2019届安徽省定远中学高三下学期第三次模拟考试生物试题(解析版)
2019届安徽省定远中学高三下学期第三次模拟考试生物试题（解析版）1.控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一，下列有关叙述错误的是A. 性激素进入靶细胞属于自由扩散B. 小肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇C. 氧气浓度适当增高会促进羊成熟红细胞对葡萄糖的吸收D. 神经细胞内K+浓度明显高于膜外，静息时K+外流属于被动运输2.许多基因的启动子内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中，正确的是A. 在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B. 胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C. 基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D. 胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合3.桦尺蠖的体色受一对等位基因S（黑色）和s（浅色）控制。
19世纪英国曼彻斯特地区因工业的发展引起桦尺蠖生存环境的黑化，导致种群中s基因频率由5%上升到95%以上。
对此过程的相关叙述不合理的是（）A. 桦尺蠖种群S基因频率为50%时，种群中ss个体所占比例应为50%B. 该过程中导致桦尺蠖的种群基因库改变的因素不只是环境的选择作用C. 直接受选择的是桦尺蠖的表现型，选择不只是通过天敌的捕食来完成D. 环境的选择导致桦尺蠖种群发生了进化，但并不意味着产生了新物种。
4.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子是T 细胞合成的蛋白质，能抑制T细胞的激活，从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的损伤。
研究者通过阻断“刹车”分子的作用，使细胞全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。
下列分析正确的是（）A. 只有T淋巴细胞才有控制合成“刹车”分子的相关基因B. T淋巴细胞产生的淋巴因子与癌细胞结合形成细胞集团C. 抑制“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率D. T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的监控和清除功能5.鱼鱗病是一种遗传性皮肤病，X染色体上基因A(编码类固醇硫酸酯酶)的缺失或隐性突变、常染色体某基因显性突变都可能导致此病。
图1为该病患者家系图(图示不存在近亲婚配)，用基因探针方法检测，发现图中三个患者DNA中均含有基因A的某特定片段，下列分析正确的是A. 该家系患者发病原因为常染色体基因显性突变或基因A的缺失B. I2、II5能检测到与患者相同的基因A片段，Ⅲ2不能检测到C. 如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一男孩，该孩子患病概率为1/4D. 若生育，建议Ⅲ2生女儿，Ⅲ4不需考虑子代性别因素6.人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地，可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地，并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地，下列有关叙述错误的是A. 改造盐碱化草地的过程中，群落的空间结构也会发生变化B. 生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处C. 在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性D. 盐碱化草地生态系统中能量循环的速度取决于该生态系统恢复后营养结构的复杂程度7.下图甲是在一定实验条件下，测得某植物细胞呼吸速率与O2浓度之间的关系；图乙是在夏季晴朗的白天，测得某绿色植物叶片的光合作用曲线，请回答下列问题：（1）图甲中b点处的细胞呼吸方式是_________________。
图甲中O2浓度由0逐渐增大到30%的过程，植物释放CO2量的变化是___________；当O2浓度为5%时，实验测得该植物CO2释放量相对值为0.6，而O2吸收量相对值是0.3，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。
（2）图乙曲线上A～E点五个点中，在________点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。
在C点时光合作用强度明显减弱，原因是____________________________。
8.体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。
下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图(二)表示的是激素的传送方式。
结合图示和所学知识，回答以下问题：（1）从图(一)可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________，其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的____________________________________。
（2）激素③名称是_________________，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是__________________________，这是一种__________________________________调节机制。
（3）从图(一)可以得出，甲状腺分泌激素③的调节机制是______________________________________。
（4）远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。
激素①、②、③、④中属于此传送方式的有___________________________________________________。
（5）激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式？请举例说明：______________。
9.激素调节在植物的生长发育过程和对环境的适应过程中发挥着非常重要的作用。
并且各种植物激素并不是孤立地起作甩，而是多种激素相互作用共同调节。
回答下列问题：:（1）下图表示种子萌发过程中两种激素的含量变化：①曲线a代表的激素是_________，作用是__________。
②用激素b多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快,稻谷产量降低，推测其原因是____________。
