人教版-英语-三年级上册-人教PEP版小学英语三年级上册Unit 3 Look at me第二课时教案
Unit 3 《Look at me 》教案
第二课时
一、教学内容：
人教版小学三年级上册第三单元《Look at me 》第二课时内容
二、教学目标：
（一）知识与技能：
1、能听说认读单词eye、ear、mouth、nose、face、。
能熟练运用句型This
is my nose\ear\eye …
2、能听懂指示语Open your…/Close your…并能按指令做动作。
（二）过程与方法：
1、通过肢体语言活动引导学生用英语准确介绍自己身体各部位。
2、通过歌曲、游戏等活动提高学生的学习兴趣和学习积极性。
（三）情感态度与价值观：
1、激发英语学习兴趣，让学生对英语乐学、想学。
2、通过将英语课堂与音乐学科的结合，培养学生的审美情趣。
三、教学重难点：
能听说认读单词ear、eye、face、nose、mouth。
能熟练运用英语介绍自己的身体各部位。
四、教具准备：
单词卡片、图片、教学文具用品
五、教学策略：
结合教材，结合学生年龄特点，采用各种活动组织课堂教学，以提高
其学生的学习兴趣，达到提高教学效果显著的目的。
六、学情分析：
所教对象是小学三年级学生，根据他们的心理和生理特征，在教学中，本人以学生为主体，为了给孩子们创设一个真实的语言情景，贴近学生的日常生活，我设计了她们喜欢的活动、歌曲等，培养他们运用英语进行交际的能力，体验学习英语的乐趣。
七、教学过程：
1、Warm-up
齐唱Hello 歌曲，抓住小学生好动、好玩、好唱的特点，把“ Let’s sing”灵活调整到这一环节让学生欣赏和演唱，营造活跃的英语学习气氛，为今天的学习作好铺垫。
2、Review
（1）Greeting 师生以打招呼的方式复习日常生活用语。
如 Hello/Hi/Good morning/How are you?/Nice to meet to you...巩固之前所学知识，加深记忆效果。
（2）出示学习用具，复习第一单元所学单词，以师生对话，师问生答得方式呈现出来，并适时给予学生奖励，鼓励学习的自信心。
3、Presentation
出示动物鱼的图片，由鱼没有眼睛而引起眼睛“eye”单词的学习，从而引入新课内容的学习。
4、Practice
(1）、教学Let’s learn
活动一：指着自己说： Look at me . 指着自己的眼睛说：This is my eye.
用同样的方法依次呈现单词：eye, face , ear, nose, mouth。
活动二：利用单词卡片教学 eye, face , ear, nose, mouth。
注意纠正mouth 的发音。
活动三：要求学生模仿老师，边指自己身体各相应部位，边说: eye , eye , This is my eye ……
活动四：让学生根据教师所说单词、句子指着自己身体相应的部位，力求做到"眼到、口到、心到、手到"。
（2）、教学Let’s do
教师发指令：Touch your nose\ear\eye…学生听指令做动作，边做边说：This is my nose\ear\eye …
5、Act
活动一：抽取一名学生上台表演，要求根据老师指令快速做出反应，指出身体各部分所对应的单词。
活动二：将eye, face , ear, nose, mouth这几个单词运用到歌曲Hello 中，培养学生学以致用的能力。
6、Game
教师派出2名学生上台，一名学生讲英语句子藏在教室某个同学的位置上，另一名同学去查找，其他同学朗读句子，知道该同学找到单词结束。
7、Homework
学生按教师的指令画图，如教师说：Draw a mouth. 学生则画出一张嘴
以次类推nose, eye, face , ear, mouth，最后画出完整的一幅画儿。
八、板书设计：
Unit 2 Look at me
This is me eye eye 眼睛图片
This is me ear ear 耳朵图片Look at me This is me mouth mouth 嘴巴图片
This is me nose nose 鼻子图片
This is me face face 脸部图片
九、课后反思：
本节课我主要抓住小学生好动、好玩、好胜的特点，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式根据学生的年龄特点因材施教，因人施教，灵活运用各种教学模式如唱歌，肢体活动，做游戏，抢单词等让学生在“玩中学”，学得轻松，，并且有效实现了本节课的情感目标：倡导“合作式”学习，面向全体学生，力求人人参与，培养学生的互助精神和团队合作精神并适当采用激励性评价，有效的激发学生的学习热情。
然而在整个课堂的操控上和课堂管理与学生的沟通配合上还有所欠缺，有待进一步加强。
2013年10月14日。
新人教版pep三年级上册英语Unit 3 Look at mePA Let's learn课件
A: Nose, nose, nose.
