交通安全培训计划方案7篇
交通培训计划方案
一、方案背景随着我国经济的快速发展，交通事业日益繁荣，交通安全问题日益突出。
为了提高广大驾驶员和交通参与者的安全意识和驾驶技能，减少交通事故的发生，特制定本交通培训计划方案。
二、培训目标1. 提高驾驶员及交通参与者的安全意识，增强遵守交通法规的自觉性；2. 提升驾驶员的驾驶技能，提高应对复杂交通状况的能力；3. 培养驾驶员良好的驾驶习惯，降低交通事故发生率；4. 提高交通安全管理人员的执法水平，确保交通安全有序。
三、培训对象1. 驾驶员及交通参与者；2. 交通安全管理人员；3. 企事业单位、学校、社区等有需求的群体。
四、培训内容1. 交通法律法规：学习《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规，了解交通违法行为及处罚标准；2. 驾驶技能：学习驾驶理论、车辆操作、应急处理、交通安全知识等；3. 安全意识教育：通过案例分析、警示教育等形式，提高驾驶员及交通参与者的安全意识；4. 交通安全管理：学习交通安全管理相关知识，提高交通安全管理人员的执法水平。
五、培训方式1. 理论培训：邀请专家学者授课，通过讲座、研讨等形式，提高学员的理论水平；2. 实践培训：组织学员进行驾驶操作、应急处理等实践训练，提高学员的实际操作能力；3. 案例分析：通过分析交通事故案例，让学员深刻认识到交通违法行为及安全隐患的危害性；4. 警示教育：组织观看交通安全警示教育片，提高学员的安全意识。
六、培训时间及地点1. 时间：根据培训对象及需求，灵活安排培训时间；2. 地点：交通培训学校、企事业单位、学校、社区等。
七、培训师资1. 邀请具有丰富教学经验和实践经验的专家学者担任主讲；2. 招募具有丰富驾驶经验和交通安全管理经验的优秀人才担任培训教师。
八、培训考核1. 理论考核：通过考试、问答等形式，检验学员对交通法律法规、驾驶技能等知识的掌握程度；2. 实践考核：通过实际操作、应急处理等考核，检验学员的实际操作能力；3. 综合考核：结合理论考核和实践考核，对学员进行全面评估。
交通安全教育培训方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着社会经济的快速发展，我国交通事业取得了显著成就，但与此同时，交通事故也频繁发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高广大人民群众的交通安全意识，预防和减少交通事故，特制定本交通安全教育培训方案。
二、培训目标1. 提高广大人民群众的交通安全意识，使大家充分认识到交通安全的重要性；2. 增强交通安全知识，使大家掌握基本的交通安全法律法规和交通安全常识；3. 提高自我保护能力，使大家在遇到交通安全问题时能够正确应对；4. 营造文明交通氛围，共同维护良好的道路交通秩序。
三、培训对象1. 全体市民；2. 学生；3. 企事业单位员工；4. 机动车驾驶人；5. 交通安全志愿者。
四、培训内容1. 交通安全法律法规：讲解《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规，使大家了解交通违法行为及相应的法律责任。
2. 交通安全常识：普及交通安全基本知识，包括交通信号、标志、标线等，提高大家对交通规则的认知。
3. 交通安全警示教育：通过交通事故案例分析，警示大家遵守交通规则，提高安全意识。
4. 交通安全应急处置：讲解交通事故现场急救、逃生等基本技能，提高大家在紧急情况下的自我保护能力。
5. 道路交通安全宣传教育：宣传文明交通、绿色出行等理念，引导大家养成良好的交通习惯。
五、培训方式1. 课堂教学：邀请专家学者、交警部门工作人员进行专题讲座，普及交通安全知识。
2. 实地教学：组织学员参观交通安全教育基地、交通安全警示教育基地，实地体验交通安全。
3. 视频教学：播放交通安全警示教育片、交通事故案例，增强学员的交通安全意识。
4. 互动教学：开展交通安全知识竞赛、交通安全文艺演出等活动，提高学员的参与度和学习效果。
5. 网络教学：利用网络平台，开展线上交通安全教育培训，方便学员随时随地学习。
六、培训时间1. 长期培训：将交通安全教育培训纳入市民终身教育体系，定期开展培训。
2. 短期培训：针对特定人群，如学生、企事业单位员工、机动车驾驶人等，开展短期培训。
学校交通安全培训计划书
2024年学校交通安全培训计划书一、引言交通安全是校园安全的重要组成部分，保障学生上下学途中的安全是学校和社会共同的责任。
随着社会的发展和交通状况的日益复杂，加强对学生的交通安全教育势在必行。
本计划书旨在为2024年学校交通安全培训提供详细指导，以提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
二、培训目标1.增强学生的交通安全意识，使其认识到交通安全的重要性。
2.传授交通安全知识，包括交通规则、交通信号、标志和标线等。
3.培养学生的交通安全技能，如如何安全过马路、如何选择安全的交通工具等。
4.提高学生的应急处理能力，学会在交通事故中保护自己和他人的方法。
5.通过培训，降低学生交通事故的发生率，保障学生的人身安全。
三、培训对象本计划书的培训对象为全校学生，包括小学、初中和高中各年龄段的学生。
根据不同年龄段学生的认知水平和理解能力，培训内容将有所侧重和调整。
四、培训内容1.交通安全知识讲座：邀请交通专家或交警为学生讲解交通安全知识，包括交通规则、交通信号、标志和标线的含义等。
2.交通安全情景模拟：通过模拟现实生活中的交通情景，让学生在模拟中学习如何安全过马路、如何正确使用人行横道和天桥等。
3.交通安全技能训练：组织学生进行紧急情况下的逃生演练，如模拟交通事故现场，学习如何正确报警、如何寻求帮助等。
4.交通安全主题班会：在班级内开展交通安全主题班会，通过讨论、观看教育视频等形式，增强学生的交通安全意识。
5.交通安全宣传作品创作：鼓励学生创作交通安全宣传作品，如海报、短片等，提高学生的参与度和对交通安全的理解。