（2）研究发现，乙烯产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生。
这种乙烯合成的调节机制属于________调节。
（3）在农业生产中，用一定浓度的________作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是_________________。
10.玉米的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。
现有各种非糯性玉米和糯性玉米若干，进行不同实验，分析后回答下列问题：（1）若用纯种的非糯性玉米和纯种糯性玉米杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。
花粉出现这种比例的原因是______________________。
让F1自交得F2，任取一株F2植株的花粉加碘液染色，在显微镜下观察，请预测观察到的现象是___________。
（2）若用纯种的非糯性玉米和纯种糯性玉米实行间行种植，收获时发现，在糯性玉米的果穗上结有非糯性的种子，而非糯性玉米果穗上找不到糯性的种子。
根据上述实验现象能否判断非糯性和糯性这对相对性状的显隐性关系___________。
在上述糯性玉米的果穗上能否找到糯性的种子___________。
（3）研究发现，玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，位于第9号染色体上。
W W和w w表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。
请回答：现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW W、W W w、ww w6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合基因型______________________。
11.微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。
烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。
请回答下列相关问题：(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有___________，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)若对绿脓杆菌进行分离计数，需要将含有绿脓杆菌的菌液采用___________法接种于固体培养基表面进行培养，这种接种方法的好处是___________。
(3)对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在___________附近倒平板。
接种时所用的接种环在接种前后都需要通过___________法灭菌。
(4)将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为___________(填“敏感”或“不敏感”)。
1.控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一，下列有关叙述错误的是A. 性激素进入靶细胞属于自由扩散B. 小肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇C. 氧气浓度适当增高会促进羊成熟红细胞对葡萄糖的吸收D. 神经细胞内K+浓度明显高于膜外，静息时K+外流属于被动运输【答案】C【解析】【分析】细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流，其中控制物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输等。
【详解】性激素是脂质中的固醇，其进入靶细胞属于自由扩散，A正确；乙醇进入细胞的方式是自由扩散，因此小肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇，B正确；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要消耗能量，因此不受氧气浓度的影响，C错误；神经细胞内 K+浓度明显高于膜外，则静息时 K+外流是顺浓度梯度进行，属于被动运输，D正确。
2.许多基因的启动子内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中，正确的是A. 在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B. 胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C. 基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D. 胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合【答案】D【解析】【分析】基因的表达过程包括转录和翻译，其中转录指的是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译指的是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
【详解】在一条脱氧核苷酸单链上相邻的C和G之间不是通过氢键连接，而是通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接，A错误；胞嘧啶甲基化导致的是表达过程中基因转录被抑制，对已经表达的蛋白质结构没有影响，B错误；由于基因的表达水平与基因的转录有关，所以与基因的甲基化程度有关，C错误；根据题意“胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录”可推知，抑制的实质就是阻碍RNA聚合酶与启动子结合，D正确。
3.桦尺蠖的体色受一对等位基因S（黑色）和s（浅色）控制。
19世纪英国曼彻斯特地区因工业的发展引起桦尺蠖生存环境的黑化，导致种群中s基因频率由5%上升到95%以上。
对此过程的相关叙述不合理的是（）A. 桦尺蠖种群S基因频率为50%时，种群中ss个体所占比例应为50%B. 该过程中导致桦尺蠖的种群基因库改变的因素不只是环境的选择作用C. 直接受选择的是桦尺蠖的表现型，选择不只是通过天敌的捕食来完成D. 环境的选择导致桦尺蠖种群发生了进化，但并不意味着产生了新物种【答案】A【解析】【分析】S基因是s基因的等位基因，是由s基因突变而来的；基因突变能产生新基因，能为生物进化提供原材料。
【4套】2019届高三第三次模拟考试生物试卷含答案
2019届高三第三次模拟考试卷生 物 （一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．合理膳食是人们关注的热点话题。
