2017年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版)
2017年山东省潍坊市中考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）A．①③B．①②C．③④D．②③2．下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的3．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C．伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D．韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构4．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B．猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象5．植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是（）A．属B．科C．门D．界6．在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（）A．黑藻有根、茎、叶的分化B．黑藻有种子C．黑藻有果实D．黑藻有发达的输导组织7．如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D．AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用8．初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（）选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森（美）和克里克（英）证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A．A B．B C．C D．D9．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色，着生部位10．下列有关动物行为的叙述，错误的是（）A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属先天性行为11．下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是（）A．肾小球→肾小体→肾单位B．基因→DNA→染色体C．脊神经→脊髓→中枢神经系统D．吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫12．下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（）A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C．维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D．手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合13．下列与人体健康相关的叙述，正确的是（）A．长期吸烟，会造成血液中红细胞数量减少，影响血液运输氧气的能力B．当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害虹膜C．非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D．青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪14．下列有关人体生理活动的叙述，正确的是（）A．血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B．肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C．经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血D．人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上15．下列有关潍坊生物的叙述，正确的是（）A．临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B．泥鳅能生活在水中，离开水也能存活较长时间，属两栖动物C．诸城恐龙化石的发现，为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D．“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种16．在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）A．B．C．D．17．下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精B．鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸C．怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D．胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里18．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人19．下列对生活中的生物技术的叙述，正确的是（）A．白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B．制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活C．在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D．制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸20．下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（）A．同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B．石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C．诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D．蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21．某种蛾易被蝙蝠捕食，但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食．若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配．下列有关分析错误的是（）A．祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果B．变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种C．蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D．蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响22．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B．就地保护是保护生物多样性的根本途径C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值23．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A．利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C．米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D．对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势24．下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（）A．让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B．培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C．仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D．让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代25．如图环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因．现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B 并获取“工程菌”进行培养．结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达．这一事实说明（）A．基因能控制生物的性状B．基因是控制生物性状的基本单位C．基因是有遗传效应的DNA片段D．DNA是主要的遗传物质二、非选择题（共50分）26．以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是．这种成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由茎中的输送到植物体的枝叶．（2）图甲是植物的芽，由于细胞的，芽才会逐渐生长发育．按照芽将来发育成的器官分，该芽属于．（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成．（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的．（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入．27．今年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播．请回答：（1）分析可知，H7N9禽流感具有传染性和等特点，结合其传播途径判断该病属于传染病．（2）从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于；与人体细胞相比该病病原体的结构特点是．（3）人可以通过接种疫苗来预防禽流感，从免疫学角度看“疫苗”属于；接种疫苗属于预防传染病措施中的．（4）为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效，实验者给感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂．写出你对该实验的改进建议：．28．“引体向上”是常见的体育考试项目之一．以下是考试过程中的相关问题．请分析回答：（1）监考员发出“开始”口令后，学生才会实施考试，这种应答性反应过程属反射．请用字母、数字和箭头表示听觉的形成过程．（2）“引体向上”的身体上升阶段，肱二头肌和肱三头肌的运动状态是；肘关节既牢固又灵活的原因是．（3）监考员观察完学生的运作状况后，接着做好相关记录，这一过程中眼球内晶状体曲度的变化是，从而保证在上形成清晰的物像．（4）如表是某正常人不同时段血糖含量变化统计表，据图分析，饭后2小时血糖浓度变化的原因是．时间饭前饭后1小时2小时3小时血糖含量（毫克/分升）801389086 29．下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：（1）图甲血管①和②中血液成分的共同特点是；肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是．（2）正常情况下，血液流经肾脏后，血液中的等成分减少．某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规检查中最可能超标的是的数量．（3）静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前后经过心脏腔室的顺序依次是（填字母）；如果从③处向猪的心脏注水，水不能进入心脏的原因是．（4）图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线，BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于状态；证明人工呼吸有效的标志是：吹气过程中，被救者的胸廓，并且气体能够从口部排出．30．如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的；请表示出该生态系统中生物之间食物联系．（2）若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田“起重要作用的生物是图中的．该生物能够将秸秆中的有机物分解成为等．（3）该生态系统能量流动的特点是；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的．（4）如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况．31．番茄不仅营养丰富、风味猪特，而且不是科研人员从事科学实验的好材料，请回答：（1）番茄含有的能预防人患坏血病．利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的发生改变．（2）番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的．（3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果．杂交组合亲本子一代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎×绿茎422417乙绿茎×紫茎4040丙紫茎×紫茎631208上述杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株的基因型是．请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系．2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）A．①③B．①②C．③④D．②③【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．图中①是目镜，②是物镜，③玻片标本，④反光镜．