全球化概念与理解
经济全球化的基本概念
经济全球化的基本概念经济全球化是指国际间经济联系日益密切，各国经济相互依存，不再孤立运作而是形成一个紧密联系的整体，以全球视角出发，统筹安排和管理全球经济的现象和趋势。
以下是经济全球化的基本概念：一、全球化的概念全球化是指国际社会中各种文化形态、价值观念、行为准则、思维方式等趋于相互融合，世界各国日益形成一个共同体的趋势。
全球化可以分为经济全球化、政治全球化、文化全球化、科技全球化等多个方面。
二、经济全球化的表现形式1. 贸易自由化加快：各国逐步采用较低的关税和非关税壁垒，以达成相互贸易的目的，有利于全球化的进程。
2. 资本全球化加速：跨国公司跨越国界，进行跨国越境投资、并购、兼并等，实现资源配置和优化效益。
3. 劳动力的全球化加剧：各国企业和个人的跨国流动加大，国际分工深化。
4. 科技、信息全球化深入：高新技术的开发和应用，信息产业的迅猛发展，极大地促进了各国间的经济联系。
三、经济全球化的意义1. 促进效益优化：全球化推动了国际资本和资源的有效配置，即优质资源优先进入发达国家，而价廉物美的产品优先进入发展中国家，有利于全球效益的最大化优化。
2. 实现优势互补：不同国家面临着不同的挑战和机遇。
通过国际贸易和投资，各国可以更好地利用其优势资源和劳动力，为各国发展提供必要的可能。
3. 促进企业创新：国际市场与国内市场有很大的不同，跨越国界经营的企业必须适应新的市场环境，这必然促使企业进行创新。
四、经济全球化的挑战1. 经济危机风险上升：经济全球化的过程中，风险也随之上升，国际金融市场的波动风险和传染风险显著增加。
2. 贫富分化问题：全球化交流的便利性，优质资源的流动，容易增加国家和地区之间的贫富差距，导致社会不平等和不稳定性加大。
3. 保护主义倾向加速：在国际贸易多层次和多方面的需求下，各国逐渐倾向于发展本地市场，难以避免出现保护贸易的苗头。
全球化概念
全球化概念自从20世纪70年代以来，全球化概念就成为了理论经济学的热门词汇，并且已经发展成为当今国际贸易领域和金融领域最引人注目的话题之一。
所谓全球化就是指资本在全球范围内流动，跨越国界。
按照这种定义，全球化包括三个方面：一是生产要素在全球范围内的自由流动；二是金融资本在全球范围内的自由流动；三是跨国公司的国际扩张。
在这里，“生产要素”主要指的是劳动力、技术、资金和土地等；“金融资本”主要指的是国际货币基金组织及其他各种国际金融机构的贷款，以及国际间政府的优惠贷款；“跨国公司”主要指的是那些在两个或者两个以上的国家进行投资的大型企业集团。
简而言之，全球化就是生产要素在全球范围内流动的过程。
它的核心问题是，生产什么和如何生产。
其中，“国际间政府的优惠贷款”以及“国际间政府的优惠贷款”的作用更加不容忽视。
因为它们有时候甚至会决定企业的去留和国际市场的开拓，乃至国家的兴亡。
这种现象一直持续到2000年左右。
1999年，也就是克林顿总统上任之后，美国政府突然对外宣布停止向国际货币基金组织提供巨额贷款。
此前美国财长曾扬言，停止给予国际货币基金组织援助后，美国仍将继续获得基金组织提供的援助。
这一举动无疑令世界哗然，也引起了全球各界的高度关注。
为了找出新的途径解决当前全球化所带来的许多弊端， 2000年1月，在美国西雅图召开了国际货币基金组织与世界银行年会，会议重申了在公平分配国际资源方面两家组织可以而且应该发挥作用的观点，并讨论了国际货币体系改革问题。
在此次会议上，各国纷纷同意扩大这两家组织的权力。
但是，国际货币基金组织提供援助是有条件的，首先，这些援助只能用于调整宏观经济政策。
其次，还必须服从国际货币基金组织确立的四大原则：可信赖的货币，可兑换的货币，在经济衰退时期可使用的货币，以及灵活的汇率制度。
最后，还要强调，国际货币基金组织与世界银行不能取代国家的作用。
如果说亚当·斯密是第一个系统研究全球化的经济学家，那么罗纳德·麦金农则是较早探讨全球化问题的经济学家。
