义务教育小学档案目录参考
义务教育均衡发展资料档案建设分目录
义务教育均衡发展资料档案建设分目录目录一、引言1.1 项目背景1.2 目标与意义二、档案管理方法与指南2.1 档案管理原则2.2 档案管理流程2.3 档案分类与编制规则三、教育基本信息档案3.1 学校基本信息档案3.1.1 学校办学资质档案3.1.2 学校规划与发展档案3.2 教师基本信息档案 3.2.1 教师资格证书档案3.2.2 教师培训档案四、学生个人信息档案4.1 学籍档案4.2 学生考核成绩档案4.3 学生行为表现档案五、课程管理档案5.1 课程资料档案5.2 课程教案档案5.3 课程实施记录档案六、教学活动档案6.1 教学计划档案6.2 教学日志档案6.3 教学反思档案七、评价与考核档案7.1 考试试卷及答案档案 7.2 学生评价档案7.3 教师评价档案八、特殊教育档案8.1 特殊教育学生档案 8.2 特殊教育教师档案8.3 特殊教育课程档案九、家长参与档案9.1 家长投诉与咨询档案 9.2 家长会议档案9.3 家长参与教育活动档案附件1. 档案管理表格样本2. 档案存储及归档规范法律名词及注释1. 义务教育：指我国基础教育阶段中，国家为每个公民提供的免费、普遍、基础的教育。
2. 均衡发展：指在教育资源配置中，通过调整教育资源分配的不均衡现象，使各地区、各学校在师资力量、办学条件、教育质量等方面逐步趋同。
3. 档案管理：指对各项教育资料及相关档案进行分类、整理、归档、保存、检索和利用的管理工作。
4. 学籍档案：指记录学生个人学籍信息的档案，包括入学资格、家庭背景、学习情况等。
本文档涉及附件：1. 档案管理表格样本2. 档案存储及归档规范本文所涉及的法律名词及注释：1. 义务教育：指我国基础教育阶段中，国家为每个公民提供的免费、普遍、基础的教育。
2. 均衡发展：指在教育资源配置中，通过调整教育资源分配的不均衡现象，使各地区、各学校在师资力量、办学条件、教育质量等方面逐步趋同。
3. 档案管理：指对各项教育资料及相关档案进行分类、整理、归档、保存、检索和利用的管理工作。
教学评估档案目录参考（小学版）
教学评估档案目录参考（小学版）教学评估档案目录（小学版）A 教学管理A-1 管理能力1、领导学习笔记2、辅导讲座材料3、奖励证书、论文及经验材料4、专题和课题研究资料5、领导听课笔记6、领导兼课、观摩课等资料。
（以上1——6项放在一盒即可，标签“管理能力”）7、主持、参加教研活动及与教师交流解决教学问题等资料（在教研组活动记录中体现即可）A-2管理目标1、县局工作安排意见2、学校办学三年规划（主要指教学发展规划）3、三级课程管理措施、课时安排等（以上1——3项放在一盒即可，标签“管理目标”）4、学校、教研组、各科教师教学工作计划（含具体工作安排）、总结. A-3管理机制1、教学管理机构、各级各类人员职责2、各机构负责人的选拔、培养和使用的具体措施3、各类人员考核标准4、教学检查制度（以上1——4项可放在一盒，标签“管理机制”）A-4教务管理1、功能教室管理制度2、图书借阅、功能室使用记录3、教育技术设备使用、维修记录（1——3项放在仪器电教档案里即可）4、教师专业发展相关制度5、落实教学常规相关制度6、领导参与指导校本教研的制度（4、5、6项可在结集成册中“校本教研制度”）A-5学生管理1、学生人数统计表以及花名册2、学生课内外作业检查制度（此项可在结集成册中“校本教研制度”）3、课外活动、社会实践活动资料4、德育实践活动和文体活动档案5、校内体育活动安排表（3——5项放于教育管理类即可）B 课程管理B-1实施方案1、上级有关课程管理意见2、学校三级课程实施方案3、学校综合实践活动课程实施方案、校本课程开发方案（此3项可放置一盒，标签“课程实施方案”）B-2课程实施1、总课程表、教师任课表、班级课程表（三年的放在一盒即可，标签自拟）2、教育部课程设置方案和河北省课程计划（1、2项可放在上述“课程实施方案”盒内）3、学校课改领导小组会议记录、学校教学工作会议记录（可单设盒，标签“课改工作会议记录”）4、教师校本课程纲要及校本课程说明5、学校校本教材及校本课程的其它过程性资料（4、5项为“校本课程”应单独设盒）6、学校开展综合实践活动规划、年级或班级综合实践活动计划7、综合实践活动课程实施的有关资料包括调查报告、访问笔录、下载资料、查阅的资料以及展示汇报课的详细资料等等。
