《变色龙》PPT课件

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契诃夫 变色龙课件ppt

契诃夫 变色龙课件ppt
对比手法的效果
通过对比手法的运用,契诃夫使得小说的情节更加紧凑有 力,人物形象更加鲜明突出,同时也让读者更加深入地理 解了作品的主题和意义。
细节描写
细节描写的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用细节描 写手法,对小说中的场景、人物形象 、动作表情等方面进行了细致入微的 描绘,使读者更加深入地了解和感受 到作品的主题和意义。
讽刺手法的运用,使小说更加生动有趣,让读者在阅读过程中产生强烈
的共鸣和情感反应,从而更加深入地理解作品的主题和意义。
对比手法
对比手法的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用对比手法,将不同人物、事 件进行相互比较,突出它们之间的差异和矛盾,使读者更 加清晰地认识和理解作品的主题和意义。
对比手法的表现
在小说中,契诃夫通过对比手法,将奥楚蔑洛夫的态度变 化、赫留金的申诉和围观群众的反应等不同方面进行了鲜 明的对比,突出了小说的主题和意义。
人性的复杂性和不可预测性
小说中没有绝对的好人和坏人,每个人物都有自己的复杂性 和不可预测性。
对权力的反思
01
权力的滥用
02
对权力崇拜的批判
奥楚蔑洛夫在处理案件时,完全不考虑法律和事实,只根据自己的一 己私欲来改变判断,揭示了权力滥用的丑恶。
小说中围观群众对奥楚蔑洛夫的崇拜和畏惧,揭示了人们对权力的盲 目崇拜和奴性心理。
象征意义
赫留金代表了当时社会上普遍存在 的弱势群体,他的遭遇反映了社会 不公和阶级压迫。
其他人物
角色特点
其他人物包括围观群众、厨师、 巡警等,他们代表了社会上不同
阶层、不同性格的群体。
情节作用
这些人物通过与奥楚蔑洛夫的互 动,共同构建了小说中的社会背
景和人际关系网络。

6 变色龙 课件 (共36张PPT)

6 变色龙  课件 (共36张PPT)
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市 场的广场。 分析:外貌描写,交代了他的身份。“军大衣” 是沙皇警官的标志,也是奥楚蔑洛夫装腔作势、用以 吓人的工具。
奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头。
分析:动作描写,“咳”“拧”两个动作, 形象地刻画出奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、 官气十足的丑态。
“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱 下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨 了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”
分析:语言描写,借脱大衣这个插曲,顺势把话 题转开,揭示了奥楚蔑洛夫知道狗主人身份后的心虚、 恐慌心理,也表现出他借此为自己“变色”争取时间 以便见风使舵的狡猾。
课文通过生动的语言、动作等描写 来表现人物形象,推动情节发展,现在 请同学们以五人为一个小组,分角色朗 读课文。
自由分组朗读
小组示范朗读
课堂小结
通过这节课的学习,我们看到了一个 善变的奥楚蔑洛夫,他的五次变化,就像 一只变色龙。但是,变的是狗主人的身份, 是他对小狗和赫留金的态度,不变的是他 趋炎附势、媚上欺下的本性。
背景介绍
《变色龙》写于1884年,作家了亚历山大 二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚 历山大三世采取了更加反动的高压政策:增强了宪兵警 察等专政机构,豢养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压 人民服务。整个俄国笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。 沙皇专制制度下的警察往往打着遵守法令的官腔,干的 却是欺下媚上的勾当。
昧,也揭示了当时俄国社会的病态。
赫留金 “血淋淋的手指头”表明赫留金是受害者,他把 “手指头”看作“一面胜利的旗帜”,想趁机捞一把, 足见其小市民的粗鄙庸俗;可是随着“形势”的发展, 他发现优势不在他这一边,便缩了回去,甚至当奥楚 蔑洛夫骂他“鬼东西”“混蛋”时,他也不曾吭一声。 由此可见,他是一个庸俗粗鄙又胆怯懦弱的小市民。

