七年级地理第一章第一节地球的形状和大小


随歌谣学地理
地球是个圆球体,这个事实人共知
探求地球形状史,伟人献身我辈记
庐山起义是半径,五点一亿表面积
要知赤道有多长,坐地日行八万里
首次完成环球航行的航海家是 ; 首次看到地球全貌的宇航员是 ; 地球的平均半径是 千米,赤道周长是 米;地球表面积是 平方千米。

读下页图回答问题
• 了解地球形状的认识过程,能 够提出有力证据说明地球是一 个球体 • 会用数据说明地球的大小
古人眼中的天地形状
古人眼中的天地形状
麦哲伦环球航行
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记去思考: 认识到地面不是平的的例证还有哪些? 认识到地球是圆的的例证有哪些? 通过人类认识地球形状的过程,你感悟出了什么?
麦哲伦环球航线图
这节课的课题是? 从知识上我记住了哪些?
我学会了什么技能?
我悟出了哪些ห้องสมุดไป่ตู้理?
人类对地球形状的认识过程
开心一笑
倒挂着 弟弟问:“哥哥,地球是球形,在我们站的地 球另一面的人是怎样站的?” 哥哥说:“当然是脚踏地,头朝天的倒挂着。” 弟弟说:“他们怎样走路呢?” 哥哥说:“他们走路脚一定不能离开地面,否 则就会掉下去。” 弟弟说:“幸亏我们是在地球上面。”
极半径 6357千米 赤道半径 6378千米 平均半径 6371千米
(1)在400多年前,麦哲伦船队从的西班牙出发,开 始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后,依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、 洋、 洲、 洲、 洋、 洲,最后又回到 洋,抵达他们的出发地 洲。(B等级) (2)此次航行验证了地球的形状是一个 形。为什 么? 。由此判断,图中的甲、乙两地实 际上是 ( )。 A.相距遥远的 B.地处同一地点的(A等级) (3)船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球 仪,并且地球仪上写着这样一句话:“你首先拥抱 了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什 么? 。 (A等级)
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七年级地理上册t地球的形状和大小

七年级地理上册t地球的形状和大小

(4)球体——卫星照片——科学观测(目睹)。
2.地球是球体的证据:
⑴麦哲伦环球航行;
⑵月食时月球表面地球的影子是圆弧形的
⑶轮船由远驶近,先见桅杆后见船身;
⑷地球卫星照片。 二.地球的大小:P5。
6357千米
1.平均半径:6371千米
2.赤道周长:约4万千米 3.表面积:5.1亿平方千米
6378千米
随歌谣学地理
第一章 地球 第一节 地球的形状和大小 一.地球的形状 1.认识过程: (1)天圆地方——直觉和臆想。 (2)球体或近似球体——推测。 (3)球体——麦哲伦环球航行——证实。
地扁与地长之争
宗教学说:地球是个正球体。 英国牛顿:两极略扁,赤道略鼓的球体。 法国卡西尼:沿两极伸展的长形球体。
如果你处在这个时代,你有什么办法可以 结束这场争论
法国国王路易十 五,为了结束无休止 的争论,派出两支科 学考察队。分别前往 北极附近、赤道附近 通过精密测量的数据,牛顿的观点取得胜利。
通过此次争论,人们认为地球什么形状
阿波罗17号拍 摄的地球全貌, 这是人们第一 次看到地球的 真实面貌。
太空中的宇航员
太空望远镜 国际空间站
第一章 地球 第一节 地球的形状和大小 一.地球的形状 1.认识过程: (1)天圆地方——直觉和臆想。 (2)球体或近似球体——推测。 (3)球体——麦哲伦环球航行——证实。 (4)球体——卫星照片——科学观测(目睹)。 2.地球是球体的证据: ⑴麦哲伦环球航行; ⑵月食时月球表面地球的影子是圆弧形的 ⑶轮船由远驶近,先见桅杆后见船身; ⑷地球卫星照片。 二.地球的大小
说说天圆地方 对我国文化的影响
文化影响
北京天坛
北京地坛
第一章 地球 第一节 地球的形状和大小 一.地球的形状 1.认识过程: (1)天圆地方——直觉和臆想 (2)

