变色龙PPT优秀PPT课件
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契诃夫变色龙ppt课件

契诃夫是19世纪末俄国批判 现实主义作家,是具有世界声誉 的短篇小说大师,与莫泊桑、 欧·亨利并称为世界三大短篇小 说大师。他20岁开始创作,一生 写了七百多篇小说,代表作有 《装在套子里的人》、 《小公 务员之死》剧本有《万尼亚舅舅》 等。本文选自《契诃夫小说选》。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
《变色龙》这篇小说写于1884年,作家刚24 岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动 的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山 大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新 上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。 加强了宪兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一 批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制 警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚 上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中 的典型代表。
谁能用非文字的形式描述 奥楚蔑洛夫的5次变化?
曲线、折线,也可以画脸谱
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
是将军的
变
2、小狗 4、名贵 6、伶俐
学习目标
• 1.理解小说的故事情节。
• 2.把握奥楚蔑洛夫的人物形象及 小说的主题。
• 3.学习本文通过鲜明生动的对话 等方式来表现人物性格的方法。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
《变色龙》这篇小说写于1884年,作家刚24 岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动 的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山 大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新 上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。 加强了宪兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一 批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制 警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚 上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中 的典型代表。
谁能用非文字的形式描述 奥楚蔑洛夫的5次变化?
曲线、折线,也可以画脸谱
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
是将军的
变
2、小狗 4、名贵 6、伶俐
学习目标
• 1.理解小说的故事情节。
• 2.把握奥楚蔑洛夫的人物形象及 小说的主题。
• 3.学习本文通过鲜明生动的对话 等方式来表现人物性格的方法。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
《变色龙》ppt课件

众围 观 群
起狗咬人的案件。被咬的赫留金想要赔偿,奥楚蔑洛 夫本 来是要帮赫留金的,但是随着对狗主人身份猜测的变化, 警 官的态度也左右摇摆、不断变化。最后将军家厨师确定 狗是将 军哥哥的,警官让厨师带走了小狗,还说要收拾赫
留金。
3.小说中,随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变, 奥楚 蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆。阅读课文,梳 理小说情节,完成下面的图表,并据此简要复述课文。
背景介绍
《变色龙》写于1884年,作家24岁时。那时正是俄国社 会在沙皇亚历山大三世统治下最反动的时期。俄国民意党人 刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使 新上台的亚历山大三世采取了更加反动的高压政策:增强了 宪兵警察等专政机构,豢养了一批媚上欺下的走狗,为其镇 压人民服务。整个俄国笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙 皇专制制度下的警察往往打着遵守法令的官腔,干的却是欺 下媚上的勾当。
字词学习
契诃夫( hē ) 蔑( miè ) 筛子( shāi ) 乞丐( ɡài ) 坎肩( kǎn ) 旗帜( zhì ) 赫留金( hè ) 咳嗽( sòu ) 魁梧( kuí ) 赔偿(chánɡ) 胚子( pēi ) 惦记( diàn) 伶俐(línɡ lì ) 恐吓( hè ) 裹紧( ɡuǒ) 径自( jìnɡ )
(2)品析第二组对比:
对待底层民众的态度和对待将军等权贵的态度。 对比朗读第8 段和第27 段,感受语气语调的强烈对比,体会奥 楚蔑洛夫的心理,完成下列表格,分析其个性特点。
对狗主人身份的猜测 奥楚茂洛夫的语言 奥楚茂洛夫的说话语气 不知道狗的主人是谁
知道狗的主人是将军 的哥哥
对狗主人
奥楚茂洛夫的语言
【第20 段】