五、培训方式和时间安排1.讲座和情景模拟：利用学校礼堂或操场等场地，定期组织全校性的交通安全讲座和情景模拟活动。
2.主题班会：每月至少组织一次交通安全主题班会，由班主任负责实施。
3.技能训练：每学期至少进行一次紧急情况下的逃生演练，确保学生掌握基本的安全技能。
4.宣传作品创作：鼓励学生在课余时间创作交通安全宣传作品，作品将通过学校宣传栏、网站等渠道进行展示和宣传。
道路交通培训计划方案
道路交通培训计划方案一、前言随着社会经济的不断发展和交通工具的普及，道路交通安全问题日益受到广泛关注。
道路交通事故成为严重威胁人民生命财产安全的突出问题，给社会和家庭带来了巨大的损失。
为了提高人们的交通安全意识，培养良好的交通行为和习惯，本文提出了一份道路交通培训计划方案。
二、计划目标1. 提高交通安全意识，减少交通事故发生率；2. 培养良好的交通行为和习惯，提高人们的交通法规遵守度；3. 增强交通安全知识，提高人们的交通安全技能；4. 营造良好的交通安全氛围，促进文明出行。
三、计划内容1. 开展交通安全知识宣传活动（1）通过广播、电视、报纸等媒体，开展交通安全知识宣传；（2）在城市道路、交通枢纽、学校等地开展交通安全知识宣传和宣传栏设置；（3）利用互联网平台，开展交通安全知识网络宣传和教育。
2. 举办交通安全培训课程（1）面向各个年龄阶段的人群，举办交通安全知识培训课程，包括交通法规、交通标志、交通手势等基础知识的学习；（2）开展模拟实战演练，提高参与者的应急处理能力和实际操作技能；（3）邀请交通安全专家和交警进行交通安全讲座，为参与者传授交通安全知识和技能。
3. 设立交通安全体验馆（1）利用虚拟现实技术，打造交通安全体验馆，供市民参观体验；（2）通过真实模拟场景，让参观者体验交通事故现场，提高他们对交通安全的重视；（3）设立交通安全知识问答环节，加深参观者对交通安全知识的理解和记忆。
4. 开展交通安全活动（1）组织交通安全宣传周、交通安全日等主题活动；（2）举办交通安全知识竞赛、交通安全技能比赛等活动，营造积极向上、关注交通安全的氛围；（3）组织交通安全宣传演出和游行，吸引社会各界关注，推动交通安全事业。
5. 加强交通安全监管（1）加大对道路交通违法行为的处罚力度，提高违法成本，减少违法行为；（2）加强交通安全设施建设，完善市区道路交通标志、交通信号设施，提高道路交通管理水平；（3）加强对酒驾、超速、疲劳驾驶等交通违法行为的查处。
交通安全教育培训计划
交通安全教育培训计划一、培训背景随着社会的发展和交通工具的普及，交通安全问题日益凸显。
每年因交通事故造成的人员伤亡和财产损失都十分巨大，给个人、家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高广大民众的交通安全意识，减少交通事故的发生，特制定本交通安全教育培训计划。
二、培训目标1、增强参与者的交通安全意识，使其深刻认识到遵守交通规则的重要性。
2、传授交通安全知识，包括交通法规、交通信号的含义、安全驾驶和骑行技巧等。
3、培养参与者良好的交通行为习惯，如正确过马路、系安全带、佩戴头盔等。
4、提高参与者在交通中的自我保护能力，降低交通事故对自身的伤害风险。
三、培训对象1、驾驶员，包括私家车驾驶员、出租车司机、公交车司机等。
2、骑行者，如电动车、自行车骑行者。
3、行人，特别是老年人、儿童等交通弱势群体。
四、培训内容1、交通法规解读详细讲解《道路交通安全法》及其相关实施条例。
强调常见违法行为及其处罚标准，如超速、酒驾、闯红灯等。
2、交通信号与标志的认识介绍各种交通信号灯的含义和作用。
讲解常见交通标志的图形和意义，如禁止标志、警告标志、指示标志等。
3、安全驾驶与骑行技巧针对驾驶员，讲解正确的驾驶姿势、车辆操控技巧、超车和变道注意事项等。
对于骑行者，教授平衡技巧、刹车使用方法、夜间骑行灯光使用等。
4、行人交通安全教导行人如何正确过马路，包括走人行道、看交通信号灯、观察路况等。
提醒行人在道路上行走时的注意事项，如避免低头玩手机、不在马路上追逐打闹等。
5、特殊天气和路况下的交通安全介绍在雨、雪、雾等恶劣天气条件下的驾驶和骑行注意事项。
讲解在山区道路、高速公路等特殊路况下的交通安全知识。
6、事故案例分析选取典型的交通事故案例进行分析，探讨事故原因和教训。
通过真实案例，让参与者直观感受交通事故的危害，增强安全意识。
五、培训方式1、课堂讲授邀请交警、交通安全专家等进行集中授课。
利用多媒体资料，如图片、视频等辅助教学。
2、实地演练在模拟道路场景中，进行驾驶和骑行的实际操作演练。
安全教育主题培训方案(30篇)
安全教育主题培训方案（30篇）主要有以下几个方面：1、交通安全我们在同安安全上应该注意些什么?(1)自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
(2)横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
(3)遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
(4)文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
2、水的安全我们应该注意防溺水的安全，应该怎么样去做?(1)不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。
(2)不得到水库、小河等地方钓鱼。
3、电的安全(1)要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
(2)不要乱动电线、灯头、插座等。
(3)不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、火的安全(1)不准玩火，不得携带火种。
以免发生火灾。
发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
