人教版七年级下册生物《神经调节》专题训练
七年级生物下册 4.6.3 神经调节的基本方式同步训练 (新版)新人教版

第三节神经调节的基本方式一.选择题1.下列反射全部属于简单反射的一组是()A.膝跳反射、排尿反射 B.谈虎色变、眨眼反射C.杯弓蛇影、缩手反射 D.望梅止渴、排尿反射2.下列属于反射的是()A.皮肤出血后血液逐惭凝固 B.皮肤经长时间日晒会变黑C.草履虫逃避食盐的刺激 D.手碰到玫瑰花刺会回缩3.有关生命调节的叙述,正确的是()A.近视是由于晶状体曲度过小,物像落在视网膜前方形成的B.草履虫趋向牛肉汁属于反射活动C.听觉是在内耳的耳蜗形成的D.“谈虎色变”属于人类所特有的复杂反射4.反射和反射弧的关系是()A.反射和反射弧在性质上完全相同 B.只要反射弧完整,就有反射活动C.反射活动可以不通过反射弧来完成 D.反射活动的完成必须通过反射弧来完成5.做膝跳反射实验时,应迅速正确叩击受试同学的()A.膝盖 B.膝盖下韧带 C.小腿 D.大腿6.下列反射活动中,神经中枢不在脊髓的反射是()A.看见红灯就停车 B.眨眼反射 C.排尿反射 D.缩手反射7.下图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是()A.感受器在被试者的视网膜中 B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉8.下列反射活动中,不是人类特有的反射是()A.聋哑学校的老师用“手语”和学生交谈 B.看了感人的电影,同学们哭了C.听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳9.下列关于缩手反射的叙述,错误的是()A.属于非条件反射 B.神经中枢位于脊髓C.需要大脑的参与 D.必须通过完整的反射弧来完成10.下图是反射弧的结构图,图中的3是()A.感受器B.效应器C.神经中枢D.传出神经和传入神经11.下列有关人体神经调节的叙述正确的是()A.神经系统结构与功能的基本单位是神经元 B.神经调节的基本方式是反射弧C.反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动 D.脊髓不具有传导功能12.下列有关神经系统结构和功能的说法,正确的是()A.神经系统的中枢部分只有脑 B.“望梅止渴”是非条件反射C.人体视觉的形成在视网膜上 D.神经系统结构和功能的基本单位是神经元13.有的同学在学习过程中经常“开夜车”,从卫生保健方面看()A.有好处 B.精力旺盛,记忆力提高C.因人而异,可以“开夜车” D.大脑记忆功能会发生紊乱14.有关人类反射知识的下列描述中,错误的是()A.膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质 B.看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射C.当人从暗处到明处时瞳孔会缩小 D.听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋15.如图为缩手反射示意图,有关说法错误的是()A.该反射的结构基础是反射弧 B.该反射的神经中枢在大脑皮层C.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→cD.若b处受损,即使其他部分正常,该反射也不能正常进行16.小狗建立的“铃声——唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是()A.复杂反射,反射弧 B.复杂反射,脊髓C.简单反射,反射弧 D.简单反射,脊髓二.非选择题17.如图为狗唾液分泌的非条件反射与条件反射建立的示意图,请据图回答下列问题:(1)用箭头和序号表示出条件反射建立过程的正确顺序:___________________。
人教版七年级下册生物6.3神经调节的基本方式同步练习试题(解析版)

人教版七年级下册生物6.3神经调节的基本方式同步练习试题(解析版)6.3神经调节的基本方式同步练习一、选择题1.某人因意外事故,有一反射弧的传出神经受损,该反射活动()A. 不能进行,此人能运动B. 能进行,此人不能运动C. 不能进行,此人有感觉D. 能进行,此人无感觉2.图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是()A. 感受器在被试者的视网膜中B. 需测量多次并求平均值C. 反射的神经中枢位于小脑D. 效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉3.下列反射中,属于人所特有的是()A. 吃到苹果流口水B. 看到苹果流口水C. 手里拿着苹果流口水D. 说到苹果流口水4.下列属于反射的是()A. 有蚊子叮咬时用手拍打B. 手触碰含羞草,它的叶子会卷起C. 鼠妇遇到光亮就会迅速爬走D. 草履虫避开盐粒刺激5.如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是()A. ①是传出神经B. ②是脊神经C. ③是传入神经D. ④是效应器6.人体神经调节的基本方式是()A. 反射B. 反射弧C. 条件反射1 / 117.某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。
对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是()A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制8.“膝跳反射”和“听到铃声走进教窒”两个反射弧的神经中枢分别位于()A. 大脑皮层脑干B. 小脑大脑皮层C. 脊髓大脑皮层D. 脊髓小脑9.条件反射与非条件反射的主要区别是()A. 是否有大脑皮层参与B. 是否具有完整的反射弧C. 是否是语言文字的刺激D. 能否正确地做出反应10.王力是个足球迷,看一场重要比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。