全球化和多极化的概念
全球化和多极化的概念全球化和多极化是国际关系中经常被提及的两个概念，它们都描述了世界的一种变化趋势。
全球化是指各个国家之间在经济、政治、文化和社会等领域日益加强的联系和交流。
在全球化的背景下，国家与国家之间的界限逐渐模糊，经济和社会活动跨国界进行，信息传播和文化交流变得更加便捷。
全球化的推动因素包括技术的进步、贸易和投资自由化、国际组织的影响等。
全球化使得各国之间相互依存度加深，经济合作和文化交流成为常态。
这种现象对于世界经济的发展带来了一定的积极影响，促进了资源的配置效率、科技和知识的传播，提高了国际竞争力。
然而，全球化也带来了一系列的问题，如不平等问题加剧、贫富差距扩大、跨国公司的垄断等，引发了各国对全球化的质疑与反思。
而多极化则是指全球格局中出现的多个权力中心。
传统上，国际关系中以美国为主导的一极世界格局相对稳定，但随着其他国家的崛起，尤其是中国、俄罗斯和欧洲等多个国家的崛起，世界正在向多极化方向发展。
多极化使得国际体系中的权力不再集中，各个国家之间的相互衡量关系也更加复杂。
多极化的推动因素包括国家经济和军事实力的增长、国际合作的加强以及各个国家间的相互竞争等。
多极化带来的好处是增加了各国的自主决策空间、加强了国家间的相互制衡，促进了国际体系的稳定和和平。
然而，多极化也可能导致更复杂的国际关系和难以解决的争议。
全球化和多极化在某种程度上相互影响。
全球化加速了国家间的联系和交流，为各个国家的发展提供了机会，同时也推动了多极化的进程。
而多极化则为全球化提供了一个多元化的背景，使得全球化的发展更具有各国的参与性和平等性。
全球化与多极化的关系是相互作用的，它们共同塑造着当今世界的格局。
在现实世界中，全球化和多极化的趋势相互交织，对各个国家的发展产生了重要影响。
各国需要借助全球化的力量，实现自身的发展，并通过多极化的机会，加强国际交流与合作。
同时，各国也需要在全球化和多极化的过程中保持自身的利益和发展空间，避免在全球竞争中失去自主性。
全球化与信息化
第一章全球化与信息化1、概念理解（1）全球化是什么？我们可以从哪些角度理解它？答：全球化这个词近年来被频繁地使用，已成为一个时髦的词汇，从字面含义上我们可简单地概括为：全球化就是指国际性的、全球性的表现，包括经济、文化、教育、信息等方面。
我们可从以下几方面来理解：a、全球化体现为一种变化过程b、全球化体现为一种全球一体化的过程c、全球化是一个多维度的过程d、全球化是一个不断出现冲突的过程e、全球化是时空压缩的有效体现f、全球化表明人们更加依赖其生存的环境（2）信息化有哪些表现？答：a、信息化是相对于一定历史阶段社会整体及各个领域的信息生产、获取、处理、传递、存储和利用的能力和水平，因此信息化具有相对性。
b、信息化是一个渐进的动态过程，它是从工业经济向信息经济、从工业社会向信息社会逐渐演进的动态过程，每一个新的进程都是前一阶段的结果，同时又是下一发展阶段的新起点。
c、社会信息化水平已成为衡量一个国家或地区现代化程度的重要标志。
d、信息化中的信息资源本身就是科学技术，所以信息化也是一种最具有活力和高渗透性的科学技术，对国民经济和社会发展具重要的意义。
（3）什么是教育信息化？请你谈谈你对所在地区的教育信息化的看法。
答：教育信息化是指由国家统一计划和组织的推动下，应用现代信息技术(计算机、多媒体、网络、通信等)，通过各种渠道重点建设，充分利用软、硬件资源，加速教育现代化的过程。
教育信息化建设，是一个国家基础建设的重要内容，对国家经济、科技与社会的可持续发起着重要的不可替代的支撑作用。
加快教信息化建设，实现教育的信息化和现代化，是各国，特别是发达国家政府推动教育发展的重要策略。
