上海市2020年中考语文模拟试卷(含答案)
上海市2020年中考语文模拟试卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共28题；2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.停杯投箸不能食，_________________________。
（李白《行路难（其一）》）2.________________________，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）3.________________________，尘暗旧貂裘。
（陆游《诉衷情》）4.兔从狗窦入，________________________。
（《十五从军征》）5.到亭上，有两人铺毡对坐，________________________。
（张岱《湖心亭看雪》）【答案】（15分。
每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.拔剑四顾心茫然2.羌管悠悠霜满地3.关河梦断何处4.雉从梁上飞5.一童子烧酒炉正沸【分析】考察诗歌的默写，涉及的很多是部编版的新诗歌，因此学生在背诵的时候老师要多关注，一些生字词也要注意不要写错别字。
（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）蝶恋花[宋]柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.词中“烟光”指的是________________________（2分）7.下列理解有误的一项是（）（2分）A.“春愁”两字，既点出了时令，又是此词情感的核心词。
B.青草、烟光、夕阳这些景物营造出春天清新的诗意氛围。
C.“强乐还无味”写借酒浇愁，更写出“春愁”的缠绵胶着。
D.本词既表达了忠贞的爱情主题，也暗寓执着的人生理想。
【答案】6.（2分）飘忽缭绕的云霭雾气7.（2分）B【分析】6.本题考察诗歌的课下注释，要求学生要熟练掌握背诵。
难度不大。
7.本题考察诗歌的理解，要求学生熟练理解诗歌的中心主旨，尤其是一些细节方面要多关注，本题中主要是B选项中“清新”两个字有误，诗歌中的意象应该是黯淡萧条的。
（三）阅读下面选文，完成第8-10题。
（9分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
8.短文节选自《___________________》，出自儒家经典《________________》。
（3分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）非独贤者有是心也，人皆有之。
____________________________________________________________________________10.短文中可以概括全篇大意的话是______________________________________（3分）【答案】8.（3分）鱼我所欲也（1分）孟子（2分）9.（3分）不只是道德高尚的人有这种天性，人人都有这种天性10.（3分）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也【分析】8.本题考察文言文的基础文学常识。
注意“节选”，而不是整篇文章选自哪里，写“鱼我所欲也”即可。
9.本题考察句子翻译，注意关注重点实词，尤其是“独”“是”“皆”等。
10.本题考察内容的梳理概括，但是是从短文中截取，因此只要选对句子即可。
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）副使失物李士衡为馆职①，使高丽。
一武人为副。
高丽礼毕赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。
时船底疏漏②，副使以士衡所得缣帛③藉船底，然后实④己物以避漏湿。
至海中，遇大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船覆必难免。
副使仓惶，悉取船中之物投之海中，更不瑕拣择，约投及半，风息船定，既而点检所投，皆副使之物，士衡所得一无所失。
【注】①馆职：唐宋时一种官职。
②疏漏：有缝隙漏水。
③缣帛：丝绸。
④实：填放。
11.解释文中的加点词。
（4分）（1）李士衡为馆职为：___________________（2）高丽礼毕赠遗之物遗：___________________12.下列对文中画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.船顷刻要翻，船工非常恐惧，请求尽快丢弃船上所装载的东西。
B.船顷刻要翻，船工非常担心，请求丢弃船上所装载的所有东西。
C.船将要倾翻，船工非常恐惧，请求把所装载的东西全部丢弃（到海里去）。
D.船将要倾翻，船工非常担心，请求把所装载的东西尽快丢弃（到海里去）。
13.文中的士衡和副使分别是__________________和__________________的人。
（4分）14.短文给你的启示是____________________________________________________（2分）【答案】11.（4分）（1）担任（2分）（2）赠送（2分）12（2分）C13.（4分）淡泊钱财（2分）自私自利（2分）14.（2分）示例：自私的人是没有好下场的（或：损人利己的思想是要不得的）【分析】11.本题考察实词的解释，注意对150个实词进行背诵积累。
其中涉及的“为”字解释较多，因此要结合前后文进行分析再落笔。
12.本题考察的是画线句的句子解释，也是建立在实词积累的基础上进行，而且ABCD四个选项中相近的词语也要进行比对，结合前后文语境选出最恰当的答案。
本题中注意“欲”的解释，是“将要”，“恐”解释为“恐惧”，“尽”解释为“全部”。
13.本题考察人物形象的概括。
注意结合文本中人物所做的事例进行分析，也要注意词语的积累。
其中士衡将所有的财物交由副使保管，看出是个淡泊钱财的人；而副使注重自身的财物，自私自利。
14.本题考察文言文的道理启示。
要结合文本的内容进行分析，本文最终的结局是副使失去了他自身的财物，从副使的角度来看，自私的人是没有好下场的。
二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第15-19题（20分）“学霸”的学习方法“学霸”其中的一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。
虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力——良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。
本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
一、详尽发问法：连接新知识与旧知识研究发现：在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。
很多时候我们认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。
当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。
所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
二、心理意象法：用心作画印象深人的想象力是无穷的。
心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。
