认识钟表PPT教学课件1
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《认识钟表》动画课PPT课件
在日常生活中注意时间的流逝，合理安排时间，珍惜时 间。
ABCD
提高实际操作能力
通过反复练习，熟练掌握读取时间和调整钟表的方法。
对课程的建议与期望
希望课程能够增加更多互动环节，提高趣味性，同CHING
感谢您的观看
如钟表带有日期和星期显示功能 ，还需校准日期和星期。
钟表的使用注意事项
避免磁场干扰
避免将钟表放置在磁场强的地方，如电视机、 音响等附近，以免影响走时准确。
避免撞击和震动
避免钟表受到强烈的撞击和震动，以防止内 部零件损坏。
防水防潮
注意钟表的防水性能，避免在潮湿或水下环 境中使用，以免进水损坏。
定期清洁
06 课程总结与展望
课程重点回顾
钟表的种类与功能
机械钟表、电子钟表等，以及它们各自的特点和使用场景。
钟表的结构与原理
表盘、表针、机芯等部件的组成和工作原理。
时间的认识与表示方法
小时、分钟、秒钟的概念，以及12小时制和24小时制的区别与应用。
实际操作与演练
如何正确读取时间，调整时间和使用钟表。
学生自我评价与反思
调整误差
如发现钟表走时误差较大，可送到专业维修 店进行调整，以恢复准确走时。
05 动画演示与实践操作
动画演示钟表的工作原理
钟表内部构造展示
自动机械表与石英表对比
通过动画形式，详细展示钟表内部的 齿轮、发条、摆轮等核心部件及其相 互关联。
通过动画对比展示自动机械表和石英 表的工作原理及特点，帮助学生了解 不同类型钟表的区别。
来实现。
不同类型钟表的构造差异
机械表
石英表
依靠机械原理运行，具有复杂的齿轮传动 系统和擒纵机构，走时准确且使用寿命长 。
ABCD
提高实际操作能力
通过反复练习，熟练掌握读取时间和调整钟表的方法。
对课程的建议与期望
希望课程能够增加更多互动环节，提高趣味性，同CHING
感谢您的观看
如钟表带有日期和星期显示功能 ，还需校准日期和星期。
钟表的使用注意事项
避免磁场干扰
避免将钟表放置在磁场强的地方，如电视机、 音响等附近，以免影响走时准确。
避免撞击和震动
避免钟表受到强烈的撞击和震动，以防止内 部零件损坏。
防水防潮
注意钟表的防水性能，避免在潮湿或水下环 境中使用，以免进水损坏。
定期清洁
06 课程总结与展望
课程重点回顾
钟表的种类与功能
机械钟表、电子钟表等，以及它们各自的特点和使用场景。
钟表的结构与原理
表盘、表针、机芯等部件的组成和工作原理。
时间的认识与表示方法
小时、分钟、秒钟的概念，以及12小时制和24小时制的区别与应用。
实际操作与演练
如何正确读取时间，调整时间和使用钟表。
学生自我评价与反思
调整误差
如发现钟表走时误差较大，可送到专业维修 店进行调整，以恢复准确走时。
05 动画演示与实践操作
动画演示钟表的工作原理
钟表内部构造展示
自动机械表与石英表对比
通过动画形式，详细展示钟表内部的 齿轮、发条、摆轮等核心部件及其相 互关联。
通过动画对比展示自动机械表和石英 表的工作原理及特点，帮助学生了解 不同类型钟表的区别。
来实现。
不同类型钟表的构造差异
机械表
石英表
依靠机械原理运行，具有复杂的齿轮传动 系统和擒纵机构，走时准确且使用寿命长 。
小学数学课件《认识钟表》
04
钟表的应用与实例
日常生活中的应用
起床和睡觉
通过钟表，我们可以设定早上起 床的时间和晚上休息的时间，帮
助我们养成良好的生活习惯。
烹饪和烘焙
在烹饪和烘焙食物时，需要掌握食 物烹饪或烘焙的时间，以确保食物 的口感和营养。
会议和活动
参加会议或活动时，需要准时到达 ，这时就需要使用钟表来掌握时间 。
学习中的应用
钟表的未来展望
个性化定制
随着消费者对于个性化需求的增长，未来钟表将更加注重 个性化定制，满足不同消费者的独特品味和需求。
智能化升级
随着人工智能和物联网技术的发展，钟表将进一步实现智 能化升级，与智能家居、可穿戴设备等实现更紧密的联动 ，为用户提供更为智能化的时间管理体验。
环保可持续发展
随着环保意识的提升，未来钟表将更加注重环保和可持续 发展，采用环保材料和节能技术，降低对环境的影响。
随着科技的进步，钟表与智能家居、可穿戴设备等领域的结合越来 越紧密，为用户提供更为便捷和个性化的时间管理体验。
设计创新
钟表设计不断突破传统，融入更多艺术和创意元素，满足消费者对 于个性化审美的追求。
功能拓展
除了显示时间，现代钟表还具备了计时、闹钟、天气预报、健康监测 等多种功能，满足用户多样化的需求。
小学数学ppt课件《 认识钟表》
目录
• 钟表的概述 • 钟表的结构与功能 • 认识钟表的方法与技巧 • 钟表的应用与实例 • 钟表的发展趋势与未来展望 • 小结与思考题
01
钟表的概述
钟表的定义
总结词
钟表是一种用于测量时间的仪表 ，通常以小时、分钟和秒为单位 进行计量。
详细描述
钟表是人们生活中必不可少的计 时工具，它能够准确地显示时间 ，帮助人们安排工作和生活的各 个时段。
