人教精通版英语四上Unit 1《This is my new friend》(Lesson 2)教案

合集下载

人教精通版英语四年级上全册全套单元优质课件

人教精通版英语四年级上全册全套单元优质课件
例句:他来自美国。 He is from America.
New friend
This is my new friend.
Mike England
Hello! I’m Mike. I’m from England.
This is my new friend.
Marry America
Hello! I’m Marry. I’m from America.
Unit 1 This is my new friend. Lesson 3
精通版·四年级上册
Lead-in
Where are you from?
I’m from Shanghai, China.
Where are you from?
I’m from America.
New words
brother
[教育部审定教材]
[人教精通版]四年级英语上册优质课件
全册全套单元课件
[教育部审定教材]
[人教精通版]四年级英语上册优质课件
Unit 1
This is my new friend.
Unit 1 This is my new friend. Lesson 1
精通版·四年级上册
Lead-in
Greet to others.
Language points
1. Welcome to our home, Jim. 欢迎来我们家,吉姆。 Welcome to+地点,表示欢迎来到……地方。 例句:欢迎来到中国。 Welcome to China.
2. —Who’s this boy? 这个男孩是谁? —He’s my brother. 他是我的弟弟。 这是who引导的特殊疑问句,用来询问某人

人教版小学精通四年级英语上册全册教案

人教版小学精通四年级英语上册全册教案

Unit1 This is my new friendLesson 1一、教学目标1、能够在真实的情景中理解、说出句子This is my new friend. Where are you from ?I`m from China / America / England.并能在现实生活中初步运用.2、能够听、说、读单词:China America England .二、教学重难点理解运用句子:This is my new friend.Where are you from ?I`m from……三、教学准备1、准备一些有关国家的国旗。

2、准备单词卡片China America England四、教学过程1、Warm-up(1)请同学观察事先准备的字母卡片,注意字母的大小写及占格。

(2)说出以该字母开头的地名单词。

(3)用句型This is…练习说话。

2、Presentation(1)设立情景:T: Hi.Nice to meet you.S: Hello.Nice to see you again.)(2)教师指着一个学生介绍:T: This is my new friend.She's from America.教师示范朗读,学生跟读模仿friend一词的发音。

(3)学习对话(借助课文插图)。

(4)学习本课新单词:China,America,England,(教师准备三个国家的国旗)(5)请学生说出自己喜欢的好朋友,并向全班同学做介绍:This is my good friend.She/He is from…以达到掌握这些句型的目的。

引导学生发挥想象力,说说这些字母分别象什么,鼓励学生大胆想象。

3 、Practice(1)自制卡片。

学生把自己姓名、家乡地名或以这五个字母开头的地名写在卡片上,进行问答练习:Where are you from? I'm from A…字母Aa开始的地名:America,Asia亚洲,Africa非洲,Australia 澳大利亚字母Bb开始的地名:Beijing字母Cc开始的地名:China,Canada字母Dd开始的地名:Dalian字母Ee开始的地名:England(2)象形游戏。

人教版精通英语四年级上下句型

人教版精通英语四年级上下句型

人教版精通英语四年级上下句型人教精通版小学英语四年级上册重要句型Unit1 Thisismynewfriend.1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。

2.I’mfromChina.我从中国来。

3.Whereareyoufrom你从哪里来?----I’mfromSingapore.我从新加坡来。

4.We’regoodfriends.我们是好朋友。

5.Thisismynewfriend,Jim.这是我的新朋友,吉姆。

----Welcometoourhome.欢迎到我家。

6.Who’sthisboy这个男孩是谁?----He’smybrother.他是我的兄弟。

7.Who’sthisgirl这个女孩是谁?----She’smysister.她是我的姐妹。

8.Let’splayagame!我们玩个游戏吧。

----Guess!Who’sthisboy猜!这个男孩是谁?9.Whatdoesyourfatherdo你爸爸是做什么的?----He’sateacher.他是一名老师。

10.Guess!Whatdoeshedo猜!他是做什么的?----Ateacher.一名老师。

----Right.对。

----He’sateacher.他是一名老师。

11.Whatdoesyourmotherdo你的妈妈是做什么的?----She’sadoctor.她是一名医生。

12.MymumisaTVreporter.我妈妈是一个电视台记者。

13.Becareful.当心。

Unit2 What’syournumber1.Whichclassareyouin你在哪个班?----I’minClassOne,GradeFour.我在四年一班。