中小学档案学习资料目录
中小学档案资料目录类目：第一类：文件资料（101）第二类：校务管理（201—215）第三类：德育工作（301—322）第四类：教课和课程改革工作（401—408）第五类：教研工作（501—508）第六类：教师管理（601—611）第七类：学生管理（701—711）第八类：依法治教（801—807）第九类：体卫、艺、科、劳教育（901—918）第十类：安全、综治工作（1001—1014）第十一类：图书档案（1101—1108）第十二类：实验档案（1201—1219）第十三类：电教档案（1301—1309）第十四类：总务档案（1401—1408）说明：第十一类、第十二类、第十三类档案资料寄存于专用教室。
卷目：第一类、文件资料101、上司文件（通知、建议、法例等）第二类、校务管理201、学校简介及平面图202、学校领导机构及分工203、各项规章制度（政治业务学习、校历表、作息时间表、请销假与考勤、赏罚、办公、教课、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、岗位职责、学校章程等）204、量化评估管理方案与记录205、学校远、中、近期管理目标（建设规划、管理）206、学校工作计划和总结207、校务会议记录208、教（职）代会会议记录（决、议案）209、政治学习记录（包含思想、作风、纪律教育整顿活动记录）210、教员工考勤记录211、校务公然记录212、学校校长、主任听课记录213、学校荣誉登记及证件、复印件214、校报、校刊215、特点办学（标准化学校要求）第三类、德育工作301、学校德育工作计划和总结302、德育工作组织机构及活动记录303、德育处（少先队）规章制度304、班主任工作计划与总结305、班主任商讨、培训、活动记录306、班级一日生活纪律卫生检查评选状况记录及班级量化管理统计表307、单薄班级转变状况记录308、团（队）工作计划、总结及活动记录309、党支部工作计划、总结及活动记录党、团、队德育专题、特点教育活动可独自组档310、高中业余党校、初中业余团校资料（组织、制度、计划、教课设计、活动记录、结业成绩、总结等）311、德育基地资料312、升旗仪式记录313、关工委工作（组织名单、工作计划、总结及活动记录）314、主题班会记录（评选标准、评选结果、主题班会教课设计，全校规模的每学期一至二次）315、个别教育记录（个案教育）316、好人好事记录317、家长学校资料（组织、制度、计划、教课设计、活动记录、结业成绩、总结等）318、德育课题研究资料（课题、研究过程、成就）319、心理健康教育状况记录（计划、状况检查、剖析、集体训练、个别咨询）320、获奖记录（德育论文、德育课题研究资料、课题、研究过程、成就及证书）321、校园广播站、网站有关资料322、德育工作特点发展目标、举措及详细实行状况（工作展开资料及详尽过程性记录）第四类、教课和课程改革工作401、教课惯例管理制度402、教务处工作计划与总结403、学科教课计划、总结404、学科成绩表、统计表、试卷剖析405、各班学生期中、期末考试成绩册（升级、毕业考试、学科比赛成绩表、统计表）406、教课惯例检查记录（各科讲堂教课、备课、作业批阅、指导、课外活动检查状况记录等）407、班级转变学困生记录408、课程改革的有关资料第五类、教研工作501、学校教研工作计划、总结；各学科教研组计划、总结、活动记录（参加人员、主持人、活动主题、教师讲话、活动成效、下一步安排）；校本教研主题列表502、课改组织机构和实行方案503、业务学习记录504、展现课、报告课、商讨课、观摩课等典型教课设计、教课反省、影像资料505、教师听课、评课、讲课记录506、教研通信、论文成就、获奖记录507、科研课题、专项审批表、实行方案、过程资料、结题资料508、专项教改试验状况第六类、教师管理601、教员工基本状况登记表、特岗教师基本状况登记表602、专任教师登记表、学历达标统计表、学历证书复印件603、教师深造登记表604、校务工作分工及教师任课工作量状况605、教师业务档案606、教师赏罚记录（荣誉证书复印件、登记表等）607、教师专业技术查核、职业道德查核登记表608、持续教育、校本培训计划、总结、培训记录609、中小学教师持续教育证书、信息技术考试合格证