我县虽属于经济欠发达县，但教育信息化工作得到了较快的发展：电教媒体装备达到省标准，教师使用率、学科使用率均达１００％，课时使用率达４０％，连续７年被省评为″推广使用义务教育音像教材先进集体″；基本普及信息技术教育，拥有计算机３４１４台，建有计算机教室８６个，村完小已基本开设了信息技术课；快速推进多媒体和网络建设，建有多媒体综合教室２５个，闭路电视网络系统７个，１４所中小学完成了校园网基础设施建设，中心小学以上学校都以不同方式上了因特网，县教育城域网一期工程基本完成，全县的教育信息化建设进入了一个全新的时期。
何为全球化？
何为全球化？全球化是一个众所周知的词汇，它常常出现在各种场合，例如新闻、政治、经济等等。
那么什么是全球化呢？下面将为大家进行详细的科普解析。
一、全球化的概念全球化指的是各国在经济、文化、政治、科技等方面实现交流、合作、互动、依存的一种趋势和现象。
它的出现主要是由于全球资本、技术、信息、文化等要素的跨界流动和交流加速，各国之间的联系和依存程度不断提高。
二、全球化的影响1.经济影响全球化使世界各国之间实现了贸易自由化，大大促进了国际贸易的发展和扩大，推动了全球经济的增长。
同时，也造成了资源、劳动力、环境等方面的不平等和不协调。
2.文化影响随着全球化的进程加速，不同国家的文化在交流中相互融合，相互影响。
例如，韩流、波普、电影、游戏等虽然起源于特定的民族和文化，但它们在全球范围内获得了广泛的传播和接受。
3.政治影响全球化加速了国际间的政治联系，国际组织的地位得以提高，各国政府间的合作也日益频繁。
例如，世界卫生组织、联合国、世界贸易组织等这些国际组织都成为全球化时代国际合作的重要机构。
三、全球化的问题1.民众失业随着全球化的进程，一些传统的制造业逐渐转移至低成本地区，导致传统制造业和行业的失业现象。
2.文化冲突尽管全球化促进了文化融合和互动，但是也会引发相互冲突和文化的单一化。
例如，一些国家的年轻人渐渐忘记了本土文化。
3.资源浪费全球化造成资源的浪费，诸如中国因出口大量使用原材料、污染严重等问题。
综上所述，全球化虽然有其优点，但也存在不少问题，需要加以解决。
唯有在求同存异的前提下，解决好全球化带来的问题，才能更好地推动全球化的发展。
3全球化概念,全球化维度,全球化与国家、区域、城市、跨国公司
Source: Index of Economic Freedom, Heritage Foundation, 2008
时间框架
全球化何时开始？
古代
现代时期
后现代
历史开始起
19世纪
二战以后
基础
ห้องสมุดไป่ตู้
探险、战争与贸易 大众生产与消费 自由贸易
加速
殖民主义探险时期 工业革命
电讯系统与交通 技术
系统 形态
帝国主义 / 重商业 主义
帝国
帝国主义 / 资本主 义
民族国家
资本主义 / 公司 主义（团体主义）
经济集团
全球化的维度
1 经济全球化（Economic Globalization） 世界经济通过全球生产、全球市场、全球金融的 安排形成全球化。
跨国公司通过全球范围的运作引起新的国际劳动 分工，即制造业部门从发达国家向发展中国家转 移。
• 放松管制（De-regulation）: cut down the rules and regulations of the state
• 机构精简（Downsizing）: cut down the size of the state bureaucracy
• 私有化（Privatization）: cut down the public sector, sell it off to provide more space for the private sector
“a process (or set of processes) which embodies a transformation in the spatial organization of social relations and transactions - assessed in terms of their extensity, intensity, velocity and impact generating transcontinental or interregional flows and networks of activity” (David Held)
