第二讲_地图
第二讲 地图三要素、地形图

一、地图的三个基本要素:
1.地图的比例尺 2.地图上的方向
3.地图上的图例
1.地图的比例尺
(1)定义:图上距离比实地距离缩小的程度。
图上距离 (2)公式: 比例尺= 实际距离 线段式: 0 40千米
(3)表现形式 数字式:1:4 000 000 文字式:图上1厘米代表实 地距离40千米
辨别地图上的方向,通常有三种不同 的情况:
• (1)无指向标和经纬网的地图
• (2)有指向标的地图 • (3)有经纬网的地图
一般地图
经纬网地图
指示标地图
有指向标的地图
如图,ab为一公路,cd为 一河流,A、B分别为小村 庄。读图回答。
(1)图中公路由a向b的走向变 由东南向西北转为由南向北 化是_______________________。 (2)图中河流cd段的流向是 自西向东 _______________。 西南 (3)村庄A在村庄B的_____方向。 西北 (4)该地常年盛行的风向是_____风。 盛行风 d b c a A B 北
B
A、
1
B、
2
1
C、
4
1
D、不变
8
2.在图幅相同的情况下,用不同大小的比例尺绘 制同一地图,其结果是 B C A、就范围来看,比例尺愈大的愈大
B、就范围来看,比例尺愈小的愈大
C、就内容来看,比例尺愈大的愈详细 D、就内容来看,比例尺愈小的愈详细
2.地图上的方向
辨别地物的“四面八方”
八 个 基 本 方 向
1.读图完成: (1)E处是陡崖地形,相 对高度不小于300 米。 (2)若甲地气温约15℃, 只考虑高度变化, 乙地气温约为 16.8 ℃。 (3)用符号“ ‖”画出兴 建水库的最佳坝址。 如果只修一个大坝, 并能得到尽可能 最大的库容,一般地说 坝高约为 200 米。 (4)若量得图中甲乙两地的距离为6cm,则两地的实际 距离为 12 km.
初升高完美衔接地理PPT第二篇第2讲 地图常识

(2)等高线地形图与“线”的区位 ①铁路、公路线 铁路、公路要利用有利的地形地势,建在坡度和缓的地区;翻山时应选择缓坡,并通过鞍 部;陡坡处线路要呈“之”字形弯曲,降低坡度,保证运输安全。 ②引水、输油线路 引水线路应尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量从地势高处引水至地势低处,使水自 流。输油管道的线路也应尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。
答案
解析
4.丙所处的等高线部位为( C )。
A.山顶
B.鞍部
C.山谷
D.山脊
图中等高线由低处向高处凸出,应为山谷。
答案 解析
5.将图中线段比例尺转化为数字比例尺,下列正确的是( A )。
A.1∶200 000
B.1∶400 000
C.1∶200 0000
D.1∶4 000 000
图中线段比例尺为图上1 cm代表实际距离2 km,转化为数字比例尺为1∶200 000。
答案
解析
山西省某中学组织七年级学生开展登山活动,老师出示山地等高线示意图(如下 图),提醒大家路上注意安全。读图,回答3~5题。
3.图中甲、乙、丙、丁四地属于断崖的是( D )。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
读图可知,丁处等高线重合,为陡崖;甲处等高线闭合,中间高、四周低为山顶;乙 处等高线向低处凸出,为山脊;丙处等高线向高处凸出,为山谷,发育河流。
类型 A.山顶 B.山谷 C.山脊 D.陡崖 E.鞍部 F.洼地
主要特征 等高线闭合,中间高、四周低
等高线向高处弯曲 等高线向低处弯曲 海拔不同的等高线重合 两侧均为闭合等高线,山谷的最高处,山脊的最低处 等高线闭合,四周高、中间低
3.根据等高线数值和分布特征判断地形类型
第二讲-经纬网地图的判读与应用

第二讲 经纬网地图的判读与应用一、常见经纬网图的解读常见经纬网图 类型侧视图俯视图常见例图类型 图示 经纬线特点侧视经纬网图①经线为竖弧线,连接南北两极;纬线为横弧线或横直线,与 平行;②图中经线完整,纬线为纬线圈的一半极地经纬网图①圆心为______,经线呈放射状,纬线呈同心圆状;②纬线圈完整,经线为从极点至赤道的部分方格状 经纬网图①横直线为纬线,竖直线为经线;②图中经纬线________演变简图①截取一段纬线,在其上标注经度,如图②截取一段经线,在其上标注纬度,如图截取极地投影图中的一部分,如下图判读要领一般横纬竖经①纬线为圆弧线,经线则是从圆心出发的射线②“北逆南顺”确定极点(纬线是南纬还是北纬)③依据自转方向及经线经度值的变化特征,确定经线是西经度还是东经度二、经纬网的应用1、基本规律是:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;经度确定东西位置,纬度确定南北位置。
