人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件(共30张PPT)
1 随着对自己认识的不断深入， 我们的自我形象会越来越清晰
2怎样接纳自己 1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既 接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
探究与分享
每个人都是不完美的。有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方面的不完美， 你可能会接受；有些方面的不完美，你可能 想回避、掩饰。 有些不完美，如 ͟ ；我能接受，因为 ͟ 有些不完美，如 ͟ ；我不能接受，因为 ͟ 接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没 有什么好办法和同学分享？ 接纳不完美，我会（ ）
课后练习
3．下列关于欣赏自己，说法正确的有() ①为自己的优点感到高兴 ②为自己的努力感到骄傲 为自己的独特感 到欣赏 ④成功时为自己鼓掌；失败时为自己鼓气（ ） A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4．下面是七年级(1)班三位同学在"做更好的自己"方面存在的一些疑 惑：小强：我完全接纳了自己，还怎么再进步呢？小勇：俗话说：从 小看大，三岁看老，我还能改变吗？小红：我不断地努力，可总是达 不到心目中理想自我的要求。我该怎么办呢？ （1）你能解答他们的疑惑吗？ （2）你认为我们应如何才能做更好的自己？
我很满意”体 现了傅园慧什 么样的一种态 度？
“
探究与分享
阅读课本：晓蓉的累 请问： 1你是怎么看待晓蓉的累？ 2你是否有过类似的经历？ 如果有，它们给你带来了 怎样的影响？你是如何处 理的？
活动要求：
用欣赏的眼光、赞美的语言 来看待自己的优点，用客观中肯 的语言评价自己的缺陷或不足。
学习新知
•要求： •1每组一个任务，找出解决的 办法，限时5分钟 •2每组的组长记录小组建议 •3每组选派一名发言代表
1号任务
•上中学了，好 朋友去了二中 ，而我来了红 星，我该怎么 办，是不是我 就比别人差， 我该怎么做？
2号任务
• 我上课注意力 不集中，写字 也是马马虎虎 ，经常被老师 批评，你有什 么好的方法和 建议吗？
【参考答案】人的能力就像一座冰山，一部分浮 出水面被人看到，更多的部分淹没在水面之下容 易被我们忽视。潜能就是被淹没在水面之下的部 分。我们要相信自己，更好地激发自己的潜能。
怎样做更好的自己 （3）做更好的自己，需要不断激发自己潜 能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己 喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动 ，发现他人和社会对自己的需要；通过积 极合作，与他人共同完成任务……我们就可 以更好地激发自己的潜能。
拓展空间
无
如果你不能成为山顶的一棵 松， 就做一丛小树生长在谷中， 但须是溪边最好的一丛小树。 如果你不能成为一棵大树， 就做灌木一丛； 如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草， 让公路上也有几分欢娱。 如果你不能成一只麝香鹿， 就做一条鲈鱼， 但须做湖里最好的一条鱼。
题
如果我们不能做船长， 就做水手， 在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路， 就做一条小径。 如果你不能做太阳， 就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢， 不论你做什么都要做最好的一名！ ——道格拉斯•马尔洛赫
3号任务
• 我（小明）小学 时都当班长，但 是现在连小组长 都不是。如果你 是小明的好朋友 ，你该怎样安慰 他呢？
4号任务
•初一了，感觉 自己还是比其 他同龄同学矮 ，有些自卑， 我该怎么办？
学习新知
怎样做更好的自己 (1）做更好的自己，就要扬长避短。古人云：“ 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材 矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度 地展现自己的才华。 (2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺 点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过 程就是自我完善、自我发展的过程。
课后小结
接纳与欣赏自 己
1学会接纳自己 2.欣赏自己
2 做更好的自己
我要飞得更高
3做更好的自己 4发现自己的潜能
课后练习
1．进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样 的：学习勤奋，做事很认真，也有些音乐天赋，但自己皮肤黑，穿着 打扮比较保守，手脚不太灵活，又不善言辞。有时，她会学着别人的 样子讲话、做事、思考，这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理 这些问题（ ） A．自我否定 B．怨天尤人 C．积极接纳自我 D．得过且过 2．下列关于积极接纳自我，说法正确的有（ ） ①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ②既接纳自己优点，也 接纳自己的不足 ③既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身材、 相貌 ④既接纳自己与他人相似之处，也接纳自己与他人的不同之点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D①②③④
学习新知 2怎样接纳自己 2）接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满 意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观 的心态，更需要勇气和智慧。
学习新知
3 欣赏自己 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己 的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏 自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美 丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