(2)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
5、饮食安全(1)自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
(2)购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
(3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
6、防汛防暑安全(1)夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
(2)大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
(3)高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
7、其他方面的安全(1)不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
(2)外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。
(3)观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
(4)睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
小结：如果小朋友去亲戚家或者是去乡下，小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤;吃冷饮时，不能吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康;吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
交通安全培训教育方案
交通安全培训教育方案交通安全培训教育方案（通用23篇）为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的交通安全培训教育方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
交通安全培训教育方案篇1教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则、2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：有关交通安全的图片、PPT教学过程：一、导入课题提出问题:1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的?2、交通事故的报警电话是?(122或110)3、我们学生可不可以骑自行车?如果可以，我们应该注意什么?4、某某同学放学的时候在马路上玩耍，这样对不对呢?(不对)5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办呢?(应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。
如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。
)作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢?结合自身实际举例说明。
二、中学生不良的交通行为表现1、中学生在路上的不良行为:(学生结合自身实际列举)(1)在道路上行走时，没走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
(2)横过车行道时不走人行横道、任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
(3)只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
(5)穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
2、中学生骑自行车的不良行为:(学生结合自身实际列举)(1)未满12岁的`中学生上路骑车。
(2)在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
(3)骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
交通安全知识教育培训计划
交通安全知识教育培训计划一、培训目的交通事故频发，不仅给人们的生命财产造成极大损失，也给社会秩序和稳定带来极大困扰。
为了提高员工的交通安全意识，规范员工的行为举止，现制定如下培训计划，提高员工对交通安全的重视和认知，降低交通事故发生率，保护员工的生命和财产安全。
二、培训对象本次培训面向所有公司员工，包括驾驶员、行政人员、工人、技术人员等。
三、培训内容1. 交通法规（1）交通标志、交通信号灯的含义和作用；（2）行车记录仪的使用与保养；（3）高速公路、国道和城市道路的行车安全；（4）交通事故处置的程序和方法；（5）交通安全意识的培养与提高。
2. 驾驶技巧（1）雨雪天气和夜间行车的安全驾驶技巧；（2）避免疲劳驾驶，保持良好的驾驶状态；（3）安全驾驶的心理素质和行为习惯；（4）遇到交通事故时的应急处理方法。
3. 交通安全常识（1）遵守交通规则和法律法规；（2）提高对行人和其他交通参与者的尊重和包容；（3）对车辆和道路环境的安全检查；（4）交通安全意识和责任感的培养。
4. 预防交通事故（1）提高对危险行为和道路危险点的识别能力；（2）行车中的安全距离和车速控制；（3）如何应对突发状况和危险情况；（4）降低交通事故发生概率的有效措施。
四、培训形式1. 线下课堂教学设立专门的交通安全课程，邀请交通专家和从业者来进行现场讲解，向员工普及交通安全知识、讲解交通事故案例、分享驾驶技巧以及进行安全驾驶模拟操作。