2.在用经纬网确定两点相互方位①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系,②位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
3、判定东西方向的规则——劣弧定向法⑴.用“劣弧法”判断东西方位的基本方法是:①两地同在东经度,东经度经度数值大的在东面;②两地同在西经度,经度数值大的在西面(同东大在东,同西大在西)③两地分别为东西经度:若两地经度和小于180°,东经度的地点在东面;若两地经度和大于180°,东经度的地点在西面;若两地经度和等于180°,则不分东西。
(2)在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位的最简捷方法是:在相比较的两地之间的劣弧段画地球自转方向箭头,箭尾为西,箭头为东。
4、判断南北方位(1)方法:若两地同为北纬度,则纬度数大的在北(同北大在北);若两地同为南纬度,则纬度数大的在南(同南大在南);若纬度一北一南,则北纬度在北,南纬度在南。
(2)在以极地为中心的经纬网图上,判断南北方位的最简捷方法是:越靠近北极点在北,越靠近南极点在南。
第2讲(3):专题地图内容的表示方法

5
(3)其它专题地图 指不能归属于上述内容类型的专题地图,而适用于某 种特种用途的地图。如航海图、航空图、特种军用地图、 城市地图、规划设计地图等,或者是用途广泛而内容包含 自然和人文要素的综合性地图
6
二、 按数据特征分类 尽管专题地图所能反映的内容非常广泛,但从其内容 的数据特征而言无非是两种,即定性数据和定量数据(含 分级数据) (1)定性数据 表达专题内容的质量特征,即类别、性质的差别。如: 工业企业或矿点的类别、海岸的类型、地貌类型、土壤类 型等 (2)定量数据 表达专题内容的数量特征,即反映量的概念。如:人 口密度、河流的长度、耕地面积、货物运输量等
22
连续分布面状要素的表示:质底法、等值区域法
表示方法 主要内容 常用手段 要点
空间范围
质底法
质量特征 空间范围
等值区域法 分级特征
显示现象质的差 别,不强调数量 颜色、网纹、 特征 符号、注记
分区界限
分区界限
颜色、晕线
区域间有明确的 等级感受效果; 采用科学的分级
23
24
4、体状分布要素的表示 等值线法
空间特征
主要内容 质量特征 数量特征
成组等值线
颜色、结构 数值标注
要点:以面代体;可通过分层设色提高易读性
25
26
总结
定点符号法 点状分布要素的表示 专 题 地 图 表 示 方 法 定位图表法 线状符号法 线状分布要素的表示 运动线法 范围法 点值法 面状分布要素的表示 质底法 等值区域法 体状分布要素的表示 等值线法
3
专题地图的定义
按照地图主题的要求,突出而完善的表示与 主题相关的一种或几种要素,使地图内容专题化, 形式各异,用途专门化的地图。
2021高考中图版地理一轮复习讲义: 第1章 第2讲 地图

第2讲地图本讲复习脉络:考点分层突破:考点一| 地图三要素知识类考点——由浅入深逐层突破1.比例尺(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离。
(2)表现形式⎩⎨⎧文字式:图上1 cm代表实地距离5 km数字式:1∶500 000线段式:(3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实际范围就越小,但反映的内容越详细,准确度越高。
2.方向地图类型方向判定一般地图面向地图,“上北下南,左西右东〞指向标地图根据指向标定向,箭头指示北方经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向3.图例和注记▲珠穆朗玛峰8 844.43 m图中“▲〞属于图例,“珠穆朗玛峰〞和“8 844.43 m〞为注记。
在进展比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应注意:①比例尺是一个比值,没有单位;②一般情况下,图上距离的单位为“厘米〞,实地距离的单位是“千米〞,千米换算成厘米时要加五个“0〞,厘米换算成千米时那么要减五个“0〞。
