苏教版小学语文四年级下册期末总复习资料精编版
苏教版小学语文四年级下册复习资料第一单元一、生字词。
植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重掌握绽开估计大概规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节兴冲冲顷刻间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观二、近义词。
和煦（暖和）青翠（苍翠）回荡（回响）希望（期望）轻快（轻松）伴随（陪伴）清新（新鲜）增添（增加）泛出（露出）绽开（开放）天真（单纯）留心（注意）立即（立刻）郑重（庄重）大概（大约）明媚（明丽）顷刻间（刹那间）俊美（俊俏）机灵（机智）聚拢（聚集）偶尔（偶然）午天（中午）啼（叫）烂漫（灿烂）映衬（衬托）生趣（情趣）也许（或许）精确（准确）忽然（突然）三、反义词。
和煦（寒冷）轻快（沉重）清新（混浊）欢声笑语（愁眉苦脸）天真（老练）郑重（轻率）绽开（弥合）精确（粗略）乌黑（雪白）俊俏（丑陋）聚拢（分散）活泼（呆板）偶尔（经常）快乐（悲伤）参天（低矮）希望（失望）明媚（昏暗）明白（糊涂）机灵（愚笨）淡（浓）轻（重）四、按要求写词语。
1．含有动物的成语：莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞2．含有“花”的成语：鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地3．描写春天的成语：春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇4．含有“春”字的成语：春光明媚春暖花开. 春风得意大地回春妙手回春5．AABC式成语：蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞6．ABB式词语：兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎7．描写色彩的词语：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红五、按要求写句子。
1．描写春季景色的诗句：A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似刀。
—贺知章《咏柳》B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
—杜甫《绝句》2．描写夏季景色的诗句：A．毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》B．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
-杨万里《小池》3．描写秋季景色的诗句：A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》张继B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
《望洞庭》刘禹锡4．描写冬季景色的诗句：A．千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
江雪----柳宗元B．墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪为有暗香来. 梅花----王安石5．杜牧的古诗A．《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．〈〈清明〉〉清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
6．与“燕子”有关的诗句：A．迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
-----（唐）杜甫〈〈绝句〉〉B．几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。
白居易〈〈钱塘湖春行〉〉C．细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
杜甫《水槛遣心》D．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
－－晏殊《浣溪纱》7．关于“杏花”的诗句：A．古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
志南《绝句》B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》C．苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
戴叔伦《苏溪亭》8．有关植树的谚语：9.植树造林的公益用语：A．要想长远富，莫忘多栽树 A.春到人间，绿化争先。
B．杨柳下河滩，银杏上半山 B.植树造林，造福后人。
六、填空。
1．本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记、②爱护图书。
2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。
3．植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。
4．开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5．“绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。
6．《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。
7．读下面的两句话，体会带点词语的作用。
⑴“是啊，……弯下腰来，习惯地问，“你知道……吗？”这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
8．课文以“第一朵杏花”为题是因为①这“第一朵杏花”是故事的中心事务②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度，一丝不苟的研究精神，给人以鲜明生动的感受。
9．《燕子》是一篇散文。
课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
10．“几对小燕子飞倦了，落在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线。