下列有关健康饮食的观点，错误的是（ ） A ．青少年要积极锻炼，合理营养，多吃富含蛋白质的食物 B ．和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生 C ．身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力 D ．长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞，危及生命 2．囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR 蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发生突变引起，该突变使得CFTR 蛋白在第508位缺少了苯丙氨酸，进而导致氯离子运输障碍，使得离子在细胞内积累。
下列有关该病的叙述不正确的是（ ） A ．该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 B ．CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C ．编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式，体现了基因突变的随机性 D ．氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号3．伤口感染后会红肿、发炎甚至化脓。
下列叙述正确的是（）A．受损部位毛细血管收缩，皮肤变红B．该部位组织液渗透压降低，引起局部肿胀C．吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌D．痛觉感受器感受刺激，产生并传导兴奋刺激下丘脑，产生痛觉4．细胞内的“囊泡”就像”深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量B．抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C．囊泡只能将物质从胞内运输到胞外，而不能从胞外运输到胞内D．细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输5．如图是某二倍体生物部分染色体模式图，数字表示染色体，字母表示基因，下列有关判断正确的是（）A．3、4上基因的差异可能是交叉互换的结果B．图中的染色体只有5发生了染色体结构变异C．1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中D．1、2、3、4不会同时出现在一个有丝分裂细胞中6．湿地能净化水质、美化环境，是地球上独特的生态系统。
安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】
安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 端粒存在于染色体的末端，由 DNA 序列及相关蛋白质组成。
下列有关端粒的说法不正确的是A. 仅存在于真核细胞中B. 含有 C 、 H 、 0 、 N 、 P 元素C. 癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能D. 端粒 DNA 序列随细胞分裂而变长2. 萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。
研究发现，种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始。
下列有关叙述错误的是A. 有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B. 种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与C. 干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子D. 种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用3. 下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法B. 研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法C. 调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法D. 制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方4. 艾滋病是一种危害极大的传染病，由HIV（一种能攻击人体免疫系统的病毒）感染引起的。
下列相关叙述，正确的是A. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中B. 艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤C. 感染HIV的机体无体液免疫应答，不能通过抗体检测来诊断D. HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关5. 下表各选项中，符合“M—定能推理得出N结论”的是p6. 选项 M N A 花药离体培养植株体细胞内只有一个染色体组 B 细胞中不存在线粒体不能发生有氧呼吸 C 孟德尔假说“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离” F 2 中出现3:1的性状分离比 D 种群的基因频率发生改变生物发生了进化A. AB. BC. CD. D二、综合题7. 图1为在水分充足的白天，测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度（气孔导度越大，气孔开启程度越大）的日变化趋势曲线；图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干，分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图，已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量。
2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(2021年整理)
2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是( ）A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B。
核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C。
脂肪分子中含氧比例小于糖类，是细胞内良好的储能物质D。
DNA空间结构为双螺旋结构，是一切生物的遗传物质2. 下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是( )A. 基因全部分布于拟核中 B。
含有与有氧呼吸有关的酶C。
通过无丝分裂的方式增殖 D. 可以作为目的基因的运载体3。
