【部编版】三年级上册语文《第二单元综合检测卷》(含答案)
第2单元综合测试
时间:90分钟满分:100分
一、用“√”画出加点的字正确读音。
（3分）
橘．树（jú jǘ）振．奋（zhèn zèn）凌．乱（léng líng）
雨靴．（xiē xuē）辽阔．（kuò huó）喇．叭（lǎ nǎ）
二、看拼音，写词语。
（8分）
bái shuāng fēng shōu gōu zhù jǐn zhāng pái liè zōng shù chéng zi zhēng chǎo
三、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）（4分）
1.夜书．所见（）①写②书本③抒发
2.停车坐．爱枫林晚（）①坐下②乘，搭③因为
3.一年好景君须．记（）①需要②等待；等到③因为
4.萧萧
．．梧叶送寒声（）①吹箫②萧条③风声
四、换偏旁变新字，再分别组词。
（8分）
料（）淡（）则（）赠（）（）（）（）（）残（）叭（）掠（）飘（）（）（）（）（）
五、按要求完成词语练习。
（6分）
1.仿写词语。
（3分）
一把把（一××）
亮晶晶（ABB式） 2.在括号里填上恰当的词语。
（3分）
（）的气味潮湿的（）（）地睡觉
（）的天空欢乐的（）（）地走着
六、把下列的词语补充完整，并完成相关练习。
（7分）
（）高（）爽（）（）尽染（）（）习习
（）华（）实（）（）丰登（）（）累累
1.我们知道这些词语都是描写的。
（2分）
2.你还知道哪些这样的词语？试着写两个。
（2分）
七、按要求完成下列句子练习。
（8分）
1.法国梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子。
（缩句）
2.黄黄的叶子像一把把小扇子。
（用加点的字造句）
3.红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。
（改为“把”字句和“被”字句）
八、根据所学知识完成练习。
（14分）
1.填一填。
（8分）
（1）“，夜深篱落一灯明。
”这两句诗出自
写的《》。
这两句诗的意思是：
（2）《山行》的作者是。
诗中最能表达作者对深秋时节枫林美景喜爱之情的诗句是：，。
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个，熨贴地、平展地粘在水泥道上。
（4）《听听，秋的声音》中写到和告别的声音是“唰唰”，和告别的声音是“”。
2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）
（1）《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
（）
（2）《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出一一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
（）（3）<铺满金色巴掌的水泥道》表现了作者对水泥道的喜爱之情。
（）（4）《听听.秋的声音》- -文作者以散文的形式抒发了对秋天的喜爱之情。
（）九、开心阅读。
(22分)
(一)课内阅读。
(9分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的
枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田
野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的.....美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.请找出这一段的中心句,抄写下来。
(2分)
2.读了这段话 ,我仿佛看到了黄色的银杏树，的枫叶，的
田野,有着、、等各种颜色的菊花。
秋天色彩多么
丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是。
(3分)
3.这段话描写了秋天里的银杏叶、枫树叶、、、
和等景物。
(2分)
4.文中画“___”的句子是把当作人来写,这样的句子是拟人句。
请你再从文中找出一个拟人句,画上“”。
(2分)
(二)课外阅读。
(13 分)
秋天,我赞美你
秋天是美丽的季节。
天气总是很睛朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的……天是那么高,那么蓝,那么纯净。
看着看着，自己的心也觉得开阔起来。
偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的心也为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。
秋天无风,空气有些干燥。
偶尔下一点儿小雨，也让你倍感惬意。
闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉地伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。
在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的,而是黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。
我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。
我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。
秋天是收获的季节。
最开心的是农民，那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。
看着他们，你不禁去想:幸福快乐是如此简单。
我们何必去烦恼？我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。
我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。
1.写出下列词语的反义词。
(2分)
干燥——（）幸福——（）
2.写出你“对我热爱生活，我要让我的生活如秋天-样多姿多彩,硕果累累”一
的理解。
(3分)
3.“看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。
我们何必去烦恼?"这句话表达了作者什么样的感情? (4分)
4.“天是那么高，那么蓝，那么纯净。
”这是用了哪种修辞手法?表达了作者什么感情?(4分)
十、习作。
(20分)
秋天是个美好的季节，处是令人喜悦的色彩……你眼中的秋天是什么样子的呢?以“秋天的”为题,写出你所看到的秋天。
参考答案
一、jú zhěn líng xuē kuòlǎ
二、白霜丰收勾住紧张排列棕树橙子争吵
三、1.①2.③3.①4.③
四、略。
五、示例:1.-片片一排排一阵阵
湿漉漉白茫茫泪汪汪
2.香甜空气舒服晴朗乐曲小心
六、秋气层林秋风春秋五谷硕果
1.秋天
2.示例:天高云淡金桂飘香.