第三课 发现自己
02
做更好的自己
PART TWO
学习目标
• 1．知识目标：知道接纳与欣赏自己的方法； 知道如何才能做更好的自己。 • 2.能力目标：学会接纳与欣赏自己，能在与他 人、社会交往的过程中做更好的自己。 • 3情感目标：培养乐观自信的态度，积极接纳 与欣赏自己，完善自我，做更好的自己。
请一位同学来 模仿一下傅园 慧这句话。这 句话体现了傅 园慧什么样的 感情？
一位农民看到儿子正开的那辆轻型卡车突然间翻到水 沟里去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到沟 里有水，而他的儿子被压在车子下面，只有头的一部落 出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，把双手伸到车下，把 车子抬了起来。另一位跑来援助的工人把那失去知觉的 孩子从下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，给孩子检查一遍，只有一点皮 外伤，其他毫无损伤。这时候，农夫才意识到：刚才去 抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得动。由于 好奇，这位农民再试了一下，结果根本就抬不动那辆车 子。
2怎样接纳自己 1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既 接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
探究与分享
每个人都是不完美的。有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方面的不完美， 你可能会接受；有些方面的不完美，你可能 想回避、掩饰。 有些不完美，如 ͟ ；我能接受，因为 ͟ 有些不完美，如 ͟ ；我不能接受，因为 ͟ 接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没 有什么好办法和同学分享？ 接纳不完美，我会（ ）
课后练习
3．下列关于欣赏自己，说法正确的有() ①为自己的优点感到高兴 ②为自己的努力感到骄傲 为自己的独特感 到欣赏 ④成功时为自己鼓掌；失败时为自己鼓气（ ） A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4．下面是七年级(1)班三位同学在"做更好的自己"方面存在的一些疑 惑：小强：我完全接纳了自己，还怎么再进步呢？小勇：俗话说：从 小看大，三岁看老，我还能改变吗？小红：我不断地努力，可总是达 不到心目中理想自我的要求。我该怎么办呢？ （1）你能解答他们的疑惑吗？ （2）你认为我们应如何才能做更好的自己？
我很满意”体 现了傅园慧什 么样的一种态 度？
“
探究与分享
阅读课本：晓蓉的累 请问： 1你是怎么看待晓蓉的累？ 2你是否有过类似的经历？ 如果有，它们给你带来了 怎样的影响？你是如何处 理的？
活动要求：
用欣赏的眼光、赞美的语言 来看待自己的优点，用客观中肯 的语言评价自己的缺陷或不足。
学习新知
•要求： •1每组一个任务，找出解决的 办法，限时5分钟 •2每组的组长记录小组建议 •3每组选派一名发言代表
1号任务
•上中学了，好 朋友去了二中 ，而我来了红 星，我该怎么 办，是不是我 就比别人差， 我该怎么做？
2号任务
• 我上课注意力 不集中，写字 也是马马虎虎 ，经常被老师 批评，你有什 么好的方法和 建议吗？
【参考答案】人的能力就像一座冰山，一部分浮 出水面被人看到，更多的部分淹没在水面之下容 易被我们忽视。潜能就是被淹没在水面之下的部 分。我们要相信自己，更好地激发自己的潜能。
怎样做更好的自己 （3）做更好的自己，需要不断激发自己潜 能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己 喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动 ，发现他人和社会对自己的需要；通过积 极合作，与他人共同完成任务……我们就可 以更好地激发自己的潜能。
拓展空间
无
如果你不能成为山顶的一棵 松， 就做一丛小树生长在谷中， 但须是溪边最好的一丛小树。 如果你不能成为一棵大树， 就做灌木一丛； 如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草， 让公路上也有几分欢娱。 如果你不能成一只麝香鹿， 就做一条鲈鱼， 但须做湖里最好的一条鱼。
题
如果我们不能做船长， 就做水手， 在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路， 就做一条小径。 如果你不能做太阳， 就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢， 不论你做什么都要做最好的一名！ ——道格拉斯•马尔洛赫
3号任务
• 我（小明）小学 时都当班长，但 是现在连小组长 都不是。如果你 是小明的好朋友 ，你该怎样安慰 他呢？
4号任务
•初一了，感觉 自己还是比其 他同龄同学矮 ，有些自卑， 我该怎么办？
学习新知
怎样做更好的自己 (1）做更好的自己，就要扬长避短。古人云：“ 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材 矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度 地展现自己的才华。 (2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺 点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过 程就是自我完善、自我发展的过程。
课后小结
接纳与欣赏自 己
1学会接纳自己 2.欣赏自己
2 做更好的自己
我要飞得更高
3做更好的自己 4发现自己的潜能
课后练习