七年级上册地理第一章第一节知识点总结

七年级上册地理第一章第一节知识点总结

七年级上册地理第一章第一节知识点总结七年级上册地理第一章第一节知识点一、地球的形状、大小,地球是一个球体的例证形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

二、地球仪上的点和线、地轴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

地轴:假想的地球自转轴。

两极:地轴与地球表面的交点。

(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。

三、纬线和经线(重点)(1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页(2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分)(3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页(4)经度的划分(本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线(难点))。

经、纬线的特点:特点经线纬线形状特征半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球圆,每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0?经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

七年级上册地理知识点 (全册)

七年级上册地理知识点 (全册)

七年级上册地理知识点 (全册)第一章:地球与地图1.地球的形状和大小地球是近似球体,因地球的自转而呈现出扁圆形。

地球的直径约为1.28万千米,分别由南北极和赤道交叉的两条直径称为地球的周长。

2.地球的运动地球围绕太阳公转,公转一周需要365.25天。

地球自转,自转周期约为24小时。

3.地球的经纬度经度指的是地球表面上从西到东的线条,以格林尼治天文台的经度为基准,范围从-180°到180°。

纬度指的是地球表面上从南到北的线条,以赤道为基准,范围从-90°到90°。

4.地图的绘制与使用地图是通过将地球上的地貌、水系和人类活动等信息投影到二维平面上来表达地理现象的工具。

地图上的比例尺可以帮助我们计算地球实际距离与地图上距离的比例,方便估算距离。

地图上的方位角可以帮助我们确定某一地点相对于其他地点的方位关系。

第二章:自然地理环境1.地表的陆地陆地主要分布在地球的东半球,占地表面积的三分之二。

陆地的高原、平原、山地、盆地和山脉是地表地形的主要特点。

2.地表的水域水域包括海洋和各种内陆水体,占地表面积的三分之一。

世界上最大的海洋是太平洋,其次是大西洋、印度洋、南极洲洲际海洋和北冰洋。

3.地表的气候带地球表面的气候分为寒冷气候带、温带和热带。

寒冷气候带位于两极附近,热带位于赤道附近,温带位于两者之间。

第三章:人口与城市1.人口与人口问题人口是指生活在一定地理范围内的人的总数。

人口增长过快可能会导致资源供应不足和环境破坏等问题。

2.世界人口分布世界人口分布不均衡,最多的地区在南亚和东亚,最少的地区在人口相对较少的地理条件恶劣的地区。

3.城市与城市化城市是人口聚集、经济发达、交通便利的地区。

城市化是指农村人口向城市转移的过程,不断推动城市内外基础设施的发展。

第四章:交通运输与通信1.陆上交通道路交通:公路、高速公路、铁路等。

水上交通:河流、湖泊、运河等。

空中交通:飞机、直升机等。

2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总

2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总

七年级地理上册复习提纲第一章、地球与地图一、地球和地球仪(一)地球的形状、大小 1、地球的形状:球体。

(证据:麦哲伦环球航行等) 2、地球的大小:平均半径(6371千米)、赤道周长(4万千米)、 表面积(5.1亿平方千米)。

(二)地球仪在地球仪上(右图)找出地轴、北极、南极、赤道,辨别经线、 纬线)1、纬线和经线(“横纬竖经”) 长度 方向形状 纬线 赤道最长,向南北两极逐渐缩短 指示东西圆经线一样长指示南北 半圆2、纬度和经度范围0° 划分 度数增加方向纬度 0°—90°(低纬:0-30度;中纬:30-60度;高纬:60-90度) 赤道 北纬(N ) 往北 南纬(S ) 往南 经度0°—180°本初子午线东经(E ) 往东 西经(W )往西3、南北半球划分界限:赤道;以北为北半球;以南为南半球。