以下相关说法,正确的是()A. 看到喜欢的球队进球欢呼雀跃是非条件反射B. 面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是因为体内大量产生了某种激素所致。
人教版七年级下册生物同步测试卷--神经调节的基本方式(含答案解析)

神经调节的基本方式一、单选题(共15题;共30分)1.下列哪一项属于人对刺激作出的反应()A. 见风使舵B. 见异思迁C. 见风流泪D. 见多识广2.反射弧是完成反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动()A. 能进行,此人无感觉B. 不能进行,此人有感觉C. 能进行,此人不能运动D. 不能进行,此人能运动3.下图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手。
下列对该反射的叙述,正确的是( )A. ③是神经中枢,能产生感觉B. 若④处受到损伤就不能发生反射C. 该反射弧完成的是复杂反射D. 完成反射活动的正确传导路线是⑤→④→③→②→①4.如图是膝跳反射示意图,下列相关叙述不正确的是()A. 扣击膝盖下部的韧带会使感受器兴奋,产生神经冲动B. 传入神经将神经冲动传到特定的神经中枢C. 大脑皮层参与了该反射活动D. 使小腿抬起的肌肉属于效应器的组成部分5.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是()A. 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B. 神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C. 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液D. 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门6.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”是基本的交通规则.下列有关叙述错误的是()A. “红灯停,绿灯行”属于条件反射B. 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C. 要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度D. 信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢7.下列反射活动中,属于非条件反射的是()A. 婴儿的吸吮反射B. 望梅止渴C. 谈虎色变D. 小狗算简单数学题8.一位同学突然抓起一烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手.下列分析错误的是()A. 完成该反射的神经中枢位于脊髓中B. 完成该反射的结构是反射弧C. 松手是在大脑作出判断之前就进行了D. 这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统9.小玲在摘酸枣时,不小心手被刺扎了一下,迅速缩回,但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣.下列叙述中正确的是()A. 被扎后缩手,是复杂反射B. 缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的C. 小玲忍痛摘酸枣是复杂反射D. 完成摘酸枣的动作与小脑无关10.下列不属于反射活动的是()A. 由于气温高而出汗B. 由于气温低皮肤血管收缩C. 在强光下瞳孔缩小D. 草履虫从盐溶液处游向清水11.下图为反射弧结构模式图。
人教版七下生物第六章第三节神经调节的基本方式同步训练题含答案

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理人教版生物七年级下册第六章第三节神经调节的基本方式同步训练题1.叩击膝盖下韧带,小腿向上抬起。
完成该反射的神经结构是( )A.反射弧B.感受器C.传入神经D.传出神经2.人体神经调节的基本方式是( )A.神经元B.反射C.反射弧D.神经冲动3.小强的妈妈绣十字绣时,不小心被针刺到了左手食指,她迅速缩回左手,并感觉到疼痛。
对上述反射活动分析错误的是( )A.上述反射活动都是高级神经活动B.缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内C.针刺是引起缩手反射的简单刺激D.上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能4.如图是人体反射弧的示意图,如果①代表感受器,则神经冲动的传导顺序是( )A.②→③→①→④→⑤B.③→②→④→⑤→①C.⑤→④→③→②→①D.①→②→③→④→⑤5.反射弧是反射活动的结构基础,下图为反射弧的结构模式图。