1．进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样 的：学习勤奋，做事很认真，也有些音乐天赋，但自己皮肤黑，穿着 打扮比较保守，手脚不太灵活，又不善言辞。有时，她会学着别人的 样子讲话、做事、思考，这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理 这些问题（ ） A．自我否定 B．怨天尤人 C．积极接纳自我 D．得过且过 2．下列关于积极接纳自我，说法正确的有（ ） ①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ②既接纳自己优点，也 接纳自己的不足 ③既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身材、 相貌 ④既接纳自己与他人相似之处，也接纳自己与他人的不同之点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D①②③④
学习新知 2怎样接纳自己 2）接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满 意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观 的心态，更需要勇气和智慧。
学习新知
3 欣赏自己 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己 的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏 自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美 丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
第三课 发现自己
02
做更好的自己
PART TWO
学习目标
• 1．知识目标：知道接纳与欣赏自己的方法； 知道如何才能做更好的自己。 • 2.能力目标：学会接纳与欣赏自己，能在与他 人、社会交往的过程中做更好的自己。 • 3情感目标：培养乐观自信的态度，积极接纳 与欣赏自己，完善自我，做更好的自己。
请一位同学来 模仿一下傅园 慧这句话。这 句话体现了傅 园慧什么样的 感情？
一位农民看到儿子正开的那辆轻型卡车突然间翻到水 沟里去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到沟 里有水，而他的儿子被压在车子下面，只有头的一部落 出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，把双手伸到车下，把 车子抬了起来。另一位跑来援助的工人把那失去知觉的 孩子从下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，给孩子检查一遍，只有一点皮 外伤，其他毫无损伤。这时候，农夫才意识到：刚才去 抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得动。由于 好奇，这位农民再试了一下，结果根本就抬不动那辆车 子。
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做更好的自己(共33张PPT)七年级道德与法治上册教学示范课课件
①做更好的自己，就要扬长避短；
方法与技能
改正缺点的方法
01
具体描述缺点
02
从最容易的开始
03 肯定或奖励自己的努力
04
请人协助
05
公开承诺
06 运用以前成功经验
4.如何做更好的自己？
狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世，家产被监 护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。 然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身 体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并 尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发 音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音， 掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢 了官司。
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现
得到优化。走出舒适区，需要（ ）
A．接纳欣赏他人 B．激发个人潜能 C．增强集体意识 D．丰富精神生活
B
4.太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确
接纳自己。正Leabharlann 接纳自己应该①接纳自己的全部
②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己性格，也接纳自己的身材、相貌 ④只接纳自己的现在，也接纳自己的过去
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分 有时候会很难。
3、如何欣赏自己？
姚明的“高”让 他成为篮球明星
潘长江的“矮”让 他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小品 届的“女中豪杰”，瘦瘦的女 神瞿颖是模特演艺界的宠儿
方法与技能
改正缺点的方法
01
具体描述缺点
02
从最容易的开始
03 肯定或奖励自己的努力
04
请人协助
05
公开承诺
06 运用以前成功经验
4.如何做更好的自己？
狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世，家产被监 护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。 然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身 体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并 尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发 音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音， 掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢 了官司。
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现
得到优化。走出舒适区，需要（ ）
A．接纳欣赏他人 B．激发个人潜能 C．增强集体意识 D．丰富精神生活
B
4.太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确