下列有关细胞核结构和功能的叙述中，正确的是（）A. 细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现B。
胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C. 核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D. 细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的4. 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( ）A. 在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B。
理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C. 胚胎分割若在囊胚期，内细胞团需均等分割，滋养层则不必D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎5. 下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( ）A。
安徽省定远县民族中学2019届高三下学期第三次模拟考试生物试题
2019届高三下学期第三次（4月）模拟检测卷生物一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题给出的4个选项中只有一项是符合题意要求的。
1.下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是A. 在细胞不同的生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质B. RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAC. 核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关D. 在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有4种2.图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，乙、丙曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势，下列相关分析，错误的是A. 在A、B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B. 图中E点代表该酶的最适温度，H点代表该酶的最适pHC. 短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D. 若研究过氧化氢酶促过氧化氢反应，亦可得到上图曲线3.机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是A. 突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构B. 突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性C. 突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性D. 神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位4.某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，花色由等位基因A 、a （位于常染色体上）和B 、b （位于X 染色体上）控制，基因与花色的关系如图所示。
基因型为AAX B X B 的个体与基因型为aaX b Y 的个体杂交得F l ，F l 雌雄个体杂交得F 2，下列说法错误的是A. 与控制该植物花色有关的基因型共有15种B. 开蓝花个体的基因型有aaX B Y 、aaX B X B 、aaX B X bC. F 2开蓝花的雌性植株中纯合子占的比例为1/4D. F 2中花色的表现型及比例是白色：蓝色=13: 35.以下关于生态学的叙述正确的是A ．生态系统中生产者都是植物B ．生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节C ．群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布D ．易地保护是保护生物多样性最有效的措施6.下列关于甲、乙、丙三个与DNA 分子相关的图形的说法正确的是A. 图甲所示DNA在含15N的培养液中复制两代，含14N的子代DNA占1/8B. 图丙中①所示的碱基发生替换后不一定影响相关密码子的改变C. 图甲和图乙所示物质均出现在图丙中，图丙所示过程可发生在蓝藻细胞中D. 人体细胞能进行图乙过程的部位有细胞核和线粒体，图丙中转录的方向为从左到右29. （10分）某植物夜间通过气孔吸收C02，并把C02经一系列反应合成苹果酸，储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸可以运送至细胞质基质，经过反应产生C02，进而参与卡尔文循环（如图所示）。
【精编】2019届高三生物第三次模拟考试卷二.doc
精品 教育 试卷 习题 文档1 2019届高三第三次模拟考试卷生 物 （二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列有关生物科学发展史的描述，错误的是A ．达尔文通过对大量化石和标本的研究，提出了自然选择学说B ．摩尔根用假说-演绎法证明了基因位于染色体上C ．温特从尿液中提取出吲哚乙酸，并命名为生长素D ．卡尔文用同位素标记法探明了碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径2．下图表示细胞内某酶的合成过程，①～③表示生理过程，A ～E 表示物质或结构。
下列叙述错误的是A ．图示中的①和②过程中碱基互补配对不完全相同B ．图示中A 表示解旋酶，D 表示tRNAC ．图示中①、②过程中都有ADP 生成D ．图示中B 中含有磷酸二酯键，C 中含有肽键 3．2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”，我国的主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”。
明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径，而明确感染状况又是有效治疗的前提。
下列有关HIV 的叙述，正确的是 A ．HIV 只侵入T 细胞，所以不能通过检测HIV 抗体判断是否感染HIV B ．人体初感染HIV 后，T 细胞和B 细胞均可被激活而增殖分化，这两类细胞被激活的机理相同 C ．HIV 侵入人体后，影响机体免疫系统的防卫功能，但不影响监控和清除功能 D ．效应T 细胞和浆细胞均可特异性地识别HIV ，但只有前者能发挥免疫效应 4．医学研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop 结构有关。