书、一般话证书等复印件610、语言文字工作资料（领导小组、计划、总结、赏罚制度、培训与测试工作记录、等级证书）611、教师绩效量化评定方案及查核结果登记第七类、学生管理701、0—15周岁人口登记表（小学）、12—17周岁人口登记表（初中）、高中702、普及程度统计表（入学率、年稳固率、保存率、如期毕业率、达成率）703、中小学综合统计报表704、班级学生花名册及统计表705、学籍档案706、毕业生花名册707、学生改动状况登记表、统计表及学籍更改资料708、残疾小孩受教育状况登记（包含6—14周岁三类残疾小孩少年基本状况登记表、入学状况登记表、入学率统计表）709、学生考勤及赏罚记录710、中小学生综合素质评论教课设计及评论记录（《小学生素质综合评论手册》、《中学生综合素质发展评论报告册》独自封存）711、控辍保学工作记录及有关资料第八类、依法治教（参照河北省依法治教达标县（学校）评估查收标准整理）801、文件和组织机构802、规章建设803、民主管理804、规范办学805、教育维权806、法治教育和警校共建活动状况807、法治文化第九类、体育、卫生、艺术、科学、劳动及第二讲堂活动901、学校体卫工作组织机构、计划、总结902、体育运动员名单、训练计划、记录、总结903、阳光体育（大课间、课外活动）工作计划、记录、总结904、学生体质健康标准登记表、统计表905、运动会（单项比赛）次序册、成绩册906、初中体考组织机构、方案、查核成绩表907、体育场所、器械、维修、添置记录908、学生健康体检登记表、统计表909、疾病预防宣传教育活动记录9010、传得病防控工作方案、方案、记录；生病学生追踪记录9011、“爱国卫生运动”专项整顿工作记录9012、食堂小卖部、宿舍卫生专项检查记录9013、艺术教育组织机构（含活动小组）9014、艺术教育活动记录（图片、音像资料）9015、学科计划、总结9016、艺术教育论文及获奖统计表9017、科技活动小组、小发明、小创建获奖记录、专长生及获奖记录9018、劳技活动记录第十类、安全、综治工作1001、组织机构、工作计划、部署1002、单位基本概略，要点部位状况1003、安全责任分工及岗位职责1004、各样安全制度1005、安全设备、设备、器械、药品等按期检查记录，维修养护记录1006、安全隐患排查及其整顿状况的记录1007、安全检查、巡逻记录1008、安全宣传教育培训记录1009、安全状况、事件、事故及办理记录1010、赏罚状况记录1011、校园及周边治安环境整顿状况记录1012、各样安全应急处理方案第十一类、图书馆档案资料目录1101、学校图书馆工作发展计划、专题会议记录1102、图书馆工作计划、总结及业务活动记录1103、图书馆管理人员有关阅读指导和图书馆知识的教课教研活动资料1104、图书馆或个人获奖及论文发布状况记录1105、新书介绍题录索引及其余为教育教课服务的二次文件资料1106、师生的办证记录、阅读记录、分时间段和读者群流通统计、教师个人年度借阅明细表、念书活动介绍图书的统计表1107、惯例管理账册（总括登记、个别登记、注销登记）1108、近两年图书馆经费使用状况的会计资料第十二类、实验室档案资料目录（按物理、化学、生物、小学自然分类）1201、实践教课工作大事记1202、实践教课资料档案目录1203、教课仪器设备说明书索引1204、实验室业务人员统计表1205、实验教课进度表1206、实验通知原始状况记录表1207、实验事故报告单（初中）1208、中学理科实验课开出率统计表（初中）1209、教课仪器、设备购买计划申请表1210、教课仪器查收单1211、教课仪器借用登记表1212、教课仪器、设备报废、损失（调出）登记表1213、教课仪器设备维修养护记录1214、易燃、易爆、有毒药品使用登记表（初中）1215、实验操作查核记录1216、自制教具及第二讲堂活动1217、荣誉登记1218、学生实验报告1219、教课仪器总账、分类账（要点中学）、明细账，自制教具专用账第十三类、现代教育技术档案资料目录1301、现代教育技术机构、工作计划、总结1302、现代教育技术师资培训1303、功能教室（微机室、语音室、多媒体教室）原始记录1304、现代教育技术软、硬件借用登记1305、现代教育技术软件资料目录（电教教材收费允许证、年检）1306、现代教育技术硬件明细账（申请、购买、