接纳自己。正Leabharlann 接纳自己应该①接纳自己的全部
②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己性格，也接纳自己的身材、相貌 ④只接纳自己的现在，也接纳自己的过去
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分 有时候会很难。
3、如何欣赏自己？
姚明的“高”让 他成为篮球明星
潘长江的“矮”让 他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小品 届的“女中豪杰”，瘦瘦的女 神瞿颖是模特演艺界的宠儿
人教版道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共31张PPT)
③做更好的自己，需要不断激发 自己的潜能。
一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决 定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑， 可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人在墓坑 中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉 汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去， 双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心 的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了， 不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖 叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了 出去。
烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是
我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是（ ）
（1）我们要对自己充满信心 （2）展现自己的风采，接纳自己的一切
A
（3）欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值
（4）欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
A（1）（2）（3）
B（2）（3）（4）
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
4.“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受 苦；而是行动，在每个明天，都要比今天前进一 步。”朗费罗的这句话启示我们（ B ）。 A．只要付出行动就能成功 B．要学会做更好的自己 C．在实现目标的过程中没有困苦 D．要客观地对待自己和他人
5、“做不了太阳，就要做星星，在自 己的星座闪闪发光；做不了大树，就做 小草，以自己的绿色装点大地。”这启
2﹑怎样接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。 （优点，不完美；性格，身材、相貌； 现在，过去。）
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要 勇气和智慧。
3﹑怎样欣赏自己？
①欣赏自己的独特，欣赏自己的 优点，欣赏自己的努力，欣赏 自己为他人的奉献。
人教版道德和法治七年级上册32做更好的自己ppt课件
贡献……
12
思考一下
世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候， 有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品： 泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第 二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老 师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不 会有比这更坏的小板凳了……”
➢ 如果你是爱因斯坦，自己的作品没有受到老师的喜欢，而且 被批评的一无是处，你会有什么样的感受，你又会怎么回答 老师呢？
24
4 怎样做更好的自己
（3）做更好的自己，需要不断激发自 己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专 注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面 的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务。
新的起点
25
4 怎样做更好的自己
（4） 更好的自己，是在和他人共同生 活的过程中不断成长的，更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。“路也 漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。 ”这是中学时代的成长课题，它值得我们 用一生去探寻。
20
4 怎样做更好的自己
（2）做更好的自己，需要主动改正 缺点。“金无足赤，人无完人”，每个 人都会有自身的缺点，我们要能正视自 己缺点的存在，运用正确的方法去主动 改正它们，进而完善自我。
新的起点
21
改正缺点的方法
01 具体描述自己的缺点。
02 从最容易改正的缺点开始。
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
04 请一个自己信任的人来协助。
05 在公开场合做出改正缺点的承诺。 06 运用自己以前改正缺点的成功经验。
22
阅读感悟
洛克菲勒，他有学习障碍，但是他是石油大王。 阿里士多德沟通能力有障碍，但是他是位有名的哲学家。 孙膑腿上有残疾，但是他是中国古代杰出的军事家。 罗斯福下肢残废，但是他带领美国人度过了困难时期. 海 伦 . 凯勒失聪，但她的内心却不平凡。 爱因斯坦曾遇上学习障碍，但他在科学上的成就却是有目共睹。 丘吉尔有沟通障碍，但他在国际政坛上号令群雄，叱咤风云。 贝多芬失聪，但是他是乐坛上的巨人。