在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住理解不了的东西。
我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。
心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们的记忆和理解。
三、习题检测法：从内部主动回忆大部分学生都很不喜欢习题测验。
但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。
1906年，美国著名心理学家桑代克说过：“一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。
”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。
习題测验的过程必然是存在心理煎熬的，然而要看到它对学习的巩固作用。
四、分散学习法：不要“临时抱佛脚”如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。
对于学习来说有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人固然可以考前突击去记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。
从长远的效果考虑，应把“少量多次”作为首要策略。
分散学习10小时相比集中学习15或20小时，对长期记忆而言效率更高。
而且，研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。
当然，这种方法的运用还是要考虑所学内容的特点。
五、交叉学习法：促进思维快速转换交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习。
如果我们利用交叉学习的方法，会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。
由于进行交叉学习，在做下一类习题时，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题用何种方法来解决。
这样，下次遇到这些问题时，学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。
因此，我们不妨把不同类型的学习材料交叉地排在学习计划中，这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。
【链接一】罗马房间记忆法是一种古老的记忆术，当时的政治家为了发表长篇演讲，要记下大量的资料，为方便记忆，便创造了这个方法。
其特点就是利用自己的房间作为记忆的“档案柜”，把记忆的对象与熟悉的生活环境连结起来。
【链接二】学霸何晓羽作息时间表（部分）15.下列句子中引号的作用与题目中“学霸”引号的作用一致的一项是_______（3分）A.飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。
B.青藏高原号称“世界屋脊”。
C.巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
D.这样的“聪明人”还是少一点好。
16.下列说法不符合文意的一项是________（3分）A.真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。
B.习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。
C.有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。
D.交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。
17.“链接一”中的“罗马房间记忆法”与选文中哪种学习方法类似？请指出其相同点和不同点。
（4分）类似的学习方法是：__________________________________________________________相同点：____________________________________________________________________不同点：____________________________________________________________________ 18.“链接二”中何晓羽用了选文中的三种学习方法，请分析。
【中考冲刺】2020年上海市杨浦区中考语文模拟试卷(二)(附答案)
（4）________，甚恐。（《黔之驴》）
（5）我们常常用《爱莲说》中________，________来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。
二、对比阅读
阅读下面的古诗文，完成下列小题。
（甲）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（5）面包店的店主也看着那个孩子，然后掉头走进店里拿出一块金黄的面包，用纸包了起来，走出门递给他，然后翘起大拇指对他说：你真棒！
（6）那个孩子接过面包，低下头，腼腆地笑了。憨厚中多了一点可爱。
（7）尽管天很冷，但我感觉因为看到的这一幕，正午的阳光多了一份金色，街道上多了一份美丽。这个世界上落满尘埃的感动昭示着我们，没有一棵草不是花。有爱在，春常留。
（2）潮汐现象起因于地球、月亮和太阳相对的天体运动。潮汐发电是利用海水潮涨潮落的势能发电。潮汐能主要集中在狭窄的浅海、港湾和海峡。人类利用潮汐发电已有近百年的历史，潮汐发电是海洋能利用中最现实、技术最成熟也是规模最大的一种。中国是世界上建造潮汐电站最多的国家。位于浙江乐清湾的江厦潮汐电站，是我国最大、世界第三的潮汐电站。
材料一：云游”故宫的3场直播设置了3条各具特色的路线，涵盖了西、中、东各路不同景致和早、午、晚3个不同时段。观众跟随直播镜头欣赏了无人故宫的花园美景、壮观大殿、红墙黄瓦。承乾宫的梨花名气最大，一树梨花一承乾，故宫的梨花白如雪，与雕梁画栋的古建筑相得益彰，网友可随时随地反复观赏。
2020届中考模拟上海市静安、青浦区中考二模语文试卷(含参考答案)
14、文章第一段提到“竹“的形象与文化密切相关。除了竹以外，在初中语文教材中还出现过哪一个富有文化意味的植物形象？请按要求填写以下表格。
⑪我唯一一次见到祖父不快，是这样一件事。
⑫祖父写得一手好字。因他是文化名人，上门慕名求字者众多。家人怕他劳累，常劝他少写一些。可他总是尽量满足来客的请求。
⑬一日下午，家里来了几个外地客人登门拜访。寒暄过后，客人道明来意，请梁老赐墨宝，同时说了许多gōngwěi的话，什么“梁老是当代的伟大书法家”等等，此时祖父正在取纸笔，闻听此言，十分不快，用手轻拍书案，“啪”的一声，厉声呵斥道：“轻看我！”客人和我都被祖父严厉的态度震慑住了，呆若木鸡，室内静得出奇。但最后，祖父还是给他写了。
诸葛亮、武松等
旦
穆桂英、祝英台等
净
俗称花脸，以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志
包公、张飞等
丑
在鼻梁眼窝间勾画脸谱，大都在鼻梁上抹白粉
蒋干、时迁等
（1）请在以下图片的括号内填入相应的行当。（4分）
A：（）B：（）C：（）D：（）
（2）《汉语大词典》中对“廉”有如下解释：比喻人的禀性方正、刚直。以下人物中最能够体现这一特点的是（2分）
（2）第⑤段中，晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅，通过四句话便得出了“_____________”的结论，完成了漂亮的反击。（2分）