多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。
”这段话中用了比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符来比喻燕子。
这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。
11．《江南春》是唐代杜牧所作，诗题的意思是江南春天的绮丽景色，作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
12．《江南春》一诗，前两句写今，展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面，后两句是怀古。
13．《春日偶成》是宋代诗人程颢所作，描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。
这首诗前两句写景，后两句抒情。
14．这两首诗的共同点是：都描写了春天的美丽景色，情景交互，融为一体。
15．“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
16．“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。
”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。
17．“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。
”一句中，“版图”指国家的疆域，“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。
18．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
19．二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这段话描绘了生机勃勃、明媚动人的美好春景。
七、照样子写句子。
例：春风一吹，杏花开了。
春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。
1．夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。
夏日的夜晚，星星在夜空中眨着眼睛。
2．河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。
河岸边的柳树在微风中舞蹈。
3．春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
春雨沙沙，小草儿穿上了绿衣裳。
第二单元一、生字词。
拦腰生疏感触新闻显示本领瞧着通常清晰隐藏图案魅力好奇也许幼儿园催促攻克绵延思绪启发定稿修改焦躁施工设计奔驰看管拐入痕迹最佳自由覆盖路径五角星铺设破碎教训新式坦克超过均匀坚固机翼探索升降现象何止研究惨祸防止颤抖吸取海轮捏碎承受跳跃生物模仿薄壳深藏真知俯身溪水奔涌岩芯优雅精心循规蹈矩鲜为人知漫山遍野微不足道机毁人亡轻而易举浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓哗啦啦优雅自然有宽有窄二、组词。
领（本领）邻（邻居）驾（驾车）架（吵架）艇（游艇）挺（挺好）根（根本）跟（跟踪）安（安全）按（按照）疏（生疏）梳（梳头）幼（幼小）幻（幻想）拒（拒绝）矩（规矩）招（招手）超（超过）催（催促）摧（摧毁）宾（宾馆）滨（海滨）择（选择）泽（光泽）遍（遍地）篇（一篇）踩（踩出）睬（理睬）碎（破碎）翠（翠绿）坚（坚固）艰（艰苦）担（担任）坦（坦克）斯（斯文）期（学期）xìng(高兴) xiān（新鲜）bó( 轻薄) mo( 模仿) kan( 看管)兴鲜薄báo(薄壳结构) 模看xīng(兴亡) xiǎn（朝鲜）bò( 薄荷) mu( 模样) kan( 看见)tiao( 空调) qie( 一切) hang( 银行) sa(撒网) di(地方)调切行撒地diao( 调动) qie( 切开) xing( 行人) sa(撒种) de( 悄悄地)三、近义词。
清晰（清楚）生疏（陌生）感触（感受）显示（显现）通常（平常）精心（细心）启发（启迪）绵延（连绵）满意（满足）担心（担忧）思绪（思路）吆喝（叫喊）催促（督促）充当（担任）剧烈（激烈）承受（接受）均匀（匀称）坚固（牢固）报告（汇报）焦躁（烦躁）清理（整理）料理（照料）颤抖（颤动）轻而易举（易如反掌）微不足道（不值一提）循规蹈矩（安分守纪）四、反义词。
自由（拘束）轻便（笨重）破碎（完整）剧烈（轻微）分散（集中）提高（降低）开放（封闭）焦躁（平静）优雅（粗俗）担心（放心）提前（延期）满意（挑剔）清晰（模糊）生疏（熟悉）隐藏（显现）秘密（公开）微不足道（举足轻重）鲜为人知（众所周知）循规蹈矩（推陈出新）五、量词。
一（头）奶牛一（条）项链一（门）大炮一（个）苹果一（条）小溪一（个）秘密(一张)课桌一（颗）五角星一（架）飞机一（台）电脑一（件）衣服一（位）朋友一（篇）文章一（缕）阳光六、词语搭配。
（晴朗的）天空（慈祥的）面容（晶莹的）露珠（清脆的）声音（柔和的）阳光（尖尖的）船头（薄薄的）鸡蛋壳（美好的）生活（哗啦啦的）小溪（红艳艳的）桃李（鲜为人知的）图案（深刻的）感受（有趣的）发现增长（见识）增进（友谊）增添（光彩）改善（生活）改变（方法）显示（本领）发现（秘密）吸取（教训）攻克（难题）清理（思绪）（性能）优良（成绩）优秀（条件）优越（老人）优先七、填上合适的关联词语。
1、从前，在大海中航行的轮船，（虽然）头是尖尖的，（但）总是开不快。
2、一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（无论）怎样用力，（也）不能把它捏碎。
3、薄薄的鸡蛋壳（之所以）能承受这么大的压力，（是因为）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4、建筑师根据这种“薄壳结构）特点，设计出许多（既）轻便（又）省料的建筑物。
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苏教版小学语文四年级下册总复习资料第一单元一、生字词植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重掌握绽开估计大概规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节兴冲冲顷刻间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观二、近义词。
