盐城市五中小学教育校园文化艺术器乐比赛获奖名单
第四届中小学文化艺术节声乐展演获奖情况 特等奖(14个)
附件：第四届中小学文化艺术节声乐展演获奖情况一、特等奖（14个）小学组1、合肥市金湖学校（小学部）的重唱《妈妈怀里的歌》指导老师：王静、林子、李惠敏。
参赛学生：冯梦灵、石依凡、汤梦航、许玮琦。
2、合肥师范附小二小的小合唱《小斑马》指导老师：王晓霞、韩莲。
参赛学生：刘梓雯，张弛，李婷，洪世娜，李艺晨，司佳睿，刁卓昕，钱文清，史怡莲，叶紫墨，谢雨霏霏，孙雅琪。
3、合肥师范附小三小的大合唱《美丽的梦神》指导老师：许艳艳、黄云霏。
参赛学生：周张扬、盛奕欣、张茜媛、张云鹏、黄碧瑶、叶雨晴、周心怡、孔浩宇、黄文君、赵雪玲、徐俊杰、巩凡茜、徐天悦、潘雅雯、胡舒桐、蒋睿杰、汪美佑、刘毅鹏、张志雅、聂子晨、徐淑凡、刘鑫铭、杨若晨、顾钰、马弋迪、赵兰溪、刘羽佳、徐心悦、李婉竹、史君瑶、武嫣然、熊诗语、卫欣悦、张文琦、林应姝、徐丹宁汤亦雨、杨楚瑜、张萌、张跃。
4、合肥市西园新村小学（南区）的大合唱《花蛤蟆》指导老师：方静、赵敏。
参赛学生：刘湘琪、刘湘祎、叶如雪、杨佳怡、赵雪、郝宇欣、戴梦琪、陆杨灿、胡可馨、朱留香、陈玘晗、唐众熙、张烨秋、张良辰、卢飞扬、王玉霁、付眠雨、张欣怡、熊涵堃、叶子菁、余润洁、胡旻、刘懿萱、翁雅萍、张韦亦欣、张玉欣、宋子璇、杨瑞涵、周奕彤、张静影、张金和、戴文杰、范一铮、、周天一、范小琪、桂汉钦、徐梦媛、陈维信、王岩松、周静冉、赵雨涵、王梦帆、王刚、王欣怡、徐洋、朱天宇、陈秋琪、冯子晟、刘苏宇航、王汉镔、操映杰、钟欣蕊、甘良宇、张伟少。
5、合肥市曙光小学的大合唱《街头少年》指导老师：黄剑、冯利、彭燕。
参赛学生：何照阳、林智、王瑞子、周昕玥、周小涵、卢淑怡、胡林萌、唐子璇、吴雨、张礼玥妍、徐明、蒋勤萍、郑玮嬙、吴嘉萱、叶文蓓、郑志远、夏维新、桂雅娜、管心妍、李扬、韩丰蔚、胡语嫣、田永祥、孙嘉琪、吴奇星、樊俣杰、武山杉、潘鑫钰、陆赵宣、韦秀雯、吴嫣然、疏雨睿、施恺辰、夏晨曦、姜毓灵、罗萧艺、陆忠昊、王紫萱、赵梓含。
关于第十届中小学校园文化艺术节比赛结果的通报
关于第十届中小学校园文化艺术节比赛结果的通报各中小学：全县第十届中小学校园文化艺术节于4月27日圆满结束。
本届艺术节包括独舞、独唱、独奏、现场书画比赛等六个比赛项目，充分展示了我县艺术教育成果。
现将比赛结果予以通报。
新晃县教育局二○一三年五月三日附：一、团体总分排名二、优秀辅导老师名单三、独舞、独唱、独奏比赛获奖名单四、现场书画比赛获奖名单附一：团体总分排名附二：辅导奖1.辅导一等奖工业园小学：姚丽萍中寨小学：杨艳婷、黄林波扶罗小学：王慧敏、田丹枫李树小学：钟云妃洞坪小学：杨电红波洲小学：杨万林兴隆小学：吴亚群方家屯小学：曾昭云黄雷小学：邓小燕凳寨小学:周静、吴启芬凉伞小学：姚萍、邹生祥大湾罗小学：姚兰珍禾滩小学：彭腾柱米贝小学：舒晓君一完小：佘芳、向少华、吴明校二完小：杨艳霞、杨锬、杨兰云三完小：谢玲瑶、姚红波凉伞中学：何川、姚勇三中：姚静娴、蒲爱文兴隆中学：杨于琳、邓丽萍、吴绍波黄雷中学：籁艳筠一中：吴珊珊、杨建群、王志敏步头降中学：姚茂昌、杨贤臣禾滩中学：张芬米贝中学：李娟波洲中学：吴仁海林冲中学：舒蓉天堂中学：吴远炽二中：吴芳敏、彭艳君、姚成树、龙卯生、王小波2.辅导二等奖方家屯小学：魏小玲、张良顺新寨小学：杨萍芝、李姣、杨春埮鱼市小学：吴俊、姚杏、黄德金、杨天军黄雷学校：杨冰、刘鸿儒、罗子凤禾滩小学：彭姝妣、杨海云贡溪小学：杨杨、蒲师勤凉伞小学：姚叶冰、吴云香波洲小学：张莉华、唐煜棋、黄世龙茶坪小学：陈艳芳、杨君凳寨小学：吴玲娜、杨萌二完小：石丽君晏家小学：申文娟李树小学：吴祖校中寨小学：杨穗芳、蒋玲丽兴隆小学：彭蓉、杨荣新工业园小学：吴渡钏、姚青青、姚化冰林冲学校：易利群、吴金玖大湾罗小学：杨秋兰步头降学校：姚丽蓉、吴贤扶罗小学：米苗苗碧朗学校：谭健美洞坪学校：杨琼、秦靖、唐铭静鱼市中学：蒲玖珍、杨劲慧贡溪中学：杨小桃扶罗中学：杨梅丽、杨琼中寨中学：蒲银燕、黄春色兴隆中学:姚琳李树中学：杨红铃新寨中学:邓云婷、杨芳、姚沅权禾滩中学：代群波洲中学：吴丽蓉米贝中学：杨文旭、李娟天堂中学：姚慧琴李树中学：姚茂辉三中：杨冰一中：李文辉附三：独舞、独唱、独奏比赛获奖名单2.小学组独唱比赛获奖名单4.初中组独舞比赛获奖名单5.初中组独唱比赛获奖名单7、高中组独唱比赛获奖名单附四：现场书画比赛获奖名单1.小学组绘画比赛获奖名单2.小学组硬笔书法比赛获奖名单3.小学组软笔比赛获奖名单。
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.03.20•【字号】苏教体卫艺〔2023〕8号•【施行日期】2023.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知苏教体卫艺〔2023〕8号各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属（代管）学校：根据《关于举办苏州市第七届中小学生艺术节活动的通知》（苏教体卫艺﹝2022﹞9号）精神，市教育局面向全市中小学校组织开展了以“阳光下成长”为主题的苏州市第七届中小学生艺术节活动。
在各级各类展演活动中，各地、各校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，坚持校园文化特质，坚持面向全体学生，组织了丰富多彩、具有时代特征和校园特色、符合学生特点的艺术活动，展现了我市中小学生勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。