下列关于反射弧的说法错误的是( )A.①是感受器B.②是传出神经C.③是由神经元胞体汇集而成的D.⑤能接受刺激并产生神经冲动6.神经调节的基本方式、传导兴奋的形式分别是( )①反应②神经冲动③兴奋④反射A.①③B.①②C.④②D.③②7.下列图示中1、4、3、2、5组成在一起的结构称为( )A.神经元B.反射弧C.神经D.神经系统8.夏季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于简单反射的是( )A.听说樱桃上市而分泌唾液B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液C.看到樱桃而分泌唾液D.看到“樱桃”两字而分泌唾液9.下列反射活动,通过长期生活经验累积而形成的是( )A.眨眼反射B.望梅止渴C.排尿反射D.膝跳反射10. 如图是缩手反射的神经结构,下列描述错误的是( )A.该神经结构被称为反射弧B.图中的③是神经中枢C.完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤D.效应器是指传出神经的神经末梢11. 如图为反射弧结构模式图。
由于某种原因,部位④受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为( )A.有感觉,不能运动B.无感觉,能运动C.无感觉,不能运动D.有感觉,能运动12.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。
人教版七年级下册生物第四单元 第六章 第三节 神经调节的基本方式 同步练习题【含答案及解析】

人教版七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式同步练习题【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列属于反射的是 ( )A. 皮肤出血后血液逐惭凝固B. 皮肤经长时间日晒会变黑C. 草履虫逃避食盐的刺激D. 手碰到玫瑰花刺会回缩2. 如图为反射弧结构模式图,下列描述正确的是 ( )A. ① 是传出神经________B. ② 是大脑皮层C. ③ 是传入神经________D. ④ 是效应器3. 人体具有许许多多的反射,这些反射都是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
下列正确表示反射弧结构模式的是( )A.B.C.D.4. 反射和反射弧的关系是 ( )A. 反射和反射弧在性质上完全相同B. 只要反射弧完整,就有反射活动C. 反射活动可以不通过反射弧来完成D. 反射活动的完成必须通过反射弧来完成5. 下列现象中属于生来就有的简单反射的是 ( )A. 幼儿见到穿着白衣服的护士就哭B. 狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面C. 突如其来的声响引起人们的四下寻找D. 司机看到红灯下意识的踩刹车,停车6. 下列反射活动中,神经中枢不在脊髓的反射是 ( )A. 看见红灯就停车________B. 眨眼反射C. 排尿反射________D. 缩手反射7. 下列反射活动中,不是人类特有的反射是 ( )A. 聋哑学校的老师用“ 手语” 和学生交谈B. 看了感人的电影,同学们哭了C. 听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴D. 一朝被蛇咬,十年怕井绳8. 下列反射活动,与“ 观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面” 反射类型相同的是A. 鹦鹉学舌B. 孔雀开屛C. 雄鸡报晓D. 谈虎色变9. 反射的结构基础是 ( )A. 神经元________B. 神经中枢C. 反射弧________D. 大脑皮层10. 一个物体在眼前突然出现,眼睛就会情不自禁地眨一下,这种反应叫做 ( )A. 冲动________B. 运动C. 兴奋________D. 反射11. 膝跳反射的神经中枢位于 ( )A. 大脑皮层________B. 脑C. 脊髓________D. 神经节12. 反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是 ( )A. 反射必须有完整的反射弧B. 反射弧是一种神经结构C. 反射需要多个系统的参与D. 反射都要受大脑的控制13. 听到班长喊“ 起立” ,同学们立刻站起来。
初中生物人教版七年级下册6.3神经调节的基本方式 同步训练(带解析)

初中生物人教版七年级下册6.3神经调节的基本方式同步训练一、单选题1.无论是简单的还是复杂的活动,都主要靠神经系统来调节.神经调节的基本方式是()A. 反射弧B. 大脑C. 中枢神经D. 反射2.生物体对外界刺激都能作出反应。
下列生命现象中,属于反射的一项是()A. 梧桐树到了秋冬季节就落叶B. 小丽看到精彩的小说片段时哭了C. 受到碰触后含羞草叶片合拢D. 草履虫避开食盐水游向肉汁液3.下列属于复杂反射的是()A. 瞳孔受到强光照射变小B. 学生听到上课铃声立即返回教室C. 手碰到热的东西立即缩回D. 吃面包引起唾液分泌4.元旦晚会上,小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。
下列反射与此属于同一个类型的是()A. 小明上学路上迎风流泪B. 小刚在物体飞过眼前时眨眼C. 小强吃话梅分泌唾液D. 小红看电视剧感动得直流泪5.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是( )A. 人的膝跳反射B. 听英雄人物的事迹报告而感动得流眼泪C. 酸梅入口,分泌唾液D. 人手被针刺后会缩回6.北京多处公交站设立盲文站牌,盲人通过触摸站牌上的文字,了解线路信息。
下列叙述正确的是()A. 触摸时,对盲文敏感的细胞位于皮肤内B. 阅读盲文的神经中枢位于脊髓C. 阅读盲文和缩手反射都属于简单反射D. 阅读盲文不需要语言中枢参与7.小刚在书房听到客厅里电视节目《舌尖上的中国》中记者对美食的描述,不由得吞咽口水。