【解答】解：通过分析知道，用显微镜进行观察时，如果有污点出现，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上．移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，则该污点可能在物镜上．故选：A．2．下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】（1）草履虫对外界刺激能作出的反应．（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：A、实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法，A正确．B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，探究草履虫对刺激的反应目的是说明细胞是生命活动的基本单位．B正确；C、探究草履虫对刺激的反应的方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，②用解剖针把两滴培养液连通起来，③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应．实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动．得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应．C正确；D、草履虫是单细胞生物，水蚤是多细胞生物，假若实验中把草履虫换成水蚤，不能达到实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位，D错误．故选：D3．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C．伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D．韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体；④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．【解答】解：A、乳酸菌属于细菌，基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构，人的口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞核，细胞质等，错误．B、昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中，错误．C、伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心，正确．D、韭菜的保卫细胞有③叶绿体，叶片的表皮细胞无色透明，不含③叶绿体，错误．故选：C4．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B．猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象【考点】L8：动物的分类．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化．【解答】解：A、节肢动物身体并非都分为头胸腹三部分，只有昆虫是这样的．如：蜘蛛分为头部和胸腹部两部分，错误．B、猪肉绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，正确．C、只有哺乳动物的体内有膈，膈将身体分为胸腔和腹腔，错误．D、软体动物的身体柔软，有坚硬的外壳，没有外骨骼，不具有蜕皮现象，错误．故选：B5．植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是（）A．属B．科C．门D．界【考点】L7：植物的分类．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．【解答】解：银杏和迎客松用种子繁殖，都属于植物界中的种子植物门；满江红和桫椤用孢子繁殖，都属于植物界中的孢子植物门；因此、这样划分的分类等级单位是门．故选：C．6．在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（）A．黑藻有根、茎、叶的分化B．黑藻有种子C．黑藻有果实D．黑藻有发达的输导组织【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成．【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答．【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．故选：C7．如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D．AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】依据所学的知识可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低．（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加．（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关．如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累．（4）由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中A点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，DE段表示光合作用随着光照强度不在增强．据此可以解答本题．【解答】解：A、AD段植物吸收二氧化碳的量逐渐增加，表示植物的光合作用逐渐加强，同时植物呼吸作用随着光照强度的增强而增强，A错误；B、AD段表示植物的光合作用逐渐加强，DE段表示光合作用随着光照强度不在增强，B错误；C、DE段表示光合作用随着光照强度不在增强，但是植物体内有机物的合成大于植物分解量的量，C错误；C、C点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡，说明BC段植物此时进行光合作用消耗二氧化碳，同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳，并且光合作用强于呼吸作用，C正确．D、AB段（不含A、B点），二氧化碳吸收量为负值，表示绿色植物呼吸作用释放二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳量，因此，AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用，D正确．故选：D8．初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（）选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森（美）和克里克（英）证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A．A B．B C．C D．D【考点】K2：细胞核中的遗传信息载体﹣DNA．【分析】生物学是自然科学的一个门类．研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学．【解答】解：A、巴斯德通过著名的曲颈瓶实验，证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，A正确；B、俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象，进行了有关反射的研究，进行了建立条件反射的实验，B正确；C、20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA双螺旋结构，C错误．D、前苏联学者奥巴林凭借其对化学的深刻理解，将达尔文进化论适用的范围向后扩展，用以解释简单的无机及有机生物如何结合成复杂的有机化合物，复杂的有机化合物又如何形成原始的生物体，D正确．故选：C9．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色，着生部位【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要。
山东省潍坊市2017年中考生物一模试卷及参考答案
A . 完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤ B . 甲处是神经纤维组成 C . 低级的神经中枢在乙处 D . 排尿和排便反射的神经
中枢在甲处
15. 豌豆果皮绿色（D）对黄色（d）为显性，若将绿色豌豆（Dd）的花粉授到黄色豌豆（dd）的柱头上，则黄色豌豆
上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）
组别
甲
乙
丙
涂凡士林的部位
不涂
上表皮
下表皮
丁 上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（ ）
A . 甲→乙→丙→丁 B . 甲→丙→乙→丁 C . 丁→乙→丙→甲 D . 丁→丙→乙→甲 4. 临朐石门红叶主要以黄栌为主，每到深秋季节，“红叶”装扮着崇山峻岭，成为著名的旅游胜地．在黄栌树的叶肉细 胞和根的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
术
二、解答题 26. 某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小
孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1） 玉米粒不同于松子的最根本特点是________． （2） 若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是________．要验证这一问题 ，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________． （3） 若用此装置验证植物呼吸作用的产物，则小烧杯内的液体应为________，且装置须置于________处，写出此 过程的反应式：________． （4） 若较长时间进行该实验需要更换水槽内的营养液，并及时向营养液中充气，原因分别是：________． 27. 如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过
2017年生物中考试卷及答案
2017年生物中考试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A．能对外界刺激作出反应B．能生长和繁殖C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性2．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A．①→③→②→④B．①→③→④→②C．③→②→①→④D．①→④→②→③3．下列措施与其依据（或目的）不一致的是（)A．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C．移栽植物时根部带土团——保护幼根D．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4．在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A．种B．门C．纲D．属5．一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（）A．细胞B．组织C．系统D．器官6．视觉的形成过程中，物像形成的部位是( ）A．视网膜B．大脑皮层C．角膜D．晶状体7．为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（）A．甲中物质变蓝B．乙中物质变蓝C．甲、乙中物质都变蓝D．甲、乙中物质都不变蓝8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（）A．简单反射、大脑B．复杂反射、脊髓C．复杂反射、大脑D．简单反射、脊髓9．某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（）A．红细胞、动脉血管B．白细胞、动脉血管C．红细胞、静脉血管D．白细胞、静脉血管10．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（)A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、节肢动物、软体动物11．美丽的绸缎是由蚕丝制成，抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( ）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率是( )A．25％B．50% C．75％D．100％13．地球上出现最早的，无根、茎、叶分化的植物是（)A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物14．下列叙述错误的是（）A．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B．遇到有人溺水，造成心跳、呼吸骤停时，应立即拨打120急救电话，并对患者进行心肺复苏等急救C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D．吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统，降低人体免疫功能15．下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A．夜盲症——缺乏维生素B B．糖尿病-—胰岛素分泌不足C．地方性甲状腺肿-—缺钙D．侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16．下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是（) A．每条DNA分子上会有很多基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子D．每条染色体上会有很多个DNA 分子17．根据遗传变异的原理，育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种，是因为改变了农作物种子的（)A．性状B．生活习性C．遗传物质D．生活环境18．下列叙述错误的是（）A．人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C．当人吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D．蜘蛛结网属于先天性行为19．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性，用A表示，不能卷舌为隐性,用a表示），请判断父亲和孩子的基因组成分别是（）A．AA Aa B．Aa aa C．Aa Aa D．AA aa 20．以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰二、判断题（每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×"）21．（1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。