本届艺术节活动共评出市级艺术表演类作品一等奖25个，二等奖35个，三等奖32个；学生艺术实践工作坊一等奖6个、二等奖12个、三等奖13个；美育改革创新优秀案例一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖21篇。
现场展演一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。
同时，评出苏州市第七届中小学生艺术节活动优秀组织奖102个。
现予公布（具体名单见附件）。
附件：1.苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单2.苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单3.苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单4.苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单5.苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单6.苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单7.苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单8.苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单苏州市教育局2023年3月9日附件1苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单附件2苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单附件3苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单附件4苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单附件5苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单附件6苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单中学组一等奖附件7苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单附件8苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单。
五中2022年艺术教育工作年度报告
五中2022年艺术教育工作年度报告2022年学校高度重视艺术教育工作，一直按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，认真开展艺术教育工作，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养学生的想象力和创新意识，促进学生全面发展和健康成长，取得了一些成绩。
现将我校2022年艺术教育发展情况报告如下：一、艺术课程开设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。
每班的音乐课、美术课每周各1课时。
我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学。
为确保艺术教育教学工作落到实处，学校加大课程管理力度，坚持领导每天巡课，确保到课上课，坚决杜绝艺术课被挪用或挤占，较好地实现课标规定的目标要求。
二、艺术教师配备我校兼职艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度很认真，坚持备好上好每一节音乐、美术、书法课，努力做到唱好课本上的每一首歌曲，画好每一幅画，写好端端正正的规范字，不折不扣地完成艺术教育工作任务。
同时，我校艺术教师能够积极参加市区组织的业务培训，专职教师多次在各类优课评比中获一、二等奖。
三、艺术教育管理学校领导十分重视艺术教育工作，学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。
对于艺术类课程，各校教导处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。
此外，学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。
学校还制订了有关艺术教育工作的奖惩条例，年终对取得成绩的老师进行奖励。
四、艺术教育投入学校十分重视艺术教育经费的投入，也舍得在艺术教育上投入经费，只要是教学的需要，总能优先考虑经费的安排。
小学体艺活动总结颁奖(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这美好的时光里，我们迎来了小学体艺活动的圆满结束。
在过去的一段时间里，同学们积极参与，热情投入，为我们呈现了一场场精彩纷呈的体艺盛宴。
今天，我们在这里隆重举行颁奖仪式，对在活动中表现出色的同学进行表彰，同时也对全体参与活动的同学表示衷心的感谢。
下面，我将为大家总结本次体艺活动的成果，并对获奖同学进行颁奖。
一、活动回顾本次体艺活动以“健康快乐，展示自我”为主题，旨在丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的审美情趣和艺术素养，培养同学们的团队合作精神和拼搏精神。