全球化概念与理解
全球化:概念与理解摘要：全球化早己不再是新鲜词汇，日常生活中也处处刻着全球化的印记。
然而在对全球化的认识和理解中，人们乃至学者都有着或多或少的偏见。
这些偏见往往表现为把全球化当作单纯的经济过程来看待。
本文拟就对这一偏见进行批判，分析全球化的概念，并基于此得出对全球化的正确理解。
关键词：全球化；概念；经济全球化一、全球化概念的认识认识全球化应当从其概念入手。
一般认为，“全球化” 一词于1944 年出现在一篇英语论文中，并于1961年出现于英语词典中⑷。
而作为一个系统的学术概念和分析工具的全球化，则是由提奥多尔•莱维特在1983年提出的，主要是用來描述全球经济的扩散现象旳。
从这里便可看出，“全球化”从作为学术名词使用时就处于经济学的话语体系之中，这与其在经济中表现地异常显着十分有关。
学界在定义“全球化”概念时，起初一直将之看作经济词汇，适用于经济方面的研究，但随着研究的深化，越来越多的学者开始使用和定义这一词语。
范广军总结认为，目前有四类对全球化概念的解释“1、以时间纬度来界定的全球化概念，它包括历史上的全球化和现实全球化。
2、从推动全球化进程中主观力量S张桐.围绕“全球化”概念的刍议[J].教学与研究,2015(10):16.*r T・ LeVitt・ The GIObaliZatiOn Of Markets[J]. HarVard BUSineSS ReView, 1983,,・和客观力量所起的不同作用的角度来界定的全球化概念，即客观全球化和主观全球化。
3、从全球化的内容來界定的全球化概念，它包括单纯的经济全球化和全方位全球化。
4、从全球化的后果來界定的全球化。
” Ell 因视角不同而带來概念解释的不同体现了全球化涉及涵盖方面的广泛。
笔者认为，理解全球化的概念应当首先明确全球化的起源，概念的出现往往在概念所表示的事物出现以后，因此“全球化” 一词出现于20世纪中叶就说明在此之前就已经出现了全球化。
全球化与世界城市
全球化与世界城市一、全球化的概念与特点1.全球化定义：全球化是指全球各地的人们、公司和政府之间的互动和联系越来越紧密，形成一个相互依存的全球性社会经济体系。
2.全球化特点：a.经济全球化：国际投资和国际贸易的增长，跨国公司的影响力扩大。
b.政治全球化：国际政治合作与协调日益增加，国际组织的作用加强。
c.文化全球化：世界各地的文化交流与融合加剧，国际间的文化传递和影响加强。
d.技术全球化：信息技术的发展，使信息传播更加迅速，全球科技合作与竞争加剧。
二、世界城市的概念与分类1.世界城市的定义：世界城市是指在全球化进程中，具有重要的国际交往中心、金融中心、商贸中心、交通枢纽和信息中心等多重功能的国际性大都市。
2.世界城市的分类：a.Alpha世界城市：具有全球性的经济、文化和政治影响力，如纽约、伦敦、东京等。
b.Beta世界城市：具有地区性的经济、文化和政治影响力，如中国的一线城市上海、北京等。
c.Gamma世界城市：具有一定的国际影响力，如中国的二线城市杭州、成都等。
三、全球化对世界城市的影响1.经济影响：全球化促进了世界城市的经济发展，提高了城市的国际竞争力。
2.文化影响：全球化使世界城市的文化多样性更加丰富，但也面临着文化冲突与融合的问题。
3.政治影响：全球化加强了世界城市的国际政治地位，同时也带来了全球治理的挑战。
4.空间影响：全球化推动了世界城市空间结构的调整，形成了新的城市区域和发展趋势。
四、世界城市的可持续发展1.可持续发展理念：在保护环境、合理利用资源的基础上，实现经济、社会和环境的协调发展。
2.世界城市可持续发展策略：a.优化城市空间结构：合理规划城市布局，提高城市土地利用效率。