七、1.法国梧桐树掉下了叶子。
2.示例:燕子的尾巴像一把剪刀。
3.红红的枫叶把秋天的凉爽邮来了。
秋天的凉爽被红红的枫叶邮来了
八1.(1)知有儿童挑促织叶绍翁夜书所见
料想是孩子们在做蟋蟀，因为夜深了忽然看到远处篱笆下的灯火
(2)杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
(3)金色的小巴掌
(4)黄叶大树蟋蟀阳台
2.(1）√(2)√(3)X（4）X
九（一）)1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.红色金黄色紫红淡黄雪白
五彩缤纷
3.田野橘子柿子菊花
4.菊花橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!
(二)1.湿润悲惨
2.我们要认真学习，享受幸福的生活,让自己的生活多姿多彩。
3.对秋天的喜爱,对农民的赞美。
4.排比,表达了作者对秋天的喜爱。
十、略。
部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(45分)1．根据语境写词语。
(5分)秋天的一个周末，爸爸带我去公园玩。
一进入公园，我就wén dào( ) 了一股dàn dàn( ) 的香味，看到花圃里盛开着一簇簇的jú huā( ) , 它们pái liè( ) 得并不guī zé( ) ，可花却开得很热闹。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是( ) 。
(2分) A．菠．萝(pō) 振．动(zhèng)B．凌．乱(lín) 打印．(yìn)C．短靴．(xüē) 钥匙．(shí)D．缤．纷(bīn) 石径．(jìng)3．下列词语书写完全正确的一项是( ) 。
(2分)A．花瓶荒张B．严历双臂C．鱼勾寒假D．促织邮票4．下列选项中，可能与“痉”读音相同的是( ) 。
(2分)A．病B．径C．怪D．痊5．下列生字的字形结构不同于其他选项的是( ) 。
(2分)A．霜B．梨C．影D．紧6．下列词语中的“生”与“白云生处有人家”的“生”意思相同的是( ) 。
(2分)A．师生B．陌生C．生病D．医生7．“层林尽染”“草长莺飞”“冰天雪地”“骄阳似火”分别形容哪个季节？( ) (2分)A．秋春冬夏B．秋夏冬春C．夏秋冬春D．冬春秋夏8．下列不是描写秋天景色的诗是( ) 。
(2分)A．《山行》B．《赠刘景文》C．《所见》 D．《夜书所见》9．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”下列对“憧憬”理解错误的一项是( ) 。
(3分)A．与人的心理有关B．表示对美好生活的向往C．可以用近义词“期望”替换D．表示“我”对活动没有期待10．下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A．早上一到班级，我立刻马上拿出书本来读。
三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版(13)
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围：古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二1．看课本内容，选出本次习作要求( )A.随意写一个故事B.根据图中内容写一写自己过生日的事情C.根据图中内容写一写接下来要发生的事情2．你叫什么名字？你知道你名字里的意义吗？跟大家说说。
我的名字叫_________ ；3.用下面的词语造句。
金桂飘香——__________________________________________________五谷丰登——__________________________________________________秋风习习——__________________________________________________4.给恰当的词语连连线。
9.根据拼音写汉字。
h e hu a q i ng y u g a i j u hu a ji a o ao丰收的谷粒 绽开的 歌吟 暖暖的 话音 辽阔的 叮咛 道别的草原 5.根据课文内容填空 秋天的雨，是 。
秋天的雨，有 。
秋天的雨，藏着天的雨，带给 。
秋天的雨，吹起了 6 •看拼音写汉字。
y a n li a o w e n d a n。
秋 （）好（）（）黄（）的 7•在文中找出下列词语的近义词。
杂乱（ 增加（ 妥帖（ 清朗（ 8 •看拼音写词语 z e n g s o n g u hu au n z i e n g zichch e ng hu a ng j u l u（）（）（）10．诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景？从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理？11．阅读理解家乡的秋色家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满活力，但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。
一片没膝深的大豆，豆荚鼓鼓的。
部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
一、基础知识。(46分)
1．读拼音写字词。(10分)
pūmǎnmínglǎng chídàoguīzégēchàng
qīng liángyóupiào yánliàofēngshōu páiliè