活动内容丰富，形式多样，包括以下几项：1. 班级文艺汇演：各班同学精心编排节目，通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式展示班级风采。
2. 校园运动会：同学们积极参与各项比赛，展现顽强拼搏的精神风貌。
3. 美术作品展览：同学们发挥创意，用画笔描绘出心中的美好世界。
4. 手工制作比赛：同学们动手实践，制作出一件件富有创意的手工制品。
5. 艺术特长展示：同学们展示自己的才艺，为校园增添一抹亮色。
二、活动成果1. 提高了同学们的艺术素养：通过参加各类文艺活动，同学们对音乐、舞蹈、美术等艺术形式有了更深入的了解，审美情趣得到了提升。
2. 培养了同学们的团队合作精神：在班级文艺汇演和运动会等活动中，同学们学会了团结协作，共同为班级荣誉而努力。
3. 锻炼了同学们的意志品质：在比赛过程中，同学们不怕困难，勇往直前，展现了顽强拼搏的精神。
4. 丰富了校园文化生活：各类活动的开展，为校园生活增添了色彩，营造了积极向上的氛围。
三、颁奖仪式下面，我们将对在本次体艺活动中表现突出的同学进行颁奖。
以下是获奖名单：1. 优秀班级文艺汇演奖- 一年级（1）班- 二年级（2）班- 三年级（3）班- 四年级（4）班- 五年级（5）班- 六年级（6）班2. 校园运动会优秀个人奖- 田径类：张三、李四、王五- 球类：赵六、钱七、孙八- 游泳类：周九、吴十、郑十一3. 美术作品展览优秀作品奖- 王小花（一年级）- 李小华（二年级）- 张小芳（三年级）- 刘小丽（四年级）- 陈小强（五年级）- 赵小刚（六年级）4. 手工制作比赛优秀作品奖- 赵小刚（六年级）- 刘小丽（四年级）- 陈小强（五年级）- 王小花（一年级）- 李小华（二年级）- 张小芳（三年级）5. 艺术特长展示优秀个人奖- 赵小刚（六年级）- 刘小丽（四年级）- 陈小强（五年级）- 王小花（一年级）- 李小华（二年级）- 张小芳（三年级）请获奖的同学上台领奖，并合影留念。
全国第四届中小学生艺术展演活动艺术教育科研论文获奖名单一等奖(排名不分先后)【模板】
附件6：全国第四届中小学生艺术展演活动艺术教育科研论文获奖名单一等奖（排名不分先后）地区论文名称作者作者单位北京艺术教育——提升和滋养生命朱建民北京市第三十五中学北京教育戏剧在校外教育中的实践与探索田浩北京市西城区少年宫天津中学美术课程实施过程中普遍存在的问题及对策梁燕天津市津南区教育局辽宁试论中小学生美术作品展示设计的意义与价值叶晓辉大连市中山区教师进修学校上海开展校园戏剧活动的研究与实践张建平上海市浦东新区华林小学上海让校园成为最大的音乐课堂罗明贵、徐云莉上海市嘉定区娄塘学校上海小学低年级线条写生作品形式美感生成之“格式塔”心理效应力沈瑞芝上海市静安区第一中心小学上海“探访石库门”美术综合实践活动课程的开发研究朱弘上海市罗山中学上海在国宝探微中培养高中学生书画欣赏能力的实践研究陶云峰上海市光明中学上海寻找上海大都市的音乐文化之根——区域乡土音乐教育资源开发、利用的实践与研究施红莲上海市闵行区教育学院上海小学音乐（唱游）学科“学习准备期”教学实践与探究薛黎绮上海交通大学附属小学上海课改背景下普通学校学生艺术学习评价问题探讨李新华、李理上海市七宝中学江苏教育局长应是善于“成人之美”之人胡金波江苏省教育厅江苏无锡中小学艺术教育生态优化的实践与思考唐加俊无锡市教育局浙江蕴育智慧催生思想促进成长——基于音乐教师成长的“小专题式”校本教研实践研究叶萌杭州市育才教育集团（总校）浙江“儿童音乐剧”校本教材的开发与实践研究许百明、蒋丽红浙江省长兴县实验小学浙江区域性美术教学评价监测体系建构实践的思考应爱娜杭州市西湖区教师进修学校浙江构建以经典作品为核心的美术欣赏教学冷莹浙江省教育厅教研室福建以美育为切入点，构建学校立体式文化实施体系欧阳玲福建省厦门第一中学福建“中国民歌”的五种属性教学——高中“音乐鉴赏课”可采用的一种切入方法杨建厦门市教育科学研究院地区论文名称作者作者单位福建让“山哈”之花在畲族学生心中绽放——通过艺术教育推进畲族学生传承民族文化的实践与研究杨丽、余芳华福建省福安市民族中学福建高中美术模块教学学生选择意愿调查研究朱晓厦门市翔安第一中学江西在音乐课堂上科学地“放羊”文沫、万双午江西师范大学山东基于校本课程领域的高中美术课程开发模式的实践与探究张新江、王燕山东省青岛第二中学广东大文化视野下的学校艺术教育模式探索与实践——中学创新性的艺术教育行动研究报告王占宝广东省深圳中学广东盲校音乐教学中存在的问题及解决对策彭莹广州市盲人学校广东静态影像媒介对儿童线条表达的影响——以10岁儿童的客家文化传承教学为例彭绍雯深圳市宝安区天骄小学广东小学生绘画发展的U型“低谷”及应对策略江瑜常、陈芳广州市荔湾区沙面小学广东利用“非物质文化遗产”创建美术特色学校的研究与实践——以国家级非物质文化遗产“鱼灯舞”为例宋冰深圳市龙岗区依山郡小学广东中小学优秀音乐教师群体调查及启示——以广东省中小学优秀音乐教师为例陈文娟广州市萝岗区教育科研与发展中心广东“项目推进式”美术联动教研的实践研究谢洪涛、邹官民东莞市美术书法教育研究会广东南方地区中小学戏曲艺术教育的探索和实践潘世祥深圳市宝安区教育科学研究培训中心广西让民族音乐文化传承之树常青——广西学校民族音乐教育实践与探索陈玉丹广西艺术学院重庆沙区工读校实施艺术课程改革的调查报告张卫民、向彬斌重庆沙坪坝区工读学校重庆绩效背景下农村音乐教师懈惰现状及调控策略——以重庆市渝北区中小学为例刘启平重庆市渝北区教师进修学校重庆泛娱乐化时代背景下中小学艺术教育的理性回归李国益重庆市丰都县教育委员会四川构建艺术特色高中艺