“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了, 挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是 我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不 定这是条名贵的狗;可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上 去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下 来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
契诃夫 变色龙课件ppt

对比手法的效果
通过对比手法的运用,契诃夫使得小说的情节更加紧凑有 力,人物形象更加鲜明突出,同时也让读者更加深入地理 解了作品的主题和意义。
细节描写
细节描写的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用细节描 写手法,对小说中的场景、人物形象 、动作表情等方面进行了细致入微的 描绘,使读者更加深入地了解和感受 到作品的主题和意义。
讽刺手法的运用,使小说更加生动有趣,让读者在阅读过程中产生强烈
的共鸣和情感反应,从而更加深入地理解作品的主题和意义。
对比手法
对比手法的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用对比手法,将不同人物、事 件进行相互比较,突出它们之间的差异和矛盾,使读者更 加清晰地认识和理解作品的主题和意义。
对比手法的表现
在小说中,契诃夫通过对比手法,将奥楚蔑洛夫的态度变 化、赫留金的申诉和围观群众的反应等不同方面进行了鲜 明的对比,突出了小说的主题和意义。
人性的复杂性和不可预测性
小说中没有绝对的好人和坏人,每个人物都有自己的复杂性 和不可预测性。
对权力的反思
01
权力的滥用
02
对权力崇拜的批判
奥楚蔑洛夫在处理案件时,完全不考虑法律和事实,只根据自己的一 己私欲来改变判断,揭示了权力滥用的丑恶。
小说中围观群众对奥楚蔑洛夫的崇拜和畏惧,揭示了人们对权力的盲 目崇拜和奴性心理。
象征意义
赫留金代表了当时社会上普遍存在 的弱势群体,他的遭遇反映了社会 不公和阶级压迫。
其他人物
角色特点
其他人物包括围观群众、厨师、 巡警等,他们代表了社会上不同
阶层、不同性格的群体。
情节作用
这些人物通过与奥楚蔑洛夫的互 动,共同构建了小说中的社会背
景和人际关系网络。
通过对比手法的运用,契诃夫使得小说的情节更加紧凑有 力,人物形象更加鲜明突出,同时也让读者更加深入地理 解了作品的主题和意义。
细节描写
细节描写的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用细节描 写手法,对小说中的场景、人物形象 、动作表情等方面进行了细致入微的 描绘,使读者更加深入地了解和感受 到作品的主题和意义。
讽刺手法的运用,使小说更加生动有趣,让读者在阅读过程中产生强烈
的共鸣和情感反应,从而更加深入地理解作品的主题和意义。
对比手法
对比手法的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用对比手法,将不同人物、事 件进行相互比较,突出它们之间的差异和矛盾,使读者更 加清晰地认识和理解作品的主题和意义。
对比手法的表现
在小说中,契诃夫通过对比手法,将奥楚蔑洛夫的态度变 化、赫留金的申诉和围观群众的反应等不同方面进行了鲜 明的对比,突出了小说的主题和意义。
人性的复杂性和不可预测性
小说中没有绝对的好人和坏人,每个人物都有自己的复杂性 和不可预测性。
对权力的反思
01
权力的滥用
02
对权力崇拜的批判
奥楚蔑洛夫在处理案件时,完全不考虑法律和事实,只根据自己的一 己私欲来改变判断,揭示了权力滥用的丑恶。
小说中围观群众对奥楚蔑洛夫的崇拜和畏惧,揭示了人们对权力的盲 目崇拜和奴性心理。
象征意义
赫留金代表了当时社会上普遍存在 的弱势群体,他的遭遇反映了社会 不公和阶级压迫。
其他人物
角色特点
其他人物包括围观群众、厨师、 巡警等,他们代表了社会上不同
阶层、不同性格的群体。
情节作用
这些人物通过与奥楚蔑洛夫的互 动,共同构建了小说中的社会背
景和人际关系网络。
《变色龙》ppt课件

示例:“变”的是对小狗的称呼,处理小狗和狗主人的意见以及对赫留金的态度; “不变”的是见风使舵、欺下媚上的本质。
(二)(随州中考) 胖子与瘦子 契诃夫
①两位朋友在从莫斯科通往彼得堡的尼古拉铁路的一个站点上邂逅。两个人中一 位是胖子,一位是瘦子。胖子刚在站点的餐厅用过午餐,嘴唇油光锃亮,活像两颗 熟透了的樱桃。他身上散发出一股烈性葡萄酒和橙花的气息。瘦子呢,刚从车厢里 出来,费劲地拖着提箱、大包小包和几只纸板盒子。他的身上则有一股火腿肠和咖 啡渣的气息。他的身后,有个尖下巴的瘦女人在东张西望,那是他的妻子,此外还 有他的儿子,一位高个子的中学生,眯着一只眼睛。
12.结合选文内容,说说这篇小说是如何运用对比的艺术手法表现出讽刺效果的。 示例:①胖子和瘦子这两个人物的对比。比如小说开端,油光满面的胖子气派地 出场和精瘦干瘪的瘦子拖家带口蠕动在人流中,通过对比,显现出胖子和瘦子不同 的社会地位和生活处境;又如瘦子与胖子交谈时,瘦子“诚惶诚恐”的神态与胖子 “得意洋洋”的神态进行对比,刻画出小官吏习惯性低三下四的奴性嘴脸。_②瘦子 在知晓胖子真实身份前后的言行对比。初见面时瘦子的语言充满了亲切感,得知胖 子身份后,瘦子的语言则变得敬重和谄媚,通过对比突出瘦子的奴性心理和善变的 性格特征。
⑩“是在供职,亲爱的!是八品文官,两年了。得过一枚斯坦尼斯拉夫勋章。薪 水不算高……嗨,凑合着过呗。妻子教音乐。我呢,私底下用木料做些烟盒,挺不 错的烟盒!一只卖一卢布。要是一下子买十只或更多的,可以让些价。凑合着过呗。 知道吗,原本是个科员,如今上调到本部门任科长……往后就在那儿任职了。我说, 你呢?怕已是五品文官了吧?啊?”
