人教版 变色龙 课件
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《变色龙》PPT教学课件
请同学们查阅有关变色龙的书 籍或网站，了解更多关于变色 龙的有趣事实和生物学特征。 准备一份简短的报告，介绍你 所了解到的信息。
请同学们制作一个关于变色龙 的PPT演示文稿，内容包括变 色龙的特征、生活习性和保护 意义等。要求使用图片和文字 说明，并适当添加动画效果以 增强演示效果。
THANKS
感谢观看
围观群众
他们不仅是故事的见证者，也是社 会舆论的反映。
情节解析
01
02
03
04
开端
赫留金被狗咬伤，奥楚蔑洛夫 接到报案。
发展
奥楚蔑洛夫态度多变，对狗和 赫留金的处理意见反复无常。
高潮
最终判定赫留金是敲诈犯，狗 被释放。
结局
赫留金反被诬陷为敲诈犯，奥 楚蔑洛夫离去。
主题探讨
批判沙俄社会的专制和虚伪
作业布置
观察变色龙
制作变色龙模型
阅读相关资料
制作PPT演示文稿
请同学们在家中或学校附近寻 找变色龙，观察它们的身体特 征、行为习性和栖息环境。记 录观察结果并与同学分享。
请同学们使用纸张、橡皮泥或 其他材料制作一个简单的变色 龙模型。要求模型能够展示变 色龙的主要特征，如长舌头、 大眼睛和灵活的四肢。
《变色龙》ppt教学课件
• 课程介绍 • 《变色龙》背景介绍 • 《变色龙》内容解析 • 《变色龙》艺术特色分析 • 《变色龙》与现实意义 • 课程总结与作业布置
01
课程介绍
教学目标
01
02
03
知识目标
使学生掌握变色龙的基本 特征和习性。
能力目标
培养学生观察、分析和解 决问题的能力，提高他们 的科学素养。
时代背景
《变色龙》创作于1884年，正值 俄国农奴制改革时期，社会矛盾 尖锐，沙皇政府面临着严峻的挑 战。
初中语文精品课件：第6课《变色龙》课件(共40张ppt)
变色龙
契诃夫
作者简介
契诃夫（1860－1904），俄国作家、戏剧家 ，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》，剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年，当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文，思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗，狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
契诃夫
作者简介
契诃夫（1860－1904），俄国作家、戏剧家 ，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》，剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年，当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文，思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗，狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
第6课《变色龙》课件(共48张PPT)
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时，他 的态度发生了几次变化？是随着什么变 化的？他表面上变来变去，实质没变， 是什么？
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚 讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象，这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提 着小包，穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警，端着一个筛 子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西， 揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会， 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的 黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着， 面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴 一样；门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受？作者描写 这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚 讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象，这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提 着小包，穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警，端着一个筛 子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西， 揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会， 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的 黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着， 面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴 一样；门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受？作者描写 这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
人教版7《变色龙》课件(43张ppt)
*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相 同的处理，或者处理得更圆滑了。 *去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一 些金银珠宝，一并送给将军。 *“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 *去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