2.What’syournumber你的号码是多少?----I’mnumberthirteen.我是十三号。

3.Lineup.排队。

4.What’ssevenandeight七加八等于多少?----It’sfifteen.是十五。

四年级上册英语教案-Unit 1《This is my new friend》(Lesson 1)|

四年级上册英语教案-Unit 1《This is my new friend》(Lesson 1)|

四年级上册英语教案 - Unit 1《This is my new friend》(Lesson 1)| 人教(精通)一、教学目标1.学生能够掌握本课时所授字母及其发音:M、N、O、P。

2.学生能够使用句型“This is my new friend”介绍自己的新朋友。

3.学生能够识别和使用单词friend、name、hello等。

二、教学重点1.掌握本课时所授字母及其发音:M、N、O、P。

2.能够使用句型“This is my new friend”介绍自己的新朋友。

三、教学难点1.能够使用句型“This is my new friend”介绍自己的新朋友。

2.能够识别和使用新单词friend、name、hello等。

四、教学过程1. Warming up首先,老师可以通过问候所有的学生来为课堂做一个热身。

例如,老师可以说“Good morning, class.”,学生们应答“Good morning, teacher.”。

接着老师可以问候每个学生,例如“Good morning, Cindy.”,Cindy应答“Good morning, teacher.”。

2. Presentation1.老师可以在黑板上显示本课时要学习的字母:M、N、O、P。

并且教授学生如何正确地发音。

2.接着,老师可以使用这些字母单词举例进行发音练习,例如“moon”,“nose”,“orange”,“pen”。

3.接着,老师可以向学生介绍新课单词“friend”,并要求学生模仿发音。

4.然后,老师可以将新单词与字母联系起来。

例如,“friend”中有字母“F”,“N”,“R”,“I”,“E”,“D”。

5.为了帮助学生理解新单词,“friend”,老师可以使用图片或是实物。

例如,老师可以拿一张照片介绍自己的朋友,同时使用目标句型“This is my new friend”来进行介绍。

6.最后,老师可以介绍其他单词,如“name”和“hello”,并教授学生如何使用这些单词。

人教精通版四年级上册英语各单元单词总结

人教精通版四年级上册英语各单元单词总结

Unit 1. This is my new friend.本单元单词主要为国家和职业除good(好的)是形容词外,其余全部都是名词China中国 America美国 England英国Canada加拿大 Singapore新加坡 good好的friend 朋友 brother 兄弟 boy 男孩teacher教师 sister姐妹 girl女孩farmer农民;农场主 doctor医生 nurse护士driver司机 postman邮递员Unit 2. What’s your number?本单元单词主要为基数词class班级 grade年级 one一 two二three三 four四 five五 six六thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seven七 eight八 nine九 ten十seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九twenty二十Unit 3. It’s a pineapple.本单元单词主要为果蔬类名词pineapple菠萝 lemon柠檬 apple苹果pear梨 watermelon西瓜 kiwi fruit猕猴桃orange橙子 banana香蕉 potato土豆tomato西红柿 carrot胡萝卜 cucumber黄瓜eggplant茄子 green pepper青椒Unit 4. How’s the weather today?本单元所有单词都是描述天气的形容词fine晴朗的nice好的warm温暖的cool凉爽的hot炎热的cold寒冷的sunny晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy下雨的snowy下雪的Unit 5. I like those shoes.本单元所有单词都是服装类名词cap(无边)帽子hat(有边)帽子 T-shirt T恤衫dress 女服;连衣裙blouse女衬衫 jacket夹克;短上衣raincoat雨衣 sweater毛衣 skirt短裙shirt衬衫 shorts短裤 jeans牛仔裤socks短袜 shoes鞋子(复)Unit 6. I’m tall.本单元所有单词都是形容词,且有五对反义词big大的long长的tall高的small小的 short短的 short矮的fat肥胖的new新的 strong强壮的thin瘦的old旧的 happy快乐的。

人教精通版四年级英语上册Unit1《Thisismynewfriend》(Lesson1)教案

人教精通版四年级英语上册Unit1《Thisismynewfriend》(Lesson1)教案

Lesson1一、教学内容与分析1、Just speak本部分通过Peter将自己的好朋友Jim介绍给Gao Wei的一段会话,让学生感知模仿、学习、体验,根据情景进行语言交际,最终达到灵活使用:This is my new friend. I’m from ….进行日常交流的目的。