2. 线上网络培训通过宣传片、微电影、网络直播、微课等形式向员工普及交通安全知识，提升员工对交通安全的认知和重视。
3. 现场观摩教学组织员工前往交通安全教育基地，进行现场观摩，了解交通事故的发生原因、交通安全设施的使用及维护等。
五、培训安排1. 培训时间：每月举办一次线下课堂教学，每周进行一次线上网络培训，每季度进行一次现场观摩教学。
2. 培训目标：通过一年的培训，全面提高员工对交通安全的认知和重视，提高驾驶技能和交通法规遵守意识，降低交通事故发生率。
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交通安全培训计划方案7篇交通安全培训计划方案精选篇1为全面贯彻落实《安全生产法》，正确履行交通运输行业安全监管职责，加强交通运输安全教育培训工作，提高交通运输行业全员安全意识，确保对交通运输重点领域企业负责人、安全管理人员及相关从业人员培训考核工作顺利开展，切实提升全行业安全生产水平，结合我市交通运输工作实际，制定本方案。
一、指导思想深入贯彻落实新《安全生产法》，坚持“以人为本、安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“全员持证、挂牌上岗”的总体目标，按照统一部署、分类实施、分级负责的原则，创新安全培训工作模式，加快建立交通运输行业安全培训考核体系，将企业安全培训及持证上岗落实情况与安全生产监督检查、企业安全生产诚信体系建设相结合，为全市交通运输安全生产形势持续稳定提供安全保障。
二、培训对象及培训目标根据《安全生产法》规定要求，市交通运输部门负责培训考核的人员包括：公路水运工程建设和道路运输单位的主要负责人、安全管理人员。
交通运输企业负责从业人员的培训教育。
企业特种作业人员及其他从业人员按照国家有关规定参加培训并持证上岗。
通过培训，企业安全生产主要负责人、安全管理人员的安全意识和管理能力进一步增强，安全从业人员做到“全员持证、挂牌上岗”，初步建立起安全培训的组织、实施、考核、登记与发证等一体化管理。
三、职责分工(一)市交通运输局负责制定交通运输行业安全生产培训和考核实施方案，负责培训机构的确定及监督管理、培训考核及发证工作。
（二）市港航局、公路局、运管处、农村公路管理站等单位具体负责监督培训机构的培训组织、培训考核、培训档案管理，相关人员持证上岗情况的监督检查。
（三）各县（市、区）交通运输局负责本行政区域内培训人员的组织、监督，确保参训率100%，持证上岗率100%。
（四）具备安全培训和考核条件的培训机构，负责制定培训计划、培训受理、培训实施和培训档案的归档整理、培训结果报备及申请发证的登记、审核工作。
（五）交通运输企业负责本单位从业人员的安全教育培训工作，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务，并对培训人员进行考核发证，未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业；做到人人持证上岗。
四、培训时间、内容及经费保障(一)市交通运输局每年组织1-2期培训；培训机构根据培训申请情况适时组织培训；交通运输企业每年制定培训计划，组织对从业人员进行教育培训。
(二)培训经费:企业自筹（列安全经费开支）；市交通运输局考核不收费。
(三)培训教材及内容:参照安监部门的做法，结合交通运输工作实际，确定培训内容、培训题库、考核方式及考核时间。
五、培训考核与发证管理(一)培训考核与发证分工1.培训。
培训机构负责制定具体培训计划，编制培训讲义，并根据交通运输企业从业人员的数量，集中或分期开展安全培训(每期培训时间不得少于24学时)，同时应做好每期安全培训资料的保存工作，以备随时抽查和检验。
2.考核。
培训机构组织培训后，培训人员均应接受考核。
考核由市交通运输局负责组织。
3.发证。
参加培训人员按规定接受安全培训并经考核合格者，由市交通运输局颁发《济宁市交通运输局安全培训证书》，培训成绩及表现情况均记入个人培训档案，作为企业年度考核的重要依据。
对无正当理由不参加培训或培训成绩不合格的，企业年度信誉考核不能评为AAA级。
对积极参加培训，成绩突出的单位和个人，要予以表彰；对无故不服从组织安排的个人和不重视企业安全管理人员培训工作的部门和单位，要给予通报批评。
六、工作要求(一)精心组织，严肃问责。
各有关单位要充分认识安全生产培训考核工作的重要性，牢固树立抓安全培训就是抓安全基础的理念，按照本方案的要求，广泛动员，周密部署，落实保障措施，精心组织实施，确保培训考核任务的完成。
对培训考核不重视、组织不力的企业，市交通运输局将给予通报批评，并督促整改，整改不力将依法予以处罚直至吊销经营资质。
对未承担安全培训主体职责、安全培训不落实的或没有取得相应资质证书即上岗作业或弄虚作假的行为，将依法严肃查处。
(二)落实责任，注重实效。
生产经营单位要将安全培训工作作为本单位安全生产的重要工作来抓，全程重视、全员参与、全面覆盖、全面落实，要保证本单位安全培训工作所需资金，制定好人员培训计划，分期、分批组织员工参与培训，尤其要保障重点对象的培训，确保生产经营与培训两不误。
培训机构要在培训中注重方式方法，抓好课堂教学这个环节，充分利用多媒体手段，采取情景模拟、案例分析、双向交流等灵活多样的形式传授安全知识;要强化教学实践，更多的采用实物、现场参观、案例分析、现身说法等生动、直观的教育方法，增强培训效果;要针对部分基层员工文化水平较低的状况，利用图文并茂的直观方法进行培训，做到针对性教育与系统知识讲解相结合。
(三)加强考核，建立档案。
培训机构应在每期结束后为每家参训企业、参训人员建立培训档案、编印成册，详细、准确记载培训考核情况，并于当期培训结束后3日内向市交通运输局报备，所有报备材料必须经相关责任人签字并加盖单位公章，做到“谁培训、谁签字、谁负责”。
交通安全培训计划方案精选篇2一、活动宗旨随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。