第一次在第七段，赫留金提出法律根据， 反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇 的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二 段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出 “当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法 律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的 又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧 面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空 文，说明法律的虚伪。
） zǎi
) lì
畜生（ chù ） 崽子（
恐吓（ hè ） 醋栗(
解释下列词语。
无精打采：形容精神萎靡不振。
恐怖： 由于生命受到威胁而引起的害怕心理。
魁梧： 指身体强壮高大。
异想天开： 形容想法离奇，难以实现。
洋溢：情绪、气氛等充分流露。
伶俐： 聪明，灵活。 径自： 表示自己直接行动，自管自任意地。
(2)“我要揭你的皮，坏蛋” (3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗 帜。” (4)“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪 的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情” (2)夸张的修辞于法，写小市民赫留金要 借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。 (3)比喻的修辞手法，写小市民赫留金把 被咬的手指头当作物证向人炫耀，以图捞 一把赔偿金。 (4)用拟人手法写小狗，把它作为具有 “狗性”的人的辉映。
小结 作者从日常生活中选取片断场面作为 索材，经过提炼加工，用极其幽默的笔 调和富有讽刺意味的语言描绘了沙皇走 狗谄媚权贵、欺压百姓的丑恶嘴脸，深 刻揭露了沙皇统治的黑暗现实和俄国警 察制度的反动和虚伪，批判了沙皇政权 的腐朽反动的本质。“变色龙”已超越 了时间和国界成为世界文化艺术长廊中 见风使舵，反复无常之流的典型。
初中语文九年级上册第6课《变色龙》PPT课件
笑，挥笔写道：坐、请坐、请上坐，茶、敬茶、敬香茶。老和尚看罢，顿感面
红耳赤，羞愧不已。
课堂结
契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵 着深刻的思想和艺术内涵。反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时， 人际交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。
课堂作业
根据本节课所学，发挥你自己的想象力，续写奥楚蔑洛夫离开广场后 发生的事，100字以上。
新课导入
变色龙是蜥蜴目避役科爬行动物的统称，学名避役。皮肤因环境因素（光 线、温度、情绪等）改变而变化，是一种生存的本能。
此外，它的头上有钝三角形突起，双眼各自独立，可以自由转向不同视角。 背部有嵴棱，四肢较长，前后肢均具5指、趾，分为相对2组，前肢内侧3指愈 合，外侧2指愈合在一起，可相互握持，后肢相反，内侧2趾和外侧3趾愈合， 并相对持。
老和尚见来客谈吐不俗，才气过人，就把他引入大殿，客气地说：“请坐。”
又对小和尚喊道：“敬茶。”继续闲聊，老和尚愈发感到来客才华横溢，不禁
问起姓名，才知道此人竟是名扬四海的苏大学士。老和尚赶紧起身、作揖，把
客人请进客厅，恭恭敬敬地说：“请上坐！”又对小和尚喊道：“敬香茶！”
最后，老和尚仰慕苏东坡的名望，请苏东坡题写对联留念。苏东坡淡然一
变色龙
学习目标
1.了解作者及其作品，积累“洋溢”“无精打采”“异想天开”等重点词语。 2.梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。 3.抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。 4.了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。
作者简介
契诃夫(1860－1904)，19世纪俄国伟大 的批判现实主义作家。与法国的莫泊桑、美 国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说 家”。他的短篇小说，采取批判现实主义的 创作方法，以犀利的笔锋直刺罪恶的社会， 揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治， 批判黑暗的现实。
《变色龙》优秀课件PPT
新课导入
契诃夫（1860—1904），19世纪俄国批判现 实主义作家、戏剧家。一生写了大量的中短篇小 说，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界 三大短篇小说巨匠”。他的短篇小说，采取批判 现实主义的创作方法，以犀利的笔锋直击罪恶的 社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治， 批判黑暗的现实。主要作品有小说《第六病室》 《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱 桃园》等。
B、小狗
是将军 奥 的狗 楚 蔑 洛 夫 不是将
军的狗
D、名贵
A、疯狗 C、下贱胚子
F、伶俐 E、野狗
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件时，他的态 度是随着什么变化的？
围绕狗的主人的变化而变化。
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，态度多次发 生变化，那么，有没有始终不变的地方？
媚上欺下、见风使舵
从奥楚蔑洛夫与众人的对话中，可以看出他是一个怎样的人？ 对上层权贵：奴颜婢膝，俯首帖耳 对广大群众：专横凶狠，作威作福
除了主角奥楚蔑洛夫，小说中还出现了不少其他人物，结 合小说内容分析他们有什么特点。
人物
特点 底层小人物，贪婪鄙陋，投机钻营，畏惧权贵。
开口闭口“长官”，也是见风使舵、阿谀奉承之辈
小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人 ”这一案件的经过 。主要人物是奥楚蔑洛。夫主要运用语言描写和夸张对比手法刻画 奥楚蔑洛夫的性格特点。
请按照小说故事情节的开端、发展和高潮、结局，把这 篇文章分为三个部分，并归纳段意。 第一部分（1—5段），故事的开端： 警官奥楚蔑洛夫碰上一桩狗咬人的“案件”。
血（ （
）血淋淋 露 （ ）呕心沥血 （
）露面 ）流露
读“xuè”时多用于复音词及成语。
1.因为山里只能靠畜（ ）力运输，他才畜（ ）养了这 些马。