2、 Just read and Write学习新词:China,America,England3、Let’s play本课安排了一个回答游戏。

教师问问题,学生以卡片上的字母作为首字母回答地名,旨在让学生反复操练Where are you from? I’m from Anhui.这一句型,激发学生学习兴趣,以达到复习巩固本课教学内容的目的。

二、课前准备1、准备一些有关国家的国旗。

奖励课堂上表现出色的学生。

2、准备单词卡片和教学挂图,创设情境,引导学习。

3、准备实物教具,例如:毛绒玩具4、在黑板上准备好四线三格,以便板书四会单词。

5、准备三年级下册学习过的Nice to see you again。

6、准备教学课件。

三、教学步骤与建议1、热身/ 复习(Warm-up/ Revision)(1)师生问好(2)演唱Nice to see you again。

2、新课导入(Presentation)(1)设立情景:新学期开始了,同学们该怎样互致问候呢?教师可以组织小组讨论和表演,充分调动学生参与活动的积极性。

(Hi./ Hello. Nice to meet you. / Nice to see you again.)(2)教师指着一个学生介绍:This is my new friend.S he’s from America. 然后教师清晰缓慢地示范朗读,学生跟读模仿。

注意friend一词的发音。

(3)借助教学挂图学习对话。

(4)借助图片,学习本课的新单词:China,America,England,教师可以准备三个国家的国旗,奖励给读得好的学生。

精通版四年级英语上册《This is my new friend》PPT课件(6篇)

精通版四年级英语上册《This is my new friend》PPT课件(6篇)

good
Practice
Role play 四人一组分角色表演对话,询问别人来自哪里。 用到的句型: Where are you from? I’m from+地点.
Let’s play接龙游戏
游戏规则:以小组为单位,组长将不同国籍 的卡片发到每个组员手里,不互相询问图片 内容。从组长开始进行,I’m from…Where are you from?组员依次快速说出自己的国籍, 并继续往下询问。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
假日期间我结识了两个新 朋友,你们想认识他们吗?
This is my new friend.
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
Practice
自编童谣 Peter, Peter. I am Peter. I’m from England. How about you?
Jim, Jim. I am Jim. I’m from America. How about you?

人教精通版4年级上下册重点单词和句型默写

人教精通版4年级上下册重点单词和句型默写

人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型Unit 1. This is my new friend.中国美国英国新加坡加拿大好的朋友兄弟姐妹男孩女孩农民;农场主邮递员医生护士司机警察教师重点句型1.很高兴再次见到你。

2.你从哪里来?我从美国来。

3.我们是好朋友。

4.这是我的新朋友,吉姆欢迎到我家。

5.这个男孩是谁?他是我的兄弟。

6.我们玩个游戏吧。

猜!这个男孩是谁?7.你爸爸是做什么的?猜!他是一个司机吗?不,他是一个老师8.猜猜看!他是做什么的?一个老师。

对,他是个老师。

9. 你看,这是我妈妈。

这是我妈妈哦,她真漂亮。

10. 你妈妈是做什么的?她是个医生11.我妈妈是一个电视台记者。

噢,酷!12.当心。

Unit 2. What’s your nu mber?班级年级一二三四五六七八九十十三十四十五十六十七十八十九二十三十四十五十六十七十八十九十一百重点句型1.你在哪个班?我在三年二班。

你呢?2.你的号码是多少?-我是十四号。

3.排队。

4.一加二等于多少?是三。

对了。

5.我们玩个游戏,找出你的邻居。

6.我们是邻居。

7.我们从一数到十八吧。

8.醒一醒9.几点了,妈妈?七点二十分了。

噢不,我迟到了。

10.喝点奶吧。

不,谢谢。

11.为什么不呢?12. 噢,真有趣。

Unit 3. It’s a pineapple.菠萝柠檬苹果梨西瓜猕猴桃橙子香蕉土豆胡萝卜黄瓜茄子青椒西红柿重点句型1.这是什么?是菠萝。

2.这个用英语怎么说?这是一个西红柿。

3.把西红柿递给我。

4.剥香蕉皮。

5.闻一下菠萝。

6.吃西瓜。

7.嗨!我们来玩接龙游戏吧。

8.我是米奇。

我很聪明。

9.你确定吗?是的。

10.你喜欢茄子吗?是的,我喜欢。

不,我不喜欢。

Unit 4. How’s the weather today?晴朗的好的温暖的凉爽的炎热的寒冷的多云的有风的下雨的下雪的重点句型1. 今天天气晴朗。

我们踢足球吧。

2.我们去玩吧。

3.我们开心地玩耍。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档