闻)
身体部位单词知识早知道:
Walls have ears. 隔墙有耳。
the apple of the/one’s eyes 掌上明珠
face to face
面对面
a big mouth
夸夸其谈的人
1.Listen to and read “Let’s learn”.
20208/13/2020
● 6、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。。7时56分7时56分13-Aug-208.13.2020 ● 7、人生贵相知，何用金与钱。20.8.1320.8.1320.8.13。2020年8月13日星期四二〇二〇年八月十三日 ● 8、天生我材必有用。07:5607:56:148.13.2020Thursday, August 13, 2020
face nose eye ear mouth
眼睛 耳朵 鼻子 嘴 脸
Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose. Touch your ear. Touch your face.Let's do
Look at me ,
This is my eye
nose E
nose G
I have a nose…
nose H
nose F
nose I
nose J nose K
I can say 我会说
mfanoeceouyeasetrhes
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
Read and math :
A: Eyes, eyes, eyes.
人教版PEP英语三年级上册Unit3 Look at me A talk等
Ok!
How are you? I’m fine, thank you.
Let’s go to school.
看看谁能回答出来！ 1. Good morning.
G__o_o__d__m__o_r_n_i_n_g__. _____________
Hi. I am Sarah. I am very busy on
the weekend. On Saturdays ,I often clean my room and wash my clothes.Sometimes I cook dinner. I often watch TV and play ping-pong with my father , too. On Sundays, I often go shopping and go for a walk with my friends. Sometimes I take a dancing class.
often usually
sometimes
家务：clean my room sweep the floor make the bed
cook breakfast/lunch/dinner
do house work wash my clothes
学习：do homework read books
运动：play sports play football
Hi, I am
.On the weekend,
I often_____and_____. But
I’m also hard-working.I
usually____. Sometimes
人教版PEP英语三年级英语上册 Unit3 Look at me1课件等
go to bed
_a_t _6_:0_0_a_._m_._ get up _a_t _6_:3_0_a_._m_._ eat breakfast _a_t _7_:0_0_a_._m_._ cook breakfast _a_t _7_:3_0_a_._m_._ go to work _a_t _4_:0_0_p_._m_._ go home _a_t _4_:3_0_p_._m_._ cook dinner _a_t _5_:3_0_p_._m_._ eat dinner 6_:_30_~_9_:3_0_p_.m_._ look after my baby _9_:3_0_~1_0_:3_0_p_.m_. prepare for next day’s class _a_t _1_1_:0_0_p_.m__. go to bed
❀We should respect（尊敬）them and study（学习）hard .
Homework Write your timetable in a day.
You
7:00 a.m.
8:40 p.m.
Your teacher
6:00 a.m.
11:00 p.m.
Your mother 6:00~6:30 a.m. 10:00~11:00 p.m.
Sarah’s father
9:00 a.m.
❀Our parents and teachers all work hard for our life（生活）and study（学习）.
What’s your mother’s timetable?
My _m_o_t_h_er_’s
_____ get up _____ cook breakfast _____ go to work
人教版PEP英语三年级英语上册 Unit3 Look at me3课件等
Let’s practice
2020/3/5
Listen and read
Let’s chant
Homework
1.听说、认读三会单词，并用英语介 绍自己所拥有的文具。 2.试着用I have a/an….的句式向同 学介绍家中自己能说出英文名称的物 品。
2020/3/5
2020/3/5
Let’s talk
2020/3/5
Let’s learn
2020/3/5
Let’s learn
2020/3/5
Let’s learn
2020/3/5
Let’s learn
2020/3/5
Let’s learn
2020/3/5
Let’s learn
2020/3/5
Let’s learn
Unit 3 Look at me!