2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。(6分)
（1）凌（lín línɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。( )
(4)他是举世闻名的篮球运动员。( )
6.选择合适的关联词语填空Fra bibliotek（4分）如果……就……即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……
（1）优异的成绩（ ）无缘无故得来的，（ ）长期努力取得的。
（2）（ ）今晚有世博园开模式，（ ）我们全家人早早地坐在电视机前等候。
（1）本段的中心句是（1分）
（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（2分）
（3）用“”划出比喻句。（2分）
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。（2分）
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。（2分）
五彩缤纷：
频频：
（6）“你挤我碰”说明了什么？（2分）
(二)课外阅读。(13分)
秋天的树叶
夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。
刚下车，一阵(青 清)新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察查)，有的小心地把树叶夹进书里作(记 纪)念。
【部编版】三年级上册语文《第二单元综合测试》(含答案)
第2单元综合测试时间:60分钟满分:100分一、抄写下面的生字,注意笔画要写得横平竖直。
(4分)二、给下列句中加点的字选择正确的读音,画上“✔”。
(6分)1.知有儿童挑．(tiǎo tiāo)促织,夜深篱落一灯明。
2.老师,我迟．(cíchí)到了。
对不起!3.今年,奶奶家小院里的橙子又丰．(fēnɡfēn)收了。
三、看拼音,写词语。
(6分)四、比一比,组词语。
(16分){利()梨(){非()排(){勾()句(){刘()列(){经()径(){观()规(){盒()盖(){料()斜()五、按要求写句子。
(13分)1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)的梧桐树叶像,飘呀飘呀,。
(3分)2.写一个拟人句,不少于20字。
(4分)3.春春暖花开春暖花开,燕子归来。
(从四季中任选一个季节,先写一个与之有关的四字词语,再用上这个词造句)(6分)六、按原文填空。
(8分)1.萧萧梧叶,。
(叶绍翁《夜书所见》)2.远上寒山石径斜,。
,。
(杜牧《山行》)3.得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、……在秋雨里频频点头。
(《秋天的雨》)七、课外阅读我能行。
(17分)故乡的秋天金崎(qí)故乡的秋天,就像一幅五彩缤纷的油画,在我的眼前慢慢展开,颜色是那么鲜明,线条是那么流畅,每次打开它,都让我那么陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节,今年的粮食又获得了丰收。
瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。
那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。
秋天把柿子擦得透红透红的,把葡萄涂得紫莹莹的,把梨抹得黄灿灿的。
故乡的特产不仅有这些,而且有那驰名中外的银杏、板栗等。
走出果园,我踏上回家的路,路两旁杨树的叶子已经是黄色的了。
一阵风拂过,树叶从树枝上飘落下来,就好像千万只黄色的蝴蝶在空中飞舞,又像一枚枚邮票,寄走了夏季的酷热,邮来了秋天的清爽。
故乡的秋天是个美丽的季节。
2022年人教版统编版小学语文三年级上册第二单元综合能力提升测试(附参考答案)
2022年人教版统编版小学语文三年级上册第二单元综合能力提升测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列加点字的读音不正确的一项是（）A．赠．送（zèng）犹．豫（yóu）B．增．加（zēng）挑．选（tiāo）C．钥．匙（yào）缤．纷（bīng）D．曲．折（qū）争．取（zhēng）2．(本题3分)下列句子中不是比喻句的是（）A．秋天的雨，是一把钥匙。
B．这双小雨靴多像两只棕红色的小鸟。
C．他们有他们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。
3．(本题3分)“辽”组词错误的是（）A．辽阔B．辽远C．治辽4．(本题3分)对《山行》中“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
”理解正确的是（）A．远远地看到寒山上的石径很倾斜，白云那边好像有人家。
B．远远地走到寒山脚下，石头小路很弯曲，山顶有白云的地方看到了人家。
C．一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
5．(本题3分)对《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”理解正确的是（）A．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，那开败了菊花也被霜打落了。
B．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝好像还在顶着霜枝。