查收、维修、养护、报废）1307、现代教育技术兴趣小组活动记录1308、现代教育技术科学十五规划课题及研究成就1309、论文、论著、优良课整合教课设计及成就第十四类、总务处、后勤档案资料目录1401、总务管理制度及人员职责1402、总务工作计划、总结1403、基本建设资料（校舍档案、学校规划平面图、地契证明、施工建设主要项目、投入资本（财政、自筹）及有关文字资料）1404、学校财富登记表（房子建筑、教课设备、图书资料、交通工具及其余设备物件）1405、食堂从业人员有关资料（登记表、体检合格证、卫生允许证、培训状况记录）1406、食品原料采买记录（索证、记录单）、消毒记录1407、校务公然表、财务报表、上司检查审计结果资料1408、勤工俭学记录。
学校义务教育均衡发展档案目录
学校义务教育均衡发展档案目录学校义务教育均衡发展档案目录一、学校概况1·1 学校基本信息1·2 学校组织架构1·3 学校历史沿革1·4 学校办学特色1·5 学校发展规划二、教师队伍建设2·1 教师招聘与配置2·2 教师培训与发展2·3 教师评价与激励2·4 教师队伍动态管理三、课程设置与教学质量3·1 课程设置及实施方案3·2 教学资源建设3·3 学生参与度与学习效果调查 3·4 教学质量监控与评价四、学生发展与支持4·1 学生入学与转学管理4·2 学生综合素质评价4·3 学生社团及特长班管理4·4 学生心理健康教育与咨询五、家校合作与社会融合5·1 家长参与与学校沟通5·2 社区资源整合与利用5·3 社会实践与实习机会提供 5·4 学校社会公益活动六、财务管理6·1 学校财务制度与规定6·2 财务管理流程及审计6·3 资金使用与监督七、档案管理与数据保护7·1 学生档案管理7·2 教师档案管理7·3 档案数据存储与保护 7·4 档案借阅与归还流程八、应急管理与安全防控8·1 学校安全管理制度 8·2 突发事件应急预案 8·3 安全设施管理与维护 8·4 安全教育与演练活动附件：1·学校基本信息表2·教师招聘与配置方案 3·课程设置表4·学生综合素质评价表 5·家长参与活动记录6·财务流水账7·档案借阅记录表8·突发事件应急预案表法律名词及注释：1·义务教育：指国家法律规定的基本教育阶段，对未成年人进行普通教育的法定责任。
小学学生家庭档案目录
小学学生家庭档案目录本文档旨在为小学学生的家庭档案提供一个统一的目录结构，以便于整理和查找相关信息。
个人信息1.姓名：（学生姓名）2.性别：（男/女）3.出生日期：（YYYY年MM月DD日）4.联系（联系电话）5.家庭地址：（家庭地址）监护人信息1.父亲姓名：（父亲姓名）2.母亲姓名：（母亲姓名）3.监护人姓名：（监护人姓名）（若非父母）4.联系（联系电话）5.职业：（职业）家庭成员1.家庭成员列表：（列出家庭成员的姓名、年龄、职业等信息）学籍信息1.在读学校：（学校名称）2.班级：（班级名称）3.入学日期：（YYYY年MM月DD日）4.学籍号码：（学籍号码）5.就读年级：（年级）健康信息1.身高：（身高）2.体重：（体重）3.血型：（血型）4.过敏史：（过敏史）5.健康状况：（健康状况描述）教育经历1.学前教育：（学前教育机构名称）- 入学日期：（YYYY年MM月DD日）- 毕业日期：（YYYY年MM月DD日）2.小学教育：（小学学校名称）- 入学日期：（YYYY年MM月DD日）- 离校日期：（YYYY年MM月DD日）奖励与表彰1.奖项1：（奖项说明）2.奖项2：（奖项说明）3.以此类推。
医疗记录1.就诊日期：（YYYY年MM月DD日）- 医疗机构：（医疗机构名称）- 就诊原因：（就诊原因描述）- 医生诊断：（医生诊断结果）- 处方药物：（处方药物清单）以上是小学学生家庭档案目录的基本内容，可根据实际需求进行补充和调整。
请确保档案内容的准确性和保密性。
小学档案资料整理目录
小学档案资料整理目录
1. 前言
本文档旨在为小学档案资料的整理提供一个目录，方便管理员对档案资料进行分类和管理。
通过按照特定的顺序和标准整理档案资料，可以提高档案管理的效率和准确性。
2. 档案资料整理目录
2.1 学校相关资料
- 2.1.1 学校简介
- 2.1.2 学校历史
- 2.1.3 教学计划和课程安排
- 2.1.4 校本课程开发资料
2.2 学生相关资料
- 2.2.1 学生名册
- 2.2.2 学生档案袋
