我在阅读中成长作文【初中初二600字】

我在阅读中成长
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光,
而我就像那刚发芽的小草。

”在阅读中一天天的成长。

曾几何时,我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时,我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时,我不再做作的将成功放大;曾几何时,我不再逃避困苦,新的我,在成长中走过,哭过、笑过、迷茫过,我在阅读中学会坚毅,我长大了。

在我小时候,书是我的伙伴,当我孤独寂寞时,书陪伴我。

记得有一次,爸爸、妈妈出去办事,只有我一个人在家,对于一个第一次独自在家的我来说,这个空洞洞的房子真是可怕极了。

这时,我看到了书架上的《十万个为什么》,就好奇的走了过去,拿起来就看,谁知,我竟然被这本书的问题吸引住了。

一会儿困惑,一会儿惊叹,我沉浸在阅读中了,我也不再害怕,我变得很勇敢,我长大了。

再得一点的时候,阅读便成了我打开知识大门的金钥匙,阅读使我在书中懂得了更多的道理。

记得在上小学时,我的作文常常受到老师和家长的表扬,这全要归功于阅读上。

其实,我的那些词句,都是
从阅读中总结出来的,从此以后,我便更加喜欢读书了。

上二年级时,我的作文还被刊登在“红领巾报”上,我感到十分光荣,同时,我也感谢那些让我充实了自己的书。

我在阅读中增长知识,我在阅读中成长。

是阅读,在寂寞时给了我阳光,让我茁壮成长,是阅读,帮助我取得了最优异的成绩,让我拥有自信,是阅读人我懂得了根多的道理,我在阅读中成长,我在阅读中快乐。

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我在阅读中成长作文(通用6篇)

我在阅读中成长作文(通用6篇)

我在阅读中成长作文我在阅读中成长作文(通用6篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我在阅读中成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我在阅读中成长作文1莎士比亚曾经形象地比喻过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。

对啊!我非常赞同,因为是书籍让我学会很多,从而使我快乐成长着!是阅读让我学会坚强,感受快乐!上初中时,我从书中知道了中国许多不堪回首的历史!拿南京大屠杀来说,那是多么令人悲痛的往事啊!30万的生命就这样牺牲了!日本人真是太可恶了,竟然连在妇女肚中的胎儿也不放过,活生生地用刺刀捅起胎儿,而且还不知羞耻地嘲笑!这真让我气愤,从那以后,我便决定要坚强起来,不让外国人看低或欺负!在一次校运会中,我竟被选去跑1500米!这让我很害怕,但在比赛中我还是坚强跑完了全程!当时,我已经是最后一名了,可我一想到南京大屠杀的人们是多么坚强地面对充满战争的生活时,我便决定跑完全程。

到达终点时,我感到很开心,我为自己感到自豪。

是阅读让我学会感恩,感受快乐!我曾今无意之间看到这样一个故事:一个得了精神病的母亲,有一天觉得自己应该是不会发病的,于是,她便去接儿子。

可没想到她还是发了病,她在学校门口手舞足蹈,乱跳乱叫,周围的人都笑话她。

后来她儿子看见后,赶紧把母亲扶了起来。

这时,儿子打了个喷嚏,母亲便突然脱下衣服,往儿子身上套,周围的人顿时感动不已。

这个故事让我很感动,我便决定要感恩母亲。

有一次妈妈回老家去了,我便决定要把家弄得干干静静的,以此来报妈妈的养育之恩。

我开始干许多我从来没干过的家务活。

真累啊!原来妈妈每天都这么辛苦,看来我以后要多多帮助她才行!我不禁发出这样的感叹。

等全部活都干完后,我已经筋疲力尽了,可是却很开心。

是阅读让我学会做人,感受快乐!我看过很多书,这些书中的主人公的行为都深深影响了我。

在读书中成长初二5篇

在读书中成长初二5篇

在读书中成长初二5篇在日常学习、工作或生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的在读书中成长初二作文,仅供参考,盼望能够关心到大家。