东西半球划分界限:20°W 和160°E 组成的经线圈。

4、经纬网定位5、五带”的划分(读图熟记:五带的名称、分界线,现象。

)A 50°40° 30° 40° 60° 80°由经纬网图可知:A 点的纬度40°N ;经度60°E 。

位于北半球(南、北),东半球(东、西)。

高、中、低纬度归属中纬度。

“五带”归属北温带。

地轴北极南极经线赤道(纬线)将下图中地球仪按地球自转方向转动,面向地球仪,应用手向右拨动地球仪,最迟从我们视线中消失的是D 点。

(三)地球的运动 1、自转和公转绕转对象 周期 方向产生的地理现象自转 地轴 1天 自西向东(北逆南顺) 昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落。

公转 太阳1年自西向东季节的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度变化(正午太阳高度:夏季大于冬季)2、公转(以北半球为例,结合地球公转示意图) 节气日期太阳直射 点位置 昼夜长短 ③春分 3月21日前后 赤道全球昼夜等长④夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短,北极圈内极昼南半球昼短夜长,南极圈内极夜 ①秋分 9月23日前后赤道全球昼夜等长②冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长,北极圈内极夜南半球昼长夜短,南极圈内极昼(1)在“地球公转示意图”中画出公转方向。

【七年级上册地理】背诵01 第一章 地球和地图

【七年级上册地理】背诵01 第一章  地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小1、人们对地球的认识过程:盖天说(天圆地方)→观测月全食,推测地球是个球体→麦哲伦环球航行(首次证明地球是圆的)→卫星图片。

2、证明地球是球形的证据(1)站得高望得远;(2)麦哲伦环球航行;(3)站在海边,遥望远处驶来船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而离岸的船总是船身先消失;(4)欲穷千里目,更上一层楼;(5)月全食。

3、地球的形状:地球并非正圆球,赤道半径比极半径略长,是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

4、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道周长)约为4万千米,表面积5.1亿平方千米。

(拓展:赤道半径6378千米;极半径6357千米。

)点拨:毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。

指的是坐在赤道。

地球仪1、概念:地球仪是人们仿照地球的外形,制作出的按一定比例缩小的地球模型。

2、地球仪基本要素:地轴、两极、赤道、纬线、经线。

3、如果把地球按一定比例缩小制成地球仪后,其赤道半径和极半径的差异微乎其微,所以地球仪就成了一个正球体。

纬线和纬度(重点掌握)1、纬线:地球仪上有绘有许多大小不等的圆圈,在其中与南北两极距离相等的最大的圆圈是赤道,赤道和赤道平行的圆圈统称为纬线圈,也称为纬线。

2、纬线的特点(1)形状:圆(除极点外)。

(2)长度:长度不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短。

(3)指示方向:东西。

3、纬度的划分(1)起始线:0°纬线(赤道)。

(2)度数划分:从赤道向南和向北,各分90°。

(3)表示:北纬用“N”表示;南纬用“S”表示。

(4)规律:纬度向北增大为北纬,向南增大为南纬。

4、高、中、低纬度的划分:0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度。

5、南北半球分界线:赤道是南北半球的分界线,赤道以是北半球,以是南半球。

七年级地理第一章

七年级地理第一章

经济发展与国际 合作
经济发展需要国际合作的支 持和推动,国际合作也可以 促进经济发展。通过国际合 作,各国可以共享资源、技 术和市场,提高经济效益和 竞争力。
国际组织在国际 合作中的作用
国际组织在国际合作中发挥 着重要的作用,例如联合国 、世界贸易组织、国际货币 基金组织等,它们为各国提 供了交流、协商和合作的平 台,推动了国际合作的深入 发展。
人口问题与对策
探讨人口过多、过快增长带来的问题,了解各国采取的人口政策 与措施。
语言和宗教
世界语言种类与分布
认识世界主要语言及其发源地、分布地区,了解语言对文 化交流的影响。
宗教与信仰
了解世界主要宗教及其信仰体系、教义、仪式等,理解宗 教对人类社会的影响。
宗教建筑与景观
欣赏不同宗教的代表性建筑与景观,感受宗教文化的魅力。
方向
地图上常采用上北下南, 左西右东的规定确定方向。
图例和注记
地图上表示各种地理事物 的符号叫图例,说明地理 事物的文字和数学符号叫 注记。
02 陆地和海洋
大洲和大洋的分布
七大洲
大洲大洋的相对位置
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极 洲、欧洲、大洋洲,它们的分布和边 界是地理学研究的重点。
各大洲大洋的相对位置关系,如亚洲 与欧洲、非洲的相邻关系,太平洋与 大西洋的连通等。
应对气候变化的措施
气候对人类的生产生活有重要影响,如农 业、交通、建筑等都需要考虑当地的气候 条件。
为应对气候变化带来的挑战,需要采取节能 减排、发展可再生能源、提高资源利用效率 等措施。
04 居民与聚落
人口与人种
世界人口增长与分布
了解世界人口的增长趋势和分布特点,理解人口密度概念。

