中班元旦安全教案

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中班元旦安全教案

中班元旦安全教案

中班元旦安全教案中班元旦安全教案模板(通用5篇)中班元旦安全教案模板(通用5篇)1教育教学目标:1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备:挂历、幼儿活动材料,蜡笔。

活动过程:一、出示挂历,导入活动。

1、这是什么?挂历有什么用处?2、老师小结:挂历是告诉我们今天是几月几日的。

每过一天,挂历的数字就要往下数一格;每过一个月,挂历的日期就要往后翻一页。

3、我们已经走过了12个月,也就是走过了一年,你们知道过去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年吗?4、出示新一年的挂历,让幼儿知道新的一年就要到来了:每年的第一天就是元旦。

二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。

1、你们在新年的时候有什么心愿呢?2、幼儿讨论交流。

3、如果用图画表示出来,该怎么样画?4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。

引导幼儿完成练习册,幼儿作画,老师巡回指导。

三、结束活动。

1、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿讨论、评价。

2、新年就要来到,我们祝大家的心愿都能实现。

带领幼儿唱新年快乐歌曲。

中班元旦安全教案模板(通用5篇)2主题来源:元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

主题目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动一:认识元旦——传统习俗活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

最新中班元旦安全教育的优质教案和反思

最新中班元旦安全教育的优质教案和反思

最新中班元旦安全教育的优质教案和反思一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第四章“节日安全”一节,详细内容围绕元旦期间的安全注意事项展开,主要包括认识节日风险、学习安全常识和培养安全意识三个方面。

二、教学目标1. 让学生了解元旦期间常见的潜在风险,提高防范意识。

2. 使学生掌握基本的安全防护措施,提升自我保护能力。

3. 培养学生自觉遵守安全规定,主动规避危险的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生将安全知识内化为自身行动,提高实际操作能力。

教学重点:元旦期间的安全防范措施及正确处理突发事件的方法。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、安全教育视频、安全标识卡片。

学具:彩笔、画纸、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示元旦期间孩子们在家庭、公园等场所可能遇到的安全隐患,引导学生关注并提出问题。

2. 例题讲解(10分钟)结合安全教育视频,讲解元旦期间的安全注意事项,如交通安全、防火、防电、防拐卖等。

3. 随堂练习(10分钟)分组讨论,让学生列举生活中可能遇到的安全问题及应对方法,然后进行分享。

4. 安全知识互动游戏(10分钟)通过安全标识卡片,让学生识别并说出对应的安全知识,巩固所学内容。

5. 安全小卫士创作(10分钟)学生利用彩笔、画纸等学具,创作一幅关于元旦安全的画,展示所学知识。

六、板书设计1. 元旦安全教育2. 内容:元旦安全隐患安全防范措施应急处理方法七、作业设计1. 作业题目:我是安全小卫士请学生结合所学内容,画一幅关于元旦安全的画,并简单描述画中的安全知识。

2. 答案示例:画面描述:一个小朋友在过马路时,看到红灯停下来等待,绿灯亮了才通过。

安全知识:遵守交通规则,注意交通安全。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本次教学中,学生参与度较高,能够积极发言,但部分学生对安全知识的掌握程度仍有待提高。

2. 拓展延伸:建议家长在日常生活中,加强对孩子的安全教育,与学校共同培养孩子的安全意识。

中班元旦假期安全教育教案范文(通用12篇)

中班元旦假期安全教育教案范文(通用12篇)

中班元旦假期安全教育教案中班元旦假期安全教育教案范文(通用12篇)作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的中班元旦假期安全教育教案范文(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班元旦假期安全教育教案1活动目标:1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:1、因漏气而造成的事故事例。

2、煤气灶一个。

3、关于一些煤气发生的事故录象。

活动过程:一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处1.出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2.教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄二、观看录象,了解煤气的危险性。

1.教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2.展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。

2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1.当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

2.小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3.如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