在读书中成长初二作文1在我的世界里有一双隐形的翅膀,薄如蝉翼,晶莹剔透,带我翱翔,伴我成长。

它就是我成长的好伙伴——书。

书,是一个多么熟识的字眼,一个多么亲切的伴侣,一个多么宽阔的空间,而正是由于书,它赐给我学问,学问成为了我翱翔的翅膀,翅膀载我探究神奇、奥妙的地方。

我从小就喜爱阅读,在妈妈的指导下,我就开头看一些拼音的图画书了,看那些稚嫩的图画,使小小的我感受到莫大的满意。

从《白雪公主和七个小矮人》,《卖火柴的小女孩》,《红舞鞋》到后拉的日本、丹麦、美国的童话全集,每一个故事,我都会被里面的情节深深吸引,仿佛我变成了秀丽的白雪公主和可爱的小矮人,在森林里欢乐地玩耍,有时,在梦里为卖火柴的小女孩的遭受而哭泣,更多的时候我会想,要是能拿来老鞋匠的袋子,和同学们一起去看那个奇妙的橡皮世界该多好呀!除了读童话故事,我还看很多历史类图书,科普类图书和《封神演义》,《三国演义》,《水浒传》等耳熟能详的名著。

有空,我就会挤出一点儿时间,手捧一本宠爱的书,一个人在自己的小空间里细细地“品尝着”,或是拿一本精致美丽的笔记本,做着笔记,摘抄自己喜爱的句子。

此时,是我最美好的时刻,由于我在书香中渐渐长大……我喜爱《西游记》,喜爱孙悟空的聪慧机智,喜爱猪八戒的忠厚狡猾,喜爱沙僧的英勇,喜爱唐僧的和善,一个个故事接连而来,让我着迷,让我喝彩,让我热血沸腾,一个个人物刻画得活灵活现,让我沉醉在此,无法自拔,我的每一次心跳都为书中的人物而紧绷或放松。

开头看《红楼梦》的时候,王熙凤的极深城府,都让我觉得云里雾里,再加上不易读的文言文,更让我头脑发涨“妈妈,书太浅显了,我不想读”“你试着读你喜爱的部分。

在读书中成长八年级作文5篇

在读书中成长八年级作文5篇

在读书中成长八年级作文在读书中成长八年级作文5篇在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

下面是小编为大家精心整理的在读书中成长八年级作文,希望对大家有所帮助。

在读书中成长八年级作文篇1从小我就喜欢读书。

在阳光的沐浴下,我摊开的一本书,书里散发着浓浓的墨香气,风沙沙的叫出每一个音符,我听着风的音符,看着书……之所以读书会印在我的心里,离不开妈妈春风化雨的引导。

无论是厚重肃穆的字典,诲人不倦的古典书籍,精巧感人的小说,亦或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大,知识的无限,对我影响最深的一本叫作《再试一次》的书。

我的物理在班上一直没有提高,总是在80多分中跳跃不定。

我开始灰心丧气,妈妈看见了我这种灰心丧气的状态,并没有说什么,只是在我生日的时候送了我一本能消除我现在状态的书——《再试一次》。

《再试一次》中写的是一位大学生在商海中摸爬滚打,终于成为百万富翁的故事。

其中有一句刻在我心里的哲言“当你失败的许多次的时候,千万不要放弃,因为每一次失败都是成功对你的考验,多,一次失败就意味着离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。

”每当我垂头丧气的时候,“再试一次”激发了我的斗志;每当我对学习没有信心时,“再试一次”点燃了我前进的动力,正因为有他,才让我知道书中的真谛,才知道妈妈的良苦用心。

当我成绩一跃而上时,我笑了,妈妈笑了,书也笑了。

在读书中成长八年级作文篇2在我们的学习生活中,最普通的大概就是书籍了。

书籍自古都是人们的学习用物,它给人们带来了极大的帮助。

人们对书籍也有很高的评价。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

可见多多阅读对人们有很大的好处。

我从小就在老爸的引导下阅读各种各样的书。

刚开始是小人书,那里面的一幅幅精美的图画使我更好地了解书里的内容。

到了小学,我又对历史产生了浓厚的兴趣。

于是我又开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。

【初二作文】在阅读中成长

【初二作文】在阅读中成长

【初二作文】在阅读中成长
阅读是人类获取知识、启迪思维的一种重要途径,它能够拓宽视野,提高人的认知能力和思维能力。

在我初中的学习生活中,阅读对我产生了极大的影响,不仅让我获得了知识,还培养了我独立思考和解决问题的能力。

阅读丰富了我的知识储备。

通过阅读各种类型的书籍,我了解到历史的发展、科学的进步、文学的艺术,还有许多其他领域的知识。

通过读历史书,我了解到了许多古代历史事件的经过,比如长城的修筑、水浒传中的英雄故事等。

通过读科学书,我了解到了许多科学家的发明和探索,比如牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论等。