《变色龙》pptPPT课件

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道德指引
作品通过主人公的成长和转变,向读者传达了积极向上的道德观 念,引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁,对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱,多次再版并被翻译成多种语言,成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高,认为其不仅具有很高的文学价值,还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写,反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵,善 于在权势面前摇尾乞怜,是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直,但缺乏斗争意识,容 易受到外界影响,表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木,对弱者缺乏同情心, 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运,突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物,使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛,使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题,使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写,展现了精湛
发展
围观群众出现,狗主人出现, 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人,奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束,奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义

初中语文精品课件:第6课《变色龙》课件(共40张ppt)

初中语文精品课件:第6课《变色龙》课件(共40张ppt)
变色龙
契诃夫
作者简介
契诃夫(1860-1904),俄国作家、戏剧家 ,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作,一生写了七百多篇小说,代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》,剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年,当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批媚 上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文,思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗,狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗,弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗

《变色龙》ppt课件

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在将军家的厨师面前,他显得多么的恭顺服帖,是一 个阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才。
“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇 吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的 温情,“哎呀,天!我还不知道呢!……”
奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”,真是 媚态百出,把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市 侩嘴脸描画得栩栩如生。
由此可见,奥楚蔑洛夫是这样的一个人:
见风使舵 媚上欺下 既有奴性又有官气 ……
4.品味人物语言: 奴性的奥楚蔑洛夫 官气的奥楚蔑洛夫
4.品味细节描写:
请同学们品读文中四次描写军大衣 的句子,并分析其作用。
(1段)警官奥楚蔑洛 夫穿着新的军大衣,提着小 包,穿过市场的广场。
(10段)“席加洛夫将军? 哦!……叶尔德林帮我把大衣脱下 来…(…20段)“哦!叶尔德林老弟,给我 穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”
1.快速默读课文,用一句话概括课文内 容
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人的案件。
2.在处理案件的过程中,奥楚蔑 洛夫对小狗和赫留金的态度发生了多 次改变,请同学们从文中找出奥楚蔑 洛夫的几次变化的表现,完成表格。
变化
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生,疯狗,把 它弄死好了
肯定赫是被狗咬了
“拿得准,长官……” “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗; 这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!……你呢, 赫留金,受了害,我们绝不能不管……”
你把这条狗带到将军家里去,问 问清楚。就说这狗是我找着,派人送 上的。
急于向主子卖好邀功,巴结奉迎,奴相十足。
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,” 奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工 夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它 就是野狗。弄死它算了。”

第6课《变色龙》课件(共48张PPT)

第6课《变色龙》课件(共48张PPT)
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他 的态度发生了几次变化?是随着什么变 化的?他表面上变来变去,实质没变, 是什么?
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是:见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看,你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人?
是一个专横的沙皇警察,但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓,对上则趋炎附势、献媚 讨好,是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象,这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣,提 着小包,穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警,端着一个筛 子,盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写,以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西, 揭示了军警宪兵横行霸道,老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵,却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚,为了生存,不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会, 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙,我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气,看到了俄国社会的 黑暗与腐朽,也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着, 面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴 一样;门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受?作者描写 这样的环境有何作用?
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照,这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社