b.发展绿色交通：推广公共交通，鼓励非机动出行，减少私家车使用。
c.保护生态环境：加强生态环境保护，提高城市绿化水平。
d.促进社会公平：关注弱势群体，提高社会福利，实现社会和谐。
五、我国世界城市的建设与发展1.我国世界城市的目标：建设具有国际竞争力、宜居宜业的国际性大都市。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全球化概念与理解Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】全球化：概念与理解摘要：全球化早已不再是新鲜词汇，日常生活中也处处刻着全球化的印记。
然而在对全球化的认识和理解中，人们乃至学者都有着或多或少的偏见。
这些偏见往往表现为把全球化当作单纯的经济过程来看待。
本文拟就对这一偏见进行批判，分析全球化的概念，并基于此得出对全球化的正确理解。
关键词：全球化；概念；经济全球化一、全球化概念的认识认识全球化应当从其概念入手。
一般认为，“全球化”一词于1944年出现在一篇英语论文中，并于1961年出现于英语词典中[1]。
而作为一个系统的学术概念和分析工具的全球化，则是由提奥多尔·莱维特在1983年提出的，主要是用来描述全球经济的扩散现象[2]。
从这里便可看出，“全球化”从作为学术名词使用时就处于经济学的话语体系之中，这与其在经济中表现地异常显着十分有关。
学界在定义“全球化”概念时，起初一直将之看作经济词汇，适用于经济方面的研究，但随着研究的深化，越来越多的学者开始使用和定义这一词语。
范广军总结认为，目前有四类对全球化概念的解释“1、以时间纬度来界定的全球化概念，它包括历史上的全球化和现实全球化。
2、从推动全球化进程中主观力量]张桐.围绕“全球化”概念的刍议[J].教学与研究,2015(10):16.[1[] T. Levitt. The Globalization of Markets[J]. Harvard Business 2Review, 1983, , .和客观力量所起的不同作用的角度来界定的全球化概念，即客观全球化和主观全球化。
3、从全球化的内容来界定的全球化概念，它包括单纯的经济全球化和全方位全球化。
4、从全球化的后果来界定的全球化。
”[1]因视角不同而带来概念解释的不同体现了全球化涉及涵盖方面的广泛。
笔者认为，理解全球化的概念应当首先明确全球化的起源，概念的出现往往在概念所表示的事物出现以后，因此“全球化”一词出现于20世纪中叶就说明在此之前就已经出现了全球化。
一些学者在追溯全球化的起源时过于夸张地认为全球化出现于古希腊时期[2]，笔者赞同“全球化起源于地理大发现”[3]一说，即新航路开辟以后出现了全球化，其主要特征有二：世界市场的雏形开始出现，物种和文明的全球传播。
穆尼和埃文斯在分析定义全球化时就提到全球化“所研究的主题是：作为一整体的世界及其部分与这个整体的关系。
”[4]对全球化主题的抽象把握是正确定义全球化的关键，也使得解释超越学科藩篱、更为恰当。
张世鹏对全球化概念的解释就具备这一特点，他认为“全球化是一个多元概念，具有许多层次，研究全球化应当避免对单向思维”，“包含了‘成为全球性的’，‘扩展到全球范围’，‘上升到全球水平’，‘在全球范围内紧密联系在一起’，‘在全球范围内组成一个整体’，‘着眼于全球范围进行思考’，‘在全球范围内采取行动’等多种含义”，并且“全球化[]范广军.全球化概念及其主语分析[J].山西高等学校社会科学学1报,2015(1):7.]张研.“全球化”起源问题探究[J].经济研究导刊.2008(3):1.[2]唐晓勇.全球化起源论[J].西南民族大学学报（人文社科[3版）,2004(8):265.]安娜贝拉·穆尼，贝琪·埃文斯.全球化关键词[M].北京：北京大学出[4版社,2014:3.这个词汇本身没有主语，很模糊；如要加上一个主语，这个主语实际上也是多元的，变化不定的。