12
思考一下
世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候， 有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品： 泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第 二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老 师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不 会有比这更坏的小板凳了……”
➢ 如果你是爱因斯坦，自己的作品没有受到老师的喜欢，而且 被批评的一无是处，你会有什么样的感受，你又会怎么回答 老师呢？
24
4 怎样做更好的自己
（3）做更好的自己，需要不断激发自 己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专 注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面 的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务。
新的起点
25
4 怎样做更好的自己
（4） 更好的自己，是在和他人共同生 活的过程中不断成长的，更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。“路也 漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。 ”这是中学时代的成长课题，它值得我们 用一生去探寻。
20
4 怎样做更好的自己
（2）做更好的自己，需要主动改正 缺点。“金无足赤，人无完人”，每个 人都会有自身的缺点，我们要能正视自 己缺点的存在，运用正确的方法去主动 改正它们，进而完善自我。
新的起点
21
改正缺点的方法
01 具体描述自己的缺点。
02 从最容易改正的缺点开始。
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
04 请一个自己信任的人来协助。
05 在公开场合做出改正缺点的承诺。 06 运用自己以前改正缺点的成功经验。
22
阅读感悟
洛克菲勒，他有学习障碍，但是他是石油大王。 阿里士多德沟通能力有障碍，但是他是位有名的哲学家。 孙膑腿上有残疾，但是他是中国古代杰出的军事家。 罗斯福下肢残废，但是他带领美国人度过了困难时期. 海 伦 . 凯勒失聪，但她的内心却不平凡。 爱因斯坦曾遇上学习障碍，但他在科学上的成就却是有目共睹。 丘吉尔有沟通障碍，但他在国际政坛上号令群雄，叱咤风云。 贝多芬失聪，但是他是乐坛上的巨人。
道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(28张)PPT
心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全 部能力的4%，还有96%的潜能有待开发。如果我们迫使大脑 达到其一半的工作能力，就可以轻而易举地学会40种语言，也 可将一本百科全书背得滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课 程。因此可以说，人脑就是一个庞大的超级电子计算机系统， 潜能巨大！
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（ ）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有 我做出了哪些
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（ ）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有 我做出了哪些
部编本人教版《道德与法治》七年级上册课件：3.2 做更好的自己 (共17张PPT)
课堂小结
测控设计
1、开学的第一天，同学们分别介绍自己。小明说：“我性 格外向，喜欢交朋友。”小丽则说：“我性格内向，喜欢读 书，最崇拜作家。”小红说：“我爱好广泛，喜欢唱歌，也 喜欢美术。”……通过这一次自我介绍，我们明白了( ) ①人的生命是独特的 ②人类的生命最具有智慧 ③人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式与途径是 多样的 ④生命属于我们只有一次，我们应当珍爱生命 A.①④ B.①②③ C.③④ D.①③
师生共同总结，理解记忆
如何做更好的自己 （1）面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限 憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （2）做更好的自己，就要扬长避短。古人云： “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材 矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度的 展现自己的才华。 做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要 决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自 我完善、自我发展的过程。
师生共同总结，理解记忆
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.接纳自己 （1）如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也 没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都 有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形 象也会越发清晰。 （2）我们要学会接纳自我。接纳自我，需要接纳自己的全 部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己 的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在。也 接纳自己的过去。 （3）接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部 分有时候会很难。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和 智慧。