1.比例尺的大小:就是分数的大小2.比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n 倍为原来比例尺的(n+1)倍放大后的图幅为原来的(n+1)2倍将原来比例尺缩小到1 n倍为原来比例尺的1n倍缩小的图幅为原来的⎝⎛⎭⎪⎫1n2倍将原来比例尺缩小1 n倍为原来比例尺的⎝⎛⎭⎪⎫1-1n倍缩小的图幅为原来的⎝⎛⎭⎪⎫1-1n2倍,如果保持原来的实地范围大小不变,那么此图的大小是原来的4倍(见上图)。
假设将一张1∶50 000的地图缩小1/2,那么新图比例尺为1∶100 000,如果保持原来的实地范围大小不变,那么此图的大小是原来的1/4(见右图)。
●考向1利用地图中的比例尺定位置1.下列图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌,下列图(b)为校园图局部。
读图,答复下题。
指示牌在上图(b)中的位置是()A.①B.②C.③D.④【解图流程】【尝试解答】B●考向2地图上的方向和比例尺读世界两著名的三角洲图,完成2~3题。
中考地理精品课件 中考考点全攻略 第1部分 地球与地图 第2讲 地 图

3.分层设色地形图 设色原则:绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原山地,白色表示 冰川。(一般颜色越深,海拔越高)
•4.五种主要的地形类型
种类
特征
平原 海拔低,一般在 200 米以下 地势低平
海拔在 500 米以上,面积较
地面起伏 小
高原
边缘陡峭
大
种类
特征
山地 海拔较高,多在 500 米以上 坡陡谷深
• 考例1 绘制地图时,其图幅大小与所选C 比例 尺的对应关系是( )
• A.图幅越大,比例尺越小 • B.图幅越小,比例尺越大 • C.图幅越大,比例尺越大 • D.图幅的大小与比例尺的大小成反比
• 【解析】 图幅相同的几幅地图,比例尺越 大,表示内容越详细,范围越小;反之,比 例尺越小,表示内容越简略,范围越大。当 表示范围相同时,图幅的大小与比例尺大小 成正比。
了解工业布局与主要工业部门
农业图
了解农业的分布和特点
• (2)根据需要选择比例尺合适的地图
• 如果查询地区的范围较小,应该选用大比例 尺地图,地理信息较详细;如果查询地区的 范围较大,应选择小比例尺地图。
• (3)电子地图、遥感地图的应用
• 目前电子地图、遥感图像在交通、农业、救 灾、天气预报等方面被广泛运用。
比例尺的大小与表 图幅相同时: 示范围大小、内容 ①比例尺越大,所画范围越小,表示的内容越 详细
详略的关系
②比例尺越小,所画范围越大,表示的内容越 粗略
①绘制小范围的地图,如校园图,应该采用 大 比
绘制地图比例尺的 例尺
选取
②绘制大范围的地图,如世界地图,应该采用 小 比
例尺
• (3)图例和注记 • ①图例:地图上表示各种地理事物的符号。 • ②注记:地图上的文字说明和数字等。
2020届高考地理一轮复习讲义:模块一 第一章 第二讲 地

答案:1.B 2.D
(2019· 武邑中学调研 )如图 为古代《西域水道记卷二》中 的罗布泊位置示意图。读图, 回答下题。
3.博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中。若在图中的甲框 中添加一个指向标,正确的是 A. B. C. ( D. )
解析:博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中,即罗布泊 西北方向有博斯腾湖。若在图中的甲框中添加一个指向标, 应该是上南下北、左东右西,D 正确,A、B、C 错误。
(3)如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致,则等高距较 大的坡度较大,等高距较小的坡度较小。例如,下图中 (单位: m)的坡度:B>D>A>C。
(4)比例尺和等高距都不相同,则可用 tan α=H/L 的值进行 比较。 H 表示坡高(相对高度), 与等高线地形图中等高距有关系。 L 表示坡宽(坡宽=图上距离/比例尺)。
小时就需要看分母,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺 越大。 【点】 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应 注意:①比例尺是一个比值,没有单位;②一般情况下,图上距 离的单位为“厘米”,实地距离的单位是“千米”,千米换算成厘米 时要加五个“0”,厘米换算成千米时要减五个“0”。 【联 1】 实地范围相同的两幅地图,比例尺越大,图幅越大, 内容越详细,精确度越高。