(一) 阅读“长官,我好好地走我的路……好一条小狗……”,完成下面的题目。 5.选段中描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣这一细节有什么作用? 表现人物具有变色龙的特色,揭示了人物见风使舵、媚上欺下的性格;外表的变 化同卑鄙的心理相映衬,紧扣标题。 6.下面的语言描写运用了什么手法来刻画人物形象?有什么作用? A.这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来 到处乱跑的人看看。 B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头! 示例:对比手法。将奥楚蔑洛夫见风使舵的性格刻画得淋漓尽致。
(二)(随州中考) 胖子与瘦子 契诃夫
①两位朋友在从莫斯科通往彼得堡的尼古拉铁路的一个站点上邂逅。两个人中一 位是胖子,一位是瘦子。胖子刚在站点的餐厅用过午餐,嘴唇油光锃亮,活像两颗 熟透了的樱桃。他身上散发出一股烈性葡萄酒和橙花的气息。瘦子呢,刚从车厢里 出来,费劲地拖着提箱、大包小包和几只纸板盒子。他的身上则有一股火腿肠和咖 啡渣的气息。他的身后,有个尖下巴的瘦女人在东张西望,那是他的妻子,此外还 有他的儿子,一位高个子的中学生,眯着一只眼睛。
12.结合选文内容,说说这篇小说是如何运用对比的艺术手法表现出讽刺效果的。 示例:①胖子和瘦子这两个人物的对比。比如小说开端,油光满面的胖子气派地 出场和精瘦干瘪的瘦子拖家带口蠕动在人流中,通过对比,显现出胖子和瘦子不同 的社会地位和生活处境;又如瘦子与胖子交谈时,瘦子“诚惶诚恐”的神态与胖子 “得意洋洋”的神态进行对比,刻画出小官吏习惯性低三下四的奴性嘴脸。_②瘦子 在知晓胖子真实身份前后的言行对比。初见面时瘦子的语言充满了亲切感,得知胖 子身份后,瘦子的语言则变得敬重和谄媚,通过对比突出瘦子的奴性心理和善变的 性格特征。
⑩“是在供职,亲爱的!是八品文官,两年了。得过一枚斯坦尼斯拉夫勋章。薪 水不算高……嗨,凑合着过呗。妻子教音乐。我呢,私底下用木料做些烟盒,挺不 错的烟盒!一只卖一卢布。要是一下子买十只或更多的,可以让些价。凑合着过呗。 知道吗,原本是个科员,如今上调到本部门任科长……往后就在那儿任职了。我说, 你呢?怕已是五品文官了吧?啊?”
(一) 阅读“长官,我好好地走我的路……好一条小狗……”,完成下面的题目。 5.选段中描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣这一细节有什么作用? 表现人物具有变色龙的特色,揭示了人物见风使舵、媚上欺下的性格;外表的变 化同卑鄙的心理相映衬,紧扣标题。 6.下面的语言描写运用了什么手法来刻画人物形象?有什么作用? A.这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来 到处乱跑的人看看。 B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头! 示例:对比手法。将奥楚蔑洛夫见风使舵的性格刻画得淋漓尽致。
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《变色龙》续写
奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿了,便吩 咐开饭。他正要坐下来吃饭时,巡警进来报告说:“外面 有客来见。”奥楚蔑洛夫骂道:“混蛋, 我不是说过 吗?只要是吃饭旳时候, 我谁也不见。”巡警说:“这 个人说有要紧事。”奥楚蔑洛夫又骂道:“糊涂,他要 紧, 我就不要紧吗?” 巡警说:“是将军来了。”奥楚 蔑洛夫一听,顿时气焰全灭,怔了好长时间,“噌”地从椅 子上蹦起来骂道:“饭桶,你怎么不早说,让将军在外 面等了这么长时间!”说着急忙穿上大衣,出门迎接。 这 位大将军头戴将军帽,身穿将军服,腰扎将军带, 威风凛 凛,不可一世。他一见奥楚蔑洛夫便哈哈大笑。这一 笑把奥楚蔑洛夫笑愣了。奥楚蔑洛夫仔细一看, 哦,原 来自己旳大衣穿反了,夹里穿在外面了。
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是 沙皇警犬旳标志,也是他装腔作势,借以吓人旳工具; 结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己旳威风,但 对于自己不光彩旳表演,却显得难堪,与开头照应。
中间旳两次(第10段和第20段),他因“判”错 了狗而吃惊、害怕,一热一冷,一脱一穿,这一细节 描写前后形成鲜明旳对比,充分体现了他内心旳恐慌 和强作镇定旳复杂心理。,使主人公见风使舵、媚上 欺下旳本性跃然纸上。
从这桩案子审理旳成果看,人不如 狗,请同学们说说我们懂得旳有关狗旳 俗语或成语。
狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟(比喻人 不顾廉耻,到处钻营)、狗腿子、狗嘴里吐 不出象牙来(说话粗痞)……
鲁迅有关巴尔狗(见了全部旳富人都驯良, 见了全部旳穷人都狂吠)
小说为何以“变色龙”为题?
