实训教学进度表

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服务器配置实训教学计划进度表-周6课时

服务器配置实训教学计划进度表-周6课时

实训教学计划进度表教师姓名:授课班级:授课学期:第期科目:周次项目课时技能点备注1 Windows 2003服务器的安装与配置(一)2 (1) 学习Windows 2003服务器的安装环境。

(2) 学习Windows 2003服务器的安装过程,包括安装环境准备、安装方式、硬件配置以及网络参数的设置等。

(3) 学习使用Windows 2003安装程序对硬盘进行FAT/FA T32或NTFS方式分区。

(4) 学习在Windows 2003模式下安装网络协议,配置TCP/IP协议参数。

1 Windows 2003服务器的安装与配置(二)2 1、在运行MS-DOS的计算机上安装Windows 2003 Server2、在运行Windows 98/2000的计算机上安装Windows 2003Server3、从网络启动安装程序2 Windows 2003服务器的安装与配置(三)2 1、在Windows 2003模式下安装网络协议,配置TCP/IP协议参数2 配置服务器与TCP/IP协议(一)2 要求学生掌握配置Windows 2003服务器的桌面和显示属性、配置和管理Windows 200上的硬件3 配置服务器与TCP/IP协议(二)2 1、调整windows 2003的工作环境2、完成基本的TCP/IP配置3 Active Directory的配置与用户账号的管理(一)2 活动目录的规划与安装域控制器的管理用户账号包含用户唯一的身份标识,用于启动计算机、操作计算机和使用计算机资源。

用户账号的分类:本地用户账号,域用户账号,内置用户账号(自动)。

4 Active Directory的配置与用户账号的管理(二)2 1、在对等网的计算机上建立的用户,称为本地用户,用以控制对该计算机的使用和操作。

本地用户的信息存放在本计算机的安全账号数据库(SAM)中。

2、在计算机上有两个内置的用户账号:Administrator和Guest。

会计模拟实训课程教学进度计划表

会计模拟实训课程教学进度计划表

河南财政税务高等专科学校
课程教学进度计划表
(2013~2013学年第二学期)
课程名称会计综合模拟实训
授课学时72课时
主讲教师袁艳红晏志高杨增凡李敏辅助教学教师
授课年级/班级12(3+2)会计、会电专业各班课程所属教研室基础会计教研室
教研室主任(签字)
教务处编印
二O 一二年九月
填表说明:
1.本表由课程主讲教师根据该课程教学大纲的要求在开课前填写,一式四份,经教研室主任审核签字后,教务处、系(部)、教研室和任课教师各执一份。

各类课程(包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等)都应填报。

2.凡是按周安排的教学课程,其教学进度计划应按天填报,其他课程以一次授课学时为单元填报。

对于有课内实践项目的课程,必须将课内实践项目填写清楚。

一、会计综合模拟实训课程定位
会计综合模拟实训课程是一门独立开设的会计专业实践性课程,是会计等专业的一门核心课程。

是在完成基础会计、财务会计、成本会计等课程基本理论和基本知识学习的基础上,重在培养学生的会计核算能力、会计职业能力和会计创新能力,以会计工作过程的工作任务为导向,教学做一体化的实践课程。

二、会计综合模拟实训课程教学目的
目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。

通过会计模拟实训,加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用,提高会计技能,形成。

实训进度安排

实训进度安排
7.23 离心泵的拆装与操作齿轮泵的拆装与操作7.24 往复泵的拆装油水分离器的操作
7.25 锅炉(点火前准备、点
火升汽、运行管理、停
炉)操作造水机操作、管路系统识别
23离心泵的拆装与操作齿轮泵的拆装与操作7
实训进度安排
船舶辅机实操评估实训进度表
时间
内容
上午下午
7.20 分油机的解体、检修与
装复
分油机的操作7.21 无无
7.22 复习分油机(1节课),
排污阀和给水止回阀
的解体、清洁、研磨与
组装活塞式பைடு நூலகம்气压缩机的解体、检修及装复,水位计的解体、清洁、垫片更换与组装

12-13-2供应链模拟实训教学进度表(11物流)

12-13-2供应链模拟实训教学进度表(11物流)
实训课程(课程设计、大作业)教学进度表
(2012~2013学年第2学期)
课程名称:供应链模拟实训课程代码:04020730周数:1学分:1
班级名称:①11物流管理班实训时间:2013年5月13日~2013年5月17日②年月日~年月日③ Nhomakorabea月日~年月日
考核方式:考勤+操作+实训报告
实训班级(时间)
实训项目及内容
课时
说明
11物流管理班(2013.5.13-17)
按照制造商、批发商、零售商和司机的角色分组及规则讲解
4
各组学生根据分配的角色,在没有信息沟通的情况下,按照规则模拟企业经营过程操作,共经营30周,每周需求量由指导教师当场告知。
10
学生、教师对本轮实训过程和结果分析、总结
1
各组学生互换分配的角色,在有信息沟通的情况下,按照规则模拟企业经营过程操作,共经营30周,每周需求量由指导教师当场告知。
10
学生、教师对本轮实训过程和结果分析、总结
1
经营结束,数据分析、总结,撰写实训报告
2
总计
28
说明:(1)本表按所授课程填写;(2)本表(含复印件)一式三份,原件交教务处备查、《教师课程教学手册》、课程归属教研室各一份复印件;(3)每周按28课时制定。
主讲教师:教研室主任:
年月日年月日