Part A Let’ s talk
Hello！Hello！ Hello！Hello！
How are you? This
morning. fine，how are you ?
Home
school
go to school
你好吗？ 好的
早上好 我很好，谢谢，我们去学校吧
Free talk
Hello , (Chenjie) How are you? I am fine , thank you.
问候用语知多少
1.意义的区别: How are you?为问句, 意为“你好吗?”而How do you do?形 式上是问句,实际上为问候语,意为“你 好。”
2.使用场合的区别: How are you?用 以询问对方的身体健康状况,多用于朋 友或熟人之间;How do you do?则用于 两个人初次见面时的相互问候。
人教版PEP英语三年级英语上册 Unit3 Look at me3课件等
mouth 嘴
ear eye
nose mouth
face
Let’s draw
Look at me!
Close your eyes. 闭上眼睛 Open your mouth. 张开嘴巴 Touch your nose 摸摸鼻子
Homework: 1.熟读背诵所学单词 2.画出动物头饰
Goodbye
Unit 3 Look at me!
Part A Let’ s talk
Hello！Hello！ Hello！Hello！
How are you? This
morning. fine，how are you ?
Home
school
go to school
你好吗？ 好的
早上好 我很好，谢谢，我们去学校吧
Homework
sten to and read “Let’s talk”. 2.Make a dialogue according to
the contents on page 24 with your partner.
Unit 3 Look at me
Period Two
Let’s sing
Hello…How are you I am fine Thank you Thank you very much I am fine Thank you Thank you very much
Look at me! This is my face.
face 脸
ear 耳朵
eye 眼睛
nose 鼻子
Free talk
Hello , (Chenjie) How are you? I am fine , thank you.
人教版PEP英语三年级上册Unit3 Look at me B learn等
Clap your hands 拍拍你的手 Touch your head 摸摸你的头 Wave your arms 摆摆你的手 Shake your legs 摇摇你的腿 Shake your body 摇摇你的身体
Stamp your foot 跺跺你的脚
(快速反应）
• Clap your hands • Touch your head • Wave your arms • Shake your legs • Shake your body • Stamp your foot
homework
1、抄写 B Let’s learn; 2、听写B Let’s learn ； 3、朗读B Let’s learn ； 4、完成练习册B Let’s learn ； 5、预习下一课。
Mike: Great!
head
a head
hand
arm
an arm
body
body
leg
a leg
foot
a foot
two feet
body
body
arm body
arm body
hand
arm body
hand
arm body
hand leg
arm body
What do you do on the weekend?
I often watch TV and play ping-pong with my father.
I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner.
What else does Sarah do on the weekend?
clean my room
人教版PEP英语三年级英语上册 Unit3 Look at me1课件等
Let’s sing
请点击，看视频。
Homework
Draw a picture of your bedroom and describe it to your parents.
_______________________________________________
This is my bed room.
There is a doll on the bed.
There are many story books.
There is a computer.
Let’s try.
Unit 3 Look at me
Period Five
This is the…
This is the_e_a_r_
This is the__o_d_y This is the_le_g__
This is the head This is the face
This is the _h_a_n_d_
There’s a big bed.
Part A
你有自己的房间吗?它是什 么样子的呢?
This is my new bed room, is it beautiful?
A: What can you see in the bedroom? B: I can see…
Let’s learn.
New words
和你的搭档谈论你们的 房间,开始吧!
Let’s spell
请点击，看视频。
请点击，看视频。
请点击，看视频。
Summary time!
Remember these sentences!
I have my own room now. There is …./ There are …. In my room, there is/ are ….