这些知识不仅丰富了我的学识,也让我对世界充满了好奇和探索的热情。

阅读培养了我独立思考和解决问题的能力。

在阅读过程中,我经常会遇到一些新的观点、问题或困惑,需要通过思考和推理来理解和解决。

当我读到一本科普书中描述光的传播原理时,遇到了许多难以理解的概念。

通过不断思考和和书中的例子比较,我逐渐理解了光的直线传播、折射和反射等现象。

通过这样的思考过程,我不仅掌握了新的知识,还锻炼了思维能力。

阅读也提升了我的语言表达和写作能力。

通过阅读各种类型的文章,我学习到了如何运用语言方式、修辞手法来表达自己的思想和情感。

在读完一篇感人的故事后,我会尝试用自己的语言将其中的情感和故事表达出来。

这样的练习不仅丰富了我的语言表达能力,还提升了我的写作水平。

现在,我能够用准确、简洁的语言来表达自己的观点和感受。

阅读伴我成长作文600字中学生(5篇)

阅读伴我成长作文600字中学生(5篇)

阅读伴我成长作文600字中学生(5篇)阅读伴我成长作文600字中学生精选篇1窗外的荷花依附着莲叶羞怯怯地探出粉红的面颊,娇花照水,十分喜人,夏天的别致美景展露无遗。

而我静坐在床沿边,手中捧着一本书,全神贯注地细细品读,竟忘却了映日荷花,忘却了细柳扶风,完完全全的沉浸在只属于自己的世界里,书中的情节起伏扣动着我的心弦,人物的喜怒哀乐似乎浮现在我的眼前……阅读的感觉真是奇妙,读的不只是一排排普普通通的文字,而是一种使心旷神怡的感觉,一种渗透人心的情感。

阅读,伴我成长……我自小就喜欢阅读,并一直把阅读当做一种享受,一种和作者面对面的心灵沟通,我能够从一个个方方正正的文字中感受到作者的内心情感,对世界的观点,对众生的看法。

小时候的我对书籍的要求并不高,常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的神话,对于意义深奥的古代典籍根本一窍不通,看文学小说如同嚼蜡,对他们毫无兴趣可言。

等到年岁稍长,认识更多字词时,我便放弃了图画比文字还多的童话书籍,开始读古代的四大名著,也常常为郁郁寡欢而消香玉损最后病故的林黛玉感到怜惜,愤恨苍天弄人;为梁山起义,英勇无畏最后却战死沙场的108位好汉感到不平,感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功;对本领高强,聪明勇敢的孙悟空崇拜不已,也幻想自己有如此本领;对沉着冷静,智勇过人的诸葛先生敬佩万分,羡慕他的知识渊博,才华横溢。

文学书籍陶冶了我的情操,提高了我的文学修养,其中包含的深刻道理也让我一生受用。

阅读一直伴随着我的成长,为我带来了无穷无尽的快乐,在我成长的道路上留下了一个个深深的足迹,指引着我人生的道路。

古人说过“读书破万卷,下笔如有神”,阅读书籍确实让我的写作水准提高不少,也曾让我捧回一张张奖状,可我认为这些虚名都并不重要,我阅读书籍并不是为了提高自己的写作水准,而是为了自己的兴趣,满足自己的求知欲,在书籍中体会世态冷暖,明白人生哲理。

高尔基曾把书籍比喻为进步的阶梯,饥饿的人眼中的面包,可我对于书籍却有不同的见解,我认为书籍是一条康庄大道,贯穿古今,它见证了人类历史的发展,并为人类打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。

初二作文阅读伴我成长

初二作文阅读伴我成长

初二作文阅读伴我成长(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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在阅读中成长作文600字作文初二