认识钟表优质课比赛一等奖ppt课件
亮丽。
更换电池
02
根据钟表类型和品牌要求，定期更换电池，确保钟表正常运行
。
防水保护
03
对于具有防水功能的钟表，需定期检查防水性能，避免水分渗
入导致损坏。
避免误操作导致损坏或故障
避免强烈震动
避免钟表受到强烈震动或撞击，以防止内部零件松动或损坏。
防止磁场干扰
避免将钟表暴露在强磁场环境中，以免影响其准确性和稳定性。
依靠发条驱动齿轮转动 来计时，具有工艺精湛
、运行稳定等特点。
石英钟表
利用石英晶体的振荡来 计时，具有高精度、低
能耗等优点。
电子钟表
采用电子技术进行计时 ，具有功能多样、易于 携带和使用便捷等特点
。
智能钟表
集成了更多智能化功能 ，如蓝牙连接、语音助 手等，提供更加便捷的
使用体验。
02
钟表结构与工作原理
03
时间单位与计时方法
时间单位换算关系
秒、分、时、天之间的换算关系 1分钟=60秒
1小时=60分钟
时间单位换算关系
1天=24小时 年、月、日之间的换算关系
1年=365天（平年）或366天（闰年）
时间单位换算关系
1个月=28、29、30或31天（根据月份不同） 1日=24小时
计时方法及其优缺点
注意使用环境
避免在极端温度、湿度或腐蚀性环境中使用钟表，以延长其使用 寿命。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
钟表的构成
表面、指针、刻度、机芯等
时间的读取
时、分、秒的辨认和读取方法
钟表的历史
古代计时器到现代钟表的演变 过程
最全认识钟表ppt课件
最全认识钟表ppt课件•钟表基本概念与分类•钟表结构与工作原理•各类钟表认识与使用•钟表选购、保养与收藏•钟表文化、艺术与传承•互动环节：实践操作与体验钟表基本概念与分类01钟表定义及功能钟表定义钟表是一种用于计量时间的装置，通常由显示时间的表盘、驱动指针转动的机芯以及外壳等部分组成。
钟表功能钟表的基本功能是显示当前时间，辅助人们安排生活和工作。
随着技术发展，现代钟表还具备计时、闹钟、日历等多种功能。
古代计时器机械钟表的诞生石英钟表的普及智能钟表的兴起钟表发展历程最早的计时器可以追溯到古代，如日晷、漏刻等，利用自然现象来计量时间。
20世纪70年代，石英钟表开始普及，以石英晶体为振荡器，具有高精度和稳定性。
13世纪，欧洲出现了最早的机械钟，以重锤或发条为动力，通过齿轮转动驱动指针显示时间。
近年来，随着智能技术的发展，智能钟表逐渐兴起，具备更多智能化功能和应用场景。
以机械原理为基础，通过发条驱动齿轮转动来显示时间。
具有工艺精湛、运行稳定等特点。
机械钟表石英钟表智能钟表其他类型钟表以石英晶体为振荡器，通过电子驱动指针或数字显示时间。
具有高精度、低误差等特点。
结合智能技术，具备多种功能如计步、睡眠监测等。
可与手机等设备连接实现更多应用。
如电子钟、原子钟等，采用不同原理和技术制作而成，各具特点和适用场景。
钟表分类与特点钟表结构与工作原理02保护内部机构，通常由金属或塑料制成，形状和大小各异。
钟表主要结构组成表壳显示时间的主要部分，标有小时、分钟和秒钟刻度。
表盘用于指示当前时间，通常包括时针、分针和秒针。
指针用于调整时间和日期，位于表壳一侧。
表冠钟表的“心脏”，驱动指针转动，有机械和电子两种类型。
机芯固定钟表于手腕的部分，材质多样，如金属、皮革等。
表带或表链依靠发条驱动，通过一系列齿轮传递动力，使指针转动。
其运行精度受温度、位置和使用时间影响。
机械钟表使用石英晶体或电子振荡器产生稳定频率，驱动步进电机转动指针。
《认识钟表》PPT课件(公开课)
预备工作要求
提醒学生提前预习相关内容，准备好笔记本和写作工具， 以便在课堂上更好地参与讨论和记录重要知识点。
课堂互动环节预告
预告下一讲中将进行的课堂互动环节，如小组讨论、角色 扮演、游戏等，激发学生的参与热情和学习兴趣。
THANK YOU
感谢聆听
02
钟表结构与工作原理
钟表主要结构组成
表盘
显示时间的主要部分，通常有12 个数字或罗马数字标记小时。
表针
包括时针、分针和秒针，用于指 示当前时间。
表壳
保护内部机构的部分，通常由金 属或塑料制成。
表背
钟表的底部，通常刻有品牌、型 号等信息。
表冠
用于调整时间和日期的旋钮，通 常位于表壳的右侧。
表带或表链
《认识钟表》PPT课件(公开课 )
目
CONTENCT
录
• 钟表基本概念与分类 • 钟表结构与工作原理 • 时间单位与计时方法 • 认识各种类型钟表 • 钟表使用技巧与注意事项 • 拓展知识：现代科技在钟表领域应
用 • 总结回顾与课堂互动环节
01
钟表基本概念与分类
钟表定义及功能
02
01
Hale Waihona Puke 03钟表是一种计时的装置，用来测量和显示时间。
关键知识点总结回顾
钟表的种类与构造
简要回顾了机械钟、电子钟、石英钟等不同类型的钟表及其主要 构造。
时间单位与换算
复习了时、分、秒等时间单位及其换算关系，以及如何在钟表上表 示。
读取钟表时间