教学进度计划表(最新模板)

教学进度计划表(最新模板)

教学进度计划表(最新模板)一、教学进度计划表概述1. 课程名称:填写所教授的课程名称。

2. 教师姓名:填写授课教师的姓名。

3. 学期:填写当前学期。

4. 班级:填写授课班级。

5. 教学目标:根据教学大纲,明确本课程的教学目标。

6. 教学内容:列出每节课的教学内容,包括知识点、技能点等。

7. 教学方法:根据教学内容,选择合适的教学方法,如讲授、讨论、实验等。

8. 教学资源:列出所需的教学资源,如教材、课件、实验器材等。

9. 评估方式:确定每节课的评估方式,如课堂提问、作业、考试等。

10. 日期:填写每节课的日期。

二、教学进度计划表制定流程1. 分析教学大纲:根据教学大纲,明确本课程的教学目标和要求。

2. 确定教学进度:根据教学目标和要求,合理安排教学进度,确保教学内容的完整性和连贯性。

3. 设计教学内容:根据教学进度,设计每节课的教学内容,包括知识点、技能点等。

4. 选择教学方法:根据教学内容,选择合适的教学方法,如讲授、讨论、实验等。

5. 准备教学资源:根据教学内容和教学方法,准备所需的教学资源,如教材、课件、实验器材等。

6. 制定评估方式:确定每节课的评估方式,如课堂提问、作业、考试等。

7. 编制教学进度计划表:将课程名称、教师姓名、学期、班级、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、评估方式、日期等信息汇总,形成教学进度计划表。

8. 审核和调整:对教学进度计划表进行审核,确保其合理性和可行性,如有需要,进行相应调整。

三、教学进度计划表实施与监控1. 教学进度计划实施:按照教学进度计划表,进行教学内容的讲授和教学活动的组织。

2. 教学资源准备:根据教学进度计划表,提前准备好所需的教学资源。

3. 评估与反馈:根据教学进度计划表,进行教学评估,收集学生反馈,及时调整教学策略。

4. 沟通与协调:与相关部门和人员保持沟通,确保教学进度计划的有效实施。

通过制定和实施教学进度计划表,有助于教师合理安排教学内容,提高教学效果,实现教学目标。

实习教学授课进度安排表

实习教学授课进度安排表

理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表
理论教学授课进度安排表。

(完整版)教学进度表模板(打印版)

(完整版)教学进度表模板(打印版)

(完整版)教学进度表模板(打印版)
介绍
本教学进度表模板旨在帮助教师编制详细的教学进度安排。

通过使用该模板,教师可以清晰地了解各个教学阶段的进度,并对课程内容进行合理的安排。

使用方法
1. 打印该模板;
2. 在左侧的栏目中填写每个阶段的日期或周数;
3. 在右侧的栏目中填写每个阶段的具体课程内容;
4. 在底部空白区域填写备注信息;
5. 将填写完毕的进度表贴在教室的显眼位置;
6. 每完成一个阶段的课程,可以在相应的日期/周数下划掉。

优势
- 该模板简单易用,不会引发法律复杂性问题;
- 教师可以根据学校的教学计划和教师的时间安排进行个性化编辑;
- 教师和学生可以清晰地了解课程的进展情况,有助于教学效果的评估和调整。

注意事项
- 本模板仅供参考,请根据实际情况进行修改;
- 教师应确保填写的内容真实准确;
- 请妥善保存打印的教学进度表,以备日后参考。

示例
以上为一个教学进度表的示例,教师可以根据实际情况进行编辑和填写。

结论
教学进度表是一项重要的教学工具,可以帮助教师合理安排教学进度,提高教学效果。

使用本模板可以使教学进度的安排更加明确和有条理。

教师们可以根据实际情况进行个性化的编辑和填写,确保课程按计划进行,并及时进行教学调整。

教案教学进度表模板(精选4篇)

教案教学进度表模板(精选4篇)

教案教学进度表模板(精选4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

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2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化学工程1021说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

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2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化学工程1021说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1121、化工工艺1121C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

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2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1121、化工工艺1121C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1121、化工工艺1121C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1121、化工工艺1121C中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1041、化工分析与检验1041说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1041、化工分析与检验1041说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

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2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

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2011 / 2012学年第一学期系(部):生物化工系班级:化工工艺1021中说明:1.本表由主讲教师编制,经教研室主任审阅,系(部)主任批准执行;2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份,本系(部)留一份并发给有关任课教师各一份。

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