现代汉语(一)模拟试卷
教学大纲本课程各部分教时分配比例大约为：绪论、语音30%，文字、词汇20%，语法35%，修辞15%。
具体要求学习以下内容：一、绪论1、现代汉语是现代汉民族共同语。
2、现代汉民族共同语的形成。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话以基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3、现代汉语的方言。
4、现代汉语的特点：语音特点，词汇特点，语法特点。
5、现代汉语的国内地位。
现代汉语的国际地位。
6、新时期语言文字工作的方针、任务。
现代汉语规范化。
7、现代汉语课程的性质和任务。
现代汉语课程的内容：绪论，语音，文字，词汇，语法，修辞。
二、语音1、语音的性质：物理性质，生理性质，社会性质。
2、语音的基本概念：音节和音素，辅音和元音，声母、韵母和声调，辅音和声母的关系，元音和韵母的关系。
3、汉语拼音方案。
国际音标。
4、声母按发音方法分类：塞音、擦音、塞擦音，鼻音，边音；清音，浊音；送气音，不送气音。
声母按发音部位分类：双唇音，唇齿音，舌尖前音，舌尖中音，舌尖后音，舌面音，舌根音。
声母辨正。
5、韵母。
单韵母，复韵母，鼻韵母。
四呼。
韵母辨正。
押韵和韵辙。
6、声调。
声调的性质和作用。
调值和调类。
普通话的声调。
古今调类比较。
变调：上声的变调，去声的变调。
“一、七、八、不”的变调。
声调辨正。
7、音节的结构。
普通话声母、韵母的配合。
拼音。
音节的拼写。
8、轻声的性质与作用。
轻读的规律。
儿化的性质和作用。
儿化音变的主要规律。
9、音位。
普通话音位：元音音位，辅音音位，声调音位。
10、语调：停顿，重音，句调。
朗读的作用和要求。
11、语音规范化问题。
确立正音标准，推广标准音。
三、文字1、文字。
汉字的产生、特点和作用。
2、汉字的形体演变。
汉字形体演变的简化趋势。
现代汉字的形体：楷书和行书，印刷体和手写体。
3、汉字的构造单位：笔画、偏旁。
汉字的书写顺序。
汉字的构造方式：象形、指事、会意、形声。
汉字构造的音化趋势。
4、汉字的整理和标准化。
笔画的简化。
字数的精简。
汉字标准化：定量、定形、定音、定序。
5、掌握规范汉字。
纠正错别字。
四、词汇1、语素。
确定语素的方法。
语素的分类。
2、词和词的构成。
单纯词和合成词。
合成词的三种类型。
3、语素、词和字的关系。
4、词义的性质。
词义的构成。
5、词义的分解。
义项。
单义词和多义词。
多义词义项音的关系。
6、词义的聚合——语义场。
语义场的种类。
同义义场的类别。
辨析同义词的方法。
反义义场的类别。
反义词的作用。
7、两种语境：上下文语境和情景语境。
语境的作用。
8、词汇。
现代汉语词汇的组成。
基本词汇的特点。
9、熟语：成语，惯用语，歇后语。
10、词汇的发展变化。
词义发展变化的原因与途径。
词的语音形式的变化。
11、词汇的规范化的原则。
词汇规范化的内容。
12、常用的词典，字典及其检字法。
五、语法1、语法是词、短语和句子等语言单位的结构规律。
语法具有概括性、稳固性、民族性、系统性。
语法的四级单位。
句子成分概述。
2、词类是词的语法分类。
分类的根据。
3、实词：各类实词的语法特征、分类及不同词类的区别。
4、实词的运用。
各类实词的误用。
5、虚词。
（1）介词的语法特征。
介词结构。
介词和动词的区别。
（2）连词的语法特征。
“和、跟、同、与”的连词、介词用法。
（3）助词的语法特征。
结构助词“的、地、得”。
“的”字短语。
动态助词：着、了、过。
比况助词：似的，一样。
其他助词。
（4）语气词的语法特征。
语气词连用。
语气词“的”和结构助词“的”的区分。
6、虚词的运用。
介词、连词、助词的误用。
7、短语。
短语的结构类型。
短语的功能类型。
短语内部结构的分析。
短语的扩展和紧缩。
歧义短语。
8、句子成分。
（1）主语、谓语的构成。
主语谓语的意义类型。
动语、宾语的构成。
宾语的意义类型。
（2）定语。
状语。
补语。
（3）独立语：插入语，称呼语，感叹语，象声语。
（4）句子成分小结。
9、句型和句类。
句型。
主谓句：主谓谓语句，双宾句，连谓句，兼语句，存现句，“被”字句。
非主谓句：动词性非主谓句，形容词性非主谓句，名词性非主谓句。
句类：陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。
疑问句的类别。
10、变式句。
省略句。
11、句子结构常见的错误：句子成份搭配不当，残缺或多余，语序不当，句型杂糅，歧义。
12、复句。
（1）单句和复句的区分。
复句中各分句音关系的表示法。
（2）复句的类型。
多重复句。
紧缩复句。
（3）复句运用中常见的错误。
13、句群。
14、标点符号的作用和种类。
点号。
标号。
六、修辞1、修辞的性质。
修辞和语境。