重点回顾了如何读取钟表上的时间，包括整点、半点及任意时间的 读取方法。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
01
邀请几位学生分享他们在课堂上学习到的关于钟表的知识和技
提醒学生提前预习相关内容，准备好笔记本和写作工具， 以便在课堂上更好地参与讨论和记录重要知识点。
课堂互动环节预告
预告下一讲中将进行的课堂互动环节，如小组讨论、角色 扮演、游戏等，激发学生的参与热情和学习兴趣。
THANK YOU
感谢聆听
02
钟表结构与工作原理
钟表主要结构组成
表盘
显示时间的主要部分，通常有12 个数字或罗马数字标记小时。
表针
包括时针、分针和秒针，用于指 示当前时间。
表壳
保护内部机构的部分，通常由金 属或塑料制成。
表背
钟表的底部，通常刻有品牌、型 号等信息。
表冠
用于调整时间和日期的旋钮，通 常位于表壳的右侧。
表带或表链
《认识钟表》PPT课件(公开课 )
目
CONTENCT
录
• 钟表基本概念与分类 • 钟表结构与工作原理 • 时间单位与计时方法 • 认识各种类型钟表 • 钟表使用技巧与注意事项 • 拓展知识：现代科技在钟表领域应
用 • 总结回顾与课堂互动环节
01
钟表基本概念与分类
钟表定义及功能
02
01
Hale Waihona Puke 03钟表是一种计时的装置，用来测量和显示时间。
关键知识点总结回顾
钟表的种类与构造
简要回顾了机械钟、电子钟、石英钟等不同类型的钟表及其主要 构造。
时间单位与换算
复习了时、分、秒等时间单位及其换算关系，以及如何在钟表上表 示。
读取钟表时间
重点回顾了如何读取钟表上的时间，包括整点、半点及任意时间的 读取方法。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
01
邀请几位学生分享他们在课堂上学习到的关于钟表的知识和技
《认识钟表》课件
03 时间单位与换算 方法
时间单位概述
秒（Second）
时间的基本单位，通常用于计量非常 短的时间段，如赛跑成绩。
分（Minute）
小时（Hour）
由60分钟组成，用于表示日常生活中 的时间段，如工作时间、睡眠时间等 。
由60秒组成，常用于表示较短的时间 段，如一首歌的长度。
时间单位概述
天（Day）
功能
钟表的主要功能是显示当前时间 ，帮助人们规划和管理时间。此 外，现代钟表还常常具备计时、 闹钟、日历等多种附加功能。
钟表发展历程
古代计时器
最早的计时器可以追溯到古代，如日晷、漏刻等，它们利 用自然现象（如日影、水流）来计量时间。
机械钟表的诞生
随着机械技术的发展，中世纪欧洲出现了机械钟，它们通 过复杂的齿轮系统驱动指针转动。
电池（仅适用于电子钟表）
提供电能，驱动机芯工作。
工作原理简介
机械钟表
通过发条驱动齿轮转动，进而带动指 针显示时间。其运行精度受发条张力 和齿轮磨损等因素影响。
电子钟表
利用石英晶体振荡器产生稳定频率， 驱动步进电机转动指针。电子钟表走 时准确，受外部因素影响较小。
常见故障及维修方法
走时不准
指针脱落
德国精密制表工艺
朗格（A. Lange & Söhne）
德国顶级制表品牌，以制造精准、可靠的机械表而著称。
格拉苏蒂原创（Glashütte Original）
德国制表业的代表品牌之一，以其独特的工艺和优雅的设计闻名。
诺莫斯（Nomos）
德国新兴制表品牌，以其简约、现代的设计风格和卓越的工艺受到赞誉。
倒计时钟
具有倒计时功能的钟表，常用 于厨房、会议室等需要计时提
大班数学《认识时钟》ppt课件
04
时间运算规则掌握与运用
加法运算规则
时间的加法运算主要 涉及到小时和分钟的 相加。
进1位后，小时数相 应增加1，分钟数则 减去60。
当分钟数相加超过60 时，需要向小时进位。
减法运算规则
时间的减法运算同样涉及到小时和分 钟的相减。
借1位后，小时数相应减少1，分钟数 则加上60。
当分钟数不够减时，需要向小时借位。
学校教育中时间管理技巧传授
认识时钟
在课堂上教授孩子认识时钟的方法，包括时针、 分针、秒针的含义及运作原理。
时间单位换算
教授孩子时间单位之间的换算关系，如1小时=60 分钟，1分钟=60秒等。
制定学习计划
引导孩子根据课程安排和个人需求，制定合理的 学习计划，并学会根据实际情况进行调整。
家长引导孩子合理规划时间方法
设定目标
与孩子一起设定明确的目标，并制定实现目标的时间计划，让孩子 有目标意识。
分解任务
教孩子将复杂的任务分解成若干个小任务，并为每个小任务设定完 成时间，提高孩子的执行力和时间利用效率。
监督检查
家长应定期检查孩子的时间规划执行情况，及时发现问题并给予指导， 确保孩子能够按照计划合理安排时间。
06
适合的时钟类型。
03
认识整点与半点方法技巧
整点识别方法
观察时针和分针的位置
当分针指向12，时针指向某个数字时，即为整点。例如，时针指向3，分针指 向12，即为3点整。
听取整点的报时声音
电子钟或语音报时钟在整点时会发出特定的报时声音，幼儿可通过听取报时声 音来判断是否为整点。