“变色龙”旳皮肤会因环境旳变化而 变化,奥楚蔑洛夫会因狗主人旳变化 而而变化对 案件旳处理。两者在本质
一、了解俄国沙皇警犬旳丑恶灵魂,认识沙皇 统治旳腐败和黑暗。
《变色龙》pptPPT课件

道德指引
作品通过主人公的成长和转变,向读者传达了积极向上的道德观 念,引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁,对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱,多次再版并被翻译成多种语言,成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高,认为其不仅具有很高的文学价值,还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写,反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵,善 于在权势面前摇尾乞怜,是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直,但缺乏斗争意识,容 易受到外界影响,表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木,对弱者缺乏同情心, 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运,突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物,使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛,使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题,使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写,展现了精湛
发展
围观群众出现,狗主人出现, 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人,奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束,奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义
作品通过主人公的成长和转变,向读者传达了积极向上的道德观 念,引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁,对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱,多次再版并被翻译成多种语言,成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高,认为其不仅具有很高的文学价值,还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写,反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵,善 于在权势面前摇尾乞怜,是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直,但缺乏斗争意识,容 易受到外界影响,表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木,对弱者缺乏同情心, 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运,突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物,使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛,使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题,使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写,展现了精湛
发展
围观群众出现,狗主人出现, 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人,奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束,奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义
初中语文精品课件:第6课《变色龙》课件(共40张ppt)
变色龙
契诃夫
作者简介
契诃夫(1860-1904),俄国作家、戏剧家 ,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作,一生写了七百多篇小说,代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》,剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年,当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批媚 上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文,思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗,狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗,弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
契诃夫
作者简介
契诃夫(1860-1904),俄国作家、戏剧家 ,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作,一生写了七百多篇小说,代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》,剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年,当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批媚 上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文,思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗,狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗,弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
《变色龙》ppt课件
在将军家的厨师面前,他显得多么的恭顺服帖,是一 个阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才。
“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇 吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的 温情,“哎呀,天!我还不知道呢!……”
奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”,真是 媚态百出,把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市 侩嘴脸描画得栩栩如生。
由此可见,奥楚蔑洛夫是这样的一个人:
见风使舵 媚上欺下 既有奴性又有官气 ……
4.品味人物语言: 奴性的奥楚蔑洛夫 官气的奥楚蔑洛夫
4.品味细节描写:
请同学们品读文中四次描写军大衣 的句子,并分析其作用。
(1段)警官奥楚蔑洛 夫穿着新的军大衣,提着小 包,穿过市场的广场。
(10段)“席加洛夫将军? 哦!……叶尔德林帮我把大衣脱下 来…(…20段)“哦!叶尔德林老弟,给我 穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”
1.快速默读课文,用一句话概括课文内 容
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人的案件。
2.在处理案件的过程中,奥楚蔑 洛夫对小狗和赫留金的态度发生了多 次改变,请同学们从文中找出奥楚蔑 洛夫的几次变化的表现,完成表格。
变化
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生,疯狗,把 它弄死好了
肯定赫是被狗咬了
“拿得准,长官……” “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗; 这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!……你呢, 赫留金,受了害,我们绝不能不管……”
你把这条狗带到将军家里去,问 问清楚。就说这狗是我找着,派人送 上的。
急于向主子卖好邀功,巴结奉迎,奴相十足。
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,” 奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工 夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它 就是野狗。弄死它算了。”
“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇 吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的 温情,“哎呀,天!我还不知道呢!……”
奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”,真是 媚态百出,把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市 侩嘴脸描画得栩栩如生。
由此可见,奥楚蔑洛夫是这样的一个人:
见风使舵 媚上欺下 既有奴性又有官气 ……
4.品味人物语言: 奴性的奥楚蔑洛夫 官气的奥楚蔑洛夫
4.品味细节描写:
请同学们品读文中四次描写军大衣 的句子,并分析其作用。
(1段)警官奥楚蔑洛 夫穿着新的军大衣,提着小 包,穿过市场的广场。
(10段)“席加洛夫将军? 哦!……叶尔德林帮我把大衣脱下 来…(…20段)“哦!叶尔德林老弟,给我 穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”
1.快速默读课文,用一句话概括课文内 容
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人的案件。
2.在处理案件的过程中,奥楚蔑 洛夫对小狗和赫留金的态度发生了多 次改变,请同学们从文中找出奥楚蔑 洛夫的几次变化的表现,完成表格。
变化
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生,疯狗,把 它弄死好了
肯定赫是被狗咬了
“拿得准,长官……” “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗; 这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!……你呢, 赫留金,受了害,我们绝不能不管……”
你把这条狗带到将军家里去,问 问清楚。就说这狗是我找着,派人送 上的。
急于向主子卖好邀功,巴结奉迎,奴相十足。
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,” 奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工 夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它 就是野狗。弄死它算了。”
变色龙PPT优秀课件
如蟋蟀、蚂蚱等,含有丰富的蛋白质和营养成分,是变色龙的主 要食物来源。
植物性饲料
如叶子、花朵等,可提供必要的维生素和矿物质,促进变色龙消 化吸收。
投喂技巧
根据变色龙的年龄和体型,合理控制投喂量和频率,避免浪费和 消化不良。
疾病预防和治疗措施
常见疾病类型
如呼吸道感染、消化系统疾病等,需密切关注变 色龙健康状况。
预防施
保持饲养环境清洁卫生,定期消毒和驱虫,提高 变色龙免疫力。
治疗措施
一旦发现疾病症状,及时隔离并寻求专业兽医治 疗,避免病情恶化。
观赏价值评价及市场前景
观赏价值评价
变色龙具有独特的变色能力和优美的体态,极具观赏价值,深受宠物爱好者喜爱。
市场前景展望
随着人们对宠物需求的不断增加,变色龙市场潜力巨大,前景广阔。同时,也需关注行业规范和市场竞争问题, 推动变色龙产业健康发展。
变色龙PPT优秀 课件
目录
• 动物世界中的变色龙 • 变色原理与生理机制 • 繁殖行为与生长发育过程 • 人工饲养与观赏价值评估 • 科学探究活动设计与实践 • 跨文化视角下的变色龙象征意义
01
动物世界中的变色龙
变色龙基本特征与习性
01
02
03
外观特征
变色龙身体修长,四肢较 长,尾巴卷曲,眼睛突出 且可以360度旋转。
寿命
变色龙的寿命因种类和饲养条件而异。一般来说,野外生活的变色龙寿命较短,可能受到疾病、寄生虫、 天敌和人为因素等影响。而在人工饲养环境下,给予良好的饮食和照顾,变色龙可能活得更长。
死亡原因
常见的变色龙死亡原因包括疾病感染(如呼吸道感染、消化系统疾病等)、寄生虫侵扰、环境压力(如温 度过低或过高、湿度不足等)以及意外事故(如摔落、被其他动物捕食等)。为了延长变色龙的寿命,需 要提供适宜的饲养环境和定期的健康检查。
植物性饲料
如叶子、花朵等,可提供必要的维生素和矿物质,促进变色龙消 化吸收。
投喂技巧
根据变色龙的年龄和体型,合理控制投喂量和频率,避免浪费和 消化不良。
疾病预防和治疗措施
常见疾病类型
如呼吸道感染、消化系统疾病等,需密切关注变 色龙健康状况。
预防施
保持饲养环境清洁卫生,定期消毒和驱虫,提高 变色龙免疫力。
治疗措施
一旦发现疾病症状,及时隔离并寻求专业兽医治 疗,避免病情恶化。
观赏价值评价及市场前景
观赏价值评价
变色龙具有独特的变色能力和优美的体态,极具观赏价值,深受宠物爱好者喜爱。
市场前景展望
随着人们对宠物需求的不断增加,变色龙市场潜力巨大,前景广阔。同时,也需关注行业规范和市场竞争问题, 推动变色龙产业健康发展。
变色龙PPT优秀 课件
目录
• 动物世界中的变色龙 • 变色原理与生理机制 • 繁殖行为与生长发育过程 • 人工饲养与观赏价值评估 • 科学探究活动设计与实践 • 跨文化视角下的变色龙象征意义
01
动物世界中的变色龙
变色龙基本特征与习性
01
02
03
外观特征
变色龙身体修长,四肢较 长,尾巴卷曲,眼睛突出 且可以360度旋转。
寿命
变色龙的寿命因种类和饲养条件而异。一般来说,野外生活的变色龙寿命较短,可能受到疾病、寄生虫、 天敌和人为因素等影响。而在人工饲养环境下,给予良好的饮食和照顾,变色龙可能活得更长。
死亡原因
常见的变色龙死亡原因包括疾病感染(如呼吸道感染、消化系统疾病等)、寄生虫侵扰、环境压力(如温 度过低或过高、湿度不足等)以及意外事故(如摔落、被其他动物捕食等)。为了延长变色龙的寿命,需 要提供适宜的饲养环境和定期的健康检查。
第6课《变色龙》课件(共48张PPT)
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他 的态度发生了几次变化?是随着什么变 化的?他表面上变来变去,实质没变, 是什么?