术课程体系的思考与实践王军成都市第三中学四川植根川剧艺术，传承传统文化——关于“川剧融入学校艺术教育”课题研究的实践思考李萍、李嵘成都市教育科学研究院陕西新课改背景下的普通高中艺术教育实践与研究庆群、龚少华西安市铁一中学陕西谈谈中小学艺术教育价值取向李元龄陕西省洋县书院初级中学甘肃普通高中创建艺术教育特色的实践与探索屠德甘肃省张掖市实验中学二等奖（排名不分先后）地区论文名称作者作者单位北京探索提高艺术教育质量的有效途径，做尚美的我陈金荣北京市朝阳区劲松第四小学北京浅谈对中小学艺术教育活动的认识与管理措施吴文北京学生活动管理中心北京京剧进中小学生课堂教学方法研究谢丹北京学生活动管理中心北京如何实现中小学舞蹈“人人跳”于萌、林清北京景山学校天津以美术的方式发掘五大道建筑历史与建筑文化的研究程晟天津市河西区马场道小学河北传承中华优秀文化艺术建设艺术特色学校周丽英邯郸市丛台区逸夫小学河北高中合唱教学与课外艺术活动相结合的实践探究胡晓辉石家庄市第三十五中学河北文化视野下普通高中特色办学的实践探索与理论反思王宪军石家庄市第六中学山西艺术教育重在课堂、成在得法、贵在创新张建平山西省太原市万柏林区公园路小学内蒙古课外艺术活动的课程化建设和管理于凤启赤峰巴林左旗白音沟学校内蒙古乌海市普通高中美术教育现状及对策研究刘金枝乌海市教育局吉林贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用闵玉山双辽市那木蒙古族中学黑龙江大音希声——大文化视野中的音乐鉴赏车昕竹哈尔滨市第三十二中学上海举家校合作之力助艺术教育共赢严青上海市宝山区宝林路第三小学上海小学美术“上海建筑”教学内容的开发与实践季蓓蕾上海市黄浦区董家渡路第二小学上海“创意百宝箱”有效培养小学生的创造性思维姚玉佩上海市青浦区实验小学上海新课程体系下高中《艺术》戏剧教学的实践与研究童岚上海市进才中学上海关于“项目化自主研修”促进音乐教师专业发展的思考刘婧上海市嘉定区教师进修学院上海在数字绘画中激发学生想象力与创造力的实践研究陈路上海市黄浦区教育学院上海思索•探索•求索——上海市青少年民族文化培训系列活动的实践与思考柏云上海市科技艺术教育中心江苏基层学校艺术教育生态的阶梯式构建肖志民常州市丽华中学江苏传承文化剪撷童趣——农村小学儿童剪纸校本课程开发与实践朱林武扬中市丰裕中心小学江苏中学艺术教育的困境及其突破潘岳松、范振飞江苏省海门中学浙江谈重点中学实施多层次、多渠道艺术教育的策略吴军浙江省温州中学浙江从“身边形式”到“美的创造”的主题性课程实验万红亚临安市於潜中学浙江中职艺术设计课程“实战式”教学探究骆以清宁波市甬江职业高级中学浙江构筑“原点”创想启航章丽霞金华市婺城区汤溪镇中心小学浙江最炫名族风：民族与流行的结合——激发学生学习民族音乐兴趣的实践探究王巧玲绍兴县钱清镇中学浙江借力流媒体，活力新课堂倪婷杭州春芽实验学校浙江“雁式梯队管理”与“多通道研训模式”的整合王卫华杭州市下城区教育研究发展中心浙江“赏”有法“悦”无限——以《富春山居图》为例谈小学美术全息性欣赏教学冯国健平湖市林埭中心小学安徽普通高中特色办学的探索——安徽省宣城市**中学“多维空间”办学模式研究王飞宣城市第三中学安徽今天，你自信吗？——鼓励农村孩子自信参与音乐的实践研究赵雪马鞍山市采石小学安徽让音乐课“向快乐出发”——新课标下小学音乐课“主体性课堂”的实践与创新纪晓银安徽省利辛县实验小学福建建设特色校园文化的实践初探林瑜福建师范大学附属中学福建加强民族音乐教育弘扬民族源远文化——普通高中民族音乐教学之现状及对策张以勋长汀县河田中学福建在漫画教学中构建闽南文化传承途径——以漫画形式表现闽南俗语为例余剑婷泉州市第二实验小学福建行动研究：我专业成长的助推平台——以中学美术教师专业“互补”行动研究为例林提升厦门市马巷中学江西播种美传承文化启蒙思想——小学艺术教育的方向与定位胡飞新余市逸夫小学江西浅谈如何提高特校律动课堂教学效益与艺术水平——聋孩子的舞蹈、音乐和情景剧世界黄蕾赣州市特殊教育学校江西小学音乐教师的“课程意识”与“课程知识”建构的再思考徐飞、徐晖南昌大学山东承民间艺术扬民族神韵——传承中华优秀文化艺术泥塑的实践与研究吴炤喜宁阳县伏山镇中心小学山东对初中音乐教学评价方法的研究孟丽君东营市实验中学山东全面康复理念下的聋校艺术教育李淑英潍坊学院河南让戏剧教育促进儿童生命的快乐成长孙倩郑州市二七区苗圃小学河南以科幻画创作为媒，开启学生创新之门——如何突破中学生科幻画创新难题的研究郑海滨郑州市第八十中学湖北农村中小学美育教育现状调查与分析何世国谷城县五山镇二中湖北奇趣纸杯创意无限——一次性纸杯手工创作及其教学初探李涛湖北省汉川市中小学教学研究室湖北农村中小学艺术教育现状调查及对策研究李冬、殷文勇钟祥市丰乐镇杨集初中湖北器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究姚岚武汉市江岸区教育局体卫艺站湖北武汉城郊农村中小学音乐教育现状调查报告欧阳亮、朱文博湖北第二师范学院湖南如何加强欠发达地区的小学艺术教师队伍建设郭美玲永州零陵区黄古山小学湖南论视障儿童合唱教学与训练中的问题与对策王谦长沙市特殊教育学校湖南“对话哲学”视域下的中学音乐教学探讨——以某外国语学校音乐推荐教学环节为例唐璟湘潭市第七中学湖南小学生美术课堂作业评价操作模式初探彭成龙长沙麓山国际实验学校湖南用写生示范来促进有效变形表现——《变化的魅力》课例教学实践与探索魏欣湘潭市雨湖区金庭学校广东在学会与艺术对话中获得生命的扩张何云深圳市宝安区弘雅小学广东学校音乐教育传承中华优秀音乐文化的实践探索——中小学民族民间音乐教学实践研究报告刘宏伟、陈秀清、张定远、袁丁、罗戎深圳市福田区北环中学广东