- 2.2.2.1 入学资料
- 2.2.2.2 学生个人信息
- 2.2.2.3 学生成绩和评估记录- 2.2.2.4 学生奖励和惩罚记录- 2.2.2.5 学生表现评价
- 2.2.2.6 学生辅导和支持记录
2.3 教职员工相关资料
- 2.3.1 教师名册
- 2.3.2 教职员工档案袋
- 2.3.2.1 入职资料
- 2.3.2.2 岗位说明和职责
- 2.3.2.3 培训和进修记录
- 2.3.2.4 奖励和惩罚记录
- 2.3.2.5 职业发展和晋升记录
2.4 教学资源相关资料
- 2.4.1 教材和教辅资料
- 2.4.2 教学计划和教案
- 2.4.3 学生作业和评估材料2.5 学校活动相关资料
- 2.5.1 活动策划和安排
- 2.5.2 活动照片和视频
- 2.5.3 活动记录和评估
3. 总结
以上目录仅作为小学档案资料整理的参考，具体的档案分类和整理方式可根据学校的实际情况进行调整和补充。
有效的档案管理可以提高学校管理工作的效率和协调性，有助于保护和维护学校的发展和声誉。
中小学教育工作档案总目录通用模版
教教 学学 管设
理
施
F4
1、各功能室管理制度 2、功能室使用记录
教 学 资 料 1、教学必须的软硬件登记表
研 修 计 划 1、教师专业发展实施方案
学校 管理
组
F
织
建
1、学校校本研修制度
设
教制
学 管
度
建
1、教师业务学习制度
理
设
2、教学常规检查制度
F4
教 学 1、校本教研培训材料 研 2、教师获奖情况统计 究
仪器 管理
设备 C4
图书 等
C5-1上级有关教育管理的文件通知等
C52现代教育技术管理的规章制度 管理 现代
使用
C53现代教育技术软硬件资料 教育
技术 C5-4学校课题研究的有关记录 资料
管理
C5
D₁上级有关教育规定、通知等
教
育
经
D
费 D2 财务报表
D3 学校支出
D4 与学校教育有关的档案资料
E₁上级有关教育教学质量的文件
F8-1德育工作制度 F8-2德育工作计划
德
F8-3学校共青团活动计划
育 F8-4班主任工作计划
管 F8-5家访记录
学
校
理 F8-6后进生转化
管
理
F
F8-7未成年人思想道德教育就考核情况
F8-8良好行为习惯养成活动开展记录
音 体 美 艺 术 F9-1 学校艺体工作计划 资 F9-2 学校艺体类活动情况记录 料
理
标
F
教
学
管
1、学校管理人员职责
管
理
2、校本学习计划及学习情况记录
理机
F4 制
中小学义务教育均衡发展档案目录
中小学义务教育均衡发展档案目录第一篇：中小学义务教育均衡发展档案目录中小学义务教育均衡发展档案目录（供参考）2017年10月一、综合部分（中、小学必建目录）1、上级有关义务教育文件2、学校义务教育均衡发展工作自评领导小组3、学校义务教育均衡发展实施方案4、学校义务教育宣传材料5、学校义务教育均衡发展自查报告6、学校简介（学校规模、标准化建设程度、办学特色或亮点、办学成绩，要图文并茂，作为学校的一张名片展示）7、学校校园平面图8、2015、2016学年度秋季基层报表（纸质版）（本校区不含村小教学点）二、办学条件（10项指标）A-1 教学装备B-1：理化生实验室达标情况（中学部分）1、学校理化生实验室建设图片2、学校物理、化学、生物设备仪器清单B-（1）小学科学实验室达标情况（小学部分）1、科学实验室建设图片2、科学实验室设备仪器清单B-2：图书室达标情况（中、小学必建目录）1、学校藏书室、学生阅览室建设图片2、学校图书量统计表含生均图书达标情况和学校图书清单B-3：多媒体远程教学设备配置情况（中、小学必建目录）1、各班级配备多媒体建设图片2、各班级多媒体设备清单3、学校计算机台数（含生机比达标情况）、多媒体教室、互联网宽带（电信合同10k以上）、软件资源配置一览表4、教师网络学习空间开通率（有教师网络开通名册、有教师应用平台情况截图等）B—4 音、体、美器材配置情况（中、小必建目录）1、音乐器材清单及管理图片2、体育器材清单及室内、外场所管理、安装图片3、美术器材清单及管理图片A—2 学校建设（中、小学必建目录）B-5 在校学生规模 