【星球】七上地理知识点总结

【商务星球版】七年级(上册)地理:全册知识点总结第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.人类认识地球的过程:①古人凭借直觉和臆想提出“天圆地方”。

②古希腊学者亚里士多德根据月食的景象最早提出了地球是球形。

(不能通过日食来判断,日食是月球的影子)③麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是球体。

④地球卫星图片使人们能够看到地球的全貌。

2.能证明地球形状的事实有:①麦哲伦船队环球航行;②月食现象;③海边看远处驶来的舰船,先见船帆,后见船身;④登高望远;⑤地球卫星照片等。

二、地球的大小1.地球表面积5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,平均半径是6371千米(极半径6357千米,赤道半径6378千米,赤道半径长于极半径)。

2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.概念:人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。

2.作用:借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。

二、经纬线和经纬度1.经线和纬线2.经度和纬度3.纬度的划分:低纬度0°-30°;中纬度30°-60°;高纬度60°-90°。

30°、60°属于分界线。

三、经纬网第三节地球的自传一、自转的方向和周期二、昼夜更替1.昼与夜是一个静止的概念,是因地球是一个“不透明不发光的球体”这一特性所决定。

在同一时间内太阳只能照射地球的一半,对着太阳的一半即昼半球,另一半背向太阳则是夜半球,它不涉及地球的运动。

2.昼夜更替是一个动态的概念,主要是因地球自转运动而产生的,因光源来自太阳,所以,昼夜更替的周期是一个太阳日即24小时。

3.昼夜更替的原因:①由于地球是一个不透明的球体;②地球的自转。

三、时间的差异第四节地球的公转一、地球公转的概况及地理意义二、四季的变化三、地球上的五带地球的自转与公转的区别★第二章 地图 第一节 地图基本要素一、方向1.一般地图:上北下南,左西右东。

七年级地理地球形状和大小


8、 根据纬度的不同,人们把 纬度分成低纬度、 纬度、__ 纬度;低纬度是指0至 _______ 的地区。
9、 中纬度与高纬度的分界线 是 ,500N属于 纬度 地区。
10、 在地球仪上,同南北极距 离相等的大圆圈,叫 ,它 的周长大约为 万千米,它 是 半球与 半球的 分界线。
;/ 首农礼品卡 首农礼品册 首农礼品卡册官网 首农集团礼品卡册; ;/ 首农礼品卡 首农礼品册 首农礼品卡册官网 首农集团礼品卡册; ;/ 首农礼品卡 首农礼品册 首农礼品卡册官网 首农集团礼品卡册;
B: 1100E, 100N
经纬网
10 A 20 30 40 50 20 B E D
30
40 50
A( D (
) )
B(
E (
)
)
课后练习: 1、下列地点中,符合东半球、北半球、低纬度三个条件的: A .21°W 0° C.165°E 17°N B. 0° 26°N D.19°W 15°S 答案:B 2、关于经纬线的叙述正确的是; A.沿任何一条经线北行,均可回到原地 B.23.5°纬线是低纬与中纬的分界线 C.所有纬线均不等长 D.180°经线是东经度与西经度的分界线
三 、 地轴和两极
地 轴——地球的旋转轴 北极 两极 南极
地轴:地球的自动轴(一端指向北极星) 北极:地轴北端与地球表面的交点 南极:地轴南端与地球表面的交点 赤道:与地轴垂直,最长的纬线圈(4 万千米)
四、经线和纬度
如图
纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 特点:所有的纬线都是圆、赤道是最长的纬线、指示东西方向。 纬度:为了区别每一条纬线人们给它标上的不同的度数,就是 纬度。 特点:赤道为00,南北南极为900、赤道以北称北纬,用“N”表 示、赤道以南称南纬,用“S”表示(度数由赤道向南北两极递 增) 例:A点纬度写作:200N 读作:北纬20度 B点纬度写作:400S 读作:南纬40度 注:几条特殊的纬线:北回归线(23.50N)南回归线(23.50S) 北极圈(66.50N)南极圈(66.50S) 以上四条纬线在图上用虚线表示。