”[1]这一解释虽然没有对概念进行明确定义，却对概念的理解起到了引导方向的作用。
二、对把全球化当作单纯经济过程的批判全球化给人们对明显的感受是来自于经济全球化的冲击力。
自新航路开辟以来，资本主义世界市场蓬勃扩张，如今跨国公司和美元在整个世界流行。
“全球化”一词自使用以来更多地指向了经济的扩散。
杨伯溆的研究就是基于此对全球化的起源、发展和影响进行的考察。
尽管他承认“全球化是包括经济、政治、社会、文化等在内的全方位的全球化。
”[2]但是他在论述全球化的发展时，仅关注了作为全球化典型的经济全球化的演变，缺少对政治、文化等因素的分析。
通常认为，在20世纪前后，资本主义由自由竞争走向国家垄断，而垄断资本主义是跨国公司形成的基础，跨国公司是全球化的主要推动力量。
正是对这种观点的普遍接受使我们对全球化的认识时常狭窄在经济问题上。
拉尔夫·达伦多夫认为“人们经常把‘全球性’这个词汇草率地用于那些只是离得很远、在遥远的什么地方发生的事情。
事实上是为数不多的几个公司企业在整个世界进行活动。
”[3]他的观点很明显地是把全球化和经济全球化等量齐观。
]张世鹏.什么是全球化[J].欧洲,2000(1):12.[1[]杨伯溆.全球化：起源、发展和影响[M].北京：人民出版社,2002:4.2[]拉尔夫·达伦多夫.全球化漫谈[J].当代世界与社会主义,1999(3):16.弗里德曼认为，“全球化经历了三个伟大的时代。
第一个时代从1492年到1800年，我称其为全球化版本。
这一阶段肇始于哥伦布远航开启新旧世界间的贸易。
第二个时代或可被称作全球化版本，这一时代从1800年左右一直持续到2000年。
我们在2000年进入了一个全新的时代全球化版本。
”[1]这显然是把全球化与“资本主义世界化”相等同了，即把资本主义世界化的起点误认为全球化的起点。
弗里德曼的这一看法是具有普遍性的，即绝大多数学者都分不清全球化与资本主义世界化这两场性质完全不同的运动，而是把它们混同了起来。
笔者认为，经济力量特别是跨国公司在全球化的发展过程中的确起到了非常重要的作用，并且经济全球化在现实世界中表现地十分明显，与人们生活息息相关。
但是全球化始终不只是经济全球化一方面而已，在政治、文化、环境、教育、法律等诸多方面，全球化都有其独特的体现。
如同朱宗友、范国平所言“全球化就是指人类社会发展到一定历史阶段，由于生产力的发展和科学技术的进步，以经济为主导的政治、经济、文化、社会生活等诸方面在全球范围内互动的客观过程和趋势。
”[2]英国学者米特尔曼也有类似的言论，“全球化的概念是相互渗透的，包括经济、政治、意识形态等。
”[3]因此可以认为，把全球化当作单纯经济过程是需要批判的，真正的全球化是复杂多样的。
[]托马斯·弗里德曼.世界是平的———21世纪简史[M].长沙：湖南科1学技术出版社,2008:3-4.[]朱宗友，范国平.全球化概念刍议[J].工会论坛,2004(1):95.2]丁·米尔特曼.全球化的挑战：在边际上生存[J].第三世[3界,1994(3):54.三、全球化的正确理解前文所言，全球化是多方面的，不能单纯地把它当作经济过程来理解，它在其他领域也存在全球扩散的现象。
在国际政治中，全球化是从“相互依存”的概念中演化而来的，全球化对国家主权、政治生活的影响和后果被政治学家们广为关注，他们希望尽可能寻找到一种在不违背全球化客观进程的前提下增强本土政治力量的妙药良方。
全球化时代的民族国家必须调整其政策以适应这一过程，政治全球化带来的不仅有个人的社会意识的觉醒，也增加了政府治理的难度。
在对外开发的过程中，社会也会随之出现一些社会麻烦，这又要求民族国家加强自身的制度建设和法律建设。
在文化领域，全球化“就是指在世界范围内起作用的文化的生长与加速发展的复杂的整体过程，特别是世界整体意识和全球文明的形成过程。
”[1]文化全球化塑造了一种属于现代世界并适用于各个国家的价值观念，即在异质世界中制造普遍化。