1、2015、2016学年度在校学生数统计表（含各年级各班级学生人数统计）（本校区不含村小、教学点）2、2015、2016学年度在籍学生花名册（本校区不含村小、教学点）3、学校教学用房、学生服务用房情况一览表（教学用房：教室、初中理化生实验室（小学科学实验室）、计算机教室、多媒体教室、图书室、音乐器材室、美术器材室、体育器材室等间数；学生服务用房：宿舍、食堂、厕所的面积）（以上统计说明教学用房满足需要、学生服务用房能适应生活需求等）4、附学校专用教室等用房分布图 A-3 师资配备（中、小学必建目录）B-6 校长资格条件情况1、正副校长任职资格证书（复印件）2、正副校长培训证书（复印件）3、正副校长学历证书（复印件）4、县教育局有关校长任命文件 B-7 教职工配备情况1、学校在岗教师花名册（全乡汇总、本校区内教师要分开造册）2、教师学历、职称资格证书复印件（提供本校区教师材料）3、学校各学科教师任课情况一览表（特别要注明：体、音、美、英语、信息技术专兼职教师任课情况）A-4 学校管理（中、小学必建目录）B-8 图书、仪器、器材管理情况1、图书各项管理制度及制度上墙图片2、仪器各项管理制度及制度上墙图片3、器材各项管理制度及制度上墙图片（含班班通、计算机等多媒体设备管理制度等）4、图书借阅登记录5、各项仪器使用记录6、各类器材使用记录7、学校音、体、美器耗材情况记录表册8、图书、仪器、器材使用、借用、领用记录表册9、学校组织各项活动记录、活动图片以及活动成效等材料 B-9 办学行为、财务管理、环境卫生等情况 B-9-1 学校教育教学行为1、学校2015、2016年春、秋总课程表、班级课程表2、学校2015、2016年春、秋作息时间表3、学生一日活动时间表（作息时间表体现：1、体育活动不少于1小时；2、学生在校时间小学不超过6小时、初中不超过7小时；3、中、小学睡眠时间不少于9小时）4、学校贯彻执行县局有关规范办学行为，减轻学生课业负担文件通知、相关制度和中、小学教学视导、学生综合素质评价等材料5、学校学生健康体质测试、体育活动、少年宫活动、社会实践开展情况材料以及学校特色、亮点教育活动成效等6、学校教育、教学行为规章制度 B-9-2 财务管理规范1、学校成立公用经费、财务公开、民主理财管理领导小组等通知2、学校财务管理各项制度3、收费公示栏和张贴收费公示宣传以及校务公开有关资料等图片4、县局有关做好学校财务管理等一系列规定、要求和文件通知B-9-3 校园环境卫生1、学校成立校园环境卫生整治和爱国卫生月活动领导小组通知2、学校环境卫生管理各项制度3、学校有关卫生安全工作计划和应急预案4、学校卫生责任区划分及常态化管理检查记录评比结果等材料5、学校校容校貌、绿化、美化以及校园内文明卫生用语等校园文化图片展示材料等6、学校有关文明、卫生获奖情况7、县局有关学校传染病防治、食品卫生、健康教育等文件通知A5 生均面积B10 生均校舍建筑面积1、学校生均校舍建筑面积统计表（表格形式呈现）2、2015学年度秋报表复印件（附校舍建筑面积登记表）（5-12表）3、2015、2016学年度年级、班级、学生数统计表 B11 生均教学及辅助用房面积1、学校生均教学及辅助用房面积统计表（表格形式呈现）2、2015、2016学年度秋报表复印件（附学校教学及辅助用房平面图）（512表）3、2015—2016学年度年级、班级、学生数统计表 B12 生均运动场馆面积1、学校生均运动场馆面积统计表（表格形式呈现）2、2015、2016学年度秋报表复印件（522表）（另附学校用地规划平面图、标准机房面积等，将运动场面积和绿色面积划分开）3、2015—2016学年度年级、班级学生数统计表三、教育常规管理1、学校各类各项管理规章制度汇编2、学校学籍管理中有关转学、休学、复学等学生变动情况原始材料、申报批准材料、登记册表（中学需提供近三学年，小学提供近六学年备查）3、2015、2016学年度留守儿童花名册（数据与报表一致）4、2015、2016学年度“三类残疾”儿童少年登记册、统计表以及残疾儿童少年随班就读花名册（数据与报表一致）5、2015、2016学年度进城务工子女就读学生花名册（要求同上）6、2015、2016学年度择校生花名册（分年级造册）（要求同上）7、学校2014—2016学年度年巩固率统计表和当年的秋季报表有关巩固率表册8、学校2015、2016年学生体质健康测试成绩统计表以及本校区各年级学生原始测试记录表，并计算出及格以上人数比例（达标标准为及格人数要占总参测人数的95%以上）（另注明不参测学生的理由）9、2014