深圳市福田区音乐教育教学现状调查报告陈秀清、杨岳军深圳市福田区梅林小学广东构建校本教育机制传承粤剧艺术的实践探究梁连盛恩平市恩城街道办事处第四小学广东LR模式转换与重塑学生造型自信——关于高中绘画模块创意素描教学的探索与实践肖倩深圳市福田区红岭中学广东论校园环境建设的育人功能及实施李道勇广州市越秀区东风东路小学广东构建“三位一体”的音乐教育体系势在必行——由农村地区音乐教育现状引发的思考赵明、钟晖汕头市澄海区教育局重庆贫困山区苗族、土家族与汉族混居地美育资源开发及有效美育模式研究”研究报告刘光文、胡显强彭水苗族土家族自治县教师进修学校重庆“向儿童学习”策略应用的研究报告秦波重庆北部新区人和实验学校重庆“新音乐教师”岗位现象谈谢春蓉重庆市南岸区东港学校贵州发掘地方民族文化资源创建学校艺术教育特色的实践与研究邓岚贵阳市开阳县高寨县高寨乡中学贵州贵州少数民族地区初中美术教育尝试型思考任敬伟贵州省印江县教育局贵州布依族蜡染课程资源开发利用初探王玮贵州省安顺市黄果树大洋小学贵州借音乐课堂，颂民族文化王慧贵阳市第六中学贵州民间乡土音乐资源进入校园的开发与实践研究——以水族地区为例陆光海贵州省黔南州三都县水龙民族中学贵州幼师美术校本课程的开发研究蒋鸿洁贵阳幼儿师范学校云南创建艺术教育特色学校的实践之路何道普宣武市第一中学云南关于运用云南少数民族歌、舞、乐创编校园集体舞进校园的几点思考颜艳云南工艺美术学校陕西陕西民间剪纸（抓髻娃娃）在小学美术课堂教学中的利用价值研究张敏仓安高新第二小学陕西韩城党家村古民居生活体验式美术速写写生实验魏玉龙渭南高新中学陕西从音乐教师课改历程看新《标准》实施对策罗琦西安市铁一中学陕西陕西义务教育阶段基层音乐教学实践研究张晓文、杨冬英杨陵区邰城中学新疆浅议音乐小课题研究的选题桑彩虹乌鲁木齐市教研中心三等奖（排名不分先后）地区论文名称作者作者单位北京秉承育人本真，构筑教育生态——用艺术之光诠释校园文化王蕾北京市第一六六中学北京思考与寻觅——浅谈当下的中小学书法教学策略马煜北京市东城区北池子小学北京激发兴趣为基础，构建舞蹈选修课的教学模式陈苏君、陈思北京师范大学第二附属中学北京教者有心学者有趣——小学面塑教学实践与探索姚惠敏、黄然北京市海淀区翠微小学北京巧妙设计课程内容培养学生的创新精神——对跑班制的研究刘丹北京市丰台区丰台第二中学北京七彩蝶生态园实践活动案例——“探秘蝴蝶自然美，创造蝴蝶艺术美”主题实践活动李海云北京市顺义区龙湾屯中心小学校北京对开展小学校园音乐剧活动的思考与探索王海英北京市昌平区阳坊中心小学北京剪纸艺术与其它教育领域的整合张春霞北京市平谷区大华山学区北京小学美术课堂设计应用学习领域的教学研究李雪梅北京市海淀区教师进修学校天津音乐教研中“同课异构”课例模式的实践和思考崔岩天津市河东区教育中心天津城市中小学艺术社团建设现状及对策研究——以天津市河西区为例聂臣高天津市河西区教育局天津高中音乐鉴赏教学的实践与认识车爽天津外国语大学附属外国语学校河北传承中华优秀文化艺术创建艺术教育特色的实践与研究袁会良秦皇岛市青龙满族自治县祖山兰亭中学河北校园文化建设的实践与研究李国祥、赵伟红承德市鹰手营子矿区逸夫实验小学河北让农村小学艺术教育绽放花样的美丽段艳慧保定市徐水县安肃镇三岔口小学河北为每一位学生搭建一个自我表现的平台——浅谈小学美术作业本的科学设计及应用研究曹宏宇唐山市迁安市第五实验小学河北唱响国歌，呼唤评价——测试《国歌》演唱所引发的思考王亚龙、付为民邯郸市第二十八中学山西美术教师示范作用之我见郭翠萍、石虔太谷县明星小学山西加强小学艺术教育促进校园文化建设高晓莉大同市城区机车第二小学校山西利用网络资源提高中小学音乐教育水平段瑞萍阳泉市第十八中学校山西营造愉悦心灵的教育庞稚麟阳泉市实验小学内蒙古艺术教育对当代中国社会文化环境的影响王剑鄂尔多斯达旗大树湾学校内蒙古美术课堂教学设计与现代教育信息技术的组合——谈铅笔淡彩课的课堂教学设计马新梅鄂尔多斯市第二中学内蒙古试论儿童美术教育中直觉的重要性石茹乌达区巴音赛街小学内蒙古新课标实施后乡镇音乐教育的变与不变张远帆扎赉特旗音德尔第一小学辽宁艺术学科校本课程的开发和实践吴艳华抚顺市顺城区将军四校辽宁让艺术点亮校园文化之光孙庆新沈阳市第九中学辽宁拓展艺术校本课程促进学校内涵发展姚志强、孙月英大连经济开发区第一中学辽宁区域小学音乐教师在职培训之我见李萍大连市沙河口区教师进修学校辽宁对话式美术欣赏教学的实践与研究李爱华大连经济技术开发区红星海国际学校辽宁乘着歌声的翅膀——转化小学生迷恋流行歌曲的策略时岩大连市沙河口区春柳小学吉林创建艺术特色学校的实践与思考王伟吉林省舒兰市第十六中学吉林传承中华优秀文化艺术创建艺术教育特色的实践与研究张琳莉吉林市万达实验小学吉林在低年级音乐课堂中发展学生的个性李丽影长春市第二实验小学吉林聋哑学校美育律动舞蹈艺术之我见赵丹延边第二特殊教育学校吉林浅谈农村小学艺术教育的问题及对策姜芳舒兰市白旗镇中心小学校黑龙江打造艺体品牌特色，促进学生全面发展陶丽荣黑龙江省鸡西市师范附小黑龙江全日制特殊学校中美术欣赏教育的意义及作用王睿哈尔滨市道里区育新学校黑龙江装置艺术在高中美术教学中的实践与研究井洪漫大庆市第十三中学黑龙江在无限的网络研培空间放飞梦想马宏伟虎林市教师进修学校黑龙江主题式教研活动的开展，促进形成适合地方的美术课程资源姬爽鹤岗市教师进修学院上海中美中小学舞蹈教育的特征与差异——来自“舞向未来”艺术教育实验的启示陈白桦中国福利会少年宫上海校园音乐剧——多元艺术实践活动新探索史亿丽上海市浦东新区东方小学上海在初中美术教育中传承中国民间彩塑的实践研究高珺上海市市八初级中学上海低年级学生观察表现能力培养的线描教学策略顾贝贝上海市长宁区愚园路第一小学上海集体舞教学中舞蹈表现力培养的实践