和煦（暖和）青翠（苍翠）回荡（回响）希望（期望）轻快（轻松）伴随（陪伴）清新（新鲜）增添（增加）泛出（露出）绽开（开放）天真（单纯）留心（注意）立即（立刻）郑重（庄重）大概（大约）明媚（明丽）顷刻间（刹那间）俊美（俊俏）机灵（机智）聚拢（聚集）偶尔（偶然）午天（中午）烂漫（灿烂）映衬（衬托）生趣（情趣）也许（或许）精确（准确）忽然（突然）三、反义词。
和煦（寒冷）轻快（沉重）清新（混浊）欢声笑语（愁眉苦脸）天真（老练）郑重（轻率）绽开（弥合）精确（粗略）乌黑（雪白）俊俏（丑陋）聚拢（分散）活泼（呆板）偶尔（经常）快乐（悲伤）参天（低矮）希望（失望）明媚（昏暗）明白（糊涂）机灵（愚笨）四、按要求写词语。
1．含有动物的成语：莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞2．含有 ?花?的成语：鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地3．描写春天的成语：春光明媚 . 百花盛开 . 鸟语花香 . 春暖花开 . 花红柳绿 . 花团锦簇4．含有 ?春?字的成语：春光明媚春暖花开 . 春风得意大地回春妙手回春5．AABC式成语：蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞6．ABB式词语：兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎7．描写色彩的词语：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红五、按要求写句子。
1．描写春季景色的诗句：A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似刀。
—贺知章《咏柳》B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
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苏教版四年级语文下册期末复习资料期末到来了，为了节省你的复习时间，查字典四年级语文频道小编为您提供了苏教版四年级语文下册期末复习资料，希望对您复习有所裨益1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库，把枝叶比作快乐的音符。
其中3、4、5小节着重讲了植树的作用和意义。
2、《第一朵杏花》讲的是邻居孩子帮竺可桢观察第一朵杏花开放的时间的故事。
他说：“我需要的是精确的时间。
搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。
”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
(注意标点!)3、《燕子》的作者是郑振铎，课文从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：活泼机灵。
燕子飞行时的特点是：轻、快。
作者把休息在电线上的燕子比作音符，把电线比作五线谱。
填空：青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
4、《江南春》是唐代诗人杜牧写的。
其中，怀古的是南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
诗句中，“映”的意思是掩映，“郭”的意思是依山而建的城墙。
《春日偶成》的作者是程颢，他是宋代诗人，题目的意思是：春天偶然写成的诗。
其中写景的是云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
“谓”的意思是：以为。
“时人”的意思是：过路的人。
这首诗表达了诗人欣赏春景时高兴愉悦的心情。
* 形容春意很浓的成语：春深似海 (春意盎然)。
21、《池上》和《小儿垂钓》都是写儿童的古诗。
《池上》是唐代诗人白居易写的，其中，写事的诗句是小娃撑小艇，偷采白莲回。
借景抒情的诗句是不解藏踪迹，浮萍一道开。
“不解”的“解”意思是懂得。
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的作品，描写小儿外形的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
表达儿童天真可爱的诗句是路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
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苏教版小学语文四年级下册总复习资料第一单元一、生字词植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重掌握绽开估计大概规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候俊俏活泼机灵荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节兴冲冲顷刻间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观二、近义词。
和煦（暖和）青翠（苍翠）回荡（回响）希望（期望）轻快（轻松）伴随（陪伴）清新（新鲜）增添（增加）泛出（露出）绽开（开放）天真（单纯）留心（注意）立即（立刻）郑重（庄重）大概（大约）明媚（明丽）顷刻间（刹那间）俊美（俊俏）机灵（机智）聚拢（聚集）偶尔（偶然）午天（中午）烂漫（灿烂）映衬（衬托）生趣（情趣）也许（或许）精确（准确）忽然（突然）三、反义词。
和煦（寒冷）轻快（沉重）清新（混浊）欢声笑语（愁眉苦脸）天真（老练）郑重（轻率）绽开（弥合）精确（粗略）乌黑（雪白）俊俏（丑陋）聚拢（分散）活泼（呆板）偶尔（经常）快乐（悲伤）参天（低矮）希望（失望）明媚（昏暗）明白（糊涂）机灵（愚笨）四、按要求写词语。
1．含有动物的成语：莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞2．含有“花”的成语：鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地3．描写春天的成语：春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇4．含有“春”字的成语：春光明媚春暖花开. 春风得意大地回春妙手回春5．AABC式成语：蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞6．ABB式词语：兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎7．描写色彩的词语：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红五、按要求写句子。