—2016年学校初中毕业学生综合素质评价办法及分年度等级评定结果10、近二年教师绩效考核实施方案（或意见、办法）11、2014、2015、2016学年教师继续教育培训、课时认定相关资料12、近几年来，学校教师参加各项活动评比获奖情况统计四、教学常规管理主要以县局每学年对各中、小学进行教学视导备查资料为主，初中、小学提供教学视导中以集中视导的指标内容（中、小学教师备课笔记、学生抽查作业除外）以及教学方面获奖材料或获奖情况登记表五、留守儿童之家建设与管理工作方面资料主要以“祁门县校内留守儿童之家考核细则”资料为主，重点突出：有家、有组织、有制度、有名册、有活动计划、有活动开展记录六、心理健康教育学校根据自身建设收集整理相关资料、图片、文章备查七、安全教育主要以教育局每年年终对所有学校进行“平安校园”建设暨安全综治卫生工作目标管理考核要求进行收集整理资料（共9项资料台帐，注意文件时间、活动时间在2014、2015、2016年内）八、学校特色（学校自行整理）注：原来各校建档的标准建设档案改成均衡发展档案。
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细则
1•生均占地面积不小于21m2o2•生均建筑面积不小 于10m?,实现校舍楼房化。3.生均教学及辅助用 房3.6m以上。
序号
页码
1
学校土地使用证、房产证、校园平面图
2
学年度生均占地面积统计
3
学年度生均建筑面积统计
4
学年度生均教学及辅助用房面积统计
普通教室
评分
细则
1.使用面积不小于61m2，辅房使用面积不小于3.5 m2/每位使用教师；各室至少应设有2种不同高低型 号的课桌椅或配可升降桌椅；配有广播、闭路电视 接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有图 书角、学生储藏柜、班级清洁柜。
4
领导班子成员职责分工
5
学校行政会议记录
教师队伍
评分
细则
1.按核定编制配齐人员，其中35岁以下占1/3,
无结构性缺编情况。2.专任教师学历达标率100%, 专科以上学历达到90%以上。3.90%的教师所学 专业与所教学科 致。4.90%以上教师取得国家 教育技术能力教学人员合格证书。5.教师严格遵
守《中小学教师行为规范》，无违纪现象发生。
计算机教室
评分
细则
1.使用面积不小于109m2，超过24班建2套；设 施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规 范》相关要求，生机比7:1。
8
学校、各部门及个人年度工作计划、总结
9
学校管理制度汇编
德育工作
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。2.有二位一体的德育工作
方案。3•家庭、社会教育工作计划和基地。4.有融
入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
页码
1
学校学籍电子化管理制度
2
学校德育工作方案
3
学校年度德育工作计划、总结
4
德育基地协议及活动纪实
序号
页码
1
班级教室设施配备统计表
铁西区创建教育强区暨义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
科学教室
评分
细则
1.使用面积不小于86川,辅房使用面积不小于115m2;24班建2室、36班建3室、48班建4室，辅 房配套；建成数字化科学教室。2.装备达到《辽宁
省小学科学教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义 务教育学校教育技术装备规范》相关要求。
序号
页码
1
语言教室面积、设备配备及教学资源
体育活动场所
评分
细则
1.体育活动室（器材室）使用面积不小于670m2,
田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区建设 和设备达标。2.装备达到《辽宁省小学体育器材设 施配备标准》，符合省装备规范要求。3.生均体育
运动场馆19m以上。
序号
页码
1
体育活动场地、面积及器材设施配备统计
序号
页码
1
后勤工作各项管理制度
2
食宿工作人员健康症
3
学校财务管理制度