下列相关说法正确的是()A. 该反射属于简单反射B. 该反射不需要大脑皮层的参与C. 这是人类所特有的反射D. 这种反应不属于反射8.症状与可能原因不相匹配的一组是()A. 失聪一鼓膜穿孔B. 大小便失禁一腰部脊髓受损C. 植物人一大脑严重受损D. 下肢麻木疼痛一下肢神经断掉9.“5.12”前夕.南充市各中小学会举行防震演练。
当警报声响起时,同学们在老师的带领下,迅速有秩序逃往避难场所。
下列有关叙述中,不正确的是()A. 该反射属于复杂反射B. 老师带领同学们逃生的过程,只受脊髓的控制C. 该反射在反射弧的结构基础上完成D. 该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴奋10.王红学习了神经调节的有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确的是()A. 缩手反射属于非条件反射B. 神经冲动传递方向是1→2→3→4→5C. 该反射的神经中枢在脊髓灰质内D. 若4受伤,无感觉也不能完成反射11.下图是司机看见红灯停车的反射示意图,分析正确的是().红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车A. 感受器是眼球B. 效应器是眼球C. 感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D. 该反射是复杂的反射12.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是()A. 划脚心观察是否有反应B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检杳膝跳反射是否正常D. 要求此人复述医生的一段话13.在测定反应速度的探究实验中,下列做法或说法正确的是()A. 测定反应速度的活动是与眨眼反射一样,都属于简单反射B. 测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,并轻握尺子C. 测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越快D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验14.放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。
人教版七年级生物 下册 第四单元 第六章 第三节 神经调节的基本方式 同步练习题(含答案)

第四单元第六章人体生命活动的调节第三节神经调节的基本方式课时练(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、人体的下列生命活动中,不属于反射的是()A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液2、假如让你训练一只小狗,可以采取食物加指令的方式反复进行,直到小狗听见指令也能做出反应为止,对此过程描述不正确的是()A.小狗在此过程中形成了条件反射B.小狗在此种行为能够长久的维持下去C.此实例说明条件反射必须建立在非条件反射基础之上D.此过程中有非条件反射参与3、手指被针刺到后,立刻缩回.与这一反应属于同一类型的是()A.听到上课铃声响,走进教室 B.风沙迎面袭来,立即眨眼C.看到红灯亮起,停步等候D.阅读路线指南,到达地点4、下列各项中,不属于反射活动的是()A. 谈虎色变B. 看梅分泌唾液C. 鹦鹉学舌D. 草履虫逃离放有盐的水滴中5、反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动()A. 能进行,此人无感觉B. 不能进行,此人有感觉C. 能进行,此人不能运动D. 不能进行,此人能运动6、如图是人体完成反射活动的神经结构示意图。
以下相关叙述不正确的是()A.完成反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤B.③叫作神经中枢C.①是效应器D.图示结构叫反射弧7、小狗建立的“铃声——唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是()A.条件反射,反射弧B.条件反射,脊髓C.非条件反射,反射弧D.非条件反射,脊髓8、神经调节的基本方式是( )A.反射B.反射弧 C.神经中枢D.应激性9、人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反射后,会感觉到烫.那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于()A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑D.脑干10、及时复习已学过的知识,对神经系统的活动来说这是()A.使神经中枢交替活动和休息 B.寻求新的突破C.巩固已形成的复杂反射D.使大脑得到休息11、下面关于反射弧的说法中,不正确的是()A.反射弧的神经中枢都在脊髓中B.反射活动必须通过反射弧才能完成C.反射弧是反射过程中神经冲动传导的途径D.反射弧包括感受器、传入神经、传出神经、神经中枢和效应器五个基本环节12、当有人用手指戳向你的眼睛时,你会本能的眨眼,这种眨眼反射的神经中枢是A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 脊髓13、“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”是基本的交通规则.下列有关叙述错误的是()A. “红灯停,绿灯行”属于条件反射B. 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C. 要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度D. 信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢14、人的手偶然碰到火,会立即缩回,但有时为了某种需要,却能主动伸向灼热的物体。