9、以下分析与文意不符的一项是（）（3分）
A.“晏婴，齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。
B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻，因此楚王选择在此时发难。
2020年上海青浦区初三中考一模语文试卷含答案
2020年上海青浦区初三中考一模语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.衣带渐宽终不悔，____________。
(柳永《蝶恋花》) 2.晨兴理荒秽，____________。
(陶渊明《归园田居》) 3. ____________，轻烟老树寒鸦。
(白朴《天净沙•秋》) 4.人有悲欢离合， ____________，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》) 5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“____________ ”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。
(二)阅读下面古诗文，完成6-10题(12分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是 (2分) 7.对这首诗的理解不正确的一项是( )(2分) A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。
B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。
C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。
黄生借书说(节选) 黄生允修借书。
随园主人授以书，而告之曰： 书非借不能读也。
子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰："今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉,庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄,省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也! 8.选文作者是朝的文学家 (人名)。
2020届上海市中考语文模拟试卷(有答案) (2)
上海中考语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2. ，若出其里。
（《观沧海》）3. 故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）4. 人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）5. ，落英缤纷……（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面句子。
（3分）太医以王命聚之。
9. 下列对内容理解错误的一项是（）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
2020年上海市中考语文模拟试卷及答案
2020年上海市中考语文模拟试卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.浮云游子意，。
（李白《送友人》）2. ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）3. 伐竹取道，下见小潭，。
（柳宗元《小石潭记》）4. ，盖以诱敌。
（蒲松龄《狼》）5. 向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二））》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）丑奴儿宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6.“层楼”在词中的意思是（2分）7. 下列理解不正确．．．的一项是 (2分)A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。
B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。
C. 词的末句形似轻松洒脱，实则无法排遣沉重抑郁。
D. 通篇言“愁”，表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
8.上文选自课文《》。
选文的体裁是。
（3分）9.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词在句中的意思。
（3分）以．君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? _10.下列对上文理解不正确．．．的一项是（3分）A.“毕力平险”表现出愚公对移山的决心。
B.“其妻献疑”体现出妻子对移山的怀疑。
C.“率子孙荷担者三夫”突出了子孙们对移山的支持。
上海2020中考语文模拟测试卷-(含答案)
2020上海市初中毕业统一学业模拟考试语文试题（含答案全解全析）一、文言文(39分)(一)默写。
(15分)1.夜来城外一尺雪, 。
(《卖炭翁》)2. ,脉脉不得语。
(《迢迢牵牛星》)3. ,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)4.衣带渐宽终不悔, 。
(《蝶恋花》)5.山水之乐, 。
(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗句,完成第6—7题。
(4分)[甲] 欲说还休,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)[乙] 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(《江城子·密州出猎》)[丙] 会当凌绝顶,一览众山小。
(《望岳》)6.以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望。
请分别写出渴望的内容。
(2分)甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁。
乙句: 。
丙句: 。
7.下列对诗句理解错误的一项是(2分)( )A.三句诗都在感情高潮时结束全篇。
B.三句诗的内容或写眼前,或写将来。
C.三句诗传递的情感与作者的经历相关。
D.三句诗的内容都与题目有直接关联。
(三)阅读下文,完成第8—9题。
(9分)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
8.请按要求完成下面的基础积累表。
(6分)答:(1) (2) (3)9.下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(3分)( )A.覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
B.船舱有八扇窗,且都可启可闭。
C.能用直径一寸的材料刻成核舟。
D.左窗和右窗共刻有十六个文字。
(四)阅读下文,完成第10—12题。