4
财务公开内容
安全工作
评分
细则
1.完善安全管理组织机构，建立健全安全制度。
2.安全教育宣传面100%。3.制定应急预案，并 有演练记录。
序号
页码
1
安全管理组织机构
2
学校各项安全管理制度
3
学校各项安全宣传活动纪实
4
学校各项安全应急预案及演练记录
序号
页码
1
科学教室及辅助房数量、面积统计
2
科学教室仪器配备明细帐
3
科学教室使用记录
艺术、书法教室
评分
细则
1.音乐教室2间，每间使用面积不小于96川；舞 蹈教室男女生各一间，使用面积应为2.4 m2/每生；
辅房使用面积不低于12m?；美术教室1间，使用 面积不小于109m；书法教室1间，使用面积不小 于86m。2.装备达到《辽宁省小学音乐（美术） 教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校 教育技术装备规范》相关要求。
班子建设
评分
细则
1.具有专科以上学历、小学高级以上职称、5年
以上教育教学工作经历、岗位培训合格证书。2.班 子成员有听课和参加教研活动制度。3.有县级以
上教育科研立项课题。4.班子成员分工明确，实 行民主决策。
序号
页码
1
领导班子成员学历、职称、岗位培训证
2
领导班子成员听评课记录
3
领导班子成员参加科研立项材料（区以上）
5
学校其他环节渗透德育工作材料
教学工作
评分
细则
1.按照国家和省定课程计划，开足开齐课程。2.
各项教学常规制度健全。3.有效运用现代教育技
术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。
4.建立教师听评课等教研活动制度。5.充分利用
学校及社区资源开发校本课程，构建校本课程体 系。6.有校本研训制度，活动记录档案齐全。
序号
页码
1
邙阳光体育”运动实施方案及及纪实
2
学生体质健康达标统计表
3
健康教育课教案及宣传材料
4
常见病发病率统计表
5
近视眼发病率统计表
办学特色
评分
细则
1.有办学特色。
序号
目
录
页码
1
学校办学特色优势分析及特色定位
2
学校特色形成过程资料
3
上级主管部门认定资料
4
办学特色活动成果展示
5
办学特色经验材料
校舍面积
管理制度
评分
细则
1.建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理
制度。2.有学校发展规划和年度工作计划。 规章制度健全，实施目标管理及校长负责制。
3.各种
序号
页码
1
校务委员会工作制度
2
校务委员会组织机构及岗位职责
3
校务委员会工作纪实材料
4
教职工代表大会制度
5
年度教职工代表名单
6
教职工代表大会会议纪实
7
学校发展规划
序号
页码
1
音乐教室数量、面积及仪器配备统计表
2
舞蹈教室数量、面积及仪器配备统计表
3
美术教室面积及仪器配备统计表
4
书法教室面积及仪器配备统计表
语言教室
评分
细则
1.使用面积不小于109m2，设施设备符合《辽宁省 义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，功能 完备、有特色；配有优质视频教学资源，具有可视 可听功能，口语测评功能。
序号
页码
1
教师自然情况统计表
2
专任教师学历统计表及学历证书复印件
3
教师专业与任教学科统计表
4
教师技能培训统计表及证书复印件
5
学校教师年度考核材料
普及率及合格率
主要观
测点
1.无辍学。2.合格率100%。
序号
页码
1
学校控辍保学相关材料
2
班级学生名册及电子学籍
体质健康
评分
细则
1.保证每天 小时 邙阳光体育”运动，85%以上的学 生达到《国家学生体质健康标准》。2.按规疋开设 健康教育课，常见病发病率低于2%，近视眼发病 率低于4%。
7.50%以上教师参加教学改革研究。8.教学设备
分类登记入册，摆放科学。
序号
页码
1
学校、班级课程表
2
教学常规管理制度
3
学校课堂教学效果评价方案
4
学校教研制度及活动纪实（听评课等）
5
校本课程开发机构、方案及教材
6
校本研训制度及纪实材料
7
教学设备明细帐
后勤工作
评分
细则
1.后勤管理制度健全，食宿工作人员持健康证上 岗。2.财务管理制度健全，严格执行政府规定的 开支范围及标准，“收支两条线”管理定期公布审计 结果。