契诃夫（1860—1904），19世纪俄国批判现 实主义作家、戏剧家。一生写了大量的中短篇小 说，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界 三大短篇小说巨匠”。他的短篇小说，采取批判 现实主义的创作方法，以犀利的笔锋直击罪恶的 社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治， 批判黑暗的现实。主要作品有小说《第六病室》 《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱 桃园》等。
B、小狗
是将军 奥 的狗 楚 蔑 洛 夫 不是将
军的狗
D、名贵
A、疯狗 C、下贱胚子
F、伶俐 E、野狗
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件时，他的态 度是随着什么变化的？
围绕狗的主人的变化而变化。
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，态度多次发 生变化，那么，有没有始终不变的地方？
媚上欺下、见风使舵
从奥楚蔑洛夫与众人的对话中，可以看出他是一个怎样的人？ 对上层权贵：奴颜婢膝，俯首帖耳 对广大群众：专横凶狠，作威作福
除了主角奥楚蔑洛夫，小说中还出现了不少其他人物，结 合小说内容分析他们有什么特点。
人物
特点 底层小人物，贪婪鄙陋，投机钻营，畏惧权贵。
开口闭口“长官”，也是见风使舵、阿谀奉承之辈
小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人 ”这一案件的经过 。主要人物是奥楚蔑洛。夫主要运用语言描写和夸张对比手法刻画 奥楚蔑洛夫的性格特点。
请按照小说故事情节的开端、发展和高潮、结局，把这 篇文章分为三个部分，并归纳段意。 第一部分（1—5段），故事的开端： 警官奥楚蔑洛夫碰上一桩狗咬人的“案件”。
血（ （
）血淋淋 露 （ ）呕心沥血 （
）露面 ）流露
读“xuè”时多用于复音词及成语。
1.因为山里只能靠畜（ ）力运输，他才畜（ ）养了这 些马。
变色龙PPT144 人教版 (共20张PPT)
契诃夫(1860～1904)， 是十九世纪末具有世界声誉 的俄国批判现实主义作家， 与莫泊桑、欧· 亨利并称为世 界三大短篇小说之王。他的 小说短小精悍，简练朴素， 结构紧凑，情节生动，笔调 幽默，语言明快，寓意深刻。 契诃夫一生写了大量的 中、短篇小说，代表作有小 说《装在套子里的人》、剧 本《万尼亚舅舅》
像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下见风使舵的走
狗、奴才，可以说是当时沙皇腐败统治的产物。
作者以极端憎恶的感情，用尖锐辛辣的笔触揭露
了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂，用以揭 示沙皇统治的腐败黑暗。这是作者塑造“变色 龙”──奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会 意义。
文章最后写到“我早晚要收拾你！”奥楚蔑 洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走 了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了 哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征,内 容要和原文衔接。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
《变色龙》PPT课件
*继续去别的地方搜刮民脂民膏。
*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。
*去找普洛诃尔套近乎。
*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。
*“买”一只小狗送给将军的哥哥。
* 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。
*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
此文的标题，还可以怎样改？
这篇小说的主题是什么?
小说通过对见风使舵，欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。
语文
九年级下册 人教
第二单元
6.变色龙
- .
契诃夫，是19世纪末俄国批判现实主义作家，与莫泊桑、欧·亨利、马克·吐温并称为世界四大短篇小说大师，作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。
作者简介
诃 戳穿 崽子胚子 魁梧畜生 伶俐
hē
chuō
zăi
pēi
kuí
chù
líng
你预习了吗？
读准字音：
理解下列词语无精打采——异想天开——戳穿——荒唐——
形容不高兴，不振作。
形容想法离奇，不实际。
①刺穿；②说破，揭穿
①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。
请根据你对小说情节和人物的理解，用一句话概括全文：本文写的是主人公谁做什么事？
时代背景
小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?
*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。
*去找普洛诃尔套近乎。
*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。
*“买”一只小狗送给将军的哥哥。
* 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。
*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
此文的标题，还可以怎样改？
这篇小说的主题是什么?
小说通过对见风使舵，欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。
语文
九年级下册 人教
第二单元
6.变色龙
- .
契诃夫，是19世纪末俄国批判现实主义作家，与莫泊桑、欧·亨利、马克·吐温并称为世界四大短篇小说大师，作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。
作者简介
诃 戳穿 崽子胚子 魁梧畜生 伶俐
hē
chuō
zăi
pēi
kuí
chù
líng
你预习了吗？
读准字音：
理解下列词语无精打采——异想天开——戳穿——荒唐——
形容不高兴，不振作。
形容想法离奇，不实际。
①刺穿；②说破，揭穿
①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。
请根据你对小说情节和人物的理解，用一句话概括全文：本文写的是主人公谁做什么事？
时代背景
小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?