村史馆位于行政村的西南部,培训中心位于行政村的东北部, 与材料中描述的信息相符, A 对。乙图中村史馆位于行政村的 东北部,培训中心位于行政村的西南部,与材料中描述的信息 不符,B 错。丙图中主干道呈东西方向,河流大致呈西北—东南 方向,与材料中描述的信息不符, C 错。丁图中主干道呈东西 方向,河流大致呈东北—西南方向,村史馆位于行政村的东南 部,培训中心位于行政村的西北部,与材料中描述的信息不符, D 错。
地图知识点总结

地图知识点总结第2讲地图一. 地图要素1.方向:一般来说,地平面上有东、南、西、北四个基本方向,在此基础上,又分出东北、东南、西南、西北,共八个方向。
(1)一般定向法:上北下南,左西右东。
(2)指向标定位法:指向标箭头所指方向一般是正北方向。
(3)经纬网定位法:经线指示东西,纬线指示南北。
①方格状经纬网:直接按照“上北下南,左西右东”来确定方向。
A在B的西南方;B在C的东南方;A在C的正南方;D在E的西北方;F在E 的正西方。
②侧视经纬网:如果上面是北极点,可以通过经线南北方向和纬线东西方向建立坐标系来确定方向。
B在A的东南方;C在D的西南方。
③俯视经纬网方法一:第一步:看两点纬线越靠近南极点,位置越南,越靠近北极点,位置越北,可以得到南或北方向;第二步:把两点转化在同一纬线上,取劣弧,顺着地球自转方向为东,反之为西,可以得到东或西方向;第三步:两个结果合并,就是两点的方向。
A在B的东南方(B比A更靠近北极点,B在A的北边,即A在B的南边;A在B /的东边,综合后为东南方。
)C在D的东南方(C比D更靠近南极点,C在D的南边,C在D/的东边,综合后为东南方。
)方法二:通过经纬线作坐标系来确定方向。
(4)经纬度坐标确定方向:用分解法来确定方向,先根据纬度确定南北方向,然后根据经度确定东西方向,最后两个方向合并确定最终方向。
①规律条件规律②案例:甲点(89°E,10°N)在乙点(95°W,50°S)的什么方向?第一步:根据纬度可以确定甲在乙的北部。
第二步:分属东西经,两经度之和为184°,甲在乙的西部。
第三步:甲在乙的西北方(5)指南针定位法:平放的指南针,一般情况下磁针总是指向南、北方向。
(6)地理事物判方向①北半球中纬度正午日影朝正北。
此时影子达一天中最短值。
②北半球树木年轮密集一侧为北方。
因为北方位于背阴面,光照弱,生长速度慢,年轮密集。
③北极星指示正北方等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A.图上1厘米代表实地距离100千米
B.1∶100 000
C.1∶10 000
D.
4.在图幅大小相同、比例尺不同的两幅图中,同 一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。据
下图判断,下列说法正确的是(不定项)( AB)
甲图A.城甲市图面的积比大例,尺图比上乙距图离大与实际距离的比值大, 比例B.尺甲大图;反在应同的样区的域图范幅围上比,乙比图例小尺越大,表示 的实C.际甲范图围中就的越S市小城,区反面映积的比内乙容图越大详细,精确度 越高D.。甲、乙两图中的铁路长度相同
31181千070千千千米米米米
(5).比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为: 原比例尺×n
原比例尺放大了n倍,则放大后的比例尺为: 原比例尺×(1﹢n)
②原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:
原比例尺×1/n 原比例尺缩小了1/n ,则缩小后的比例尺为:
原比例尺×(1﹣1/n)
200 200 100
100
100
坡陡的 地方
等高线原理
山
400
坡缓的地方
300
200
100
陡坡:等高线 密集 。缓坡:等高线 稀疏 。
当堂训练
1、读下面等高线地形图,正确的说法是( D) A.从甲处攀登山峰最近、最省力 B.从乙处攀登山峰较远、最省力 C.从丙处攀登山峰较远、最费力 D.从丁处攀登山峰最远、最省力
500米 1000米
甲地 海拔为1000米
500米 甲乙两地的相对
高度为500米
乙地 海拔为500米
海平面
看 一 看
高程:与海拔、绝对A 高度等概念的含 义完全相同 等高距:相邻两条等高线的高度差值
2.等高线地形图
等高线——地面上海拔高度相同的点的连线
100
100பைடு நூலகம்
100
200 100
100 200
S
中山站位于长城站的 东南方向。(劣弧原则)
(二)地球上的方向的判断方法
常用方法
辨别方向的技巧
一般定向法
上北下南,左西右东