2. 欣赏自己 （1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自 己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中 无人，欣赏自己的人，既能展现自己的风采， 也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也 能为他人喝彩。
人教版道德和法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共19张PPT)
欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力， 欣赏自己为他人的奉献
欣赏自己的意义？
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中 无人。欣赏自己的人，既能展现自己的 风采，也能看到他人的美丽；既能为自 己鼓掌，也能为他人喝彩。
（二）我要飞得更高
杨振宁在美国留学时开始研究实验物理， 可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成 绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨 振宁”，在老师和同学的建议下，杨振宁开始 从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水， 在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺 贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家， 杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他 铸就了人生的辉煌。
归教学纳目整标 理
怎样做更好的自己 P34③-36
要扬长避短 P34③
要主动改正缺点 P34
④
要不断激发自己的潜能 P35
要在和他人共同生活的过程中不断成长，更要在为他人、 社会带来的福祉的过程中实现 P36
达标训练
1、苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳， 只是要让它发光……”（ Ｃ）。 ①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 ②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象 ③要相信自己就是一个天才 ④要在实践中发掘潜能 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
我们应怎样接纳自己？P33 1、接纳自己，需要接纳自己的全部。
优点
不完美
性格
一、接纳接与纳欣赏自己 身材、相貌
现在
过去
我们应怎样接纳自己？
探教学究目感标 悟
1.要学会接纳自己 P33①
②接纳需要 P33②
容易的
满意部分
接纳
自己
需 要
不满意部分
乐观的心态， 更需要勇气和智慧
人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件(共31张PPT)
人的潜能是巨大的，
我们每个人都有很大的发展空间。
美国心理学家霍华·德加德纳提出多元智能理论。
活动探究五
1、小组内6人轮流说出铅笔的用途（每人1分钟） 2、推选出小组内最新颖、最有创意的想法（3个） ，评选出最有想法的小组
思考：1、从这个游戏中，你对自己有什么新的认识？ 2、你认为激发潜能的方法有什么？
做更好的自己
道德与法治部编版版 七年级上
猜一猜
1、教师播放课前录好的三位同学的视频（不透露同学信息） ，同学们根据视频所展示的信息来猜测这是哪一位同学。 2、小组内交流，你为什么能根据这些信息进行判断。
运用你的经验
进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的，学习勤 奋， 做事很认真，对自认为重要的事情会思前想后 对别人很关心，在音乐方面 有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情喜欢哭...有时候 晓蓉会为自己 感到骄傲，但有时候，她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情神来飞扬 地讲出来，并引来一群听众和阵阵笑声，别人对地认为重要而需要思前想后的事 情却一笑了之:别人打扮时尚而自己太过保守;她甚至觉得自己的名字也有些土气.... 有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。她讲话总是那么吸 引人!我什么时候也能像她那样呢? 思考：（1）你怎么看待晓蓉的累? （2）你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响?你是 如何处理的?
赏自己为他人的奉献。
思考：（1）李雪健老师最在意谁的评价？为什么？ （2）在日常生活中，你是如下面哪个同学的看法？
别人的意见都不对，只 有自己才是正确的。 我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必 须坚持自己的看法。 别人的意见也许有道理 ，可是我做不到。
人教版 《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件 (共31张PPT)
成为更好的自己。
GAME
WORD
MONEY
1．老子说：“自知者明，自胜者强。”这句名言指出了正确
认识自己的重要性。以下说法正确的是( C )
①正确认识自己，可以促进自我发展
②我们认识到自己的禀赋和独特性，有助于增强对自己的信
心
③正确认识自己，是为了自己比别人强
④正确认识自己，可以促进与他人的交往 A．①③④ C．①②④ B．②③④ D．①②③
第1金：破 400米混合泳世界纪录 第2金：4x100米接力前五均破世界纪录 第3金：男子200米自由泳 再破世界纪录 第4金：男子 200米蝶泳再破纪录 吴鹏第 4 第5金：4x200米自由泳美国破纪录 第6金：200米个人混合泳轻松夺魁 第7金：男子 100米蝶泳 0.01 秒的奇迹 第8金 : 男子 4×100米混合泳接力
认识到自己的禀赋和独特性，
有助于我们增强对自己的信心， 更好地发展自己的能力。
地理解、宽容和善待他人，与他人
积极互动。 .