潍坊中考生物考试题及答案
潍坊中考生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质B. 细胞核、细胞质、细胞壁C. 细胞膜、细胞质、细胞核D. 细胞核、细胞壁、细胞膜2. 下列哪个不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 人体细胞中负责遗传信息传递的物质是：A. 蛋白质B. DNAC. RNAD. 脂肪二、填空题（每空1分，共10分）6. 植物的根、茎、叶属于_________器官。
7. 人类的染色体数量是_________对。
8. 人体需要的六大营养素包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和_________。
9. 细胞分裂过程中，染色体的数目在前期和末期是_________倍。
10. 人体的免疫系统主要由_________、淋巴细胞和巨噬细胞组成。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述人体呼吸系统的组成。
12. 描述植物的光合作用过程。
四、材料分析题（每题5分，共10分）13. 阅读以下材料，分析植物的向光性生长原因。
材料：植物的茎和叶在阳光的照射下，会向光源方向生长。
14. 分析以下材料，说明人体免疫系统的功能。
材料：当人体受到病毒或细菌感染时，免疫系统会启动，识别并消灭病原体。
五、实验设计题（每题5分，共5分）15. 设计一个简单的实验，证明植物的光合作用需要光。
六、结束语本试题旨在考察学生对潍坊中考生物知识点的掌握程度，通过不同类型的题目，全面检验学生的理解力、分析力和应用能力。
希望同学们能够认真复习，取得优异的成绩。
答案：一、选择题1. C2. D3. C4. C5. B二、填空题6. 营养7. 238. 维生素9. 2 10. 骨髓三、简答题11. 人体呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成。
12. 植物的光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
最新潍坊市学业考试生物试题及答案
山东省潍坊市2017年生物中考试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）说明：本卷共4页，共25道题，每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1.用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是A.①③B.①②C.③④D.②③2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构4.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象5.植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是A.属B.科C.门D.界6.在研究池塘植物类群是，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织7.下图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用8.初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是9.下列有关生物实验操作的叙述，正确的是A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位10.下列有关动物行为的叙述，错误的是A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为D.哺乳动物的允吸反射属先天性行为11.下列各种概念的内涵有小到大的排列顺序与下图所示不相符的是A.肾小球→肾小体→肾单位B.基因→DNA→染色体C.肌神经→脊髓→中枢神经系统D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫12.下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是A.既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合13.下列与人体健康相关的叙述，正确的是A.长期吸烟，会造成血液中红细胞数量减少，影响血液运输氧气的能力B.当沙子进人眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪14.下列有关人体生理活动的叙述，正确的是A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上15.下列有关潍坊生物的叙述，正确的是A.临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B.泥鳅能生活在水中，离开水也能存活较长时间，属两栖动物C.诸城恐龙化石的发现，为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D.“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是17.下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是A.生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里18.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之—C.类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人19.下列对生活中的生物技术的叙述，正确的是A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到“菌”和香菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸20.下列有关植物生理功能的叙述，正确的是A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C.诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21.某种蛾易被蝙幅捕食，但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食。
2017年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版)
2017年山东省潍坊市中考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1 •用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）A.①③ B •①②C•③④D •②③2•下列对教材中探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D•将实验动物换成水蚤” 一样能达到实验目的3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构4.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象5 •植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是（）A.属B.科C•门D.界6.在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（）A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C•黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织7.如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用8.初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（）选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森（美）和克里克（英）证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A. AB. BC. CD. D9.下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（)A.观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色抱蒴里的抱子B.观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉抱子囊的颜色，着生部位10•下列有关动物行为的叙述，错误的是（）A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为11 •下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是（A.肾小球—肾小体B.基因―DNA＞染色体C.脊神经—脊髓—中枢神经系统D.吞噬细胞—人体的第二道防线—非特异性免疫12.下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（）A.既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合13.下列与人体健康相关的叙述，正确的是（）A.长期吸烟，会造成血液中红细胞数量减少，影响血液运输氧气的能力B.当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪14.下列有关人体生理活动的叙述，正确的是（）A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上15.下列有关潍坊生物的叙述，正确的是（）A.临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B.泥鳅能生活在水中，离开水也能存活较长时间，属两栖动物C.诸城恐龙化石的发现，为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D.四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）17.下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A.生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸C•怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里18.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C.类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人19.下列对生活中的生物技术的叙述，正确的是（）A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到的菌”和香菇一样都是营腐生生活C•在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸20.下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（）A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C.诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21．某种蛾易被蝙蝠捕食，但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食．若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配．下列有关分析错误的是（）A.祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果B.变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种C.蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D.蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响22．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C•外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D•将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值23．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D•对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势24．下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（）A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代25.如图环状DNA （质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因.现将人的生长激素基因由a 点切开嫁接到质粒A 上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B 并获取“工程菌”进行培养. 结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达.