研究吴卫上海市文建中学上海教师在“一课三上三反思”教研模式行动研究中成长周良辰上海市宝山区教师进修学院上海学校无伴奏合唱教学的探索与实践徐亮亮、沈婉君上海市黄浦区青少年艺术活动中心江苏高中艺术教育课堂教学有效性实践与研究周艳江苏省海州高级中学江苏示而不范——试论中学美术教学演示法的运用张云芳苏州市吴中区苏苑高级中学江苏小学美术教学中儿童插画的价值构想与实现方法刘怀芹连云港市建国路小学江苏“视”学音乐尹润萍南京师范大学附属小学江苏普通高中音乐课程“1+5”模式教学的探索傅艺南京师范大学附属中学江苏论“常州吟诵”艺术特质与音乐传承黄盈瑜常州市丽华中学江苏艺术特色初中育人模式初探邹全红、汪建红苏州市第二十六中学校江苏以少数民族节日文化体验式导入为基点的音乐教学活动设计与阐析邓林南京师范大学音乐学院江苏高中美术教师教材使用现状调查研究张劲、陈永明中国美术教育编辑部浙江点滴耕耘艺润童心——基于校园文化特色提升学生艺术素养的实践与思考吴聪慧杭州市朝晖实验小学浙江“四化”俱乐部，催开体艺均衡发展花叶惠金华市柳湖小学浙江儿童绘画和诗歌同步学习的个案跟踪研究李雄伟仙居县安洲小学浙江普通高中兴趣特长类选修课程开发实证研究吴江东浙江省杭州第七中学浙江“心随乐动，笔随心生”——谈鉴赏随笔在高中音乐鉴赏教学中的作用刘鸿浙江省湖州中学浙江开展体态律动教学，促进音乐能力发展虞蕾琼舟山市聋哑学校浙江活动创造价值——初中创意美术活动策划的有效性研究龚莉莉、楼更生义乌市教育研修院浙江对话，课堂不可或缺的精彩——音乐课堂“对话教学”的问题与策略李雅芬绍兴县教师发展中心浙江“研训一体化”促进教师教学行为转变的实践研究张小云义乌市教育研修院安徽中小学音乐教育现状及对策——由合肥市中小学音乐教育现状引发的思考李春梅合肥市第四十五中学安徽转变观念，立体构建，多元发展——促进农村小学艺术教育的传承和创新郭超广德县邱村镇中心小学安徽高中美术鉴赏课研究型课堂教学模式的建构与实验吴蓉、郝蔚舒合肥市第六中学安徽小学美术“随堂欣赏”教学策略初探李小霞铜陵县实验小学安徽浅谈自编课例在教学中的巧妙运用——小学美术课堂教学中五“忌”陈强淮南市谢家集区第四小学安徽舞蹈艺术教育的德育功能和价值陈芳清涡阳县青少年学生校外活动中心福建艺术点灯推动校园文化新跨越——特色校建设初探林秀芳闽侯县实验小学福建开发利用“采茶灯”艺术教育资源的实践与研究石文美福建省龙岩第一中学福建以畲族民歌激发学习兴趣的探索林剑锋福安市第十中学福建集音乐艺术之精华，植校园文化之奇葩——中学音乐课堂音乐剧教学策略研究赖景琼厦门市大同中学福建艺术课程的艺术语言和艺术空间研究翁星霞福建省幼儿师范高等专科学校福建音乐教育与校园文化建设的实践初探林群、黄萍福建师范大学附属中学江西扎实开展校本教研，促进艺术教师专业发展谢晓群赣州市于都县岭背镇大塘初中江西浅谈美术教学中聋童创新能力的激发和培养夏敏南昌市启音学校江西公开课背后的追问付隽江西省九江市双峰小学山东“一二三”京剧工程传承民族文化纪玉元青岛平安路第二小学山东擦亮课眼,神采飞扬——谈谈新课程背景下小学美术课的“课眼”孙琳滕州市实验小学山东杨家埠木板年画校本课程的实施高丽淄博市临淄中学山东重新构建校园艺术节彰显美术文化的灵性屠晓蓓山东省青岛第二中学山东论普通高中“三位一体”艺术特色教育模式的构建陈再生、刘刚东营市河口区第一中学山东浅析中小学艺术教育中地域文化资源的开发与利用郑玉强肥城市仪阳镇初级中学河南培育具有艺术气质校园的思考与实践闫鹏瑞郑州市二七区艺术小学河南中小学音乐师资建设现状的调查与研究--以我市中小学音乐师资建设现状为例乔娟晓登封市第五高级中学河南中学学生剧社建设策略之研究陈晖、修凤仙郑州市第九中学河南河南省中小学美术师资队伍建设的现状与对策涂湘东信阳师范学院湖北开拓创新建设向真、向善、向美、向上的校园文化王信成襄阳市谷城县城关镇过山中心小学湖北同成教育根深叶茂，艺术育人繁花似锦——“才情教师和本色儿童”艺术教育实践探索彭春艳武汉市育才第二小学湖北农村中小学音乐教育师资建设现状分析及对策研究余峰、崔荣荆州市江陵县资市镇小学湖北论学生成就感在教学评价中的实施策略袁奕武汉市武昌区复兴路小学湖北探析美术教学活动中幼儿创造力培养的具体方法和措施聂虹湖北省实验幼儿师范学校湖北关于校园艺术教育与“非遗”民间文化传承的思考王永娟湖北省群众艺术馆湖北把“咬文嚼字”留在课堂——与黄伟平、单森权两位老师商榷李爱国湖北省安陆市教研室湖北美术学科联片教研的组织形式钟维斌、郑惠湖北省宜昌市教育科学研究院湖北音乐专业免费师范教育运行现状调查与研究——以华中师范大学音乐学院为个案詹艺虹华中师范大学音乐学院。
丰教基字[2006]22号学校艺术活动评比结果的通报
![丰教基字[2006]22号学校艺术活动评比结果的通报](https://img.taocdn.com/s3/m/68c384dc7f1922791688e8db.png)
通报丰教基字[2011]31号丰南区教育局关于2010-2011学年度学校艺术活动评比结果的通报各中心校、区直学校：我区2010-2011学年度第二学期学校艺术教育活动已圆满结束，现就有关情况通报如下。
一、音美优质课评比今年三月份开始，我区中小学举行了音美优质课评比。
各中心校、国办学校认真组织层层选拔，通过教育局评委小组评审，共认定音美优质课51节。
二、中小学声乐比赛本次歌手比赛，发现了一批素质好、有培养前途的艺术人才。
歌手比赛共评出一、二、三等奖48名。
三、中小学器乐比赛本次器乐比赛器乐种类多，演奏水平比往年比赛也有了很大提高。
器乐比赛共有27名同学独奏获奖，11个学校合奏比赛获奖。
四、中小学现场书画比赛六月底在实验学校举行了全区中小学师生书画现场大赛本次比赛共评出一、二、三等奖64名。