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是:见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看,你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人?
是一个专横的沙皇警察,但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓,对上则趋炎附势、献媚 讨好,是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象,这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣,提 着小包,穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警,端着一个筛 子,盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写,以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西, 揭示了军警宪兵横行霸道,老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵,却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚,为了生存,不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会, 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙,我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气,看到了俄国社会的 黑暗与腐朽,也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着, 面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴 一样;门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受?作者描写 这样的环境有何作用?
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照,这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是:见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看,你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人?
是一个专横的沙皇警察,但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓,对上则趋炎附势、献媚 讨好,是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象,这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣,提 着小包,穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警,端着一个筛 子,盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写,以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西, 揭示了军警宪兵横行霸道,老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵,却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚,为了生存,不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会, 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙,我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气,看到了俄国社会的 黑暗与腐朽,也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着, 面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴 一样;门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受?作者描写 这样的环境有何作用?
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照,这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
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1547年,莫斯科公国大公伊凡四世加冕,自称沙皇, 国号称俄国。1917年二月革命后,皇帝尼古拉二世被迫 签署退位声明,俄国灭亡,共计371年。
➢普希金(1799-1837),是俄国伟大的诗人,诗歌《假如生活 欺骗了你 》。 ➢莱蒙托夫(1814—1841),俄国诗人,诗歌《祖国》 ➢契诃夫 (1860—1904) 俄国作家,短篇小说《变色龙》 ➢叶赛宁(1895—1925),俄罗斯田园派诗人,诗歌《夜》。
➢高尔基(1868—1936),苏联作家,散文诗 《海燕》。 ➢西蒙诺夫(1915—1979)苏联作家,小说 《蜡烛》。 ➢苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联著名教 育实践家和教育理论家,《致女儿的信》。
2021/3/7
CHENLI
6
资料链接
俄罗斯(1991年至今)
1991年12月,俄罗斯苏维埃联邦社会 主义共和国最高苏维埃决定,将国家正式 名称改为“俄罗斯联邦”(简称俄罗斯), 宣布苏联停止存在,“俄罗斯”联邦成为 完全独立的国家,从而恢复了历史上的名 称。
都 TM的 是 贱 人 爷 独自霸 占你的 美 ℡姐 旳拽、 你吥配 学 女中 豪杰 耍 酷是 爷的资 本 、 你 的 嘴 属于我 额 额 拽 脾气 暴躁者 傻啦吧 唧的 跷 二郎 腿的女 汉子 牛 逼闪闪
放 光 芒 你 是 我的王 う ╰女 人在世 要霸气 爷丶 有爷的 范° 裙 摆女王 把心还我@ 稀 罕 、 what 女 人 是 我 的 小 爷你好 贱つ° ⌒纸要 你的人 ° 带 着面具 的杀手 丶 丿流 氓 天 尊 、 踩 着高跷 看矮子 东方百 年不败 ~ 女人 要有范 儿 尐 样、莂 谈情 背 叛我、 永 跪 扎 马 尾 走天下 、 吃货 的世界 屌丝 一族 ___女 屌丝 。 五 好少女 。 顶尖 疯子 有 一 颗 猥 琐 邪 恶的心 你知我 几分 别 说那是 曾今丶 女追 男那叫 范儿° 与石碰 碰硬 谁
2021/3/7
CHENLI
8
检查字词
读准下列黄色字的字音:
醋栗 lì
米粟 sù
戳穿 chuō
盛满chéng 畜生 chù
劈开 pī 蔑 miè
杀戮 lù
盛大 shèng
畜牧业 xù
胚子 pēi 恐吓 hè
2021/3/7
CHENLI
9
解释下列词语:
检查字词
沉静:文中指环境寂静。 无精打采:形容不高兴,不振作。
3.指出这篇小说三要素。 4.变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁的语言概
括这几次变化的原因、内容。 5.奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着
什么变化的? 6.奥楚蔑洛夫反复无常的变化中,始终不变的是什么?