这一事实说明（）A.基因能控制生物的性状B.基因是控制生物性状的基本单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质二、非选择题(共50分)26.以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答:(1) ___________________________________________ 植物由小到大土壤中减少的主要成分是_________________________________________ .这种成分主要由乙中的[ ______ ] _______ 吸收，再由茎中的________ 输送到植物体的枝叶.(2) _________________________________ 图甲是植物的芽，由于细胞的，芽才会逐渐生长发育.按照芽将来发育成的器官分，该芽属于__________ .(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ _______ ] _______ 经受精作用发育而成.(4)研究表明，当植物遇到干旱时，体内抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的___________ .(5)为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入 ____________ .27.今年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播•请回答：(1) _________________________________________ 分析可知，H7N9禽流感具有传染性和___________________________________________ 等特点，结合其传播途径判断该病属于________传染病.(2) ___________________________________________________________ 从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于________________________ ;与人体细胞相比该病病原体的结构特点是___________ .(3)人可以通过接种疫苗来预防禽流感，从免疫学角度看疫苗”属于________ ; 接种疫苗属于预防传染病措施中的__________ .(4)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效，实验者给感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂•写出你对该实验的改进建议：_______ .28.引体向上”是常见的体育考试项目之一.以下是考试过程中的相关问题.请分析回答：(1)监考员发出开始” 口令后，学生才会实施考试，这种应答性反应过程属反射.请用字母、数字和箭头表示听觉的形成过程 ____________ .(2) ________________________________________________________________ 引体向上”的身体上升阶段，肱二头肌和肱三头肌的运动状态是 __________________ ;肘关节既牢固又灵活的原因是__________ .(3)监考员观察完学生的运作状况后，接着做好相关记录，这一过程中眼球内晶状体曲度的变化是________ ，从而保证在 ________ 上形成清晰的物像.(4)如表是某正常人不同时段血糖含量变化统计表，据图分析，饭后2小时血糖浓度变化的原因是________ .时间饭前饭后1小时2小时3小时血糖含量(毫克/分升) 80 138 90 8629.下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：(1) ___________________________________________ 图甲血管①和②中血液成分的共同特点是_________________________________________ ;肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是________ .(2) ___________________________________________ 正常情况下，血液流经肾脏后，血液中的_______________________________________ 等成分减少.某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规检查中最可能超标的是 ____________ 的数量.(3)静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前后经过心脏腔室的顺序依次是(填字母)；如果从③处向猪的心脏注水，水不能进入心脏的原因是_____________ .(4)图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线，BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于________ 状态；证明人工呼吸有效的标志是：吹气过程中，被救者的胸廓______ ，并且气体能够从口部排出.30.如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答:(1) ___________________________________________________ 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的________________________________ ;请表示出该生态系统中生物之间食物联系__________(2)若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田起重要作用的生物是图中的______ .该生物能够将秸秆中的有机物分解成为____________ 等.(3) _________________________________ 该生态系统能量流动的特点是 ;若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的__________ .(4)如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况.31.番茄不仅营养丰富、风味猪特，而且不是科研人员从事科学实验的好材料, 请回答：(2)番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了.请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系.(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示，隐性性状用示),如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果.杂交组合亲本子代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎X绿茎422417乙绿茎X紫茎4040丙紫茎X紫茎631208果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的上述杂交组合.不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株a表(1)番茄含有的能预防人患坏血病.利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的发生改变.原理；番茄坐的基因型是2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1 •用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）A.①③ B •①② C•③④ D •②③【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法.【分析】观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上•因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点•图中①是目镜，②是物镜，③玻片标本，④ 反光镜.【解答】解：通过分析知道，用显微镜进行观察时，如果有污点出现，不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点.污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上.移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，则该污点可能在物镜上.故选：A.2.下列对教材中探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成水蚤” 一样能达到实验目的【考点】V1:科学探究的基本环节.【分析】（1）草履虫对外界刺激能作出的反应.（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.【解答】解：A、实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法，A正确.B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，探究草履虫对刺激的反应目的是说明细胞是生命活动的基本单位.B正确；C、探究草履虫对刺激的反应的方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，②用解剖针把两滴培养液连通起来，③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应.实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动. 得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应.C正确；D、草履虫是单细胞生物，水蚤是多细胞生物，假若实验中把草履虫换成水蚤，不能达到实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位，D错误.故选：D3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体；④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质. 第11页【解答】解：A、乳酸菌属于细菌，基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构，人的口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞核，细胞质等，错误．B、昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中，错误.C伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心，正确.D、韭菜的保卫细胞有③叶绿体，叶片的表皮细胞无色透明，不含③叶绿体，错误．故选：C4．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象【考点】L8：动物的分类.【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节. 软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化.【解答】解：A、节肢动物身体并非都分为头胸腹三部分，只有昆虫是这样的.如: 蜘蛛分为头部和胸腹部两部分，错误.B、猪肉绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，正确.C只有哺乳动物的体内有膈，膈将身体分为胸腔和腹腔，错误.D、软体动物的身体柔软，有坚硬的外壳，没有外骨骼，不具有蜕皮现象，错误. 故选：B5.植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是（）A.属B.科C•门D•界【考点】L7:植物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种•界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种.【解答】解：银杏和迎客松用种子繁殖，都属于植物界中的种子植物门；满江红和桫椤用抱子繁殖，都属于植物界中的抱子植物门；因此、这样划分的分类等级单位是门.故选：C.6•在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（）A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C•黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成.【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答.【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定.故选：C7•如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】依据所学的知识可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低.（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加.（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关.如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累.（4）由图可以知道:横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中A 点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明A 点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，DE 段表示光合作用随着光照强度不在增强.据此可以解答本题.