《变色龙》优秀课件PPT

《变色龙》优秀课件PPT

人物关系及其互动
01
奥楚蔑洛夫与赫留金
两人之间存在着一定的利益关系和矛盾冲突,奥楚蔑洛夫常常利用自己
的权势来压制和欺负赫留金。
02
奥楚蔑洛夫与围观群众
奥楚蔑洛夫在群众面前常常表现出虚伪和做作的一面,以掩盖自己的真
实面目和行径,而群众则大多对他的行为采取默许和纵容的态度。
03
赫留金与围观群众
赫留金在群众中具有一定的同情和支持者,他的遭遇和处境也引起了部
高潮:矛盾激化及解决方案呈现
矛盾激化
奥楚蔑洛夫在得知狗主人可能是将军后,态度180度大转弯 ,为狗辩护,指责受害者。
解决方案呈现
最终确认狗主人并非将军,奥楚蔑洛夫尴尬收场,再次转变 立场,惩罚小狗。
结局:意外结局和读者思考
意外结局
小狗被带走,人群散去,留下读者对 人性、权力和社会现象的深刻思考。
巧妙的对比
契诃夫还善于运用对比手法,通过对比不同人物或同一人物在不同场合的表现,揭示出人 性的复杂性和多面性。这种对比不仅增强了文章的幽默感,还加深了读者对文章主题的理 解。
05
主题思想及现实意义解读
揭露社会丑恶现象,批判人性弱点
虚伪与欺诈
通过人物形象的塑造和情 节的发展,揭露了社会中 普遍存在的虚伪和欺诈现 象。
创作背景
契诃夫生活在19世纪末20世纪初 的俄国,这一时期俄国社会经历 了巨大的变革,他的作品多反映 社会现实,揭示人性的弱点。
《变色龙》故事梗概
1 2
3
主要人物
奥楚蔑洛夫,一个见风使舵、趋炎附势的小官吏。
情节梳理
小说通过奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的过程,展示了俄国社 会中的虚伪和丑恶现象。
主题思想
勇气与担当

变色龙 课件ppt(共34张PPT)

变色龙 课件ppt(共34张PPT)