半点识别方法
观察时针和分针的位置
当分针指向6，时针位于两个数字之间时，即为半点。例如，时针位于2和3之间， 分针指向6，即为2点半。
《认识时钟》PPT课件
二十四小时制
一天24小时，从0时开始到23时59分59秒结 束。小时数从0到23连续使用，无需使用AM 和PM。
转换方法
将十二小时制时间转换为二十四小时制时间 ，上午时间不变，下午时间加12。将二十四 小时制时间转换为十二小时制时间，小于或 等于12的时间不变，大于12的时间减12并加 上PM。
时间单位换算方法
使用方法
根据说明书设置时间和相关功能，通 过按键或触摸操作进行使用。
智能穿戴设备在计时领域应用
智能穿戴设备种类
包括智能手表、智能手环等。
计时功能
实时显示时间，提供多种计时工具（如计 时器、秒表等）。
其他功能
运动监测、健康管理、消息通知等。
使用方法
与智能手机等设备连接，通过APP进行设置 和同步数据。根据屏幕显示或语音提示进 行操作。
挂钟是一种常见的家用时钟，通 常挂在墙上或放置在桌面上，具 有装饰和实用功能。
02
03
04
手表
手表是一种便携式时钟，可以随 身携带，方便人们随时查看时间 。
发展历程及现状
发展历程
时钟的发展经历了从机械式到电子式的转变，随着科技的进步，时钟的精度和 稳定性不断提高。
现状
目前，市场上各种类型的时钟琳琅满目，功能各异，满足了不同人群的需求。 同时，随着智能家居的兴起，智能时钟也逐渐走进人们的生活，为人们提供更 加便捷的时间管理服务。
学校教育中如何培养孩子时间管理能力
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开设相关课程
学校可以开设与时间管理相关的课程，如时间规 划、任务管理等，帮助孩子掌握时间管理的方法 和技巧。
制定合理作息时间表
学校可以制定合理的作息时间表，保证孩子有足 够的休息和学习时间，同时培养孩子的时间意识 。
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分针指着12，时针指着几，就是几时。
认识钟表PPT教学课件1
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典题精讲
1. 连线。
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典题精讲
解题思路：
上面一行是钟表中整时的呈现方式， 要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是 几时。下面一行是电子表中整时的呈现方 式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几 时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出 下面一行对应的时刻连线。
3.按照各销售单品的预定价格所得 的销售 额合计 ，可以 计算出 预算毛 利额和 预算毛 利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是 顾客为 什么要 买你的 产品而 不买竞 争者产 品的理 由。导 购不能 说出三 个顾客 买你产 品的理 由，就 无法打 动顾客 。
•
5.信赖产品。在了解产品知识的基础 上，导 购要更 进一步 地欣赏 自己产 品的优 点，相 信自己 的产品 是一个 好产品 ，是一 个能为 顾客带 来好处 的产品 ，一个 值得顾 客购买 的产品 。这种 信赖会 给导购 以信心 ，从而 说服顾 客的能 力更强 。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。 2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。 3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
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典题精讲
正确解答：
9时 1时 12时
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易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00
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易错提醒
错解分析：
本题错在没有找准时针和分针。 较短的针是时针，较长的针是分针。 表面上分针正指着12，时针指着6就 是6时。
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6时
8时
