学校二次供水自查报告
学校二次供水自查报告
学校二次供水自查报告篇一：供水单位监督检查情况报告表表3 供水单位监督检查情况报告表说明：本表适用于每季度对集中式供水单位、二次供水单位、农村学校自建设施进行卫生监督检查时使用。
篇二：上报人：王金钵联系电话：教育行政部门、直属学校负责人（签名）：东安小学饮用水水质送检制度为了加强学校饮水卫生安全管理，预防学校发生群体肠道传染病事件发生，学校建立饮用水水质定期送检制度：1、学校落实保健室专人对取水、输水、净水、蓄水和配水等设施及环节的安全质量管理，建立放水、清洗、消毒、定期检测和检修制度, 规范操作规程，落实防范措施，保证供水水质安全卫生。
特别是要注意寒、暑假期和其他节日长假后及遇暴雨、洪水后，自备水水源的消毒和自来水管网的清洗工作。
2、遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，并及时报告当地卫生和教育行政部门。
3、因我校是设有食堂和实行寄宿制的学校，必须向学生供应开水。
4、学校保健室负责每学年开学前一周把学校饮用水水质送检，根据上级卫生部门的检验报告决定饮用水使用或改进措施。
生活饮用水污染事故报告制度东安小学（一）生活饮用水污染事故的报告范围： 1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染； 2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活； 3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化； 4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病流行或中毒； 5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。
（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。
（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须立即采取应急措施，并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门。
（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行水质检测，并在第一时间向卫生行政部门报送检测和处理报告。
二次供水安全检查报告模板
二次供水安全检查报告模板概述该报告为二次供水安全检查报告模板，旨在保障用户的用水安全和健康。
本报告主要对二次供水设备进行检查，包括水箱、水泵、管道等，以确保设备正常运行和水源水质符合卫生标准。
检查内容1.二次供水设备–对二次供水设备进行全面检查，包括水箱、水泵、管道等，检查设备的运行状态和维护情况。
–检查设备周围卫生情况，消除潜在的卫生隐患。
2.水质检测–对供水水质进行检测，包括测量水温、PH值、浑浊度、余氯等指标。
–根据测量结果评估供水水质是否符合卫生标准。
3.安全措施–检查设备安全措施是否到位，包括报警装置设置、消防设施配备等。
–检查设备周围环境是否存在安全隐患，做好安全防范措施。
结果说明1.经检查，二次供水设备正常运行，维护情况良好，设备周围卫生状况良好，不存在卫生隐患。
2.经水质检测，供水水质符合卫生标准，已达到饮用水水质标准。
3.经现场检查，设备安全措施到位，消防设施配备齐全，周围环境安全无隐患。
建议与改进1.建议加强二次供水设备的日常维护保养，做好设备周围的卫生消毒工作，加强卫生防护。
2.建议增加水质监测频次，做到每季度一次水质检测，及时发现和处理存在的水质问题。
3.建议进一步完善设备安全措施，加强对消防设备的定期检查维护，做到发现问题及时处理。
总结通过本次检查，二次供水设备运行正常，水源水质符合卫生标准，设备周围环境安全无隐患。
建议加强设备的维护保养和水质监测，进一步完善设备安全措施。
本报告具有一定的参考价值，可以为下一次检查提供有益的借鉴。
二次供水毕业实习报告范文
一、实习背景随着城市化进程的加快，高层住宅越来越多，二次供水系统作为解决高层住宅供水问题的重要设施，其运行状况直接关系到居民的日常生活。
为了深入了解二次供水系统的运行原理、管理方法以及存在的问题，我于今年暑假在XX供水有限公司进行了为期一个月的毕业实习。
二、实习目的1. 理解二次供水系统的基本原理和组成。
2. 掌握二次供水系统的运行管理方法和操作技能。
3. 分析二次供水系统中存在的问题，并提出改进建议。
4. 增强实践能力，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 理论学习实习期间，我认真学习了二次供水系统的基本原理、组成及运行管理知识，包括水泵、水箱、管道、阀门、控制系统等设备的功能和作用。
同时，还了解了二次供水系统的水质检测、维护保养、故障排除等方面的知识。
2. 现场实习在指导老师的带领下，我先后参观了二次供水泵房、水箱、管道等现场，了解了二次供水系统的实际运行情况。
同时，还参与了以下实习活动：（1）水泵的启动和停止操作。
（2）水箱水位监测和调节。
（3）管道阀门的开闭操作。
（4）二次供水系统的水质检测。
（5）故障排除和维修。
3. 数据分析通过对二次供水系统的运行数据进行分析，我发现以下问题：（1）部分水泵运行效率低，能耗较高。
（2）部分管道存在漏水现象，造成水资源浪费。
（3）水质检测指标不稳定，存在安全隐患。
四、实习总结1. 收获通过本次实习，我对二次供水系统的运行原理、管理方法及操作技能有了更加深入的了解，提高了自己的实践能力。
同时，我还学会了如何分析问题、解决问题，为今后从事相关工作打下了基础。
2. 体会（1）理论知识与实践操作相结合，是提高工作效率的关键。
（2）注重细节，严谨认真，是保证二次供水系统安全运行的重要前提。