中班元旦假期安全教育教案2活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

幼儿园元旦安全教育教案(3篇)

幼儿园元旦安全教育教案(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解元旦的来历和庆祝方式,知道在节日期间需要注意的安全事项。

2. 能力目标:培养幼儿的自我保护意识和能力,提高幼儿在节日期间的安全防范意识。

3. 情感目标:激发幼儿对节日的喜爱之情,培养幼儿热爱生活、热爱祖国的情感。

二、教学对象幼儿园中班幼儿三、教学时间2课时四、教学准备1. 元旦相关图片、视频、故事等教学素材。

2. 安全标志、安全知识卡片。

3. 教学PPT。

五、教学过程第一课时一、导入1. 教师播放元旦庆祝活动的视频,引导幼儿观看并提问:“小朋友们,你们知道这是什么节日吗?你们知道人们是怎么庆祝元旦的吗?”2. 幼儿回答后,教师总结:“没错,这就是元旦,是每年的1月1日,人们会举行各种庆祝活动。

”二、教学活动1. 元旦来历- 教师讲解元旦的来历,让幼儿了解元旦是全世界通用的节日,起源于古罗马时期。

- 通过故事、图片等形式,让幼儿了解元旦的起源和发展。

2. 元旦庆祝方式- 教师展示元旦庆祝活动的图片和视频,如烟花、舞龙舞狮、文艺表演等。

- 鼓励幼儿分享自己或家人庆祝元旦的经历。

3. 元旦安全知识- 教师出示安全标志卡片,讲解不同安全标志的含义,如禁止烟火、小心火灾等。

- 通过案例讲解,让幼儿了解在节日期间可能遇到的安全隐患,如烟花爆炸、食物中毒等。

4. 安全防范措施- 教师带领幼儿学习简单的安全防范措施,如不在公共场所玩火、不吃过期食品等。

- 通过角色扮演,让幼儿模拟在节日期间遇到危险时如何求助。

三、小结1. 教师总结本节课的主要内容,强调元旦安全的重要性。

2. 鼓励幼儿在节日期间遵守安全规则,保护好自己和家人。

第二课时一、复习导入1. 教师提问:“小朋友们,你们还记得我们上一节课学到了什么吗?”2. 幼儿回答后,教师带领幼儿回顾上一节课的内容。

二、教学活动1. 元旦安全知识竞赛- 教师设计安全知识问答,让幼儿在竞赛中巩固所学知识。

- 竞赛结束后,对表现优异的幼儿进行表扬。

幼儿园教案元旦安全教育(3篇)

幼儿园教案元旦安全教育(3篇)

第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解元旦节的意义和庆祝方式。

2. 培养幼儿的安全意识,提高幼儿在节日庆祝活动中的自我保护能力。

3. 培养幼儿遵守社会公德,养成良好的行为习惯。

二、教学对象幼儿园中班幼儿三、教学时间40分钟四、教学准备1. 元旦节相关图片、视频或PPT2. 安全教育故事书或故事卡片3. 小礼物(如小玩具、贴纸等)4. 教室布置:用彩带、气球等装饰教室,营造节日氛围五、教学过程(一)导入1. 教师出示元旦节相关图片或视频,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,这是什么节日?你们知道元旦节是哪一天吗?”2. 幼儿回答后,教师总结:“元旦节是每年的1月1日,是全世界各国人民庆祝新年的日子。