【解答】解: A、AD 段植物吸收二氧化碳的量逐渐增加，表示植物的光合作用逐渐加强，同时植物呼吸作用随着光照强度的增强而增强，A错误；B、AD段表示植物的光合作用逐渐加强，DE段表示光合作用随着光照强度不在增强，B错误；C、DE段表示光合作用随着光照强度不在增强，但是植物体内有机物的合成大于植物分解量的量，C错误；C、C点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡，说明BC段植物此时进行光合作用消耗二氧化碳，同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳，并且光合作用强于呼吸作用，C正确.D、AB 段（不含A、B 点），二氧化碳吸收量为负值，表示绿色植物呼吸作用释放二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳量，因此，AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用，D正确.故选: D8．初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（）选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森（美）和克里克（英）证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A. AB. BC. CD. D【考点】K2:细胞核中的遗传信息载体-DNA.【分析】生物学是自然科学的一个门类．研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学．【解答】解：A、巴斯德通过著名的曲颈瓶实验，证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，A 正确；B、俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象，进行了有关反射的研究，进行了建立条件反射的实验，B正确；C 20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA双螺旋结构，C 错误．D、前苏联学者奥巴林凭借其对化学的深刻理解，将达尔文进化论适用的范围向后扩展，用以解释简单的无机及有机生物如何结合成复杂的有机化合物，复杂的有机化合物又如何形成原始的生物体，D正确.故选: C9.下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色，着生部位【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】观察是科学探究的一种基本方法. 科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．【解答】解：A、观察葫芦藓和肾蕨需用放大镜观察葫芦藓棕褐色抱蒴里的抱子, A错误；B、借助低倍显微镜观察水螅身体的内部结构，B正确；C徒手制作叶临时横切装片时不用碘液染色，C错误；D、酵母菌属于单细胞真菌，在显微镜下可以看到酵母菌的抱子，青霉属于多细胞真菌，能产生抱子，用抱子繁殖后代，显微镜下可以看到青霉菌成串的抱子，D 错误．故选：B。
2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷(解析版)
2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷一、选择题1．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（）A．向上③②B．向下④①C．向下③①②D．向下③②2．下列对事实的解释不正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．如图示有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法，错误的是（）A．碳循环伴随着能量的流动B．碳循环与光合作用密切相关C．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2D．能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照4．水稻是我国主要的粮食作物，我国科学家已通过转基因技术，成功培育除了节水、节肥的“绿色超级水稻”，并在一些地方推广种植．下列有关说法不正确的是（）A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的一种反应B．科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状C．吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体5．图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（）A．①取自于图乙中的AB．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体6．如图是转基因抗虫烟草的培育过程，下列叙述正确的是（）A．从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中，而不能导入细胞液中B．如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞，整个组织培养过程属于有性生殖C．如图是转基因抗虫烟草的培育过程，说明了基因能控制生物的性状D．苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核7．下列不属于社会行为的是（）A．两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜B．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置C．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶D．一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨8．在植物中，将桫椤和地钱分成一类，将安丘公冶长书院的银杏和沂山法云寺的迎客松分成另一类，这样划分的分类等级单位是（）A．界B．门C．科D．属9．如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．乙营养级中200kg植物被丙营养级的动物吞食，转化为丙动物的30kg能量，传递效率为15%C．乙、丙对于生物圈的碳﹣氧平衡和水、氮循环具有促进作用D．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和，外加乙、丙的消失的能量10．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）A．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响B．引入世界各地不同的生物，一定会降低我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立新的适于将要灭绝生物生存的新领地D．生物多样性就是遗传的多样性，也称基因的多样性11．根据图①～③分析，下列说法正确的是（）A．图①中，bc段下降的唯一原因是胰岛素加速了血糖的分解B．图②中，若b对应的时间为12点，则该曲线可以表示一天中光合作用合成的有机物量的变化C．图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中，植物体总重量的变化情况D．图②中，若b对应的时间为临近天亮，则该曲线可以表示一天中呼吸作用消耗有机物量的变化12．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A．利用分子生物学证据可以断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物的可能性13．下列有关遗传物质的叙述错误的是（）A．所有细胞中染色体都是成对的B．染色体是DNA的主要载体C．基因是控制生物性状的DNA片段D．DNA是主要的遗传物质14．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？（）A．组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大都中空B．生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产出后由雄雌亲鸽交替孵卵C．胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌D．身体呈流线型、体表被覆羽毛，前肢变成翼15．化石证明，有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）A．人类利用遗传学知识改造了这些生物B．缺乏产生变异的能力C．缺乏能适应环境变化的可遗传变异D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了16．小肠吸收严重不良的病人，要采用静脉输入全营养液的方法提供营养．全营养液的成分不能含有（）A．甘油B．麦芽糖C．无机盐和维生素 D．氨基酸17．下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（）A．极地的温度导致兔子的基因发生改变B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异C．环境能够影响基因对性状的控制D．极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变18．如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）A．血液流经小肠时氨基酸含量的变化B．血液流经肾脏时尿素含量的变化C．血液流经肺部时氧气含量的变化D．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化19．如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线．下列叙述正确的是（）A．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加B．C点血糖含量高是糖尿病的表现C．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升20．下列有关生物学知识的叙述，正确的是（）A．女性细胞的染色体组成为XX，男性细胞的染色体组成为XYB．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的C．期胚胎着床的部位在子宫内膜，胎儿性别在怀孕第6周时开始确定D．胎生哺乳是人类特有的生殖发育方式21．如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，正确的是（）A．2、3和4都分别含有特定的遗传信息B．组成图中2（DNA）的每一个片段都分别叫做不同的基因C．在细胞分裂过程中3的变化最明显D．每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的22．已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（）A．①②B．②③C．①②③D．③④23．根据你具有的生物学知识素养判断下列说法，正确的是（）A．解剖家鸽发现，家鸽的食道位于胸腔，而胃、肠等结构都位于腹腔B．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换C．蝗虫和蝉到了生殖期，它们都要进行雌雄交尾，完成体内受精D．临朐山蝎和大鲵都具有变态发育的特征24．感冒流行季节，为预防传染病的发生，班主任要求学生，一是上学期间注意体育锻炼，二是回家后注意多吃牛肉、鸡蛋等高蛋白物质，这两项措施的目的分别属于（）A．控制传染源、控制传染源B．保护易感人群、保护易感人群C．控制传染源、保护易感人群D．保护易感人群、切断传播途径25．某人因车祸导致小腿受伤大量出血，血色暗红，血流较缓．若需你在车祸现场施以急救，你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是（）A．静脉伤口近心端B．静脉伤口远心端C．动脉伤口近心端D．动脉伤口远心端二、非选择题26．潍县萝卜脆、甜、多汁，营养丰富，是我市著名土特产．请回答下列相关问题：（1）观察萝卜花的图片可以看出，萝卜花中具有种花蕊，要形成萝卜的种子，须经历两个重要的生理过程、．（2）潍县萝卜富含维生素C，若人体缺少这种营养物质，容易患病；要合成维生素C，植物需从外界环境吸收和两种原料．（3）小组成员为了研究如何更好地控制棚内温度，更有利于萝卜的生长，在光照充足、二氧化碳浓度适宜的条件下，做了“温度对某植物的实际光合作用速率和呼吸作用速率的影响”实验，实验结果如图2所示（图中实线“﹣”表示光合作用速率，虚线“…”表示呼吸作用速率）．分析图象回答问题．①大棚温度控制在℃时，萝卜的生长状况达到最佳．其原因是．写出萝卜固定太阳能这个生理过程的反应式：．②分析图象可知，大棚内温度超过℃时，即使进行24小时光照，萝卜植株也不会出现生长现象．27．人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①﹣⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题：（1）如果[②]代表肾小管的重吸收作用，则图中[①]代表．（2）在[B]的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的是．（3）通过[⑤]进入血液中的物质是．（4）血液流经[A]后，血液中的成分减少的是，增加的是．（5）王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有红细胞，你认为其可能的原因是．（6）[B]吸气时，参与收缩的呼吸肌是．（7）如果a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为．28．2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．请据列图示，结合所学生物学知识回答：（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”．交通信号灯发出的光线经过②等的折射，刺激④产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉．（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走．在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到形成听觉．（3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是．（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于传染病．让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，从免疫学的角度看，这种糖丸属于．