在阅读中成长作文600字作文初二《在阅读中成长》小朋友们,你们喜欢读书吗?我可喜欢啦!读书让我学到了好多好多东西,也让我慢慢长大了。

我读《安徒生童话》的时候,仿佛走进了一个神奇的世界。

我看到了卖火柴的小女孩在寒冷的夜里瑟瑟发抖,我特别心疼她,也明白了生活中不是每个人都能那么幸福。

还有丑小鸭,它一开始被大家嫌弃,但是它一直不放弃,变成了美丽的白天鹅。

这让我知道,就算现在不优秀,只要努力,未来也会变得很棒!读《十万个为什么》的时候,我脑子里的问号一个一个被解开。

为什么星星会眨眼睛?为什么月亮有圆有缺?这些问题的答案都藏在书里。

我感觉自己就像一个小小的探险家,在知识的海洋里寻找宝藏。

读书让我变得更聪明,更勇敢,也更懂得关心别人。

我会一直读下去,因为在阅读中成长是一件超级快乐的事情!《在阅读中成长》亲爱的小朋友们,你们知道吗?阅读是一个很神奇的事情,它能让我们长大,变得更厉害!我读《西游记》,可有意思啦!孙悟空那么厉害,会七十二变,还能打败好多妖怪。

他不怕困难,一直保护唐僧去取经。

我也要像孙悟空一样勇敢,遇到难题不害怕。

还有《格林童话》,里面有好多公主和王子的故事。

白雪公主那么善良,虽然遇到了坏皇后,但还是过上了幸福的生活。

这让我知道,善良的人总会有好报。

每次读书,我都好像进入了一个新的世界,看到好多不一样的东西。

阅读让我学到了很多知识,也明白了很多道理。

所以呀,小朋友们,我们一起多读书,在阅读中快乐成长!《在阅读中成长》小朋友们,我来给你们讲讲我在阅读中的成长故事。

我特别喜欢《小熊维尼》的故事书。

维尼和它的小伙伴们一起玩耍、冒险,它们的友谊让我好羡慕。

每次读到它们互相帮助的时候,我就想,我也要对我的朋友们好。

还有《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊一个人在荒岛上,什么都没有,但他很勇敢,自己种粮食,盖房子。

我觉得他太厉害了,从那以后,我碰到困难也不轻易哭鼻子了。

《在阅读中成长》小朋友们,你们想不想知道我是怎么长大的?告诉你们哦,是阅读让我长大的。

在阅读中成长作文(优秀6篇)

在阅读中成长作文(优秀6篇)在阅读中成长作文篇一一个孩子在长大的过程中,她的心灵是孤单的,在这个孤单的过程中是需要陪伴的,而真正能够丰润孩子心灵,陪伴其成长的就是阅读!我呢,自从有了孩子以后就特别容易在童书中流连忘返,尤其对那些精美到立刻吸引我眼球的童书,只想拥有,所以选书、买书成了我的一大嗜好。

书买回来以后,我会先浏览一遍,然后再和孩子一起享受亲子共读的美好时光,这段时光一般是在晚上临睡前,我们会一起看、听、读。

看——是让孩子的眼睛享受阅读之美;听——是让孩子的耳朵感受阅读之乐,我会有感情地朗读给孩子听,因为朗读可以帮助孩子体味文章的情感和节奏美;读——是让孩子大声地朗读给我听,打开其阅读之声。

从孩子上小学后我更多的是引导她自己独立阅读,当然为了能让她有独立阅读的兴趣,我一般选择有精美插图的童话书、科普书给她读,这类书一般都能坚持自己读完。

让孩子爱上阅读吧!它能引导我们的孩子用健康、幽默、积极、乐观的心态去认知身边的事物,帮助孩子获得发现爱、感受爱、付出爱的能力,并在阅读中感受快乐,让心灵得到滋养。

在阅读中成长作文篇二繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下满腹经纶。

曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。

王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具有艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。

自我会认字以来,我就尝试着读一些唐诗宋词,读得多了,自己的脑海便会留下一连串的疑问。

随着年龄的增长,我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白:原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有什么可比性呢?曾百思不得其解“胡马依北风,越鸟朝南枝。