2021/3/7
CHENLI
12
整体感知
1.概括这篇小说的主要内容。 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的 故事。
2021/3/7
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4
资料链接
苏俄(1917年—1922年)
1917年列宁领导的十月革命获得胜利, 成立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。 进入苏俄时代,1922年苏联成立后苏俄成 为历史。
2021/3/7
CHENLI
5
资料链接
苏联(1922年—1991年)
1922年俄罗斯、乌克兰等15个加盟共和国一起正 式组成苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。1991 年12月25日苏联解体。
2021/3/7
CHENLI
7Leabharlann 背景介绍《变色龙》这篇小说写于1884年,作家刚
24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的 时期,民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世, 不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山 大三世采取更加反动的高压政策,加强了宪兵警察等 专政机构,豢(huàn)养了一批媚上欺下的走狗,为 其镇压人民服务,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色 恐怖之中,沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但 干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛 夫正是其中的典型代表。
魁梧(kuíwú):(身体)强壮高大。 异想天开:形容想法离奇,不切实际。
荒唐(huāng táng):荒谬,令人难于理解。
洋溢(yáng yì):(情绪、气氛等)充分流露。 伶俐(líng lì):聪明、灵活。 恐吓(hè):以要挟的话或手段威胁人;吓唬。 径自:直接,径直。
2021/3/7
CHENLI
会 笑 到 最 后 掐死时 间 人都 是bi出 来的、 专属 的偏见 别给我 存在╰ 哥 、没 被超越 我 为 自 己 代 言。 哀 家、狠 单纯 颠 沛流离 只为你 。 金 牌萌神 ゛ 惹不 起的女 霸 活出
女 王 的 气 质 我乃一 代侩神 @ 爱情 备胎@ 走 把 、没人 留你 白头不偕老 你算个毛 , 世 界 与 我 无 关 # 爱 从不由 人 メ゛ 擦不掉 的是疯 狂 哥是 师爷 ㄨ 给爷跪↓ 炫舞丶游戏 而 已 你 真 不 要脸 - 装 社么 富二代 。 大妈 脚踏三 条床。 我给 不起你 要的爱 情 人走
茶 凉 何 必 再 忆 你已 不在我 心*
2021/3/7
CHENLI
1
作者简介
契诃夫(1860—1904),是
19世纪末俄国批判现实主义作家, 是具有世界声誉的短篇小说大师, 与莫泊桑、欧•亨利并称为世界三 大短篇小说大师。作品有《装在 套子里的人》、《小公务员之死 》、《变色龙》等。
伟大的文学家高尔基赞扬他 说:“只需一个词就创造一个形 象,只需一句话就可以创作一个 短篇故事,而且是绝妙的短篇故 事。”
2021/3/7
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契诃夫(1860—1904)
2
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俄罗斯国家名称历史沿革
➢沙皇俄国(16世纪—1917年)时期
➢苏俄(1917年—1922年)时期 ➢苏联(1922年—1991年)时期 ➢俄罗斯(1991年至今)时期
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3
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沙皇俄国(16世纪—1917年)
10
学习目标
• 1、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵 魂,认识沙皇统治的腐败和黑 暗。 2、学习运用精彩的对话刻画人 物,进一步理解和学习运用对 比夸张进行讽刺的写作方法。 3、理解细节描写对人物刻画的 作用。
2021/3/7
CHENLI
11
整体感知
朗读课文,感知文章内容。
1.概括这篇小说的主要内容。
2.文中写了哪些人物?主人公是谁?