修辞同语音、词汇、语法的关系。
修辞的作用和学习修辞的目的。
2、词语的锤炼。
意义的锤炼。
声音的锤炼。
3、句式的选择。
长句和短句。
整句和散句。
主动句和被动句。
肯定句和否定句。
口语句式和书面句式。
4、辞格的运用。
（1）比喻：明喻、暗喻、借喻。
（2）比拟：拟人，拟物。
（3）借代。
借代的五种方式。
（4）拈连：直接拈连，间接拈连。
（5）夸张。
夸张的方式：扩大，缩小，超前。
（6）双关：谐音双关，语义双关。
（7）仿词。
（8）反语。
（9）婉曲。
（10）对偶：正对，反对，串对。
（11）排比：句子排比，句子成分排比。
（12）层递：递升，递降。
（13）顶真。
（14）回环。
（15）对比：两体对比，一体两面对比。
（16）映衬：正衬，反衬。
（17）反复：连续反复，间隔反复。
（18）设问。
（19）反问。
（20）通感。
（21）警语。
5、辞格的综合运用：连用、兼用、套用。
6、辞格中常出现的问题。
7、语体风格：公文语体，科技语体，政论语体，文艺语体。
考试大纲考试采取平时考察与期末考核相结合的方式。
要求了解现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞各个部分的基本知识，熟记一些基本术语。
考试将重点考察运用所学理论分析具体语言事实的能力，要求学生解决语言学习和语言教学中遇到的实际问题。
具体要求如下：绪论部分要求熟悉现代汉语概况，了解新时期语言文字工作的方针、任务，《现代汉语》课程的性质、任务和内容，加深对现代汉语的认识。
文字部分要求理解汉字的性质和作用，认识汉字的构造和形体演变，了解汉字的整理和简化的历史，了解汉字规范化、标准化的重要性，正确使用汉字。
词汇部分要求重点掌握现代汉语的构词法，词义的性质，了解词义的分解和聚合，语境，词汇的组成，词汇的发展和规范化等，掌握词汇学、语义学基础理论和基本知识，辨析和解释词义，丰富自己的词汇，提高用词能力。
语法部分要求学会讲述现代汉语各类词的用法，理解短语、句子的结构和类型，掌握现代汉语的语法规律，具有辨认词性、分析句子，分辨句子正确与错误的能力。
修辞部分讲述词语和句式的先用，常用的修辞格。
要求在语言运用中注意选词炼句，培养分析文学佳作修辞特色的能力。
模拟试卷*综合练习一一、填空题（20分）1.普通话是以答案：2.语音具有三种属性：答案：3.声母的发音方法可以从三个方面来考察。
答案：4.词是答案：5.语境一般可分两类：答案：6.是基本词汇，基本词汇有答案：7.歇后语可分为答案：8.曾在不同时期做过汉字标准形体的有等。
答案：9.汉字的排列顺序有答案：10.汉字标准化的“四定”是指答案：二、实践分析题（48分）1、根据所提供的发音部位和发音方法，在括号内填上相应的舌面单韵母。
（5分）(1) 前高圆唇元音（）。
答案：(2) 后半高不圆唇元音（）。
答案：(3) 后高圆唇元音（）。
答案：(4) 后半高圆唇元音（）。
答案：(5) 前高不圆唇元音（）。
答案：2、分析音节结构：（12分）答案：3、指出下列复合式合成词的类型。
（8分）月亮：善良：幼儿：合成：笔直：木匠：心得：美容：答案：4、指出下列汉字各属于哪种结构类型。
（8分）川：本：客：凸: 超: 刃: 休: 三:答案：5、辨别下列两句中带着重号的词是同音词还是多义词，并说明理由。
（6分）(1) 来人仪表堂堂。
(2) 她在工厂是看仪表的。
答案：6、辨析下列各组同义词。
（9分）(1) 赞颂赞美(2) 诚实诚恳(3) 脑袋头部答案：三、简答题（18分）1. 普通话能不能说就是北京话？为什么？答案：1.参见教材第14-15页2. 举例说明词义的概括性和模糊性。
答案.参见教材第266-267页3. 为什么说汉字是表意体系的文字？答案：.参见教材第164页四、请给以下段落的文字注音。
（14分）小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。
”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来哪！”模拟试卷*综合练习二一、填空题（20分）1.广义的现代汉语是指答案：2.韵母按结构可分为按韵母开头的元音发音口形，又可分为。
答案：3.观察元音，可以从以下三个方面进行分析：A、B、C、答案：4.合成词有答案：5.语义场就是由于各成员相互之间的关系不同可以分为答案：6.五种基本笔画的顺序是答案：二、实践分析题（48分）1、根据所提供的发音部位和发音方法，在括号内填上相应的声母。
（5分）(1) 双唇送气清塞音（）答案：(2) 舌面不送气清塞擦音（）答案：(3) 舌尖后清擦音（）答案：(4) 舌尖中浊边音（）答案：(5) 舌尖后浊擦音（）答案：2、分析音节结构：（12分）答案：3、指出下列复合式合成词的类型（8分）迟早：动员：五彩：面熟:人员: 眼红: 带头: 放牧:答案：4、指出下列汉字各属于哪种结构类型。