(11分)陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。
棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。
”象山曰:“未也。
”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。
2020届上海市浦东新区中考一模语文试题(有答案)(已审阅)
浦东新区第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、向来枉费推移力，。
（《观书有感（其二）》）2、，尘暗旧貂裘。
（《诉衷情》）3、了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4、，弛担持刀。
（《狼》）5、山水之乐，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面宋词，完成第6-7题。
（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6、“霜”在词中的意思是（2分）7、以下理解有误的一项是（）（2分）A、“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B、作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C、“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D、词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记（1）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？8、选文作者是（朝代）的。
（2分）9、选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、。
（3分）10、“或异二者之为”中“异”的内涵是（4分）（四）阅读下文，完成11-13题（12分）明帝在西堂会．诸公饮酒,未大醉,帝问：“今名臣共集,何如尧、舜时?”周伯仁为．仆射①,因厉声曰：“今虽同人主,复那得等于圣治！”帝大怒,还内,作手诏满一黄纸,遂付廷尉②令收,因欲杀之。
2020年上海市静安区中考二模语文试题(解析版)
D.有误，甲词没有强调勇气是作战取胜的关键；
故选A。
【4题详解】
考查文言句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，要找出关键实词，虚词，句式特点等。用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：既，已经。既克，战胜齐军后。故，原因。句中加点词“其”代的是曹刿。
（4）杏花疏影里，________________________。（《临江仙》）
（5）文中直接表达两难情况下作者选择的语句是___________，___________。（《鱼我所欲也》）
【答案】(1).脉脉不得语(2).会当凌绝顶(3).浅草才能没马蹄(4).吹笛到天明(5).二者不可得兼(6).舍生而取义者也
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】曹刿论战
（1）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【点睛】《曹刿论战》译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
2020届上海市闵行区中考一模语文试卷(有答案)(加精)
闵行区第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2. ，觉无异能者；（《黔之驴》）3.关河梦断何处，。
（《诉衷情》）4.孤村落日残霞，，（《天净沙·秋》）5. ，溪深而鱼肥；（《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分）（甲）少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
(乙)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是。
乙词中，“麾”的意思是。
（2分）7.对两首词理解不．正确．．的一项是（）（2分）A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。
C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形．。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居．庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8.下列加点词意思相同．．的一项是（）（3分）A.山岳潜形．归而形．诸梦B.属予作．文以记之作．亭者谁C.尝求．古仁人之心忽啼求．之D.居．庙堂之高佛印居．右9.用现代汉语翻译下面的句子。
上海市青浦区2020年中考语文二模试卷（含解析）
上海市青浦区2020年中考语⽂⼆模试卷（含解析）上海市青浦区2020年中考语⽂⼆模试卷（考试时间100分钟满分150分）考⽣注意：本卷共有26题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上⼀律不计分。
⼀、⽂⾔⽂（40分）（⼀）默写（16分）1．⽆限⼭河泪，。
（《别云间》）2．知否，知否？。
（《如梦令》）3．，再⽽衰，三⽽竭。
（《曹刿论战》）4．乱花渐欲迷⼈眼，。
（《钱塘湖春⾏》）5．孔⼦向⼦贡解释孔⽂⼦的谥号，借机教育他要勤学好问的两句话是：，。
（《孔孟论学》）（⼆）阅读下⾯的古诗⽂，完成6—9题（12分）（甲）江城⼦·密州出猎⽼夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，⼜何妨！持节云中，何⽇遣冯唐？会挽雕⼸如满⽉，西北望，射天狼。
（⼄）⾄于负者歌于途，⾏者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来⽽不绝者，滁⼈游也。
临溪⽽渔，溪深⽽鱼肥，酿泉为酒，泉⾹⽽酒洌，⼭肴野蔌，杂然⽽前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，⾮丝⾮⽵，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐⽽喧哗者，众宾欢也。
苍颜⽩发，颓然乎其间者，太守醉也。
已⽽⼣阳在⼭，⼈影散乱，太守归⽽宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游⼈去⽽禽鸟乐也。
然⽽禽鸟知⼭林之乐，⽽不知⼈之乐；⼈知从太守游⽽乐，⽽不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以⽂者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．甲⼄两⽂作者同处北宋时代。
甲⽂作者是。
⼄⽂作者是欧阳修，选段出⾃课⽂《》。
（2分）7．⽤现代汉语翻译⽂中划线句⼦。
⾄于负者歌于途，⾏者休于树。
（3分）8．下列理解正确的⼀项是（3分）A．甲⼄两⽂虽然体裁不同，但都运⽤了典故。
B．甲⼄两⽂中都有“酣”字，表达的意思是不⼀样的。
C．甲⽂⽐⼄⽂更直接地抒发出作者的政治理想与抱负。
D．甲⽂写“出猎”，⼄⽂写“出游”，都重在表现游玩之乐。
9．甲⽂抒写词⼈的豪情壮志，⼄⽂表现作者的旷达情怀。