➢普希金(1799-1837),是俄国伟大的诗人,诗歌《假如生活 欺骗了你 》。 ➢莱蒙托夫(1814—1841),俄国诗人,诗歌《祖国》 ➢契诃夫 (1860—1904) 俄国作家,短篇小说《变色龙》 ➢叶赛宁(1895—1925),俄罗斯田园派诗人,诗歌《夜》。
➢高尔基(1868—1936),苏联作家,散文诗 《海燕》。 ➢西蒙诺夫(1915—1979)苏联作家,小说 《蜡烛》。 ➢苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联著名教 育实践家和教育理论家,《致女儿的信》。
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俄罗斯(1991年至今)
1991年12月,俄罗斯苏维埃联邦社会 主义共和国最高苏维埃决定,将国家正式 名称改为“俄罗斯联邦”(简称俄罗斯), 宣布苏联停止存在,“俄罗斯”联邦成为 完全独立的国家,从而恢复了历史上的名 称。
都 TM的 是 贱 人 爷 独自霸 占你的 美 ℡姐 旳拽、 你吥配 学 女中 豪杰 耍 酷是 爷的资 本 、 你 的 嘴 属于我 额 额 拽 脾气 暴躁者 傻啦吧 唧的 跷 二郎 腿的女 汉子 牛 逼闪闪
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检查字词
读准下列黄色字的字音:
醋栗 lì
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戳穿 chuō
盛满chéng 畜生 chù
劈开 pī 蔑 miè
杀戮 lù
盛大 shèng
畜牧业 xù
胚子 pēi 恐吓 hè
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解释下列词语:
检查字词
沉静:文中指环境寂静。 无精打采:形容不高兴,不振作。
3.指出这篇小说三要素。 4.变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁的语言概
括这几次变化的原因、内容。 5.奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着
什么变化的? 6.奥楚蔑洛夫反复无常的变化中,始终不变的是什么?
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整体感知
1.概括这篇小说的主要内容。 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的 故事。
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苏俄(1917年—1922年)
1917年列宁领导的十月革命获得胜利, 成立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。 进入苏俄时代,1922年苏联成立后苏俄成 为历史。
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苏联(1922年—1991年)
1922年俄罗斯、乌克兰等15个加盟共和国一起正 式组成苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。1991 年12月25日苏联解体。
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24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的 时期,民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世, 不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山 大三世采取更加反动的高压政策,加强了宪兵警察等 专政机构,豢(huàn)养了一批媚上欺下的走狗,为 其镇压人民服务,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色 恐怖之中,沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但 干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛 夫正是其中的典型代表。
魁梧(kuíwú):(身体)强壮高大。 异想天开:形容想法离奇,不切实际。
荒唐(huāng táng):荒谬,令人难于理解。
洋溢(yáng yì):(情绪、气氛等)充分流露。 伶俐(líng lì):聪明、灵活。 恐吓(hè):以要挟的话或手段威胁人;吓唬。 径自:直接,径直。
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会 笑 到 最 后 掐死时 间 人都 是bi出 来的、 专属 的偏见 别给我 存在╰ 哥 、没 被超越 我 为 自 己 代 言。 哀 家、狠 单纯 颠 沛流离 只为你 。 金 牌萌神 ゛ 惹不 起的女 霸 活出
女 王 的 气 质 我乃一 代侩神 @ 爱情 备胎@ 走 把 、没人 留你 白头不偕老 你算个毛 , 世 界 与 我 无 关 # 爱 从不由 人 メ゛ 擦不掉 的是疯 狂 哥是 师爷 ㄨ 给爷跪↓ 炫舞丶游戏 而 已 你 真 不 要脸 - 装 社么 富二代 。 大妈 脚踏三 条床。 我给 不起你 要的爱 情 人走
茶 凉 何 必 再 忆 你已 不在我 心*
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作者简介
契诃夫(1860—1904),是
19世纪末俄国批判现实主义作家, 是具有世界声誉的短篇小说大师, 与莫泊桑、欧•亨利并称为世界三 大短篇小说大师。作品有《装在 套子里的人》、《小公务员之死 》、《变色龙》等。
伟大的文学家高尔基赞扬他 说:“只需一个词就创造一个形 象,只需一句话就可以创作一个 短篇故事,而且是绝妙的短篇故 事。”
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契诃夫(1860—1904)
2
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俄罗斯国家名称历史沿革
➢沙皇俄国(16世纪—1917年)时期
➢苏俄(1917年—1922年)时期 ➢苏联(1922年—1991年)时期 ➢俄罗斯(1991年至今)时期
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沙皇俄国(16世纪—1917年)
10
学习目标
• 1、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵 魂,认识沙皇统治的腐败和黑 暗。 2、学习运用精彩的对话刻画人 物,进一步理解和学习运用对 比夸张进行讽刺的写作方法。 3、理解细节描写对人物刻画的 作用。
2021/3/7
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整体感知
朗读课文,感知文章内容。
1.概括这篇小说的主要内容。
2.文中写了哪些人物?主人公是谁?