C．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
6．(本题3分)下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C．我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
7．(本题3分)对日记的认识不正确的一项是（）A．写日记可以帮助我们记录生活，留下回忆，还能提高写作水平。
B．日记最好是长期坚持写。
C．日记的内容只可以写当天自己做过的事。
【3套】部编人教版三年级语文上册第二单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第二单元测试题（1）姓名 班级题目—*四五 六 七八 九十 十一 十二总分得 分（考试时间90分钟，满分100分）二、我会查字典。
（4分）1. “厚”用音序查字法应先查大写字母,然后查音节 o“厚”在字典中有几种解释：①扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄” 相对；②深，重、浓；③不刻薄，待人好。
“这本书很厚”中，“厚”的意思应选； “厚道”中“厚”的意思应 选 O （填序号）2. “晶”是 结构。
用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部首,再查 画。
三、比一比，再组词。
（4分）「径（） 「赠（） 「曲（）「票（） 一经（）一曾（） 一由（）Y 要（） ■J ■J四、写出下列词语的近义词或反义词。
（6分） 近义词：仔细一（）明朗一（） 留意一（）反义词：增添一（） 凌乱一（） 凉爽一（） 五、把下列词语补充完整。
（6分） （）谷（）登果实（）（）春（）秋（）一、读拼音, 写词语。
（8分）cheng seni tufeng shuangjun zi gou zhu feng sliou li yin xiang（）（）知秋五（）缤（）（）（）气爽六、给加点词选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.萧萧梧叶送寒声（）••A.冷落。
B.风声2.知有儿童挑促织（）■A.挑选。
B.用细长的物件逗引。
3.停车坐爱枫叶晚（）■A.因为。
B.坐下。
七、按课文内容填空。
（9分）1.远上,白云O2.擎雨盖，傲霜枝。
3.是给田野的，看，田野像金色的o橙红色是给的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、、……美丽的菊花在频频点头。
八、选词填空。
（4分）似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球，（）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。
4.你（）来了！我们已经等了很久了。
九、按要求写句子。
部编版三年级语文上册第二单元综合检测附答案
部编版三年级语文上册第二单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（53分）一、拼音乐园。
（11分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）凌．乱（lín línɡ）挑．促织（tiāo tiǎo）赠．送（zèn zènɡ）钥匙．（chì shi）喇．叭（lǎ nǎ）掠．过（nüè lüè）2.看拼音，写词语。
（8分）zènɡ sònɡ pū mǎn pái lièɡuī zézōnɡ sè yán liào ní bɑ fēnɡ shōu二、按要求完成词语练习。
（14分）1.在括号里填上合适的量词。
（3分）一（）雨靴一（）邮票一（）歌曲一（）钥匙一（）颜料一（）秋雨2.用括号里提示的方法理解下列词语的意思。
（3分）（1）啊！多么明朗．．的天空。
（找近义词）明朗：_____________________________________________________________（2）听了妈妈的一番话，我憧憬．．着即将到来的一天，期待着能有更多收获。
（结合句子理解）憧憬：_____________________________________________________________（3）明明这次考试没有考好，心中有些忐忑不安．．．．，害怕妈妈批评他。
（联系生活实际）忐忑不安：_________________________________________________________3.先把词语补充完整，再完成练习。
（8分）秋（）（）爽（）高（）淡（）（）习习（）叶知（）（）桂（）香（）（）丰登我知道上面的词语都是关于_______季的，我还能再写三个关于这个季节的四字词语：____________、____________、____________。
2024年部编版三年级上册语文第二单元综合检测试卷及答案
口。
(×)
(2)秋游时，典典的钥匙丢了，他要向老师说明情况，再离
队去寻找。
(√)
(3)龙龙在出行前需要准备的物品有垃圾袋、大额人民币
等。
(×)
(4)注意事项写了出游纪律、卫生以及安全等方面的要求。
(√)
17. 下面是几位同学秋游后的感受，其中与班级组织秋游的目
的不相符的是哪一项？( D )(2分) A. 典典：秋游时，阳光、秋风和花香环绕着我，让我感受
人教福建版语文三年级上册课件
第二单元 综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 字词书写。(8分)
1. 请把下面的字写正确、端正，做到横平竖直，每个字写两 遍。(3分)
铺铺 铺
臂臂 臂
假假 假
2.