（8分）刃：味：人：尘：江：磊：田：本：答案:5、辨析下列各组同义词。
（9分）(1) 母亲妈妈(2) 突然猛然(3) 呵护爱护答案：三、简答题（15分）1. 语法特点是相比较而存在的。
试通过汉语和印欧语以及古汉语的比较，说明汉语语法的特点。
答案：1.参见教材第11页2. 请以“北京”一词为例，说明专有名词是否具有概括性的特点。
答案：.参见教材第266页3. 汉字形体演变朝着什么样的方向发展，表现在哪几个方面？答案：参见教材第174页四、请给以下段落的文字注音。
（13分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天的星星。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
模拟试卷*综合练习三一、填空题（20分）1.“语法”这个术语有两个含义：一是答案：2.语法单位可以分为四级：答案：3.拿语气为标准，句子可以分为类。
答案：4.短语又叫答案：5.量词可以分为两类：答案：物量词动量词人称代词疑问代词指示代词6.“着”、“了”、“过”是示答案：7.“红旗飘飘把手招”是辞格中的答案：8.夸张一般可分答案：9.反复有两种格式，一种是答案：10.语体可分为答案：11.辞格的综合运用，常见的有答案：二、“把”、“在”、“朝”、“向”兼属介词和动词。
现代汉语模拟试卷1
《现代汉语》模拟试卷一考试形式：开卷考试时间：90分钟站点：_________ 姓名：_________ 学号：___________ 成绩：_________ 一、名词解释（每小题4分，共16分）1．现代汉语现代汉语是现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础，以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。
2．词汇词汇是语言的建筑材料，是词和语的集合体。
3．语法语法是语言的构造规则，制约着句子组合合法性的规则就是语法。
4．部件部件这个概念可大可小：有时部件是对合体字进行一次切分而得到的两个单位，这时的部件相当于偏旁；有时部件是对合体字进行多次切分而得出的多个单位，这时的部件要比偏旁小。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）1．下列语言中，哪个跟汉语属于同一个语系？( C )。
A. 英语B. 日语C. 藏语D. 蒙古语2.现代汉语书面语的直接来源是（C ）。
A. 官话B. 国语C. 白话D. 普通话3．上海方言属于( C )。
A. 江淮官话B. 华北官话C. 吴方言D. 客家话4．古今汉字的分水岭是( C)。
A. 大篆B. 小篆C. 隶书D. 楷书5．“一月”“一年”中的“一”应该读作( C )。
A. 阴平、阳平B. 阳平、阴平C. 阴平、去声D. 阳平、去声6．根据六书理论，“末”这个字属于( B )。
A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字7．下面句中，没有错别字的是( C )。
A. 他在历史学家面前吹嘘自己的历史水平,简直就是搬门弄斧。
B. 我们这个时代需要仗义直言的人。
因为这是一个英雄的国度。
C. 虽然周瑜智计过人,但是和诸葛亮相比就相形见绌了。
D. 这场战斗敌我兵力悬殊，我们只能出奇致胜。
8．下面各组词语中，属于感情色彩不同的是( B )。
A. 懦弱、软弱B. 果断、武断C. 强壮、壮实D. 伤害、损害9．下列各组划线词中，属于同音词的一组是( A )。
A. 她的仪表端庄| 机器的仪表坏了B. 他找到工作了| 他正在工作C. 腕关节| 找人打通关节D. 老师提出问题| 设计遇到了问题10．“自行车被小偷偷走了。
秋福师现代汉语一在线作业一
秋福师《现代汉语（一）》在线作业福师《现代汉语（一）》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 单选题多选题判断题一、单选题（共10 道试题，共20 分。
）V 1. 下列词汇中不属于附加式的合成词是A.作者B.木匠C.老乡D.亮晶晶正确答案： B 满分： 2 分2._ 是语音中用来区别意义的最重要的要素。
A.音高B.音强C.音长D.音色正确答案： D 满分： 2 分3.前一词根表示被陈述的对象，后一词根表示陈述的情况。
这类合成词的构造方式称为（）A.偏正型B.动宾型C.动补型D.主谓型正确答案： D 满分： 2 分4.下列选项中属于联合型合成词的是A.体贴B.神往C.心得D.答复正确答案： D 满分： 2 分5.下列词汇中不属于重叠式的合成词是A.爷爷B.妹妹C.星星D.绿油油正确答案： D 满分： 2 分6.发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。