人教版七年级下册生物 4.6.3神经调节的基本方式 同步练习 有答案

4.6.3神经调节的基本方式一选择题1.下列属于条件反射的是( )①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞A、①②③④B、①②③⑤C、②③⑤⑥D、①④⑤⑥2.课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是A、反射弧非条件反射B、反射弧条件反射C、脊髓条件反射D、大脑非条件反射3.神经调节的基本方式是A、反射B、反射弧C、简单的反射D、复杂的反射4.生来就有的反射是简单反射。
以下属于简单反射的是( )A、望梅止渴B、谈虎色变C、孔雀开屏D、鹦鹉学舌5.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.排尿反射D.画饼充饥6.下列选项中属于条件反射的是()A.狗吃骨头分泌唾液B.膝跳反射C.在风沙中行走时眨眼D.老马识途7.下列属于条件反射的是()①望梅止渴②鹦鹉学舌③老马识途④公鸡报晓⑤大雁南飞.A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤8.如图是缩手反射的神经结构,下列描述错误的是()A.该神经结构被称为反射弧B.图中的③是神经中枢C.完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤D.效应器是指传出神经的神经末梢9.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手.下列分析错误的是()A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统B.完成该反射的结构是反射弧C.松手是在大脑做出判断之前就进行了D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中10如图是人体某一反射活动的模式图,据图分析错误的是()A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中C.该反射活动属于非条件反射D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同二非选择题1.阅读下列资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后根据资料一回答:(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____.(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是____.(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是____.根据资料二回答:(4)若要证明“细菌能分解有机物“,则只能选择甲组与____组进行对照实验,原因是____.(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有________.2.下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:(1)该模式图表示的神经结构叫______,神经系统结构和功能的基本单位是_____。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题训练:神经调节一、选择题1.下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动A.谈虎色变 B.缩手反射 C.膝跣反射 D.眨眼反射答案:A2.下列各项反射活动中,与“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这一反射类型相同的是A.膝跳反射B.眨眼反射C.谈虎色变D.缩手反射~答案:C3.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。
有关瞳孔反射的表述,错误..的是A.该反射属于激素调节B.该反射的结构基础是反射弧C.该反射不需要大脑皮层的参与D.该反射是人体对环境变化的反应答案:A4.反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是A.反射必须有完整的反射弧B.反射弧是一种神经结构C.反射需要多个系统的参与D.反射要受大脑的控制|答案:C5.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。
以下几幅流程图中正确的是A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液.D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门.答案:B6.平衡木运动员表演时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是—A. 大脑B.小脑C.脑干D.脊髓答案:B7.通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。