（3）团队合作，相互支持，是完成工作任务的重要保障。
3. 改进建议（1）加强水泵的维护保养，提高运行效率，降低能耗。
（2）对漏水管道进行修复，减少水资源浪费。
（3）加强水质检测，确保居民饮用水安全。
二次供水调查报告
二次供水调查报告二次供水调查报告一、引言二次供水是指将自来水经过处理后再次供应给用户的一种供水方式。
作为现代城市发展的重要基础设施之一，二次供水在保障居民生活用水和促进经济发展方面具有重要意义。
为了了解二次供水的现状和问题，我们进行了一次调查研究，并撰写了本报告。
二、调查目的本次调查的目的是了解二次供水的供水质量、供水稳定性、用户满意度以及存在的问题和改进方向，为相关部门和企事业单位提供参考和建议。
三、调查方法本次调查采用了问卷调查和实地走访相结合的方式。
我们设计了一份包括供水质量、供水稳定性、用户满意度等方面的问卷，并随机抽取了10个小区进行实地走访，与居民进行深入交流。
四、调查结果1. 供水质量根据调查结果显示，大部分居民对二次供水的水质表示满意，认为水质清洁、无异味。
然而，也有少部分居民反映出现水质不稳定的情况，如时有时无的供水问题。
这可能与供水管网老化、维护不及时等因素有关。
2. 供水稳定性调查发现，绝大部分居民对二次供水的稳定性较为满意，供水时间和水压基本能够满足居民的日常用水需求。
但也有少部分居民反映在高峰时段供水压力不足，导致用水不便。
这需要相关部门加强供水管网的改造和维护，提高供水能力。
3. 用户满意度根据问卷调查结果显示，大部分居民对二次供水的满意度较高，认为供水服务态度良好、响应及时。
但也有部分居民对供水服务提出了一些意见和建议，如希望增加供水管网的覆盖范围、提高供水质量等。
相关部门可以根据这些反馈意见，进一步优化供水服务，提升用户满意度。
五、问题与建议基于调查结果，我们提出以下问题和改进建议：1. 供水管网老化问题：部分居民反映供水管网老化严重，导致供水不稳定。
相关部门应加大管网改造力度，确保供水质量和供水稳定性。
2. 高峰时段供水压力不足：部分居民在高峰时段遇到供水压力不足的问题。
相关部门应优化供水计划，增加供水能力，确保高峰时段的供水需求。
3. 供水服务的进一步改进：部分居民提出了一些关于供水服务的意见和建议，如增加供水管网的覆盖范围、提高供水质量等。
幼儿园二次供水整改报告
幼儿园二次供水整改报告1.引言1.1 概述概述部分内容：此次报告主要针对幼儿园二次供水系统存在的问题及整改方案进行总结和评估。
二次供水是幼儿园日常生活和教学活动中不可或缺的设施，其水质和供水稳定性直接关系到幼儿园师生的健康和安全。
然而，在实际运行中，我们发现二次供水系统存在着一些问题，如水质不稳定、管道老化等。
为了解决这些问题，我们进行了一系列的整改措施，并进行了实施和效果评估。
整改过程中积累了一定的经验和教训，在展望未来的同时，我们也希望通过本文的分享，为更好地保障幼儿园师生的健康和安全提供一些参考和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应包括对整篇报告的组织和结构进行简要描述，以帮助读者了解本篇报告的框架和内容安排。
可以按以下方向展开：文章结构部分应包括对整篇报告的组织和结构进行简要描述，以帮助读者了解本篇报告的框架和内容安排。
可以按以下方向展开：本报告共分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要概述了整改报告的背景和目的，展示了本次供水整改的重要性和必要性。
正文部分详细描述了问题的实际情况、解决方案的设计和实施情况。
结论部分对整改效果进行评估，并对本次整改的经验进行总结和未来发展进行展望。
整个报告结构严谨完整，通过对每个部分进行详细论述，旨在准确地传达整改过程中的关键信息和经验教训，以便读者全面了解幼儿园二次供水整改的全貌。
目的部分的内容如下：1.3 目的本报告的目的是对幼儿园二次供水系统进行整改的目标、原因以及实施计划进行详细阐述。
通过对问题的描述和解决方案的提出，以及实施情况的分析，旨在评估整改效果，总结经验教训，并展望未来的工作方向，为幼儿园二次供水系统的改善提供参考和借鉴。
同时也为相关部门和单位提供可行的整改方案和实施经验，以确保供水系统的安全、稳定和可靠运行，保障幼儿园师生健康和生活设施的正常使用。
2.正文2.1 问题描述:在幼儿园的日常运行中，供水系统的安全和稳定性是至关重要的。
二次供水调研报告
二次供水调研报告一、调研目的本次调研旨在了解二次供水系统的现状和发展趋势，分析其中存在的问题，并提出改善建议。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访察相结合的方法。
2.1 问卷调查我们设计了一份针对二次供水系统的问卷，并随机选取了10个小区进行调查。
问卷主要涵盖了以下方面的内容：1.二次供水系统的建设和管理状况；2.二次供水系统的水质情况；3.用户对二次供水系统的满意度；4.用户对二次供水费用的满意度。
我们共发放了100份问卷，收到的有效问卷为90份，有效回收率为90%。
2.2 实地访察为了更全面了解二次供水系统的运行情况，我们选择了一些具有代表性的小区进行实地访察。
我们访问了小区的二次供水设施并与相关负责人进行交流，了解了二次供水系统的运行状况、维护情况等。
三、调研结果3.1 二次供水系统建设和管理状况调研结果显示，大部分小区的二次供水系统建设规模较小，供水管网老化严重，存在漏水和管网腐蚀的问题。
在管理方面，部分小区缺乏专业的管理团队和完善的管理制度，导致供水系统的维护和管理工作存在困难。
3.2 二次供水系统水质情况调研结果显示，部分小区的二次供水水质存在问题。
主要表现为水质呈现出浑浊、异味等现象。
经过调查发现，这些问题主要是由于供水管网老化和管道破损引起的。
同时，部分小区的二次供水设备存在维护不及时、清洗不彻底等问题，也加剧了水质问题的产生。
3.3 用户满意度调查调研结果显示，用户对二次供水系统的满意度普遍较低。