从发音部位上说，d，t，n，l 属于A.舌面音B.舌尖前音C.舌尖后音D.舌尖中音正确答案： D 满分： 2 分7.“刃”的造字法是 _ ：A.象形B.指事C.会意D.形声正确答案： B 满分： 2 分8.以下不属于译音词的是 _A.雷达B.戈壁C.扑克D.啤酒正确答案： D 满分： 2 分9.“健康”属于词义的 _A.扩大B.缩小C.转移D.转借正确答案： A 满分： 2 分10.一般说来，区别同义词应注意（）方面的差别A.意义方面的差别B.色彩方面的差别C.语法功能方面的差别D.语法结构方面的差别正确答案： D 满分： 2 分福师《现代汉语（一）》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 单选题多选题判断题二、多选题（共20 道试题，共40 分。
）V 1. 语素可以分为两类。
一类只能同其他语素结合成词，如A.“吝”B.“崛”C.“胚”D.“美”正确答案：ABC 满分： 2 分2.汉字的整理。
包括两个内容___A.简化偏旁B.精简字数C.简化笔画D.草书楷化正确答案：BC 满分： 2 分3.词义具有 __ 等几个性质。
现代汉语语法学模拟试卷
现代汉语语法学模拟试卷（一）一、名词解释1、向心结构：一个句法结构S由a和b构成，如果a或b的功能同S的整体功能相同，那么a或b就叫做S的核心，有核心的句法结构就叫做向心结构。
2、直接成分：一个句法结构S，如果由a和b两个成分直接构成，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。
a和b则互为直接成分。
或：对一个句法结构S进行切分，得到两个构成成分a和b，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。
a和b则互为直接成分。
3、狭义同构：两个或两个以上的句法结构，如果满足如下两个条件：（1）同模。
（2）相对应的成分的功能都相同。
那么，它们狭义同构。
4、语义指向：句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系叫做语义指向。
5、语义特征：一组词或一类词共有的、同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。
二、单项选择6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是（D ）A、术语不够严密B、方法不够完善C、描写不够细致D、没有充分注意到汉语语法自身的特点7、下面几点中，对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是（D ）A、词没有形态变化B、量词丰富多彩C、句子成分常常省略D、词组构造和单句构造采取同一套原则8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是（B ）A、《马氏通文》B、《语法答问》C、《现代汉语语法讲话》D、《新著国语文法》9、由于汉语词类具有多功能的特点，所以在划分汉语的词类应该（B ）A、根据词同句子成分之间的对应B、在词组平面划分C、根据词的形态变化D、根据词意义10、一般的说，确定一个实词是名词的依据是（D ）A、不能受副词“不”修饰B、能受数量短语的修饰C、能够做主语和宾语D、不受副词“不”修饰并且能受数量短语修饰11、“调查”是一个动词，因为它（D ）A、可以修饰名词，例如：调查报告B、能受数量短语的修饰C、可以做宾语，例如“进行调查D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰12、在下列句法结构中，与“足球比赛”有同构关系的是（B ）A、分析问题B、创作实践C、工作深入D、表示同意13、下列四组短语中，全是述宾短语的是（B ）A、刺刹总统、刺杀计划B、搜查毒品、搜查房间C、建设祖国、建设规模D、管理企业、管理人员14、下列短语中，是定中短语的是（D ）A、张华同学B、已经完成C、打扫干净D、操作方法15、在下面的例句中，虚词“再“要重读的是（B ）A、吃了饭再走B、唱完了再唱一个C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧16、在下面的例句中，表示“经历”意义、轻读的“过”是（B ）A、小李吃过饭就走了B、见周恩来总理的人非常都尊重他C、过了一天又一天D、喝过了汤再吃饭17、在下面重叠的例子中，表示“适度、适中”意义的是（C ）A、客客气气的B、坐坐C、白白的D、散散步18、根据句法结构二重性理论，下面关于主语、宾语的正确的说法是（D ）A、主语一定是施事，宾语一定是受事B、主语不一定是施事，但宾语一定是受事C、主语一定是施事，但是宾语不一定是受事D、主语不一定是施事，宾语也不一字是受事19、下面句子中，状语同主语发生语义联系的是（B ）A、阿Q圆圆地画了一个圈B、操场上整整齐齐地站着军训的同学C、星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上D、刘易斯重重地打了泰森一拳20、下面的句子中，补语同宾语发生语义联系的是（C ）A、老王喝醉了酒B小李吃饱了饭C、小张喊哑了嗓子D、老刘走出了房间21、下面的句子中，定语同谓语发生语义联系的是（A ）A、姚明的球打得好B、红木的家具耐用C、飞奔的列车穿插过了隧道D、伟大的中国人民站起来了22、在下面的例子中，“大学”无指的一项是（C ）A、这个城市有三所大学B、他年轻时读过三个大学C、小王只读了两年大学D、教学楼是大学里最重要的建筑23、在下面的例子中，“书”有指的一项是（D ）A、过去穷人的孩子读不起书B、从小学到大学他一共读了十六年书B、他读了一肚子书，却考不上进士 D、他喜欢读侦探破案的书24、在下面的例子中，“鸡”通指的一项是（C ）A、王奶奶养了二十只鸡B、养鸡场里有许多只鸡C、小明从小就喜欢鸡D、张三一个人吃了一只鸡25、在下面的例子中，“鱼”专指的一项是（D ）A、鱼生活在水里B、老王喜欢钓鱼C、老李很会烧鱼D、老张钓了一条鱼26、在下面的例子中，“衣服”定指的一项是（B ）A、买衣服到服装让店去买B、这件衣服的样式不错C、人不穿衣服走不出门D、小梅昨天买了一件衣服27、在下面的例子中，“衣服”不定指的一项是（A ）A、奶奶送给小梅两件衣服B、衣服洗好晾出去了C、小心，别把衣服弄脏了D、我的衣服呢？28、在“我买的书”这个结构中，共包含（C ）A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构29、在“女式飞鸽自行车”这个结构中，共包含（A ）A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构30、“我买的蓝色的上衣”的正确的切分是（A ）A、我买的/蓝色的上衣B、我买的蓝色的/上衣C、我/买的蓝色的上衣D、我买的蓝色/的上衣31、“赵薇眼睛大”这个句子按结构应该分析为（C ）A、定中短语做主语的句子B、形容词谓语句C、主谓谓语句D、名词谓语句32、下列名法结构中，主语是当事性质的是（C ）A、张三打李四B、小梅洗衣服C、小李收到一封信D、小李写了一封信33、下列句法结构中，主语是工具性质的是（A ）A、凉水洗不掉油B、这块布做裙子C、裙子做好了D、信写好了34、下列句法结构中，主语是领事性质的是（D ）A、小梅领了一套教材B、妈妈领小红去公园C、共产党领导我们向前进D、小梅长着一双大眼睛35、下列句法结构中，宾语是结果性质的是（B ）A、打毛线B、打毛衣C、打新式样D、打棒针三、多项选择36、对于“这个人我不认识”这个句子，正确的廉洁是（BCD）A、宾语前置句B、主谓谓语句C、“这个人”是句中的大主语D、“我不认识”是全句的谓语E、“不认识”是全句的谓语37、下列词语中，是形容词不达意的是（AB）A、热闹B、热情C、真情D、火热E、火红38、下列词语中，是状态词的是（ABCD）A、雪白B、白白的C、白花花的D、洁白E、白39、下列句子中，表示“转移”意义的是（BDE）A、部队转移到了赵庄B、小王送给我一支笔C、小李去了北京D、张三赢了李四一百块钱E、家里给我寄来一封信40、下列例子中，全是自主动词的有（ADE）A、走、笑B、知道、想C、牺牲、醉D、吃、睡E、写、洗41、下列例子中，是区别词的有（ACE）A、野生B、野外C、急性D、酸性E、暂时42、下列句法结构中，由于结构关系不同而造成歧义的是（ABCDE）A、炒鸡蛋B、烤白薯C、出租汽车D、进口彩电E、组织人员43、下列例子中，主语全是结果性质的有（ABCD）A、大桥建好了B、肉丝切好了C、衣服裁好了D、信写好了E、电视修好了44、下列句子中的动词表示“取得”意义的是（ABCD）A、张三抢了李四的包B、李四赢了张三的钱C、王五娶了赵六家女儿D、小偷偷走了老王家一辆自行车E、钱二卖给酒店一百斤猪肉45、下列句法结构中，含有陈述性宾语的是（BDE）A、律师证明被告无罪B、老李主张先调查一下C、小芳害怕在夜里走路D、我觉得这样挺好E、我们打算双休日去澳门四、分析题（一）分析下列句法结构的层次构造，并指明结构关系46、山顶上插着一面红旗主谓定中述宾定中定中47、这本小说我看过主谓定中主谓定中48、世界珍惜动物大熊猫的故乡中国同位定中“的”字结构同位定中定中（二）指出下面定中结构中定语的语义属性49、苗条的身材（形态属性）50、借来的书（来源属性）51、北京的天气（方所属性）52、西去的列车（去向属性）（三）运用变换分析分化下列狭义同构的句法结构53、在黑板上写字→把字写在黑板上54、在教室里看书→坐在教室里看书55、在米里拣沙子→从米里拣沙子56、在电脑上做习题→用电脑做习题（四）用层次分析或变换分析分化下列歧义结构57、王朔写的小说A 定中B 主谓58、发了两个月的工资A 定中B 述宾59、在火车上写字→把字写在火车上→坐在火车上写字60、他请你来检查身体→他请你来帮他检查身体→他请你来帮你检查身体五、简答题61、如何理解词不达意组是划分词类的操作平台。