根据语境，看拼音写词语。(5分)
秋天的一个周末，爸爸带我去集美鳌园玩。一进入景区，
( C )。
A. 《山行》
B. 《赠刘景文》
C. 《所见》
D. 《夜书所见》
11. 下面这段话的主要意思是( B ) 秋天，到处洋溢着成熟的气息。金黄的稻谷像谦逊的学 者，一直低垂着头；高粱像害羞的小姑娘，从脸一直红 到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹 果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……
菜园里，辣椒红了，如同一束束跳动的火苗；搭在架上 的红豇豆，如同随风拂动的红绳；吊在树上的一个个老葫 芦，如同闪闪发亮的明灯。农人知道，红辣椒、红豇豆晾 干，一年四季可享用；老葫芦晒干，可锯作瓢用。于是，农 人提起篮子，来到菜园里，抓起一把把火苗，解下一根根红 绳，采下一盏盏明灯。
A. 高粱像害羞的小姑娘。 B. 秋天，到处洋溢着成熟的气息。 C. 雪白的棉花堆成了小山。 D. 红灯笼似的苹果十分诱人。
部编版三年级语文上册第二单元综合素质达标试卷附答案
部编版三年级语文上册第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(32分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A. 挑．选(tiāo) 挑．促织(tiǎo)B. 缤．纷(bīng) 增．加(zēng)C. 歌曲．(qǔ) 弯曲．(qū)D. 雨靴．(xuē) 钥匙．(shi)2. 读文段，完成练习。
(10分)这是一个普通的农家小院。
一些并不guī zé的石头堆砌在一起，就是小院的yuàn qi áng了，东南角有一( )栅栏门。
推门进去，就看到几朵jú huā正欣然怒放，散发出一( )清香，引得蝴蝶和蜜蜂都来造访．．。
院子里还有一棵梨树，叶子上有一层薄薄的hán shuāng，树上结满了金黄的梨子。
小院外面，一( )曲折．．的shí jìng通向山腰，那里又会有怎样的风景呢？(1)根据拼音依次写出正确的词语。
(5分)(2)在文段中的括号里填上合适的量词。
(3 分)(3)写出文段中加点词语的近义词。
(2分)造访——( ) 曲折——( )3. 下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分)A. 远上寒山石径斜．(歪斜，弯曲)B. 荷尽已无擎．雨盖(举，向上托)C. 知有儿童挑．促织(挑选)D. 白云生．处有人家(产生，生出)4. 补充下面的词语，再按要求完成练习。
(15分)秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( )金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( )春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( )(1)上面这些词语都是描写________季的。
描写季节的四字词语还有哪些？填一填。
(写一个即可)(4分)春季：__________________ 夏季：__________________冬季：__________________(2)选择其中的一个词语造句。
【部编三上语文】人教部编版小学三年级上册语文试题-第二单元检测卷(有答案)
第二单元检测卷一、看拼音，写词语。
yán liào（）pái liè（）hán shuānɡ（）pūlù（）ɡuīzé（）piāo luò（）chénɡ zi（）jiājǐn（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡzhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
2.妈妈的篮子里增．（zēnɡzhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo tiǎo）选的蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn bīnɡ）纷的世界。
三、填空。
1.“傲”字按音序查字法应查大写字母________，“梨”字按部首查字法应查部首________，“迟”字的第六笔是________。
2.“寒”字在字典中的解释有：①冷，与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。
在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选_______。
（填序号）四、下列词语书写全部正确的是（）。
A.水晶脚印捷经新闻B.丰厚水尼赠送挑选C.迟到梨花车票残菊D.院子勾住冷淡军子五、选择填空。
1.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（）。
A.很慢很慢B.金黄金黄C.学习学习D.自言自语2.“果实累累”中“累累”的读音是（）。
A.léi léiB.lěi lěiC.lèi lèi3.不是描写同一季节的词语是（）。
A.金桂飘香B.五谷丰登C.和风细雨D.层林尽染六、根据画“____”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
1.它带着清凉和温柔．．，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
（）A.猛烈，粗暴。
B.温暖，柔软。
C.温和柔顺。
2.我的眼睛真是应接不暇．．．．，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
（）A.非常忙，没有时间接待。