（5）A和B所构成结构的功能的基本单位是．29．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，请据图分析回答：（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生态系统的成分是，该图中脊椎动物体内有膈是，此生态系统中，能量的源头是，鹰所处的营养级是，如果由于人类的持续捕杀，使狼的数量持续减少，在较长一段时间内羊的数量的变化规律是．（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质最高的动物是．30．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究，请回答下列问题：（1）下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有（填字母）．A、水螅出芽B、细菌分裂C、杂交水稻的培养D、哺乳动物的克隆E、桃树的开花结果（2）图甲中的M表示的生殖方式为，青蛙的成体用进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动．（3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示．为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在临朐桑蚕发育的[ ] （[]内填字母，横线内填名称）时期．（4）与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是．（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2] ，具有[1]结构的另一个生物类群是．（6）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是．31．小麦是我市的一种重要农作物，小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察到小麦植株的生长状况并统计数据，将其结果绘成直方图如图：（1）根据图中信息，可以推知控制倒伏这一性状的基因是（显性或隐性）基因．请用遗传图解的方式证明你的推理的正确性．（2）显性基因用B表示，隐性基因用b表示，请写出子代中抗倒伏的基因组成．（3）让子代的倒伏植株进行杂交，请推测后代出现抗倒伏植株的概率是．（4）该农田由于长时间大量施用农药而导致害虫的抗药性大大增强，这主要是的结果；科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死害虫的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因（G），请你设计利用转基因技术培育抗虫小麦的方案：①，②．2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（）A．向上③②B．向下④①C．向下③①②D．向下③②【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、本题考查显微镜的操作使用技巧，根据甲乙两图的视野变化，分析作答．2、由显微镜结构示意图可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④物镜．【解答】解：视野从甲调整为乙，图象变大了，说明低倍镜换用高倍镜，应调节③转换器换用高倍物镜，然后调节②细准焦螺旋，使物像更加清晰；在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，A处由甲图的上方移到了视野的中央，所以应把玻片标本应往上方移动．故选：A．2．下列对事实的解释不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．【分析】（1）细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等等．（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．（3）能量流动的特点是单向流动，逐级递减．（4）水果保鲜除了保持水分外，主要是减少有机物的消耗量．新鲜水果用保鲜袋包裹，可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的．【解答】解：A、做豆瓣酱要用酵母菌，一开始一次放盐过多，会杀死了豆瓣酱中的酵母菌，影响酵母菌发酵，因此制作的酱失去了应有的风味，A正确；B、自然选择就是适者生存，不适者被淘汰的过程，草原中的狼越来越凶猛和善跑，这是适应环境的表现，是长期进行自然选择的结果．B错误；C、能量流动的特点是单向流动，逐级递减．一般地说，上一个营养级的能量，只有10%～20%能够流入下一个营养级，因此在一个生态系统中，大多数的食物链不超过5个营养级，C正确；D、完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后，除了保持水分外，主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的消耗量，就达到了保鲜的目的．所以利用保鲜膜可以使蔬菜和水果保鲜，进而延长了贮藏期．这种贮藏方法的原理是可以使氧气的浓度降低而抑制呼吸作用．D正确．故选：B3．如图示有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法，错误的是（）A．碳循环伴随着能量的流动B．碳循环与光合作用密切相关C．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2D．能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照【考点】55：生态系统中物质和能量的流动．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）能量主要存在于物质中，生物获取物质的同时也就得到了能量．（2）能量通过食物链传递．太阳能是所有生命活动的能量来源，它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各种消费者，逐级递减循环流动的．据此可以解答本题．【解答】解：A、食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系，物质和能量就随着食物链进行传递下去，所以能量流动的同时伴随着物质循环．A正确；B、绿色植物与生态系统碳循环有关的生理过程是光合作用和呼吸作用（有氧呼吸）．绿色植物通过光合作用消耗的二氧化碳，制造大量的氧气，维持了生物圈的碳氧平衡；所有生物的呼吸作用消耗氧气，释放了二氧化碳，促进了生物圈的碳循环．B正确；C、生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化碳形式；植物等利用大气中的二氧化碳合成有机物，储存在自身体内，生物再通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中，C正确；D、能量通过食物链传递．太阳能是所有生命活动的能量来源，它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各种消费者，逐级递减循环流动的，D错误．故选：D．4．水稻是我国主要的粮食作物，我国科学家已通过转基因技术，成功培育除了节水、节肥的“绿色超级水稻”，并在一些地方推广种植．下列有关说法不正确的是（）A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的一种反应B．科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状C．吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体【考点】84：根系及其在土壤里的分布和意义．【分析】（1）生物能够对外界刺激作出反应．（2）把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段．（3）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．（4）基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．【解答】解：A、根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应，A正确；B、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状．B正确；C、蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用．C错误；D、基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．因此水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体，D正确．故选：C．5．图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（）A．①取自于图乙中的AB．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成．【分析】首先分清甲图①中有气孔，②中有导管，③中有根毛，乙图中A是叶，B是茎，③是根．图甲①属于叶片A的细胞；②属于B茎的细胞；③属于C根的细胞，据此分析解答【解答】解：A、①中有气孔，气孔是叶片所具有的结构，所以①取自于图乙中的A叶子，正确；B、观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用低倍镜，错误；C、观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下细准焦螺旋，错误；D、图甲中切片①是叶片的细胞，叶片的表皮细胞内没有叶绿体，错误；故选：A6．如图是转基因抗虫烟草的培育过程，下列叙述正确的是（）A．从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中，而不能导入细胞液中B．如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞，整个组织培养过程属于有性生殖C．如图是转基因抗虫烟草的培育过程，说明了基因能控制生物的性状D．苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核【考点】P2：转基因技术的应用；7I：植物组织培养；JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用；LK：细菌和真菌的区别．【分析】（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．（2）组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．（3）细菌和真菌的区别：【解答】解：A、遗传物质在细胞核中，因此从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞核中而不是细胞质中，错误；B、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，因此整个组织培养过程属于无性生殖而不是有性生殖，错误；C、如图是转基因抗虫烟草的培育过程，说明了基因能控制生物的性状，正确；D、苏云金杆菌是细菌没有成形的细胞核，青霉菌是真菌有成形的细胞核，而不是苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核，错误．故选：C7．下列不属于社会行为的是（）A．两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜B．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置C．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶D．一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨【考点】H3：社会行为的特征．【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：ACD、两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶、一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨，表明有明确的分工或严格的等级，因此都属于社会行为．B、悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为．因此不属于社会行为的是悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置．故选：B8．在植物中，将桫椤和地钱分成一类，将安丘公冶长书院的银杏和沂山法云寺。
2017年山东省潍坊市中考生物试卷