福师《现代汉语(一)》在线作业二【标准答案】
福师《现代汉语(一)》在线作业二-0010
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.一般说来，区别同义词应注意____方面的差别。
A.意义方面的差别
B.色彩方面的差别
C.语法功能方面的差别
D.语法结构方面的差别
答案:D
2.____是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。
A.音素
B.音节
C.声母
D.韵母
答案:B
3.狭义现代汉语指（）：
A.现代汉民族的各种方言
B.普通话
C.普通话和现代汉民族的各种方言
D.音义结合的符号系统
答案:B
4.下列词语中属于补充型的合成词是（）
A.月亮
B.摧毁
C.放牧
D.面熟
答案:B
5.以下不属于译音词的是____
A.雷达
B.戈壁
C.扑克
D.啤酒
答案:D
6.前一词根表示被陈述的对象，后一词根表示陈述的情况。
这类合成词的构造方式称为（）。
A.偏正型
B.动宾型
C.动补型
D.主谓型。
现代汉语(一)模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院《现代汉语（一）》模拟试卷一一、【单项选择题】(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于（）。
[A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同2、普通话声母共有（）个。
[A] 20[B] 21[C] 22[D] 233、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是（）。
[A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面4、普通话的单元音韵母共有（）个。
[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 95、e和o的区别在于（）。
[A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同[C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展不同6、前响复韵母是（）。
[A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e的发音（）。
[A] 完全一样[B] 完全不同[C] 比较接近，但不必区分[D] 虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低8、“因此、危险”的正确读音是（）。
[A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn9、韵头可以由（）充当。
[A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i（前）、-i（后）[D] 单元音10、声韵相拼时，声韵之间（）。
[A] 必须停顿[B] 有时可以停顿[C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定11、“一定”中的“一”应读（）。
[A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声12、下列各项中，两个音节都是由后响复韵母构成的是（）。
[A] 结果[B] 劳累[C] 飘流[D] 高楼13、“珊瑚”一词是（）。
现代汉语大一上学期试卷及答案
现代汉语大一上学期试卷及答案1.现代汉民族共同语是普通话。
2.据阻碍方式，普通话声母可以分为清音和浊音。
3.后鼻韵母有“-ang”、“-eng”、“-ing”、“-ong”、“-uan”、“-un”、“-ian”、“-in”、“-uan”、“-un”、“-üan”、“-ün”等。
4.普通话声调的四种调值是55、35、214、51.5.传统的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和假借六种汉字构字原理。
6.汉字标准化的四定是指规定汉字的字形、音形、用法和编码。
7.合成词是由两个或两个以上的词组合而成的词，包括动词性、名词性和形容词性三类。
8.语义场的类型有空间场、时间场、社会场、心理场等。
9.成语的特征是固定的词组，具有比喻和象征的意义。
10.词汇的发展变化主要表现在词义的演变、词形的变化和词汇的增减。
二、名词解释1.音素：语音学上的最小语音单位。
2.单元音：音节中只有一个元音的音素。
3.音位：在某一语言中，具有相同意义的语音单位。