安徽省定远县民族中学近年届高三生物下学期最后一次模拟考试试题(含解析)(最新整理)
安徽省定远县民族中学2019届高三生物下学期最后一次模拟考试试题（含解析）1。
下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A。
多肽合成的场所核糖体由蛋白质和核糖核酸组成B. 细胞壁、细胞膜分别是植物细胞和动物细胞的边界C。
动物细胞正常有丝分裂过程离不开中心体的作用D. 生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子进行信息交流【答案】B【解析】【分析】1、细胞膜的功能有三：一是将细胞与外界隔开；二是控制物质进出细胞；三是进行细胞间的信息交流。
2、动物细胞有丝分裂的前期，中心体发出星射线形成纺锤体.【详解】核糖体由蛋白质和rRNA组成，A正确;细胞膜是植物细胞和动物细胞的边界，植物细胞壁是全透性，不能作为边界，B错误；动物细胞正常有丝分裂的前期,中心体发出星射线形成纺锤体,故动物细胞正常有丝分裂离不开中心体的作用，C正确;生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子进行信息交流，D正确；故选B。
【点睛】本题考查细胞的结构、生理功能的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2。
抗生素P能有效抑制细胞内蛋白质的合成，原因是具有与tRNA结构中“结合氨基酸部位”类似的结构。
在进行试管内翻译时，将足量抗生素P加到反应试管内，可能会观察到的现象是A. 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质B。
携带氨基酸的tRNA无法与mRNA进行碱基互补配对C. mRNA无法与核糖体结合D. 抗生素P与游离的核糖核苷酸结合【答案】A【解析】【分析】分析题意可知,由于“抗生素P具有与tRNA结构中结合氨基酸部位类似的结构"，因此它将影响氨基酸与tRNA之间正常的结合，从而抑制蛋白质合成过程中的翻译步骤。
【详解】分析题意可知,抗生素P会与tRNA抢氨基酸，因此会抑制蛋白质合成，导致合成的蛋白质不完整,A正确；由题意可知,该抗生素不会影响tRNA与mRNA中的位点结合，B错误；抗生素P并不影响核糖体与mRNA的结合，C错误；抗生素P不能与游离的核糖核苷酸结合，D 错误,故选A项。
安徽省定远重点中学高三生物下学期第三次模拟考试试题
高三生物下学期第三次模拟考试试题全卷满分300分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题给出的4个选项中只有一项是符合题意要求的。
1.控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一，下列有关叙述错误的是A. 性激素进入靶细胞属于自由扩散B. 小肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇C. 氧气浓度适当增高会促进羊成熟红细胞对葡萄糖的吸收D. 神经细胞内K+浓度明显高于膜外，静息时K+外流属于被动运输2.许多基因的启动子内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中，正确的是A. 在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B. 胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C. 基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D. 胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合3.桦尺蠖的体色受一对等位基因S（黑色）和s（浅色）控制。
19世纪英国曼彻斯特地区因工业的发展引起桦尺蠖生存环境的黑化，导致种群中s基因频率由5%上升到95%以上。
对此过程的相关叙述不合理的是A. 桦尺蠖种群S基因频率为50%时，种群中Ss个体所占比例应为50%B. 该过程中导致桦尺蠖的种群基因库改变的因素不只是环境的选择作用C. 直接受选择的是桦尺蠖的表现型，选择不只是通过天敌的捕食来完成D. 环境的选择导致桦尺蠖种群发生了进化，但并不意味着产生了新物种4.2018年诺贝尔牛理学或医学奖授予了有关T细胞“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子是T细胞合成的蛋白质，能抑制T细胞的激活，从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的损伤。
2019-2020年高三第三次模拟考试生物试题含解析(I).doc
2019-2020年高三第三次模拟考试生物试题含解析(I)第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
【题文】1、如图表示生物体内部分物质之间的变化，下列说法正确的是A．过程a只能在植物叶肉细胞内进行B．过程a、b、c都能在水稻细胞的细胞器内完成C．过程b能在酵母菌缺氧时进行D．过程d只有高等动物和乳酸菌能进行【答案】【知识点】C8光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C 解析：a过程可以发生在蓝藻硝化细菌等生物体内；过程b是在细胞质基质中完成的，过程c是在细胞质基质和线粒体内完成的；过程d在部分植物的器官中也能进行如马玲薯块茎等。
【思路点拨】先分析图中各字母代表的生理过程，再结合相关知识分析。
【题文】2、如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法正确的是A．当环境温度为25 ℃时，散热量较少，产热量较多，体温会上升B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从t1到t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大C．t2开始阶段，散热量增加，产热量也增加，体温会升高D．t3以后，散热量比t1时多，体温下降【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节【答案解析】B 解析：由于人是恒温动物，人体存在体温平衡调节机制，因而正常人体在环境温度上升或下降时，通过调节体温仍保持相对稳定，不会升高或下降。
因而A、C、D均错误。
【思路点拨】正确理解体温平衡的含义及人是恒温动物的含义。
【题文】3、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。
下列说法正确的是A．图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中，限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】【知识点】C8光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】B 解析：由甲图光照为a时只释放CO2不产生O2表达水稻呼吸速率为了，光照强度为b时，呼吸作用速率大于光合作用速率，A错误；乙图表示的是蓝藻的光合作用与光照强度关系，蓝藻是原核生物，细胞中没有线粒体和叶绿体，C错误；乙图中A时没有光照，限制A点的因素主要是温度，D错误。