小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫 这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,穿过市场的 广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去 了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。
1.找出文中环境描写的语句并分析作用。
(1)“四下里一片沉静……饭馆的门无 精打采地敞着……门口连一个乞丐也没有。”
社会现状:死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着 饥饿和贫穷。人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。
(2)找出小说中三次提到“法律”的句 子,结合上下文及写作背景说说其作用。
所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工 具,绝不是保护人民的,说明沙皇法律的虚伪 性,使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官 的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治。
以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、 威风凛凛的警官形象。
(2)“端着一个筛子,盛满了没收来的醋”
拿着一大堆没收来的东西,揭示了军警宪 兵横行霸道,老百姓的财产得不到保证的现实, 这是黑暗的世道。
文中主要写了奥楚蔑洛夫哪些方面的变化?从中看出 他是个怎样的人?
➢ 语言变化 ➢ 神态变化 ➢ 穿衣变化
2.分析文中细节描写的语句和作用。
(1)课文开头,奥楚蔑洛夫身穿一件新的 大衣出场,这件军大衣是沙皇警官的标志,也 是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这件 军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。
(2)第二次脱大衣的动作既提示了他因判 错了狗猛吃一惊,浑身燥热的胆怯心理,也表 现了他借此为自己变色争取时间以便见风使舵 的狡猾。
原因
对小猎狗
对赫留金
不知狗的主 野畜生,疯狗 肯定赫是被
人是谁
把它弄死好了 狗咬了
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对狗
对人
疯狗 野畜生
主人:混蛋
对狗
对人
狗:那么小 赫:鬼东西
赫:什么玩意儿
对狗
狗:下贱胚子 狗:什么玩意儿
对人
赫:受了害 主人:好好教训
对狗
对人
赫:混蛋 赫:猪崽子
娇贵的动物 名贵的狗
对狗
狗:野狗
对狗
对人
将军:他老人家 赫:这个家伙
狗:不赖 伶俐 好一条小狗
变化
1 2 3 4 5 6
总之,三提法律,不仅交代了时代背景,而 且深化了主题,使小说的主题不仅仅停留在对一 个小警官的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治。
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙 皇警犬的标志,也是他装腔作势,借以吓人的工具; 中间的两次(第10段和第20段),他因“判”错了狗 而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分 表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。 结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己的威风, 在出尽洋相后,继续耀武扬威、逞凶霸道去了,与开头 相照应。
对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的
变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛 凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯 狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名 贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,使小说 的喜剧效果更加突出。
《变色龙》的取材有哪些特点? 作者只选取了社会生活的一个片段——
街头巷尾极为平常的狗咬人的小事,但却表 现了一个尖锐的重大的社会问题,即官僚警 察是维护统治阶级利益的工具,专制制度肆
围绕狗的主人的变化而变化
说明:奥楚蔑洛夫是个反复无常、 见风使舵、媚上欺下,不知羞耻 的沙皇的忠实的走狗。
整体感知
在赫留金反复无常的 变化中,始终不变 的是什么? 警官在处理‚狗 咬人‛的事件中,态 度来回变化,但是, 在这来回的变化之中, 媚上欺下、见风使舵 的性格特征始终不变。
探究交流 1. 为何以‚变色龙‛为题? 2. 文章开始街道场景的作用。 3. 小说中有两次写到围观群众的场景,有 何作用? 4. 小说中三次提到‚法律‛ ,分析这样写 有何作用? 5. 细节描写(军大衣和手指头)的作用。 6. 奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么? 7. 探究小说主旨。
《变色龙》这篇小说很能够体现契诃 夫小说的讽刺特点,试说说本篇小说是如 何达到讽刺地效果的。
在对比中讽刺 在夸张中讽刺
作为一篇讽刺小说,它的讽刺艺术主要表现在 哪里? 在对比中讽刺 在夸张中讽刺
夸张。在短短的时间里,随着狗的主人
身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了 五次变色。变化之快,跨度之大,令人瞠目。 使人物性格鲜明突出,给人留下深刻的印象。
无忌惮地欺压人民。
小事情反映大主题, 正是契诃夫短篇小说的独特之处。 “以小见大”
总 结
小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、黑 暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治 的真实写照。
多次运用细节描写,形象具体地凸现了警官奥
楚蔑洛夫的性格特点。揭露了沙皇统治的黑暗。
本文最突出的特点是语言描写,它通过个性
(5)“他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说, 谁像当着上帝的面一样凭良心说话。‛
——用比喻的手法,写赫留金在警官面前的 逢迎拍马,表现他既是一个庸俗的小市民, 又是一个有所恳求的‚小人物‛。
——用双重否定写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时,
(6)“你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。‛
摆出一副‚扶弱抑强‛的架势,与后面得知狗主 人可能是将军时的态度变化形成强烈对比,造成 绝妙讽刺的效果。
探究交流
7.结合写作的社会背景,探究小说主 旨。 小说通过对见风使舵、趋炎附势、 媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇 忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国 警察制度的反动和虚伪,批判了它反 人民的实质。
个性化的语言是表现人物性格的重要手段。《变