在这种情况下，本土与外来文化的关系就显得十分突出。
应当认识到，全面吸收外来文化，摒弃本土文化和全盘否定外来文化，坚守本土文化是两个极端的民族文化倾向，前者是自卑，后者是自负。
这两种倾向和选择都不利于民族国家在全球化浪潮中生存发展。
赫尔德和麦克格鲁利用理想形态分类将全球化解释者们分为两类：全球化论者（the globalists）和怀疑论者（the sceptics）。
通过这一划分和两类学者对全球化的关注，赫尔德和麦克格鲁得出全球化带来的]文军.西方多学科视野中的全球化概念考评[J].国外社会科[1学,2001(3):45.跨洲际流动不仅是地区间联系的增强，“也是一个深刻分化并充满激烈斗争的过程”[1]。
在这一过程中，民族国家的政治权力、民族经济、民族文化都面临舶来品的冲击，随之产生的便是对抗，即反全球化。
反全球化运动可以为我们理解全球化的过程提供新的思维，使我们更能辩证地认识全球化，即“全球化过程本质上是一个内在地充满着矛盾的过程，它是一个矛盾的统一体：既有一体化的趋势，也有分裂化的倾向；既有单一化，又有多样化；既是集中化，又是分散化；既是国际化，又是本土化。
”[2]四、总结因此，笔者认为不能仅仅简单地把全球化仅仅看作是经济过程，对全球化的正确理解应当包含两个层次。
第一个层次，全球化不仅是一个经济过程，也是政治的和文化的过程，并且覆盖了社会中的诸多方面。
第二个层次，全球化给一部分人带来了利益，也损害了一部分人的利益，它既有好处，也有问题。
“当代全球化已经使地域主义方法论变得不合时宜了，我们无法再单凭地域空间来理解世界地理，对这一问题的重新定位也改变了我们理解社会关系中文化、生态、经济、政治和心理学等其他内容的方式。
”“不断迅猛发展的全球关系使国家民族面临着种族主义和区域民族的竞争，也面临着非地域团结、世界主义情感以及混杂认同的威胁。
”[3]]戴维·赫尔德，安东尼·麦克格鲁.全球化与反全球化[M].北京：社会[1科学文献出版社,2004:1.[]黄炼.全球化学术探讨[J].社会科学动态,1999(12):8.2[]简·阿特·斯图尔特.解析全球化[M].长春：吉林人民出版参考文献：[1]张桐.围绕“全球化”概念的刍议[J].教学与研究,2015(10):16.[2] T. Levitt. The Globalization of Markets[J]. Harvard Business Review, 1983, , .[3]范广军.全球化概念及其主语分析[J].山西高等学校社会科学学报,2015(1):7.[4]安娜贝拉·穆尼，贝琪·埃文斯.全球化关键词[M].北京：北京大学出版社,2014:3.[5]张世鹏.什么是全球化[J].欧洲,2000(1):12.[6]杨伯溆.全球化：起源、发展和影响[M].北京：人民出版社,2002:4.[7]拉尔夫·达伦多夫.全球化漫谈[J].当代世界与社会主义,1999(3):16.[8]托马斯·弗里德曼.世界是平的———21世纪简史[M].长沙：湖南科学技术出版社,2008:3-4.[9]朱宗友，范国平.全球化概念刍议[J].工会论坛,2004(1):95.[10]丁·米尔特曼.全球化的挑战：在边际上生存[J].第三世界,1994(3):54.[11]文军.西方多学科视野中的全球化概念考评[J].国外社会科学,2001(3):45.[12]戴维·赫尔德，安东尼·麦克格鲁.全球化与反全球化[M].北京：社会科学文献出版社,2004:1.[13]黄炼.全球化学术探讨[J].社会科学动态,1999(12):8.[14]简·阿特·斯图尔特.解析全球化[M].长春：吉林人民出版社,2011:334-5.[15]唐晓勇.全球化起源论[J].西南民族大学学报（人文社科社,2011:334-5.版）,2004(8):265.[16]张研.“全球化”起源问题探究[J].经济研究导刊.2008(3):1.。