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学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
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学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后7时
3：00 3时
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课堂小结
你学会了哪 些知识？
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易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00 6：00
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学以致用
1. 写出钟表面上的时刻。
10 10 00
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9 9 00
12 12 00
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学以致用
2. 画时针。
4时
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典题精讲
正确解答：
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典题精讲
2. 1小时后是几时?
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典题精讲
解题思路：
写出1小时后是几时的关键是找到现在每 个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12, 时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二 个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时, 那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向 12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。
•
6.决定要购买某种货品的顾客：当导 购把货 品拿给 他后， 他会询 问几个 问题， 然后就 会付款 。接待 这类顾 客时， 导购一 般不必 对货品 进行详 细的介 绍，除 非顾客 提出要 求。导 购可以 通过他 们走路 的方式 、眼神 、面部 表情、 说话的 声音来 辨别这 类顾客 。
•
7.没有决定要购买某种货品的顾客： 这类顾 客担心 买错东 西，在 选择货 品时犹 豫不决 ，往往 要花很 多的时 间。在 这种情 况下， 导购有 责任帮 助他们 做出选 择，可 以向他 们推荐 几种款 式，但 一定要 注意推 荐的货 品不能 太多， 因为过 多的产 品会使 顾客眼 花缭乱 ，更难 做出决 定。
探索新知
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课件PPT
时针 分针
分针指着12， 时针指着1，是 1时
探索新知
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课件PPT
6 :00 6时
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探索新知
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课件PPT
8 :00 8时
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课件PPT
12: 00
12时
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探索新知
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探索新知
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第7单元 认识钟表
认识钟表
学习目标
1.认识钟面,能正确区分时针和分针。 2.认识整时,会读钟面上的整时。 3. 会用两种方法表示钟面上的时间。
复习导入
小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息， 嘀哒嘀哒响不停， 叫我上学早早起。
情景导入
小朋友房间的墙上挂着一面 钟,床头柜上有一个电子表。
观察图中钟面上有什么? 图中显示的时间是多少?