4.词：语言中最基本的意义单位，由一个或多个音节组成，能独立使用。
5.义：词汇的意义。
6.歇后语：由两句话组成，前一句是引子，后一句是结论，用于表达幽默或哲理。
三、语音题1.1）m：双唇闭合，声带振动，气流从鼻腔排出。
2）b：双唇闭合，声带振动，气流从口腔排出。
3）ch：舌尖顶住上齿龈，气流从口腔中央流出，声带不振动。
4）k：舌根靠近软腭，气流从口腔中央流出，声带不振动。
5）x：舌尖顶住上齿龈，舌面卷起，气流从舌面两侧流出，声带不振动。
2.1）z——zh：z是清音，舌尖顶住上齿龈，气流从口腔中央流出；zh是浊音，舌尖顶住上齿龈，气流从口腔中央流出，同时声带振动。
2）f——h：f是清音，上齿床与下唇摩擦，气流从口腔中央流出；h是清音，声带不振动，气流从口腔中央流出。
3）ɑo——iɑ：ɑo是后开口中元音，舌位低平，嘴角向外扩张，声带振动；iɑ是前开口中元音，舌位高平，嘴角向内收缩，声带振动。
《现代汉语》模拟试卷
《现代汉语》模拟试卷《现代汉语》模拟试卷一考试形式：开卷考试时间：120分钟站点：_________ 姓名：学号：成绩：一、术语解释（每题2分，共10分）1、音节：见书23页2、调类：见书39页3、类义词：见书129页；4、连绵词：见书119页；5、移位：见书243页；二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。
每小题1分，共10分）1、现代汉语书面语的直接是（A）。
A、工具B、受事C、方式D、结果三、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出两个或两个以上正确的答案。
正确的答案没有选全或有选错的，该题无分。
每题2分，共10分）1、下列普通话音素，声带不振动的是（AD）。
A、chB、eC、nD、gE、l2、下列（ABD ）组词是外来词。
A、科学、民主、激光、微机B、雪茄、浪漫、布拉吉、拷贝C、汽车、矛盾、网络、互联网D、雷达、马达、芭蕾、迪斯科E、海关、外贸、贸易、床垫3、下列各项中，属于“词根＋词缀”的有（BCD ）A、不然B、画儿C、苦头D、茫然E、娃娃4、能受副词“很”修饰的词语有( AC )。
A、性质形容词B、区别词C、心理动词D、不及物动词E、状态形容词5、下列词组中，是主谓词组的有（BCDE ）。
A、歌曲四首B、黄山他没去过C、赛车很危险D、有朋友要来E、床上躺着一个人四、分析题（共30分）3、分析下列音节结构（5分）音声韵声按四呼的母调韵母分类节母韵韵韵尾调类调值头腹远ü a n 上声214 撮口呼存c u e n 阳平35 合口呼困k u e n 去声51 合口呼第6页共33页-i 阳平35 开口呼（石翘舌音）鞋x i ê 阳平35 齐齿呼（关于第四个音节-i，参照书的48页第5段进行正确标注）2、辨析下列两组同义词语（4分）（需要再查一下词典）（1）保护――庇护：语义轻重不同，后者语气较重。
（2）侵占――侵犯提示：搭配的对象不同，两个共同的一点是都可以搭配领土，但不同的是，侵占的宾语还可以是是别人的财产、物品、领土，侵犯不能表示这个意思，不过却可以搭配具体的人，这一点是侵占所不具备的3、分析下列各词的结构类型（6分）雪耻波动花朵地震诗篇纠正分别是：动宾复合词；主谓复合词；量补复合词；主谓复合词；量补复合词；述补复合词4、给下列成语选择正确的文字（4分）直言不（悔、贿、惠、绘）直言不讳（题目出错了）相形见（处、绌、黜、拙）第二个始终不（愉、逾、揄、渝）第四个原形（毕、逼、必、秘）第一个5、用层次分析法或变换分析法，分化歧义（每小题1分，共3分）（1）准备了一天的干粮提示：用层次分析法，一种是“准备了/一天的干粮”另一种是？“准备了一天的/干粮”请按照书上的划法，并标出之间的关系，我在电脑上划不好（2）山上架着大炮。
《现代汉语(Ι)》期末考试试卷(A)(1)
2.下列汉字的读音中，韵腹是同一个音位变体的一组是（）。
A.拉、啊、扬B.年、交、扎C.长、怪、苗D.栽、山、远
3.下面几组语句中，句末“啊”读音与众不同的一组是（）。
A.是我啊！B.你的命真苦啊！C.你在替谁加油啊？D.这个人好不好啊？
10.词根据构成语素的多少可以分成词和词。
11.从内部结构看，语言是人类特有的一套的符号系统。
12.词义具有概括性、和的性质。
13.调后的轻声调值最高。
14.区别词和语素的方法是_________，区别词与短语的方法是。
15.我们把词的理性意义的分项说明叫做。
1.根据除阻时气流的强弱而归纳出来的一组辅音声母的发音方法是（ ）。
7.下列各组词中，和“动物”是类义关系的是（ ）。
A.牛、马B.植物、微生物C.生物、器物D.人、植物
8.“山、水”等词在三千多年前就存在了，今后还会继续使用下去。这说明基本词汇具有（ ）的性质。
A.能产性B.多义性C.稳固性D.全民Байду номын сангаас用性