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学习本文的启示：
1、一个好的题目能使文章的主 题更深刻
2、处理好文章的细节能增强文 章的表现力度
描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军 警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照， 交代了“案子”发生的社会背景。
课文主题
作者通过对狗咬人一案的叙写以及对见 风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这 个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，深 刻揭露了沙皇统治下人不如狗的黑暗现 实和俄国警察制度的反动、虚伪，批判 了沙皇专制反人民的实质。
下贱胚子
受了害，我决 不能不管
巡警说是将军家 4 的狗
名贵的狗，狗是娇贵 你这混蛋不用把
的动物
你那手指头伸出 来！怪你不好
5
厨师说不是将军 家的狗
野狗，弄死它算 了。
6
厨师说是将军哥 哥家的狗
真不赖，怪伶俐的，一 口就咬破了这家伙的手 指头
我早晚要收拾 你
奥楚蔑洛夫对狗的称呼有什么变化？在 处理狗咬人事件上反复改判了几次？都 是怎样判的？
变色龙
----（俄）契诃夫
作者简介
契诃夫（1860—1904），俄国伟大的批 判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇 小说巨匠，著名剧作家，他二十岁开始 创作，一生写了七百多篇小说，还写了 一些中篇小说和剧本，短篇小说有《凡 卡》《小公务员之死》《变色龙》等， 中篇小说有《第六病室》《草原》等， 剧本有《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱 桃园》等。作品大多取材于俄国中等阶 层的“小人物”，描写小市民、小官吏 的自私、虚伪、庸俗的丑态，揭露腐朽 反动的沙皇统治的罪恶，反映劳动人民 的苦难生活。他的名言“简洁是天才的 姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。
检查预习：字词正音、释义
盛满（ chéng） 魁梧（ kuí ） 畜生（ chù ） 恐吓（ hè ）
筛子（shāi ） 敞（chǎng） 崽子（ zǎi ） 中看（zhōng）
无精打采： 形容精神萎靡不振。 恐怖：由于生命受到威胁而引起的害怕心理。 魁梧： 指身体强壮高大。 异想天开：形容想法离奇，难以实现。 洋溢： 情绪、气氛等充分流露。 伶俐： 聪明，灵活。 径自：表示自己直接行动，自管自任意地。
奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？
奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？
变 对狗的评价和看法，因狗的
主人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺
下、趋炎附势。
作者塑造奥楚蔑洛夫这一典型形象不仅主要 采用语言描写，还通过细节描写对他进行刻 画。如当人群里有人说好像是席加洛夫将军 家的狗时说：“叶尔德林，帮我把大衣脱下 来……真要命，天这么热，看样子多半要下 雨了”；而当人群里再次说是将军家的狗时， 奥楚蔑洛夫说：“叶尔德林老弟，给我穿上 大衣吧……好像起风了，挺冷”。这两处都 属于细节描写。奥楚蔑洛夫这一脱一穿，真 的是因为天气热冷有变吗？它反映了人物的 什么心理活动？
案件结局如何？揭示了什么社会问 题？
狗咬人一案发生在怎样的环境里？
社会背景
1881年，亚历山大二世被谋杀，亚历山大三世继位。 为了保证统治者的安全，沙皇政府大大加强了警察 制度，建立了恐怖的警察统治，采取更加残酷的专 制统治。当时的俄国活像一座人间地狱。这是俄国 历史上最反动、最黑暗的时期。
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创 造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门 口连一个乞丐也没有。”
小 结 写作特色
小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、 黑暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统 治的真实写照。
多次运用细节描写,形象具体地凸现了警官奥 楚蔑洛夫的性格特点。揭露了沙皇统治的黑暗。
本文最突出的特点是对话描写,它通过个性 化的语言,鲜明表现了人物的性格特征,具有十 分强烈的讽刺效果。
文中几次写到军大衣写到军大衣？
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇
警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；
结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但
对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。
中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了狗 而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节 描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂 心理。
小说中的“变色龙”到底指谁呢？ 文中主要写了一件什么事呢？
围绕这一中心事件，小说可以分为 哪三个部分呢？
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是 谁
野畜生，疯狗 把它弄死好了
肯定赫是被狗咬 了
2
有人说好象是将 它是那么小，它怎
军家的狗
么会咬着你的？
你那手指头一定是 给钉子弄破的。鬼 东西
3
巡警说不是将军 家的狗