•
1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ；
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ，累计 得出标 准损耗 率；
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分针指着12，时针指着几，就是几时。
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典题精讲
1. 连线。
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典题精讲
解题思路：
上面一行是钟表中整时的呈现方式， 要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是 几时。下面一行是电子表中整时的呈现方 式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几 时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出 下面一行对应的时刻连线。
3.按照各销售单品的预定价格所得 的销售 额合计 ，可以 计算出 预算毛 利额和 预算毛 利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是 顾客为 什么要 买你的 产品而 不买竞 争者产 品的理 由。导 购不能 说出三 个顾客 买你产 品的理 由，就 无法打 动顾客 。
•
5.信赖产品。在了解产品知识的基础 上，导 购要更 进一步 地欣赏 自己产 品的优 点，相 信自己 的产品 是一个 好产品 ，是一 个能为 顾客带 来好处 的产品 ，一个 值得顾 客购买 的产品 。这种 信赖会 给导购 以信心 ，从而 说服顾 客的能 力更强 。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。 2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。 3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
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正确解答：
9时 1时 12时
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易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00
认识钟表PPT教学课件1
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易错提醒
错解分析：
本题错在没有找准时针和分针。 较短的针是时针，较长的针是分针。 表面上分针正指着12，时针指着6就 是6时。
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6时
8时
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学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
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学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后7时
3：00 3时
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课堂小结
你学会了哪 些知识？
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易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00 6：00
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学以致用
1. 写出钟表面上的时刻。
10 10 00
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9 9 00
12 12 00
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学以致用
2. 画时针。
4时
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典题精讲
正确解答：
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典题精讲
2. 1小时后是几时?
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典题精讲
解题思路：
写出1小时后是几时的关键是找到现在每 个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12, 时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二 个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时, 那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向 12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。
•
6.决定要购买某种货品的顾客：当导 购把货 品拿给 他后， 他会询 问几个 问题， 然后就 会付款 。接待 这类顾 客时， 导购一 般不必 对货品 进行详 细的介 绍，除 非顾客 提出要 求。导 购可以 通过他 们走路 的方式 、眼神 、面部 表情、 说话的 声音来 辨别这 类顾客 。
•
7.没有决定要购买某种货品的顾客： 这类顾 客担心 买错东 西，在 选择货 品时犹 豫不决 ，往往 要花很 多的时 间。在 这种情 况下， 导购有 责任帮 助他们 做出选 择，可 以向他 们推荐 几种款 式，但 一定要 注意推 荐的货 品不能 太多， 因为过 多的产 品会使 顾客眼 花缭乱 ，更难 做出决 定。
探索新知
11 12 10
9
8 76
1 2
3
4 5
课件PPT
时针 分针
分针指着12， 时针指着1，是 1时
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
6 :00 6时
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探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
8 :00 8时
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探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
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课件PPT
12: 00
12时
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探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
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探索新知
1:00 1时
12 11 10 9
第7单元 认识钟表
认识钟表
学习目标
1.认识钟面,能正确区分时针和分针。 2.认识整时,会读钟面上的整时。 3. 会用两种方法表示钟面上的时间。
复习导入
小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息， 嘀哒嘀哒响不停， 叫我上学早早起。
情景导入
小朋友房间的墙上挂着一面 钟,床头柜上有一个电子表。
观察图中钟面上有什么? 图中显示的时间是多少?
•
1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ；
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ，累计 得出标 准损耗 率；