该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层答案:C8.有人看到别人吃肉时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。
下列叙述与这种反射现象特点不相符的是|A.是后天形成的B.图1中的①?处参与反射的完成C.可以消退或减弱D.属于低级神经活动答案:D9.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的描述正确的是A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B.甲处是由神经纤维组成C.乙是脊髓灰质。
D.②是传出神经10.神经调节的基本方式是A.反射B.反射弧C.神经中枢D.应激性答案:A11.小明的手被针刺到后迅速缩回,该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是A.简单反射,脊髓 B.简单反射,反射弧C.复杂反射,脊髓 D.复杂反射,反射弧图1答案:B]12.当你用拇指和食指快速夹住垂直落'下的尺予时,尺子刻度值的大小可反应你的反应速度右图为测定反应速度开始和结束手的位置,请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值(单位cm)。
cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm答案:C13.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为A.有感觉,且能运动B。
没有感觉,同时肌肉无收缩反应C.没有感觉,但能运动D。
有感觉,但肌肉无收缩反应答案:D)14.关于膝跳反射的相关叙述正确的是A.感受器是皮肤B。
神经中枢在脊髓C.主要受大脑控制D。
效应器是小腿的肌肉答案:B15.锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。
在下列相关判断中,正确的是A.游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用B 游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合C 很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能~D 人一旦学会游泳就会终身不忘,可见游泳是一种条件反射。
答案:B16.当一只苍蝇突然飞临你的眼前时,你会马上眨眼睛。
这种现象叫( )A.感觉B.刺激C.反射D.感知答案:C17.下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是A 。
缩手反射B。
排尿反射C。
眨眼反射D。
望梅止渴答案:D:18.目前,我国青少年近视率的整体水平仅次于日本,为%,居世界第二位。
青少年近视不仅影响现在的学习,而且对将来的工作和学习都会造成很大影响。
下列措施中不能..预防近视的是(C)A.看书写字一小时左右就应该休息远眺B.眼睛与书本的距离保持在30厘米左右C.看书写字时光线越强越好D.每天坚持认真做眼保健操19.我国古典四大名着之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是(B)A.幼年期缺乏甲状腺激素B.幼年期缺乏生长激素C.成年期缺乏甲状腺激素D.成年期缺乏生长激囊,20.在采摘玫瑰时,若手被刺扎到会立即缩回。
该反射过程中,神经中枢位于右图中的(B)A.①B.② C.③D.④21.某单位组织体检时部分员工被检出下列疾病,其中属激素调节异常..的是( C )A.色盲.B.乙肝.C.甲亢.D.肺结核.22.你听到铃声走迸教室。
这个反射活动中感受器所在的器官是( C )A.眼B.口C.耳D.脚23.人的身体各部分能协调活动,主要靠神经系统的调节作用。
下列描述错误的是(C)·A.脑和脊髓组成人的中枢神经系统B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射C.膝跳反射受大脑的控制D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响24.酒后驾车容易发生重大车祸,造成伤亡事件,其主要原因是(B)A.发生慢性酒精中毒B.酒精影响脑的控制能力C.心血管受损D.增加肝脏的负担25.某人经验光检查,确认其眼睛所成的物像落在视网膜前。
下列描述其眼睛状况和矫正措施正确的是( B))A.近视配戴凸透镜B.近视配戴凹透镜C.远视配戴凸透镜D.远视配戴凹透镜26.下列反射活动中,人类所特有的是:( B)A.手碰到火迅速缩回B.听英雄的事迹报告,同学们感动得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋葱时流眼泪27.下列关于神经系统与神经调节的叙述中,正确的是(C )*A.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B.一个神经元由轴突和树突组成C.神经元受到刺激后,会产生神经冲动D.条件反射是神经调节的基本方式28.为了确保人们生命的安全,我国交通法规定禁止酒后驾车,主要是因为( C)A.酒精增加了肝脏的负担B.酒精使心脏、血管受损C.酒精影响人脑的控制力,行为失控D.酒精会引发慢性酒精中毒29.反射弧的中枢神经和反射类型分别是(A)、A.脊髓和简单反射B.脊髓和复杂反射C.大脑和简单反射D.大脑和复杂反射30、2011年5月1日起,我国实行的道路交通安全法明确规定,醉酒驾车将面临刑事处罚。