色龙》中的人物语言是高度个性化的,‚变色龙‛奥楚蔑 洛夫是个沙皇警犬,因此他的语言具有骄横和谄上欺下的 特点。他对老百姓大逞威风,专横跋扈,对大官僚则奴颜 婢膝、趋炎附势,在这两种特点的统一中表现出他的厚颜 无耻。赫留金的语言也是个性化的,他既是一个庸俗的小 市民,又是一个有所恳求的‚小人物‛,他的语言完全符 合他的性格,他向巡官申诉的那一段著名的话,是相当出 色的,形象地反映出他的粗俗鄙陋、虚荣夸张、逢迎官长 和想趁机捞一把的特点,这一段申诉和下面一段辩词(骂 ‚独眼鬼‛那一段),把这个小市民的性格活龙活现地表 现出来了。
和强作镇定的窘态 表现奥楚蔑洛夫内心的恐慌
从反面衬托出奥楚蔑洛夫媚上欺下 ,见风使舵的卑劣 五次写手指头:________________________ 体现奥楚蔑洛夫见风使舵厚颜无耻的 六次判定:__ ____________________________________ 忠实的沙皇走狗
探究交流
探究交流
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对 上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴 一样;门口连一个乞丐也没有。‛
描写了社会环境的冷清、萧条, 这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的 俄国社会的写照,交代了‚案子‛发 生的社会背景。
探究交流 3.小说中有两次写到围观群众的场景:
探究交流
1. 作者为什么用‚变色龙‛做题目?
本文以《变色龙》为题,就是借这种小 动物善于变换肤色,以适应周围环境的特点 来讽喻奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的本 质,形象而生动,有画龙点睛的作用。
现在‚变色龙‛成了世界文学宝库中不可多得的 人物形象,这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。 现实生活中类似这样的名词还有很多,举几个例 子并加以说明。
这一细节描写,反映了赫留金的遭 遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人 的资本,要求赔偿的本钱;
但当有人说狗是将军家的时,手指 头又成了冒犯名种狗的罪证。
探究交流
手指头的描写,反映了赫留金的遭
遇,一开始手指头是赫留金用来要挟的资 本,要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军 家的时,手指头又成了他冒犯名种狗的罪 证。奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化,又 一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下 的丑态跃然纸上。
小结:文中一共写了
(六) 次判定 (五) 次变化 (四) 次写军大衣 (三) 次提到法律 (两) 次写围观群众 (一) 次环境描写
一种社会环境:_____________ 冷清.萧条 麻木,无聊,庸俗 两次写围观群众:____________ 揭露法律的虚伪性,深化主题 三次提到法律:________________________ 四次写军大衣:________________________
怪你不好
厨师说不是将军家的狗 厨师说是将军哥哥家的 狗
野狗,弄死它算了。
还不赖,怪伶俐的,一口 我早晚要收拾你 就咬破了这家伙的手指头
B、小狗
是将军 的狗
D、名贵
F、伶俐
奥 楚 蔑 洛 夫
见风使舵 媚上
欺下
趋炎
附势
不是将 军的狗
A、疯狗
C、下贱胚子
E、野狗
整体感知
奥楚蔑洛夫处理‚狗咬人‛案件时,他 的态度是随着什么变化的?
化的语言,鲜明表现了人物的性格特征,具有十分
强烈的讽刺效果。
这两处的细节描写,前后形成 鲜明的对比,使主人公见风使舵、 媚上欺下的本性跃然纸上。
探究交流
5.作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大 衣和赫留金的手指头?请从课文中找出这些句 子,并联系上下文想想这样写的作用。
军大衣是沙皇警官的标志,也是他威
风八面、装腔作势的道具。小说中,他披 着军大衣登场,裹紧军大衣谢幕,反复4次 穿、脱的细节描写,淋漓尽致地勾画出他 变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和 强做镇定的窘态的卑劣心理。
6. 自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于 生存的本能,而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?作者通过 他的言行揭示了一种怎样的社会现象?
变色原因:不敢得罪权贵,包括权贵源自的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。 ——是沙皇统治下俄国社会的必然产物。
当时经济落后,思想保守,实行残酷的专制统治。小 官僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人格和尊严来换取生存 空间。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专 制的社会。指向孕育这种奴性人格的土壤。
‚木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下 子从地底下钻出来的。‛
写出了围观的人聚结之快和他们的无 聊心态——以看热闹为乐。
结尾处对围观群众的描写。 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市 民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时 俄国社会的病苦。
②找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上下文及写 背景,分析这样写有何作用? 第一次在第七段,赫留金提出法律根据,反映了底层 人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压 迫。第二次在第十二段,赫留金引用法律为自己辩护,接 着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的 实质是:宪兵就是法律,对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。 第三次在第十七段,从侧面揭露法律在统治阶级眼里,不 过是一纸空文,说明法律的虚伪。
(2)“我要揭你的皮,坏蛋‛
夸张的修辞手法,写小市民赫留金要借狗咬手指头 捞一把赔偿金的心态。
(3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。‛
比喻的修辞手法,写小市民赫留金把被咬的手指头 当作物证向人炫耀,以图捞一把赔偿金。
(4)“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪的眼 睛流露出悲苦和恐怖的神情‛
用拟人手法写小狗,把它作为具有‚狗性‛的人的辉 映。
不知狗的主人是谁 有人说好象是将军家的 狗 巡警说不是将军家的狗 巡警说是将军家的狗
对小猎狗
野畜生,疯狗把它弄 死好了 它是那么小,它怎么会 咬着你的? 下贱胚子
对赫留金
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
受了害,我决不 能不管
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