微观经济学教案

微观经济学教案课程名称：微观经济学适用专业：经贸学院各专业及其它管理类专业规定学时：54学时，3学分开课学期：一年级下学期任课教师：微观经济学课程组微观经济学教案一、课程说明微观经济学是从个体、个量出发，以单个经济单位作为考察对象，研究单个经济的经济行为，以及相应的经济变量的单项数植如何决定。

微观经济学主要内容包括：价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论，以及福利经济学。

该课程主要介绍西方的基本经济理论，由于我们现在在经济领域中更多的是运用西方的理论，因而该课程是其他专业课的基础。

但是微观经济理论以一些假设为前提，与实际差距较大，比较抽象，有时要运用数学进行推导，因此为了更好地学习这门课程，首先挑选了难度适宜的教材，并主要按教材内容来讲授，适当补充一些内容。

其次，还需要用一些难度适宜的习题，来使学生更好地掌握理论，提高分析能力。

另外，由于经济理论比较抽象和枯燥，在课堂上可以举一些实例帮助学生理解，也可以培养学生用经济理论分析和解决实际问题的能力。

二、教学内容微观经济学是西方经济学的重要组成部分，主要介绍微观经济学的基本知识、基本理论和基本政策。

课程主要讲授供求原理、消费者行为理论、生产理论、成本和收益理论、厂商和市场结构理论、生产要素价格理论、一般均衡理论、福利经济理论、市场失灵和微观经济政策等内容。

三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章各节教学内容及学时分配3、教学重点与难点4、本章教学内容的深化和拓宽5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题6、本章的主要参考书目7、本章的思考题和习题8、教学进程四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。

通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。

（一）课堂讲授主要教学方法：主要采用教师课堂讲授为主，增加讨论课和习题课，调动学生学习的主观能动性。

（二）习题习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。

习题课：安排每章后。

（三）考试环节学生成绩评定：平时成绩20%+期末考试80%平时成绩包括：学习态度、小测验、作业等。

期末考试主要采用笔试闭卷形式，题型主要分为：判断分析题、选择题、计算分析题、简述题和论述题等。

第一章导论通过经济学导论你会了解到，稀缺的资源如何有效的加以配置是经济学关注的中心，而在资源配置的过程中，经济体制起到重要的作用。

本章的教学目标及基本要求简单介绍本学科发展的基本情况，通过本章的教学，旨在学生掌握经济学的性质、构成研究对象、基本内容；经济学的产生发展和经济学的研究方法。

本章各节教学内容及学时分配(详见讲稿)本章共分四节，四学时第一节、经济学的性质（1学时）1、微观经济学的研究对象2、稀缺、选择与基本经济问题3、资源配置与资源利用；第二节、微观经济学的基本内容（1学时）1、微观经济学基本内容2、微观经济学与宏观经济学的关系第三节、微观经济学的基本研究方法（1学时）1、实证分析与规范分析2、边际分析3、均衡分析4、经济模型第四节、微观经济学的发展和演变（1学时）1、古典经济学与斯密革命2、新古典经济学和边际革命3、新古典综合经济学4、凯恩斯革命教学重点与难点1、经济学的研究对象2、理解经济学的研究方法本章教学内容的深化和拓宽适当补充西方经济学说史和流派的内容，使学生更好的掌握经济学发展的脉络及走向，以及该学科的理论前沿和热点问题。

本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题本章以课堂讲解为主，并采用对比和案例教学的分析方法。

每次课课前用5分钟提问，对提问内容精心设计。

讲授结束时用3分钟总结，包括本节课需要掌握的知识点，重点和难点等。

本章的主要参考书目张广胜等《微观经济学》中国农业大学出版社2001高鸿业《西方经济学》第二版人民大学出版社2002曼昆著梁小民译《经济学原理》第三版机械工业出版社2003萨缪尔森和诺德豪斯著《微观经济学》华夏出版社1999李翀《现代西方经济学原理》2000黎诣远《微观经济分析》清华大学出版社1989本章的思考题和习题（1）什么是经济学？其研究对象是什么？基本内容有哪些？（2）经济学常见的研究方法有哪些？教学进程：（具体每次课的教学内容设计）第二章供求理论本章的教学目标及基本要求了解需求、供给、均衡等基本范畴的含义。

把握需求规律和供给规律作用的条件。

掌握价格的形成机理以及政府干预价格的后果；学会运用弹性理论分析变量间相互影响的程度。

了解蛛网理论的形成和原因。

本章各节教学内容及学时分配(详见讲稿)本章共分五节，八学时第一节、需求理论（2学时）1、需求2、需求表、需求曲线和需求函数3、需求规律4、影响需求的因素第二节、供给理论（1学时）1、供给2、供给表、供给曲线和供给函数3、供给规律4、影响供给的因素第三节、均衡价格理论（1学时）1、均衡的含义2、均衡价格的决定3、均衡价格的变动4、均衡价格理论的应用支持价格政策、限制价格政策；第四节、弹性理论（3学时）1、需求弹性2、供给弹性第五节、蛛网理论（1学时）1、蛛网理论的内容2、蛛网理论的模型化教学重点与难点1、需求的含义、表示方法、影响需求的因素；需求规律2、供给；供给规律；影响供给的因素3、均衡价格理论的应用；支持价格政策、限制价格政策4、弹性理论的含义及应用本章教学内容的深化和拓宽在教学中注意在讲授完有关经济理论时结合现实中的例子，使学生能够很好的掌握相关的经济理论。