1．描写春季景色的诗句：A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似刀。
—贺知章《咏柳》B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
苏教版小学语文四年级下册期末复习资料
苏教版四年级语文下册单元复习资料第一单元复习一、生字词。
植树水渠回荡音符疆域乖乖暖和轻盈童年健康增加建设郑重掌握绽放大体规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留意绽放精准研究察看推测天气俊秀开朗灵巧涟漪绚丽掠过有时圆晕映托娇艳漆黑翅膀吹拂洒落聚拢睁开赶集烟雨楼台酒旗偷闲欢声笑语绿色工厂清明节乐呵呵瞬时间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观1、含有动物的成语：桃红柳绿蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞2、含有“花”的成语：桃红柳绿月下花前五彩绚丽甜言蜜语花天酒地3、描绘春季的成语：春光明朗. 百花绽放 . 桃红柳绿 . 春暖花开 . 花红柳绿 . 五彩绚丽4、含有“春”字的成语：春光明朗春暖花开.春风喜悦大地回春妙手回春5、 AABC 式成语：繁荣昌盛亭亭玉立有条不紊繁荣昌盛载歌载舞啧啧夸赞6、 ABB 式词语：乐呵呵红彤彤绿油油黄灿灿白茫茫红统统黑...乎乎7、描绘色彩的词语：五彩缤纷五彩绚丽五彩绚丽花团锦簇姹紫嫣红五、按要求写句子。
1、描绘春季风景的诗句：天街毛毛雨润如酥，草色遥看近却无。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
2、描绘夏季风景的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
黄梅节气家家雨，青草池塘到处蛙。
3、描绘秋季风景的诗句：泊车坐爱枫林晚，霜叶紅于二月花。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
月下花前何时了，旧事知多少。
4、描绘冬季风景的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
遥知不是雪，为有幽香来。
千里黄云白天曛，寒风吹雁雪纷繁。
5、杜牧的古诗 A 、《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。
泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B、〈〈清明〉〉清明节气雨纷繁, 路上行人欲断魂。
借问酒家哪处有, 牧童遥指杏花村。
6、与“燕子”相关的诗句：A、：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
-----（唐）杜甫〈〈绝句〉〉B、几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。
苏教版四年级语文下册期末总复习及答案
苏教版四年级语文下册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
琥珀．（bópò）不懈．（xièjiě）便捷．（jiéjéi）崭．新（zhǎn zǎn）杀菌．（jūn jǚn）频率．（lùlǜ）三、形近字组词淘：（______）侍：（______）刺：（______）坑：（______）萄：（______）待：（______）剌：（______）吭：（______）四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
老（____）龙（____）（____）眉（____）目腾（____）驾（____）（____）（____）而安精（____）力（____）山（____）地（____）造句：___________________________________________五、选词填空。
分辨分辩1．这时候要（_____）出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
2．老师批评学生时,应该允许学生（_____），把事情真相讲清楚。
壮观奇观3．海上日出是伟大的（_____）。
4．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_____）。
六、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。
（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。
（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
苏教版四年级语文下册期末总复习资料
苏教版四年级语文下册期末总复习资料归类练习一、词语百宝箱 1．按要求选择成语填在横线上。
舍生忘死鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道崇山峻岭飞瀑流泉诗情画意救死扶伤当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态的：描写自然景物的：描写人物行动的：描写精神品质的：二、句型大练兵 1．描写夏天景色的诗句。
（1），。
（2），。
2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言，请你帮她选条合适的。
3.按要求改写下面的句子。
（1）她的脸红了。
改成比喻句：（2）星星布满了天空。
改成拟人句：（3）这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
改成反问句：三、智力大冲浪 1.找出下列句子中的错别字，将正确的填写在括号里。
（1）突然雷声大作，先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。
（）（2）人们再这从天而降的巨大水帘面前，留连忘反。
（）（3）贾岛骑在毛驴上比比划划，竞然闯进议仗队中。
（）（4）演员唱得精采时，全场就会暴发出一阵喝彩声。
（） 2.对对联。
（1）读书破万卷——————————（）（2）有意栽花花不发————————（）（3）画虎画皮难画骨————————（）（4）明枪易躲———————————（）（5）满招损————————————（）（6）路遥知马力——————————（）（7）聪明一世———————————（）（8）若要人不知——————————（）四、课文大回顾 1.在本册语文课本中，我们认识了许多个性鲜明的人物。