主要表现为供水不稳定、水质不好、水费过高等问题。
调研还发现，用户希望能够提供更加稳定的供水，并对水质有更高的要求。
3.4 用户对二次供水费用的满意度调研结果显示，大部分用户对二次供水费用的满意度较低。
主要原因是用户认为供水质量与供水费用不成正比，而且部分小区的二次供水费用较高。
四、问题分析根据调研结果，我们对二次供水系统存在的问题进行了分析。
4.1 供水管网老化和破损问题供水管网老化和破损是导致二次供水水质问题的主要原因。
学校二次供水自查报告范文精选
学校二次供水自查报告为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校二次供水和生活饮用水卫生制度及二次供水和生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理组织机构为切实加强对二次供水和生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立二次供水和生活饮用水卫生管理小组，负责学校二次供水和生活饮用水卫生安全。
组长：（校长）副组长：（安全副校长）成员：（学校分管后勤工作领导）、（学校后勤工作人员人员及供管水人员）二、健康教育制度在校园内醒目位置设置二次供水和饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、桶装水卫生管理制度1、水质应符合桶装饮用水的标准，每批水要索取水质检验报告；2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；4、饮水机应放在固定安全卫生的地方，防止二次污染；5、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次。
要有定期清洗消毒饮水机记录；消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
四、供管水人员健康管理及学习制度1、凡进入直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证。
饮用水二次供水检测报告
饮用水（二次供水）检测报告
一、时间：年月—月
二、监测点：泵房、老校区
三、检测项目：臭和味、肉眼可见物、浑浊度（）、、余氯（参照—《二次供水设施卫生规》、—《生活饮用水卫生标准》、—《生活饮用水标准检验方法感官性状和物理指标》）
四、检测频次
新校区：在线监测仪每日监控
老校区：每周一、三定点取样
五、检测方法（仪器）
六、检测数据（检测依据）
七、数据分析
依数据可见，各项指标均达标，且在正常围,饮用水水质平稳无较大波动。
检测人：玉彤
报告制作人：玉彤
报告审核人：胡学军附录
表水质监测记录（）
表水质监测记录（老校区）
表水质常规指标及限值
注：因我院不具备检测微生物的能力，故委托卫生防疫部门进行检测。
表饮用水中消毒剂常规指标及要求。
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学校二次供水自查报告
篇一：供水单位监督检查情况报告表
表3 供水单位监督检查情况报告表
说明：本表适用于每季度对集中式供水单位、二次供水单位、农村学校自建设施进行卫生监督检查时使用。
篇二：
上报人：王金钵联系电话：
教育行政部门、直属学校负责人（签名）：
东安小学饮用水水质送检制度
为了加强学校饮水卫生安全管理，预防学校发生群体肠
道传染病事件发生，学校建立饮用水水质定期送检制度：
1、学校落实保健室专人对取水、输水、净水、蓄水和配水
等设施及环节的安全质量管理，建立放水、清洗、消毒、定
期检测和检修制度, 规范操作规程，落实防范措施，保证供
水水质安全卫生。
特别是要注意寒、暑假期和其他节日长假
后及遇暴雨、洪水后，自备水水源的消毒和自来水管网
洗工作。
2、遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源
性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，并及时报
告当地卫生和教育行政部门。
3、因我校是设有食堂和实行寄宿制的学校，必须向学生供
应开水。
4、学校保健室负责每学年开学前一周把学校饮用水水质送
检，根据上级卫生部门的检验报告决定饮用水使用或改进措
施。
生活饮用水污染事故报告制度
东安小学
（一）生活饮用水污染事故的报告范围： 1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染； 2、饮用水水质出
现异常，影响饮用者正常生活； 3、输配水管网破损
次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化； 4、饮用水水质
污染，造成介水传播疾病流行或中毒； 5、存在明显的污
染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。
（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，
严防污染事件发生。
（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须立即采取应急措施，并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全
管理小组领导和当地卫生行政部门。
（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行水质检测，并在第一时间向卫生行政部门报送检测
和处理报告。
（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。
（六）报告方式及电话：在当面向生活饮用水卫生安全
管理小组负责人报告的同时应向县卫生行政部门报告。