五、中小学舞蹈比赛本次舞蹈比赛共有30所学校参加了比赛。
通过比赛，体现出个学校对艺术活动的开展都非常重视，充分反映出我区艺术教师高水平的艺术素质。
附：1.音美优质课认定名单2.中小学声乐比赛获奖名单3.中小学器乐比赛获奖名单4.中小学书画比赛获奖名单5.中小学舞蹈比赛获奖名单丰南区教育局2011年8月2日主题词：中小学艺术活动通报丰南区教育局办公室二○一一年八月二日印(共印20份)附1.中小学音美优质课认定名单附2.丰南区2011年中小学生声乐大赛(小学组)丰南区2011年中小学生声乐大赛(中学组)附3.丰南区2011年中小学器乐比赛(独奏)丰南区2011年中小学生器乐大赛(合奏)附4.丰南区2011年“水韵丰南润泽人生”书画比赛获奖名单附5.。
校园艺术节活动方案
校园艺术节活动方案一、活动主题“青春飞扬，艺韵校园”二、活动目的校园艺术节旨在丰富校园文化生活，展示学生的才艺和创造力，培养学生的审美情趣和艺术修养，促进学生的全面发展。
通过举办一系列丰富多彩的艺术活动，为学生提供一个展示自我、发挥特长的平台，激发学生对艺术的热爱和追求，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：具体活动时间地点：校园内各个活动场地五、活动组织成立校园艺术节活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
主任：＿____副主任：＿____成员：＿____六、活动内容及形式（一）艺术表演类1、声乐比赛（1）独唱、合唱均可，演唱形式不限。
（2）歌曲内容积极向上，具有时代特色。
（3）比赛分为初赛和决赛，初赛选拔出优秀选手进入决赛。
2、舞蹈比赛（1）民族舞、现代舞、街舞等各种舞蹈形式均可。
（2）舞蹈主题鲜明，具有一定的艺术性和观赏性。
（3）同样分为初赛和决赛两个阶段。
3、器乐比赛（1）各类乐器独奏、合奏均可。
（2）演奏曲目自选，要求技巧娴熟，表现力强。
4、戏剧小品比赛（1）包括话剧、小品、相声等形式。
（2）内容贴近校园生活，富有教育意义和趣味性。
（二）艺术作品类1、绘画比赛（1）包括素描、水彩、油画、漫画等各种绘画形式。
（2）主题自定，展现学生的创意和绘画技巧。
2、书法比赛（1）硬笔书法和毛笔书法均可。
（2）书写内容积极向上，字体工整美观。
3、摄影比赛（1）以校园生活、自然风光为主题。
（2）要求作品清晰、有创意。
（三）艺术讲座与展览1、邀请艺术专家举办艺术讲座，介绍艺术知识和创作技巧。
2、举办优秀艺术作品展览，展示学生的优秀作品。
七、活动流程（一）宣传发动阶段（1）通过校园广播、宣传栏、海报等多种形式宣传校园艺术节活动。
（2）向各班级发放活动通知和报名表格，鼓励学生积极参与。
（二）报名阶段（1）学生根据自己的兴趣和特长，选择相应的活动项目进行报名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
盐城市第五届中小学校园文化艺术节器乐比赛获奖名单
中学乙组
一等奖
周毅等盐城高等师范学校《映山红》合奏于正林王鑫盐城高等师范学校《姑苏春晓》二胡独奏唐飞飞胡钰坤盐城市少年宫《一枝花》二胡独奏严君张驰东台市少年宫《水乡船歌》笛子独奏
二等奖
杨捷盐城高等师范学校《肖邦即兴幻想曲》钢琴独奏
洪晓雪盐城高等师范学校《悲怆》第一乐章钢琴独奏
张天晗东台市少年宫《革命即兴幻想曲》钢琴独奏高海涛秦（羽中）盐城高等师范学校《渔歌》葫芦丝独奏秦九红三等奖
沈小喻盐城高等师范学校《将军令》古筝独奏任炜炜李小敏阜宁高等师范学校《无词歌》钢琴独奏徐莉周毅盐城高等师范学校《莫斯科的回忆》二胡独奏唐飞飞周浩阜宁高等师范学校《夜来香》萨克斯独奏徐莉沈洁阜宁高等师范学校《渭水情》琵琶独奏袁媛
中学甲组
一等奖
祝丽娜东台市实验中学《流浪者之歌》二胡独奏孙炜花子遥盐城中学《流浪者之歌》二胡独奏董筱波陈玲玉盐城中学《兰花花叙事曲》二胡独奏董筱波姜凯迪江苏省东台中学《江河水》二胡独奏王晓兰蒋小冬盐城市时杨中学《鹧鸪飞》笛子独奏卞正华高宇盐城景山中学《三五七》竹笛独奏王兆霞孙涵沁大丰市高级中学《引子与回旋》二胡独奏徐佳佳杨倩东台安丰中学《葡萄熟了》二胡独奏
沈晋如滨海县中学《离骚》扬琴独奏
郭易如盐城中学《夜莺》钢琴独奏董筱波周舟盐城市田家炳中学《一枝花》二胡独奏朱应鹰刘宇盐城中学《一枝花》二胡独奏徐晓芹李杏江苏省东台中学《长城随想（第四乐章）》二胡独奏武鸣凤杨秋实盐城市伍佑中学《葡萄熟了》二胡独奏沈慧张志刚范嘉杰盐城市初级中学《南海小哨兵》钢琴独奏翟岚彭彦程盐城中学《D大调协奏曲》长笛独奏
邵文君江苏省东台中学《阳光照耀着塔什库尔
干》
二胡独奏武鸣凤
李彦荪盐城中学《秦川抒怀》笛子独奏徐晓芹姚宇婧盐城中学《匈牙利舞曲》钢琴独奏董筱波沈浩东台市第一中学《爱之梦》钢琴独奏王树萍李一民盐城景山中学《夕阳箫鼓》长笛独奏林萍仓明敏盐城中学《G大调圆舞曲》钢琴独奏
唐梦治阜宁中学《兰花花叙事曲》二胡独奏黄伟韦晓晨盐城市一中《春到凉山》手风琴独奏
张哲伦盐城景山中学《水乡船歌》竹笛独奏王兆霞陆艳仇真盐城景山中学《查尔达什舞曲》小提琴独奏
卞书媛盐城中学《G大调圆舞曲》钢琴独奏
龚笑婷大丰市高级中学《春到湘江》笛子独奏
二等奖
张美华盐城市文峰中学《秦腔主题随想曲》二胡独奏杨光陈悠扬盐城市初级中学《流浪者之歌》小提琴独奏曾轶陈仙宇响水县实验初中《翻身歌》二胡独奏刘秀成陈超然盐城市盐阜中学《战台风》古筝独奏温春兰张建成盐城市龙冈中学《春到湘江》笛子独奏丁海燕沈桐盐城市初级中学《丰收渔歌》小提琴独奏曾轶马国扬盐城第一初中《战马奔腾》二胡独奏蔡红霞卢璐盐城市田家炳中学《诺思吉亚幻想曲》手风琴独奏徐晖张钰盐城市龙冈中学《一枝花》二胡独奏丁海燕陈玉婷盐城市初级中学《夜莺》钢琴独奏翟岚徐海昱江苏省东台中学《战马奔腾》二胡独奏