本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题本章以课堂讲解为主，并辅以多媒体课件，在讲授基本内容时加入学生讨论，以充分调动学生的积极性。

本章的主要参考书目张广胜等《微观经济学》中国农业大学出版社2003高鸿业《西方经济学》第二版人民大学出版社2002 曼昆著梁小民译《经济学原理》第三版机械工业出版社2003本章的思考题和习题书后习题和题库教学进程：（具体每次课的教学内容设计）第三章消费者行为理论本章的教学目标及基本要求了解基数效用论和序数效用论。

能够熟练运用消费者均衡条件，求解出消费者的最优消费选择。

能够分析价格和收入变动对消费需求的数量影响，并从中推导出恩格尔曲线和需求曲线。

本章各节教学内容及学时分配(详见讲稿)本章共分二节，八学时第一节、基数效用概述（4学时）1、基数效用论和消费者选择：效用和基数效用2、消费者均衡第二节、序数效用论和消费者选择（4学时）1、序数效用论和消费者偏好的假设2、消费者均衡的比较静态分析教学重点与难点本章是在介绍完供求理论后，在理论上论证需求曲线的，这一章理论性比较强，难度也较大。

1、欲望概念的理解。

2、基数效用论和消费者选择：理解边际效用递减规律3、理解序数效用论中无差异曲线；消费者的预算线；消费者均衡；4、恩格尔曲线和需求曲线的推导。

5、替代效应和收入效应。

本章教学内容的深化和拓宽在教学中注意在讲授完有关经济理论是注意结合现实中的例子，使学生能够很好的掌握相关的经济理论。

本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题本章以课堂讲解为主，并辅以多媒体课件，在讲授基本内容加入学生讨论，以时充分调动学生的积极性。

本章的主要参考书目张广胜等《微观经济学》中国农业大学出版社2001高鸿业《西方经济学》第二版人民大学出版社2002曼昆著梁小民译《经济学原理》第三版机械工业出版社2003萨缪尔森和诺德豪斯著《微观经济学》华夏出版社1999李翀《现代西方经济学原理》2000黎诣远《微观经济分析》清华大学出版社1989本章的思考题和习题书后习题和题库教学进程（具体每次课的教学内容设计）第十次课第四章生产论本章的教学目标及基本要求了解技术和生产函数的含义。

分析讨论一种可变要素的生产函数的特征与厂商的生产决策；掌握两种可变要素的生产函数的特征与厂商的生产决策。

本章各节教学内容及学时分配(详见讲稿)本章共分四节，八学时第一节、生产函数（2学时）1、厂商2、生产函数3、生产与技术4、生产函数的类型第二节、一种可变要素合理投入区域的确定；（2学时）1、几个产量概念2、边际报酬递减规律3、一种可变要素的合理投入区域第三节、两种可变要素的最佳配置（2学时）1、等产量曲线2、等成本线3、生产者均衡4、生产者均衡的比较静态分析第四节、规模报酬（2学时）教学重点与难点本章是主要介绍生产理论。

教学的重点是生产要素的分类、短期和长期的生产决策，具体为：1、理解生产的长期和短期的内涵2、生产中的几个阶段的划分及特征3、理解边际报酬递减规律4、长期内生产均衡的条件5、理解规模报酬的内涵本章教学内容的深化和拓宽在教学中注意在讲授完有关经济理论是注意结合现实中的例子，使学生能够很好的掌握相关的经济理论。

本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题本章以课堂讲解为主，并辅以多媒体课件，在讲授基本内容加入学生讨论，以时充分调动学生的积极性。

本章的主要参考书目张广胜等《微观经济学》中国农业大学出版社2001高鸿业《西方经济学》第二版人民大学出版社2002曼昆著梁小民译《经济学原理》第三版机械工业出版社2003 萨缪尔森和诺德豪斯著：《微观经济学》，华夏出版社1999年版李翀：《现代西方经济学原理》2000年版黎诣远：《微观经济分析》，清华大学出版社1989年版本章的思考题和习题书后习题和题库教学进程（具体每次课的教学内容设计）第五章成本理论本章的教学目标及基本要求熟悉成本的含义和各种成本的几何形态及特点。

了解规模经济的含义。

掌握收益、利润概念的含义，以及利润最大化的内容。

本章各节教学内容及学时分配(详见讲稿)本章共分四节，六学时第一节、成本概述（0.5学时）成本与机会成本；经济成本、机会成本第二节、短期成本分析（1.5学时）总成本、平均成本；可变成本、固定成本；边际成本第三节、长期成本分析（2学时）长期平均成本、长期边际成本；规模经济与成本第四节、收益与利润最大化；（2学时）总收益、平均收益、边际收益；利润和利润最大化教学重点与难点本章是主要在生产理论之后，介绍成本收益理论，实际上是生产理论的延续。

教学的重点是生产成本的分类、短期和长期的成本分析，以及收益理论。

具体为：1、理解成本的几个概念2、短期成本分析中各种成本曲线的关系3、理解长期平均成本、长期边际成本；规模经济与成本4、收益与利润最大化本章教学内容的深化和拓宽在教学中注意引导学生对经济理论的理解，主要是各种成本曲线理论的由来，这章最大的特点是概念比教多，也不容易记，并可以结合现实中的例子，深入浅出的解释相关概念。

本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题本章以课堂讲解为主，并辅以多媒体课件，在讲授基本内容加入学生讨论，以时充分调动学生的积极性。