生活饮用水污染事故处理制度
东安小学
（1）生活饮用水污染事故发生后，单位生活饮用水污染事故应急处
理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部
门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、
性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度
等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消
除污染措施。
（2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样
和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质
污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污
染治理、恢复供水提供科学依据。
（3）当出现生活饮用水、二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁
供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全
质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证饮用者正常生活饮用水
问题，避免和减少水污染对饮用者身体健康造成的危害。
（4）发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政
部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾
病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监
督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采
取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故
再次发生。
（5）当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在
恢复供
水前，必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生
标准后方可供水，及时解除控制。
（6）生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、
控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结
果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按
时逐级上报。
同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。
东安小学饮用水污染事件责任追究制度
为了强化学校安全工作，进一步明确责任，我校实行安全工作责任追究制
度。
以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安
全。
一、我校饮用水卫生管理小组负责学校饮食水卫生安全工作。
对于出现的重大责任事故负有领导责任。
二、校长对学校一切安全工作是第一责任人，负总责。
三、学校保安要忠于职守，严格执行入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。
对于因责任心不强或玩忽职守如出现饮用水被外来人员污染，造成的安全
事故负有直接责任。
四、值班人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，保证饮用水设施安全，对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失。
五、校后勤处负责检查饮用水设施，保证学校有正常饮用水供应，防止饮用水被污染。
遇到灾害性天气，负责做好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不利造成的重大损失，要追究其赔付责任。
对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。
六、教导处工作人员，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的饮用水安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。
七、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有因饮水出现异常现象应及时及时掌握情况、并向学校报告，班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。
任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。
九、举行大型活动或到校外活动时，主办人员应制定安全应急预案，要做到人员、措施、预案、责任全落实。
否则，追究相关人员的责任。
十、对于以上各条违反者视情节轻重，给予记过、赔偿、暂缓进职、不进职、职称缓聘、不聘、报上级批准撤职或者开除公职的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的；依法追究刑事责任。
篇三：二次供水检查及汇总表
附表1：
二次供水设施摸底调查表
编号：??????-????(行政编码+检查序号)
附表2：
二次供水单位专项监督检查表
附表3：
二次供水单位专项监督工作情况汇总表。