B&D
多把尺子量自己
基本资料 姓名： 名
民族： 性别： 学历 :
PERSONAL
自我介绍 性格： 名
兴趣爱好：
优势特长： 品质： 工作经历 …… 教育背景 …… 求职意向 ……
1、你如何看待赵括 对自己的认识？
自以为是、自视甚高
高估自己、低估别人
2、这样的认识给他 带来了怎样的结局？
失去军心、国破人亡
为什么要正确认识自己？
正确认识自己 正确的认识自己
可以促进自我的发展
每个人都是独一无二的个体，
可以促进与他人的交往
正确认识自己，有助于我们认识到 自己离不开他人和社会，从而更好
人教版道德和法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共20张PPT)
接纳自己然后欣赏自己
2.我们应怎样欣赏自己贾？玲让自己人生的喜怒哀
（1）欣赏自己的独特，欣乐控赏，。自不她己再反的被而优体把点重自，去己欣辖这赏制身自和外己掌形 的努力，欣赏自己为他人的当奉成献战。衣，为自己的喜剧之
路加码助力。她成了沈腾口 （2）欣赏自己，不是骄傲中自那大个，“也男不人是都目喜中欢无，人女。人
接纳自己的全部
做 更 好
接纳与欣 赏自己
乐观的心态、勇气、智慧 欣赏自己
的
扬长避短
自 我要飞得 改正缺点
己 更高
激发潜能
不断成长
随堂演练
1.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每 一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上
B 的微笑”。这说明（ ）
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的 生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱，感觉到人生苦短 A．①④ Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．①②
（1）接纳了自己， 并不意味着自身的缺 点就得以完善；还要 不断改正自身缺点， 完善自己。
（2）要学会用发展 的眼光看待自己，激 励自己，不要因为现 在的自己不完美而否 定自己，要坚定信心， 不断完善自己。
1.扬长避短， 展现才华 2.改正缺点， 自我完善
我不断努力， 可总是达不 到心目中理 想自我的要 求。我该怎 么办？
2.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉 自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观 的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二
C 的．为此，我们应该做到（ ）
①对别人的任何批评都听从 ②努力发掘自己的潜能 ③拿自己ห้องสมุดไป่ตู้不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信
道德与法治人教版七年级(上册)3.2课件-做更好的自己(2024版新教材)
如何做更好的自己？
如何做更好的自己？
姚明和潘长江各有什么优势？他们的成功和他们的优势 有什么关系？
1.做更好的自己，需要扬长避短。
如何做更好的自己？
李白是唐代的大诗人，但是小时候读书并不用功。 有一天，他的书读到一半，就不耐烦了：“ 这么厚一本 书，什么时候才能读完啊！ ”于是他干脆不读了，把书 一扔就溜出去玩。 李白快乐地跑着，忽然，他看见一位 老奶奶正在磨刀石上用力地磨着一根铁棒。李白觉得很 奇怪，便蹲了下来，傻傻地看了好一阵。老奶奶也不理 会他，只是全神贯注地磨着。后来，李白忍不住了，问 道： “ 奶奶，您这是干什么呢？ ” “ 我在磨一根针 来缝衣服。 ” 老奶奶头也不抬，专心地磨。 “ 磨 针？ ” 李白更加奇怪了， “ 这么粗一根铁棒怎么能磨 成针？！ ”
全场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却十 分坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、 我好可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈 妈那么爱我；四、我会画画；五、我有一只可 爱的猫”最后她以一句话做结论：“我只看我 所拥有的。”
接纳与欣赏自己
如何接纳与欣赏自己？
如何接纳自己
1.接纳自己，需要接纳自己的全部。
做更好的自己
每个人都是独特的
如同世界上没有两片完全相同的 树叶一样，世界上也没有完全相同的 两个人。我们每个人在性格、兴趣等 方面都有自己的特点。我们每个人都 是独特的。
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹 症。但她靠着坚强的意志，考上了美国著名的 加州大学，并获得了博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博 士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你 自己？”
感谢聆听，敬请指正
如何做更好的自己？
老奶奶这才抬起头来说：“ 孩子，铁棒再粗，我天 天磨，还怕它磨不成一根针吗！ ” 李白听了，恍然大 悟，“ 对呀 ! 只要有恒心，再难的事情也能做成功的， 读书不也是这样吗！ ” 于是他便立刻转身跑回家去， 拾起扔在地上的书本，专心地读，从此也不再敢偷懒了。 后来他终于成了中国历史上一位伟大的诗人。