”(二)主题讲解1. 教师讲解元旦节的庆祝方式,如放鞭炮、舞龙舞狮、观看烟花等。

2. 结合实际,向幼儿介绍这些庆祝方式可能存在的安全隐患,如鞭炮爆炸、烟花烫伤等。

3. 引导幼儿思考如何安全地参与庆祝活动。

(三)安全教育1. 教师讲述安全教育故事,如《小兔子的安全意识》等,让幼儿了解在节日庆祝活动中应该注意的安全事项。

2. 幼儿分组讨论,分享自己在节日庆祝活动中可能遇到的安全问题及应对方法。

3. 教师总结幼儿讨论结果,强调以下安全知识:a. 燃放鞭炮时,要远离火源,避免引发火灾。

b. 观看烟花时,要保持安全距离,不要靠近烟花爆炸区域。

c. 遵守交通规则,不闯红灯,不追逐打闹。

d. 遇到紧急情况,要听从大人指挥,及时报警求助。

(四)实践演练1. 教师组织幼儿进行安全演练,如模拟烟花爆炸时的逃生演练。

2. 幼儿分组进行演练,教师巡回指导,确保幼儿掌握正确的逃生方法。

(五)总结与奖励1. 教师对幼儿在安全教育中的表现进行总结,表扬遵守纪律、积极参与的幼儿。

2. 为表现优秀的幼儿颁发小礼物,以激励其他幼儿。

六、教学反思1. 教师在讲解过程中,注意观察幼儿的反应,及时调整教学节奏和内容。

2. 通过实践演练,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

中班元旦假期安全教案(精选4篇)

中班元旦假期安全教案(精选4篇)

中班元旦假期安全教案(精选4篇)中班元旦假期安全篇1活动目标:1、使幼儿了解假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动。

3、参与节日游戏。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:安全教育挂图。

活动过程:一、让幼儿知道元旦节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、教师讲述元旦节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的.内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。

若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

:放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。

中班元旦假期安全教案篇2活动目标:1、了解假期里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

元旦安全教育中班教案4篇

元旦安全教育中班教案4篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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元旦幼儿园中班安全教育(3篇)

第1篇一、活动背景元旦佳节即将来临,为了提高幼儿的安全意识,增强自我保护能力,确保幼儿在节日期间的安全,我园决定开展元旦幼儿园中班安全教育主题活动。

通过本次活动,让幼儿了解各种安全知识,学会自我保护,度过一个平安、愉快的元旦假期。

二、活动目标1. 让幼儿了解元旦节日的来历,增强对传统文化的认识。

2. 通过安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 培养幼儿良好的行为习惯,确保幼儿在节日期间的安全。

三、活动时间2023年1月1日(元旦节)四、活动地点幼儿园活动室、户外活动场地五、活动内容1. 元旦节来历讲解活动前,教师向幼儿讲解元旦节的来历,让幼儿了解元旦节是全世界大多数国家通用的节日,象征着新的一年的开始。

2. 安全教育讲座(1)交通安全教育讲解交通安全知识,如:过马路时要走人行横道,红灯停、绿灯行;不在马路上追逐打闹;乘坐交通工具时,要遵守秩序,文明乘车。

(2)消防安全教育讲解火灾的危害,以及如何预防火灾。

如:不玩火,不触摸电源插座;遇到火灾时,要迅速撤离现场,并拨打119报警。

(3)防拐骗安全教育讲解防拐骗知识,提高幼儿的防拐骗意识。

如:不跟陌生人走,不接受陌生人的食物和玩具;记住家庭住址、父母姓名和电话号码。

(4)饮食安全教育讲解饮食卫生知识,教育幼儿不食用过期、变质的食物,不喝生水。

3. 安全知识竞赛组织幼儿进行安全知识竞赛,通过竞赛形式巩固幼儿所学到的安全知识。

4. 家庭安全教育教师向家长发放《元旦假期安全提示》,提醒家长在假期期间加强对幼儿的安全教育,确保幼儿的人身安全。

六、活动流程1. 9:00-9:10 开场致辞,介绍活动目的和意义。

2. 9:10-9:30 元旦节来历讲解。

3. 9:30-10:30 安全教育讲座。

4. 10:30-10:50 安全知识竞赛。

5. 10:50-11:00 家庭安全教育。

6. 11:00-11:30 活动总结,颁发奖品。

七、活动总结1. 活动结束后,教师对本次活动进行总结,表扬表现优秀的幼儿和家长。

元旦安全教育中班教案

元旦安全教育中班教案元旦安全教育中班教案模板(精选6篇)元旦安全教育中班教案模板(精选6篇)1活动目标:1、让幼儿了解假期户外安全应该要注意些的事情。

2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

活动准备:相关视频、图片。

活动过程:一、谈话引出活动。

教师:小朋友,马上就要放假期了在放假的时候小朋友一定要注意安全,我们不仅要在家里的时候注意安全,我们在外面的时候也是要注意安全的。

小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢?教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?1、出示图片一。