在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。
希望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全知识，使广大同学能够增强交通安全理念，让安全行为遍及校园的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。
强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通安全，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。
二、活动主题活动名称：“交通安全反思日”宣传活动(交通恶习漫画比赛活动)活动主题：反思过往——珍视将来活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起三、活动内容1.活动时间：2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口3.活动形式：交通恶习漫画比赛4.活动对象：南师大仙林校区学生5.主办单位：南师大美院青协6.承办单位：南师大美院青协部7.人员安排：总负责：分负责：8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。
还发放了交通安全知识宣传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。
让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。
同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。
四、活动流程(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“漫画比赛”两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。
(2)活动内容1.宣传签名①交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。
同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单、交通安全语。
使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。
②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。
2.交通恶习漫画比赛①赛前准备：准备桌子，一定数量的笔和纸张。
登记比赛人员的信息。
②比赛：让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。
③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。
并登记相关信息。
交通安全培训计划方案精选篇3教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则、2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：有关交通安全的图片、PPT教学过程：一、导入课题提出问题:1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的?2、交通事故的报警电话是?(122或110)3、我们学生可不可以骑自行车?如果可以，我们应该注意什么?4、某某同学放学的时候在马路上玩耍，这样对不对呢?(不对)5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办呢?(应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。
如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。
)作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢?结合自身实际举例说明。
二、中学生不良的交通行为表现1、中学生在路上的不良行为:(学生结合自身实际列举)(1)在道路上行走时，没走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
(2)横过车行道时不走人行横道、任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
(3)只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
(5)穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
2、中学生骑自行车的不良行为:(学生结合自身实际列举)(1)未满12岁的`中学生上路骑车。
(2)在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
(3)骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
(4)骑车遇路口转弯时不减速，没后望，不打手势，突然猛拐。
(5)通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行。
(6)骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
(7)三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
三、道路交通安全常识(一)行路常识:行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。