2017年山东省潍坊市中考生物试卷D20．（2分）下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（）A．同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B．石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C．诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D．蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21．（2分）某种蛾易被蝙蝠捕食，但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食．若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配．下列有关分析错误的是（）A．祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果B．变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种C．蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D．蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响22．（2分）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B．就地保护是保护生物多样性的根本途径C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值23．（2分）下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A．利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C．米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D．对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势24．（2分）下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（）A．让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B．培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C．仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D．让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代25．（2分）如图环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因．现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养．结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达．这一事实说明（）A．基因能控制生物的性状B．基因是控制生物性状的基本单位C．基因是有遗传效应的DNA片段D．DNA是主要的遗传物质二、非选择题（共50分）26．（9分）以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是．这种成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由茎中的输送到植物体的枝叶．（2）图甲是植物的芽，由于细胞的，芽才会逐渐生长发育．按照芽将来发育成的器官分，该芽属于．（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成．（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的．（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入．27．（8分）今年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播．请回答：（1）分析可知，H7N9禽流感具有传染性和等特点，结合其传播途径判断该病属于传染病．（2）从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于；与人体细胞相比该病病原体的结构特点是．（3）人可以通过接种疫苗来预防禽流感，从免疫学角度看“疫苗”属于；接种疫苗属于预防传染病措施中的．（4）为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效，实验者给感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂．写出你对该实验的改进建议：．28．（9分）“引体向上”是常见的体育考试项目之一．以下是考试过程中的相关问题．请分析回答：（1）监考员发出“开始”口令后，学生才会实施考试，这种应答性反应过程属反射．请用字母、数字和箭头表示听觉的形成过程．（2）“引体向上”的身体上升阶段，肱二头肌和肱三头肌的运动状态是；肘关节既牢固又灵活的原因是．（3）监考员观察完学生的运作状况后，接着做好相关记录，这一过程中眼球内晶状体曲度的变化是，从而保证在上形成清晰的物像．（4）如表是某正常人不同时段血糖含量变化统计表，据图分析，饭后2小时血糖浓度变化的原因是．时间饭前饭后1小时2小时3小时血糖含量（毫克/分升）80138908629．（8分）下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：（1）图甲血管①和②中血液成分的共同特点是；肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是．（2）正常情况下，血液流经肾脏后，血液中的等成分减少．某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规检查中最可能超标的是的数量．（3）静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前后经过心脏腔室的顺序依次是（填字母）；如果从③处向猪的心脏注水，水不能进入心脏的原因是．（4）图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线，BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于状态；证明人工呼吸有效的标志是：吹气过程中，被救者的胸廓，并且气体能够从口部排出．30．（8分）如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的；请表示出该生态系统中生物之间食物联系．（2）若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田“起重要作用的生物是图中的．该生物能够将秸秆中的有机物分解成为等．（3）该生态系统能量流动的特点是；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的．（4）如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况．31．（8分）番茄不仅营养丰富、风味猪特，而且不是科研人员从事科学实验的好材料，请回答：（1）番茄含有的能预防人患坏血病．利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的发生改变．（2）番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的．（3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果．杂交组合亲本子一代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎×绿茎422417乙绿茎×紫茎4040丙紫茎×紫茎631208上述杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株的基因型是．请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系．2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．（2分）用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）A．①③B．①②C．③④D．②③【分析】观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．图中①是目镜，②是物镜，③玻片标本，④反光镜．【解答】解：通过分析知道，用显微镜进行观察时，如果有污点出现，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上．移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，则该污点可能在物镜上．故选：A．【点评】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．2．（2分）下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的【分析】（1）草履虫对外界刺激能作出的反应．（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：A、实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法，A正确．B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，探究草履虫对刺激的反应目的是说明细胞是生命活动的基本单位．B正确；C、探究草履虫对刺激的反应的方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，②用解剖针把两滴培养液连通起来，③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应．实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动．得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应．C正确；D、草履虫是单细胞生物，水蚤是多细胞生物，假若实验中把草履虫换成水蚤，不能达到实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位，D错误．故选：D【点评】科学探究通常采用观察法和实验法，观察是科学探究的一种基本方法，实验法是探究的主要方法．3．（2分）下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C．伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D．韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体；④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．【解答】解：A、乳酸菌属于细菌，基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构，人的口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞核，细胞质等，错误．B、昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中，错误．C、伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心，正确．D、韭菜的保卫细胞有③叶绿体，叶片的表皮细胞无色透明，不含③叶绿体，错误．故选：C【点评】植物细胞的结构是解题的关键．4．（2分）下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B．猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化．【解答】解：A、节肢动物身体并非都分为头胸腹三部分，只有昆虫是这样的．如：蜘蛛分为头部和胸腹部两部分，错误．B、猪肉绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，正确．C、只有哺乳动物的体内有膈，膈将身体分为胸腔和腹腔，错误．D、软体动物的身体柔软，有坚硬的外壳，没有外骨骼，不具有蜕皮现象，错误．故选：B【点评】掌握各种动物的特点是解题的关键．5．（2分）植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是（）A．属B．科C．门D．界【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．【解答】解：银杏和迎客松用种子繁殖，都属于植物界中的种子植物门；满江红和桫椤用孢子繁殖，都属于植物界中的孢子植物门；因此、这样划分的分类等级单位是门．故选：C．【点评】熟练掌握植物和动物的分类知识是解决本题的关键．6．（2分）在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（）A．黑藻有根、茎、叶的分化B．黑藻有种子C．黑藻有果实 D．黑藻有发达的输导组织【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答．【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．故选：C【点评】做这题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子．7．（2分）如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D．AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用【分析】依据所学的知识可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低．（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加．（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关．如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累．（4）由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中A点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，DE段表示光合作用随着光照强度不在增强．据此可以解答本题．【解答】解：A、AD段植物吸收二氧化碳的量逐渐增加，表示植物的光合作用逐渐加强，同时植物呼吸作用随着光照强度的增强而增强，A错误；B、AD段表示植物的光合作用逐渐加强，DE段表示光合作用随着光照强度不在增强，B错误；C、DE段表示光合作用随着光照强度不在增强，但是植物体内有机物的合成大于植物分解量的量，C错误；C、DE段吸收的二氧化碳和释放的二氧化碳趋于平衡，说明DE段即可进行光合作用吸收二氧化碳，又能进行呼吸作用释放二氧化碳，并且光合作用大于呼吸作用，C错误．D、AB段（不含A、B点），二氧化碳吸收量为负值，表示绿色植物呼吸作用释放二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳量，因此，AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用，D正确．故选：D【点评】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键．8．（2分）初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（）选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森（美）和克里克（英）证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A．A B．B C．C D．D【分析】生物学是自然科学的一个门类．