请用一句话概括介绍下列人物，要求每条不少于15字。
可任选两位。
例：刘备思贤若渴，三顾茅庐，请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。
祁黄羊公仪休刘备竺可桢宋庆龄叶欣曼德拉格罗培斯黄河上的艄公2.呢那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
着名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。
他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。
天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。
他（）精通文学、历史、哲学，（）有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
苏教版四年级语文下学期期末知识点整理复习含答案
苏教版四年级语文下学期期末知识点整理复习含答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
shà shíào mìpí láo cāo chǎngkuān kuòfēng súdòng xuéàn zhào2. 看拼音写汉字fēng sútiào yuèhǎi yán shuǐ dào chéng shúróu héshǎn shuòxīn xiān xiū bǔmǎn yì3. 看拼音写词语shì jìjì shùhuò déchéng dùyī làibǎi yìào mìqián rùchéng kòng wù zhì4. 看拼音，写词语。
dùn shízhú jiàn ɡǎi shàn chāo ɡuòyì wànzhù zhái lín shíshèn zhònɡláo lèi xuè yè形近字词5. 分清这些字，分别组词。
竞（_______）戎（_______）徒（_______）扔（_______）旱（_______）竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（_______）早（_______）6. 火眼金睛，辨字组词。
梅（_________）肥（_________）稀（_________）篱（_________）每（_________）把（_________）希（_________）离（_________）7. 辨字组词。
苏教版四年级下册语文全册复习资料共67页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
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苏教版四年级下册语文全册复习资料
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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máng 忙碌盲童liáo 聊天辽阔xiān 掀开纤弱新鲜仙境fān 翻越番茄帆船ban 黑板版图 ling 丘陵凌晨年龄xi 清晰分析 cui 催促摧毁ze 选择以身作则负责 cai 理睬踩踏bi 躲避隐蔽关闭 ji 疾病迫不及待急切即使ce 监测侧身手册 cui 清脆青翠yue 翻越跳跃越野阅读喜悦que 喜鹊麻雀精确退却wei 安慰蔚为壮观中军尉蔚蓝gong 功课攻克出以公心快快出工xíng 造型模型型号脸型形态形状ju 拒绝万事俱备声色俱厉临危不惧具有巨大据说zao 焦躁干燥急躁暴躁燥热噪音制造shu 蔬菜生疏输送舒适特殊抒情二、成语练习。
练习1春深(似)海风月无边世外桃(源) 山外有山飞(瀑)流泉古木(参)天诗情画(意 ) (蔚)为壮观1、九寨沟飞瀑流泉，古木参天，一年四季气候宜人，真是个充满诗情画意的地方，一处难得的世外桃源。
2、夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是蔚为壮观。
3、这次比赛，我输得心服口服，让我知道了山外有山的道理。
练习2浅(尝辄)止 (囫囵)吞枣 (浮)光(掠)影不(甚)了了天道(酬)勤 ( 熟)能生巧寻根问(底 ) 无所不(晓) 张(冠)李(戴)1、小明在阅读《三国演义》时一目十行，囫囵吞枣。
结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李戴。
2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。
我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是浮光掠影，要我详细描述，有些困难。
精编苏教版四年级语文下学期期末知识点整理复习及答案
精编苏教版四年级语文下学期期末知识点整理复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。
kōng xìfān gǔn fā chàn suí yù ér ānjì yúguàn gài jiāng yìng chóng zhěng qí gǔ2. 看拼音写词语。
míng mèi zá cǎo bō píxuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng3. 看拼音，写词语。
qīng jìng qiǎn lán fàn wéi tún bùyōng jǐjùjíyídòng shísǔn4. 读拼音，写词语。
zhēng fúxùn chìpǐn cháng wú nài pàn wànghuó yuèshéng zi huǎn màn fǎn huínián jí形近字词5. 比一比，再组词。
戎（_________）诸（_________）竞（_________）唯（_________）戒（_________）者（_________）竟（_________）难（_________）6. 辨字组词。
谈（_________）描（_________）竖（_________）绳（_________）淡（_________）猫（_________）坚（_________）蝇（_________）烂（_________）撤（_________）索（_________）驻（_________）拦（_________）澈（_________）素（_________）蛀（_________）7. 比一比，再组词。