指向标定向法 一般地图上指向标箭头指示正北方向
时针法
表示自转或公转时,北半球逆时针方向为东,南半 球顺时针方向为东
右手法
拇指指向北极,弯曲四指指示方向为东;拇指指向 南极,弯曲四指指示方向为西
第二讲 地图
一、地图基本要素 二、等高线地形图 三、地形剖面图
一、地图三要素
1.比例尺
(1)概念: 表示__图__上__距_离__比__实__地__距_离____缩小的程度。
(1)公式:
图上距离
比例尺=
实地距离
(2)三种表示方法: __数__字__式____、线段式、文字式。
数字式:1∶90.2万,1:25.3万,1:12.65万
线段式:0
9.02千米 0
2.53千米
文字式:图上1厘米代表实地距离9.02 千米或2.53千米或1.265千米
单位换算: 1公里=1千米=1,000米=100,000厘米
(3)大小:若用分数表示,分母越大, 比例尺__越__小___。
1﹥ 1
100000 1000000
(4)特点:在同样的图幅上,比例尺越 大,表示的实际范围就__越__小___,反映的 内容越详细,精确度越高。
W
E
S
(3)有经纬网的地图:
纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
①、常用规律:飞机飞行方向的判断
如果两点既不在同一条经线也不在赤 道上,则先根据纬度确定南北方向, 再根据劣弧法确定东西方向。
读图,分析回答
(1)若飞机从B地飞往C地,沿最近路 线的飞行方向是 先向东北,再向东南。
北京位于旧金山的 西方 。(劣弧原则)
③缩放后图幅面积的变化
比例尺放大(或缩小)后图幅面 积的倍数,是其比例尺放大(或 缩小)到倍数的平方。
如将比例尺放大到原图的2倍,则放大 后图幅面积是原来的4倍
当堂训练
1下图中,学校教学楼东西向长度约为( C )
A.20米 B.40米 C.100米 D.200米
2.下图中,乙、丙两村图上距离为2厘米, 实地距离为2千米,该图比例尺是( B )
第二讲 地图
学习目标 1.地图上的比例尺、方向、图例和注
记。 2.海拔(绝对高度)和相对高度。 3.等高线(等深线)和地形图、地
形陪面图。
学习重点
1.正确计算比例尺,识别比例尺大 小,并学会运用比例尺进行计算。
2.能够在各种地图上正确辨别方向。 3.能在等高线图上识别各种地形、 进行人类活动的选点和布线,地形剖 面图的判读及应用。
2.方向
(1)一般地图:
北(N)
西北(NW)
东北(NE)
西(W)
东(E)
西南(SW)
东南(SE)
南(S)
当堂训练
1、下图中,学校的花坛位于田径场的(A )
N
W
E
S
A.东北方向 C.东南方向
B.西北方向 D.西南方向
(2)有指向标的地图:
高中教学楼位于初中教学楼的什么方向?
东北 方向
N N
实验楼
海陆轮廓法 极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极
经纬度法 经度法 东经度增值方向为东,减值方向为西 西经度增值方向为西,减值方向为东
纬度 北纬度增值方向为北,减值方向为南 法 南纬度增值方向为南,减值方向为北
当堂训练
1.读“经纬网图”,确定方向。
N N S
(1)A在B的_正__北___方向,B在A的_正___南__方向。 (2)C在D的_正__西___方向,D在C的_正___东__方向。 (3)A在D的_西__北___方向,D在A的_东___南__方向。
乙
甲
甲乙哪条登山路线省力些?为什么?
甲省力。
因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。
、通视情况判断
陡
视 线
坡
缓
视
坡
线
(凹坡) (凸坡)
3.图例和注记
图例:地图上表示各种地理事物的符号
注记: 地图上地理事物的名称、性质、 属性或数据等的文字或数字。
字的排列:横写从左向右,竖写自上而下。
当堂训练
1、下图中,属于注记的是( B )
①▲
②1 729
③天堂寨
④▲和1 729
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
二、等高线地形图
1.海拔和相对高度
2.读“经纬网图”,确定方向。
S W
E
E
S E
(1)甲在乙的_正_东__方向, 乙在甲的_正__西__方向。 (2)乙在丁的_正_北__方向, 丁在乙的_正__南__方向。
2.读“经纬网图”,确定方向。
S W
S
E
E
E
(3)甲在丙的__东_北__方向, 丙在甲的_西__南_方向。 (4)乙在丙的__西_北__方向, 丙在乙的_东__南_方向。