B= 15°,AB的垂直平分线分别交BC、AB 于D、E。求证:DB=2AC
小结:
❖ 等边三角形的性质: 三边相等,三个角都是600,”三线合一”,三条对 称轴. ❖ 等边三角形的判定: 定义:有三边相等的三角形是等边三角形. 定理:有一个角是600的等腰三角形是等边三角形. 定理:三个角都相等的三角形是等边三角形. ❖ 特殊的直角三角形的性质: 定理:在直角三角形中, 如果有一个锐角等于300, 那么它所对的直角边等于斜边的一半. 定理:在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜 边的一半,那么它所对的锐角等于300.
C D
B
E
A
4、 如图,上午9时,一条渔船从A出发,
以12海里/时的速度向正北航行,11时到达
B处,从A、B两处望小岛C,测得
∠NAC=150内有暗礁,问该渔船继续向正北
航行有无触礁的危险?
N
C
D
B
A
4、如图,在△ABC中, AB=AC, ∠BAC= 120°,AC的垂直平分线EF交AC 于点E,交BC于点F。求证:BF=2CF。
练习: 已知:等腰三角形的底角为150,腰长为2a. 求:腰上的高.

等边三角形PPT课件

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2.请同学用一句话来概括大家找到的结论.
等边三角形的各个角都相等,并且每一个 内角都等于60°.
3.若在等边三角形ABC中,AD⊥BC,
你能找到新的结论吗?
A
∠BAD=∠CAD =30°;

AB=2BD=2DC.
B
D
C
4.如果将图中右边部分中的AC、CD擦掉,你
有新的想法吗?
A

B
D
C
在直角三角形ABD中,30°角所 对的直角边等于斜边的一半.
三等分点, △AED是等边三角形,则
∠BAC为(
)度?
A
B
D
E
C
A
因为 ∠A+∠B+∠C=180°,
所以∠A=∠B=∠C=60°.
B
C
试用推理格式写出整个推理过程
推理过程:
∵ AB=AC (已知)
A
∴∠B=∠C (等边对等角)
同理 ∠A=∠B
∴ ∠A=∠B=∠C
B
C
∵ ∠A+∠B+∠C=180°
(三角形内角和为180°) ∴ ∠A=∠B=∠C = 1830°= 60°.
1、等边三角形是_______对称图形,它有 _______条对称轴,是_________________。
2、已知△ABC中,∠A=∠B=60°,AB=3cm 则△ABC的周长________
3、 △ABC是等腰三角形,周长为15cm且 ∠A=60°,则BC=_______
4、如图, △ABC中,D、E是BC边上的
一、创设情境 1.有两边相等的三角形是等腰三角形,有 三边相等的三角形是等边三角形也称正三 角形.(如图)
2.①等腰三角形是轴对称图形. ②等腰三角形平分线,底边上的 中线和底边上的高互相重合.
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2020/12/10
3
等边三角形性质探索:
2.等边三角形是轴对称图形吗?若是,有几条对称轴?
结论:等边三角形是轴对 称图形,有三条对称轴.
2020/12/10
4
等边三角形性质探索:
3、等边三角形每边上的中线,高和所对角 的平分线都三线合一吗?为什么?
结论:等边三角形各边上中 线,高和所对角的平分线都 三线合一,它们交于一点, 这点叫三角形的中心.
2020/12/10
底边上的中线、 高、顶角的平分 线 “三线合一”
是轴对称图形
B
C
三边都相等
三个内角都相等,等于600
每一条边上的中线、高和 所对角的平分线 “三线合 一”
是轴对称图形,每条边上的 高所在的直线都是对称轴
7
1、三个内角都等于60°的三角形是等边三角形吗?
2、有一个内角等于60°的等腰三角形是 等边三角形吗?
c
D
A
E
11
如图,D是正△ABC边AC上的中点, E是BC延长线上一点,且CE=CD, 说明BD=DE的理由.
A D
B
CE
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12
例3、如图, △ABC为等边三角形, ∠1=∠2=∠3
(1)求∠BEC的度数. (2)△DEF为等边三角形吗?为什么?
A
1D
3
F
E
2
B
C
2020/12/10
N
M
D
F
A
C
B
2020/12/10
15
将两个含有板有30°的三角尺如图摆放在 一起你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直
角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?
A
2020/12/10
B
C
D
16
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
17
有什么关系?请说明理由;
B DC
⑵求∠AOB,∠BOC,∠AOC的度数。 将△ABC绕点O旋转,问要旋转多少度, 就能和原来的三角形重合(只要求说出
一个旋转度数)?
2020/12/10
10
例2、已知,等边△ABC中,DB是AC边上的高,E是BC
延长线上一点,且DB=DE,求CE=CD. B
2020/12/10
2020/12/10
5
等边三角形的性质:
1、等边三角形的三边相等,三个内角都相等, 且等于60°;
2、等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴.
3、等边三角形各边上中线,高和所对角 的平分线都三线合一.
2020/12/10
6
名称 图形
等腰三角形 A
等边三角形
A
B
C
边 两边相等
角 底角相等
重要 线段
轴对 称性
13
1、已知△ABC是等边三角形,D,E,F分别是
各边上的一点,且AD=BE=CF。试说明△DEF是
等边三角形。
A D
D
EC
2、D,E是△ABC中BC上的两点,且
BD=DE=EC=AD=AE.求∠B与∠BAC的度数.
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14
3. 已 知 : 如 图 , 点 C 为 线 段 AB 上 一 点 , △ ACM 、 △CBN是等边三角形,证明:(1)AN=BM; (2)CD=CF
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1
2020/12/10
2
等边三角形性质探索:
1.等边三角形的内角都相等吗?为什么? A
解:由已知:AB=AC=BC
∵AB=AC
∴∠B=∠C (为什么?) 同理 ∠A=∠C
B
C
∴∠A=∠B=∠C
∵ ∠A+∠B+∠C=180°
∴ ∠A= ∠B= ∠C=60 °
结论:等边三角形的内角都相等,且等于60 °.
A
B
C
2020/12/10
8
等边三角形的判定方法:
1、三边相等的三角形是等边三角形. 2、三个内角都等于60°的三角形是等边三角形. 3、有一个内角等于60°的等腰三角形是等边三
角形.
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9
例 如图,等边三角形ABC
A
中,三条内角平分线AD,B
E,CF相交于点O。
F OE
⑴△AOB,△BOC和△AOC
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