教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?幼儿根据自己所看到的来回答教师:图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门,你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃,他会怎么做呢?幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。

教师:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。

还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

2、出示图片二。

教师:小朋友你在图片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。

教师:现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。

那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。

对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。

教师:小朋友在放假期的时候,小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩,在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。

我们要做到防溺水的安全。

3、出示图片三。

教师:在假期的时候,爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩,小朋友出去玩的时候应该要注意些什么呢?小朋友来看看这位小朋友他做的对吗?幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了我们停,绿灯了我们行。

元旦假期安全教案中班(3篇)

第1篇课时:1课时年级:中班教学目标:1. 让幼儿了解元旦假期的特点,知道在假期中需要注意的安全事项。

2. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

3. 增强幼儿的团队协作能力,学会在紧急情况下寻求帮助。

教学内容:1. 元旦假期的由来和习俗2. 元旦假期中的安全注意事项3. 紧急情况下的自救和求助方法教学重点:1. 元旦假期中的安全注意事项2. 紧急情况下的自救和求助方法教学难点:1. 让幼儿理解并记住安全注意事项2. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力教学准备:1. 元旦相关的图片和视频2. 安全教育小故事3. 紧急情况下的自救和求助方法示意图教学过程:一、导入1. 教师出示元旦相关的图片,引导幼儿说出元旦的由来和习俗。

2. 提问:小朋友们,你们知道元旦是什么吗?元旦有什么习俗呢?二、新授1. 教师讲解元旦假期中的安全注意事项:a. 交通安全:过马路要遵守交通规则,走人行横道,红灯停,绿灯行。

b. 火灾安全:不玩火,不靠近火源,发生火灾时及时拨打119。

c. 水安全:不私自下水游泳,不在河边、湖边玩耍。

d. 食品安全:不吃过期、变质的食物,注意饮食卫生。

2. 教师讲述安全教育小故事,让幼儿了解在假期中如何保护自己。

3. 教师展示紧急情况下的自救和求助方法示意图,讲解以下内容:a. 发生火灾时,如何用湿毛巾捂住口鼻逃生。

b. 发生地震时,如何躲到桌子下或墙角处。

c. 发生溺水时,如何呼救和自救。

三、巩固练习1. 教师组织幼儿进行安全知识问答,检查幼儿对安全知识的掌握情况。

2. 教师带领幼儿进行紧急情况下的自救和求助方法演练。

四、总结1. 教师对本次安全教育课程进行总结,强调安全意识的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在假期中注意安全,保护好自己。

教学评价:1. 观察幼儿在安全教育课程中的参与程度,了解幼儿对安全知识的掌握情况。

2. 通过家园联系,了解幼儿在假期中的安全表现。

第2篇年级:中班课时:1课时教学目标:1. 让学生了解元旦假期的安全常识,提高自我保护意识。

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中班元旦安全教案
【元旦简介】
元旦意即首日。

据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有5000多年的历史。

中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝起为农历1月1日,中华民国起为公历1月1日,1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦,因此元旦在中国也被称为“阳历年”。

【活动目标】
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

【活动准备】
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。

中华风俗CD 片。

【活动过程】
1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”
问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”
2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮
师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片) 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一
念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣赏当年的生肖图案。

模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我们也来耍龙灯好吗?”
请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次
【活动总结】
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。

让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。

同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】
师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。

好不好?”
(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。

)。

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