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高三生物三模试卷及答案高三生物三模试卷及答案高三生物三模试卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B.蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜C.与胰岛素的合成、加工、分泌有关的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D.同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子(如：激素、淋巴因子等)来交流信息2.玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的黄酮类化合物35氢氧化酶的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。
但有科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰。
这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色，纯度接近100%。
下列有关叙述正确的是A.蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B.蓝色基因在玫瑰细胞中表达的产物是蓝色翠雀花素C.培育蓝玫瑰应用的生物学原理是基因重组，用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种3.将畜禽粪便等固体有机废弃物进行好氧微生物发酵堆制处理，并定时翻堆通气，可实现废弃物的无害化。
下表是某实验所得的部分参数值(注：大肠杆菌是肠道病原菌的指示菌)。
根据题意和表中数据，下列叙述不正确的是A.堆制0至10天，堆料温度升高是导致微生物总数逐渐减少的主要因素B.堆制时翻堆通气可促进有机物降解，并加速厌氧微生物的代谢活动C.堆制过程中，微生物类群随堆料温度、有机物含量等因素的变化而改变D.堆制处理能杀死肠道病原菌等有害微生物，有利于有机废弃物的无害化4.利用右图中若干幼苗及甲、乙两组培养皿验证浓度为10 -4mol/L的生长素对植物茎的生理作用，应该选取的材料有：①完整幼苗;②幼苗的b段;③幼苗的a段;④幼苗的c段;⑤10mL浓度为10 - 4mol/L的生长素溶液;⑥l0ml。
【精编】2019届高三生物第三次模拟考试卷四.doc
精品 教育 试卷 习题 文档1 2019届高三第三次模拟考试卷生 物 （四）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是A ．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞B ．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C ．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素D ．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活2．四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成，导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡；有的能干扰细菌核糖体的形成；有的能阻止tRNA 和mRNA 的结合。
请根据以上事实判断下列说法正确是A ．干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的B ．阻止tRNA 和mRNA 的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长C ．细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO 3-等无机盐D ．干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录3．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是A ．在有氧和无氧条件下，酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B ．及时排涝，能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害C ．在植物叶片中，各种光合色素的含量始终保持相对稳定D ．光合作用的过程中，CO 2的同化速率受温度和光照强度的影响 4．下列关于高等动物生命活动调节的叙述，错误的是 A ．肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，不存在分级调节 B ．寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定，同时机体产热量低于炎热环境 C ．“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身是构建动态的物理模型，再根据活动中的体会构建概念模型 D ．下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收 5．某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（ ） A ．失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构 B ．该草原生态系统一定能演替成森林 C ．失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替 D ．演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡 6．如图所示为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图,则下列有关叙述错误的是A ．对家族中有甲病病史的适婚青年，遗传咨询时建议生男孩B ．如果调查丙病的发病率，男性的发病率一般不会高于女性C ．禁止近亲结婚，可以有效降低乙病的发病概率D ．丁图中夫妇再生患病女孩的概率是3/8 二、非选择题（共4题，除特别说明外每空2分，共39分） 29．（10分）效应T 细胞可通过细胞膜上TCR 受体识别肿瘤细胞上的相应抗原并进行攻击（如图1），而肿瘤细胞可通过某种机制逃避机体免疫系统的识别攻击，以实此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号现免疫逃逸。