徐梦璇张琛盐城市初级中学《战马奔腾》二胡合奏翟岚孙畅盐城市田家炳中学《海燕》扬琴独奏徐晖金桂懿滨海县一中《雪山春晓》古筝独奏
刘帼兰盐城市一中《海燕》扬琴独奏季革林袁媛等东台市第三中学《水乡三月天》二胡齐奏臧建芳张伟杰建湖县实验初中《秦川抒怀》笛子独奏张志芳夏青盐城市一中《悲怆》钢琴独奏季革林李政瀚大丰中学《兰花花叙事曲》二胡独奏
倪少东盐城市文峰中学《三门峡》二胡独奏邱亚君卞雪大丰市第四中学《梁祝》器乐合奏杨溧娜
王诗文潘易
孙彬等
建湖县实验初中《战马奔腾》二胡齐奏朱永超三等奖
卜玥玥大丰市第三中学《当红军的哥哥回来了》二胡独奏曹卫兵
张奇盐城多伦多国际学
校
《C大调协奏曲》萨克斯独奏
王越凡盐城市初级中学《绣金匾》钢琴独奏翟岚
吉凤能响水县第二中学《姑苏行》笛子独奏孙华
朱婕盐城市田家炳中学《红河的春天》扬琴独奏朱应鹰陈萌射阳县实验初中《威尼斯船哥》钢琴独奏蒋海燕陆文婷盐城市田家炳中学《彝族舞曲》琵琶独奏朱应鹰滕珊珊响水县运河中学《牧民新歌》笛子独奏唐素萍陈曼阜宁县实验初中《一枝花》二胡独奏周荣春陈莉盐城市田家炳中学《赛马》二胡独奏朱应鹰张胜寒阜宁县实验初中《野蜂飞舞》萨克斯独奏赵学栋陈俊蓉响水县实验初中《八段锦》古筝独奏刘秀成陈歆盐城市文峰中学《姑苏行》笛子独奏邱亚君小学乙组
一等奖
王翰林
孙力等
盐城市少年宫《拔根芦柴花》重奏严君罗俊
周晓东等建湖县少儿艺术团、
民乐团
《快乐的女战士》
《扬鞭催马运粮忙》
民乐合奏王苏军
曹雨馨盐城市少年宫《葡萄熟了》二胡独奏罗俊祁莲盐城市少年宫《木马之歌》单簧管独奏曾玉林二等奖
张天慧皋乐陶
李一淼等
盐城市少年宫《小河淌水》琵琶弹唱闵朝霞、朱玲玲周晓芬盐城市少年宫《回忆》小提琴独奏杜万彬
夏凡罗庆春等建湖县少儿艺术团《欢天喜地》齐奏乔薇马茂兰等东台市少年宫《临安遗恨》古筝齐奏贲晖三等奖
宋杰等建湖县少儿艺术团《丰收锣鼓》古筝合奏王飞燕李菲菲等建湖县少儿艺术团《铃儿响叮当》小提琴重奏祁建丽成越建湖县少儿艺术团《山丹丹开花红艳艳》电子琴重奏陈艳小学甲组
一等奖
刘逸秋盐城市实验小学《火把节之夜》琵琶独奏唐青松周小莉射阳县实验小学《草原英雄小姐妹》琵琶独奏马小云
刘清文盐城市解放路实验
学校
《春到拉萨》古筝独奏蒋丽丽
陈姝娴射阳县实验小学《黄河颂》扬琴独奏高以萍仇一鸣等盐城市实验小学《瑶族舞曲》扬琴等唐青松等
王金金盐城树人外国语实
验学校
《金蛇狂舞》民乐合奏彭荣荣
赵欣射阳县实验小学《雪山春晓》古筝独奏周蓉
朱一涵等盐城市第一小学《送你一朵玫瑰花》合奏杨晓刚陈志刚
沈怡然王皓月等东台市实验小学《瓜儿熟了》二胡齐奏
丁小美
顾蔚
董寅雪盐城市第一小学《悲怆第三乐章》钢琴独奏杨晓刚刘思雨大丰市实验小学《苗岭的早晨》口笛独奏陈甸甸张鉴建湖县双语实验小学《莫扎特奏鸣曲》钢琴独奏刘金红王璐璐东台师范附属小学《云裳诉》古筝独奏王玲玲杨颖晨盐都区楼王小学《幸福渠水到俺村》古筝独奏于海王晓宇建湖县双语实验小学《奏鸣曲》钢琴独奏刘金红陈昭宇等射阳县实验小学《牧民新歌》笛子合奏李伟曹红储卫国等东台市唐洋镇小学《小花鼓》二胡齐奏沈军姚倩盐城市第一小学《莫扎特奏鸣曲》钢琴独奏杨晓刚杜欣宜盐城市第一小学《奏鸣曲》钢琴独奏陈志刚姜玥盐城市实验小学《五分四十八》钢琴独奏陈磊磊冯茜盐城市第一小学《＃C小调圆舞曲》钢琴独奏杨晓刚二等奖
戴雪霁盐都区冈中小学《奏鸣曲》钢琴独奏杨秀凤左文婷滨海县东坎小学《雪山春晓》独奏古筝孟为红程婷等东台市实验中学《草原小姐妹》琵琶齐奏胡金波盐城市实验
小学
盐城市实验小学《牧民新歌》竹笛齐奏
朱祉莹王煜
姚舒玥
盐城市实验小学《花儿为什么这样红》器乐小合奏王峰、王进卞明珠
徐思涵
盐城市实验小学《茉莉芬芳》器乐小合奏乔文萍
凌羽舒盐城市解放路实验
学校
《春到湘江》独奏古筝吕思芸
陆叶建湖县森达实验学校《西洋萧鼓》钢琴独奏
於航盐城市解放路实验
学校
《春到清江》独奏扬琴王厚熊
陈慧盐城市解放路实验
学校
《浏阳河》古筝独奏蒋丽丽
陈慧毅等射阳县小学《茉莉花》小提琴齐奏黄礼钊祁泊源盐城市第一小学《威尼斯船歌》钢琴独奏
朱艺波盐城市第一小学《苏格兰的蓝玲花》小号独奏杨晓刚
刘梓桐陆啸殷恺瑞等盐城市第一小学《莫斯科郊外的晚上》四重奏
杨晓刚
陈志刚
三等奖
周剑盐城市第二小学《天路》萨克斯独奏金君
陈俊颖张梦星等大丰市草堰镇中心
小学
《水乡三月天》二胡齐奏王志勇
王健文王安文滨海县实验小学《扬鞭催马运粮忙》竹笛齐奏贾士军
张敏等响水县第二实验小
学
《渔舟唱晚》古筝齐奏李素菊
朱祉莹盐城市实验小学《一枝花》二胡独奏朱昱徐畅响水县实验小学《巴蜀之画》钢琴独奏李慧孙畅盐城市一小城西分部《北国之春》萨克斯独奏杨晓刚马旻马雯滨海县双语小学《土家摆手舞》扬琴二重奏陈鸿宇杨宇航阜宁县陈良小学《瑶族舞蹈小提琴独奏杨军
彭子寅盐城市田家炳实验
小学
《谷粒飞扬》钢琴独奏杨彩燕
宋姗姗建湖县双语实验小学《乡韵》二胡独奏
蒋悦鑫盐城市田家炳实验
小学
《二泉映月》二胡独奏杨彩燕
徐思源滨海县东坎小学《茉莉芬芳》古筝独奏孟为红刘凡跃滨海县东坎实小《渔舟唱晚》古筝独奏孟为进王景沁阜师附小《山丹丹开花红艳艳》古筝独奏岳艳红幼儿组
一等奖
洪立地盐城市幼儿园《舞曲》钢琴独奏陈园王昊文盐城市六一幼儿园《北风吹》钢琴独奏严晓梅二等奖
王彦羽郭文烨
查皓钰刘译乔
盐城市六一幼儿园《金蛇狂舞》二胡齐奏朱璟
许竞元沈佳琪王新宇周亭汐盐城市幼儿园《丰收锣鼓》古筝齐奏
杨雪玲
王静
三等奖
王琪瑶朱林孜
徐辰刘一凡
夏璐儿
盐城市六一幼儿园《渔舟唱晚》古筝齐奏张蕾朱江林盐城市六一幼儿园《月光下的凤尾竹》葫芦丝独奏刘苗苗。