鸟飞返故乡兮,胡死必首丘……”的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。

渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,尤其是阅读的积累功不可没。

【初二作文】在阅读中成长

【初二作文】在阅读中成长阅读是让我们知识储备增长的一种方式,也是让我们接触不同世界的一扇窗。

在我眼里,阅读不仅可以帮助我提高语文水平、增长知识,更可以开拓我的思维、培养我的兴趣爱好。

在阅读的世界中,我逐渐成长。

阅读让我的语文水平有了长足的进步。

小时候,我总是不太爱看书,觉得打游戏或者看电视更有趣。

自从我开始阅读,我的语文成绩有了明显的提高。

原来,书本上有许多好词好句,它们点缀着作者的心灵深处,有时给人以启迪,有时让人感慨万分。

我也渐渐学会了慢慢地读书,悠悠地读书,体会书中的情感,感受其中的美丽与温馨。

这些都使我的语文水平得到了很大的提升。

当我深入阅读一本书时,我可以跟着书中的人物一起经历种种故事。

在书籍的海洋里,我可以看到那些挣扎奋斗的主人公,我会为他们的不幸而唏嘘,为他们的顽强而感动。

正是这些书中的人物故事,让我见识到了人性在不同环境下的表现,也让我学习到了处理问题的智慧和技巧。

这些都让我成长了不少。

我在阅读的过程中也获得了许多知识。

比如我可以从旅行的书中了解世界各地的文化和风土人情,可以从科学故事中学习一门门的自然科学知识。

看完这些书,我就仿佛去过了许多地方,学到了许多知识。

这些知识无论是增长我的见识、扩宽我的视野还是提高我的理解能力,都对我有很大的帮助。

阅读使我从书中的字句中学到了许多道理。

有的时候,看过一本书之后,我就悟出了一些人生道理,在接触书中的一些情节之后,我对某些人生道理的理解也更深刻了。

这些也让我成长了不少。

令我深有感触的是今年寒假,我读到了一本《红楼梦》,作者的细腻入微以及对人性的深刻描写让我备受感动。

书中的情节交织复杂,让人难忘。

我从中学到了人物形象的刻画,情节的安排,以及其中蕴含的许多真理。

这些都让我受益匪浅,也让我在人生的道路上更加成熟。

阅读还让我找到了自己的兴趣爱好。

在阅读的过程中,我可以接触到各类各样的书籍,这让我找到了我喜欢的书籍内容,让我慢慢地培养了大量的兴趣爱好。

【初二作文】在阅读中成长

【初二作文】在阅读中成长阅读是一种独特的体验,无论是虚构的小说、历史的记载、科学的研究论文,还是哲学的思辨著作,都给予我一种心灵的满足和精神的富足。

在阅读的过程中,我慢慢成长,不仅在知识层面上获益,更在思维和品格上得以提高。

阅读让我拓展了眼界。

通过阅读,我可以了解到各种不同的文化背景、地理环境和人生经历。

在读小说时,我仿佛会置身于故事的舞台上,亲身经历主人公穿越时空、奇遇异境的经历。

在阅读历史书籍时,我会了解到古代的政治形势、伟人的事迹,感叹历史的沧桑变迁。

在阅读科普书籍时,我可以了解到科学的最新成果和未来发展的前景。

这些阅读经历让我既能对过去有所了解,也对未来充满了憧憬。

这样的眼界拓展,让我更加开阔和包容,相信自己能够在这个多元化的世界中找到自己的定位和方向。

阅读提升了我的思维能力。

在阅读的过程中,我要仔细品味文字,理解作者的观点和情感,从中获取信息和思考问题。

阅读需要带着批判性思维来阅读,要用自己的思考去审视和质疑所读内容的真伪,找出其中的逻辑和推理错误。

这样的思考能力不仅使我更好地理解到所读内容的精髓,更使我对问题的思考更加全面和深入。

阅读培养了我的想象力,让我能够从作者的文字中拓展出更广阔的想象空间,让我遨游于文字的海洋里,尽情地发挥我的创造力。

阅读塑造了我的人生态度。

通过阅读优秀作品,我学到了许多道理和智慧。

有人说,“书是人类进步的阶梯”,的确,在阅读中我们可以得到许多宝贵的经验和教训。

文学作品中刻画的人生百态,历史书籍中描绘的伟人事迹,科学著作中表达的人类进步,都使我感悟到人生的真谛和人类智慧的伟大。

通过阅读,我学会了在成功时谦虚低调,在失败时坚持不懈;我学会了乐观向上,积极面对生活中的困难和挫折;我学会了善待他人,宽容包容不同的观点和立场。

这些都成为了我人生的座右铭,指引着我在努力和奋斗的路上前行。

阅读在我成长的道路上起到了至关重要的作用。

通过阅读,我拓展了眼界,提升了思维能力,塑造了人生态度。

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