酒驾容易引发交通事故的主要原因是(B)A.发生酒精中毒 B.酒精麻醉脑,使行为失控C.酒精增加肝脏负担D.酒精使心血管受损31.我国提倡食盐中加碘的目的是为了预防大脖子病的发生,原因是碘是合成(C)的主要原料A.生长激素B.性激素。
C.甲状腺激素D.胰岛素32.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是( C)A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射33.下列与成语“望梅止渴”相同的的反射是(B)*A.缩手反射B.谈虎色变C.老马识途D.蜘蛛织网34.胰岛分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全身,发挥调节作用。
这种调节属于( C )A.自动调节B.神经调节C.激素调节D.免疫调节35、人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是(A)A垂体和胰岛B甲状腺和肾上腺C胸腺和垂体D甲状腺和胰岛36.高血糖可导致糖尿病。
对糖尿病患者常用的治疗方法是( A)A.注射胰岛素.B.口服胰岛素.C.静滴降压药.D.口服降压药.?组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理'水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育提前发育A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育C.该实验证明甲状腺是内分泌腺D.乙组在实验中起对照作用,二.非选择题38.医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损。
下图为该反射示意图,请分析回答问题:(8分)(1)、神经调节系统的结构和功能的基本单是神经元;完成反射的神经结构是反射弧。
(2)用橡皮槌叩击【①】处,若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整,【①】感受器、【②】传入神经、【③】神经中枢、【④】传出神经、【5】效应器功能健全;从反射类型来看,该反射属于非条件反射。
:(3)、正常人测试时若刻意控制,也可不使小腿弹起。
此时,该反射属于条件反射;神经中枢除脊髓外,还有大脑皮层的参与。
39.请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动,耳蜗能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于大脑皮层中的听觉中枢,形成听觉。
(2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的晶状体具有调节作用。
(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。
此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过神经系统调节而起作用的。
40. “快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目,它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。
2011年7月“快乐向前冲”以让“我们东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演。
|(1)“Three,two,one,action!”伴随着口令,选手立刻踏上“疯狂跑道”,开始激情闯关。
选手耳内的__________________接受声波刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_____________________形成了听觉。
(2)在“水上平衡木”一关,选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠_______的调节功能。
(3)选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由____________________________协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
(4)比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量,能量来自于_________________________。
(5)比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为:肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌。
依此方法,请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径:腿部骨骼肌产生的二氧化碳→_______________________________________。
(2分)答案.(1)(耳蜗内的)听觉感受器大脑皮层的听觉中枢(2)小脑·(3)骨骼肌、骨和关节(4)细胞内有机物的氧化分解(5)下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺(2分)41、右下图是膝跳反射的反射弧模式图,请据图回答下列问题(1).脊髓是由[A]________________和[B]白质两部分构成,其中脊髓的白质由________________组成。