9.ice-cream译作“冰淇淋”，“冰淇淋”属于（ ）外来词。
4.下列划线音节都念轻声的一组是（ ）。
A.机灵、勤快、船头、讲究B.扁担、队伍、手艺、冷下去
C.行当、核桃、锄头、不在乎D.月亮、云彩、莲子、牌楼
5.下列普通话声母中，发音方法完全相同的一组是（ ）。
A.mnlB.zhchshC.jqxD.bdg
6.“既来之，则安之”属于熟语中的（）。
A.成语B.惯用语C.歇后语D.谚语
安徽师范大学20**－20**学年第一学期
20**级汉语言文学/对外汉语专业《现代汉语（Ι）》期末考试试卷（A）（时间120分钟）
国家开放大学电大专科《现代汉语(1) 》期末试题及答案(a.b.c.d.e.f 试卷号： 2405)
国家开放大学电大专科《现代汉语(1) 》期末试题及答案(a 试卷号：2405)一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。
1. 下列说法只有正确的是（）。
A. 普通话就是北京话B. 现代社会中书面语比口语更加重要C. 海南岛属千闽方言区域D．北京话是国家通用语言2. 下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是（）。
A. 尽快两口B. 簧火典故C. 文凭挥舞D. 苗条流水3. 下列各组汉字，声旁表音准确的一组是（）。
A. 湖簧枫梨B. 怠肝肚脖C. 愿意忘忙D. 灯燃烧烛4. 下列合成词属于并列式的一组是（）。
A. 事件可怜B. 解放长久C. 卧铺决定D. 理想司机5. 下列合成词属于附加式合成词的一组是（）。
A. 甜头老化老师B. 歌手左手手球C. 绿化火化液化D．人性男性党性二、综合分析应用题(40分）6. 指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分）空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
答：（l）这首诗的韵脚字是“响、上＂，韵母分别是iang、ang。
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。
7. 指出下列词是单纯词还是合成词(10分）(1)扑通(2)冤枉( 3)批把(4)长江( 5)激动答：（l）单纯词(2)合成词( 3)单纯词(4)合成词( 5)合成词8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分）(1)战争一战役(2)灾害一灾难答：（l）范围大小不同，“战争”词义范围大，“战役”词义范围小。
例如：抗日战争打了八年。
这次战役消灭了敌人一个团。
(2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。
例如：我们战胜了自然灾害。
这对人类都是一场巨大的灾难。
9. 改正下列句子中使用不正确的词语(10分）(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。
(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。
现代汉语现代汉语习题集试题一(第五章 语法)考试卷模拟考试题.docx
《现代汉语习题集试题一（第五章语法）》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、名词有时能受副词的修饰，如“也许老王去” 。
（ ）2、“我们”和“咱们”都是第一人称代词复数形式，二者的用法完全一样。
（ ）3、连词是指在词语之间起连接作用的虚词。
（ ）4、副词能且只能充当状语。
（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、某些动词重叠后表示动量，有“很”或“相当”的意思。
（）6、所有介词都能用在单个名词前边，组成介宾短语。
（）7、短语“吃的、穿的、用的”是简单的“的”字短语。
（）8、“那一位”是量词短语。
（）9、短语“明天晴天”和“明天是晴天”都是主谓短语。
（）10、短语“晒太阳”和“晒衣服”中，动词与宾语之间的语义关系都是“动作+受事”。
（）11、短语“石头似的”和“像石头似的”都是比况短语。
（）12、复杂短语是指有两个或两个以上层次的短语。
（）13、“我一下车就看见他了。
”是连动句。
（）14、“我借了小王一本书。
”是双宾句。
（）15、“你去叫小王来办公室找我。
”是单纯的连动句。
（）16、“我陪你去北京。
”是单纯的兼语句。
（）17、假设句“如果说 A ，那么就B 。
”表示反事实的假设与结论。
（）18、多重复句是包含两个或几个分句的复句。
（）19、“不是 ------ 就是 ------ ”是表示对照关系的关系词语。
（）20、“宁可... 也... ”是表示选择关系的关系词语。
（）21、举例说明语法的递归性。