Unit3Lookatme!(单元解读)三年级英语上册(人教PEP版)
Unit 3 Look at me!单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元的主题为“Look at me!”，涉及到“人与社会”的相关内容。
《义务教育英语课程标准(2022 年版)》总目标是学生通过对英语课程的学习，开展语言能力、培育文化意识、提升思维品质和提高学习能力。
根据《义务教育英语课程标准(2022 年版)》中的一级标准，三年级英语学习的整体目标:对英语有兴趣，能够大方地与人接触，主动用英语进行问候，乐于学习模仿，能够尝试通过多种渠道学习英语，能在学习活动中尝试与他人合作，共同完成学习任务。
本单元学习的主题是五官和身体部位。
教学内容主要是围绕孩子们在上学路上和在Mike家发生的故事来展开的。
二、单元教学目标英语学科核心素养的背景下，从培养学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力出发，以语言能力、文化意识、思维品质、学习能力为核心，设计出能激发学生的学习兴趣.培养学生的创造性思维，提高学生自主与合作的学习能力，促进学生知、情、意、行协调发展，有助于学生核心素养发展的英语学习方案。
（1）语言能力:；2.能听懂、会说句型Look at me. This is my/the/a/an... How are you? I’m fine,thank you./Very wel1, thanks. Let’ s..3.能正确听、说、读、写字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii，并知道这些字母在单词中的准确发音。
（2）学习能力:1.能在图片、实物或情境的帮助下运用句型Look at me. This is y/the/a/an...向别人介绍自己或别人的五官和身体部位；2.能够在情境中运用句型How are you? I’m fine，thank you/Very wel1，thanks.有礼貌地询问别人的近况并进行回答；3.能在情境中运用句型Let’s...向别人提议做某事并进行回答；4.听到字母能说出其在单词里面的发音。
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit_3_Look_at_me_A_Let's_spell课件(精品).
face
hand
foot
gift
[ɡift]
E F
G
H
I
Ee Ff Gg Hh Ii
elephant egg
Ee [e]
Ff[f]
face
foot
green
G g [ɡ]
gift
Hh
[h]
hand
hi
I i
ice
[ai]
ice cream
Ice cream,ice cream , I love you !
I i
ice
[ai]
ice cream
Listen repeat and chant .
E e [e] elephant egg F f [ f ] face foot G g [ɡ] green gift H h [h] hi hand I i [ai] ice ice cream
A HG ei f
ABCDEFGHI ab c de f g h i
_ce i
g _reen
e _gg
Ee Ff
Gg Hh
f _oot
Ii
_and h
A : What do you have ? B : I have …
ห้องสมุดไป่ตู้
a gift
an egg
生活中的字母：
公元
光盘
身份证明文件
公元前
中国建设银行
基础知识
ABC song
Unit 3. Look at me ! A Letters and sounds.
ABC song
[æ ]
apple ant
[b]
bag book
人教版PEP小学英语三年级上册Unit3课文单词音频+知识点梳理+单元练习
人教版PEP小学英语三年级上册Unit3课文单词音频+知识点梳理+单元练习Unit3 Look at me！同步课堂视频精讲1同步课堂视频精讲2Unit 3 同步学习视频*本视频来源于网络，仅供学习参考Unit 3 单词◆◆◆face [feɪs] 脸ear [ɪə] 耳朵eye [aɪ] 眼睛nose [nəʊz] 鼻子mouth [maʊθ] 嘴巴arm [ɑːm] 胳膊hand [hænd] 手head [hed] 头body ['bɒdɪ] 身体leg [leg] 腿foot [fʊt] 脚school [skuːl] 学校Unit 3 课文Unit 03 Look at me! 看着我Let's play! 玩一玩！OK. 好的。
How are you? 你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
How are you? 你好吗？Very well, thanks. 很好，谢谢。
Look at my nose! 看看我的鼻子！Unit 03 Look at me!(A)Let's talk. 说一说。
Good morning. 早上好。
Good morning. 早上好。
How are you? 你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
Let's go to school! 我们去上学吧！OK! 好的！Let's play. 玩一玩Hello! Hello! 你好！你好！Hello! Hello! 你好！你好！How are you? 你好吗？How are you? 你好吗？I'm fine, thank you. 很好，谢谢你。
I'm fine, thank you. 很好，谢谢你。
How are you? 你好吗？How are you? 你好吗？Let's learn. 学一学。