七年级地理上册一次月考知识点汇总,记得收藏背诵

七年级地理上册一次月考知识点汇总,记得收藏背诵第一章地球与地图第一节地球和地球仪1、地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体;②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行;③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长(赤道)约4万千米,平均半径6371千米。

2、地球仪和经纬网(1)地球仪(注意:地球仪是正球体)①地球仪:按照一定的比例将地球缩小,制作成的地球模型。

②地轴:从地球内部穿过地心的假想轴。

地轴与地球表面的两个交点叫两极。

③赤道:在地球仪表面,与南北两极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。

(2)经线和经度①经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的,指示南北方向。

经线也称子午线。

本初子午线:0度经线。

0度经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。

②经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

③本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

④东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)(3)纬线和纬度①纬线:与赤道平行的圆圈。

(与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

)纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈,指示东西方向。

②纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。

最大的纬度是90度,在南极、北极。

③赤道是划分纬度的起始线,定为0°。

赤道以北称为北纬,用“N”表示;赤道以南称为南纬,用“S”表示。

赤道把地球平分为南、北两个半球。

④高中低纬度的划分:纬度0°~30°称为低纬度;纬度30°~60°称为中纬度;纬度60°~90°称为高纬度。

2024版七年级地理上册“第一章 地球”的必背知识点

2024版七年级地理上册“第一章地球”必背知识点一、地球的形状和大小形状:地球是一个不规则的球体。

大小:平均半径约为6371千米。

表面积约为5.1亿平方千米。

最大周长(赤道)约为4万千米。

二、纬线和经线1.纬线定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

特点:形状:所有的纬线都是圆,可称为纬线圈。

长度:长短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

方向:指示东西方向。

纬度的划分:赤道(0°纬线)以北为北纬,习惯上用“N”表示。

赤道以南为南纬,习惯上用“S”表示。

南北纬各划分90°,南北极分别为90°S和90°N。

低、中、高纬的划分:低纬度:0°-30°。

中纬度:30°-60°。

高纬度:60°-90°。

2.经线定义:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆,也叫子午线。

特点:形状:半圆状。

长度:相等。

方向:指示南北方向。

经度的划分:从本初子午线 (0°经线)向东、向西,各分作180°,以东为东经,习惯上用 “E”为代号,以西为西经,习惯上用 “W”为代号。

经线圈:两条相对的经线组成一个经线圈,经线圈的经线度数之和等于180°,且两条经线中一条为东经,另一条则为西经(0度和180度除外)。

三、半球划分南北半球分界线:赤道。

东西半球分界线:20°W和160°E组成的经线圈。

四、地球的运动1.自转定义:地球绕着地轴的旋转运动。

方向:自西向东 (从北极上空看为逆时针,从南极上空看为顺时针)。

周期:一天(约24小时)。

产生的现象:昼夜更替、时间差异。

2.公转定义:地球绕着太阳的旋转运动。

方向:自西向东。

周期:一年。

产生的现象:季节变化:春分 (3月21日前后)、夏至 (6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)。

昼夜长短的变化:夏至日北半球昼长夜短,冬至日北半球昼短夜长,春分和秋分时全球昼夜平分。

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