研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学．【解答】解：A、巴斯德通过著名的曲颈瓶实验，证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，A正确；B、俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象，进行了有关反射的研究，进行了建立条件反射的实验，B正确；C、20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA双螺旋结构，C错误．D、前苏联学者奥巴林凭借其对化学的深刻理解，将达尔文进化论适用的范围向后扩展，用以解释简单的无机及有机生物如何结合成复杂的有机化合物，复杂的有机化合物又如何形成原始的生物体，D正确．故选：C【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确连线．9．（2分）下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色，着生部位【分析】观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．【解答】解：A、观察葫芦藓和肾蕨需用放大镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子，A错误；B、借助低倍显微镜观察水螅身体的内部结构，B正确；C、徒手制作叶临时横切装片时不用碘液染色，C错误；D、酵母菌属于单细胞真菌，在显微镜下可以看到酵母菌的孢子，青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代，显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子，D错误．故选：B【点评】在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑．10．（2分）下列有关动物行为的叙述，错误的是（）A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属先天性行为【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．（3）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．（4）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：A、两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为是同种动物之间为了食物而发生的攻击行为，而不是社会行为，错误；B、乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为是通过生活经验和学习获得的行为，因此属于学习行为，正确；C、大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，正确；D、哺乳动物的吮吸反射是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属先天性行为，正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和获得途径．11．（2分）下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是（）A．肾小球→肾小体→肾单位B．基因→DNA→染色体C．脊神经→脊髓→中枢神经系统D．吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫【分析】图中的1、2、3之间是包含关系，3的范围是最大的，包括2和1，据此分析解答．【解答】解：A、肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．因此，肾单位是由肾小体和肾小管组成．不符合题意．B、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．因此，染色体、DNA、基因三者之间关系为：染色体＞DNA＞基因．不符合题意．C、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．符合题意．D、非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．白细胞属于吞噬病菌，属于人体的第二道防线，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫．不符合题意．故选：C【点评】这是一道综合题，考查学生对知识的理解和运用能力．12．（2分）下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（）A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C．维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D．手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的．消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺﹣﹣唾液淀粉酶、肝脏﹣﹣胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺﹣﹣胃蛋白酶、胰腺、肠腺﹣﹣含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．各段消化道的消化能力是不同的：口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所．小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．【解答】解：A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．因此唾液既有消化作用，又有免疫作用．A正确；B、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．经常这样做，会引起消化不良和胃、肠疾病．B正确；C、维生素直接被人体吸收，不需要消化，C错误；D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．某同学的妈妈因病手术，需要修复和更新细胞，应该多吃含蛋白质丰富的食物，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，应该注意补充．D正确．故选：C【点评】掌握消化系统的组成和功能是关键．13．（2分）下列与人体健康相关的叙述，正确的是（）A．长期吸烟，会造成血液中红细胞数量减少，影响血液运输氧气的能力B．当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害虹膜C．非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D．青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪【分析】进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．【解答】解：A、香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病，A错误；B、当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害角膜，B错误；。
2017山东潍坊生物学业考试(含答案解析)
2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．（2分）（2017•山东潍坊）用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）A.①③B.①②C.③④D.②③A 解析：污点只出现在物镜、目镜和玻片标本上，移动装片和转动目镜后，污点仍然存在，则该污点在物镜上。
2．（2分）（2017•山东潍坊）下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的D 解析：实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位，草履虫是单细胞生物，水蚤是多细胞生物，假若实验中把草履虫换成水蚤，不能达到实验目的，D的说法错误。
3．（2分）（2017•山东潍坊）下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上表皮细胞和保卫细胞都没有③结构C 解析：图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体；④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。
乳酸菌属于细菌，有细胞壁无液泡；人的口腔上皮细胞无细胞壁和液泡，A的叙述错误。
昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中，B的叙述错误。
伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心，C的叙述正确。
韭菜的保卫细胞有③叶绿体，叶片的表皮细胞无色透明，不含③叶绿体，D的叙述错误。
4．（2分）（2017•山东潍坊）下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象B 解析：不是所有节肢动物身体都分为头胸腹三部分，只有昆虫是这样的，A的叙述错误。
山东省潍坊市2017年中考生物真题试题(含解析)
山东省潍坊市2017年中考生物真题试题第Ⅰ卷（选择题 共50分）说明：本卷共4页，共25道题，每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1.用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是A.①③B.①②C.③④D.②③【答案】A【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。
【名师点睛】一般来说，污点的判断方法是转动一下目镜，若视野中污点移动，则污点在目镜上，否则，则可能在物镜或玻片上，以此类推。
2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的【答案】B【考点定位】观察草履虫。
【名师点睛】草履虫具有应激性，能像多细胞生物一样，都能趋利避害、适应环境。
3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构【答案】C【解析】①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。
人的口腔上皮细胞没有①③⑤，乳酸菌没有①③⑤，A错误；西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡结构中，B 错误；伞藻嫁接实验：将带有细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻后，表达出的是含有细胞核的伞藻的性状，说明细胞核含有伞藻的遗传信息，进一步说明细胞核是遗传信息库，C 正确；韭菜上表皮中不含有叶绿体，D 错误。
【考点定位】动、植物细胞结构的相同点和不同点。
【名师点睛】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点 植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡4.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是 A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼 B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门 C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内 D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象 【答案】B【考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。
山东省潍坊市中考生物试卷含答案.doc
山东省潍坊市中考生物试卷含答案【答案】B【解析】生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因是多种多样的。
由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境因索引起的变异，如果没有影响到遗传物质就不会传给后代，是不可遗传的变异。
该题干中，玉米高矮茎的差异是由环境引起的，属于不可遗传变异。
因此，该题体现生物具有遗传和变异现象。
【考点】生物遗传和变异2.【答案】D【解析】选项A，观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察研究对象，从而获得资料的方法。
选项B，调查法是为了达到设想的目的制订某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并做出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
选项C，测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物做出量化描述。
选项D，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的，有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫作对照实验。
题干中，将黄栌盆景放置在不同的环境中，形成了对照实验，变量为温度。
【考点】生物学探究3.【答案】A【解析】视野从甲调整到乙，视野内细胞个体变大，数量变少，说明显微镜由低倍转成高倍。
视野由低倍转成高信时，调整转换器，使高倍物镜对准通光孔，调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
题中字母A在低倍视野内上方，在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
题中物像位于视野的上方，要想移到视野中央，应该向上方移动玻片标本，物像才向下方移动到视野中央。
【考点】显微镜操作4.【答案】D【解析】选项D，银杏属于裸子植物。
裸子植物的种子外面没有果皮包被脊。
【考点】植物类群5.【答案】C【解析】选项C；不同植物的叶，同一植物不同的叶、同一片叶的不同部位（包括上、下表皮）都有差异，且受客观环境条件的影响。